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小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，接觸到簡(jiǎn)報(bào)的地方越來越多，簡(jiǎn)報(bào)不是“刊”，而是“報(bào)”，說它是刊物，不如說是“小報(bào)”更恰切些。那什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才具有啟發(fā)意義呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1
為培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)。公園小學(xué)大隊(duì)部堅(jiān)持在寒暑假抓住勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，為學(xué)生設(shè)計(jì)豐富多彩的居家勞動(dòng)實(shí)踐任務(wù)，使學(xué)生理解勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活，扎實(shí)弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，認(rèn)真培養(yǎng)優(yōu)秀的勞動(dòng)品質(zhì)，為學(xué)生真正的養(yǎng)成愛科學(xué)、勤思考、愛勞動(dòng)、善動(dòng)手、勇于實(shí)踐的好習(xí)慣打下良好的基礎(chǔ)。
一、理一間小屋得一室溫馨
剛一放假，“家庭大掃除”就在各個(gè)班級(jí)如火如荼地全面展開，完美的假期從居家勞動(dòng)做起，孩子們和家長(zhǎng)共同進(jìn)行衛(wèi)生清掃、物品整理，即感受到了勞動(dòng)的快樂，同時(shí)也了解到勞動(dòng)的`辛苦。來看看勞動(dòng)小當(dāng)家的熠熠風(fēng)采吧！
二、學(xué)一種本領(lǐng)強(qiáng)一項(xiàng)技能
你準(zhǔn)備用什么勞動(dòng)方式為你的生活增添美好呢？勞動(dòng)“大比武”，最美小小勞動(dòng)者登場(chǎng)，炒菜、疊被子、包餃子.....來看看公園娃學(xué)會(huì)的新技能吧!
勞動(dòng)之貴，貴在踐行的光榮，get每一種新的勞動(dòng)技能都是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性也充滿趣味性的過程，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中主動(dòng)渴求勞動(dòng)知識(shí)，樂此不疲，收獲頗豐。勞動(dòng)之衷，在于品格的提升，精神的升華；勞動(dòng)之美，美在堅(jiān)持的身影，勤勞的汗水……同學(xué)們不僅積極完成了勞動(dòng)實(shí)踐的內(nèi)容，更用心寫下了自己勞動(dòng)感想！活動(dòng)后的收獲是勞動(dòng)實(shí)踐的重點(diǎn)所在，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)體驗(yàn)中的成果是最為寶貴的知識(shí)財(cái)富！
小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2
踏著春天的腳步，我們送走了一個(gè)非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，為使學(xué)生度過一個(gè)有意義的、快樂的假期，我校以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德為主題，布置了“美在春節(jié)”攝影大賽、春聯(lián)收集、“我的假期，我悅讀”征文、新春賀卡、我的愿望卡、中高年級(jí)的手抄報(bào)、低年級(jí)的年畫等12項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)，并讓家長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)填寫反饋表。
開學(xué)以后，各班積極上交各項(xiàng)作業(yè)，學(xué)校根據(jù)學(xué)生完成情況制定評(píng)價(jià)方案分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)勝班，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)做成展板進(jìn)行展示，精美的作品、新穎的設(shè)計(jì)吸引了廣大學(xué)生的眼球。思政體衛(wèi)科米科長(zhǎng)到我校視察工作，對(duì)我們的展板布置非常滿意。
這次活動(dòng)給我們的.啟示：一是開展體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生通過親身體驗(yàn)感悟做人道德。二是培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手制作能力；三是將過年期間的壓歲錢作好收支記錄，讓學(xué)生了解錢是增怎樣花出去的，從而懂得節(jié)約。四、活動(dòng)效果非常明顯，社會(huì)整體反響較好
總之，學(xué)校利用節(jié)假日不失時(shí)機(jī)地開展實(shí)踐活動(dòng)，有效地抑制了學(xué)生放假放任自流的惡習(xí)。雖然寒假已經(jīng)結(jié)束，但是在今后的教育教學(xué)過程中一如既往的堅(jiān)持下去，把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈，使我校教育工作真正形成社會(huì)、家庭、學(xué)校齊抓共管的好局面，為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)合格接班人而努力。
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社會(huì)是另一個(gè)重要的課堂，生活是另一種重要的課程，實(shí)踐是另一種重要的學(xué)習(xí)途徑。社會(huì)實(shí)踐這本“無字之書”對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)具有重要的意義。在這七彩的初夏，東北育才雙語(yǔ)小學(xué)組織了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng)。
一、科技類
科技改變生活，創(chuàng)新成就未來。我校五年三班、四年三班的同學(xué)們走進(jìn)了沈陽(yáng)新松機(jī)器人產(chǎn)業(yè)園和沈陽(yáng)市氣象臺(tái)，近距離的`了解了智能科技的魅力。孩子們和服務(wù)機(jī)器人進(jìn)行了互動(dòng)，提出的有關(guān)“天氣”、“姓名”、“愛好”、“年齡”等問題，機(jī)器人都對(duì)答如流；對(duì)于機(jī)器人解決不了的問題，它會(huì)記下來反饋給研發(fā)人員。也許下次我們?cè)賮淼臅r(shí)候他就能回答了，真是一個(gè)學(xué)習(xí)能力超強(qiáng)的機(jī)器人。
來到沈陽(yáng)市氣象臺(tái)，孩子們參觀了氣象科普展，了解有關(guān)氣象、氣候、天文方面的知識(shí)，還模擬了天氣預(yù)報(bào)的播報(bào)。在電視機(jī)里看見自己的身影，著實(shí)讓同學(xué)們興奮不已。
二、學(xué)農(nóng)類
為讓了孩子們對(duì)農(nóng)業(yè)有更深切的了解，從而知農(nóng)、學(xué)農(nóng)、樂農(nóng)，5月11日四年六班的同學(xué)們來到了遼寧省農(nóng)業(yè)博物館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)體驗(yàn)。遼寧農(nóng)業(yè)博物館是我國(guó)北方地區(qū)首家省級(jí)農(nóng)業(yè)博物館，填補(bǔ)了我省沒有農(nóng)業(yè)博物館的空白，對(duì)挖掘、保護(hù)、研究、宣傳遼河流域農(nóng)業(yè)歷史和燦爛文化有著重要的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。
活動(dòng)共分三個(gè)階段：第一階段參觀遼寧古代農(nóng)業(yè)陳列館、農(nóng)具與民俗館、動(dòng)物資源館等展館，了解我省古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活情況。第二階段參觀現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，同學(xué)們學(xué)到了現(xiàn)代的節(jié)水灌溉技術(shù)、無土栽培技術(shù)、冷暖棚技術(shù)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用。第三階段參觀草莓的種植并品嘗了最新的草莓品種。孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、在學(xué)中樂，收獲頗豐。
三、拓展類
在合作中學(xué)習(xí)，在鍛煉中成長(zhǎng)。我校一年組前往東北亞滑雪場(chǎng)進(jìn)行親子互動(dòng)活動(dòng)，四年九班以及五年組四班、五班、八班的拓展訓(xùn)練在沈陽(yáng)棋盤山進(jìn)行。
一年組的親子拓展訓(xùn)練分為“達(dá)芬奇密碼”和“能量傳輸”兩個(gè)環(huán)節(jié)。每項(xiàng)活動(dòng)開始前，教官們都會(huì)為同學(xué)們做動(dòng)員講話，講解活動(dòng)規(guī)則。活動(dòng)考驗(yàn)著孩子們的耐力、智慧以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，在一次次失敗和成功中，同學(xué)們總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，磨練了意志。
四年九班以及五年組四班、五班、八班的拓展訓(xùn)練主要以游戲進(jìn)行�！按虻厥蟆薄ⅰ按┰交鹁�”、“真人CS”等游戲?yàn)橥瑢W(xué)們提供了一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的學(xué)習(xí)生態(tài)化空間。孩子們以組為單位，分工合作。在這個(gè)過程中同學(xué)們善于思考，果斷行動(dòng)，培養(yǎng)了既能獨(dú)立自主又能團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
讀萬卷書，行萬里路。雙語(yǔ)小學(xué)社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng)取得了良好的效果，孩子們走出校園，在實(shí)踐中探索、在實(shí)踐中進(jìn)步。未來，我校將繼續(xù)開展此類實(shí)踐活動(dòng)，讓知識(shí)更立體、更鮮活。
小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4
近年來，濰坊濱海實(shí)驗(yàn)小學(xué)將勞動(dòng)教育納入微潤(rùn)德育教育，旨在以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體。為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，樹立勞動(dòng)意識(shí)，讓孩子們感受到勞動(dòng)的快樂，體會(huì)濃濃的春節(jié)氛圍，寒假期間，同學(xué)們積極開展寒假勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
家務(wù)小能手
“輕持掃帚撣埃塵，墻角纖絲細(xì)細(xì)巡。蓬蓽生輝窗幾亮，頹顏煥彩喜迎春�！币粯拥募倨�，不一樣的`成長(zhǎng)。孩子們成為家庭小小清潔工，幫助父母清掃衛(wèi)生，細(xì)致到邊邊角角。
美食小達(dá)人
學(xué)做美食是一件幸福的事情。因?yàn)�，美食里有我的用心、真情，�?dāng)家人吃到我做的食物的時(shí)候，我特別有成就感！人生何處無學(xué)問？學(xué)會(huì)生活，也是成長(zhǎng)中的一部分。
記錄勞動(dòng)心得
“平時(shí)，我不怎么做家務(wù)，也不知道媽媽的辛苦，今天，當(dāng)我切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，勞動(dòng)確實(shí)很辛苦！媽媽上一天班已經(jīng)夠累的了，回到家還要干這么多家務(wù)活，還得照顧我，從來不喊苦不喊累。以后我要多幫媽媽分擔(dān)一些，讓我媽媽休息一下。”
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20xx年寒假，為豐富假期同學(xué)們的生活，信陽(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)增加了一項(xiàng)特色作業(yè)——“實(shí)踐體驗(yàn)作業(yè)”。此項(xiàng)活動(dòng)通過實(shí)踐、體驗(yàn)和反思，進(jìn)一步養(yǎng)成和鞏固學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，讓全體學(xué)生度過了一個(gè)充實(shí)、愉快、健康的寒假。
開學(xué)后，通過專業(yè)評(píng)委老師們的評(píng)選，全校共有近千名學(xué)生獲獎(jiǎng)，在升旗儀式中專門為獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行了頒獎(jiǎng)，同時(shí)精美的獲獎(jiǎng)作品有序陳列在操場(chǎng)上：
可愛的'小豬充滿了童真童趣，大紅燈籠、中國(guó)結(jié)、剪窗花、閱讀卡、手抄報(bào)等作品洋溢著喜慶氣氛，特別是孩子們通過舊物利用進(jìn)行創(chuàng)作，記錄了自己的春節(jié)經(jīng)歷。作品設(shè)計(jì)新穎，生動(dòng)有趣，讓前來參觀的師生和家長(zhǎng)贊嘆不已。
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