大學(xué)生簡(jiǎn)報(bào)范文
在我們平凡的日常里，簡(jiǎn)報(bào)的使用頻率呈上升趨勢(shì)，簡(jiǎn)報(bào)具有一般報(bào)紙的新聞特點(diǎn)，特別是要求有很強(qiáng)的時(shí)效性。簡(jiǎn)報(bào)到底怎么擬定才合適呢？下面是小編收集整理的大學(xué)生簡(jiǎn)報(bào)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生簡(jiǎn)報(bào)范文1
6月28日下午，華中師范大學(xué)文學(xué)院赴恩施暑假社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到木貢村委會(huì)，并就當(dāng)?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)傳承和保護(hù)工作與民間藝人代表及木貢村文體服務(wù)中心的唐主任進(jìn)行交談。
下午三時(shí)許，隊(duì)員們乘車來(lái)到木貢村委會(huì)，并且見到了民間藝人代表和問題服務(wù)中心的唐主任。唐主任以及民間藝人代表對(duì)于實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員的到來(lái)表示熱烈的歡迎。本次訪談氣氛活躍，融合藝人表演、負(fù)責(zé)人介紹和隊(duì)員提問等方式。
訪談在一位老藝人的歌聲中開始。宋冬菊老人為大家演唱民歌《郎在高坡打傘來(lái)》，并向隊(duì)員們介紹了這首歌曲的歌詞大意及傳遞的情感。隨后，唐主任簡(jiǎn)要介紹了山民歌形成的原因，他表示，由于山區(qū)地形限制，恩施地區(qū)農(nóng)人通過(guò)唱民歌的方式來(lái)傳遞情意、表達(dá)在農(nóng)事生活中的感受。
隨后，5位民間藝人進(jìn)行了花鑼鼓表演和薅草鑼鼓表演，樂曲粗獷、節(jié)奏明快。隊(duì)員們對(duì)藝人的表演紛紛贊賞，并進(jìn)行拍照、錄制等活動(dòng)。唐主任向隊(duì)員們介紹了花鑼鼓表演的基本組成和在現(xiàn)階段的主要用途。唐主任表示，花鑼鼓演奏主要由嗩吶演奏、碗鑼演奏等五部分組成，各個(gè)部分相互配合，不可分割。在談到花鑼鼓在現(xiàn)階段的主要應(yīng)用情況時(shí)，唐主任表示，花鑼鼓在現(xiàn)階段主要用于喪事。在恩施地區(qū)，請(qǐng)專業(yè)的花鑼鼓團(tuán)隊(duì)在入葬前夜進(jìn)行演奏是當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗之一，表演花鑼鼓的藝人也會(huì)得到相應(yīng)的報(bào)酬。
在隊(duì)員提問環(huán)節(jié)，隊(duì)員王怡然詢問了近些年花鑼鼓的需求人數(shù)的變化情況。唐主任談到這個(gè)問題時(shí)表示，近些年木貢村對(duì)于花鑼鼓有需求的人數(shù)并未出現(xiàn)較大的`變化。唐主任說(shuō)到，演奏花鑼鼓是一種鄉(xiāng)俗，至今在當(dāng)?shù)厝匀缓苁⑿�，花鑼鼓�?duì)伍的需求人數(shù)與入葬的老人的至親數(shù)量密切相關(guān)。
藝人代表們談到了目前花鑼鼓發(fā)展遇到的一些問題。他們表示，由于從事花鑼鼓演奏經(jīng)濟(jì)效益低，所以年輕人學(xué)習(xí)花鑼鼓的熱情并不高，這可能導(dǎo)致數(shù)年之后出現(xiàn)技藝失傳的問題。
在談到沐撫政府對(duì)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的相關(guān)問題及工作時(shí)，唐主任表示，沐撫當(dāng)?shù)卣畬?duì)于文化遺產(chǎn)保護(hù)工作采取了一些初步措施，但是仍然有很多方面要繼續(xù)努力。
大學(xué)生簡(jiǎn)報(bào)范文2
12月15日，我縣大學(xué)生村官代表座談會(huì)在縣委組織部會(huì)議室召開�？h委常委、組織部部長(zhǎng)梁敏輝出席座談會(huì)，28名大學(xué)生村官代表參加座談會(huì)。
座談會(huì)上，梁敏輝對(duì)大學(xué)生村官在工作、生活中存在的困惑和疑問進(jìn)行了解答，并對(duì)大學(xué)生村官今后的發(fā)展提出了希望和要求，希望全縣大學(xué)生村官保持謙虛好學(xué)的態(tài)度，在不斷學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)成才。期間，與會(huì)大學(xué)生村官還結(jié)合自身工作、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，各抒己見，交流分享了在基層鍛煉的'收獲和感悟。
大學(xué)生簡(jiǎn)報(bào)范文3
昨天下午，南湖區(qū)舉行了一場(chǎng)大學(xué)生村官座談會(huì)，10名來(lái)自村、社區(qū)的大學(xué)生村官代表參加，區(qū)人力社保局有關(guān)負(fù)責(zé)人向他們解釋了相關(guān)政策，區(qū)委常委、組織部長(zhǎng)邊明亮出席會(huì)議，與大學(xué)生們進(jìn)行交流，并向他們提出了希望和要求。
大學(xué)生村官們將自己的工作經(jīng)歷與困難、愿望一一述說(shuō)。他們中入職最長(zhǎng)的已經(jīng)7年有余，最短的.剛滿一年，他們大多是70后、80后，最年輕的則是一名90后。當(dāng)上大學(xué)生村官后，他們經(jīng)歷了學(xué)生時(shí)代從未想到的困難，也遇到了來(lái)自基層最樸實(shí)的感動(dòng)，收獲了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。這段經(jīng)歷對(duì)他們來(lái)說(shuō)，是十分寶貴的財(cái)富。
邊明亮對(duì)大學(xué)生村官們說(shuō)，大學(xué)生村官的工作經(jīng)歷非常鍛煉人，不僅給自己帶來(lái)了職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，也給自己所在的村、社區(qū)帶去了知識(shí)、技能和青春活力，大學(xué)生村官們能放下架子，學(xué)土話、走泥路，為百姓服務(wù)，并得到百姓認(rèn)可，有這樣的成長(zhǎng)很不容易。希望他們可以加強(qiáng)自身建設(shè)，做有理想、有追求的人，孜孜不倦地學(xué)習(xí)進(jìn)取，不斷努力、抓住機(jī)遇，敢于擔(dān)當(dāng)、積極作為，沉下身子、服務(wù)群眾，從嚴(yán)要求、樹好形象，做干部群眾的貼心人，同時(shí)提升自己，向全科型干部發(fā)展。
大學(xué)生簡(jiǎn)報(bào)范文4
7月16日上午，我校20xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐基地揭牌儀式暨大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”赴江西寧都支教實(shí)踐活動(dòng)啟用儀式在江西省寧都縣大沽鄉(xiāng)小學(xué)舉行。江西省寧都縣委常委、宣傳部長(zhǎng)廖東根、寧都縣副縣長(zhǎng)張愛榮及我校團(tuán)委書記韓磊等出席揭牌儀式。
儀式上，張愛榮致歡迎詞，對(duì)我校學(xué)子在大沽鄉(xiāng)中心小學(xué)的支教活動(dòng)表示由衷感謝，希望同學(xué)們能給大沽鄉(xiāng)的孩子們帶來(lái)全新的知識(shí)和開闊的視角。韓磊希望參加支教實(shí)踐活動(dòng)的大學(xué)生珍惜實(shí)踐鍛煉的`機(jī)會(huì)，做到虛心、盡心、精心，在實(shí)踐中成長(zhǎng)成才，在實(shí)踐中心系國(guó)家發(fā)展，勇于肩負(fù)起時(shí)代賦予青年的責(zé)任。
隨后舉行了社會(huì)實(shí)踐基地揭牌，廖東根希望同學(xué)們?cè)谥Ы踢^(guò)程中充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，收獲感悟，實(shí)現(xiàn)理想。韓磊和志愿者代表分別向大沽鄉(xiāng)中心小學(xué)生們贈(zèng)送了學(xué)習(xí)用品和精心準(zhǔn)備的禮物。江西省寧都縣電視臺(tái)對(duì)本次活動(dòng)做了采訪和報(bào)道。
此次揭牌儀式的舉行標(biāo)志著我校20xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)全面啟動(dòng)。作為一項(xiàng)長(zhǎng)期活動(dòng)，今后我校將繼續(xù)選拔優(yōu)秀大學(xué)生開展暑期支教服務(wù)，幫助解決農(nóng)村留守兒童的假期學(xué)習(xí)難題，幫助革命老區(qū)擺脫教育落后的局面，為地方基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
大學(xué)生簡(jiǎn)報(bào)范文5
為強(qiáng)化社區(qū)暑假返鄉(xiāng)大學(xué)生的思想教育，增強(qiáng)他們的愛國(guó)情懷，高昌區(qū)新春社區(qū)黨支部精細(xì)謀劃，開展了主題為“青春當(dāng)?shù)�、心系家鄉(xiāng)、夢(mèng)想遠(yuǎn)航”系列志愿服務(wù)活動(dòng)。
社區(qū)黨支部建立微信群，加強(qiáng)與返鄉(xiāng)學(xué)生的日常溝通，通過(guò)溝通，了解他們的所思所想，根據(jù)掌握的情況，社區(qū)黨支部籌劃建立一支返鄉(xiāng)學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)，制作了志愿者小紅帽、小馬甲。在社區(qū)大院里，伴隨著嘹亮的'國(guó)歌聲，新春社區(qū)返鄉(xiāng)學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)成立了，拉開了返鄉(xiāng)學(xué)生開展暑期志愿服務(wù)的帷幕。在黨支部的帶來(lái)下，志愿者服務(wù)隊(duì)開展了為居民黨員送報(bào)紙活動(dòng)、聽老黨員講黨的故事活動(dòng)、為老黨員送溫暖活動(dòng)和環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)。
通過(guò)系列活動(dòng)，引導(dǎo)廣大返鄉(xiāng)學(xué)生自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，遠(yuǎn)離宗教極端思想，確保返鄉(xiāng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐有收獲，能夠在這個(gè)假期留下美好“回憶”。
大學(xué)生簡(jiǎn)報(bào)范文6
為積極引導(dǎo)返鄉(xiāng)大中專學(xué)生在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)方面發(fā)揮積極的作用，根據(jù)《和碩縣暑期返鄉(xiāng)學(xué)生教育管理工作實(shí)施方案》的要求，和碩縣烏什塔拉鄉(xiāng)積極開展返鄉(xiāng)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。7月9日，由塔拉村與住村工作隊(duì)牽頭，邀請(qǐng)縣法院工作人員，組織各村團(tuán)支部舉辦了和碩縣首期暑期返鄉(xiāng)學(xué)生“模擬法庭”培訓(xùn)活動(dòng)。
駐村工作隊(duì)提前與縣法院聯(lián)系，從24名報(bào)名參加活動(dòng)的學(xué)生中精心挑選了6名返鄉(xiāng)大學(xué)生與法院干部共同編組，分別擔(dān)任審判員、公訴人、被告人、辯護(hù)人等角色。各任角色的大學(xué)生進(jìn)入模擬情景快、迅速掌握了“模擬法庭”活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)快，青年團(tuán)員們?cè)谡麄�(gè)活動(dòng)中積極參與并能夠大膽提出自己的見解。來(lái)自新疆喀什師范學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的大二學(xué)生教義丹擔(dān)任“審判員”角色，她在談自己的體會(huì)時(shí)說(shuō)：“我生在新疆、長(zhǎng)在新疆，我和我的家人對(duì)暴力恐怖活動(dòng)恨之入骨，今天參與了模擬法庭活動(dòng)，讓我更加清醒地認(rèn)識(shí)到了極端思想的危害性，這次組織的'模擬法庭活動(dòng)很有意義，我們掌握了這項(xiàng)活動(dòng)的基本方法后，要快速地行動(dòng)起來(lái)，把這次活動(dòng)開展好，讓更多的村民和群眾觀看，讓他們也從中切身體會(huì)，深受教育”。
活動(dòng)結(jié)束后，包村領(lǐng)導(dǎo)縣委牛曼玲副書記對(duì)此次培訓(xùn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，對(duì)存在的問題向法院的同志作了做了進(jìn)一步指導(dǎo)，并對(duì)返鄉(xiāng)大學(xué)生如何開展好這一活動(dòng)提出了具體要求。
大學(xué)生簡(jiǎn)報(bào)范文7
為進(jìn)一步推進(jìn)青年法治教育工作，培育遵規(guī)守紀(jì)、學(xué)法守法意識(shí)，進(jìn)一步做到學(xué)法、知法、守法。9月2日，教育科學(xué)學(xué)院結(jié)合疫情防控措施以線上形式開展了“法治教育第一課”主題活動(dòng)。
活動(dòng)中，學(xué)生們通過(guò)普法網(wǎng)中的各類法治教育資源，積極開展觀看法治微電影、“我講法治小故事”、法治宣傳講座、法治教育專題報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，視頻內(nèi)容緊緊圍繞預(yù)防違法犯罪，保護(hù)青年合法權(quán)益等學(xué)生身邊的事例進(jìn)行演繹和講解，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)詳實(shí)的真實(shí)案例，以案釋法，以法論事，引導(dǎo)學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)法律意識(shí)，培養(yǎng)法治觀念，弘揚(yáng)法治精神，為法治建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量。許多同學(xué)感概萬(wàn)千，表通過(guò)“法治教育第一課”主題活動(dòng)使自己受益匪淺，進(jìn)一步加深了對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和理解。
此次觀看法治教育視頻活動(dòng)，在學(xué)生們的心里敲響了知法、懂法的`警鐘，教育引導(dǎo)學(xué)生們自覺遵守國(guó)家法律，做知法、懂法、守法的優(yōu)秀新青年，讓法治的陽(yáng)光照進(jìn)校園每一處，讓法治的理念在廣大學(xué)生心中生根發(fā)芽。
大學(xué)生簡(jiǎn)報(bào)范文8
為了促進(jìn)大學(xué)生村官之間交流，提高大學(xué)生村官工作積極性，消除大學(xué)生村官成長(zhǎng)發(fā)展之疑慮，鹽亭縣委組織部、人社局于12月29日上午召開了大學(xué)生村官座談會(huì)。會(huì)議由人社局局長(zhǎng)王雄主持，縣委常委、組織部部長(zhǎng)藤明波發(fā)表重要講話，村官代表發(fā)言。
會(huì)上，五名村官言辭誠(chéng)懇，匯報(bào)自己擔(dān)任村官以來(lái)的工作經(jīng)歷、感受與經(jīng)驗(yàn)。
藤明波部長(zhǎng)指出，大家不要擔(dān)憂自己的發(fā)展與成長(zhǎng)，組織和縣委是不會(huì)忘記大家的'，大學(xué)生村官對(duì)鹽亭的貢獻(xiàn)是有目共睹的。
人社局局長(zhǎng)王雄同志提出，希望大學(xué)生村官，要堅(jiān)持好自己的崗位，踏實(shí)做好自己的工作。
大學(xué)生簡(jiǎn)報(bào)范文9
為充分發(fā)揮看守所青少年法制教育基地的作用，真正關(guān)愛新時(shí)代青年大學(xué)生健康成長(zhǎng)，幫助他們養(yǎng)成學(xué)法懂法守法的'意識(shí)，10月10日上午，武進(jìn)區(qū)看守所聯(lián)合常州大學(xué)共同對(duì)法律系130余名學(xué)生開展法制教育。
師生們深入監(jiān)區(qū)實(shí)地參觀了在押人員監(jiān)室、戶外活動(dòng)場(chǎng)所以及傳統(tǒng)文化講堂，重點(diǎn)聽取了未成年在押人員現(xiàn)身說(shuō)法。
期間，管教吳偉斌同志結(jié)合多年工作經(jīng)歷，通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活真實(shí)的案例，分析講解了當(dāng)前未成年人違法犯罪的嚴(yán)峻形勢(shì)、犯罪特點(diǎn)和預(yù)防措施，給同學(xué)們上了一堂生動(dòng)的法制課，使同學(xué)們深受教育和觸動(dòng)，進(jìn)一步堅(jiān)定了“成才先成人”、爭(zhēng)做遵紀(jì)守法好公民的決心。
大學(xué)生簡(jiǎn)報(bào)范文10
20xx年3月8日下午5時(shí)20分，xx大學(xué)xx棟朋輩心理輔導(dǎo)室的新學(xué)期第一次內(nèi)部專業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)在xx棟輔導(dǎo)室舉行。這一次內(nèi)部活動(dòng)的主題是“微表情心理學(xué)”，由輔導(dǎo)室成員xxx與xxx共同主持。
活動(dòng)的主旨：
增加樓棟輔導(dǎo)室成員的心理知識(shí)與技能,開拓成員們的思維與意識(shí)，豐富同學(xué)們的課余知識(shí)，與此同時(shí)也鍛煉成員的能力，也增加了咨詢室的凝聚力。
活動(dòng)流程：
xxx主持，介紹了讀心術(shù)與微表情。微表情收入類作為一種生物的實(shí)現(xiàn)生存和繁衍的本能反應(yīng)，是人類收到有效刺激后不受思維與意識(shí)控制的真實(shí)反應(yīng)，最能體現(xiàn)人的真實(shí)想法。接著主持人展示了一些面部情緒圖，主要包括了微表請(qǐng)的六大種類：愉悅，憤怒，厭惡，輕蔑，恐懼和驚訝。然后又看了一段關(guān)于微表情實(shí)際運(yùn)用的視頻，讓我們了解了微表情的作用與重要性。
最后本次內(nèi)部活動(dòng)由xxx做總結(jié)，具體的談到了本次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，并給予兩位主持中肯的`建議。又談到了開展樓棟內(nèi)部活動(dòng)的意義與必要性。一是鍛煉新人，而是豐富樓棟成員的心理學(xué)知識(shí)，三是增強(qiáng)樓棟成員的凝聚力。下午6時(shí)40分，xx棟朋輩心理輔導(dǎo)室內(nèi)部活動(dòng)結(jié)束。
通過(guò)這次活動(dòng)同學(xué)們不僅學(xué)到了許多心理知識(shí)，還鍛煉了自己的能力，增強(qiáng)了樓棟的凝聚力。這也是我們進(jìn)行活動(dòng)所要達(dá)到的目的，很高興通過(guò)我們的努力，可以讓同學(xué)們學(xué)到更多的課本以外的知識(shí)。
大學(xué)生簡(jiǎn)報(bào)范文11
5月18日張?jiān)俦蚴苎麃?lái)到貴州理工學(xué)院，為化學(xué)工程學(xué)院的學(xué)生做就業(yè)指導(dǎo)講座，與百余名大學(xué)生共話個(gè)人成長(zhǎng)故事和就業(yè)創(chuàng)業(yè)感悟。
“初生牛犢不怕虎，要做第一先吃苦。新時(shí)代新青年，要珍惜韶華、不負(fù)青春，努力學(xué)習(xí)掌握科學(xué)知識(shí)，提高內(nèi)在素質(zhì)，錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，成為創(chuàng)新型人才。”講座上，張?jiān)俦蚝蛯W(xué)生們分享了自己的創(chuàng)業(yè)、守業(yè)過(guò)程，引出“就業(yè)需要堅(jiān)持、創(chuàng)業(yè)需要機(jī)會(huì)、守業(yè)需要定好位”的觀點(diǎn)，并指出成就夢(mèng)想需要具備的'要素：第一，認(rèn)清自我；第二，鎖定目標(biāo)；第三，堅(jiān)定信心；第四，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
張?jiān)俦蛟谥v座中講解了很多真實(shí)、生動(dòng)的案例，讓學(xué)生們明白：以創(chuàng)業(yè)心態(tài)做事，則無(wú)不成，以創(chuàng)業(yè)心態(tài)就業(yè)，則處處受歡迎。像創(chuàng)業(yè)者一樣去思考、學(xué)習(xí)，不坐等，不冒進(jìn)。不斷學(xué)習(xí)探索的道路上，辛苦是必然的，不要試圖尋找捷徑。講座引起學(xué)生們的共鳴，報(bào)告廳掌聲陣陣。
細(xì)數(shù)張?jiān)俦騽?chuàng)業(yè)史，我們不難看出他一直以來(lái)的堅(jiān)持�！耙惠呑�、一件事、一瓶酒”。張?jiān)俦蚴切壅茦I(yè)的創(chuàng)始人，也是仡佬族釀酒技藝非遺傳承人，正如他告訴學(xué)生們的一樣“以平和的心態(tài)面對(duì)風(fēng)浪，承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)�！边@位在商海沉浮數(shù)十載的老將始終如一，正肩負(fù)著自己的那份責(zé)任一路披荊斬棘。
講座結(jié)束后，學(xué)生們紛紛表示深有感觸并得到啟發(fā)：“從張?jiān)俦蛏砩衔铱吹搅藞?jiān)持和信仰力量，接下來(lái)無(wú)論做什么我都會(huì)堅(jiān)持下去，堅(jiān)定信心不斷學(xué)習(xí)探索，相信自己的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)�！彪S后，校方邀請(qǐng)張?jiān)俦蛞恍袇⒂^了化學(xué)工程學(xué)院的部分實(shí)驗(yàn)室，在交流過(guò)程中詳細(xì)討論了項(xiàng)目開展及校企合作等具體內(nèi)容，雙方就部分項(xiàng)目達(dá)成深度合作意向。
大學(xué)生簡(jiǎn)報(bào)范文12
23日，市委組織部召開大學(xué)生村官代表座談會(huì)，32名大學(xué)生村官代表齊聚一堂，分享工作體會(huì)、暢談工作建議。
大學(xué)生村官有知識(shí)、有熱情，為基層農(nóng)村工作注入了激情和活力。據(jù)悉，至，我市共選聘大學(xué)生村官908名。截至目前，全市共有在崗大學(xué)生村官359人，其中大學(xué)本科學(xué)歷122人，大學(xué)專科學(xué)歷237人;其間，共分流了549名大學(xué)生村官，其中有438名大學(xué)生村官考取公務(wù)員或事業(yè)單位工作人員，占已分流大學(xué)生村官的80%。
“如何做好群眾工作?我認(rèn)為要做到四個(gè)字，‘簡(jiǎn)潔明了’，就是說(shuō)話要簡(jiǎn)單，作風(fēng)要廉潔，工作要公開透明，做一件事要有始有終……”“作為大學(xué)生村官，我把村子當(dāng)作家，把村民當(dāng)作父母……”在當(dāng)天的座談會(huì)上，大學(xué)生村官代表們踴躍發(fā)言，分享了自己在農(nóng)村工作的'體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)對(duì)組織工作也提出了各自的意見和建議�！跋Ｍ岣叽髮W(xué)生村官的工資待遇……”“希望為大學(xué)生村官任職期滿之后的出路問題給予重視……”在現(xiàn)場(chǎng)，待遇和出路成為大學(xué)生村官最為關(guān)心的兩個(gè)話題。
市委組織部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，通過(guò)在基層歷練，大學(xué)生村官都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展。作為大學(xué)生村官，一定要認(rèn)清形勢(shì)、認(rèn)知自我，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立，要立足本職、主動(dòng)作為。各級(jí)組織部門要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生村官的教育培訓(xùn)，壓擔(dān)子鍛煉其素質(zhì)能力，加強(qiáng)跟蹤考核，同時(shí)積極爭(zhēng)取上級(jí)出臺(tái)激勵(lì)政策，為大學(xué)生村官的發(fā)展提供組織保障。
大學(xué)生簡(jiǎn)報(bào)范文13
9月1日至30日，xxx學(xué)院以“強(qiáng)化安全與法律意識(shí)，構(gòu)建平安與和諧校園”為主題開展了一系列主旨特色鮮明、形式內(nèi)容豐富、普法成效顯著的宣傳教育活動(dòng)，弘揚(yáng)了社會(huì)主義法治精神，使廣大師生進(jìn)一步提升了法治意識(shí)和法律素養(yǎng)，增強(qiáng)了同學(xué)們知法、學(xué)法、懂法、守法、用法的意識(shí)。
1.開展一次主題升旗儀式。
2.開展一次普法宣傳活動(dòng)。
3.開展一次行為規(guī)范主題教育。
4.開展一次普法講座。
5.開展一次校園安全教育活動(dòng)。
6.開展一次法制教育主題班會(huì)。
7.觀看一部法制教育主題影片。
本次法制教育月，不僅為同學(xué)們營(yíng)造了濃厚的法治知識(shí)學(xué)習(xí)氛圍，普及了法律知識(shí)，弘揚(yáng)了法治文化和法治精神，也為同學(xué)們提供了展現(xiàn)自我的'平臺(tái)，敦促同學(xué)們自覺學(xué)法守法用法，促進(jìn)校園平安和諧建設(shè)。
大學(xué)生簡(jiǎn)報(bào)范文14
為弘揚(yáng)憲法精神、推動(dòng)基本法律知識(shí)的普及，在學(xué)校形成尊重憲法、憲法至上的良好氛圍，我校積極響應(yīng)以“弘揚(yáng)憲法精神，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”為主題的憲法宣傳周活動(dòng)，由法學(xué)院組織承辦系列普法活動(dòng)。
走進(jìn)附小做好普法宣傳
12月2日下午，山東師大附小大學(xué)城校區(qū)舉行“學(xué)習(xí)憲法，做守法小公民”系列活動(dòng)，山東師范大學(xué)法學(xué)院應(yīng)邀參加此次活動(dòng)。其中法學(xué)院副教授、法學(xué)博士曾彩琳老師協(xié)同天槐話劇社一眾社員們一起參加憲法宣傳活動(dòng)。
曾老師在“學(xué)習(xí)憲法，做守法小公民”的講座上通過(guò)講述憲法的地位、內(nèi)容、與生活的聯(lián)系等方面深入淺出地為在場(chǎng)的“小公民們”闡述了憲法的重要性。
同時(shí)，曾老師結(jié)合提問的方式與天槐話劇社社員們有趣的表演，更生動(dòng)形象地將憲法精神傳播到尚處小學(xué)年紀(jì)的小朋友當(dāng)中，在祖國(guó)未來(lái)主人們的腦海中種下法律意識(shí)的種子，期許他們能在日后成為一名守法的好公民。
以講代學(xué)增強(qiáng)憲法意識(shí)
12月2日晚，法學(xué)院在長(zhǎng)清湖校區(qū)明德樓模擬法庭舉辦了憲法日宣傳活動(dòng)，組織2019級(jí)法學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)。
活動(dòng)伊始，法學(xué)院學(xué)生會(huì)法律服務(wù)部王哲簡(jiǎn)要闡述了國(guó)家憲法日的由來(lái)、憲法的特點(diǎn)以及我國(guó)憲法的不可訴性，讓同學(xué)們了解到憲法的基本義務(wù)和基本權(quán)利，也認(rèn)識(shí)到國(guó)家憲法日不僅是紀(jì)念《中華人民共和國(guó)憲法》的誕生，更重要的是為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)、全面推進(jìn)依法治國(guó)和建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。
接下來(lái)，同學(xué)們觀看了介紹憲法的視頻短片，影片介紹了建國(guó)70年來(lái)我國(guó)憲法的發(fā)展，敘述了建國(guó)來(lái)五次憲法修正的歷史，論述了憲法與國(guó)家前途、人民命運(yùn)息息相關(guān)，是改革成果和社會(huì)發(fā)展的保障，是讓人民擁有幸福感與獲得感的強(qiáng)大力量。通過(guò)觀看影片，同學(xué)們表示，自己更加深刻地認(rèn)識(shí)到了憲法是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。
最后，法學(xué)院給同學(xué)們贈(zèng)送了《中華人民共和國(guó)憲法》，希望大家能夠以憲為綱，努力提升憲法意識(shí)。本次活動(dòng)通過(guò)喜聞樂見的方式讓同學(xué)們了解憲法、學(xué)習(xí)憲法，不僅普及了憲法知識(shí)、弘揚(yáng)了憲法精神，而且在學(xué)校中傳遞了依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政的理念。
山師法援傾送法律觀念
12月4日上午九點(diǎn)，法學(xué)院法律援助中心成員于文淵樓C區(qū)廣場(chǎng)以傳單、現(xiàn)場(chǎng)解答以及贈(zèng)與相關(guān)法律書目的形式向路過(guò)的同學(xué)進(jìn)行基本的法律知識(shí)宣傳。
其中，志愿者將法律援助中心工作站的部門簡(jiǎn)介、工作內(nèi)容以及援助中心的工作時(shí)間、地點(diǎn)和聯(lián)系方式以傳單的形式發(fā)送給同學(xué)們，便于同學(xué)們更好地了解法律援助中心，根據(jù)自身情況選擇自己想要了解的部分。現(xiàn)場(chǎng)也為同學(xué)們準(zhǔn)備了相關(guān)的法律書籍例如《鐘秀勇講民法之精粹》等，贈(zèng)與想對(duì)法律知識(shí)作進(jìn)一步了解的同學(xué)們，希望幫助同學(xué)們深入了解一些基本法律知識(shí)。
同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)還積極主動(dòng)向志愿者們反映自己在校園內(nèi)遇到的一些不公正的情況，希望能夠獲取法律武器來(lái)維護(hù)自身的正當(dāng)利益。志愿者認(rèn)真傾聽，并就細(xì)節(jié)深入了解事情的'發(fā)展始末，最后為同學(xué)們提出了恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法以及對(duì)應(yīng)的法律條文知識(shí)，并且?guī)椭麄儨?zhǔn)備了后續(xù)的解決方案。
晨讀憲法弘揚(yáng)法治精神
為使憲法精神深入人心，法學(xué)院在長(zhǎng)清湖校區(qū)天頤廣場(chǎng)舉辦了晨讀《中華人民共和國(guó)憲法》活動(dòng)。活動(dòng)由法學(xué)院2019級(jí)輔導(dǎo)員劉亞川琦領(lǐng)讀，獲得了學(xué)校師生的廣泛響應(yīng)與支持。本次活動(dòng)旨在通過(guò)晨讀《中華人民共和國(guó)憲法》條文的方式，著力引導(dǎo)師生關(guān)注憲法，學(xué)習(xí)憲法，遵守憲法，熱愛憲法。
活動(dòng)中，法學(xué)院師生隊(duì)列齊整、態(tài)度端正、不懼嚴(yán)寒，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，齊聲朗讀憲法基本原則、中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系及其基本構(gòu)成、基本特征等主要內(nèi)容，弘揚(yáng)法治精神�；顒�(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示對(duì)憲法與法律、社會(huì)現(xiàn)實(shí)與法治建設(shè)有了更深層次的理解，在身體力行的晨讀活動(dòng)中領(lǐng)會(huì)了法律人的精神，了解了法律的基本知識(shí)與核心理念，收獲了學(xué)有所用的快樂。
模擬法庭做好實(shí)踐第一步
為提高學(xué)生法律知識(shí)運(yùn)用能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神，12月5日下午，法學(xué)院在明德樓模擬法庭舉行模擬法庭大賽決賽。
本次比賽以“夫妻離婚糾紛”案為賽題，參賽雙方圍繞案情與爭(zhēng)議焦點(diǎn)展開辯論。庭審在書記員宣讀法庭紀(jì)律中拉開帷幕，合議庭審判活動(dòng)由審判長(zhǎng)主持，審判長(zhǎng)宣布開庭后，活動(dòng)嚴(yán)格按照庭審程序進(jìn)行，原告和被告方律師分別宣讀了起訴書和答辯狀。
隨后，合議庭有序地開展法庭調(diào)查，綜合雙方訴情與陳述，合議庭歸納雙方爭(zhēng)議焦點(diǎn)為“雙方關(guān)系是否屬于《婚姻法》第三十二條所述‘感情破裂’的情形”，并圍繞該焦點(diǎn)組織法庭辯論。在最精彩的法庭辯論環(huán)節(jié)中，雙方緊密圍繞爭(zhēng)議焦點(diǎn)進(jìn)行激烈的辯論，通過(guò)沉穩(wěn)的答辯和積極的補(bǔ)充發(fā)言，體現(xiàn)了雙方選手敏捷的思維與應(yīng)變能力以及團(tuán)隊(duì)合作的高度契合。合議庭當(dāng)庭進(jìn)行宣判，被告方勝訴。
接下來(lái)，進(jìn)入庭審點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，由王麗暉、劉娜、徐月笛老師擔(dān)任的合議庭對(duì)整個(gè)庭審過(guò)程進(jìn)行了具體、周到的點(diǎn)評(píng)，指出比賽中雙方隊(duì)伍存在的不足，更對(duì)參賽隊(duì)伍的卓越表現(xiàn)予以了高度肯定與認(rèn)可。
在最后的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)中，唐琨老師擔(dān)任頒獎(jiǎng)人，對(duì)獲獎(jiǎng)的優(yōu)異隊(duì)伍和個(gè)人進(jìn)行頒獎(jiǎng)。比賽在熱烈的掌聲中落下帷幕。
“12·4國(guó)家憲法日”普法宣傳教育活動(dòng)，不僅有助于在校園形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍，樹立社會(huì)主義法治理念，更有利于推進(jìn)全社會(huì)學(xué)法、尊法、守法、用法，引導(dǎo)公民依照憲法和法律行使權(quán)利、履行義務(wù)，通過(guò)法律途徑解決矛盾糾紛，維護(hù)合法權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)和諧。
大學(xué)生簡(jiǎn)報(bào)范文15
5日下午，我市召開大學(xué)生村官座談會(huì)，總結(jié)交流一年來(lái)工作，對(duì)做好新一年大學(xué)生村官工作提出了新要求。市委常委、組織部長(zhǎng)劉旻出席會(huì)議并講話。
劉旻要求，大學(xué)生村官要找準(zhǔn)定位，爭(zhēng)當(dāng)“五種人”：一要爭(zhēng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)的人，靜下心、沉住氣，把大學(xué)生村官的工作作為一份事業(yè)來(lái)珍惜，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)踏踏實(shí)實(shí)為群眾做幾件事，要堅(jiān)定信念，在平凡的工作崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值;二要爭(zhēng)當(dāng)基層組織的接班人，挑大旗、站排頭、當(dāng)尖兵，引領(lǐng)一方發(fā)展、維護(hù)一方穩(wěn)定、造福一方百姓;三要爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)業(yè)富民的領(lǐng)路人，把帶領(lǐng)農(nóng)民群眾脫貧致富奔小康的責(zé)任扛在肩上，發(fā)揚(yáng)大無(wú)畏的精神，闖出一條具有本村特色的.創(chuàng)業(yè)富民新路來(lái);四要爭(zhēng)當(dāng)農(nóng)民群眾的貼心人，把人民群眾當(dāng)“親人”，贏得群眾的支持和認(rèn)可，拉近與農(nóng)民群眾之間的感情;五要爭(zhēng)當(dāng)作風(fēng)建設(shè)的明白人，從做人做事的細(xì)節(jié)中樹立形象、做好工作、取信于民。
會(huì)上，屆大學(xué)生村官、大冶市保安鎮(zhèn)友誼村黨支部書記朱亞玲等7名大學(xué)生村官代表作了發(fā)言交流，大家暢所欲言，分享了大學(xué)生村官工作學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)成果，會(huì)場(chǎng)氣氛輕松而熱烈。會(huì)上還向大學(xué)生村官贈(zèng)閱了書籍。團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市人社局有關(guān)負(fù)責(zé)同志，大冶市、陽(yáng)新縣、西塞山區(qū)、開發(fā)區(qū)組織部分管副部長(zhǎng)參加了座談會(huì)。
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