技能培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，許多人對(duì)一些廣為流傳的簡(jiǎn)報(bào)都不陌生吧，簡(jiǎn)報(bào)是指我們?nèi)粘＞鸵粋�(gè)題目而簡(jiǎn)單向聽(tīng)眾簡(jiǎn)述報(bào)告內(nèi)容的過(guò)程。那么擬定簡(jiǎn)報(bào)真的很難嗎？下面是小編精心整理的技能培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
技能培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 1
為進(jìn)一步增強(qiáng)我園教師素質(zhì)，提高幼兒教師舞蹈專業(yè)技能，展示幼兒教師風(fēng)采。4月29日，莒縣店子集街道中心幼兒園的老師們利用午休時(shí)間開展了教師舞蹈專業(yè)技能的培訓(xùn)。
本次舞蹈培訓(xùn)的內(nèi)容有：傣族舞、幼兒舞蹈。首先，由于老師重點(diǎn)示范傣族舞的基本動(dòng)作，并帶著老師們一起學(xué)，以個(gè)別糾正等方式進(jìn)行指導(dǎo)。每位老師臉上始終洋溢著快樂(lè)的笑容，深深感受著舞蹈帶來(lái)的快樂(lè)。接著，石老師向大家介紹了兒童舞蹈的特點(diǎn)以及表現(xiàn)形式，并即興創(chuàng)編了一支幼兒舞蹈。她們優(yōu)美的動(dòng)作、甜美的笑容，給大家?guī)?lái)了美的享受。
本次培訓(xùn)，使教師們?cè)谖璧杆缴嫌辛瞬煌瑢哟蔚奶岣撸瑯O大地調(diào)動(dòng)了老師們學(xué)習(xí)舞蹈、應(yīng)用舞蹈的'積極性。今后，我們將繼續(xù)開展類似的培訓(xùn)，全面提高幼兒教師的綜合素質(zhì)，切實(shí)地為教師的教學(xué)實(shí)踐服務(wù)。
技能培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 2
為提升教師專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)教師在教學(xué)活動(dòng)及游戲組織等方面的專業(yè)能力，天壇路幼兒園組織全體教師參加了由億童教育裝備研究院組織的以“落實(shí)以游戲?yàn)榛净顒?dòng) 成就教師專業(yè)發(fā)展”為主題的線上學(xué)習(xí)之旅。
首先，徐雪迪老師以“游戲點(diǎn)亮童年 快樂(lè)精彩無(wú)限”為主題，講述幼兒園游戲的意義與價(jià)值，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)自主游戲和規(guī)則性游戲的定義和實(shí)施策略以及在一日生活活動(dòng)的滲透和運(yùn)用。宋月老師以“玩趣味游戲，享數(shù)學(xué)魅力--教師不可不知的三類數(shù)學(xué)游戲”為主題，讓老師們感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣。并重點(diǎn)講解情節(jié)性數(shù)學(xué)游戲、競(jìng)賽性數(shù)學(xué)游戲、智力型數(shù)學(xué)游戲這三類的特點(diǎn)和價(jià)值，教會(huì)老師們開展活動(dòng)的方法和技巧。孟朋老師以“善聽(tīng)說(shuō)、趣讀寫、樂(lè)表演-幼兒園三類語(yǔ)言游戲?qū)嵤┙ㄗh”為主題，通過(guò)豐富的游戲案例、積極的`互動(dòng)參與，讓老師們感受語(yǔ)言游戲的樂(lè)趣，更加深入了解語(yǔ)言活動(dòng)的核心素養(yǎng)。
在培訓(xùn)過(guò)程中，老師們仔細(xì)聆聽(tīng)專家們的專題講座，認(rèn)真做好筆記，積極參與線上互動(dòng)并撰寫學(xué)習(xí)感悟，學(xué)習(xí)后，各年級(jí)組組織本組教師進(jìn)行了心得交流。精彩的專家講座，給老師們帶來(lái)了理念的更新，教學(xué)、游戲中實(shí)用的方法和技巧，讓教師們受益匪淺，為今后的教育教學(xué)工作提供有效的指導(dǎo)和幫助。
技能培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 3
為了增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路，推進(jìn)民生水利的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,近年來(lái)在我縣農(nóng)業(yè)節(jié)水灌溉工程建設(shè)中,渠道多采用u型渠道現(xiàn)澆混凝土襯砌,減少了混凝土用量和占用土地量,并具有較好的防滲效果。
為了保證u型渠道現(xiàn)澆混凝土襯砌防滲渠道的效果和耐久性, 我所聯(lián)系本單位實(shí)際情況，通過(guò)深入學(xué)習(xí)討論研究分析，并結(jié)合重點(diǎn)縣工程建設(shè)項(xiàng)目，組織水利施工人員赴前進(jìn)村進(jìn)行渠道施工技術(shù)技能的指導(dǎo)，并給參訓(xùn)人員下發(fā)了水管所工程師黃志剛同志編寫的.簡(jiǎn)單易懂的渠道襯砌施工程序，隨后又對(duì)渠道正確合理的設(shè)計(jì)、施工技術(shù)水平、混凝土的品質(zhì)、配合比質(zhì)量以及混凝土拌和、澆筑、養(yǎng)護(hù)等施工工藝、工程質(zhì)量和管理,做了詳細(xì)的指導(dǎo)和說(shuō)明，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)提出的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真解答，通過(guò)這次的講解使參訓(xùn)人員受益匪淺，他們紛紛表示，今后關(guān)系農(nóng)民切實(shí)利益的培訓(xùn)班要經(jīng)常舉辦，他們也會(huì)積極參加，拓寬自己的知識(shí)面，多掌握實(shí)用技術(shù)，同時(shí)也可以化解各種矛盾糾紛，促進(jìn)各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。
技能培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 4
為了更好地提高教師舞蹈教學(xué)專業(yè)技能，使幼兒通過(guò)舞蹈增強(qiáng)體能、感受舞蹈的快樂(lè)，1月12日、21日，樹園幼兒園開展了教師舞蹈教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)。
活動(dòng)中，指導(dǎo)老師運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和動(dòng)作分解練習(xí)，讓教師們初步掌握了舞蹈的'基礎(chǔ)手位，激發(fā)了大家都對(duì)學(xué)習(xí)舞蹈的興趣。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師們也能揣摩《小星星》、《洋娃娃》兩個(gè)舞蹈中動(dòng)作的要點(diǎn)，相互切磋、認(rèn)真練習(xí)。
本次舞蹈教學(xué)培訓(xùn)極大地調(diào)動(dòng)了幼兒教師學(xué)習(xí)舞蹈、應(yīng)用舞蹈的積極性，增強(qiáng)了幼兒教師的幼兒舞蹈教學(xué)理念與實(shí)踐應(yīng)用，更有助于提升教師舞蹈的專業(yè)化水平。
技能培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 5
為提升全體技術(shù)人員專業(yè)技能及服務(wù)客戶意識(shí)，公司特地安排了技術(shù)人員培訓(xùn)。這次培訓(xùn)，讓技術(shù)對(duì)自己的工作崗位以及技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解，從而能更好的適應(yīng)自己的工作崗位。
培訓(xùn)的課程已經(jīng)結(jié)束，經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，每一位學(xué)員都有不同的收獲。這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓充實(shí)了更多的理論知識(shí)。學(xué)員們相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了理論水平和工作能力。通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使我們專業(yè)技能人員更加深刻地領(lǐng)會(huì)到，只有不斷更新知識(shí)，不斷完善自我，才能更好地做好本職工作。也學(xué)到了不少專業(yè)技術(shù)和實(shí)操方法，不斷改進(jìn)工作方法，把工作方法與實(shí)際操作有機(jī)的結(jié)合，進(jìn)一步提高我們的專業(yè)技能和工作效率。能否做好工作，不僅僅是自己的問(wèn)題，也是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)的問(wèn)題，只有努力地工作，扎扎實(shí)實(shí)地工作，才能把上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)完成好。只有精通崗位技能，才能認(rèn)真履行好職責(zé)，才能發(fā)揮技術(shù)人才的作用。
總之，通過(guò)不斷的培訓(xùn)，技術(shù)的技能就會(huì)有新的提高，在實(shí)際操作得到了進(jìn)一步規(guī)范；員工工作效率的'提高，從而使公司成本得到了節(jié)約，最終形成“培訓(xùn)—技能提高—企業(yè)發(fā)展—再培訓(xùn)”良性循環(huán)的過(guò)程！所以我們要一如既往地學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)，增強(qiáng)自己的本領(lǐng)，努力成為本職位的行家能手。
培訓(xùn)是公司的長(zhǎng)效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”，推動(dòng)公司產(chǎn)品向更高目標(biāo)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。
技能培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 6
3月20日，濟(jì)水一中學(xué)校班子成員及骨干教師、學(xué)科帶頭人和名師培養(yǎng)對(duì)象共40余人，相聚學(xué)校大會(huì)議室，參加了教育部―微軟“攜手助學(xué)”創(chuàng)新教師百縣工程濟(jì)水一中開班儀式，標(biāo)志新一輪全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)在我校正式拉開帷幕。
學(xué)校分管副校長(zhǎng)、黨支部書記衛(wèi)強(qiáng)主持會(huì)議。在開班儀式上，全體人員一起通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接收觀看了市教育局主辦的開班典禮。段校長(zhǎng)對(duì)參加此次培訓(xùn)的學(xué)員進(jìn)行了重要講話，強(qiáng)調(diào)每位參加學(xué)員思想上要高度重視，充分利用學(xué)校給教師配備的人手一臺(tái)筆記本電腦，積極參加課程的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，不掉隊(duì)；按照模塊活動(dòng)要求，按時(shí)保質(zhì)保量地完成所有任務(wù)；按照活動(dòng)設(shè)計(jì)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)；注重理論與實(shí)踐結(jié)合，積極分享培訓(xùn)期間的反思和成果；正確處理好日常教育教學(xué)與此次培訓(xùn)的關(guān)系；在學(xué)習(xí)過(guò)程中要支持、鼓舞和尊重他人，在學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣；要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)和信息網(wǎng)絡(luò)對(duì)自身教育教學(xué)的優(yōu)化作用，提升自身專業(yè)水平。
黨支部書記、副校長(zhǎng)衛(wèi)強(qiáng)為了進(jìn)一步加強(qiáng)此次培訓(xùn)的過(guò)程管理，把參加人員細(xì)化分組，并確定了各自的組長(zhǎng)，a、b、c組長(zhǎng)由教科室主任郭維軍擔(dān)任，并負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道工作，d、e、f組長(zhǎng)由督導(dǎo)室主任常翠萍擔(dān)任，并負(fù)責(zé)相應(yīng)的督導(dǎo)工作，為此次培訓(xùn)取得實(shí)際效果提供了組織保障。
學(xué)校的電教專業(yè)技術(shù)人員李慶典老師通過(guò)多媒體給大家展示了相關(guān)操作技術(shù)的演示，郭玉珍老師通過(guò)ppt給大家介紹了自己在上期培訓(xùn)中遇到的相關(guān)問(wèn)題和應(yīng)對(duì)策略，在技術(shù)層面上給參加培訓(xùn)人員做了一次引路和示范。最后，全體學(xué)員一起到學(xué)校的教師微機(jī)室參加了實(shí)際操作。
據(jù)了解，教育部―微軟“攜手助學(xué)”創(chuàng)新教師百縣工程是以全面提高中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)技術(shù)在教學(xué)中的有效運(yùn)用為目的，充分發(fā)揮微軟的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，支持開展以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合為主要內(nèi)容的.教育技術(shù)培訓(xùn)（中級(jí)），全面提高學(xué)科教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力水平。此次開班典禮，再一次讓全體教師感受到現(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)促進(jìn)教育教學(xué)工作的重要性，培訓(xùn)學(xué)員興趣高漲，紛紛表示一定要借助本次培訓(xùn)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，助推自己的專業(yè)成長(zhǎng)。
技能培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 7
10月30日，教師教育管理辦公室在碩勛樓a座302舉辦了師技小先生培訓(xùn)專題講座。教師教育學(xué)院副教授鄧玲老師為師技小先生闡釋了工作簡(jiǎn)報(bào)的寫作要領(lǐng)，為他們匯報(bào)工作、反映問(wèn)題、溝通情況、交流經(jīng)驗(yàn)、傳遞信息提供了指導(dǎo)。
鄧?yán)蠋熃Y(jié)合師訓(xùn)工作，從簡(jiǎn)報(bào)的特點(diǎn)、用途、讀者對(duì)象、表達(dá)方式、格式等方面進(jìn)行了詳細(xì)、具體的講解。
鄧?yán)蠋熤赋�，�?jiǎn)報(bào)具有新聞的時(shí)效性，要發(fā)揮其溝通情感、傳遞信息和指導(dǎo)作用。小先生們要及時(shí)地把所做的工作報(bào)道出來(lái)，可以相互借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短。簡(jiǎn)報(bào)的標(biāo)題是文章的'眼睛，必須反映出文章的主要內(nèi)容，表達(dá)出文章的中心思想，簡(jiǎn)報(bào)的標(biāo)題需要精練，不落俗套，能夠吸引讀者，給人以深刻的印象；簡(jiǎn)報(bào)重在一個(gè)“簡(jiǎn)”字，內(nèi)容簡(jiǎn)要，必須圍繞一個(gè)中心，突出一個(gè)重點(diǎn)，表現(xiàn)一個(gè)主題，同時(shí)，語(yǔ)言要簡(jiǎn)約，表達(dá)要簡(jiǎn)潔。要達(dá)到這些寫作要求，就需要平時(shí)加強(qiáng)練習(xí)。
其次，簡(jiǎn)報(bào)的格式要規(guī)范，“報(bào)頭”要寫清楚編發(fā)單位、日期，便于存檔和查閱；“報(bào)尾”要寫明報(bào)、送、發(fā)的單位，要明白其中的上下級(jí)行文關(guān)系。
鄧?yán)蠋熗ㄟ^(guò)舉例、比較，深入淺出地的講解，讓小先生們充分認(rèn)識(shí)到簡(jiǎn)報(bào)的重要性和必要性，掌握了寫作要領(lǐng)，為今后的工作交流、信息傳遞提供了幫助。
技能培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 8
為切實(shí)增強(qiáng)校園安全防護(hù)技能，著力營(yíng)造文明和諧、健康安全的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境，定邊街道學(xué)區(qū)參加了安全宣傳“進(jìn)校園”能力提升網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動(dòng)。
通過(guò)班主任微信群散發(fā)多種安全宣傳冊(cè)資料，轉(zhuǎn)發(fā)班級(jí)群讓家長(zhǎng)和孩子一起了解安全相關(guān)知識(shí)，隨時(shí)隨地讓學(xué)生感受安全的重要性，營(yíng)造出安全人人有責(zé)、人人參與的良好氛圍，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)。
活動(dòng)中，老師們通過(guò)視頻講解學(xué)習(xí)，利用錄屏軟件，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的案例，和班級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)一起分享學(xué)習(xí)心得，共同營(yíng)造文明和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
通過(guò)"掃黑除惡"這一主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，使得每位學(xué)生、老師、家長(zhǎng)更扎實(shí)的理解了安全的重要性。提高了師生的安全防范意識(shí)。
未成年人不像成年人，有判定是非、自我保護(hù)的能力，對(duì)未成年人的保護(hù)是迫在眉睫的。他們往往沒(méi)有認(rèn)知能力，這就需要我們?nèi)ケＷo(hù)，對(duì)未成年人的保護(hù)，不僅體現(xiàn)在人身安全上的保護(hù)，還有健康安全，健康安全又體現(xiàn)在心理健康和身體健康。未成年人大多數(shù)時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，禁止學(xué)生之間攀比，教師對(duì)學(xué)生區(qū)別性對(duì)待、歧視對(duì)待都是不對(duì)的，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)各方面的排查，如校園內(nèi)存在的安全隱患，應(yīng)加以整改。嚴(yán)厲排查和打擊學(xué)校欺凌，包括本校學(xué)生之間的欺凌以及校外人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行欺凌，針對(duì)這些情況學(xué)校都要嚴(yán)格排查，嚴(yán)禁學(xué)生收藏管制刀具和具有危險(xiǎn)性的器物，這些措施都著重體現(xiàn)在對(duì)未成年人人身安全上的保護(hù)。
《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》，在充分結(jié)合學(xué)校未成年人的特點(diǎn)和需要，全面規(guī)定學(xué)校應(yīng)建立并實(shí)施的管理制度，包括校規(guī)管理、教學(xué)管理、作業(yè)管理、讀物管理、安全管理、藥品管理、體質(zhì)管理、心理健康、手機(jī)管理、網(wǎng)絡(luò)管理、禁煙禁酒、教職工出入管理、聘用管理、教職工日常管理、校車管理、周邊管理等具體制度，內(nèi)容很細(xì)，對(duì)未成年人的.保護(hù)是多方面的，極大促進(jìn)和加強(qiáng)了對(duì)未成年人的保護(hù)措施。
通過(guò)這次的研修學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師“生命至上、安全第一、預(yù)防為主”的意識(shí)，提高安全防范能力，為最大限度遏制事故的發(fā)生，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
技能培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 9
為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)教師的文化藝術(shù)修養(yǎng)，進(jìn)一步提高教師的專業(yè)技能，促進(jìn)幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)工作，本學(xué)期，我們制定了詳細(xì)的教師培訓(xùn)計(jì)劃，其中一項(xiàng)就是由幼兒園聘請(qǐng)的舞蹈專業(yè)教師擔(dān)任培訓(xùn)主講教師，根據(jù)幼兒園日常教學(xué)情況，對(duì)教師進(jìn)行民族舞、兒童舞的舞蹈專業(yè)技能培訓(xùn)。旨在通過(guò)專業(yè)與系統(tǒng)培訓(xùn)，幫助教師掌握教學(xué)中常用的舞蹈基本知識(shí)與技能，提高教師的`舞蹈教學(xué)能力，為幼兒舞蹈教學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)，提升教師的整體能力和水平。
藝術(shù)領(lǐng)域中的舞蹈教學(xué)活動(dòng)需要教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，帶領(lǐng)兒童在快樂(lè)的舞蹈中感受美，發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美。而舞蹈技能也是幼兒教師必備的專業(yè)技能之一。本次培訓(xùn)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是藏族舞蹈組合。老師們伴隨著優(yōu)美的旋律在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)，激發(fā)了教師對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師們認(rèn)真揣摩每個(gè)舞蹈動(dòng)作的要點(diǎn)，相互切磋，認(rèn)真練習(xí)。
本次舞蹈專業(yè)技能培訓(xùn)極大地調(diào)動(dòng)了教師學(xué)習(xí)舞蹈的積極性，提升了舞蹈在教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用能力，在促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的同時(shí)也為我園今后開展舞蹈教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。
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安全是幼兒園工作的重中之重，但日常活動(dòng)中幼兒小磕小碰的情況難免會(huì)出現(xiàn)，意外傷害總在不經(jīng)意間發(fā)生。為最大限度減少意外事故給幼兒帶來(lái)的傷害，增強(qiáng)教師的應(yīng)急處理能力，保護(hù)幼兒的生命安全，近日，九江市中心幼兒園開展了主題為“幼兒意外傷害的預(yù)防和處理”安全知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。此次培訓(xùn)活動(dòng)由兩園區(qū)的校醫(yī)詹迪、王琳主講，全體保育老師參加。
兩位校醫(yī)運(yùn)用PPT講解、現(xiàn)場(chǎng)演示等方式，詳細(xì)闡述了幼兒園常見(jiàn)意外事故的種類、誘因、癥狀以及緊急處理的方法和預(yù)防措施。如：當(dāng)幼兒出現(xiàn)流鼻血、燒傷、燙傷、骨折、扭傷、碰傷、呼吸道異物堵塞等情況時(shí)，教師應(yīng)該如何進(jìn)行正確的處理，以及怎樣預(yù)防這些事故的發(fā)生。老師們都仔細(xì)聆聽(tīng)，并做好記錄。
最后副園長(zhǎng)涂立珍對(duì)本次的`培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，她要求每一位教師要提升安全意識(shí)，增強(qiáng)突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力，用心呵護(hù)照顧好每一位幼兒，同時(shí)還要加強(qiáng)午餐、午睡的監(jiān)管，及時(shí)關(guān)注幼兒在園的精神狀態(tài)，確保每一位幼兒都能健康來(lái)園，安全回家。
幼兒健康成長(zhǎng)是幼兒園工作的重心，通過(guò)本次培訓(xùn)，老師們真正意識(shí)到保教結(jié)合保為先的育兒理念，掌握了幼兒突發(fā)意外狀況的正確處理方法，提高了衛(wèi)生保健意識(shí)。相信在今后的工作中，老師們會(huì)將學(xué)到的內(nèi)容運(yùn)用到實(shí)際工作中去，讓幼兒多一層保護(hù)，讓家長(zhǎng)多一份放心，共同攜手為幼兒的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
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為了提升教師的舞蹈基本功，豐富舞蹈教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。3月19日下午，宣漢縣胡家鎮(zhèn)中心幼兒園開展了教師舞蹈基本功技能培訓(xùn)活動(dòng)。
本次活動(dòng)由年級(jí)組長(zhǎng)蒲小君老師主講，培訓(xùn)的主要內(nèi)容是幼兒基本舞步的學(xué)習(xí)與運(yùn)用。蒲老師采取了從關(guān)注全體到個(gè)別糾正等方式進(jìn)行指導(dǎo)，參加培訓(xùn)的教師認(rèn)真學(xué)習(xí)每個(gè)舞蹈動(dòng)作，從逐個(gè)動(dòng)作到整體連貫練習(xí)，歡快的舞步和著美妙的音樂(lè)盡顯老師們青春活力和積極向上的精神面貌。
此次培訓(xùn)，不僅調(diào)動(dòng)了教師學(xué)習(xí)舞蹈、應(yīng)用舞蹈的積極性，更增強(qiáng)了教師的'整體素質(zhì)，為我園今后藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)的開展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
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舞蹈技能是幼兒教師重要的專業(yè)技能之一，為進(jìn)一步提高全園教師的舞蹈水平，增強(qiáng)教師的藝術(shù)修養(yǎng)，提高幼兒園藝術(shù)教育工作質(zhì)量，近日，城西實(shí)驗(yàn)幼兒園組織全體教師進(jìn)行舞蹈技能培訓(xùn)。
錢容敏老師采用理論與實(shí)踐相結(jié)合形式，帶大家學(xué)習(xí)了舞蹈的`相關(guān)專業(yè)知識(shí)，如：練習(xí)基本功、民族手位、幼兒舞蹈及基本舞步、舞姿的造型、動(dòng)作基本韻律的特點(diǎn)等。
此次舞蹈技能培訓(xùn)不僅提高了教師的舞蹈能力，增強(qiáng)教師的個(gè)人素質(zhì)，也為今后的教學(xué)活動(dòng)有效組織做好了準(zhǔn)備，對(duì)樹立良好的教師形象及促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)起到了積極的推動(dòng)作用。
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安全是幼兒園工作的重中之重,為了提高教師的安全意識(shí)，降低對(duì)幼兒的傷害程度,12月14日中午東營(yíng)區(qū)黃河幼兒園安全辦主任付萌對(duì)新入職的`全體教師開展了“優(yōu)化一日活動(dòng),把好安全關(guān)口”為主題的安全培訓(xùn)。
培訓(xùn)中老師們深知自身責(zé)任的重大，有效地增強(qiáng)了老師安全意識(shí)和法制觀念，并把幼兒安全教育貫穿到一日活動(dòng)中，時(shí)刻提高警惕。培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)：對(duì)孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心�！睘橛變禾峁┌踩幕顒�(dòng)場(chǎng)所、學(xué)習(xí)場(chǎng)所和游戲場(chǎng)所，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，把安全工作責(zé)任到人，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。
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9月28日下午，紫陽(yáng)縣瓦廟鎮(zhèn)中心幼兒園組織全體教師開展了舞蹈技能培訓(xùn)活動(dòng)，提升幼兒教師專業(yè)水平，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，為山區(qū)學(xué)期教育發(fā)展打造一支素質(zhì)過(guò)硬的幼教隊(duì)伍。
幼兒教師舞蹈技能是幼兒教師專業(yè)技能的重要內(nèi)容之一。針對(duì)山區(qū)幼兒園非專業(yè)教師較多、專業(yè)培訓(xùn)機(jī)會(huì)較少，在傳授幼兒舞蹈方面存在薄弱環(huán)節(jié)的'實(shí)際。為做好幼兒舞蹈教學(xué)工作，提高幼兒教師舞蹈教學(xué)技能，該園從加強(qiáng)園本培訓(xùn)出發(fā)，制定了幼兒園舞蹈培訓(xùn)計(jì)劃，立足自培自訓(xùn)，旨在通過(guò)開展舞蹈技能園本培訓(xùn)，提高非專教師的舞蹈教學(xué)的整體能力和水平。
活動(dòng)中，指導(dǎo)老師運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和動(dòng)作分解練習(xí)，讓教師們初步掌握了舞蹈的基礎(chǔ)手位，激發(fā)了大家都對(duì)學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師們認(rèn)真揣摩每個(gè)舞蹈動(dòng)作的要點(diǎn)，相互切磋，刻苦訓(xùn)練。大家歡快地跳著，感受著舞蹈帶來(lái)的快樂(lè)，每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。
該園負(fù)責(zé)人表示，舞蹈技能培訓(xùn)不僅彌補(bǔ)了幼兒教師在舞蹈方面的不足，也為日后藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今后，我們將繼續(xù)開展類似的培訓(xùn)，全面提高幼兒教師的綜合素質(zhì)，切實(shí)為教師的教學(xué)實(shí)踐服務(wù)。
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雖延期，國(guó)培不缺席。為落實(shí)疫情期間“停課不停研”要求，4月22日上午，全縣近150多名小學(xué)語(yǔ)文、初中物理教師匯聚在線直播平臺(tái)，開始了“國(guó)培計(jì)劃（2019）”—會(huì)昌縣中小學(xué)教師送教下鄉(xiāng)第四階段的線上培訓(xùn)。此次“國(guó)培計(jì)劃（2019）”—中小學(xué)教師送教下鄉(xiāng)項(xiàng)目是由全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)主辦，縣教師進(jìn)修學(xué)校協(xié)辦。培訓(xùn)時(shí)間為22日-25日，歷時(shí)4天�；顒�(dòng)涉及小學(xué)語(yǔ)文、初中物理兩個(gè)科目。每個(gè)科目進(jìn)行兩天，第一天為“示范展示，專家點(diǎn)評(píng)”，第二天是“專題講座”。
瞧，培訓(xùn)還未開始，老師們已經(jīng)提前在“伴培書童APP”上打好了卡，搬好了小板凳，等待著精彩的線上課堂。
小學(xué)語(yǔ)文有三小嚴(yán)春燕、四小張麗萍、會(huì)小彭怡、希小文彩蘭四位學(xué)員上了展示課。初中物理由實(shí)校齊紅蕊、二中林振文、西江中學(xué)曾榮慶和周田中學(xué)劉哲老師上展示課。八位老師在教研員汪春蓉、胡小榮等老師的指導(dǎo)下對(duì)所選課題都作出了很好的`演繹，獲得了點(diǎn)評(píng)專家的好評(píng)。
線上直播過(guò)程中，老師們認(rèn)真聆聽(tīng)并詳細(xì)地做好聽(tīng)課記錄。結(jié)束后，老師們一邊完成“伴陪書童”里的作業(yè)，一邊在微信群里暢談收獲、交流體會(huì)。紛紛表示，講座內(nèi)容豐富，教學(xué)指導(dǎo)和專家點(diǎn)評(píng)很有針對(duì)性，受益匪淺。學(xué)員們都說(shuō)：在今后的工作中，要以學(xué)科教學(xué)名師為榜樣，學(xué)習(xí)先進(jìn)理念，借鑒優(yōu)秀課例中的教學(xué)智慧，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，做一個(gè)善于鉆研、精于教學(xué)、樂(lè)于育人的優(yōu)秀老師。
本次培訓(xùn)雖然在線上舉辦，學(xué)員們居家參訓(xùn)，但也全員到齊，學(xué)員們熱情高漲無(wú)一缺席。感言收獲滿滿，受益頗多：
結(jié)業(yè)典禮上，教研員汪春蓉、胡小榮對(duì)本次線上培訓(xùn)中學(xué)員們的表現(xiàn)給出了充分的肯定。鼓勵(lì)老師們大膽把所學(xué)所感應(yīng)用于日常教學(xué)中，創(chuàng)新教育思路，提高教學(xué)手段，完善教學(xué)方式，早日“入格登風(fēng)”。
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