學校世界知識產權日活動簡報

時間：2024-07-18 09:08:44 簡報我要投稿

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學校世界知識產權日活動簡報通用

　　在不斷進步的社會中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的簡報吧，簡報一般都有固定的報頭，包括簡報的名稱、期號、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級和編號。你所接觸過的簡報都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的學校世界知識產權日活動簡報通用，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校世界知識產權日活動簡報通用

學校世界知識產權日活動簡報通用1

　　4月26日是第XX個“世界知識產權日”，主題是“奮力奪金：知識產權和體育”。二實小圍繞主題，組織開展了形式多樣的知識產權日宣傳活動。學校圍墻外的宣傳標語橫幅醒目亮眼；東大門電子屏向來往接送孩子的家長和社會民眾傳遞知識產權信息；“小太陽校園之聲”廣播時間中，小主持人介紹了尊重知識產權、保護知識產權的重要意義，呼吁大家注重保護自我利益和他人利益；高年級學生進行了各具特色的主題手抄報制作，讓大家知道，原來我們的生活中，很多方面都涉及到了知識產權的問題。

　　通過宣傳，二實小希望提高師生尊重和保護知識產權的.意識，增強運用知識產權制度維護自身權益的能力。

學校世界知識產權日活動簡報通用2

　　為引導學生學習了解知識產權相關法律法規(guī)，進一步增強依法保護知識產權法律意識，4月26日，在第XX個世界知識產權日到來之際，XX小學組織開展“保護知識產權支持科技創(chuàng)新”主題教育活動。

　　主題教育活動中，在學校政教處的組織下，各班召開了“世界知識產權日”主題教育班會，讓學生進一步了解世界知識產權日的由來和知識產權的重要性。并號召全體同學遠離盜版書籍、音像制品等，使學生明白維護知識產權重要性，每個人都應該尊重知識，保護知識產權。為進一步擴大宣傳，學校借助校園電子屏幕，滾動播放世界知識產權相關知識圖片、視頻，向師生宣傳什么是知識產權，如何保護產權的相關知識。學校還通過微信公眾平臺大力宣傳世界知識產權日及中國知識產權宣傳周相關知識。

　　保護知識產權，支持科技創(chuàng)新。此次主題教育活動，不僅增強了同學們尊重知識、崇尚科學、保護知識產權的'意識，進一步營造了鼓勵知識創(chuàng)新、保護知識產權的良好環(huán)境。

學校世界知識產權日活動簡報通用3

　　在全國知識產權宣傳周來臨之際，學�？萍寂c社會服務中心、科技創(chuàng)新與實踐社在國土廣場組織開展了以“加強知識產權法保障，有力支持全面創(chuàng)新”為主題的知識產權宣傳周活動，通過學習專利保護知識，提高知識產權保護意識，營造知識創(chuàng)新和保護知識產權的法律環(huán)境，激發(fā)公眾對專利申請的興趣，進一步培養(yǎng)學生們的創(chuàng)新精神和實踐能力。本次活動面向全校學生，組織實施了貼近生活，集科學性，趣味性和普及性于一體的系列知識產權宣傳保護活動。

　　本次活動共有400名學生參與，通過懸掛橫幅、發(fā)放宣傳彩頁、競賽答題等方式進行，活動設置了一等獎、二等獎和三等獎，在老師和學生的共同倡導下，大家都積極參加到本次活動中，營造了濃厚的學習氛圍，讓知識產權保護走入到了學生的'日常生活中，促進學生對知識產權和專利申請的認識，提高知識產權保護意識，自覺維護自己的合法權益。

　　在大家的共同努力下，本次活動圓滿結束。今后學校將通過更多的宣傳活動，把知識產權融入學生生活、課堂中，堅持知識產權知識普及、知識產權人才培養(yǎng)、知識產權保護三位一體，常抓不懈、持之以恒，切實提升知識產權法治化水平。

學校世界知識產權日活動簡報通用4

　　為加強知識產權宣傳普及，樹立師生的知識產權保護理念和創(chuàng)新精神，在第XX個世界知識產權日來臨之際，XX縣實驗小學積極開展一系列主題教育活動。

　　該校圍繞今年知識產權日“全面開啟知識產權強國建設新征程”的主題，在全校范圍內舉行專題班會和知識講座，以深入淺出的語言和具體事例，向學生普及知識產權基本知識，了解設立世界知識產權日的.目的和意義。該校還組織學生觀看知識產權宣傳片和科普電影，以集科學性、趣味性一體的畫面和講解，讓學生知曉日常生活中無處不在的專利權、著作權、商標權等，認識到知識產權強國建設和知識產權保護的重要性。同時該校還通過手抄報、校園廣播、懸掛宣傳標語、發(fā)放知識宣傳手冊、校園公眾號云科普等多種形式，增強學生的道德修養(yǎng)和法律素養(yǎng)，鼓勵學生積極參與知識創(chuàng)新實踐。

　　據悉，實驗小學曾于20xx年被XX省教育廳和XX省知識產權局評定為“第三批XX省中小學知識產權教育試點學校”，近年來一直視知識產權教育為該校工作重點。此次“4·26世界知識產權日”系列活動，宣揚了知識產權文化核心理念，營造了崇尚創(chuàng)新、誠信守法的校園文化氛圍，提升了師生尊重知識產權、傳播知識產權、保護知識產權的意識。

學校世界知識產權日活動簡報通用5

　　4月26日是世界知識產權日，為增強學生尊重和保護知識產權的意識，營造尊重知識、勇于創(chuàng)新的校園文化氛圍，XX高新區(qū)知識產權主管人員及特邀主講人走進XX高新區(qū)XX第二小學，為桃寶們帶來了一場以知識產權為主題的“大家·講堂”活動。

　　主講人李XX老師從世界知識產權日的小知識入手，給隊員們介紹了節(jié)日的宗旨和標志的含義，引起了桃寶們的濃濃興趣。隨后，帶領桃寶們深入了解知識產權的的定義，知識產權包括的內容以及保護知識產權的意義，授課現場氣氛活躍，桃寶們爭相發(fā)言。

　　李XX老師通過豐富有趣的問答題與生活事例，讓同學們在輕松的`體驗中感受到知識產權與他們的生活息息相關。同學們聽完講座，紛紛表示，今后將更加積極主動學習知識產權保護的相關知識，自覺維護自己的權益。

　　活動最后，副校長秦XX作總結講話。秦校長談到每位學生在生活當中都要做知識產權的宣講人，自覺抵制例如盜版、抄襲等不良現象。從自身做起，從今天做起，向身邊小伙伴宣傳有關知識產權的相關內容。

　　此次知識產權進校園主題宣講活動的開展，進一步培養(yǎng)了桃寶們知識產權保護意識，有效激發(fā)了隊員們的創(chuàng)新活力。XX第二小學也將繼續(xù)發(fā)揮知識產權宣傳教育的輻射帶動作用，激發(fā)學生創(chuàng)新創(chuàng)造活力，為營造良好的知識產權宣傳保護氛圍貢獻自己的一份力量。

學校世界知識產權日活動簡報通用6

　　為提升知識產權在中小學生中的認知程度，加強人們保護知識產權的意識，營造保護知識產權專利的良好環(huán)境，4月22日，XX區(qū)XX小學圍繞“倡導創(chuàng)新文化，尊重知識產權”主題開展了知識產權宣傳系列活動。

　　學校積極組織家長和孩子們共同認真閱讀《中國知識產權介紹宣傳》，了解知識產權小故事，引導學生們認識創(chuàng)新發(fā)明其實就在我們身邊，知識產權與每個人息息相關。孩子們通過查閱資料，了解什么是知識產權、如何保護知識產權，在課后以豐富多彩的.形式展示知識產權創(chuàng)造發(fā)明小故事。

　　此次“知識產權宣傳活動”有效樹立了保護知識產權的良好氛圍，同時激發(fā)了孩子們對發(fā)明創(chuàng)造的興趣。知識產權宣傳活動雖然已經結束，但是知識產權不是一朝一夕、一蹴而就的，學校將堅持知識產權知識普及、知識產權人才培養(yǎng)、知識產權保護三位一體，常抓不懈，持之以恒。

學校世界知識產權日活動簡報通用7

　　20xx年4月，XX鎮(zhèn)中心學校成功榮獲XX省第二批知識產權試點學校！為進一步加強學生對知識產權的宣傳普及，提升學生對知識產權的認識，倡導學生尊重知識、尊重創(chuàng)新的'觀念。在第XX個世界知識產權日來臨之際，XX鎮(zhèn)中心學校組織開展世界知識產權日宣傳系列活動。

　　國旗下講話

　　升旗儀式上，少先隊大隊輔導員李XX老師通過國旗下講話向全校師生介紹世界知識產權日的由來和創(chuàng)立背景，增強學生知識產權意識，引導學生從小尊重知識，尊重科學，明晰產權，樹立創(chuàng)新理念，形成積極保護知識產權的習慣。

　　主題班隊會

　　隨后，各中隊開展主題班隊會，通過班會教育，學生進一步了解了知識產權的相關知識，提升了版權意識，增強了維護版權的觀念，營造了尊重知識的氛圍。

　　繪畫手抄報

　　各班級制作了知識產權繪畫手抄報作品，宣傳本次知識產權宣傳周的主題和理念。

　　本次活動，讓“尊重知識、崇尚創(chuàng)新、誠信守法”的知識產權文化理念深深扎根于學生心中，進一步提升了學生創(chuàng)新和實踐能力，為知識產權文化培育了深厚的根基。

學校世界知識產權日活動簡報通用8

　　在第XX個世界知識產權日來臨之際，為進一步宣傳知識產權，營造尊重知識、保護創(chuàng)新的氛圍，4月XX日，XX市第九中學20xx年知識產權宣傳周啟動儀式在西校報告廳舉行。

　　XX省市場監(jiān)督管理局知識產權公共服務處處長賈向東、XX市市場監(jiān)督管理局知識產權運用促進科科長郝建衛(wèi)一行七人，XX莊第九中學王XX校長參加了啟動儀式，初一年級300余人參加了本次活動。

　　省市場監(jiān)督管理局賈處長在啟動儀式上對九中積極營造尊重原創(chuàng)、保護版權的良好氛圍給予點贊，并表示繼續(xù)大力支持九中知識產權和科技創(chuàng)新工作。九中王XX校長對學校知識產權教育及創(chuàng)新成果進行了簡要介紹，對學生提出了殷切期盼。學生代表王江怡向全體學生發(fā)出“尊重產權、崇尚創(chuàng)新”的倡議。

　　儀式結束后，來賓參觀了九中3D打印設計、機器人搭建、科技手工小制作、器官模型制作、太空種子種植等展位，并且品嘗了3D打印小點心、親自體驗VR眼鏡、試用天文望遠鏡。

　　尤為值得關注的是，學生的科技手工小制作深深地吸引了各位來賓。各位領導對學生手工作品，逐個作品參觀，聽取學生現場介紹，向學生提問運用的原理知識，現場互動性極強。領導大力表揚了學生們的`奇思妙想，并指出小小手工制作承載了數學、物理學、美學和建筑學的知識，既培養(yǎng)了學生動手能力，又豐富了學生科學知識，學生們在動手過程中感受到了科技之美。

　　來賓對九中20多年來堅持不懈的開展科技創(chuàng)新和知識產權宣傳活動給予了高度肯定，對學生的豐富的想象力和無窮的創(chuàng)造力表示贊賞。

　　九中作為全國及XX省知識產權示范學校試點單位，竭力深耕創(chuàng)新沃土、廣播創(chuàng)新火種二十載，為學生勇于創(chuàng)新營造了良好氛圍、提供了廣闊舞臺，在知識產權的宣傳、教育、實踐過程中做了大量工作。

　　今后，學校將繼續(xù)努力提高活動的水平和層次，使科技活動時時有、處處在，讓知識產權深入每個學生的內心，為知識產權教育點燃星星之火。