消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)[范例15篇]

　　隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，大家都看到過(guò)簡(jiǎn)報(bào)吧，簡(jiǎn)報(bào)具有一般報(bào)紙新聞性的特點(diǎn)，這是共性；它又有本身的特點(diǎn)。什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才是有效的呢？下面是小編整理的消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1

　　為了讓孩子從小學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遇到火災(zāi)懂得怎樣快捷、有效的逃生，2月28日下午，XXX幼兒園開展了消防演練活動(dòng)。

　　當(dāng)天下午3點(diǎn)整，孩子們正在進(jìn)行保教活動(dòng)，忽然聽到緊急的警報(bào)聲，各班教師迅速帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，低頭彎腰延既定路線疏散。很快孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶，各班教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告�？傊笓]對(duì)演練情況做了總結(jié)。整個(gè)疏散活動(dòng)用時(shí)1分50秒。

　　本次演練活動(dòng)讓全體師幼們懂得了發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃生，更懂得了面對(duì)突發(fā)事件要沉著冷靜，緊急撤離。在以后的`工作中，幼兒園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈，為孩子的安全、健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造環(huán)境。

消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2

　　演習(xí)活動(dòng)前，我們精心設(shè)計(jì)了消防演習(xí)方案，召開全園大會(huì)，就每個(gè)樓層、教室的分布，以及火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)和疏散路線和環(huán)節(jié)進(jìn)行了說(shuō)明。

　　下午15：00，幼兒園里響起報(bào)警聲消防疏散演練正式開始，只見(jiàn)小朋友們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，一手捂著口鼻一手扶著墻快速有序的從樓梯和安全疏散通道撤離，不到3分鐘的時(shí)間全園師生就安全疏散到空曠的操場(chǎng)上，安全小組成員檢查全樓個(gè)角落，確保不落下一名幼兒，各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)向總指揮秦文翠匯報(bào)情況，整個(gè)演練活動(dòng)緊張有序。

　　通過(guò)緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)，逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃生的`方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作營(yíng)造安全穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境，增強(qiáng)全園師生的消防安全意識(shí)提高緊急疏散逃生能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散確保生命安全，11月9日，xx幼兒園開展了“119消防安全疏散演練”活動(dòng)。

　　活動(dòng)前，幼兒園制定了詳細(xì)、周密的消防疏散演練方案，并組織專題會(huì)議，園長(zhǎng)黃娟對(duì)各崗位人員進(jìn)行了培訓(xùn)，做到分工明確、責(zé)任到人。老師們通過(guò)在各班級(jí)家長(zhǎng)群內(nèi)宣傳，要求家長(zhǎng)與幼兒共同完成安全教育平臺(tái)“119消防安全教育專題”，加強(qiáng)家園聯(lián)系，筑牢安全防線。

　　消防逃生演練前，各班級(jí)開展了一節(jié)消防主題教育活動(dòng)，以圖片、故事、情景模擬等容易理解的方式對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防安全教育，將安全教育滲透在幼兒一日生活中，幫助幼兒掌握基本的'自我防護(hù)意識(shí)和提高幼兒逃生技能。讓幼兒知道發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何對(duì)應(yīng)。

　　11月9日上午10點(diǎn)，隨著急促的警報(bào)聲響起，幼兒們?cè)诶蠋煹慕M織下捂住口鼻，彎腰低身，按照疏散路線逃生，整個(gè)撤離過(guò)程真正做到了快速、安全、有序地撤離到戶外空曠場(chǎng)地。到達(dá)安全區(qū)域后班級(jí)老師立刻清點(diǎn)幼兒人數(shù)，并將本班幼兒實(shí)到人數(shù)和撤離人數(shù)報(bào)給負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)人數(shù)的人員。

　　此次的演練活動(dòng)不僅讓師幼體驗(yàn)了火災(zāi)逃生場(chǎng)景、深入熟悉了疏散路線還提高了師幼的消防安全意識(shí)，xx幼兒園將立足實(shí)際將安全工作作為一切工作的基礎(chǔ)做到警鐘長(zhǎng)鳴，防患未然！

消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4

　　為確保全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，使學(xué)生們熟練掌握自救常識(shí)和逃生技能，減少在火災(zāi)突發(fā)時(shí)造成的傷害，20xx年11月9日，海子梁小學(xué)開展了主題為“關(guān)注消防，生命至上”消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)。

　　演練前，學(xué)校成立了以劉廣賓校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的`領(lǐng)導(dǎo)小組，精心安排，認(rèn)真布置，制訂了周密的演練預(yù)案。下午13：30，演練開始，隨著安保處的統(tǒng)一信號(hào)，全體教師馬上進(jìn)入指定位置，學(xué)生們?cè)诶蠋煹慕M織下，用濕毛巾或衣服袖子捂住口鼻，彎腰撤離教學(xué)樓，快速到達(dá)操場(chǎng)的指定位置。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師最后撤離并清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)指揮小組。整個(gè)演練用時(shí)1分05秒，演練中操作安全，做到了零意外、零事故。

　　集合完畢后，張鋒副主任為全校師生講解了常用滅火器的構(gòu)造和使用方法，并現(xiàn)場(chǎng)做了滅火示范。最后，鄭杰副校長(zhǎng)對(duì)演練進(jìn)行了總結(jié)。

　　整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊，極大地提高了全校師生的消防意識(shí)，鍛煉了廣大師生安全逃生的技能，收到了良好的效果。

消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)全園師幼的安全教育和防范工作，在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不紊地安全撤離，提高師幼緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力。20xx年10月24日上午，我園組織開展消防應(yīng)急疏散演練。

　　嚴(yán)密部署扎實(shí)推進(jìn)

　　活動(dòng)開始前，我園制定了詳細(xì)的應(yīng)急疏散演練方案，成立應(yīng)急避險(xiǎn)演練指揮部。龍林萍園長(zhǎng)召開《xx幼兒園消防應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)會(huì)》，部署了消防安全演練活動(dòng)的具體事項(xiàng)，要求全體教職工明確自己的崗位和職責(zé)，落實(shí)細(xì)節(jié)。通過(guò)演練進(jìn)一步了解應(yīng)急避險(xiǎn)處置流程，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的`協(xié)調(diào)應(yīng)變能力，增強(qiáng)師幼的互助自救意識(shí)。

　　教育先行避險(xiǎn)普及

　　各班老師通過(guò)觀看視頻、圖片等多種形式，對(duì)幼兒進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練安全知識(shí)教育，引導(dǎo)幼兒了解危險(xiǎn)事故發(fā)生的原因，在疏散過(guò)程中可能遇到的危險(xiǎn)以及需要注意的安全事項(xiàng)等，提高安全意識(shí)和防范能力。為安全演練做好了充分準(zhǔn)備。

　　實(shí)踐演練緊急避險(xiǎn)

　　隨著警報(bào)聲響起，應(yīng)急疏散演練活動(dòng)正式開始。各樓道安全員迅速到位，孩子們?cè)诶蠋煹慕M織下分兩路縱隊(duì)貓腰、掩口鼻下樓疏散到集合點(diǎn)，到達(dá)集合點(diǎn)后迅速列隊(duì)下蹲。

　　撤離過(guò)程中，小一班有一名幼兒摔倒受傷，班級(jí)教師在原地看守受傷幼兒并安撫幼兒情緒，保健醫(yī)生判斷受傷幼兒情況并簡(jiǎn)單處理幼兒受傷部位將幼兒抬至安全區(qū)域進(jìn)一步治療。

　　安全撤離井然有序

　　撤離到安全地帶后，各班教師立即清點(diǎn)幼兒人數(shù)并維持好秩序，同時(shí)向龍園長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)撤離情況，確保每位幼兒安全撤離，無(wú)一人遺漏。

　　演練總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提升

　　老師們對(duì)本次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)孩子們?cè)谖ｋU(xiǎn)來(lái)臨時(shí)聽指揮、不慌亂，迅速跟著老師逃生的行為給予肯定和表?yè)P(yáng)。并強(qiáng)調(diào)各教職員工今后要不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí)，細(xì)化分工，各盡其職，確保幼兒和自身的安全。

　　心理疏導(dǎo)有效應(yīng)對(duì)

　　演練后各班老師及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)教育，對(duì)個(gè)別產(chǎn)生害怕情緒的幼兒進(jìn)行安撫。同時(shí)，也提醒小朋友們當(dāng)意外真的發(fā)生時(shí)，也要像今天一樣不慌不亂，積極自救。

　　此次應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練活動(dòng)，提高了全體師幼的防護(hù)和自救能力，為今后應(yīng)對(duì)突發(fā)性的安全緊急疏散積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。今后，我園會(huì)繼續(xù)保持高度的安全責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為幼兒營(yíng)造平安、和諧。

消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)6

　　幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)和生活的主要場(chǎng)所，也是幼兒大量聚集的特殊場(chǎng)所。他們年齡小，活潑好動(dòng)，個(gè)人表現(xiàn)欲強(qiáng)，自我約束能力差，辨明是非能力差，自我保護(hù)、救護(hù)能力差。

　　幼兒消防安全工作，不僅關(guān)系到幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，關(guān)系到幼兒正常的學(xué)習(xí)和生活，更重要的是關(guān)系到幼兒能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的'切身利益，關(guān)系到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)，關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)和希望。做好幼兒園消防安全工作，尤為重要。

　　為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防安全教育，進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，提高師幼遇到突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力和自救、自護(hù)能力，3月24日上午，xxx鄉(xiāng)中心幼兒園幼兒園開展了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

　　隨著緊急的警報(bào)聲響起，消防疏散活動(dòng)拉開了序幕。正在教室進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的中大班幼兒聽到警報(bào)聲后，在老師的引導(dǎo)下，用毛巾捂住口鼻，迅速且井然有序的沿著安全通道緊急疏散。

　　幼兒到達(dá)指定的安全位置后，各班老師迅速維持好秩序，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，組織幼兒在安全地帶以班級(jí)為單位集合后就地待命。

　　隨后，xxx鄉(xiāng)中心幼兒園園長(zhǎng)在實(shí)踐演練的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解火警電話、火災(zāi)發(fā)生的成因，深化幼兒對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)。

　　消防安全人人抓，預(yù)防火災(zāi)靠大家。預(yù)防火災(zāi)必須提高意識(shí)，從日常做起。在我園的日常教學(xué)活動(dòng)中，老師們也很注意對(duì)孩子們進(jìn)行安全知識(shí)隨機(jī)教育。

　　最后，老師們帶領(lǐng)全體幼兒觀看滅火器的使用，告訴幼兒火災(zāi)不可怕，面對(duì)火災(zāi)首先要鎮(zhèn)定，不慌張，迅速拿起滅火器進(jìn)行滅火，在使用時(shí)左手抱住滅火器，右手拉開保險(xiǎn)栓，距離著火點(diǎn)3米處的上風(fēng)口對(duì)準(zhǔn)著火點(diǎn)的根部進(jìn)行滅火……讓幼兒對(duì)滅火器的使用有一定的了解。

　　本次演習(xí)，全園教職工態(tài)度認(rèn)真、團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合。這次演練不僅增強(qiáng)了教職工和幼兒的具體逃生技巧和自我救護(hù)意識(shí)，也是對(duì)幼兒園樹立安全責(zé)任意識(shí)、建立安全工作的有力促進(jìn)。

消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)7

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的園所環(huán)境，使全園教職工及幼兒了解消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，提高緊急疏散逃生能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。20xx年10月25日下午15：35分，xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

　　消防安全知識(shí)培訓(xùn)

　　居安思危，思則有備，有備無(wú)患。我園有幸邀請(qǐng)到眾安消防安全服務(wù)中心的劉教官對(duì)我園教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)，劉教官用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶�業(yè)知識(shí)分別從火災(zāi)的危害性、火災(zāi)的種類、滅火與逃生自救等方面進(jìn)行了生動(dòng)形象的講解。針對(duì)目前的消防安全器材干粉滅火器、水基滅火器等，從結(jié)構(gòu)、材質(zhì)、使用方法等方面進(jìn)行了全面講解。不僅讓教師提高安全防范意識(shí)，認(rèn)識(shí)到安全防范的.重要性，更多的是讓老師們了解和掌握安全逃生、自救的方法，能更好地保護(hù)幼兒，讓大家把消防知識(shí)牢牢記在心間。

　　消防安全教育活動(dòng)

　　消防演練前，為確保師幼在活動(dòng)中的安全，各班老師根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多種形式，結(jié)合圖片、視頻、故事等方式為幼兒普及防火小常識(shí)，為幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育活動(dòng)，提高幼兒的防火意識(shí)，讓幼兒知道火災(zāi)來(lái)臨時(shí)應(yīng)如何保護(hù)自己以及逃生的方式，幫助幼兒掌握基本的自我防護(hù)意識(shí)和提高幼兒逃生技能。

　　消防安全演練

　　下午15：35，隨著園內(nèi)消防警報(bào)突然響起，各班老師與工作人員按照應(yīng)急方案明確分工，有序地組織幼兒按照規(guī)劃的路線迅速疏散，疏散過(guò)程中指導(dǎo)幼兒做到用手或濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身沿著安全通道撤離至幼兒園操場(chǎng)。

　　演練過(guò)程中，各班老師本著“安全第一”的原則，有序地組織幼兒快速、科學(xué)疏散。全體幼兒用濕毛巾捂住口鼻、低頭彎腰，小步快走，不驚慌、聽指揮、動(dòng)作敏捷、無(wú)推擠、無(wú)沖撞地安全逃生。

　　各班師生撤離到安全地帶后，教師進(jìn)行清點(diǎn)人數(shù)，并及時(shí)匯報(bào)。整個(gè)疏散演練過(guò)程緊張又有條不紊，沒(méi)有疏漏一個(gè)幼兒，沒(méi)有出現(xiàn)碰撞踩踏事件，達(dá)到了預(yù)期的效果。

　　本次演練活動(dòng)中，xx教官對(duì)本次演練中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。規(guī)范了我園廚師、老師使用滅火器的方法。通過(guò)實(shí)操演練提高全體師幼的自救防范能力。

　　消防安全總結(jié)

　　演練結(jié)束后，xx主任對(duì)演練活動(dòng)情況進(jìn)行了總結(jié)，充分肯定了全體師幼準(zhǔn)備充分、行動(dòng)迅速、配合到位地順利完成演練活動(dòng)。

消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)8

　　在我們的心目中消防員是神圣，有責(zé)任感，使命感的代名詞，隨時(shí)隨刻為了保衛(wèi)民的安全沖刺。為了樹立防火意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，了解基本消防知識(shí)，學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡(jiǎn)單的自救方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育普及。20xx年10月17日上午，有幸邀請(qǐng)肇慶高新區(qū)消防救援大隊(duì)“高校講師團(tuán)”，廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)消防救援學(xué)院的`同學(xué)們給我校學(xué)生上了一節(jié)“消防安全第一課”的主題班會(huì)課。

　　主題班會(huì)課上，消防救援們從火災(zāi)的危害、火災(zāi)案例、火災(zāi)求生、情景再現(xiàn)等方面，通過(guò)小組討論、知識(shí)搶答等多種學(xué)習(xí)方式，活躍了課堂氣氛，調(diào)動(dòng)起同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣，同學(xué)們都能積極地參與進(jìn)來(lái)。

　　講解遇到火災(zāi)，怎樣運(yùn)用滅火器，實(shí)際操作演練。使用手提式干粉滅火器滅火時(shí)，先拔去保險(xiǎn)銷，一只手握住噴嘴，另一只手提起提環(huán)(或提把)，按下壓柄就可噴射。噴射時(shí)對(duì)準(zhǔn)火噴射。

　　非常感謝廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)消防救援學(xué)院的同學(xué)們給我校學(xué)生上了一節(jié)非常生動(dòng)的班會(huì)課，使學(xué)生在歡樂(lè)的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，孩子們都表示要從自我做起，牢牢樹立“消防情系你我他，預(yù)防火災(zāi)靠大家”的安全意識(shí)。

　　生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。火災(zāi)防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我們的生存環(huán)境更加安全。希望通過(guò)這次的防火安全教育主題班會(huì)，同學(xué)們提高安全警惕，增強(qiáng)防火意識(shí)，掌握防火自救技能，消防意識(shí)永留心間。提高防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

　　應(yīng)急疏散演練

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自覺(jué)性，提高災(zāi)害防御和自救互救能力，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)，緊接著我校開展了應(yīng)急疏散演練。

　　針對(duì)本次演練，政教處事前做好應(yīng)急疏散演練預(yù)案，安排好學(xué)生逃生路線，明確老師的具體位置和職責(zé)要求，并對(duì)這次演練進(jìn)行宣傳動(dòng)員，向師生強(qiáng)調(diào)本次演練的重要性和必要性，提高師生的重視程度。

　　警報(bào)聲一響，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，捂住口鼻，迅速?gòu)牟煌�路線有序撤離。

　　同學(xué)們以最快的速度撤退到學(xué)校操場(chǎng)后并有序排好隊(duì)。各班主任清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)向羅主任匯報(bào)人員情況。

　　黨支部書記、校長(zhǎng)鄒超同志對(duì)本次消防應(yīng)急疏散演練開展情況進(jìn)行總結(jié)，鄒校指出通過(guò)本次消防應(yīng)急疏散演練，希望同學(xué)們能熟悉疏散路線，提高自身的安全意識(shí)。同時(shí)鄒校更希望同學(xué)們能強(qiáng)化意外防范意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)生命的可貴，把應(yīng)急演練融入生命教育中。

　　今后我校將繼續(xù)采取定期和不定期相結(jié)合的方式開展逃生演練，從而提升演練的真實(shí)性和意義性。以豐富全體師生的安全知識(shí)和培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，為構(gòu)建平安、文明、和諧、健康的校園環(huán)境而不懈努力。

消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)9

　　“安全”是幼兒園一切活動(dòng)的基礎(chǔ)，是幼兒園教育的永恒主題。為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，能做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂，確保安全、迅速的.按照消防逃生路線疏散，確保生命安全。20xx年11月9日上午，xx幼兒園開展了消防演練活動(dòng)。

　　演練前期，我園制定了《消防疏散逃生演練方案》，對(duì)全園教職工加強(qiáng)消防安全知識(shí)教育，明確演練流程與師生疏散撤離的具體要求，為消防疏散演練做好充分準(zhǔn)備。

　　為了加強(qiáng)孩子們的消防安全意識(shí)，各班開展了安全教育課。孩子們跟著老師學(xué)著怎么在火災(zāi)中保護(hù)自己。各班教師通過(guò)故事、圖片、視頻、兒歌等形式，對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育。將安全教育滲透在幼兒一日生活中，幫助幼兒掌握基本的自救逃生技能，提高幼兒的火災(zāi)自護(hù)自救能力和自我保護(hù)意識(shí)。

　　上午10點(diǎn)整，火災(zāi)警報(bào)響徹幼兒園。在演練領(lǐng)導(dǎo)小組、應(yīng)急小組成員引導(dǎo)下，各班老師們立刻組織孩子們拿起濕毛巾、捂住口鼻、彎腰低頭小步快走，分別往各自的逃生通道撤離。

　　整個(gè)演練活動(dòng)只用了2分30秒的時(shí)間，孩子們經(jīng)歷了緊張而有序的消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。全體人員安全撤離，整個(gè)消防疏散做到快速、安全、有序，在實(shí)戰(zhàn)演練中進(jìn)一步牢固消防安全意識(shí)。

　　演練結(jié)束后，施園長(zhǎng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)總結(jié)，充分肯定了孩子和老師們認(rèn)真嚴(yán)肅地參加了本次演練。通過(guò)本次消防安全演練，提高了教職工在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)，沉著冷靜的心理素質(zhì)；培養(yǎng)孩子掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件；為幼兒園創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，做到警鐘長(zhǎng)鳴。在今后的一日活動(dòng)中，我園將進(jìn)一步將安全教育工作放在首位，為孩子建設(shè)平安校園，締造美好童年。

消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)10

　　為進(jìn)一步強(qiáng)化大學(xué)生消防安全意識(shí)，貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的工作方針，提高學(xué)生在突發(fā)事件中的應(yīng)急和逃生能力，營(yíng)造文明、平安、和諧的校園安全育人環(huán)境，根據(jù)學(xué)校軍訓(xùn)工作計(jì)劃安排，保衛(wèi)辦、學(xué)工辦于10月17日15時(shí)，在海華苑1棟、2棟、3棟學(xué)生宿舍舉行20xx年學(xué)生消防應(yīng)急疏散演練。

　　珠海校區(qū)管委會(huì)副主任張治國(guó)，學(xué)生軍訓(xùn)團(tuán)成員、保衛(wèi)干部、軍訓(xùn)帶訓(xùn)教師、軍訓(xùn)教官、海盟物業(yè)，高新區(qū)消防救援大隊(duì)金鼎消防救援站指戰(zhàn)員、廣東省第二人民醫(yī)院珠海醫(yī)院“120”急救中心醫(yī)護(hù)人員、20xx年軍訓(xùn)參訓(xùn)學(xué)生參與此次演練。演練由保衛(wèi)部門李偉老師現(xiàn)場(chǎng)指揮。

　　在演練開始前，保衛(wèi)辦、學(xué)生辦制定了嚴(yán)密的演練方案并專門召開軍訓(xùn)消防應(yīng)急疏散演練工作部署會(huì)，明確各自職責(zé)和分工，強(qiáng)調(diào)了演練過(guò)程中的安全注意事項(xiàng)，現(xiàn)場(chǎng)確定疏散區(qū)域，以確保三棟宿舍樓全部參演人員在火災(zāi)發(fā)生時(shí)安全、有序、快速撤離。演練項(xiàng)目包括應(yīng)急聯(lián)動(dòng)指揮、火情發(fā)現(xiàn)與初期火災(zāi)處置、全面開展搜救和滅火作業(yè)、人員疏散引導(dǎo)、傷員救援救治等。

　　演練準(zhǔn)時(shí)開始，伴隨著預(yù)示有緊急災(zāi)情的'哨聲指令響起，各樓層快速反應(yīng)。在教官及老師的指揮下，學(xué)員們迅速尋找就近的逃生通道，捂住口鼻、彎腰俯身疏散撤離，在短時(shí)間內(nèi)三棟宿舍樓的學(xué)生全部安全撤離到指定疏散地點(diǎn)，演練取得圓滿成功。參與本次應(yīng)急疏散演練的學(xué)生表示，通過(guò)演練不僅提高了自身的疏散逃生自救能力，也增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。保衛(wèi)部門也將總結(jié)本次演練經(jīng)驗(yàn)，完善消防疏散防護(hù)措施，提高師生應(yīng)急應(yīng)變能力。

　　熟悉逃生疏散方式，在危急時(shí)刻便能多一分生存的希望。此次應(yīng)急疏散演練使學(xué)生們提高了緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)應(yīng)變的能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法。演練身體力行，知行合一讓學(xué)生切身感受校園安全、消防安全的重要性和必要性，通過(guò)消防疏散演練，切實(shí)提高各部門應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故的應(yīng)急管理水平，讓師生在遇到火災(zāi)時(shí)能迅速、有序、安全地疏散，提高逃生自救能力，為推進(jìn)我校和諧平安校園的建設(shè)起到了積極的推動(dòng)作用。

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　　為進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，提高抵御火災(zāi)的防范能力，增強(qiáng)幼兒消防安全意識(shí)，提高孩子的自我保護(hù)和自救能力，11月4日中午，本園開展了“勒緊消防的弦彈奏安全的調(diào)”為主題的消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

　　活動(dòng)前，幼兒園制定了活動(dòng)方案，成立了消防應(yīng)急疏散演練工作小組，進(jìn)行了應(yīng)急疏散路線的安排，并召開全園教師會(huì)議，重溫消防知識(shí)，分工明確，責(zé)任到人。演練之前，老師用通俗易懂的語(yǔ)言講解消防安全常識(shí)以及發(fā)生火災(zāi)時(shí)安全疏散的方法。

　　演練前，各班教師通過(guò)看繪本和視頻的.方式，帶孩子初步了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)該如何自護(hù)自救。每個(gè)班結(jié)合“逃生游戲”開展情景示范，孩子們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下，進(jìn)一步熟悉逃生的動(dòng)作要領(lǐng)和逃生流程。

　　上午12時(shí)，隨著緊急的警報(bào)聲響起，消防疏散演練活動(dòng)拉開序幕。正在教室進(jìn)行活動(dòng)的幼兒聽見(jiàn)警報(bào)聲后，在老師的帶領(lǐng)下，用毛巾捂住口鼻低頭彎腰迅速撤離到安全場(chǎng)地。疏散過(guò)程中，孩子們安全有序快速撤離，情緒穩(wěn)定。隨后，各班教師迅速維持好秩序，及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，依次向總指揮報(bào)告情況，確保全體師幼無(wú)一落下。

　　此次消防應(yīng)急疏散演練鞏固了幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)了孩子的消防安全意識(shí)，掌握了一定的防護(hù)技能和方法；也提高了教職工防災(zāi)疏散的能力，為打造平安校園、促進(jìn)校園安全工作提供了強(qiáng)有力的保障！

消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)12

　　為營(yíng)造“遠(yuǎn)離火災(zāi)珍愛(ài)生命”的消防安全氛圍，結(jié)合今年119消防日“關(guān)注消防生命至上”這一主題，我園根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神及學(xué)校安全教育工作安排，扎實(shí)有序開展“119消防宣傳月”系列活動(dòng)。

　　以練為戰(zhàn)防患未然

　　為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)教師及幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20xx年11月11日上午，我園進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)。

　　演練前，我園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)演練要求和本園實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。組織教師學(xué)習(xí)，讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

　　上午9時(shí)30分，實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任宣傳并組織幼兒進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

　　上午9時(shí)50分，隨著警報(bào)信號(hào)的響起，演練正式開始。參加演練人員各就各位，班主任迅速指導(dǎo)幼兒用毛巾捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，各班幼兒撤到指定安全區(qū)域后，班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，確保每位幼兒都安全到達(dá)，整個(gè)過(guò)程做到了快速、安全、有序。

　　演練完后，安辦黃老師對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)，并對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的.消防教育。之后各班按指定路線返回教室。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程緊張有序、實(shí)用性強(qiáng)，收到預(yù)期效果。

　　關(guān)注消防生命至上

　　此前，我園組織幼兒參加常太鎮(zhèn)“119消防日”進(jìn)校園宣傳活動(dòng)。本次宣傳主題為“關(guān)注消防生命至上”，城廂區(qū)消防大隊(duì)講師結(jié)合近幾年發(fā)生的火災(zāi)案例，詳細(xì)講解了常見(jiàn)的火源種類、滅火器材使用方法及火災(zāi)自救要點(diǎn)，佩戴防毒面具，使用消防錘，正確佩戴頭盔等消防知識(shí)，提醒師生務(wù)必注意消防隱患，防止火災(zāi)發(fā)生。

　　此次宣傳活動(dòng)，讓抽象的消防安全變成具體的操作實(shí)踐，使我園師幼對(duì)消防器材有了更深的了解，同時(shí)也更好地積累了滅火的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，從而提高了學(xué)校整體防御火災(zāi)的能力水平，真正做到消防安全知識(shí)，人人熟練掌握。

　　家園共育同筑“防火墻”

　　為營(yíng)造良好的消防安全環(huán)境，普及家庭消防安全知識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化家長(zhǎng)消防安全意識(shí)，我園各班教師通過(guò)家園聯(lián)系欄、家長(zhǎng)群、發(fā)放宣傳單等方式，引導(dǎo)家長(zhǎng)從思想深處深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的巨大危害，做到家園共育，共建平安和諧幸福校園。

　　家長(zhǎng)群宣傳

　　“安全責(zé)任大于天”，了解消防知識(shí)，提高安全意識(shí)，需要全體師幼從細(xì)節(jié)做起，在實(shí)戰(zhàn)中提高，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

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　　為切實(shí)做好學(xué)校消防安全宣傳教育工作，有效提升中小學(xué)生和學(xué)齡前兒童消防安全素質(zhì)和自防自救能力，4月21日上午，X市旅游度假區(qū)X幼兒園聯(lián)合消防救援大隊(duì)X消防宣傳服務(wù)隊(duì)開展消防安全演練。全園共計(jì)21名教職工人員和169名幼兒全員參與。

　　上午9點(diǎn)56分，X幼兒園內(nèi)“濃煙四起”，消防警報(bào)聲隨即響起，園長(zhǎng)在廣播中發(fā)布有序撤離的緊急通知。老師指導(dǎo)幼兒立即用濕毛巾捂住口鼻，一只手扶著樓梯扶手，低身彎腰從教室疏散到操場(chǎng)。每個(gè)班級(jí)的老師分工明確，緊張有序的指引幼兒進(jìn)行撤離。在全園師生撤離到操場(chǎng)后，各班班主任立即清點(diǎn)人數(shù)，并向園長(zhǎng)進(jìn)行報(bào)告。1分38秒的撤離時(shí)間里，園長(zhǎng)和老師們感受到，孩子能直觀地認(rèn)識(shí)如何正確的應(yīng)對(duì)火災(zāi)。

　　遇到火災(zāi)，不驚慌、不匆忙，快速撤離，是保障安全的`前提。在消防演練前，X幼兒園在多功能廳，讓全園師生共同觀看消防演練的動(dòng)畫視頻，進(jìn)行消防安全疏散培訓(xùn)。消防宣傳服務(wù)隊(duì)的工作人員和數(shù)名師生共同演繹逃生姿勢(shì)，在情景模擬中，讓幼兒提高演練的緊迫性和專業(yè)性。

　　演練結(jié)束后，面向消防車，全體幼兒仔細(xì)觀看消防員對(duì)于滅火器的演示方法。干粉滅火器適用于哪些方面？滅火器壓力表指針處于不同顏色區(qū)域分別代表什么意思？滅火器應(yīng)該對(duì)準(zhǔn)火焰的什么位置？……孩子們注意力聚焦在正在演示的消防員身上，對(duì)于消防員的每一步操作，和每一步介紹都感到非常新穎，聽得相當(dāng)仔細(xì)。

　　據(jù)了解，近日X市消防救援支隊(duì)、X市教育局發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園消防安全宣傳教育工作的通知》。此次消防安全演練進(jìn)一步宣傳了消防知識(shí)，倡導(dǎo)孩子們利用所學(xué)安全知識(shí)，了解在家里有可能產(chǎn)生火災(zāi)的隱患有哪些，在日常生活中去引起注意和重視。

消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)14

　　為進(jìn)一步提高學(xué)生的安全法制意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生掌握消防逃生知識(shí)、熟悉消防逃生技能，9月9日上午，巴州區(qū)石門小學(xué)舉辦了20xx年秋學(xué)期法制教育暨消防逃生演練主題活動(dòng)。上午10時(shí)，教學(xué)樓涌出滾滾濃煙，隨即刺耳的警報(bào)聲響起，消防逃生演練拉開序幕，同學(xué)們?cè)诶蠋煹?組織下，捂住鼻子和嘴，快速、有序地從各教室向操場(chǎng)安全地帶疏散，到達(dá)后，帶隊(duì)教師立即清點(diǎn)人員，確保每位學(xué)生的安全。演練結(jié)束后，學(xué)校安全線負(fù)責(zé)人對(duì)演練過(guò)程存在問(wèn)題進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)下一階段安全工作做了部署。應(yīng)邀來(lái)校的玉堂街道派出所民警對(duì)本次消防逃生演練活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致點(diǎn)評(píng)，并從舉案說(shuō)法和自我防范兩個(gè)方面，為全校師生奉獻(xiàn)了一堂精彩的法制教育課。在舉案說(shuō)法部分，派出所警官著重分析了幾個(gè)在校生刑事案件所涉及的法律問(wèn)題;在犯罪的自我防范部分，警官教育全體同學(xué)要遵守國(guó)家法律、法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范;樹立自尊、自立、自強(qiáng)的意識(shí);增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力;加強(qiáng)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。警官還教育全體同學(xué)要自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，抵制錯(cuò)誤思想，矯正不良行為，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，爭(zhēng)當(dāng)知法、懂法、尊法、守法的好學(xué)生、好少年、好公民。精彩紛呈的法制講座像是一場(chǎng)及時(shí)雨，浸潤(rùn)著孩子們的心田，讓孩子們受益匪淺。

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　　日前， 大連海洋大學(xué) 在渤海校區(qū)開展新生消防安全知識(shí)講座、滅火及疏散逃生演練活動(dòng)。學(xué)生工作處(武裝部)相關(guān)人員、各學(xué)院輔導(dǎo)員教師及2600余名20xx級(jí)新生參加。

　　上午，遼寧政安消防知識(shí)宣傳中心教官宋垣鋒受 大連海洋大學(xué) 應(yīng)邀在渤海校區(qū)藝體中心進(jìn)行消防安全知識(shí)講座，教官通過(guò)典型案例分析，給新生講解火災(zāi)的危害性、火災(zāi)的預(yù)防、滅火器材的使用及火場(chǎng)逃生自救等方面的知識(shí)。隨后，保衛(wèi)處同志進(jìn)行滅火演練，通過(guò)實(shí)踐操作，讓新生快速掌握滅火器的`使用方法。

　　下午，消防安全疏散逃生演練正式開始。為確保疏散演練的順利進(jìn)行，保衛(wèi)處同志經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)勘查后制定疏散預(yù)案，對(duì)42名疏散引導(dǎo)員及全體新生進(jìn)行了演練前培訓(xùn)。疏散演練模擬學(xué)生宿舍樓某房間發(fā)生火情，隨著現(xiàn)場(chǎng)指揮開始疏散演練指令的下達(dá)，所有學(xué)生在疏散引導(dǎo)員的引導(dǎo)下，按照消防疏散預(yù)案，從宿舍內(nèi)用濕毛巾捂住口鼻，保持彎腰低姿，沿著墻壁迅速、安全有序逃生。所有人員疏散到預(yù)定地點(diǎn)，疏散演練圓滿結(jié)束。

　　此次消防講座及演練的開展，向新生普及了消防安全知識(shí)及滅火方法，提高了新生消防安全意識(shí)和疏散逃生能力，對(duì)保障校園消防安全、提高突發(fā)事件下的應(yīng)急處置能力起到積極作用。

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