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簡(jiǎn)報(bào)

訓(xùn)練簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2024-09-02 08:14:09 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿

[精]訓(xùn)練簡(jiǎn)報(bào)范文

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,大家都看到過(guò)簡(jiǎn)報(bào)吧,簡(jiǎn)報(bào)是具有匯報(bào)性、交流性和指導(dǎo)性特點(diǎn)的簡(jiǎn)短、靈活、快捷的書(shū)面形式。你寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)時(shí)總是無(wú)從下手?下面是小編收集整理的訓(xùn)練簡(jiǎn)報(bào)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[精]訓(xùn)練簡(jiǎn)報(bào)范文

訓(xùn)練簡(jiǎn)報(bào)范文1

  為推動(dòng)新消防員集訓(xùn)中隊(duì)訓(xùn)練工作深入開(kāi)展,促使日常訓(xùn)練向?qū)崙?zhàn)逐漸轉(zhuǎn)變的目標(biāo),確保新訓(xùn)工作取得實(shí)質(zhì)性效果。近期,新消防員集訓(xùn)中隊(duì)按照第二階段訓(xùn)練大綱,緊貼實(shí)戰(zhàn)需求,因地制宜,積極有效的開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練工作。

  新訓(xùn)中隊(duì)首先組織全體人員就實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練大綱進(jìn)行了理論解讀,并結(jié)合總體目標(biāo)和分支任務(wù)的具體細(xì)節(jié)和要求進(jìn)行了詳細(xì)講解,對(duì)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練中的易犯毛病和“指揮員”的思路進(jìn)行了著重強(qiáng)調(diào)。并在理論學(xué)習(xí)中讓新消防員輪流擔(dān)任指揮員,隨機(jī)出任務(wù)點(diǎn)進(jìn)行“排兵布陣”,打好理論基礎(chǔ)戰(zhàn)。

  “滅火一組、滅火一組,命令你組沿樓梯蜿蜒鋪設(shè)水帶上三樓進(jìn)行火災(zāi)撲救”,“滅火一組收到”“滅火二組、滅火二組,命令你組……”這是新消防員王貝在實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練中擔(dān)任指揮員向各組下達(dá)的作戰(zhàn)命令及小組組長(zhǎng)的回復(fù)。在一聲聲此起彼伏的對(duì)講聲中,實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的每一個(gè)任務(wù)點(diǎn)有序展開(kāi)。由于新消防員沒(méi)有接觸過(guò)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練,所以在訓(xùn)練過(guò)程中展開(kāi)的每一個(gè)任務(wù)點(diǎn),組訓(xùn)人員都會(huì)組織大家進(jìn)行任務(wù)點(diǎn)的分析、教學(xué)回顧、動(dòng)作要求的討論以及注意事項(xiàng)的.強(qiáng)調(diào)。

  截至目前,新消防員第二階段的訓(xùn)練內(nèi)容已授訓(xùn)完成,新訓(xùn)中隊(duì)力求通過(guò)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練,認(rèn)真總結(jié)第二階段的集訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和不足,找準(zhǔn)訓(xùn)練與實(shí)戰(zhàn)的契合點(diǎn),切實(shí)以練促訓(xùn)、以練促學(xué)、邊學(xué)邊訓(xùn),促使全體新消防員自我加壓、爬坡追趕、攻堅(jiān)克難,在新訓(xùn)中隊(duì)形成濃厚的訓(xùn)練氛圍。

  通過(guò)近幾天的實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練,進(jìn)一步拓寬了新消防員集訓(xùn)中隊(duì)體能、技能訓(xùn)練方法渠道,磨練了新消防員適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的意志,培育了新訓(xùn)中隊(duì)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、協(xié)作、進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,找準(zhǔn)了日常的體能、技能訓(xùn)練與模擬實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的差距和不足,為下一步的各項(xiàng)訓(xùn)練工作的全面有序開(kāi)展吹響了沖鋒的“號(hào)角”。

訓(xùn)練簡(jiǎn)報(bào)范文2

  為充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,增進(jìn)同事間合作協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)職工的身體素質(zhì),加深彼此間的相互了解和認(rèn)識(shí),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,*月*日,*****組織了以“溝通熔煉,凝聚超越”為主題的戶(hù)外拓展體驗(yàn)教育活動(dòng),首批**名職工參加了活動(dòng)。

  在*日至*日*天的.活動(dòng)中,全體成員參加了“開(kāi)場(chǎng)破冰”、“超級(jí)瑪麗”、“鼓舞飛揚(yáng)”、“挖金礦”、“蛟龍出!、“團(tuán)隊(duì)七巧板”、“畢業(yè)墻”等7個(gè)項(xiàng)目的體驗(yàn)教育,鍛煉了大家團(tuán)結(jié)互助、服從指揮、加強(qiáng)溝通、開(kāi)動(dòng)腦筋、突破自我、追求完美的團(tuán)隊(duì)意志。

  在“畢業(yè)墻”項(xiàng)目中,隊(duì)員們看著眼前4.2米高的墻,表現(xiàn)出了很強(qiáng)的畏難情緒,通過(guò)大家的相互鼓勵(lì),最終克服了心理恐懼、突破了心理障礙,僅用5分零5秒時(shí)間全部成功翻越“畢業(yè)墻”?偨Y(jié)會(huì)上,全體團(tuán)員努力拼搏、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神,讓很多人流出了感動(dòng)的淚花。

  隊(duì)員們表示,通過(guò)這次活動(dòng),使大家受到一次深刻的團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育,更好地明白了工作中團(tuán)隊(duì)精神的重要意義,它必將帶給我們對(duì)工作和生活深遠(yuǎn)的啟迪。在今后的工作中我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,更好地完成工作任務(wù)。

訓(xùn)練簡(jiǎn)報(bào)范文3

  為了增添學(xué)生會(huì)的活力,提高各部之間的協(xié)調(diào)能力,經(jīng)濟(jì)與管理系于11月19日中午在學(xué)校東操場(chǎng)進(jìn)行了戶(hù)外拓展活動(dòng),并希望通過(guò)此次活動(dòng)把學(xué)生會(huì)打造成頑強(qiáng)拼搏團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。這次訓(xùn)練在全體學(xué)生會(huì)手拉手圍成一個(gè)圈的游戲中拉開(kāi)了序幕,通過(guò)一系列有趣的游戲,不但打破了各部間的隔閡,而且營(yíng)造了團(tuán)隊(duì)合作的氛圍,在學(xué)生會(huì)主席的主持下,全體人員分成10個(gè)小組共參加了“十人九腿反口令捕魚(yú)達(dá)人”等多個(gè)游戲而且輸?shù)年?duì)伍或個(gè)人都有懲罰。在十人九腿的游戲中讓我們學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)工作中要相互信任、相互鼓勵(lì)、相互支持;而在反口令的游戲中更讓我們看到反應(yīng)靈活度、思考準(zhǔn)確度在工作中的重要性;更在捕魚(yú)達(dá)人的游戲中讓我們深深地體會(huì)到只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)才能讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)激情飛揚(yáng)所向無(wú)敵;最后在全體同學(xué)的`大合照中給這次訓(xùn)練畫(huà)上完美的句號(hào)。

  通過(guò)此次活動(dòng),讓經(jīng)濟(jì)與管理系學(xué)生會(huì)有機(jī)會(huì)在訓(xùn)練中學(xué)習(xí)、在體驗(yàn)中協(xié)作、在體驗(yàn)學(xué)習(xí)中改變,更讓同學(xué)們深深地感受到責(zé)任、協(xié)作、互信的力量,愿我們能把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏、激情洋溢的和諧團(tuán)隊(duì),共創(chuàng)學(xué)生會(huì)輝煌的明天。

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