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讀書日活動簡

時間:2024-09-06 10:36:45 簡報 我要投稿
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讀書日活動簡報大全(15篇)

  在當(dāng)今社會生活中,我們每個人都可能會接觸到簡報,簡報具有一般報紙的新聞特點,特別是要求有很強的時效性。一般簡報是怎么制定的呢?以下是小編為大家收集的讀書日活動簡報,歡迎大家分享。

讀書日活動簡報大全(15篇)

讀書日活動簡報1

  最是書香能致遠,閱讀之樂樂無窮。閱讀是孩子獲取知識、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法;閱讀能幫助幼兒打開探索未知世界的大門;閱讀是成長的基石,是精彩人生的開始。3-6歲是閱讀能力形成的關(guān)鍵期,為了抓住這一關(guān)鍵期,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀意識、閱讀興趣和閱讀習(xí)慣,我園以“世界讀書日”為契機,開展了系列閱讀活動?旄S我們的腳步來開啟閱讀之旅吧!

  書香傳遞,圖書分享

  繪本閱讀作為幼兒語言能力發(fā)展的重要載體,蘊含著豐富的教育價值,對幼兒的成長有著不可替代的作用。孩子們選擇自己最喜歡的繪本,和小伙伴、老師們一頁一頁慢慢分享,輕輕細語交流中,天真浪漫的童言童語,伴著繪聲繪色的情感交流,讓閱讀成為一場快樂的心靈之旅。

  書籍,把我們引入一個神奇的世界。

  童趣故事,童語世界

  聽好故事,讓孩子充滿幸福。講好故事,讓孩子充滿自信。表演好故事,讓孩子勇敢堅強。

  家長繪本分享

  幼兒故事表演

  大手牽小手,閱讀繪未來

  孩子們良好閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),家長的'參與至關(guān)重要。高質(zhì)量的親子共讀,不僅能夠促進和諧的家庭親子關(guān)系,也是讓孩子愛上閱讀的最好方式。

  借“世界讀書日”的契機,以書為媒,以閱讀為紐帶,成為了連接孩子與家長之間親密關(guān)系的橋梁,而每本書里也都留下了孩子與家長的幸福時光。

  小書簽,大作用

  書簽,是閱讀的陪伴,是書籍的眼睛,是閱讀活動的“美麗之約”。小小書簽,傳遞著一份快樂,記錄著一段故事…

  孩子們設(shè)計出的書簽美輪美奐、精彩紛呈。每一枚書簽都凝聚著孩子們小小的智慧。

  書是無聲的語言

  卻述說了山海與愛

  書是無盡的畫卷

  盡描繪了世界之美

  大手牽小手

  讓我們用書本

  豐富孩子的快樂童年

  讓閱讀真正成為一種習(xí)慣、一種樂趣、一種修養(yǎng)

  我們一起堅持閱讀吧!

讀書日活動簡報2

  為進一步激發(fā)幼兒閱讀興趣、豐富幼兒閱讀活動,提升教師整體素養(yǎng),搭建師生閱讀分享平臺,營造良好閱讀氛圍,4月23日“世界讀書日”來臨之際,xx縣實驗幼兒園舉行了以“悅讀·閱愛·越成長”為主題的系列立體閱讀活動。

  4月18日星期一國旗下講話拉開了讀書活動的序幕,為孩子們介紹了“世界讀書日”的由來并對全園師生發(fā)出了倡議:讓讀書成為一種學(xué)習(xí)和生活方式。

  針對不同年齡段幼兒特點,幼兒園小中大班分別開展了趣味十足、豐富多彩的閱讀活動。小班幼兒與教師共同進行游戲化立體閱讀,進行“書簽”制作,在畫布上進行繪畫自己喜歡的圖書,暢游書海童真世界。中班幼兒運用高科技術(shù)和寫生畫的方式在開放的自然環(huán)境中觀察與探索,為班級熱門圖畫書制作宣傳海報,并從家中帶來自己的愛書進行分享與交換閱讀,以多樣的方式分享閱讀經(jīng)歷。大班幼兒自制繪本,搜集大家喜歡閱讀的書籍,并建立流動故事屋,發(fā)揮孩子們閱讀活動中的主動性。

  舉行“閱讀為伴·快樂成長”第四屆親子共讀家長經(jīng)驗交流會,家長們積極參與,把自己在親子閱讀活動中的經(jīng)驗與大家分享交流,共同促進全園親子閱讀活動開展,促進幼兒的健康成長。

  除了孩子們有豐富多樣的閱讀活動,教職工團隊也開展了讀書沙龍活動。教師代表的`好書推薦、黨員的贈書與保育員、營養(yǎng)員等讀書活動,讓大家在共薦好書、朗誦佳作、賞析解讀、結(jié)對閱讀中與書交友,陶冶情操、開拓視野、提升素養(yǎng)。

  本次活動依托幼兒園的“慧閱讀”課程,進一步激發(fā)教師和幼兒從“閱讀”到“悅讀”,從“會讀”到“慧讀”,建立“多讀書、好讀書、讀好書”的閱讀習(xí)慣,在全園閱讀的氛圍中體驗和感知書香的魅力。

讀書日活動簡報3

  芳菲四月,正是讀書好時節(jié)。在第xx個世界讀書日來臨之際,為倡導(dǎo)全民閱讀,共建書香土右,4月xx日上午,由xx委宣傳部、新時代文明實踐中心主辦,xx圖書館、xx文聯(lián)等部門協(xié)辦的“閱讀打開心靈之窗”讀書匯活動在xx新華書店舉行。xx委常委、宣傳部部長馮xx出席,各相關(guān)部門有關(guān)負責(zé)人和各行各業(yè)讀書愛好者50余人參與了活動。

  xx委常委、宣傳部部長馮xx致辭,號召廣大市民多讀書,多走進圖書館。活動在孩子們聲情并茂地朗誦《我們要好好讀書》中拉開了帷幕,來自xx各行各業(yè)的代表、文學(xué)愛好者分別分享了自己的讀書心得。為營造全民愛讀書、讀好書的社會氛圍,圖書館領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場贈送了精心挑選的書籍。

  本次活動以書架橋,傳遞知識,共享書香,營造了濃郁的'讀書氛圍,鼓勵和引導(dǎo)廣大讀者積極參與閱讀活動,激發(fā)全民閱讀熱情,推動閱讀融入生活、融入社會,形成愛讀書、讀好書、善讀書的良好社會風(fēng)尚。

讀書日活動簡報4

  人間四月天,讀書正當(dāng)時。今年的4月23日是第XX個“世界讀書日”。為進一步推動書香校園的建設(shè),我校開展了”4·23”世界讀書日之”書香潤澤校園閱讀點亮人生”系列讀書分享會活動。一至八年級的同學(xué)們積極參與其中,經(jīng)過班級初評、年級選拔,最終晉級學(xué)校分學(xué)段決賽。參賽選手們或是興趣盎然地介紹書中的內(nèi)容,講述書中的情節(jié);或是如數(shù)家珍地列舉書籍給自己帶來的益處和收獲。讓我們一起去看看吧!

  走進閱讀的世界,文學(xué)的土地上百花盛開,孩子們化身勤勞的小蜜蜂,在一本本精彩的書籍中采集著最香最甜的蜜!今天讓我們先來看看三、四年級孩子們的分享交流吧!

  兩位主持人帶著飽滿的狀態(tài),熱烈的拉開了活動的帷幕!

  廣闊的書海中,總有一本好書能觸動我們的心弦,值得我們娓娓道來,反復(fù)感悟。15位同學(xué)聲情并茂地和大家交流自己讀書的感受,分享讀書的快樂,推薦自己喜歡的故事和書籍,F(xiàn)場氣氛熱烈,整個活動開展得有聲有色。

  隨后鄺佛祥副校長進行了總結(jié)發(fā)言,他向同學(xué)們宣講了多讀書、讀好書的意義,以及樹立從小愛讀書必將終身受益的道理。

  經(jīng)過評委們對小選手的'語言技巧、精神面貌、表演技巧等項目綜合評分,最后評出一二三等獎,并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為獲獎選手和指導(dǎo)老師頒發(fā)獎狀。

  本次活動的開展,讓所有參與分享的同學(xué)都有收獲、有思考、有啟發(fā),也極大地激發(fā)了臺下聆聽分享的同學(xué)們的讀書熱情,使大家更深刻地領(lǐng)會到多讀書、讀好書的重要性。

讀書日活動簡報5

  為傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高學(xué)生閱讀水平,打造書香校園。在4月23日第xx個“世界讀書日”當(dāng)天,岳陽樓區(qū)xx小學(xué)開展了以“以閱讀為伴,與經(jīng)典同行”為主題的經(jīng)典誦讀比賽。

  此次活動以班級為單位,全校23個班級均全員參與表演。各班精心選擇誦讀內(nèi)容,孩子們精彩演繹,通過誦經(jīng)典、吟經(jīng)典、唱經(jīng)典、演經(jīng)典,并結(jié)合舞蹈、音樂、美術(shù)等不同形式,多角度演繹了中華經(jīng)典詩詞,從心底感悟中華傳統(tǒng)文化魅力。

  “讀書讓我開拓了視野,增長了知識,也讓我感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力!绷昙165班王同學(xué)說。

  此次活動不僅給孩子們提供了展現(xiàn)自我、鍛煉自我的`機會,更讓他們體驗到了閱讀的快樂,領(lǐng)悟了經(jīng)典美文的魅力。

讀書日活動簡報6

  20xx年4月xx日星期xx,在明媚的春光中,xx小學(xué)全體師生進行了第xx周升旗儀式。升旗儀式的主題是“心悅書海,閱享童年——-xx小學(xué)世界讀書日主題教育活動”。

  四年二班的少先隊員們擔(dān)任升旗手,他們精神飽滿,步伐整齊。在莊嚴(yán)得國歌聲中五星紅旗冉冉升起。

  王主任宣讀讀書節(jié)方案,她提到:“學(xué)校將組織同學(xué)們開展豐富精彩的讀書活動:包括尋找“最美書吧”、我的“流浪地球”之主題征文比賽、“經(jīng)典傳佳音”詩詞名篇誦寫講活動、“好書有約”最美分享者等活動。評選“最美書吧”“最美讀書分享者”“最佳觀后感”“讀書明星家庭”等,力求借助活動的開展,促進書香校園的營造,讓校園書香氣、老師書卷氣、學(xué)生書生氣充滿整個校園!

  六年級二班的劉xx同學(xué)向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:“1、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。2、會讀書。掌握正確的讀書學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成邊讀書、邊思考的習(xí)慣,更要做好讀書筆記。3、讀好書。有選擇地讀書。同學(xué)們,讓我們拿起書,讓書成為我們生活的必需品,讓讀書成為我們?nèi)粘I畈豢苫蛉钡?一部分。在世界讀書日到來之際,讓我們一起讀書吧!”

  隨后,六年級二班的全體同學(xué)朗誦了詩歌《我讀書,我成長,我快樂》。隊員們飽含深情,歌頌了書悠長的發(fā)展史,書開拓視野、滌蕩心靈、啟迪心智的巨大作用,抒發(fā)了“這就是讀書帶給我的幸福,這就是讀書帶給我的快樂”的感嘆,高呼“我讀書,我成長,我快樂”的口號。

  包小清晨日暮,聲聲誦讀不住。

  冬夏至春秋,不敢一絲虛度。

  長路,長路,啟航就在此處。

讀書日活動簡報7

  為迎接第二十六個“世界讀書日”的到來,激勵官兵和轄區(qū)學(xué)生的愛國和讀書熱情,4月20日,日照邊防支隊任家臺邊防派出所官兵帶著精心挑選的.圖書,深入駐地臥龍山小學(xué)開展“海疆飄書香,知識潤心田”讀書日專題活動,鼓勵在校學(xué)生多讀書、讀好書。

  期間,該所官兵深入轄區(qū)學(xué)校,開展讀書宣傳活動,并向同學(xué)們發(fā)出了“認真讀書、努力學(xué)習(xí)”的倡議書,號召同學(xué)們認真讀書、努力學(xué)習(xí),通過刻苦學(xué)習(xí),提高報效國家、服務(wù)人民的本領(lǐng)。官兵與同學(xué)們組成讀書學(xué)習(xí)小組,一起讀書,談學(xué)習(xí),聊生活,暢談理想,勾畫未來,并鼓勵同學(xué)們多讀書,讀好書,將書中的精華應(yīng)用到學(xué)習(xí)和生活中去,憑借源源不斷的知識動力和拼搏進取的頑強意志,努力實現(xiàn)自己的人生理想。

  世界讀書日的開展,使廣大官兵、師生在忙碌的工作和學(xué)習(xí)中重新體味讀書的樂趣,并以此會友,加強警地之間讀書學(xué)習(xí)的交流,弘揚尊重知識、崇尚讀書的閱讀理念,為快節(jié)奏的生活注入了一泓清泉。

讀書日活動簡報8

  最是一年春好處,正是讀書好時節(jié)。4月23日是世界讀書日,XX縣XX小學(xué)開展以“書香浸潤童年,閱讀點亮人生”為主題的讀書活動。

  伴隨著“世界讀書日”的到來,為了讓學(xué)生親近書本、享受閱讀的快樂,XX縣XX小學(xué)以此為契機開展了系列讀書活動。各班舉辦了“世界讀書日”主題班會,對班級學(xué)生的日常讀書活動進行了總結(jié),表彰了部分愛讀書的同學(xué),并對以后的讀書活動提出了更加切合實際的.要求。同時,通過班級圖書箱、學(xué)校圖書室、漂流圖書等途徑提供各類學(xué)生書籍,讓孩子們更多地接觸閱讀。學(xué)校還利用閱讀課開展讀書交流活動,采用師生同讀、學(xué)生展演等形式,讓師生講述自己的讀書心得,讓大家愛上閱讀的同時營造和諧美麗的書香校園。

  書香潤澤心靈,閱讀助力抗疫。以書為友,享受快樂童年!

讀書日活動簡報9

  4月23日是“世界讀書日”,為了讓孩子們享受讀書帶來的快樂,并且從小養(yǎng)成愛讀書的良好習(xí)慣,結(jié)合升旗儀式,xx新村幼兒園開展了《讓書香溢滿校園》的主題活動。

  活動前孩子們自己也從家里帶來一些圖書,和小伙伴一同進行閱讀活動。在活動中,激發(fā)幼兒讀書的.興趣,幼兒人人帶圖書來園,班級之間相互交換閱讀圖書,努力做到讓孩子們想讀書、愛讀書、會讀書、薦好書。為了營造孩子們讀書氛圍,老師們把圖書角布置的溫馨舒適,擺放了適合孩子年齡段的書籍,也有時下暢銷的繪本;同時還開展了“我和圖書交朋友(修補圖書)”活動,將圖書角破損的圖書整理出來,組織中大班的幼兒學(xué)習(xí)修補圖書,借此活動提醒幼兒要懂得愛護圖書,將書本當(dāng)做朋友來珍惜。

  這一系列的活動,讓孩子們真正地愛上閱讀,讓讀書逐步成為幼兒的一種習(xí)慣,讓書籍成為孩子們的好朋友。同時,通過家園平臺,向家長呼吁:“4月23日是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂。讓讀書成為我們每一個人的習(xí)慣,讓書香在我們每一個人的心中蕩漾!

讀書日活動簡報10

  腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。4·23世界讀書日來臨之際,第一小學(xué)聯(lián)合縣圖書館計劃開展系列公益閱讀活動——“遇見”讀書會。4月xx日下午,首次舉行了“遇見”圖書會活動之《好神奇的小石頭》。

  本次活動由全國高級兒童閱讀指導(dǎo)師、高級家庭教育指導(dǎo)師、縣第一小學(xué)教師張雪連主講,全縣各個小學(xué)不同學(xué)段的學(xué)生及家長參加。

  張老師以聊天的方式讓小朋友們認識了“洞洞書”、“布書”等繪本圖書的種類,重點為孩子們分享了“洞洞書”——《好神奇的小石頭》。她用幽默詼諧的語言不斷激發(fā)小朋友們想象小石頭的各種變化,感受小石頭的'神奇,引導(dǎo)其發(fā)現(xiàn)“童謠”的句式構(gòu)成。

  精彩的分享過后,溫馨的親子時光開啟。家長和孩子們在老師的指導(dǎo)下大膽地進行了想象創(chuàng)編,大家在動手的樂趣中找尋到了陪伴的幸福。

  老師多樣化的分享形式、學(xué)生們的精彩展示獲得了與會活動人員的一致好評。接下來,第一小學(xué)將繼續(xù)聯(lián)合縣圖書館定期開展“遇見”讀書會系列活動,進一步培養(yǎng)孩子們良好的閱讀習(xí)慣,提高文學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)文化自信。

讀書日活動簡報11

  4月23日是“世界讀書日”,借此契機,xx幼兒園大班全體孩子在老師的帶領(lǐng)下,來到了位于xx西路xx號的xx區(qū)少年兒童圖書館,開展了一次有意義的閱讀實踐體驗活動。

  過了一會兒,在圖書館工作人員的帶領(lǐng)下,孩子們開始有序地參觀一樓的少兒借閱室。在參觀過程中,工作人員向孩子們介紹了圖書館書籍?dāng)[放的.要求,并與孩子們進行了關(guān)于如何借閱圖書的互動問答,還讓每個孩子都體驗了一回“借書、還書、消毒書”的操作流程。

  接下來,孩子們來到了二樓的電子閱覽室參觀,先進的電子設(shè)備,開闊了孩子視野,增長了他們對不同閱讀方式的認識。同時,也提高孩子對圖書的熱愛與獲取知識的興趣。

  “下次,我也要來辦借閱卡”、“我要把我喜歡的書借回去和爸爸媽媽一起看”……這是孩子們在參觀過程中發(fā)出的由衷感嘆……

  通過此次“世界讀書日”活動,讓孩子們了解了圖書館,親身感受了圖書館濃濃的讀書氛圍。使幼兒在心靈深處播下了一顆愛看書、愛讀書、愛品書的種子,讓閱讀成為孩子快樂的享受……

讀書日活動簡報12

  20xx年4月23日是第xx個世界閱讀日。為了讓讀書成為每一個學(xué)生日常生活中不可或缺的一部分,xx鎮(zhèn)xx中心小學(xué)以此為契機,開展了“書香校園,芬芳你我”主題教育活動。

  日漸長,風(fēng)正暖,春天正是讀書好時節(jié)。4月xx日下午,我校號召學(xué)生開展集中閱讀活動,各班學(xué)生帶著書籍坐在操場,沐浴春風(fēng)與花香,沉醉在知識的海洋中。低年級同學(xué)將閱讀與美術(shù)融合,合作完成好書推薦卡,為閱讀添上一些色彩與夢幻。品讀一本好書,如同與一位智者對話:順境時,給人清醒;迷惘時,給人希望;挫折時,給人信心。因為閱讀,我校學(xué)子積蓄了向上的力量。

  每周三和周四是我校圖書借閱日。負責(zé)老師提前到崗,同學(xué)們有序歸還書籍、借閱圖書。圖書室外是他們渴望閱讀的`眼神,圖書室內(nèi)是他們急切尋找書籍的身影。我們堅信,只有讀書,才能擁有源頭活水;只有讀書,才能領(lǐng)略無限風(fēng)光。

  本次閱讀活動的開展,使我校師生進一步明確了讀書的意義:讀書,就是讓自己變得更遼闊的過程。我們無法到達的地方,文字載我們過去;我們無法經(jīng)歷的人生,書籍帶我們相遇。在此,我們呼吁全體師生,去閱讀,讓心靈在書香中得到洗滌。

讀書日活動簡報13

  融融春日,閱讀正當(dāng)時。在這個筑夢的季節(jié),我們期待用書香浸潤童心,讓閱讀成為一種習(xí)慣,陪伴幼兒快樂成長。在世界讀書日到來之際,xx第二幼兒園開展“書香潤童心悅讀伴成長”讀書月主題系列活動。

  雖然不能相聚在幼兒園,但孩子們也很想和小伙伴分享自己喜歡的書!看,他們找出了自己最喜歡的那本書,共享“悅”讀時刻!“悅”讀時刻給孩子們創(chuàng)設(shè)了一個想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應(yīng)的環(huán)境,提高了孩子們的語言表達能力及閱讀興趣,培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣。

  小小的一枚書簽,不僅是一種記憶頁碼的'方式,還是“悅”讀的小伙伴,記錄著“悅”讀的美好瞬間,見證著別樣的居家樂趣和創(chuàng)作靈感……孩子們動手制作的小書簽漂亮可愛又獨具特色簽!“悅”讀和美育碰撞,不僅增加了孩子們讀書的興趣,更激發(fā)了孩子們的無限創(chuàng)意。

  “悅”讀從當(dāng)下開始,讓我們一起在溫暖的四月,用飽滿的熱情投入到“悅”讀中來,讓“悅”讀成為我們一生的習(xí)慣,讓好書成為一生的陪伴!

讀書日活動簡報14

  為扎實推進全民閱讀,提高群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng),發(fā)揮文化滋養(yǎng)涵育作用,在第xx個世界讀書日之際,xx鎮(zhèn)各村廣泛開展全民閱讀主題活動,營造多讀書、好讀書、讀好書的濃厚氛圍,讓書香浸潤xx。

  芳菲四月天,正是讀書時。活動中,各村充分發(fā)揮新時代文明實踐站、農(nóng)家書屋作用,組織黨員群眾開展全民閱讀活動。大家利用農(nóng)閑間隙,紛紛走出家門,走進農(nóng)家書屋,放下手機,尋找自己喜歡的書籍,種植技術(shù)、畜禽養(yǎng)殖、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、黨史讀物、文學(xué)名著……各類書籍琳瑯滿目,大家在閱讀后,互相交流探討,分享自己的`閱讀收獲。

  “這次活動的開展對我們來說意義重大,因為平時在家很少讀書,通過開展讀書日活動,可以讓我們從中學(xué)習(xí)到知識,提升自己的自信心,今后我們還要不斷充實自身內(nèi)涵,弘揚經(jīng)常閱讀的好習(xí)慣”,南壩臺村張先生說。

  “全民閱讀”是提升社會文明程度的基石。下一步,xx鎮(zhèn)將利用現(xiàn)有文化陣地和資源開展形式多樣、內(nèi)容豐富的系列讀書活動,讓全民閱讀成為一種良好社會風(fēng)尚。

讀書日活動簡報15

  20xx年XX月XX日上午,XX縣XX鎮(zhèn)XX小學(xué)以“新時代好少年·傳承經(jīng)典,筑夢未來”為主題開展了朗誦、演講比賽,全體師生在紅色經(jīng)典中傳承紅色精神,立下報國弘志之理想。中心學(xué)校副校長陳XX臨指導(dǎo),各班家長代表共同參與,活動引起熱烈反響。

  用朗誦去傳承,用演講去謳歌!癤X鎮(zhèn)XX小學(xué)20xx年‘新時代好少年·傳承經(jīng)典,筑夢未來’朗誦、演講比賽正式開始!”隨著兩位小主人的精彩亮相和熱情介紹,本次活動正式拉開帷幕,在朗誦“恰同學(xué)少年,揚青春之歌”追憶革命先烈崢嶸歲月、熱血青春,在“讀中國”中感受祖國山河的壯美和革命歲月的艱難;在“家風(fēng)頌”的囑托教育中銘記“家國天下”的使命和責(zé)任……在演講“紅小丫的故事”,那鈴兒般的笑聲和快板聲,是紅色樂觀主義精神的最好詮釋,在“唐詩中國”中重回漢唐盛世,立下傳承經(jīng)典的決心,在“祖國是什么”的追問中,明確少先隊員的責(zé)任與希望……

  少年強,則國強,少年富,則國富;顒幼詈,各優(yōu)秀朗誦和演講學(xué)生及優(yōu)秀指導(dǎo)老師在一片掌聲中,抱得來之不易的獎狀,在陽光下笑開了花。孩子們在本次朗誦演講中備受鼓舞,“這些革命英雄的.精神讓我敬佩,我們身為英雄的兒女,現(xiàn)在只有發(fā)憤讀書,才能強大祖國!”斬獲特等獎的小小朗誦家劉哲瀚久久沉浸在展演的情緒中,他眼圈發(fā)紅卻目光堅毅,脊背挺拔剛直,胸前的紅領(lǐng)巾在陽光的映襯下越加鮮亮。

  傳承經(jīng)典,壯文化精神,筑夢未來,弘大國之志。本次4·23世界讀書日活動給我校全體師生帶來了一次精神洗禮,點燃了師生的愛國熱情,讓全體師生共赴了一場紅色精神的盛宴。后期學(xué)校將持續(xù)開展紅色經(jīng)典閱讀活動,讓師生繼續(xù)追尋紅色足跡,感受紅色情懷,傳承紅色基因,弘揚紅色精神!

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