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幼兒園消防演練簡報(bào)【熱】
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,很多地方都會使用到簡報(bào),簡報(bào)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和推動工作的重要工具,內(nèi)容必須保證絕對真實(shí)、準(zhǔn)確。那么你有了解過簡報(bào)嗎?下面是小編精心整理的幼兒園消防演練簡報(bào),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園消防演練簡報(bào)1
為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強(qiáng)防火逃生意識,提高全體師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)的能力,11月11日下午4:30我園召開了全體教師會,對“演練”進(jìn)行了全面布置,一起學(xué)習(xí)了《消防緊急疏散演練方案》,并對各個(gè)細(xì)節(jié)提出了具體的要求。老師們在演練前利用安全教育課的時(shí)間分別進(jìn)行了防火教育和應(yīng)急逃生教育。
11月13日上午9:30分,幼兒園開展了消防應(yīng)急疏散演練活動,隨著緊急的警報(bào)聲響起,消防疏散演練活動拉開了序幕。正在教室進(jìn)行主題活動的小班幼兒聽見警報(bào)聲后,在老師的帶領(lǐng)下,用手及衣袖捂住口鼻迅速撤離到安全場地;中大班的'幼兒也在教師的引導(dǎo)下,井然有序的沿著安全通道緊急疏散,幼兒到達(dá)指定的安全位置后,各班老師迅速維持好秩序,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命。幼兒們情緒穩(wěn)定后,按照事先安排好的滅火程序,林老師在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過程。
演練中,幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗(yàn),達(dá)到了重視防火安全的目的,演練活動取得圓滿成功。
本次演練,不但增強(qiáng)了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護(hù)意識,同時(shí)也是對幼兒園樹立安全責(zé)任意識,建立安全工作確保有力的促進(jìn),取得了預(yù)期效果。今后,我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動,并將此類安全教育活動作為幼兒園教學(xué)活動的重要組成部分。
幼兒園消防演練簡報(bào)2
為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園全體師幼消防安全意識,提高師幼遇到突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力和自救、保護(hù)能力。xx區(qū)第四幼兒園組織全體師幼開展了消防疏散演習(xí)活動。
演練活動前,各班教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開展了消防安全知識主題教育,讓幼兒明白如何在火災(zāi)中冷靜地面對與正確的逃生方式。20xx年11月6日上午10點(diǎn)整,伴隨著警報(bào)聲響起,負(fù)責(zé)各疏散通道人員迅速到達(dá)指定崗位;各班老師帶領(lǐng)孩子們用打濕的毛巾捂住口鼻,彎腰扶墻有序地按規(guī)定路線到達(dá)指定的`逃生安全區(qū)域。本次消防演練疏散歷時(shí)2分32秒,做到了快速、安全、有序。
孩子們撤離到安全場地,各班老師安撫好大家情緒并清點(diǎn)班級人數(shù)!
演習(xí)活動結(jié)束后,xx區(qū)第四幼兒園盧婧老師對演習(xí)活動作了全面的總結(jié),xx園長肯定了全園師幼在消防疏散演習(xí)中的表現(xiàn)。
演習(xí)活動中還邀請了xx大道特勤消防站的消防員參加。在幼兒園操場,消防叔叔與師幼們開展了趣味互動,“小朋友們,你們誰能告訴我發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該撥打什么求助嗎?”消防叔叔的話音剛落,許多小朋友爭先恐后的回答“119”……幼兒園里歡聲笑語不斷,洋溢著快樂輕松的氣氛。消防叔叔結(jié)合幼兒園實(shí)際,給幼兒園教師和孩子們講解了各種消防安全標(biāo)識的用途,并指導(dǎo)孩子們在發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何正確地利用消防標(biāo)識逃生、火災(zāi)時(shí)逃生的動作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)、自救時(shí)注意事項(xiàng)、如何正確的撥打119等消防知識。
接著,消防員叔叔給孩子們講解了熱成像儀、消防鞋、消防服、救援服等各類消防器材用途及使用方法。
最后消防員叔叔還帶師幼一起觀摩、體驗(yàn)消防常用器材。
本次消防安全疏散演習(xí)活動結(jié)束了,真正把消防安全工作落到實(shí)處,提高了全體師幼的消防意識和逃生技能,掌握了在突發(fā)事件中的快速應(yīng)變能力和自救能力,達(dá)到了預(yù)期目的。xx區(qū)第四幼兒園將進(jìn)一步把安全教育滲透到日常教學(xué)中,常抓不懈。
幼兒園消防演練簡報(bào)3
11月5日,XXX大學(xué)附屬XXX幼兒園開展了一場消防安全演練主題教育活動,585名師生參與活動。
本次活動領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、搶救組、緊急疏散組、滅火救援組,分別負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、搶救傷員、疏散師生、滅火救援等工作。上午10時(shí),演練活動正式開始。在教師的指揮和帶領(lǐng)下,孩子們迅速用浸濕的小毛巾捂住口鼻、彎下身子,按照預(yù)定疏散路線迅速有序地跑向安全地點(diǎn),演練活動緊張有序。教師在大門口聚集點(diǎn)清點(diǎn)人數(shù),確認(rèn)安全后向安全總指揮匯報(bào)。演練中,各部門人員明確職責(zé),各班級教師提醒孩子們按預(yù)定路線進(jìn)行安全撤離;廚房工作人員及時(shí)打開消防栓閥門,向著火點(diǎn)及時(shí)滅火。
演練結(jié)束后,消防人員結(jié)合幼兒園發(fā)生火災(zāi)的特點(diǎn)及日常生活中的逃生自救常識,用通俗易懂的語言描述火災(zāi)的危害性,簡單介紹校園及家庭防火、滅火的.常識,重點(diǎn)講解如何報(bào)警求助、逃生自救等知識。同時(shí),現(xiàn)場示范講解如何正確使用滅火器及消防栓,部分教職工使用滅火器及消防栓滅火,掌握了滅火器及消防栓的使用辦法。
XXX大學(xué)附屬XXX幼兒園園長XXX表示,希望教師認(rèn)真總結(jié)、學(xué)以致用,要掌握消防安全自救知識,遇到突發(fā)事件要保持沉著冷靜、團(tuán)結(jié)協(xié)作,確保孩子們的安全。通過此次演練,增強(qiáng)了師生的安全意識,提升了教職工對火災(zāi)意外突發(fā)事件的預(yù)見能力和應(yīng)急處理能力。
幼兒園消防演練簡報(bào)4
幼兒園安全工作重于泰山,為進(jìn)一步提高幼兒園教師和幼兒的消防安全意識,增強(qiáng)師幼火災(zāi)逃生技能,xx中心幼兒園以“11。9”全國消防日為契機(jī),于20xx年11月12日上午10點(diǎn)進(jìn)行了消防安全疏散演練活動。
演練前,負(fù)責(zé)安全工作的崔園長召開了消防演練專題會議并做了周密部署,明確了演練步驟、老師們的職責(zé)、疏散路線等具體要求,使教職工明確了解活動的目的、活動的程序和注意的事項(xiàng)等。
演練正式開始,大四班x老師發(fā)現(xiàn)火情后立即拉響警報(bào),組織班里幼兒快速撤離。
后勤安全保障人員迅速拿出滅火器撲滅火源。
防警鈴響徹全園,后勤張師傅立刻趕到配電室切斷全園電源,并配合老師們緊急疏散幼兒。全體職工立即停下手中的工作,每個(gè)班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊(duì),用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻,彎著腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)按照本班的疏散路線有秩序地撤離。各樓層、門口負(fù)責(zé)的.老師迅速到達(dá)所負(fù)責(zé)區(qū)域,做好疏散撤離工作。
全體師幼按逃生路線撤離到安全地帶后,教師迅速清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)給園長。途中無發(fā)生任何意外,真正做到了快速、安全、有序。
警報(bào)解除,演練結(jié)束,崔園長對本次消防演練活動進(jìn)行了總結(jié),并希望全體教職工在平時(shí)加強(qiáng)幼兒的安全教育,增強(qiáng)幼兒應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)災(zāi)害的應(yīng)急能力。
通過本次演習(xí)活動,不僅讓師幼們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走,更懂得突發(fā)重大事故時(shí)要沉著冷靜,緊急有序撤離。在以后的教學(xué)中,xx中心幼兒園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中,常抓不懈,為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。
幼兒園消防演練簡報(bào)5
為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師幼的安全防患意識,掌握火場逃生的正確方法,熟悉緊急疏散時(shí)的程序和線路,提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力,11月5日,xx街道中心幼兒園開展了消防演練活動。
一、消防安全記心中
消防演練之前,各班教師通過故事、圖片、視頻、兒歌等形式,對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育,將安全教育滲透在幼兒一日生活中,幫助幼兒掌握基本的自護(hù)自救技能,提高幼兒的自我管理、自我防護(hù)意識,養(yǎng)成良好的'安全行為習(xí)慣。
消防安全要牢記
二、警報(bào)響起,“火”速行動
火災(zāi)警報(bào)響起,各班教師組織幼兒迅速撤離,沿安全逃生路線疏散。孩子們用毛巾捂住口鼻,沿著逃生路線有秩序地撤離。
整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分鐘,做到了快速、安全、有序。
撤離到安全地點(diǎn)以后,各班老師清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告人數(shù)。
三、滅火器來幫忙
楊敏春副園長為全體師幼講解消防知識,并演示如何正確使用滅火器。
老師們、保育員、保安和食堂人員也實(shí)際操作了一回!
滅火器使用方法
孩子們在保安叔叔的指導(dǎo)下也體驗(yàn)了一回滅火器的使用方法。
此次消防疏散演練活動,增強(qiáng)了師幼的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。同時(shí)也提高了幼兒園處置突發(fā)事件、組織幼兒迅速安全疏散的應(yīng)變能力,讓全園師幼更深入的了解了逃生常識并熟悉疏散路線,真正把消防安全工作落到實(shí)處。
幼兒園消防演練簡報(bào)6
幼兒的安全防范一直是幼兒園工作的重點(diǎn),為進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全工作,切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防安全意識,提高師生應(yīng)對火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力,我園于20xx年12月7日下午兩點(diǎn)30分,舉行了一場消防安全知識培訓(xùn)及應(yīng)急疏散演習(xí)活動。
演習(xí)活動前,xx市xx防火中心的唐松教官為全園教職工開展消防安全知識培訓(xùn)。他結(jié)合當(dāng)今典型火災(zāi)事故及自身消防工作經(jīng)歷,講述了火災(zāi)引發(fā)原因和消防“四個(gè)能力”建設(shè),并通過生動真實(shí)的視頻案例,讓全園教職工深刻地認(rèn)識到火災(zāi)的危害性和掌握基本逃生自救技能的.重要性。
隨著消防警報(bào)的響起,各班教師快速、有序地依據(jù)規(guī)定的疏散路線帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾捂住口鼻、彎下身體,冷靜、有序地快步下樓疏散到了操場,整個(gè)疏散過程僅用了兩分鐘。隨后,唐警官向全園師生講解示范了滅火器的使用方法,教師們也積極踴躍地參與實(shí)踐操作,整個(gè)演練活動緊張有序。
通過此次演練活動,提高了師生們的消防意識和逃生技能,使幼兒在演習(xí)活動中掌握了具體的逃生技巧,教師掌握了在突發(fā)事件中的快速應(yīng)變能力,真正把消防安全工作落到實(shí)處,達(dá)到了預(yù)期目的。此次消防演習(xí)活動的成功開展,為幼兒園預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生緊急處理提供了保障,取得了一定的效果。
幼兒園消防演練簡報(bào)7
消防工作是一項(xiàng)知識性、科學(xué)性社會性很強(qiáng)的工作。消防安全知識涉及到各行各業(yè)、千家萬戶,與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定和人民群眾安居樂業(yè)密切相關(guān)。為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園老師和孩子們的消防安全意識,提高自救防范的能力,做到發(fā)生火災(zāi)時(shí)保障自己的生命安全。20xx年10月份,XXX幼兒園全體小朋友在老師們的帶領(lǐng)下開展一場消防應(yīng)急疏散演練活動。
”火”速逃離
10月9日,各班級正按常規(guī)組織各項(xiàng)活動,忽然響起一陣急促的警報(bào)聲。在老師們的引導(dǎo)下,小朋友們迅速按照疏散線路,捂住口鼻,低姿勢彎腰前行,從教室有秩序、不慌亂地撤離到安全地帶。
組織滅火
經(jīng)過2分鐘的時(shí)間,班級幼兒被疏散到安全地帶。幼兒到達(dá)活動場地后,各班老師迅速維持好秩序,及時(shí)清點(diǎn)好人數(shù),匯報(bào)疏散情況,確保每位幼兒安全撤離,無一人遺漏。
總結(jié)梳理
演練完成后,老師對本次演練活動進(jìn)行總結(jié),并與小朋友們分享消防安全知識,在互問互答中進(jìn)一步加深了師幼對安全逃生方法的.掌握,提升了幼兒預(yù)防火災(zāi)的安全意識和逃生自救能力。
本次消防疏散演練活動圓滿結(jié)束。通過演練活動,真正把消防安全工作落到實(shí)處,提高了師幼的消防意識和逃生技能,掌握了在突發(fā)事件中的快速應(yīng)變能力和自救能力,達(dá)到了預(yù)期目的。
幼兒園消防演練簡報(bào)8
為了進(jìn)一步提高幼兒園師幼的消防安全意識,增強(qiáng)師生火災(zāi)逃生技能,保障幼兒園的財(cái)產(chǎn)和人身安全,20xx年11月9日,我園開展了消防安全演練活動。
在演練開始前,各班老師給孩子們進(jìn)行了消防安全知識教育,講解了如何正確撥打119火警電話、火場如何自救與逃生以及日常防火知識,讓小朋友們進(jìn)一步掌握消防安全基礎(chǔ)知識。
隨著緊急的警報(bào)聲響起,消防疏散演練活動拉開了序幕,各班小朋友們聽到警報(bào)聲后,在老師的帶領(lǐng)下,用毛巾捂住口鼻,井然有序的沿著安全通道緊急疏散,小朋友們到達(dá)指定的.安全位置后,各班老師迅速維持好秩序,及時(shí)清點(diǎn)了人數(shù)。整個(gè)疏散演練活動用時(shí)不到3分鐘,真正做到了快速、安全、有序。
活動中園長媽媽也對本次活動做了小結(jié),并現(xiàn)場和小朋友互動,問答消防安全知識,小寶貝們表現(xiàn)的棒棒噠!
演練結(jié)束后,各班在老師的帶領(lǐng)下有序回到教室。老師們及時(shí)對本次演練進(jìn)行小結(jié),進(jìn)一步鞏固消防知識。通過這次演練活動,提高了新園幼兒園師幼在突發(fā)性火災(zāi)事件時(shí)緊急避險(xiǎn)、應(yīng)急保護(hù)的能力,進(jìn)一步增強(qiáng)了大家的防災(zāi)、減災(zāi)意識,做到警鐘長鳴,為創(chuàng)良好的消防安全環(huán)境,構(gòu)筑幼兒消防安全”防火墻“奠定良好的基礎(chǔ)。
幼兒園消防演練簡報(bào)9
安全工作始終是我園辦園的重中之重,無論是在日常教育教學(xué)的過程中還是幼兒園的防火防盜都做到了最佳防范措施,保證幼兒在最安全的環(huán)境中學(xué)習(xí),老師在最安全的環(huán)境中工作。
隨著冬季的到來,干燥的空氣容易引發(fā)火災(zāi),根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)指示,我園于20xx年11月16日下午13:00,邀請了消防教育宣傳中心的X教官為全體教職工做了精彩的消防安全知識講座,X教官從防火意識到火災(zāi)逃生要領(lǐng)進(jìn)行了詳細(xì)的講解,并且教授全體教職員工滅火器的規(guī)范使用方法。防范于未然,通過這次講座,不僅僅使老師學(xué)習(xí)了消防知識,更重要的是提高了老師對火災(zāi)的防范意識,增加了幼兒園辦學(xué)的安全系數(shù),為所有的幼兒能夠健康安全的'成長保駕護(hù)航。
當(dāng)天下午14點(diǎn)40分,我園進(jìn)行了防火疏散演練。隨著火警警報(bào)一響,幼兒開始在教師的組織下按照定下的路線有序撤離,撤離過程中,幼兒能夠按照要求不推擠不喧嘩。演練過程中,教師認(rèn)真指導(dǎo)幼兒,負(fù)責(zé)疏散的教師到位迅速,幼兒演練認(rèn)真。
演練結(jié)束后,X園長對活動進(jìn)行了總結(jié):“通過演練活動,不僅檢驗(yàn)了幼兒園師生防范突發(fā)事件的應(yīng)變能力,還提高了師生們的安全意識”。為全面建設(shè)“平安校園”打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),真正做到與安全同行。
幼兒園消防演練簡報(bào)10
為進(jìn)一步加強(qiáng)師幼的消防安全教育,切實(shí)提高師生的消防安全意識及自防自救能力,11月9日,XX縣XX鎮(zhèn)XX幼兒園開展“消防安全我們在行動”應(yīng)急疏散演練活動。
隨著急促的警報(bào)聲響起,消防演練正式開始了,孩子們在老師的引導(dǎo)下,迅速按照緊急預(yù)案的'疏散線路,用毛巾捂住口鼻,低姿勢彎腰前行,從教室有秩序、不慌亂地沿著指定路線撤離到安全地帶。隨后,各班教師迅速清點(diǎn)人數(shù),并將撤離情況匯報(bào)總指揮人員進(jìn)行記錄。
此次消防演練活動的開展,不僅增強(qiáng)了師幼應(yīng)對突發(fā)事件的防范能力,也提高了幼兒對消防安全、日常安全的認(rèn)知,進(jìn)一步增強(qiáng)了師幼的安全意識與自護(hù)自救技能。
幼兒園消防演練簡報(bào)11
為營造“遠(yuǎn)離火災(zāi)珍愛生命”的消防安全氛圍,結(jié)合今年119消防日“關(guān)注消防生命至上”這一主題,我園根據(jù)上級有關(guān)文件精神及學(xué)校安全教育工作安排,扎實(shí)有序開展“119消防宣傳月”系列活動。
以練為戰(zhàn)防患未然
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)教師及幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,20xx年11月11日上午,我園進(jìn)行了消防逃生演練活動。
演練前,我園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)演練要求和本園實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。組織教師學(xué)習(xí),讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
上午9時(shí)30分,實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各班主任宣傳并組織幼兒進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
上午9時(shí)50分,隨著警報(bào)信號的響起,演練正式開始。參加演練人員各就各位,班主任迅速指導(dǎo)幼兒用毛巾捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,各班幼兒撤到指定安全區(qū)域后,班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),確保每位幼兒都安全到達(dá),整個(gè)過程做到了快速、安全、有序。
演練完后,安辦黃老師對此次演練活動作了總結(jié),并對幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防教育。之后各班按指定路線返回教室。整個(gè)活動過程緊張有序、實(shí)用性強(qiáng),收到預(yù)期效果。
關(guān)注消防生命至上
此前,我園組織幼兒參加常太鎮(zhèn)“119消防日”進(jìn)校園宣傳活動。本次宣傳主題為“關(guān)注消防生命至上”,城廂區(qū)消防大隊(duì)講師結(jié)合近幾年發(fā)生的火災(zāi)案例,詳細(xì)講解了常見的火源種類、滅火器材使用方法及火災(zāi)自救要點(diǎn),佩戴防毒面具,使用消防錘,正確佩戴頭盔等消防知識,提醒師生務(wù)必注意消防隱患,防止火災(zāi)發(fā)生。
此次宣傳活動,讓抽象的'消防安全變成具體的操作實(shí)踐,使我園師幼對消防器材有了更深的了解,同時(shí)也更好地積累了滅火的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),從而提高了學(xué)校整體防御火災(zāi)的能力水平,真正做到消防安全知識,人人熟練掌握。
家園共育同筑“防火墻”
為營造良好的消防安全環(huán)境,普及家庭消防安全知識,進(jìn)一步強(qiáng)化家長消防安全意識,我園各班教師通過家園聯(lián)系欄、家長群、發(fā)放宣傳單等方式,引導(dǎo)家長從思想深處深刻認(rèn)識到火災(zāi)的巨大危害,做到家園共育,共建平安和諧幸福校園。
家長群宣傳
“安全責(zé)任大于天”,了解消防知識,提高安全意識,需要全體師幼從細(xì)節(jié)做起,在實(shí)戰(zhàn)中提高,在學(xué)習(xí)中成長。
幼兒園消防演練簡報(bào)12
為進(jìn)一步普及消防安全知識,提高抵御火災(zāi)的防范能力,增強(qiáng)幼兒消防安全意識,提高孩子的自我保護(hù)和自救能力,11月4日中午,本園開展了“勒緊消防的弦彈奏安全的調(diào)”為主題的'消防應(yīng)急疏散演練活動。
活動前,幼兒園制定了活動方案,成立了消防應(yīng)急疏散演練工作小組,進(jìn)行了應(yīng)急疏散路線的安排,并召開全園教師會議,重溫消防知識,分工明確,責(zé)任到人。演練之前,老師用通俗易懂的語言講解消防安全常識以及發(fā)生火災(zāi)時(shí)安全疏散的方法。
演練前,各班教師通過看繪本和視頻的方式,帶孩子初步了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)該如何自護(hù)自救。每個(gè)班結(jié)合“逃生游戲”開展情景示范,孩子們在老師帶領(lǐng)下,進(jìn)一步熟悉逃生的動作要領(lǐng)和逃生流程。
上午12時(shí),隨著緊急的警報(bào)聲響起,消防疏散演練活動拉開序幕。正在教室進(jìn)行活動的幼兒聽見警報(bào)聲后,在老師的帶領(lǐng)下,用毛巾捂住口鼻低頭彎腰迅速撤離到安全場地。疏散過程中,孩子們安全有序快速撤離,情緒穩(wěn)定。隨后,各班教師迅速維持好秩序,及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),依次向總指揮報(bào)告情況,確保全體師幼無一落下。
此次消防應(yīng)急疏散演練鞏固了幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識,增強(qiáng)了孩子的消防安全意識,掌握了一定的防護(hù)技能和方法;也提高了教職工防災(zāi)疏散的能力,為打造平安校園、促進(jìn)校園安全工作提供了強(qiáng)有力的保障!
幼兒園消防演練簡報(bào)13
在xxxx年消防宣傳月到來之際,為進(jìn)一步加強(qiáng)公共安全教育,初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識,提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護(hù)的應(yīng)變能力,我園結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況,10月14日在全園開展了一次消防逃生疏散應(yīng)急演練,全面推動我園全體師生安全教育活動的深入開展。
現(xiàn)場逃生疏散情況
孩子們正在進(jìn)行日;顒訒r(shí),忽然響起了警報(bào)聲。班級老師迅速停止了教學(xué)活動,組織幼兒排隊(duì),拿濕毛巾,將幼兒分成兩隊(duì)迅速的撤離。逃生過程中幼兒都用毛巾捂住口鼻,彎著腰,手扶墻壁,有序逃生,不推不擠,安全到達(dá)了指定區(qū)域。
消防及疏散知識普及
演習(xí)結(jié)束后,消防叔叔、阿姨對大班組的幼兒進(jìn)行了消防安全知識、逃生疏散知識的普及,寶貝們積極踴躍的回答了叔叔阿姨提出的各類問題。
園長媽媽的演示
待消防隊(duì)員提問完后,江園長根據(jù)孩子們的回答,發(fā)現(xiàn)了孩子們的一些小錯(cuò)誤,立馬現(xiàn)場演示起來:火苗一旦燃燒起來,是非常迅速的就能把紙張給完全吞噬!這個(gè)時(shí)候我們也不能慌張,在火情剛發(fā)生火苗較小時(shí),除了滅火器,利用水來噴淋或沙土完全覆蓋火災(zāi)源頭即可撲滅,僅僅是把水潑到其他地方、或者覆蓋不完全,都不能把火滅掉。如果身上著火了,小朋友們第一時(shí)間需要嘗試脫去衣物,如果來不及脫衣,可以躺在地上,往返打滾。打滾時(shí)用身體隔斷空氣,掩蓋火焰,但滾動速度不宜過快,否則不易壓滅火。
班級安全課程鞏固及延伸
各班返回班級后,也乘熱打鐵對幼兒再次進(jìn)行了消防安全知識及逃生疏散知識的鞏固及加強(qiáng)。幼兒午睡后,班級老師迅速召開小型會議,就本次活動進(jìn)行了反思與總結(jié)。安全教育是幼兒園教育永恒的話題,孩子們?nèi)雸@后不僅要學(xué)會與同園其他寶貝們共同生活學(xué)會分享的`各項(xiàng)技能,更要學(xué)會在遇到危險(xiǎn)時(shí)如何保護(hù)自己。自我保護(hù)能力是孩子們快樂健康成長的必備能力。只有了解消防知識,逃生疏散知識,學(xué)會自我保護(hù),遠(yuǎn)離危險(xiǎn),我們的孩子才能擁有幸福,享受美好的生活!安全是一切的前提!
幼兒園消防演練簡報(bào)14
為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師幼的消防安全意識,提高自救防范能力,10月17日下午,XXX幼兒園組織了全體師幼開展了消防應(yīng)急疏散演練活動。
圖片
一、活動部署安排有序
為了確保此次消防安全演練取得預(yù)期效果,安全專干陶雅芳召開全體會議,在會上強(qiáng)調(diào)樹立安全防范意識的必要和重要性,并針對各班的疏散路線及火災(zāi)逃生要點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)安排,確保演練活動中每一個(gè)孩子的安全。
二、安全教育重在日常
演練前,老師們?yōu)楹⒆觽兩狭艘惶孟腊踩逃顒樱蒙鷦有蜗蟮姆绞綄τ變哼M(jìn)行防火教育和應(yīng)急逃生教育,孩子們通過各種形式了解消防安全小知識,提高自我保護(hù)能力。
三、警報(bào)響起安全撤離
下午15:20,隨著急促的警報(bào)聲響起,拉開了消防安全演練的'序幕。在警報(bào)響起的第一時(shí)間,老師立刻安全有序地組織幼兒快速、科學(xué)疏散。全體幼兒捂住口鼻、低頭彎腰,不驚慌、聽指揮、動作敏捷、不推擠、無踩踏地安全逃生。
四、總結(jié)演練整改提高
各班級老師清點(diǎn)完人數(shù)后,匯報(bào)本次消防演練幼兒人數(shù)及班級撤退情況。演練活動效果良好,全體師幼都做到了安全撤離,無一人遺漏。
劉園長對演練活動作了全面的總結(jié),并強(qiáng)調(diào)到:“每一位老師、每一位小朋友,要真正做到人人熟悉應(yīng)急疏散線路,在常態(tài)化安全演練中,繼續(xù)保持緊張、嚴(yán)肅的態(tài)度,不斷增強(qiáng)安全意識,提高應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和自我保護(hù)能力,時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位!
本次演練活動,不僅增強(qiáng)了全園師幼的消防安全意識和逃生技能,也為幼兒園的教職工積累了“迎戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn),把消防安全工作落到實(shí)處,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了良好的效果,更懂得了在消防安全上防范未然的重要性。
幼兒園消防演練簡報(bào)15
為進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒和教職工對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,讓幼兒掌握消防安全知識,學(xué)會自我保護(hù),知道遇到火災(zāi)等突發(fā)情況時(shí),如何快速、有效地逃生,我園于5月30日上午開展了消防安全演練活動。
一、消防知識自我保護(hù)
在消防演習(xí)開始之前,各班老師進(jìn)行消防知識的講解,讓孩子們了解基礎(chǔ)的消防知識,如何正確地使用滅火器,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)如何報(bào)警等方法,學(xué)會火災(zāi)面前如何用正確的方法自救。
二、消防演習(xí)井然有序
隨著警報(bào)聲的響起,各個(gè)班級即刻停止正在有序開展的'各類活動,教師和保育員引導(dǎo)孩子拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰沿著安全通道路線,快速有序地撤離教室,并到達(dá)安全的地點(diǎn)。
三、迅速逃離清點(diǎn)人數(shù)
全園師生秩序井然,火速撤離危險(xiǎn)區(qū)域。到達(dá)指定的安全位置后,老師們快速清點(diǎn)班級人數(shù),檢查所有人的精神情況與身體情況,并及時(shí)向本次演練的總指揮梁園長匯報(bào)班級情況。
四、深入實(shí)踐掌握技能
隨后,保安叔叔在戶外安全區(qū)域給小朋友們講解干粉滅火器的使用方法和注意事項(xiàng),并進(jìn)行了現(xiàn)場操作演練。并安排了師幼進(jìn)行實(shí)際操作,切實(shí)掌握滅火器的使用方法,提高防災(zāi)自救能力。
干粉滅火器的使用
。ㄒ唬┨幔弥咽謱缁鹌魈崞,使用前先將瓶身顛倒幾次,使瓶內(nèi)干粉松動。
(二)拔,拔去保險(xiǎn),不要壓住把手,否則保險(xiǎn)不易拔出。
。ㄈ┪,握住噴管,對準(zhǔn)火源根部。
。ㄋ模〾,左手握噴管,右手壓住噴射裝置,對準(zhǔn)起火點(diǎn)噴射,且水平橫向移動,將干粉包圍覆蓋起火點(diǎn),直至火勢全部撲滅。
五、總結(jié)梳理
演練完成后,林副主任對本次演練活動進(jìn)行總結(jié),稱贊本次演練活動做到了快速、安全、有序。同時(shí)指導(dǎo)幼兒撥打“119”火警電話,以及遇到火險(xiǎn)如何應(yīng)急、逃生等方面做了詳細(xì)的講解和示范。理論加實(shí)踐,使孩子們印象深刻。
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