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幼兒園消防演練簡報(bào)通用15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，簡報(bào)在生活中的使用越來越廣泛，簡報(bào)具有一般報(bào)紙新聞性的特點(diǎn)，這是共性；它又有本身的特點(diǎn)。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的簡報(bào)嗎？下面是小編整理的幼兒園消防演練簡報(bào)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園消防演練簡報(bào)1
為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防安全教育，進(jìn)一步普及消防安全知識；提高師幼遇到突發(fā)事件時的應(yīng)變能力和自救、自我保護(hù)能力。于20xx年xx月xx日上午10點(diǎn)開展了消防演練活動。
警報(bào)聲響起，各班教師迅速按疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰迅速且有序下樓。孩子們集中到操場安全地帶，教師清點(diǎn)人數(shù)，并向馬老師報(bào)告。
通過消防演練，提高了教職工在面對突發(fā)火災(zāi)時，沉著冷靜的心理素質(zhì)。讓幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識，為幼兒園創(chuàng)造良好的.消防安全環(huán)境，做到警鐘長鳴。在今后的一日活動中，御貝幼兒園將安全教育工作放在首位，為孩子建設(shè)平安校園，締造美好童年。
幼兒園消防演練簡報(bào)2
今年是全國第XX個“119”消防宣傳日，11月7日XX中心幼兒園邀請了XX消防中隊(duì)來園對全體師生進(jìn)行了一次生動的消防安全教育課。
隨著警報(bào)聲的響起，各班老師迅速按照消防安全疏散路線帶領(lǐng)孩子拿起濕毛巾，捂住口鼻，貓著身子，有序地撤離到操場安全地帶。
在消防員的帶領(lǐng)下，小朋友們參觀了消防車及隨車的消防裝備器材，孩子們興高采烈地聽消防員講解各種消防設(shè)備。
消防員在講解間隙就一些消防常識進(jìn)行提問，激起了孩子們的興趣，紛紛舉手搶答。最后消防官兵現(xiàn)場進(jìn)行了消防車噴水滅火演示。
此次消防疏散演練，不僅將書面方案轉(zhuǎn)化為實(shí)際演練，同時增強(qiáng)了全體教師、幼兒的`消防安全意識及自我保護(hù)能力，切實(shí)加強(qiáng)了幼兒園的消防安全工作。
幼兒園消防演練簡報(bào)3
為了進(jìn)一步強(qiáng)化教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識，讓孩子學(xué)會自我保護(hù)，遇到火災(zāi)懂得快捷、有效的逃生的辦法。20xx年5月10日下午，xx縣xx實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”消防演練活動。
在消防演練之前，各班老師組織幼兒先在班內(nèi)開展了安全主題活動。讓幼兒掌握了消防知識和安全逃生技能。
幼兒園師幼在緊急疏散鈴聲響起后，由各班老師組織小朋友們排隊(duì)有序撤離。小朋友們在老師的`帶領(lǐng)下用濕毛巾捂住口鼻，弓著腰，迅速跑到空曠處集合，整個過程組織有序，動作迅速。
撤離到操場后，各班班主任清點(diǎn)人數(shù)、匯報(bào)撤離情況，喬曉琴園長對幼兒撤離的過程做了點(diǎn)評，并集中對幼兒進(jìn)行了消防逃生教育和消防安全教育。使幼兒再次熟悉了消防安全知識。
通過此次消防演練，提高了全園師生和幼兒的安全意識，以及在緊急情況下的應(yīng)變能力和指揮能力，使幼兒進(jìn)一步了熟悉疏散通道和安全行走線路，幫助幼兒掌握了一些日常自我防護(hù)小常識進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用的能力。此次消防演練活動，不僅增強(qiáng)了全體師幼的消防意識，也提高了幼兒自護(hù)自救的能力。也使幼兒懂得了一些防火災(zāi)常識，熟悉了疏散的路線、方法，逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)，提高了對各種突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
幼兒園消防演練簡報(bào)4
為了進(jìn)一步增強(qiáng)我園幼兒消防安全意識，提高自救防范能力，培養(yǎng)孩子掌握正確的逃生要領(lǐng)，知道在發(fā)生火災(zāi)時保護(hù)好自己。4月20日上午，XX幼兒園全體師生開展了一場消防疏散逃生演練。
演練前，各班老師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，進(jìn)行消防安全教育，增強(qiáng)孩子們的安全意識，提高應(yīng)急處置能力。
消防疏散逃生演練
上午10點(diǎn)20分，隨著急促的警報(bào)聲響起，拉開了消防疏散逃生演練的序幕。各班教師按照方案明確分工，分樓層，分方向、按路線向安全出口進(jìn)行應(yīng)急安全疏散。老師們本著“安全第一”的原則，有序的'組織幼兒快速、科學(xué)地疏散。全體幼兒捂住口鼻、低頭彎腰，聽指揮，無推擠，無沖撞的安全到達(dá)避險(xiǎn)地段。
清點(diǎn)人數(shù)
達(dá)到安全地帶后，各班老師迅速清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮匯報(bào)。
活動總結(jié)
演練結(jié)束后，各班有序回到教室，認(rèn)真總結(jié)本次活動。
通過本次演練活動，使我園全體師生深入了解逃生常識和熟悉疏散路線，提高了教職工在面對突發(fā)火災(zāi)時應(yīng)具備的沉著冷靜的素質(zhì)。同時，提高了幼兒的安全意識和應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)的逃生能力，培養(yǎng)了幼兒的自我保護(hù)意識，進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
幼兒園消防演練簡報(bào)5
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級消防安全文件精神，增強(qiáng)我園師幼的防火安全意識，普及安全知識，提高在防火安全方面的基本技能，從而保障幼兒人身財(cái)產(chǎn)安全，保證社會、幼兒園的一方平安，本著預(yù)防為主、防范結(jié)合的原則，我園于20xx年11月2號上午十點(diǎn)舉行了消防安全逃生演練活動，此次活動非常成功，具體做法主要表現(xiàn)在以下三個方面：
一、幼兒園重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實(shí)處，幼兒園專門成立了由園長任總指揮，各班主教為組員的演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組。演練期間明確職責(zé)，制定詳細(xì)的演練實(shí)施方案；召集全體教師學(xué)習(xí)演練方案，要求全體教師從思想上要引起重視，以演練為契機(jī)，在幼兒中進(jìn)行安全意識教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在逃生實(shí)施方案中，就演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時間、內(nèi)容、地點(diǎn)、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。各班教師叮囑幼兒，聽到警報(bào)后，立即快速、安全進(jìn)行疏散。
三、井然有序，演練效果良好
今天的演練內(nèi)容包括四項(xiàng)內(nèi)容：
一是火情報(bào)警；
二是安全疏散；
三是情景表演—火場救護(hù)；
四是滅火器滅火流程。
在演練活動中，每位教職工盡職盡責(zé)，確保了演練活動井然有序，演練效果良好。
本次活動全園所有老師和幼兒參加，幼兒從活動室撤離到操場用時3分15秒，整個演練過程嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張、有序。這次演練活動是對我園“消防安全逃生演練實(shí)施方案”的一次檢驗(yàn)，提高了師幼應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了師幼的'安全意識，初步掌握了在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為今后一旦發(fā)生火災(zāi)，能及時采取有效的措施、安全疏散幼兒積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
這次逃生演練警示著全園師幼時刻提高安全防范意識，促進(jìn)了我園安全管理工作的完善，檢驗(yàn)了全園幼兒安全疏散的有效程度，對加強(qiáng)我園的安全工作，是非常必要、有益的。但是，在取得成績的同時，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：表現(xiàn)為在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。我們要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，著手建立長效機(jī)制，完善責(zé)任制度，確保園所安全。
幼兒園消防演練簡報(bào)6
為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師幼的消防安全意識，提高自救防范能力，10月17日下午，XXX幼兒園組織了全體師幼開展了消防應(yīng)急疏散演練活動。
圖片
一、活動部署安排有序
為了確保此次消防安全演練取得預(yù)期效果，安全專干陶雅芳召開全體會議，在會上強(qiáng)調(diào)樹立安全防范意識的必要和重要性，并針對各班的疏散路線及火災(zāi)逃生要點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)安排，確保演練活動中每一個孩子的安全。
二、安全教育重在日常
演練前，老師們?yōu)楹⒆觽兩狭艘惶孟腊踩逃顒�，用生動形象的方式對幼兒進(jìn)行防火教育和應(yīng)急逃生教育，孩子們通過各種形式了解消防安全小知識，提高自我保護(hù)能力。
三、警報(bào)響起安全撤離
下午15：20，隨著急促的警報(bào)聲響起，拉開了消防安全演練的序幕。在警報(bào)響起的第一時間，老師立刻安全有序地組織幼兒快速、科學(xué)疏散。全體幼兒捂住口鼻、低頭彎腰，不驚慌、聽指揮、動作敏捷、不推擠、無踩踏地安全逃生。
四、總結(jié)演練整改提高
各班級老師清點(diǎn)完人數(shù)后，匯報(bào)本次消防演練幼兒人數(shù)及班級撤退情況。演練活動效果良好，全體師幼都做到了安全撤離，無一人遺漏。
劉園長對演練活動作了全面的總結(jié)，并強(qiáng)調(diào)到：“每一位老師、每一位小朋友，要真正做到人人熟悉應(yīng)急疏散線路，在常態(tài)化安全演練中，繼續(xù)保持緊張、嚴(yán)肅的態(tài)度，不斷增強(qiáng)安全意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和自我保護(hù)能力，時時刻刻把安全放在第一位。”
本次演練活動，不僅增強(qiáng)了全園師幼的消防安全意識和逃生技能，也為幼兒園的教職工積累了“迎戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)，把消防安全工作落到實(shí)處，達(dá)到了預(yù)期的'目的，取得了良好的效果，更懂得了在消防安全上防范未然的重要性。
幼兒園消防演練簡報(bào)7
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，增強(qiáng)教師和幼兒們對突發(fā)事故的應(yīng)變能力，正確掌握自救的方法，20xx年11月10日上午，xx幼兒園舉行了消防安全演習(xí)活動，通過演習(xí)使幼兒了解逃生自救方法，同時也使教師們掌握突發(fā)事故中如何正確疏散幼兒逃生的方法。此次活動豐富了幼兒的消防知識，增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識與能力。接下來讓我們一起來看一看吧。
消防演練之前，教師對幼兒們進(jìn)行了消防安全知識教育，講述了消防安全逃生的基本常識。讓孩子們知道當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何應(yīng)對，教給孩子們自救、逃生的方法。
演練開始
有序撤離到安全地帶
20xx年11月10日下午，孩子們正在專心地進(jìn)行游戲活動，忽然聽到緊急的`警報(bào)聲，各班老師迅速按緊急預(yù)案的疏散路線指導(dǎo)班級孩子快速排隊(duì)集合，帶領(lǐng)孩子們用濕毛巾捂住口鼻，彎腰有序地沿著指定安全通道快速撤離，并有序撤離到操場的安全地帶。
在危險(xiǎn)發(fā)生前，有的小朋友可能在做游戲，可能在聽故事，可能……但當(dāng)警報(bào)聲響起，所有孩子們都知道拿濕毛巾捂住口鼻，在老師的組織下從教室安全撤離到室外空曠場地。
孩子們聚集在操場上，捂住口鼻并蹲在地上，等待“火情”最終解除。按照逃生預(yù)案，在到達(dá)安全疏散集合點(diǎn)后，各班負(fù)責(zé)老師迅速對本班人員整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，并向消防疏散演練總指揮匯報(bào)本班應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)�，F(xiàn)場總指揮對全園人數(shù)進(jìn)行匯總核查并確認(rèn)，確保此次疏散演練安全有效。
幼兒園消防演練簡報(bào)8
為宣傳普及消防安全常識，使廣大師幼了解初起火災(zāi)撲救、火場逃生自救、滅火器材的使用等方法，掌握如何報(bào)火警，如何安全疏散和自救逃生的基本技能，20xx年11月10日，xx區(qū)xx幼兒園組織開展消防安全演練活動。
消防安全演練活動開始前，各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，組織開展相關(guān)的主題教育活動，使幼兒進(jìn)一步了解火災(zāi)的危害性，并告知幼兒發(fā)生火災(zāi)時要采取的一系列措施。
各班老師以班級為單位，本著“安全第一”的原則，有序組織幼兒分方向、按路線向安全出口快速疏散。演練過程中，全體幼兒捂住口鼻、低頭彎腰，不驚慌、聽指揮、動作敏捷、無推擠、無沖撞地安全逃生。
最后，分管園長向全園教職工和幼兒就滅火器的正確使用方法進(jìn)行講解，并就滅火的步驟與動作要領(lǐng)進(jìn)行演示。隨后，教師和幼兒在安保人員的指導(dǎo)下使用滅火器進(jìn)行實(shí)地滅火。
此次演練活動的'開展，讓教師和幼兒更直觀地了解滅火器的使用方法，進(jìn)一步提高應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)事故的應(yīng)急處理能力，掌握火災(zāi)撲滅的一些基本知識。今后，xx區(qū)xx幼兒園將不斷提高幼兒園的消防安全管理能力，為創(chuàng)建安全、文明、和諧的幼兒園繼續(xù)努力。
幼兒園消防演練簡報(bào)9
為了進(jìn)一步提高幼兒消防安全意識，增強(qiáng)師生自救自護(hù)的能力。結(jié)合各種教育資源提升幼兒生存自救能力，全面宣傳普及消防安全知識。11月11日下午，XX幼兒園組織全體師幼開展了生存教育課程——消防疏散演習(xí)。
消防相關(guān)知識學(xué)習(xí)
活動前夕，幼兒園對整個的逃生演練進(jìn)行了詳細(xì)的安排部署，各個部門分別做好各項(xiàng)演習(xí)的準(zhǔn)備工作。老師和孩子們一起討論制定了疏散路線、著火時該如何自救等，各班教師通過視頻、繪本故事、游戲等教育形式，對幼兒進(jìn)行消防安全知識的學(xué)習(xí)，讓孩子們提前了解基本的.消防逃生技巧和原理。
消防演練培訓(xùn)
為提高全體師幼安全意識，加強(qiáng)師幼在遇到火災(zāi)等突發(fā)性事件時的應(yīng)變能力，提高教職工應(yīng)對火災(zāi)事件的合理處理、自護(hù)自救及保護(hù)幼兒有效逃生避險(xiǎn)的能力，演練前，XX幼兒園特別請到XX消防保衛(wèi)部消防警官為教師們做了安全知識講座，利用一些真實(shí)案例教育大家做到警鐘長鳴�；顒又形覉@還特別請到了護(hù)學(xué)警陳警官與街道大聯(lián)勤的工作人員，為本次幼兒園演練活動守衛(wèi)護(hù)航。
消防演習(xí)活動
下午2：30彌煙四起，隨著緊急的警報(bào)聲響起，各班教師迅速按照消防緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們在各位警官與老師們的守護(hù)下安靜且井然有序。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速清點(diǎn)人數(shù)，并向安全員匯報(bào)。
變身小小消防員
消防教官用輕松幽默的方式給孩子和老師們講解了火場逃生的方法和注意事項(xiàng)，親身示范防護(hù)面具，滅火毯及滅火器的使用方法，并邀請幼兒參與試穿服裝，親身感受消防防護(hù)具的用途。
孩子們參觀了消防車，消防警官用通俗易懂的語言給孩子們講解了消防車的構(gòu)造、內(nèi)部裝置、消防物品，并進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)演練。孩子們別開生面，在現(xiàn)場興奮歡呼。本次活動通過實(shí)踐演練，孩子們上了一節(jié)珍貴的生存教育課程，為他們初步建立了自我保護(hù)意識與生存自救能力。
消防演練活動總結(jié)
此次消防演練活動和消防知識培訓(xùn)的開展，增強(qiáng)了全園師幼的消防意識，提高了師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)以及應(yīng)對突發(fā)事件的能力，真正將幼兒園安全教育落在了實(shí)處。
幼兒園消防演練簡報(bào)10
為了進(jìn)一步增強(qiáng)我園幼兒的消防安全意識，提高自救防范的能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時，保護(hù)自己的生命安全，xxxx年10月21日下午，xxx幼兒園全體小朋友在老師們的.帶領(lǐng)下進(jìn)行了一場消防疏散演練活動�！把萘�(xí)就是戰(zhàn)場”，此次演習(xí)旨在培養(yǎng)孩子掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。
消防安全教育篇
消防演練前，各班老師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，進(jìn)行消防安全教育，并告知幼兒遇到火災(zāi)時要做的一些措施。
消防演練實(shí)戰(zhàn)篇
隨著急促的警報(bào)聲響起，拉開了消防安全演練的序幕。各班教師按照方案明確分工，以班級為單位，分方向、按路線向安全出口進(jìn)行應(yīng)急安全疏散。
到達(dá)安全地點(diǎn)后，各班老師迅速清點(diǎn)人數(shù)向安全負(fù)責(zé)人匯報(bào)。
演練結(jié)束后，由安全負(fù)責(zé)人進(jìn)行了小結(jié)，針對本次演練過程中出現(xiàn)的問題，提出整改方案，確保本次消防安全演練落到實(shí)處，起到實(shí)效。
幼兒園消防演練簡報(bào)11
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園消防安全工作，增強(qiáng)師幼消防安全意識，有效提高自救防范能力，做到發(fā)生火警火災(zāi)時及時、有序、快速、安全地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。xxx幼兒園于3月1日上午開展了消防安全應(yīng)急疏散演練活動，構(gòu)筑園所消防安全“防火墻”。
安全知識牢記于心
演練前，各班開展了消防安全主題教育，引導(dǎo)幼兒從小學(xué)會自我保護(hù)，遇到火警懂得快捷、有效的逃生辦法，加強(qiáng)生命教育，將安全知識牢記心間。
以練促防防患未然
響亮的警報(bào)聲劃破校園長空，收到緊急疏散的信號后，全園師幼敏銳做出反應(yīng)，教師迅速組織幼兒用濕毛巾捂住口、鼻，低頭彎腰，踏著急促的笛聲，緊張而有序地按照既定撤退路線，安全逃離“火災(zāi)”現(xiàn)場。
幼兒到達(dá)安全地帶后，各班教師迅速維持好秩序，及時清點(diǎn)人數(shù)，匯報(bào)疏散情況，確保每位幼兒安全撤離，無一人遺漏。
x園長對此次演練活動進(jìn)行了總結(jié)，對孩子們臨危不亂、有序撤離表示贊揚(yáng)，和孩子們進(jìn)行了親切的'互動。同時就消防火災(zāi)的應(yīng)急避難和安全疏散逃生的基本常識、消防設(shè)備如何使用等問題進(jìn)行了深入淺出的講解，提醒師幼要從日常學(xué)習(xí)生活入手，注意消防安全和防止消防事故發(fā)生，增強(qiáng)消防安全意識。
應(yīng)急有方，遇險(xiǎn)不慌。通過此次演練將消防安全從思想上落實(shí)到行動上，提升了我園防災(zāi)減災(zāi)與應(yīng)急處置的能力，為幼兒園營造了警鐘長鳴的消防安全環(huán)境，為全園師生筑牢了安全防火線。
幼兒園消防演練簡報(bào)12
為進(jìn)一步增強(qiáng)全園師生消防安全意識，提高自救防范能力，檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的實(shí)效性。3月8日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了以“警鐘長鳴，安全‘童’行”為主題的消防演練活動。
活動開始之前，教師向?qū)W生講解火災(zāi)發(fā)生的原因及遇到火災(zāi)自我逃生的方法。隨后開展消防演練活動，警報(bào)聲響起，教師迅速指揮學(xué)生做好準(zhǔn)備，將毛巾打濕，捂住口鼻，按照指定逃生路線安全有序撤離至操場，各班迅速清點(diǎn)人數(shù)并向負(fù)責(zé)人匯報(bào)情況，同時模擬了火災(zāi)發(fā)生后，如何正確使用滅火器滅火。整個演習(xí)活動緊張有序，有條不紊。
本次消防演練活動，不僅增強(qiáng)了師生們的消防安全意識，還提高了發(fā)生火災(zāi)時的.逃生自救和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，真正把消防安全工作落到實(shí)處。
幼兒園消防演練簡報(bào)13
為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強(qiáng)全園師生的消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。我園于20xx年3月11日上午11點(diǎn)，舉行了消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動。
演習(xí)前，為確保師生活動中的安全，幼兒園做了精心準(zhǔn)備，首先幼兒園制定了演練預(yù)案，接著教師為孩子們進(jìn)行消防知識普及，規(guī)劃了各班的.逃生路線。隨著幼兒園警報(bào)聲突然急促響起來，小朋友們在班級教師緊張有序的組織下捂著口鼻、貓著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場”，到達(dá)指定場地集合。當(dāng)班老師及時清點(diǎn)人數(shù)并向安保主任匯報(bào)了疏散情況，整個消防疏散歷時3分02秒，做到了快速、安全、有序。
這次緊急消防疏散演習(xí)活動不僅鞏固了幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識，而且使幼兒逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)，也讓教師們掌握保護(hù)幼兒逃生以及滅火器使用的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。為幼兒園預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生緊急處理提供了保障，取得了預(yù)期效果。
幼兒園消防演練簡報(bào)14
在xxxx年消防宣傳月到來之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)公共安全教育，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護(hù)的應(yīng)變能力，我園結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況，10月14日在全園開展了一次消防逃生疏散應(yīng)急演練，全面推動我園全體師生安全教育活動的深入開展。
現(xiàn)場逃生疏散情況
孩子們正在進(jìn)行日常活動時，忽然響起了警報(bào)聲。班級老師迅速停止了教學(xué)活動，組織幼兒排隊(duì)，拿濕毛巾，將幼兒分成兩隊(duì)迅速的撤離。逃生過程中幼兒都用毛巾捂住口鼻，彎著腰，手扶墻壁，有序逃生，不推不擠，安全到達(dá)了指定區(qū)域。
消防及疏散知識普及
演習(xí)結(jié)束后，消防叔叔、阿姨對大班組的幼兒進(jìn)行了消防安全知識、逃生疏散知識的普及，寶貝們積極踴躍的.回答了叔叔阿姨提出的各類問題。
園長媽媽的演示
待消防隊(duì)員提問完后，江園長根據(jù)孩子們的回答，發(fā)現(xiàn)了孩子們的一些小錯誤，立馬現(xiàn)場演示起來：火苗一旦燃燒起來，是非常迅速的就能把紙張給完全吞噬！這個時候我們也不能慌張，在火情剛發(fā)生火苗較小時，除了滅火器，利用水來噴淋或沙土完全覆蓋火災(zāi)源頭即可撲滅，僅僅是把水潑到其他地方、或者覆蓋不完全，都不能把火滅掉。如果身上著火了，小朋友們第一時間需要嘗試脫去衣物，如果來不及脫衣，可以躺在地上，往返打滾。打滾時用身體隔斷空氣，掩蓋火焰，但滾動速度不宜過快，否則不易壓滅火。
班級安全課程鞏固及延伸
各班返回班級后，也乘熱打鐵對幼兒再次進(jìn)行了消防安全知識及逃生疏散知識的鞏固及加強(qiáng)。幼兒午睡后，班級老師迅速召開小型會議，就本次活動進(jìn)行了反思與總結(jié)。安全教育是幼兒園教育永恒的話題，孩子們?nèi)雸@后不僅要學(xué)會與同園其他寶貝們共同生活學(xué)會分享的各項(xiàng)技能，更要學(xué)會在遇到危險(xiǎn)時如何保護(hù)自己。自我保護(hù)能力是孩子們快樂健康成長的必備能力。只有了解消防知識，逃生疏散知識，學(xué)會自我保護(hù)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，我們的孩子才能擁有幸福，享受美好的生活！安全是一切的前提！
幼兒園消防演練簡報(bào)15
為進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼消防安全意識，提高防范自救能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，確保生命安全。20xx年10月20日下午，尺八鎮(zhèn)辰星幼兒園組織全體師幼開展了全園消防疏散演練。
消防演習(xí)
演練前，為了確保師幼生活中的安全，老師們帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)了消防安全小知識，發(fā)生火災(zāi)時，迅速就近用水浸濕毛巾，捂住口鼻，彎腰前進(jìn)。
演練開始啦
伴隨著緊急報(bào)警聲響起，演練開始啦！全園師幼迅速，按照消防預(yù)案的疏散線路，有序的帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，迅速且有序撤離跑到安全區(qū)域操場上集合。 清點(diǎn)人數(shù)
途中，孩子們冷靜、快速撤離，在全園師幼安全撤離到安全地帶后，各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)，確定無遺漏，并向活動總指揮報(bào)告幼兒人數(shù)。
消防安全從我做起
消防安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，針對目前幼兒園的消防安全，安全組羅老師講解了消防安全小知識以及消防演練的重要性。
滅火實(shí)操教師和孩子們認(rèn)識滅火器，并學(xué)習(xí)滅火器的使用方式，一提二拔三瞄四壓，現(xiàn)場進(jìn)行滅火實(shí)操，加深教師及孩子們的印象。
隨后，黨園長對本次演練進(jìn)行了總結(jié)，對我園師幼在火災(zāi)發(fā)生時的`井然有序給予了表揚(yáng)，同時，對我園日常的安全工作也提出了更高的要求，只有防患于未然，才能保證幼兒園各項(xiàng)工作的有序開展。
通過此次消防知識宣傳教育和消防應(yīng)急疏散演練，切實(shí)增強(qiáng)了幼兒園師生的消防安全意識，規(guī)范了幼兒園的消防管理工作，提高了全園師幼的安全防范意識和應(yīng)急疏散意識，消防演練堅(jiān)持做，安全意識記心間！
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