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簡(jiǎn)報(bào)

世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)

時(shí)間:2024-11-10 18:30:59 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿
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世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)15篇(精)

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)暮?jiǎn)報(bào)吧,簡(jiǎn)報(bào)是指我們?nèi)粘>鸵粋(gè)題目而簡(jiǎn)單向聽眾簡(jiǎn)述報(bào)告內(nèi)容的過(guò)程。那要怎么寫好簡(jiǎn)報(bào)呢?以下是小編整理的世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),希望對(duì)大家有所幫助。

世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)15篇(精)

世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1

  為進(jìn)一步營(yíng)造“愛讀書、多讀書、讀好書、”的氛圍,推動(dòng)“書香校園”“書香年級(jí)”“書香班級(jí)”的建設(shè),近日,xx小學(xué)開展“世界讀書日”主題教育系列活動(dòng)。

  一、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造讀書氛圍。學(xué)校充分利用LED顯示屏、宣傳專欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)、班級(jí)微信群、校園廣播等手段,加強(qiáng)對(duì)師生宣傳“學(xué)校溢滿書香,好書伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng),營(yíng)造書香學(xué)校氛圍,讓校園充滿書聲書香。

  二、精挑細(xì)選,做好圖書推薦。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,為師生推薦一批有益書籍目錄。條件好的`學(xué)生家庭可以自我購(gòu)買,確保讀書活動(dòng)順利進(jìn)行。同時(shí),各班級(jí)建立圖書角,發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書,并管理好圖書角。

  三、竭誠(chéng)服務(wù),加強(qiáng)讀書指導(dǎo)。為定時(shí)、定量完成讀書任務(wù),教師指導(dǎo)學(xué)生每天不少于30分鐘靜心閱讀,撰寫讀書筆記,引導(dǎo)學(xué)生在讀書中成長(zhǎng)、明理、奮進(jìn),學(xué)會(huì)做人、做事、交往。教師、師生、同學(xué)之間隨時(shí)交流心得,暢談感受。

  四、凝心聚力,深入開展活動(dòng)。學(xué)校給家長(zhǎng)印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》,利用小手拉大手的方式,讓學(xué)生家長(zhǎng)養(yǎng)成喜歡讀書的習(xí)慣。同時(shí),積極開展征文比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦等讀書活動(dòng),以活動(dòng)促學(xué)習(xí),以活動(dòng)促成長(zhǎng)。

世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2

  讀書能積累語(yǔ)言,豐富知識(shí),而且能陶冶情操,受益終生。4月23日是世界讀書日,為了踐行閱讀,讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓思考伴隨人生,我校通過(guò)開展“世界讀書日”系列讀書活動(dòng),以營(yíng)造濃郁的書香氛圍,培養(yǎng)認(rèn)真的讀書習(xí)慣,在讀書中開拓視野,在讀書中感悟人生,在讀書中學(xué)會(huì)思考,在讀書中快樂生活。

  故事角色我來(lái)畫

  二、三年級(jí)的同學(xué)們堅(jiān)持閱讀,將書中認(rèn)識(shí)的新朋友畫下來(lái),并寫下新朋友的特點(diǎn)。古人云“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!蓖ㄟ^(guò)書中認(rèn)識(shí)的新朋友,同學(xué)們學(xué)會(huì)了愛、學(xué)會(huì)了分享、學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔、學(xué)會(huì)了足智多謀……

  經(jīng)典好書我來(lái)薦

  我有一本好書,你有一本好書,交換分享后,我們就會(huì)擁有兩種感悟。好書推薦卡的制作不僅激發(fā)學(xué)生熱愛讀書的熱情,更給學(xué)生提供了以書會(huì)友的平臺(tái)。希望我們一起暢游書海,拓寬視野,共同營(yíng)造濃厚的讀書氛圍。四、五年級(jí)同學(xué)們制作的一張張讀書推薦卡漂亮精致,張揚(yáng)個(gè)性,讓讀書變得有深度,有質(zhì)感。

  經(jīng)典名著共鑒賞

  為充分發(fā)揮經(jīng)典名著電影映照生活、傳播文化、陶冶情操的魅力,xx日下午,六年級(jí)各班開展“經(jīng)典時(shí)空,影片展播”活動(dòng),鑒賞電影為《魯濱遜漂流記》。同學(xué)們還對(duì)電影情節(jié)和書本故事情節(jié)進(jìn)行了交流。本次活動(dòng)在豐富課余生活、幫助緩解學(xué)習(xí)壓力的同時(shí),也引導(dǎo)了學(xué)生們更多地去關(guān)注電影背后的生活和時(shí)事背景、去感悟電影原著書籍作者向大家傳達(dá)的精神與理念。

  閱讀分享品濃香

  “讀書分享會(huì)”活動(dòng)以班級(jí)為單位,每個(gè)班級(jí)根據(jù)班級(jí)特色以豐富多彩的形式暢談讀書樂趣,分享讀書心得。教師和學(xué)生共同交流讀書的收獲,在聽與說(shuō)中交流互動(dòng),傾聽與響應(yīng)恰到好處。通過(guò)交流,教師把讀書收獲與自己的教育教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái),學(xué)生把讀書方法與讀書收獲聯(lián)系起來(lái),使校園形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的`氛圍。

  “書乃物中精華,善求者必博”,只有“閱讀”無(wú)數(shù),才會(huì)“腹有詩(shī)書”,此次活動(dòng)以“世界讀書日”為契機(jī),讓每個(gè)班級(jí)的文化氛圍更加濃厚。學(xué)生不但增長(zhǎng)了課外知識(shí),也讓學(xué)生提高了閱讀興趣。今后,我校還將繼續(xù)開展讀書活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生自覺養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣,真正感受到讀書的樂趣,讓濃郁的書香充盈校園的每一個(gè)角落,真正讓學(xué)生從讀書中獲得新知,在讀書中快樂成長(zhǎng)。

世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3

  在“4·23”世界讀書日來(lái)臨之際,xx幼兒園發(fā)出了“‘疫’起閱讀,遇見美好”的倡議。小朋友們?cè)?月18日便拿到人手一本的“閱讀存折”,開始了為期一周的閱讀打卡行動(dòng)。到4月21日的晚上,最厲害的小朋友已經(jīng)閱讀了9本書。

  每天在班級(jí)都能聽到大家七嘴八舌地討論自己在家的閱讀情況“昨天晚上我讀了三本書”、“我一本書讀了兩天”……自主閱讀、親子閱讀,一天天的積累,養(yǎng)成好習(xí)慣,不負(fù)好時(shí)光。

  其中各種各樣的.繪本是小朋友們的最愛,但在大班還有另外一番風(fēng)景。不少哥哥姐姐喜歡讀詩(shī),于是在4月22日上午舉行了一場(chǎng)“小試牛刀詩(shī)友會(huì)”。小朋友們穿上漢服、以詩(shī)會(huì)友,誦讀一首近期新學(xué)的古詩(shī)。有的搖頭晃腦朗朗上口;有的解讀詩(shī)意娓娓道來(lái)。活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,大家仍意猶未盡,說(shuō)著“我要分享”。

  不局限于閱讀的場(chǎng)地、不局限于閱讀的形式,在潛移默化中讓孩子們愛上閱讀、堅(jiān)持閱讀。接下來(lái)還將打破閱讀打卡的時(shí)長(zhǎng),鼓勵(lì)孩子們繼續(xù)馬拉松,不僅是一周七天,更會(huì)是十四天、一個(gè)月……“閱”讀越精彩。

世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4

  4月23日是第xx個(gè)世界讀書日,為了讓學(xué)生更好地利用圖書館各類文獻(xiàn)信息資源,讓大學(xué)生感受到閱讀的快樂,圖書館組織開展了“行動(dòng)踐行初心,服務(wù)承載使命”世界讀書日志愿服務(wù)活動(dòng)。

  此次活動(dòng)共有800多讀者參與,發(fā)放圖書館利用指南以及各類數(shù)據(jù)庫(kù)使用指南共計(jì)3百多份,現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)贈(zèng)書200冊(cè),還贈(zèng)送印有圖書館LOGO的馬克杯、書簽等禮品300余份。圖書館不斷為活動(dòng)注入新內(nèi)涵,努力發(fā)揮圖書館的閱讀引領(lǐng)功能,有效地推介館藏資源。同學(xué)們通過(guò)參與現(xiàn)場(chǎng)咨詢和閱讀文化活動(dòng),與圖書館的情感愈加密切,閱讀的能力不斷增強(qiáng),檢索技能得以提高。圖書館已連續(xù)十一年開展世界讀書日閱讀主題服務(wù)活動(dòng)。

  此次活動(dòng),圖書館還響應(yīng)中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)的“讀經(jīng)典·學(xué)新知·鏈接美好生活”主題倡議,策劃開展“國(guó)學(xué)知識(shí)與信息素養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)答題”,現(xiàn)場(chǎng)吸引了很多讀者,他們用手機(jī)掃描二維碼進(jìn)入題面,有的'同學(xué)相互討論,有的同學(xué)立即網(wǎng)絡(luò)搜索,同學(xué)們以獲取經(jīng)典國(guó)學(xué)知識(shí)和圖書館利用知識(shí)為樂。第八屆“智慧杯”檢索大賽初賽獎(jiǎng)品的發(fā)放處非常熱鬧,在線上參加大賽獲得好成績(jī)的同學(xué),興奮地舉著手機(jī)顯示的成績(jī)到現(xiàn)場(chǎng)兌獎(jiǎng)。本次比賽改進(jìn)了在線答題平臺(tái),將在線無(wú)限刷題改為了每日一次一組題。還增加了線下任務(wù)題,以賽促學(xué),使得學(xué)生能夠通過(guò)大賽探索和掌握更多圖書館利用知識(shí)。

  有同學(xué)說(shuō),服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)的圖書館老師又給大家上了一堂文獻(xiàn)信息利用課。這里有老師耐心地進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)使用答疑,一些經(jīng)常在圖書館讀者qq群里咨詢的同學(xué)還專門來(lái)現(xiàn)場(chǎng)尋覓熱心的咨詢老師,當(dāng)看到虛擬空間里的熱心服務(wù)的老師就在眼前時(shí),同學(xué)都禁不住贊嘆,感慨圖書館老師默默無(wú)聞的幫助。一些留學(xué)生讀者也被熱鬧的場(chǎng)面吸引。有5家數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)商也受邀參與到宣傳中。

世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5

  4月23日是“世界讀書日”,為增強(qiáng)學(xué)生讀書的興趣,讓更多的學(xué)生暢游書海,當(dāng)天XX小學(xué)開展了豐富的讀書活動(dòng)。

  該校既開展了每位學(xué)生閱讀一本好書的活動(dòng),又開展了讀后感作文大賽,還進(jìn)行了圖書分類整理比賽。雖然天空下著瓢潑大雨,但不能澆滅學(xué)生的讀書熱情。教學(xué)樓的每個(gè)角落都有學(xué)生閱讀的'身影。

  通過(guò)本次活動(dòng)的開展增長(zhǎng)了學(xué)生的知識(shí)、開拓了學(xué)生的視野、培養(yǎng)了學(xué)生的興趣,也讓他們體驗(yàn)到了讀書的快樂,豐富了校園的文化生活。

  據(jù)悉,該校將以“世界讀書日”為引領(lǐng),長(zhǎng)期開展閱讀活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。

世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)6

  xx小學(xué)從4月初就啟動(dòng)了為期一個(gè)月的“世界讀書日”主題系列活動(dòng),本次活動(dòng)以“共享書香·快樂閱讀”為主題,學(xué)校師生全體參加,學(xué)生五個(gè)活動(dòng),老師一個(gè)讀書沙龍活動(dòng)。一系列的活動(dòng)讓學(xué)生、老師都感受到讀書的快樂與魅力。讓我們一起來(lái)看看本次活動(dòng)師生們的精彩表現(xiàn)吧!

  活動(dòng)伊始,學(xué)校利用微信公眾號(hào)平臺(tái)、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)組織專題宣傳,向全體師生普及“世界讀書日”的由來(lái)、歷史等方面的相關(guān)知識(shí),推廣科學(xué)的閱讀方法,發(fā)放讀書倡議書。

  廖副校長(zhǎng)在啟動(dòng)儀式上進(jìn)行國(guó)旗下講話,她宣讀了“世界讀書日”活動(dòng)方案,詳細(xì)介紹了活動(dòng)內(nèi)容,鼓勵(lì)大家多讀書,讀好書,善讀書。

  班級(jí)圖書角

  各班以班級(jí)為單位,開展“人手一本看百本”活動(dòng),并借助此活動(dòng),繼續(xù)建立完善班級(jí)圖書角。要求每個(gè)同學(xué)把自我喜歡的書,在讀書節(jié)期間,帶到班級(jí),由班級(jí)圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱,構(gòu)成好書都來(lái)讀,我來(lái)讀好書的讀書氛圍。也在交換圖書的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)書籍的意識(shí)。

  好書推薦

  遇見一本好書,打開一個(gè)世界。好書可增智,可怡情。在讀書活動(dòng)月開始階段,我們的師生就互相推薦書籍,共同成長(zhǎng)。

  親子閱讀

  閱讀是提高孩子情感表達(dá)能力和感知力的有效途徑,親子閱讀更能促進(jìn)親子之間的和諧,形成良好家風(fēng),共筑兒童的身心健康成長(zhǎng)之路。

  教師讀書沙龍活動(dòng)

  閱讀是一場(chǎng)未知的'冒險(xiǎn),而你冒險(xiǎn)的緣由也許是一個(gè)有意思的封面,也許是與你一起閱讀的那個(gè)人,也許是閱讀本身帶給你的那一點(diǎn)感動(dòng)……

  本次教師讀書沙龍活動(dòng)圍繞著教育與教學(xué)展開,老師們用生動(dòng)的語(yǔ)言與大家分享著自己獨(dú)到的見解,可謂精彩紛呈。

  讀書,不是一個(gè)一蹴而就的過(guò)程,是緩慢的習(xí)慣培養(yǎng)的經(jīng)過(guò)。

  我們要以“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的方式,給予孩子們無(wú)形的精神食糧,浸潤(rùn)孩子們的成長(zhǎng)。

  以書為種子,在家庭的心田里種一株幸福的花,而最好的時(shí)光是一家人坐在一起,讀書時(shí)只聞花香。

世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)7

  為進(jìn)一步激發(fā)城鄉(xiāng)廣大群眾的讀書熱情,4月21日,在“世界讀書日即將”來(lái)臨之際,xx縣圖書館開展“世界讀書日”宣傳活動(dòng),旨在大力推動(dòng)全民閱讀,弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量。

  1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。4月23日是西班牙著名作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。世界讀書日的主旨宣言為:“希望散居在全球各地的人們,無(wú)論你是年老還是年輕,無(wú)論你是貧窮還是富有,無(wú)論你是患病還是健康,都能享受閱讀帶來(lái)的'樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。”每年的這一天,世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)。

  近年來(lái),xx縣圖書館通過(guò)向上大力爭(zhēng)取,新增圖書3萬(wàn)多冊(cè),包含了以思想教育、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律知識(shí)、科普知識(shí)、農(nóng)業(yè)科學(xué)及實(shí)用技術(shù)、醫(yī)藥保健、文學(xué)藝術(shù)等各個(gè)類目為主的圖書,基本能滿足各類讀者的需求。同時(shí),20xx年以來(lái),圖書館新訂報(bào)刊200余種,涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、科技、哲學(xué)、醫(yī)藥等,再加上藏有歷年的報(bào)紙、期刊多種,可供讀者查閱。

  縣文化館館長(zhǎng)羅xx說(shuō):“今年我們將緊緊圍繞‘大力推動(dòng)全民閱讀’的目標(biāo),深入推進(jìn)主題閱讀活動(dòng)、優(yōu)秀讀物的出版、少年兒童閱讀、領(lǐng)導(dǎo)干部閱讀、基層群眾閱讀、閱讀設(shè)施建設(shè)、社會(huì)力量參與、閱讀宣傳推廣等八個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容的全民閱讀工作,并繼續(xù)做好送圖書和書畫下鄉(xiāng)、進(jìn)貧困村、進(jìn)社區(qū)等系列活動(dòng)!

  據(jù)羅xx介紹,今年,xx縣圖書館新館將正式啟用,館舍面積達(dá)2300平方米,創(chuàng)辦有圖書開架借閱室、報(bào)刊借閱室、地方文獻(xiàn)室、盲人閱覽室、少兒閱覽室、農(nóng)民工之家電子閱覽室、視聽室等。他還說(shuō),4月25日,縣圖書館將把6萬(wàn)多冊(cè)館藏圖書全部免費(fèi)對(duì)外開放,圖書館工作人員也將以更加飽滿的執(zhí)情、良好的服務(wù),面向社會(huì),服務(wù)大眾。

  在今年的“世界讀書日”宣傳活動(dòng)中,有老人、青年、小朋友等廣大城鄉(xiāng)群眾前來(lái)駐足閱覽各種精美的圖書,縣圖書館工作人員現(xiàn)場(chǎng)為讀者辦理了借書證、發(fā)放了宣傳資料等。

世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)8

  春天——鶯飛時(shí)節(jié)、草長(zhǎng)之期,更是讀書之日!

  xx月xx日,全國(guó)青少年讀書行動(dòng)啟動(dòng),國(guó)家智慧教育平臺(tái)如約開通,面向廣大青少年和全社會(huì)發(fā)出“愛讀書,讀好書,善讀書”的號(hào)召。xx縣職業(yè)中專的師生們乘勢(shì)而上,潛心讀書,于4月份開展了多種形式的讀書活動(dòng),以珍惜青春,不負(fù)韶華。

  好書如師如友,有著穿透人心的'魅力、跨越時(shí)空的力量、催人奮進(jìn)的氣魄!

  讀史書:可以知成敗、鑒得失、明興替;讀詩(shī)書:可以情飛揚(yáng)、志昂揚(yáng)、人靈秀;讀哲學(xué):可以觀世界、窺大千、辨思維……

  春天里,學(xué)校開展形式多樣的讀書活動(dòng)。

  “少而好學(xué),如初升之陽(yáng)!备咧袑W(xué)生正值青春年少,乃他日祖國(guó)之棟梁。愿我們謹(jǐn)記xxxx殷殷囑托,“人生的扣子,一開始就要扣好!”

  多讀書,讀好書,善讀書。xx縣職業(yè)中專的同學(xué)們,必將堅(jiān)定理想信念,提升自我,讓青春在書香中綻放!

世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)9

  閱讀是開啟孩子智慧的窗,是打開孩子心靈的門。為培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,讓孩子們養(yǎng)成想看書、愛看書、會(huì)看書的良好習(xí)慣。4月23日“世界讀書日”,xx市實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了“與書為伴快樂成長(zhǎng)”為主題的讀書系列活動(dòng)。

  走進(jìn)圖書館活動(dòng)

  在教師的帶領(lǐng)下孩子們來(lái)到了新華書店,走進(jìn)了書的海洋。精致的桌椅,擺放整齊的書架,琳瑯滿目的書籍,濃郁的`書香氣息,深深吸引了好奇、求知的孩子們,他們個(gè)個(gè)興致勃勃,充滿了對(duì)閱讀的渴望。隨后,孩子們又來(lái)到了兒童繪本閱讀區(qū)。大家在閱讀區(qū)自主選擇自己喜愛的繪本故事,感受閱讀氛圍,體驗(yàn)閱讀的快樂,大家三五成群或自己看書,不知不覺沉浸在書的世界,享受讀書的樂趣。

  體驗(yàn)傳統(tǒng)文化活動(dòng)

  在幼兒園傳統(tǒng)文化體驗(yàn)館里,孩子們暢游在國(guó)學(xué)經(jīng)典的海洋里,他們認(rèn)真閱讀《三字經(jīng)》《成語(yǔ)故事》《唐詩(shī)》等啟蒙繪本。美感豐沛的文學(xué)意境,積極向上的情感能量,詩(shī)詞中的詩(shī)情畫意,引領(lǐng)孩子們互相謙讓、勤儉節(jié)約、有愛心,懂感恩,有審美意識(shí)。通過(guò)用心品讀,了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典,接受傳統(tǒng)文化熏陶,產(chǎn)生民族自豪感和愛國(guó)主義情感,提高幼兒的自身修養(yǎng),培養(yǎng)開朗豁達(dá)的性格。

  自主閱讀體驗(yàn)活動(dòng)

  幼兒園的文化建設(shè)浸潤(rùn)著“書香特色”。在幼兒園閱讀室、每一個(gè)區(qū)角都能看到孩子們讀書的身影,每個(gè)班級(jí)都充滿了閱讀的熱情,園內(nèi)處處飄揚(yáng)著孩子們的“悅”讀聲。教師們精心準(zhǔn)備了繪本故事,參與到孩子們的分享中。教師聲情并茂地為孩子講解自己帶來(lái)的繪本故事,讓孩子們?cè)诠适轮绣谙耄l(fā)幼兒對(duì)故事畫面的細(xì)致觀察,猜測(cè)故事發(fā)生的情節(jié)等,讓孩子們?cè)诠适轮绣塾,品味著閱讀帶來(lái)的快樂。

  通過(guò)本次活動(dòng)的開展,讓幼兒真正沐浴在書香之中,使之陶冶了情操,拓寬了視野,促進(jìn)了幼兒養(yǎng)成“多讀書、好讀書、讀好書”的好習(xí)慣。同時(shí)增強(qiáng)了全園教師及幼兒的讀書意識(shí),分享讀書樂趣,共享讀書的美好時(shí)光。

世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)10

  人間四月天,讀書正當(dāng)時(shí)。今年的4月23日是第XX個(gè)“世界讀書日”。為進(jìn)一步推動(dòng)書香校園的建設(shè),我校開展了”4·23”世界讀書日之”書香潤(rùn)澤校園閱讀點(diǎn)亮人生”系列讀書分享會(huì)活動(dòng)。一至八年級(jí)的同學(xué)們積極參與其中,經(jīng)過(guò)班級(jí)初評(píng)、年級(jí)選拔,最終晉級(jí)學(xué)校分學(xué)段決賽。參賽選手們或是興趣盎然地介紹書中的內(nèi)容,講述書中的情節(jié);或是如數(shù)家珍地列舉書籍給自己帶來(lái)的益處和收獲。讓我們一起去看看吧!

  走進(jìn)閱讀的世界,文學(xué)的土地上百花盛開,孩子們化身勤勞的小蜜蜂,在一本本精彩的書籍中采集著最香最甜的蜜!今天讓我們先來(lái)看看三、四年級(jí)孩子們的'分享交流吧!

  兩位主持人帶著飽滿的狀態(tài),熱烈的拉開了活動(dòng)的帷幕!

  廣闊的書海中,總有一本好書能觸動(dòng)我們的心弦,值得我們娓娓道來(lái),反復(fù)感悟。15位同學(xué)聲情并茂地和大家交流自己讀書的感受,分享讀書的快樂,推薦自己喜歡的故事和書籍。現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,整個(gè)活動(dòng)開展得有聲有色。

  隨后鄺佛祥副校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言,他向同學(xué)們宣講了多讀書、讀好書的意義,以及樹立從小愛讀書必將終身受益的道理。

  經(jīng)過(guò)評(píng)委們對(duì)小選手的語(yǔ)言技巧、精神面貌、表演技巧等項(xiàng)目綜合評(píng)分,最后評(píng)出一二三等獎(jiǎng),并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為獲獎(jiǎng)選手和指導(dǎo)老師頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  本次活動(dòng)的開展,讓所有參與分享的同學(xué)都有收獲、有思考、有啟發(fā),也極大地激發(fā)了臺(tái)下聆聽分享的同學(xué)們的讀書熱情,使大家更深刻地領(lǐng)會(huì)到多讀書、讀好書的重要性。

世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)11

  “立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本!睘檫M(jìn)一步豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,引導(dǎo)學(xué)生們營(yíng)造“讀書好,讀好書,好讀書”的良好學(xué)習(xí)氛圍,在“世界讀書日”的主題活動(dòng)月中,XX第二中心小學(xué)開展了以“書香浸潤(rùn),悅讀相伴”為主題的系列活動(dòng)。

  4月XX日的晨會(huì)上,語(yǔ)文教研組長(zhǎng)林老師號(hào)召?gòu)V大師生踴躍參與閱讀活動(dòng),享受書籍的馥郁芬芳,豐富自己的精神食糧。大隊(duì)委陳XX同學(xué),向全校師生發(fā)出了多讀書、讀好書,以書為友、以書為伴的倡議。

  教師閱讀沙龍

  為提高教師的綜合素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),打造書香校園,4月XX日下午,學(xué)校老師在三樓會(huì)議室舉行了教師讀書分享沙龍

  圖書角評(píng)比

  班級(jí)圖書角是學(xué)生提升閱讀素養(yǎng)的沃土,為了加強(qiáng)書香校園環(huán)境的建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,4月XX日,學(xué)校開展了“最美圖書角”評(píng)比活動(dòng)。同學(xué)們每天相約校園,遨游書海,暢享閱讀樂趣。

  親子閱讀

  “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,同學(xué)們拿起自己喜歡的書籍,和家長(zhǎng)一起端坐在書桌前,沉浸在知識(shí)的海洋中,或是在書香中品讀主人公的`喜怒哀樂,或是在油墨間游覽祖國(guó)大好河山,更是在書海中體味人生真諦。

  多彩書簽

  “巧手做書簽,方寸蘊(yùn)書情”,一年級(jí)的孩子在家長(zhǎng)和老師的指導(dǎo)下,孩子們展開想象的翅膀,沉浸在創(chuàng)意的海洋中,配合著一雙雙巧手,做出了一張張生動(dòng)有趣的書簽。在孩子們的創(chuàng)作下,一張張沾染了濃濃書墨之香的方寸書簽,儼然成了一件件精美的藝術(shù)品。

  最美朗讀者

  二年級(jí)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,開展了“古詩(shī)誦讀”、“童謠誦讀”的活動(dòng),通過(guò)反復(fù)誦讀,加深對(duì)古詩(shī)、童謠的理解。孩子們朗朗的讀書聲,是對(duì)書中情感最好的表達(dá)。

  徜徉書海我來(lái)讀

  三四年級(jí)的孩子們?cè)谧约鹤钕矚g的書中,挑選了一個(gè)片段,配上音樂進(jìn)行朗讀,動(dòng)聽的朗讀聲仿佛讓人徜徉在書的海洋中。

  好書推薦

  莎士比亞說(shuō):“生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”五年級(jí)的同學(xué)們?cè)诒姸鄷,選出自己最喜歡的書,通過(guò)視頻,將好書推薦給同學(xué)們。希望大家同讀一本好書,共讀一本經(jīng)典。

  為書畫導(dǎo)圖

  “問渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。”六年級(jí)的同學(xué)們選擇自己閱讀過(guò)的名著,進(jìn)行思維導(dǎo)圖的繪制,有的按故事情節(jié)為主線進(jìn)行思維導(dǎo)圖的,有的按人物分析為主線進(jìn)行思維導(dǎo)圖的繪制,思維導(dǎo)圖顏色明亮,線條流暢,一點(diǎn)一點(diǎn)地展現(xiàn)出思維的魅力。

  “最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華”。XX第二中心小學(xué)的學(xué)子,在“世界讀書日”主題活動(dòng)月活動(dòng)中,選擇與書籍為友,選擇與智慧相伴,選擇與經(jīng)典同行,讓心靈得到更好地滋養(yǎng)。

世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)12

  為傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚,營(yíng)造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍,xx月xx日,xx區(qū)職業(yè)中專在學(xué)校體育場(chǎng)舉行了以“讀書好,讀好書,好讀書”為主題的讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

  活動(dòng)儀式在莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式中拉開了帷幕,首先由中專二年級(jí)學(xué)生郝曉琴向全校師生發(fā)出了倡儀,希望通過(guò)開展讀書活動(dòng),同學(xué)們親近書本,喜愛讀書,學(xué)會(huì)讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的'好習(xí)慣。

  接下來(lái),由值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了熱情洋溢的致辭。講話首先強(qiáng)調(diào)了讀書的重要性,指出讀書不僅可以豐富知識(shí),擴(kuò)大視野,而且可以從書中體悟人生的價(jià)值、發(fā)展的途徑。告訴同學(xué)們一本優(yōu)秀的讀物,可以啟迪我們的思想,教育我們?nèi)绾巫鋈,告訴我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難、克服困難、走向成功。并就開展讀書活動(dòng)提出了“晨誦午讀晚寫”“打造書香班級(jí)”“營(yíng)造書香校園”“開放圖書室”等四個(gè)方面的要求。希望同學(xué)們以此次讀書活動(dòng)為契機(jī),放下手機(jī),以書為友,讀好書,好讀書!并宣布xx區(qū)職業(yè)中!白x書好、讀好書、好讀書”讀書活動(dòng)正式啟動(dòng)!

  啟動(dòng)儀式結(jié)束后,同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間紛紛到圖書室一、二樓進(jìn)行圖書借閱和讀書活動(dòng)。

  胸藏文墨虛若谷,腹有詩(shī)書氣自華。讀書,不僅能積累語(yǔ)言,豐富知識(shí),而且能陶冶情操,受益終生。通過(guò)豐富多彩的讀書活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生以書為媒,以閱讀為紐帶,愛上讀書,不僅豐富了校園文化建設(shè),而且促進(jìn)學(xué)習(xí)型校園、書香校園建設(shè),極大的促進(jìn)了學(xué)校書香校園建設(shè)。

世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)13

  人間最美四月天,春光無(wú)限好,正是讀書時(shí)。伴著微風(fēng)、暖陽(yáng)、青草、花香,20xx年4月23日“世界讀書日”也如期而至。為了弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念,提升學(xué)生的人文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,營(yíng)造文明的校園氛圍,XX小學(xué)東校區(qū)分年級(jí)舉辦了“我與閱讀有個(gè)約會(huì)”系列讀書活動(dòng)。

  一年級(jí)各班全體動(dòng)員,利用班級(jí)微信、釘釘?shù),曬出自己家的讀書角照片,家長(zhǎng)及學(xué)生間交流讀書心得,各班教師鼓勵(lì)并指導(dǎo)家庭布置好讀書角。通過(guò)此次活動(dòng),家長(zhǎng)及學(xué)生意識(shí)到了閱讀空間的重要性,把家庭讀書變得更有儀式感。

  二年級(jí)語(yǔ)文組積極籌劃,為孩子們準(zhǔn)備了一場(chǎng)“暢想閱讀”的盛宴。孩子們通過(guò)精心設(shè)計(jì)、用心構(gòu)圖、專心涂色,一張張?jiān)O(shè)計(jì)精美的“閱讀記錄表”精彩呈現(xiàn),既鍛煉了孩子們的動(dòng)手繪圖能力,又培養(yǎng)了高尚的審美情操。

  三年級(jí)全體同學(xué)以“書香助力戰(zhàn)疫,閱讀通達(dá)未來(lái)”為主題,開展了精品線上讀書活動(dòng)。每一位同學(xué)都參與到了精品閱讀活動(dòng)中。經(jīng)典名著、主題閱讀、歷史軍事、科學(xué)藝術(shù)、人物傳記、天文地理、外國(guó)文學(xué)、古文賞鑒等等無(wú)不在閱讀之列;同學(xué)們通過(guò)各種形式積極參與班級(jí)精品閱讀活動(dòng)中,通過(guò)班級(jí)微信群、視頻分享讀書體會(huì),讀書分享形式也是多種多樣的:好書推薦、讀書小報(bào)、經(jīng)典誦讀、在線交流讀書心得、評(píng)比“最美讀書筆記”等。愉快閱讀,讓孩子在閱讀中成長(zhǎng),在閱讀中獲得知識(shí),得到個(gè)性的培養(yǎng)與健康發(fā)展。

  四年級(jí)開展了“共享悅讀,放飛夢(mèng)想”為主題的`讀書活動(dòng)。全體學(xué)生積極參與,一幅幅親子閱讀的場(chǎng)景、一張張風(fēng)格各異的讀書小報(bào),一篇篇工整美觀的讀書筆記,一部部用心制作、別致精彩的電子現(xiàn)代詩(shī)歌集,奏響了“世界讀書日”的序曲,放飛了孩子天真浪漫的童心。

  五年級(jí)的全體學(xué)生開展了“閱讀經(jīng)典名著,品味書香情懷”為主題的線上讀書活動(dòng)。經(jīng)典名著讓孩子們沉浸書中,他們一邊閱讀一邊思考,從不同角度理解書中人物,感悟書中精彩情節(jié),感受文章傳遞出的情感。一份份讀書小報(bào)、一本本讀書筆記,豐富了他們的課余生活;一句句閱讀積累、一段段精彩分享、一篇篇讀書心得,是他們一次次的自我提升和完善。

  六年級(jí)利用班級(jí)微信群開展了“誦讀經(jīng)典,致敬英雄”為主題的線上讀書活動(dòng)。當(dāng)孩子們沉浸在閱讀經(jīng)典名著的喜悅中,目光炯炯,神采飛揚(yáng)時(shí),我們會(huì)感受到:經(jīng)典名著對(duì)于孩子心靈的呵護(hù),精神的滋養(yǎng)已如春雨點(diǎn)點(diǎn),溫暖了他們的心靈,打開了他們的美好世界。

  世界讀書日,讓我們用書籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城,用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。我們期待以書聲瑯瑯,來(lái)消融風(fēng)雨、戰(zhàn)勝疫情、溫暖人心;我們期待用卷卷書香,來(lái)汲取力量、收獲感動(dòng)、歌頌英雄。今后,XX小學(xué)將繼續(xù)深入開展形式多樣的讀書活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,讓學(xué)生真正享受到讀書的樂趣,讓濃郁的書香充盈校園的每一個(gè)角落!

世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)14

  4月23日“世界讀書日”之際,縣文廣新局、縣圖書館以“倡導(dǎo)全民閱讀,共建書香湯陰”為主題,通過(guò)制作宣傳條幅、擺放版面、發(fā)放宣傳單、免費(fèi)贈(zèng)閱圖書等多種形式,開展“世界讀書日”宣傳活動(dòng)。

  活動(dòng)期間,廣大群眾熱情高漲,紛紛前來(lái)學(xué)習(xí)。在圖書贈(zèng)送活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),前來(lái)領(lǐng)書的.群眾絡(luò)繹不絕,共發(fā)放《成語(yǔ)故事》500余本、宣傳單500余份;在電子圖書借閱機(jī)前,工作人員現(xiàn)場(chǎng)演示了圖書下載和使用方法,大家都拿出手機(jī)學(xué)習(xí)操作程序;在電子閱覽室內(nèi),精忠武術(shù)學(xué)校的40余名師生正在興致勃勃地觀看愛國(guó)主義電影《井岡山》。

  該活動(dòng)提高了全民閱讀的積極性,引導(dǎo)群眾形成愛閱讀、享閱讀的良好風(fēng)尚,培育讀書氛圍,共建書香社會(huì),受到群眾的一致好評(píng)。

世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)15

  濃郁春色,還數(shù)人間四月讀書天。飛花芳草,桃紅李白,明媚春天總是捧出一切溫柔,在有春光、有書香最浪漫的季節(jié),過(guò)最充實(shí)的讀書月。

  “欲求教好書,先做讀書人”,閱讀是教師成長(zhǎng)的重要途徑。為積極推行國(guó)家通用語(yǔ)言文字,倡導(dǎo)全民閱讀,促進(jìn)書香校園文化建設(shè),豐富師生精神生活,整體提升我校教師隊(duì)伍的閱讀素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng),努力為學(xué)生、教師打造一個(gè)書香特色校園。4月xx日,xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展了以“看見閱讀的力量”為主題的“世界圖書日”好書推薦系列活動(dòng)。

  本次讀書分享活動(dòng),分為教師和學(xué)生兩組。4月xx日舉行的是教師組的讀書推選活動(dòng)。教師組共6名老師參賽,全體教師參與活動(dòng)。參賽教師通過(guò)深入閱讀,聯(lián)系自己日常經(jīng)驗(yàn)和感悟分別對(duì)《人間草木》《亂世佳人》《美,看不見的.競(jìng)爭(zhēng)力》《瓦爾登湖》《萬(wàn)古江河》《第五十六號(hào)教室的奇跡》等書籍進(jìn)行了不同角度的推薦。

  分享活動(dòng)中,參賽教師結(jié)合自己的教育經(jīng)歷分享讀書心得。有的娓娓道來(lái),讓人如沐春風(fēng);有的幽默風(fēng)趣,贏得陣陣掌聲;有的觀點(diǎn)鮮明,啟迪思考;有的深入人心,引發(fā)共鳴。她們從自己的閱讀經(jīng)歷出發(fā),暢談自己的讀書感悟,暢談自己從讀書過(guò)程中的點(diǎn)滴收獲和反思。或深情、或慷慨、或質(zhì)樸,盡情抒發(fā)了自己在讀書中感悟、成長(zhǎng)的喜悅。敘述了在一本本書的引領(lǐng)下,自己教育觀念的更新、精神的洗禮。每一位老師的分享都深深吸引并打動(dòng)著在座的教師,整個(gè)會(huì)場(chǎng)精彩不斷,氣氛和諧而美好。

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