[優(yōu)秀]防踩踏安全簡報(bào)15篇

　　在現(xiàn)實(shí)社會中，簡報(bào)對人們來說越來越重要，簡報(bào)的寫作既不同于文字作品，也不同于評論文章。還苦于找不到好的簡報(bào)？以下是小編整理的防踩踏安全簡報(bào)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

防踩踏安全簡報(bào)1

　　為了增強(qiáng)全園師生的安全意識，提高全體師生的預(yù)防踩踏安全防范意識，增強(qiáng)其防踩踏、自救、自護(hù)的能力，培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對緊急突發(fā)事件的發(fā)生，安全疏散撤離危險(xiǎn)區(qū)，掌握有關(guān)安全知識，打造平安校園，20xx年XX月XX日下午，我園結(jié)合實(shí)際特開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”。

　　活動(dòng)部署安排有序

　　為了確保此次“預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”取得預(yù)期效果，幼兒園制定了詳實(shí)可行的演練方案，明確各教職工的職責(zé)和演練站位，強(qiáng)調(diào)樹立安全防范的重要性，并針對各班的疏散路線進(jìn)行了詳細(xì)安排，確保演練活動(dòng)中每一個(gè)孩子的安全。

　　安全教育重在日常

　　在日常生活中，各班級老師也根據(jù)幼兒的'年齡特點(diǎn)，有針對性地對幼兒進(jìn)行了預(yù)防踩踏事故的安全知識教育，帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)如何防踩踏，以及發(fā)生踩踏時(shí)如何自我保護(hù)。

　　實(shí)戰(zhàn)演練防患未然

　　警報(bào)聲響起，孩子們在各班老師的指引下，按照指定的路線向各個(gè)安全出口跑去，老師們分工明確，各司其職，提醒幼兒在撤離的時(shí)候不嬉笑打鬧，不推不擠，快速撤離至戶外安全地點(diǎn)，整個(gè)過程安全、有序。

　　井然有序

　　演練結(jié)束后，安全負(fù)責(zé)人莫老師、X老師對此次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評和總結(jié)，要求教師時(shí)刻把安全教育放在第一位，在平時(shí)的日常教育活動(dòng)中時(shí)時(shí)、處處滲透安全教育，培養(yǎng)幼兒的安全意識。

　　本次防踩踏演練活動(dòng)的開展，幫助孩子們形成了自我保護(hù)的意識，學(xué)會自覺遠(yuǎn)離人群密集的地方，并初步掌握了必備的自救能力，提升了幼兒的自我保護(hù)能力及教師面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散幼兒的能力。今后，我們將繼續(xù)在日常活動(dòng)中滲透安全教育，讓安全演練真正成為幼兒園教育教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，讓每一位幼兒安全、快樂、健康成長！

防踩踏安全簡報(bào)2

　　為進(jìn)一步提高全體師幼的生命安全意識，充分保障全園師幼的人身健康，提高全園師幼緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變能力，驗(yàn)證幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性，最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的'發(fā)生，我園開展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

　　演練準(zhǔn)備

　　演練前，幼兒園召開防踩踏應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)會，布置各班疏散路線，明確各位教師職責(zé)和護(hù)導(dǎo)站位。

　　各班開展防踩踏安全演練主題教育，講解防踩踏安全知識，指明安全逃生路線，演示逃生技巧，確保幼兒能安全有序的撤離。

　　演練過程

　　上午10點(diǎn)30分警報(bào)聲響起，孩子們在老師的帶領(lǐng)下迅速地向安全地帶撤離，整個(gè)過程井然有序。

　　演練總結(jié)

　　孩子們到達(dá)安全的地帶后，老師們馬上清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告人數(shù)，整個(gè)應(yīng)急疏散防踩踏演練過程沒有疏漏一個(gè)幼兒，沒有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件，達(dá)到預(yù)期目的。最后應(yīng)急疏散防踩踏工作小組組長對本次演習(xí)成功之處進(jìn)行了總結(jié)并對演練中存在的不足提出了意見和改進(jìn)措施。

　　本次防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全園師幼的安全意識，積累了集體疏散、應(yīng)急組織的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，豐富了教師和幼兒安全教育的形式，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。同時(shí)通過演練建立了幼兒安全教育的長效機(jī)制，為促進(jìn)師幼攜手，共同構(gòu)建和諧平安的幼兒園提供新模式。

防踩踏安全簡報(bào)3

　　為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，有效預(yù)防踩踏事故發(fā)生，打造平安校園。我園結(jié)合日常安全教育，于XX月XX日下午開展了“預(yù)防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)”，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件。

　　安全教育，防患未然

　　近期，各班在幼兒安全教育主題活動(dòng)中開展了“為什么會發(fā)生踩踏、如何安全逃生和避免校園踩踏、遭遇人群混亂的局面怎么辦”等知識的宣傳鋪墊。讓幼兒初步掌握了如何避免踩踏和遭遇人群擁擠時(shí)的自我保護(hù)姿勢與方法。

　　在生活中，如果我們遇到自然災(zāi)害或突發(fā)事故，可能會卷入混亂人群中，這時(shí)候不可貿(mào)然彎腰撿東西或系鞋帶。若不慎摔倒，應(yīng)快速站起來。如果無法起立，立即采用防踩踏人體三角，即身體蜷縮成球狀，十指交叉緊扣置于頸后，以保護(hù)身體最脆弱的部位，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔重要臟器。穩(wěn)定的三角形，能夠幫助摔倒者減少被踩傷。

　　情景演練，內(nèi)化于心

　　為確保演練快速、有序、安全地進(jìn)行，演練前我園制定了科學(xué)的演練方案，明確分工，責(zé)任到人，細(xì)化疏散路線。

　　下午3：15警報(bào)拉響，各班教師相互分工帶領(lǐng)幼兒有序離開活動(dòng)室，孩子們按照班級逃生路線排隊(duì)安全撤離。

　　下樓梯，老師提醒幼兒保持安靜聽從指揮，孩子們扶著欄桿不擠不推，一個(gè)接一個(gè)下樓梯。各班按路線逃至空曠的操場，列隊(duì)排好。

　　教師清點(diǎn)排查人數(shù)，并向園長匯報(bào)。

　　演練結(jié)束，X園長對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)孩子們在演練過程中不擁擠不推搡的文明行為，防止了踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，同時(shí)也指出了活動(dòng)過程中的`不足，提醒老師們加強(qiáng)日常安全教育。

　　通過防踩踏演練，既培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，也提高了教職工應(yīng)對突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力及臨危不亂、沉著應(yīng)對、正確指揮的能力。

防踩踏安全簡報(bào)4

　　為了進(jìn)一步增強(qiáng)全園師生的安全防范意識，提高應(yīng)對各類突發(fā)事件的能力，最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，9月29日下午，實(shí)驗(yàn)幼兒園組織開展了20xx年秋季學(xué)期防踩踏應(yīng)急疏散演練。

　　演練前，X副園長組織各班老師召開了防踩踏應(yīng)急疏散演練布置會，使大家明確了演練步驟、演練要求、疏散路線等具體內(nèi)容。各班老師運(yùn)用現(xiàn)場教學(xué)等形式對幼兒進(jìn)行防踩踏安全教育，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)安全疏散撤離的方法，讓幼兒知道具體的做法和要求等，確保演練能順利進(jìn)行。

　　隨著警報(bào)鈴聲的響起，盧園長宣布演練開始。全園教職工立即放下手中的工作，按照活動(dòng)方案的`安排迅速各就各位，協(xié)助和引導(dǎo)師生疏散撤離。各班老師立即組織孩子，按照規(guī)定路線有序地從教室撤離出來，安全地集中到戶外指定地點(diǎn)。

　　整個(gè)疏散過程快速有序，用時(shí)2分56秒，沒有出現(xiàn)幼兒驚慌或哭鬧打玩現(xiàn)象。全體師生按撤離路線到達(dá)安全地帶后，各班教師馬上清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)全部幼兒安全抵達(dá)，并向演練活動(dòng)總指揮盧園長匯報(bào)了安全撤離人數(shù)等。隨后，盧園長對本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，肯定了大家做得好的方面，也提出了在演練活動(dòng)中存在的一些問題和以后需要注意的地方。

　　通過本次活動(dòng)，孩子們進(jìn)一步學(xué)會了安全疏散的方法，懂得了如何避免踩踏事故的發(fā)生，同時(shí)也增強(qiáng)了全體師生的安全意識和自我保護(hù)能力。今后，幼兒園將進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全機(jī)制，繼續(xù)將安全教育滲透到一日活動(dòng)中，努力創(chuàng)設(shè)安全和諧的校園環(huán)境，為孩子們的安全健康成長保駕護(hù)航。

防踩踏安全簡報(bào)5

　　為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師幼的安全防范意識，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，提高全體師幼的應(yīng)急逃生和自護(hù)本領(lǐng)，10月20日實(shí)驗(yàn)幼兒園開展“人體麥克法”防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

　　10月20日，教師組織開展防踩踏安全教育主題活動(dòng)。各班老師針對幼兒年齡特點(diǎn)，通過圖片、視頻、動(dòng)作演示等形式進(jìn)行了預(yù)防踩踏事故的安全教育，讓幼兒了解“人體麥克法”，在緊急狀況下能迅速與前后左右的人一起有節(jié)奏的呼喊“一二，后退”，迅速、有序、安全地從擁擠的教室、寢室、樓梯、擁擠的人群，撤離到安全地帶。

　　10月21日，8點(diǎn)50大班組的幼兒在各班老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行在上下樓梯遇到擁擠的情況時(shí)，使用“人體麥克法”撤離到安全地帶的`演練。

　　9點(diǎn)40中小班幼兒在老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行在遇到擁擠的人群時(shí)，使用“人體麥克法”撤離到安全地帶的演練。

　　“生命無返程，安全記心中”，我園通過本次演練活動(dòng)，使全園師幼進(jìn)一步了解到了更多的防踩踏自我保護(hù)知識，同時(shí)也增強(qiáng)了全園師幼的安全意識，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法。防踩踏，重安全，防患于未然，時(shí)刻繃緊安全弦，共同保衛(wèi)幼兒及我們自身人身安全！

防踩踏安全簡報(bào)6

　　為增強(qiáng)全體師幼的防踩踏安全意識，幫助幼兒了解防踩踏事故造成的原因，提高自救防范能力，切實(shí)保障幼兒的人身安全，提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性，10月26日上午，XX市XX區(qū)XX學(xué)校實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了防踩踏演練活動(dòng)。

　　為確保演練的快速有序、有實(shí)效，幼兒園制定了周密的演練方案，對演練的`具體操作程序、注意事項(xiàng)分別作了詳細(xì)安排，對各崗位人員明確了分工；各班老師對幼兒進(jìn)行了預(yù)防踩踏事故的安全知識教育、強(qiáng)調(diào)了安全疏散注意事項(xiàng)，幫助幼兒了解踩踏事件發(fā)生的原因以及簡單的自救方法，確保了本次演練的安全性和教育性。

　　此次防踩踏演練活動(dòng)的開展，幫助孩子們形成自我保護(hù)意識，學(xué)會自覺遠(yuǎn)離人群密集的地方并初步掌握必備的自救能力，也提高了教師們面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散能力。讓安全演練真正成為幼兒園教育教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，營造健康、快樂、安全的園所環(huán)境！

防踩踏安全簡報(bào)7

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理，提升全校師生安全防范意識和自護(hù)自救能力，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，10月26日-10月27日，在大課間期間，學(xué)校分批組織了各班級防踩踏主題班會及防踩踏疏散演練活動(dòng)。

　　精細(xì)規(guī)劃，用心部署

　　X校長親自召開防踩踏演練部署會議，細(xì)致制定了應(yīng)急預(yù)案，明確了各環(huán)節(jié)責(zé)任人職責(zé)，做到防患于未然。

　　安全謹(jǐn)記，班級強(qiáng)化

　　為了鞏固防踩踏疏散演練的實(shí)效性，各班班主任于下午召開防踩踏主題班會，使學(xué)生進(jìn)一步熟悉防踩踏的相關(guān)知識及疏散方法，確保能夠在緊急狀況下迅速、有序、安全地撤離到指定地點(diǎn)。教育學(xué)生做到安全有序撤離，對在撤離過程中可能遇到的有人摔倒、發(fā)生多人擁堵的情況如何應(yīng)對，也進(jìn)行了培訓(xùn)指導(dǎo)。

　　通過本次班會，同學(xué)們切實(shí)提高了安全意識，做到上、放學(xué)路上、校園內(nèi)、教學(xué)樓內(nèi)、餐廳內(nèi)，安全有序。

　　警鐘長鳴，全校演練

　　為確保演練快速、有序、安全進(jìn)行，學(xué)校制定了科學(xué)、有效的方案，對疏散演練的路線、注意事項(xiàng)、人員分工及工作職責(zé)等進(jìn)行了具體安排，以確保學(xué)生的安全。

　　隨著警鈴長響，全校同學(xué)在老師的組織下，按照規(guī)定的防踩踏疏散路線，安全、有序、快速地到操場集合，各位老師在整個(gè)演練過程中，始終密切關(guān)注學(xué)生安全，到達(dá)安全區(qū)域后，班主任及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，并匯報(bào)本班學(xué)生撤離的'情況。

　　學(xué)校安全工作分管領(lǐng)導(dǎo)X主任肯定了師生在演練過程中的認(rèn)真態(tài)度，表揚(yáng)了學(xué)生們在緊急狀況下鎮(zhèn)定、從容、機(jī)敏的良好表現(xiàn)，隨后又面向全體師生提出了幾點(diǎn)要求：分別針對防踩踏、防火防電、飲食衛(wèi)生、校園活動(dòng)等方面進(jìn)行了安全提示，教育學(xué)生要時(shí)刻牢記“安全”二字，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛生命，平安健康快樂成長。

　　安全無小事，防患于未然。安全教育是學(xué)校教育的重要方面，XX鎮(zhèn)街道中心小學(xué)通過定期的安全教育和不同主題的疏散演練活動(dòng)，形成安全工作常態(tài)化、固定化，增強(qiáng)師生安全意識，提高安全防范能力，創(chuàng)設(shè)平安、和諧、健康的校園環(huán)境。

防踩踏安全簡報(bào)8

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園安全工作，提升師幼防踩踏安全意識和自我防護(hù)能力，做好應(yīng)對突發(fā)事件臨危不亂，切實(shí)保障全體師幼人身安全，20xx年xx月xx日上午我園組織全體師生開展防踩踏應(yīng)急演練。

　　教育先行

　　演練前，各班教師通過ppt、視頻、圖片、情景模擬等多種方式，組織幼兒進(jìn)行防踩踏安全教育，使幼兒充分了解緊急事件發(fā)生后的安全避險(xiǎn)方法，學(xué)會簡單的自護(hù)自救措施，提高安全防范意識。

　　實(shí)戰(zhàn)演練

　　隨著警報(bào)聲響起，拉開了本次演練的序幕。各樓道疏散引導(dǎo)人員迅速到位，幼兒在老師們的組織下，立即停止一切活動(dòng)，不慌張不害怕，不推不擠，迅速按照擬定的路線撤離至安全區(qū)域。

　　到達(dá)疏散集合地點(diǎn)后，各班教師立即核查人數(shù)，確保每一位幼兒安全撤離，并向保衛(wèi)科匯報(bào)班級人數(shù)，簡述本班師幼的疏散情況。

　　活動(dòng)結(jié)束，陳琳副園長結(jié)合演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)防踩踏自我保護(hù)知識，在提高安全意識的'同時(shí)教育孩子們保持勇敢積極的心態(tài)。

防踩踏安全簡報(bào)9

　　安全無小事，責(zé)任重于山！為營造安全的校園環(huán)境，提高全體師生安全意識，增強(qiáng)應(yīng)對險(xiǎn)情的能力。10月30日，XXX縣幼兒園組織全體人員開展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，通過三個(gè)場景的演練為師幼的安全注入一針“強(qiáng)心劑”。

　　場景一：

　　上午9時(shí)，在全園教職工和孩子們毫無準(zhǔn)備的情況下，警報(bào)鈴聲響起，應(yīng)急疏散演練正式開始，后勤人員立即到崗協(xié)助引導(dǎo)；各班老師快速反應(yīng)，迅速帶領(lǐng)孩子們按既定疏散路線撤離，在整個(gè)過程中大家沉著冷靜，不慌張、不擁擠，十分有序。到達(dá)操場后，各班和各部門立即清點(diǎn)了幼兒人數(shù)，并隨即向總指揮匯報(bào)。

　　場景二：

　　下午3時(shí)，大班組正組織幼兒下樓準(zhǔn)備進(jìn)行戶外活動(dòng)，而小班幼兒戶外活動(dòng)剛結(jié)束，大班組幼兒分別從三部自上而下；小班組幼兒自下而上，當(dāng)兩班幼兒相遇在樓道狹窄處時(shí)，雙方幼兒均能在老師的帶領(lǐng)下保持隊(duì)列，按上下樓梯靠右行走的原則依次上下，無碰撞、踩踏事件發(fā)生。

　　場景三：

　　所有班組，幼兒在戶外游戲中，突然聽到警報(bào)聲響，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下根據(jù)事先規(guī)定的路線，三個(gè)班級依次對應(yīng)迅速進(jìn)入位于一樓的'中班活動(dòng)室躲避危險(xiǎn)。

　　三個(gè)場景的創(chuàng)設(shè)全面還原了生活中的各種撤離、相遇和躲避事件，全體老師、幼兒均能順利、有序完成演練任務(wù)。

　　最后，XXX主任本次演練進(jìn)行了點(diǎn)評。在充分肯定老師和孩子們表現(xiàn)的同時(shí)，還提出今后要時(shí)刻將安全教育融入到一日活動(dòng)中，老師們要豐富安全教育形式，引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)自我保護(hù)的多種方法，提高自護(hù)自救能力。通過本次演練活動(dòng)，增強(qiáng)了全體師幼的安全意識，提高了幼兒的自我保護(hù)能力。真正做到了演練活動(dòng)結(jié)束，安全意識永在。

防踩踏安全簡報(bào)10

　　為了避免校園踩踏事故的發(fā)生，提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)能力和安全防范意識，XXX小學(xué)于20xx年XX月XX日上午利用大課間時(shí)間，組織全校師生進(jìn)行了防踩踏安全應(yīng)急疏散演練。

　　這次活動(dòng)，學(xué)校詳細(xì)制定了《防踩踏安全疏散演練方案》，成立了以崔校長為總指揮的應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各組員的責(zé)任和任務(wù)。演練前各班主任對學(xué)生進(jìn)行了安全知識教育與演練時(shí)相關(guān)要領(lǐng)的講解，對具體的`撤離路線也進(jìn)行了詳細(xì)講解。

　　本次演練中，全校師生服從指揮，按照既定路線，快速、安全地進(jìn)行疏散。這次演練活動(dòng)不僅落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，也提高了學(xué)校應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的組織意識和安全意識。

防踩踏安全簡報(bào)11

　　近日，白蒲小學(xué)在升旗儀式中對全校學(xué)生進(jìn)行了防踩踏專題安全教育。

　　學(xué)校從踩踏事故的危害、原因、如何預(yù)防踩踏事故等方面向?qū)W生進(jìn)行了詳細(xì)的講解，要求孩子們在認(rèn)真傾聽，用心領(lǐng)會的基礎(chǔ)上，時(shí)刻把“安全”二字牢記心中，并特別強(qiáng)調(diào)了在校園中要養(yǎng)成“上下樓梯輕聲慢步靠右行走”的習(xí)慣，不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧，人多的時(shí)候不擁擠，不起哄，不制造緊張或恐慌氣氛；排隊(duì)上樓梯時(shí)不要彎腰系鞋帶或撿地上的東西，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，要馬上停止腳步，同時(shí)大聲呼喊，告知后面的'人不要繼續(xù)向前。會后，各班利用班會時(shí)間結(jié)合本班實(shí)際再次對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并進(jìn)行了專題防踩踏演練。

　　通過此次防踩踏安全專題教育活動(dòng)，既增強(qiáng)了全校師生的安全防患意識，又提高了學(xué)校對突發(fā)事件的處理能力。

防踩踏安全簡報(bào)12

　　為了提高學(xué)生的防踩踏意識和自我保護(hù)能力，xx月xx日上午，xxx初中舉行了以“強(qiáng)化安全意識提高避險(xiǎn)能力”為主題的遇險(xiǎn)應(yīng)急疏散防踩踏演練活動(dòng)。

　　演習(xí)前，�？倓�(wù)處王主任組織召開演練前的緊急安全會議并對各組人員提出安全要求，班主任召開防踩踏主題班會，以保障整個(gè)演練過程有序進(jìn)行，各個(gè)環(huán)節(jié)確保安全。

　　隨著警報(bào)聲的響起，學(xué)生們在班主任和任課老師的指揮下，迅速而有序的.從教室撤離，人人服從指揮，沉著冷靜。演練結(jié)束，尤校長對本次防踩踏演習(xí)進(jìn)行總結(jié)，告知學(xué)生要遇事冷靜，沉著應(yīng)對，積極自救，相互幫助，聽從指揮，疏散有序。

　　這次應(yīng)急演練使學(xué)生掌握了應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，提高了學(xué)生的防踩踏意識、應(yīng)急能力和自我保護(hù)能力，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的品德，為學(xué)校預(yù)防緊急事故的發(fā)生提供了保障。

防踩踏安全簡報(bào)13

　　為進(jìn)一步貫徹“預(yù)防為主防控結(jié)合”的方針，增強(qiáng)全校師生的安全防范意識，提高學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的`有效性，20xx年6月15日上午，保定市青年路小學(xué)開展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

　　為了提高疏散演練的實(shí)效性，確保演練快速有序，學(xué)校制定了詳細(xì)周密的演練方案，明確責(zé)任，細(xì)化分工，熟悉撤離路線。

　　演練前，李寵老師對教師進(jìn)行相關(guān)知識宣傳，并對疏散路線、疏散注意事項(xiàng)等進(jìn)行培訓(xùn)。

　　隨著演練開始，學(xué)生們在老師的指導(dǎo)下不推、不擠、不嬉鬧，按照演練路線有序、互讓、迅速分批次有序上下樓，整個(gè)疏散過程井然有序。

　　最后，劉穎副校長針對本次演練中存在問題予以小結(jié)，對以后的疏散工作提出了可行性建議。

防踩踏安全簡報(bào)14

　　為吸取河南濮陽學(xué)生踩踏事故的教訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)校師生安全工作的自覺意識和責(zé)任意識，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全工作的常規(guī)教育和防范措施，3月27—30日，雙流區(qū)金橋幼兒園開展了為期一周的`“校園防踩踏”專項(xiàng)安全教育活動(dòng)。

　　老師們根據(jù)幼兒特點(diǎn)制作了“防踩踏”安全教育課件，各班結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)，針對戶外活動(dòng)及放學(xué)上下樓梯安全隱患進(jìn)行講解，并教給幼兒一些基本的“防踩踏”的技巧，以防止安全事故的發(fā)生。與此同時(shí)，各班老師還積極開展預(yù)防踩踏事故應(yīng)急演練，教育幼兒在發(fā)現(xiàn)異常情況時(shí)，要聽從老師的指揮，放慢移動(dòng)速度，如有小朋友跌倒要大聲制止后面的小朋友前進(jìn)，不能故意往前擠和探頭觀看，預(yù)防踩踏事故的發(fā)生。

　　通過安全教育活動(dòng)與演練的開展，讓幼兒了解了踩踏事故的危害和如何預(yù)防踩踏事故發(fā)生的一些基本常識，樹立起“安全無小事，事事關(guān)安全”的思想觀念，提高了廣大師生師幼的安全防范意識和自救自護(hù)的能力。

防踩踏安全簡報(bào)15

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的安全防范意識，熟悉學(xué)校緊急疏散的程序和路線，確保在緊急情況來臨時(shí)，學(xué)生能快速高效、安全有序地撤離，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故，10月28日上午，XXX市XXX小學(xué)開展了“集會有序上下樓，安全在你我心中”防踩踏應(yīng)急演練活動(dòng)。

　　警報(bào)響起，演練開始，全體學(xué)生在老師的組織下，按規(guī)定路線有條不紊地走出教室，輕步下樓。按照演練預(yù)案，全體學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，有序撤離至操場安全地帶，各班及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

　　演練結(jié)束后，X副校長做了活動(dòng)小結(jié)。并且再次對全體學(xué)生進(jìn)行了在擁擠的環(huán)境下如何保護(hù)自己的技能訓(xùn)練，對校園踩踏事故做了警示教育；強(qiáng)調(diào)踩踏隱患不僅僅存在于學(xué)生上下樓的樓道樓梯，更在我們的`生活中處處不存在，需要大家時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校紀(jì)律，防止踩踏事故發(fā)生；另外教育學(xué)生要嚴(yán)格按規(guī)定路線行走，在指定地點(diǎn)活動(dòng)，杜絕一切安全隱患。

　　本次防踩踏演練活動(dòng)使全體師生熟悉了上下樓的行走路線及疏散方法，在緊急狀況下，能迅速、有序、安全地通過疏散通道撤離到指定地點(diǎn)，演練中同學(xué)們增強(qiáng)了安全意識和自我防護(hù)能力，為保證校園安全打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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