幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日簡報(bào)
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，需要使用簡報(bào)的場合越來越多，簡報(bào)具有一般報(bào)紙新聞性的特點(diǎn)，這是共性；它又有本身的特點(diǎn)。你所見過的簡報(bào)是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日簡報(bào)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日簡報(bào)1
在第xx個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日到來之際，為切實(shí)增強(qiáng)全園師幼的避險(xiǎn)減災(zāi)意識和自救、互救能力，讓師幼牢固掌握應(yīng)急避震的正確方法。
高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
xx區(qū)通安幼兒園高度重視本次活動(dòng)，為牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，我園精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
為進(jìn)一步落實(shí)上級有關(guān)安全教育工作精神，在各種突發(fā)事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，增強(qiáng)全體師幼安全意識，提高自救能力，通安幼兒園以“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”為契機(jī)，于20xx年5月12日舉行了全園師生防震逃生演練。
演練開始前，各班老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，通過多種形式，結(jié)合圖片、視頻等為幼兒普及地震小常識，學(xué)會(huì)安全有效地躲避、撤離的方式和方法。
警報(bào)鈴響
當(dāng)警報(bào)聲響起，在教室里進(jìn)行日�；顒�(dòng)的幼兒，立刻跟隨著老師的指揮迅速做出反應(yīng)，低頭彎腰、雙手護(hù)頭，蹲在桌下等安全位置就地避震！
有序撤離
等待主震過后，為了防止有較大的余震發(fā)生，老師們立即進(jìn)行有序的疏散，避免擁擠踩踏事故發(fā)生。各班幼兒在教師的組織帶領(lǐng)下，迅速自覺排成一排，分別從各自的`教室迅速有序地按疏散路線快速走出去，并疏散到空曠的地方。
清點(diǎn)人數(shù)
各班老師迅速清點(diǎn)幼兒人數(shù)并上報(bào)，保證所有孩子安全到位。
通過這次演練，增強(qiáng)了師幼的防災(zāi)自救意識，訓(xùn)練了老師在突發(fā)情況下能有條不紊的組織幼兒逃生能力、進(jìn)行疏散，為今后應(yīng)對突發(fā)性的安全緊急疏散積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我園將以此為契機(jī)，繼續(xù)開展系列安全教育活動(dòng)和演練活動(dòng)，并將安全教育貫穿于幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)，切實(shí)提高師生幼的安全防范意識。
隱患排查，預(yù)防先行
根據(jù)上級文件精神，我們認(rèn)真制定通安幼兒園安全隱患排查整治方案，重點(diǎn)圍繞消防安全、食堂食品安全、交通安全、燃?xì)獍踩⑷腊踩�、信訪穩(wěn)定安全、預(yù)防校園欺凌、防溺水、宗教滲透、疫情防控、幼兒園建筑及設(shè)施設(shè)備安全、等方面進(jìn)行了全面細(xì)致的排查。發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，真正做到防患于未然。
安全工作是幼兒園的基礎(chǔ)工作、保障工作，今后我園將繼續(xù)認(rèn)真組織開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全園師幼防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師幼的生命安全，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度，為構(gòu)建平安校園提供強(qiáng)有力的保障。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日簡報(bào)2
為了進(jìn)一步鞏固全園師生防震減災(zāi)知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，提高全園師生的應(yīng)急避震能力，增強(qiáng)地震時(shí)的.自救自護(hù)意識，xx幼兒園于5月12日下午開展了避震逃生應(yīng)急安全演練活動(dòng)。
PART01、逃生演練我不慌
工作部署
演練前，幼兒園成立了地震演練領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了防震疏散演練預(yù)案，明確人員職責(zé)和分工，各樓層配有疏散、逃生圖；明確地震演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律，了解疏散的線路和安全區(qū)域。
演練進(jìn)行時(shí)
第一聲警報(bào)聲響起，孩子們迅速低頭彎腰、雙手護(hù)頭蹲在桌子底下等安全位置就地避震。
“我們是最勇敢的小朋友，地震來了不害怕�！薄暗皖^彎腰，藏到桌下去�！薄�
當(dāng)?shù)诙暰瘓?bào)聲響起，我們按照逃生路線，迅速逃至幼兒園空曠的操場上。
“快快快，一個(gè)跟一個(gè)，不推不擠，迅速往前進(jìn)！”
撤離到安全地點(diǎn)后，各班老師清點(diǎn)班級人數(shù)，并向范瑋副園長進(jìn)行報(bào)告。演練過程快速、有序。
演練總結(jié)
演練結(jié)束后，孩子們還總結(jié)了很多保護(hù)自己的方法。
PART02、紅手印志愿隊(duì)在行動(dòng)
簽名宣誓
xx幼兒園的黨員老師們和紅手印志愿隊(duì)的隊(duì)員們在橫幅上簽上自己的名字，呼吁大家樹立統(tǒng)籌發(fā)展和安全意識，增強(qiáng)防災(zāi)意識和自救互救技能。
社區(qū)宣傳
在5.12全國防災(zāi)減災(zāi)日到來之際，孩子們成為小小志愿者，跟著xx幼兒園的黨員老師和紅手印志愿者，走進(jìn)社區(qū)，講述防災(zāi)減災(zāi)知識。
前事不忘，后事之師。悠悠萬事，防患未然。
防震減災(zāi)人人參與，警鐘長鳴共赴未來！
我們始終將孩子的安全放在首位，竭力為孩子們營造安全、健康、幸福的成長環(huán)境！
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日簡報(bào)3
5月12日是我國第xx個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，為提高廣大師幼防災(zāi)減災(zāi)意識和自我保護(hù)能力，在5月6日至12日防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)周期間，xx區(qū)第一幼兒園開展了以“防災(zāi)減災(zāi)，攜手安全”為主題的防災(zāi)減災(zāi)日主題活動(dòng)。
結(jié)合本次防災(zāi)減災(zāi)日的主題，該園三個(gè)園區(qū)根據(jù)幼兒年齡段和園所情況，分別對幼兒進(jìn)行了相關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的知識傳播、體驗(yàn)逃生、急救、地震、火災(zāi)等防災(zāi)減災(zāi)常識。這些活動(dòng)都很好地向孩子們普及了防災(zāi)減災(zāi)的知識，提高了師生的.應(yīng)急反應(yīng)能力，增強(qiáng)了防災(zāi)減災(zāi)意識。
通過開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳教育，進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒的防災(zāi)減災(zāi)意識，使幼兒了解了更多的防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)和自救技巧，為努力營造一個(gè)和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境而不懈努力。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日簡報(bào)4
今年5月12日是我國第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，為廣泛宣傳和普及防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能，全面提高全體師生風(fēng)險(xiǎn)防范意識、安全知識水平和避災(zāi)自救能力，xx鎮(zhèn)中心幼兒園積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地展開了豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)，最大限度地避免各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建平安幼兒園提供安全保障。
xx鎮(zhèn)中心幼兒園充分利用課堂教學(xué)、晨間談話等活動(dòng)，通過老師講解、觀看宣傳片等對幼兒進(jìn)行了食品衛(wèi)生、交通、防溺水、防雷防汛、防地質(zhì)災(zāi)害及防傳染病等安全教育，幫助幼兒掌握了基本的自護(hù)自救技能。
在防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)期間，幼兒園張園長帶領(lǐng)保安開展了一次災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作，重點(diǎn)對園舍、圍墻、排水設(shè)施以及消防、用水、用電等進(jìn)行了全面的摸底和排查，對檢查出的問題和隱患，逐個(gè)整改消除，給全園幼兒及教職工生命安全再加上了一道防線。
為進(jìn)一步檢驗(yàn)幼兒園防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的可操作性和實(shí)用性，做到遇到火災(zāi)或者自然災(zāi)害時(shí)，能臨危不亂，迅速有序地按照應(yīng)急預(yù)案逃生路線安全疏散，確保全體師幼的生命安全，5月16日xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了一次消防安全疏散演練，上午9：30左右，孩子們正在區(qū)域中游戲，忽然聽到緊急的警報(bào)聲，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎著腰，大班幼兒分別從兩道樓梯迅速且有序下樓。短短一分多鐘，全體師生迅速撤離教室來到操場，層級上報(bào)，確保每位幼兒安全撤離。幼兒整隊(duì)后，園里的'安全主管陳老師對幼兒進(jìn)行最基本的消防安全知識教育，懂得基本的自救能力。
近期雨水天氣較多，氣溫回升快，池塘、小河、水渠里都是蓄滿了水。“防溺水”教育更顯突出，為此陳老師請了幾個(gè)幼兒上臺進(jìn)行“防溺水”親身體驗(yàn)演練，全園幼兒全程觀察討論，懂得發(fā)現(xiàn)有人溺水不盲目救人，要尋找大人施救，有效的讓孩子們明白不到河邊、池塘等水邊玩耍，不獨(dú)自去游泳，樹立預(yù)防溺水的安全理念，掌握相關(guān)知識，提高自我防范能力。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有確保幼兒安全健康成長的條件下才可以順利的開展教育教學(xué)活動(dòng)。這次“防災(zāi)減災(zāi)”系列活動(dòng)的開展，有助于小朋友掌握避災(zāi)自救的基本常識和技能技巧，增強(qiáng)xx鎮(zhèn)中心幼兒園師生防災(zāi)減災(zāi)意識，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障全園師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日簡報(bào)5
今年的5月12日是全國第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，為了強(qiáng)化師生的安全意識，掌握防范自然災(zāi)害的知識，提高在自然災(zāi)害面前的自我保護(hù)能力。近日，干窯鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園結(jié)合當(dāng)前疫情防控形勢開展了“防災(zāi)減災(zāi)，攜手安全”線上系列教育活動(dòng)。
01防災(zāi)知識，牢記于心
為進(jìn)一步做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，幼兒園圍繞防震、防臺、防汛等內(nèi)容，通過班級釘釘群、公眾號等形式推送自然災(zāi)害的.視頻、圖片，讓全園師生對地震、臺風(fēng)、洪澇等自然災(zāi)害有了認(rèn)識，并學(xué)會(huì)了簡單的自護(hù)自救的本領(lǐng)。
02居家安全，線上相連
幼兒在家長的陪同下觀看防震、防汛、防臺小視頻，輕松、愉快地掌握了防災(zāi)減災(zāi)的基本小常識。
孩子們還和爸爸媽媽一起繪制了各種自然災(zāi)害的調(diào)查表，不僅如此孩子們還將自己學(xué)到的本領(lǐng)向爸爸媽媽進(jìn)行知識宣傳，積極營造安全教育活動(dòng)氛圍，真正把這個(gè)主題教育宣傳活動(dòng)落到實(shí)處。
03居家演練，意識增強(qiáng)
目前雖然是特殊時(shí)期，仍阻擋不了模擬演練的步伐，孩子們和爸爸媽媽一起繪畫了家庭應(yīng)急逃生圖。
孩子們在家長的陪同下上演了一場居家模擬地震逃生演練。地震來了，孩子們就近找到堅(jiān)硬的遮擋物，身體卷曲，雙手抱頭，并根據(jù)自己設(shè)計(jì)的逃生路線圖迅速轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域來保護(hù)自己。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日簡報(bào)6
20xx年5月12日是我國第xx個(gè)全國防災(zāi)減災(zāi)日，主題為“防范災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，護(hù)航高質(zhì)量發(fā)展”。為進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識，提高廣大師生在災(zāi)害來臨時(shí)應(yīng)急避險(xiǎn)與逃生自救能力，xx縣第二幼兒園以“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī)，多措并舉，扎實(shí)開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育專題宣傳活動(dòng)，使安全意識從小根植幼兒心靈。
全國防災(zāi)減災(zāi)日圖標(biāo)
圖標(biāo)以彩虹、傘、人為基本構(gòu)圖元素。傘狀弧形蘊(yùn)含防災(zāi)減災(zāi)“以人為本”的理念和呵護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的目標(biāo)。彩虹寓意著美好、和諧的生活。雙人執(zhí)傘代表全民攜手、共同參與防災(zāi)減災(zāi)�！�5·12”代表每年5月12日為國家“防災(zāi)減災(zāi)日”。
N0.1防災(zāi)減災(zāi)集體活動(dòng)
各班教師通過ppt、視頻、圖片、情景模擬、游戲等多種方式將自我保護(hù)、交通安全、消防安全、防溺水、防踩踏、防洪、防震等安全知識融入其中，幫助幼兒通過形象卡通人物的故事和情境學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)會(huì)簡單的自護(hù)自救措施，提高安全防范意識。各班老師開展了防災(zāi)減災(zāi)的主題教育活動(dòng)，通過聲情并茂的講解以及親身示范，讓幼兒掌握自我保護(hù)的正確方法。
N0.2防災(zāi)減災(zāi)演習(xí)活動(dòng)
為進(jìn)一步提高全園師生的'防災(zāi)減災(zāi)意識，掌握基本的安全知識和技能，我園開展了一系列防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練。
N0.3防災(zāi)減災(zāi)小知識
面對災(zāi)害，我們應(yīng)該更加沉著地應(yīng)對，用更多的知識來保護(hù)自己。那當(dāng)這些自然災(zāi)害來臨時(shí)，我們應(yīng)該如何行動(dòng)呢？
安全是每個(gè)家庭幸福生活的基礎(chǔ)，安全也是每個(gè)孩子健康成長的前提。安全無小事，我們應(yīng)時(shí)刻將安全記于心，繼續(xù)抓牢抓實(shí)安全教育，以常態(tài)化的安全教育、實(shí)戰(zhàn)演練筑牢校園安全防線，呵護(hù)幼兒健康成長。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日簡報(bào)7
今年的5月12日是我國第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，今年宣傳主題“防范化解災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)、筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”。為進(jìn)一步加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)安全教育宣傳，全面提高幼兒的防災(zāi)減災(zāi)知識和自護(hù)自救的能力，在“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”來臨之際，我們組織幼兒開展了地震安全教育和防震逃生演習(xí)。
為了讓演練活動(dòng)能更有效開展，在演練前，幼兒園成立了由園長任組長的'領(lǐng)導(dǎo)小組，召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。針對演練的疏散路線、演練注意事項(xiàng)等，開會(huì)討論并實(shí)地勘察現(xiàn)場，預(yù)先制定了詳細(xì)的演練方案和應(yīng)急預(yù)案。
幼兒園各班教師通過班級家教櫥窗宣傳了防震小知識，讓幼兒更形象直觀的了解發(fā)生地震時(shí)怎么辦。
在演練開始之前，各班開展了防震安全教育活動(dòng)，各班老師通過多種途徑為幼兒普及地震小常識，地震災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自救方法，并對幼兒進(jìn)行強(qiáng)化教育，教會(huì)幼兒如何安全有效地疏散撤離。
12日下午3點(diǎn)，在一陣急促的警報(bào)聲中，各班老師立即引導(dǎo)幼兒，以最快的速度找到就近的“安全三角地帶”進(jìn)行避險(xiǎn)自救。
當(dāng)?shù)诙暿枭⒕瘓?bào)響起后，全體教職工有序地組織孩子按照預(yù)定逃生路線進(jìn)行緊急疏散、撤離。經(jīng)過2分06秒的時(shí)間，全園師生全部撤離到安全集合點(diǎn)，整個(gè)過程快速、安全、有序。
我園xx老師還就地震中我們需要知道的自救、疏散知識進(jìn)行了生動(dòng)地講解和宣傳，讓每位幼兒習(xí)得并牢記地震時(shí)的自救逃生技巧。
安全工作重于泰山！此次逃生演習(xí)，不僅讓幼兒熟悉和掌握了緊急防震逃生的正確方法，也是對我園全體師生應(yīng)急反應(yīng)和自護(hù)自救能力的一次考驗(yàn)。防災(zāi)減災(zāi)與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)，在災(zāi)害面前，只有掌握了基本的避險(xiǎn)知識和技能，提高災(zāi)害防治能力，才能有力構(gòu)筑生命安全防線！
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日簡報(bào)8
今年的`5月12日是全國第12個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。為了進(jìn)一步提高師生地震應(yīng)急、自救、逃生的能力，xx縣xx鎮(zhèn)中心幼兒園于5月12日上午10：00組織全園師生開展防災(zāi)減災(zāi)日演練活動(dòng)。
當(dāng)警報(bào)聲拉響時(shí)，該園教師們迅速組織幼兒及時(shí)躲避，并按照指定疏散路線緊張有序地向戶外活動(dòng)場地撤離，整個(gè)過程僅用時(shí)2分零3秒。此次活動(dòng)受到xx鎮(zhèn)政府、衛(wèi)生院和教育督導(dǎo)組高度重視，副鎮(zhèn)長蒲元芬率隊(duì)蒞臨現(xiàn)場做指揮。
通過此次演練，進(jìn)一步增強(qiáng)該園師生防災(zāi)減災(zāi)安全意識，提高逃生自救能力，筑牢校園安全防線，確保師生的生命安全。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日簡報(bào)9
新《綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”，幼兒安全自救教育實(shí)踐要突出教育的實(shí)踐性，重在模擬、練習(xí)及游戲，學(xué)習(xí)自然災(zāi)害應(yīng)急避險(xiǎn)技能。5月12日，xx縣xx鎮(zhèn)xx幼兒園開展了“防范化解災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”5·12防災(zāi)減災(zāi)日主題教育活動(dòng)。
老師講解了國家“防災(zāi)減災(zāi)日”圖標(biāo)的含義，圖標(biāo)以彩虹、傘、人為基本構(gòu)圖元素，傘狀弧形蘊(yùn)含防災(zāi)減災(zāi)“以人為本”的理念和呵護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的目標(biāo)，彩虹寓意著美好、和諧的生活，雙人執(zhí)傘代表全民攜手，共同參與防災(zāi)減災(zāi)，“5·12”代表每年5月12日為國家防災(zāi)減災(zāi)日，圖標(biāo)色彩明快、構(gòu)圖和諧、寓意明確、識別性強(qiáng)。隨后，各班老師根據(jù)幼兒的`年齡特點(diǎn)，分別進(jìn)行了地震時(shí)的自救演練和防震減災(zāi)繪畫，讓孩子們懂得地震來了應(yīng)該如何自救。
通過開展此次“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動(dòng)，xx幼兒園對全體師生進(jìn)行了安全教育再宣傳、再動(dòng)員、再強(qiáng)調(diào)，進(jìn)一步增強(qiáng)了大家的防災(zāi)減災(zāi)意識，也讓全體教職工繃緊安全教育這根弦，保障幼兒安全健康快樂成長。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日簡報(bào)10
今年5月12日是第xx個(gè)全國防災(zāi)減災(zāi)日，5月xx日至xx日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，xx幼兒園圍繞“防災(zāi)減災(zāi)，防患未然”的主題，開展了防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)。
全面部署
制定幼兒園“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)方案，組織教職工召開防災(zāi)減災(zāi)宣傳周暨防震應(yīng)急逃生演練活動(dòng)部署會(huì)議，明確職責(zé)和分工。
防震演練
應(yīng)急演練前期，幼兒園制定了安全、科學(xué)的演練方案和應(yīng)急預(yù)案，組織教師對全園孩子進(jìn)行了安全教育，通過課件、圖片、視頻等途徑讓幼兒了解到地震的危害及應(yīng)急避險(xiǎn)辦法，做到每位孩子安全記心中。
地震逃生演練
隨著警報(bào)聲響起，幼兒停止活動(dòng)，以最快的.速度躲到就近的“安全三角區(qū)”。蜷縮身體，降低重心，雙手護(hù)頭，進(jìn)行躲避。
教師組織幼兒沿著預(yù)定路線，快速有序的撤離，孩子們鎮(zhèn)定自若，井然有序地逃離到室外安全地帶。
撤離到安全地點(diǎn)后，各班教師第一時(shí)間清點(diǎn)人數(shù)，并且及時(shí)上報(bào)匯總?cè)藬?shù)。主持人給幼兒講述了防地震的小知識，最后由韓老師對此次演練情況進(jìn)行總結(jié)陳述。
通過地震應(yīng)急演練，幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法，了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識，初步掌握應(yīng)對地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)方法，自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提升。
宣傳動(dòng)員
通過電子屏、家園宣傳欄、家園群等向家長宣傳安全知識，做到將防災(zāi)減災(zāi)知識輻射到全社會(huì)，做好自然災(zāi)害安全防范。
主題教育
各班圍繞防臺風(fēng)、防汛、防雷電等主題開展形式豐富的安全教育活動(dòng)，更好地指導(dǎo)幼兒了解防災(zāi)減災(zāi)相關(guān)知識，增強(qiáng)自救自護(hù)能力，樹立尊重生命、珍惜生命的意識。
隱患排查
為全面落實(shí)“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”工作要求，積極排查并消除安全隱患，保證幼兒的安全，幼兒園安全檢查小組開展了園內(nèi)外全方位、多層次的安全隱患排查活動(dòng)。對排查中發(fā)現(xiàn)的問題制定責(zé)任清單，明確責(zé)任人，確保隱患及時(shí)“清零”。
“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了全園師生的安全意識，xx幼兒園將繼續(xù)抓牢抓實(shí)安全教育，以常態(tài)化的安全教育、演練筑牢園所安全防線，保障幼兒生命安全，呵護(hù)幼兒健康成長！
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日簡報(bào)11
20xx年5月xx日是我國第xx個(gè)全國防災(zāi)減災(zāi)日，xx幼稚園開展以“提升基層應(yīng)急能力，筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線”為主題的防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳教育活動(dòng)。既要做到“非聚集、多媒介、全受眾”，避免人群大量聚集，又要努力做到宣傳教育和疫情防控兩手抓、兩不誤。
上好一堂防災(zāi)減災(zāi)安全教育專題課
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組織一次應(yīng)急演練——
根據(jù)幼兒園布局、幼兒人數(shù)、樓梯寬度、樓道和通道等實(shí)際情況，針對地震、防暴、火災(zāi)、洪水等災(zāi)害情況，繪制詳細(xì)的'安全疏散路線圖，制訂周密的演練方案，在確保安全的前提下，認(rèn)真組織開展應(yīng)急疏散演練。
通過演練，使在遇到緊急情況時(shí)能夠冷靜應(yīng)對，并按照疏散線路安全快速撤離。幫助了幼兒掌握避險(xiǎn)、逃生、自護(hù)自救的方法，提高幼兒安全防范意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)逃生自救能力。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日簡報(bào)12
為進(jìn)一步提升全園師幼的防震減災(zāi)意識，掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法和地震逃生知識，熟悉緊急疏散的線路，確保在地震來臨時(shí)，我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，旬邑縣幼兒園于20xx年5月12日上午進(jìn)行了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我園提前召開應(yīng)急演練會(huì)議。會(huì)上，副園長侯莉帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《旬邑縣幼兒園地震應(yīng)急疏散演練方案》，要求各位教職員工一定要在思想上高度重視，做到寧可千日無震，不可一日不防，切實(shí)把保護(hù)幼兒生命和國家財(cái)產(chǎn)安全放在首位，認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全保護(hù)工作，排查疏散通道隱患，確保演練活動(dòng)安全、順利開展。
各班教師針對幼兒的年齡特點(diǎn)，結(jié)合視頻、圖片等方式，通過情景演示、動(dòng)作示范，對幼兒加強(qiáng)安全教育，讓幼兒了解就近的“安全三角區(qū)”是哪里，幫助孩子掌握防震避震安全知識和逃生方法，掌握基本的自救自護(hù)能力。
隨著演練警報(bào)（第一次）響起，幼兒在教師的有序指揮下，做到臨危不亂，迅速利用各種就近物品，保護(hù)身體重要部位，躲到相對安全的桌子下或堅(jiān)固的墻、三角處等地方，躲避最強(qiáng)震波。伴隨著第二次警報(bào)聲，幼兒園全體教職工迅速響應(yīng)，立刻檢查各個(gè)通道，保障疏散通道暢通，各安全疏散點(diǎn)責(zé)任人迅速到位。各班教師組織疏散幼兒，孩子們保護(hù)頭部，沿班級的緊急疏散路線，有序地撤離到教學(xué)樓前空曠地帶。各班教師在整個(gè)演練過程中，始終密切關(guān)注幼兒安全，到達(dá)安全區(qū)域后，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，確保幼兒無任何傷情后，向總指揮匯報(bào)班級幼兒撤離情況。演練結(jié)束后，副園長侯莉?qū)Ρ敬窝菥氝M(jìn)行了小結(jié)，充分肯定了孩子們在防震演練中沉著冷靜的態(tài)度，能正確避險(xiǎn)、快速撤離，有效達(dá)到了演練的目的`。并要求各班要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，告訴幼兒雖然演練活動(dòng)結(jié)束，但如果真的遇見突發(fā)事件也一定要沉著應(yīng)對，自護(hù)自救，聽從指揮，迅速撤離至安全地帶。
通過此次活動(dòng)，全體師幼鞏固了防災(zāi)減災(zāi)知識，增強(qiáng)了防護(hù)自救能力，我園將以此為契機(jī)，繼續(xù)開展系列安全教育活動(dòng)和演練活動(dòng)，并將安全教育貫穿于幼兒的一日生活，切實(shí)提高師幼的安全防范意識。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日簡報(bào)13
今年5月12日是我國第xx個(gè)全國防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“防范災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，護(hù)航高質(zhì)量發(fā)展”。為切實(shí)做好“5.12”防災(zāi)減災(zāi)宣傳的各項(xiàng)工作，我園認(rèn)真貫徹落實(shí)上級安全工作要求，全面深入抓好安全教育工作，積極開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練活動(dòng)。
防汛防臺風(fēng)無小事，安全責(zé)任重于山。為增強(qiáng)師生防汛防臺風(fēng)安全意識，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園防汛防臺風(fēng)安全工作，做到早部署、早防范，提高應(yīng)對惡劣天氣的快速反應(yīng)能力，xx高新區(qū)xx第二幼兒園開展了防汛防臺風(fēng)應(yīng)急演練及系列主題活動(dòng)。
科學(xué)部署—防患未然
為了確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行，我園根據(jù)實(shí)際情況制定了詳細(xì)的演練方案，成立了防汛防臺風(fēng)應(yīng)急小組，召開演練前的'部署會(huì)議，確保全體教職工熟知本次防汛防臺風(fēng)演練活動(dòng)的具體流程、步驟，明確崗位分工，責(zé)任到人。
安全教育—深入人心
各班級教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，通過圖片、視頻動(dòng)畫、討論交流等多種方式，幫助幼兒豐富了防汛防臺風(fēng)相關(guān)知識，給予幼兒心理建設(shè)，幫助幼兒掌握正確的逃生辦法，培養(yǎng)幼兒初步的緊急避險(xiǎn)、自救與互救等基本技能，提高幼兒的安全意識。
封堵疏導(dǎo)—隱患排查
防汛應(yīng)急小組成員對幼兒園重要防范部位、安全薄弱環(huán)節(jié)、園內(nèi)各部位的排水管道以及幼兒園周邊物品等進(jìn)行了全面的風(fēng)險(xiǎn)隱患排查。做到不留一個(gè)死角，不漏一處隱患。
聽到警報(bào)—有序疏散
警報(bào)聲響起，幼兒園防汛防臺風(fēng)應(yīng)急小組成員快速反應(yīng)，迅速就位，組員們分工明確，爭分奪秒。保育員老師迅速關(guān)閉門窗，切斷水源、電源，主班老師根據(jù)逃生路線引導(dǎo)幼兒迅速有序地撤離到全園最高點(diǎn)二樓。
逃生疏散中老師提醒孩子們有序地撤離，在老師的帶領(lǐng)下，一個(gè)跟著一個(gè)，按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到幼兒園高處。整個(gè)演練過程有條不紊地進(jìn)行著。
安全區(qū)域—有條不紊
撤離到“安全區(qū)域”后，教師們立刻清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，安撫幼兒情緒，并向現(xiàn)場指揮報(bào)告撤離情況，確保不落下一人。整個(gè)過程緊張有序、張弛有度。
回顧總結(jié)
演練結(jié)束后，園領(lǐng)導(dǎo)對本次的防汛防臺風(fēng)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，對教職工的應(yīng)變、反應(yīng)能力表示肯定，還表揚(yáng)了孩子們在本次演練活動(dòng)中做到遇事不慌，聽從老師的指揮，快速有序撤離。園領(lǐng)導(dǎo)還強(qiáng)調(diào)，全體教職工要時(shí)刻緊繃“防汛防臺風(fēng)安全”這根弦，不麻痹、不松懈，做早做細(xì)做實(shí)各項(xiàng)防汛防臺風(fēng)措施，確保幼兒園安全度過汛期。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日簡報(bào)14
今年的5月12日是我國第xx個(gè)全國防災(zāi)減災(zāi)日，5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為了進(jìn)一步提高全體師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，江蘇省如東縣xx鎮(zhèn)xx幼兒園開展了“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”知識宣傳活動(dòng)。
5月9日下午，幼兒園長召開全體教職工會(huì)議，集中學(xué)習(xí)了“減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園”為主題的文件，讓所有教職員工認(rèn)識到只有時(shí)刻繃緊安全防護(hù)這根弦，才能為幼兒創(chuàng)造健康成長的環(huán)境。
各班教師通過播放宣傳教育視頻開展主題教學(xué)，使防災(zāi)減災(zāi)安全教育與幼兒的日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)和自救互救意識，提高了幼兒應(yīng)急處置能力。孩子們通過繪畫的形式展現(xiàn)不同的自然災(zāi)害，講述遇到危險(xiǎn)時(shí)如何避險(xiǎn)自救的安全知識，讓更多的人了解關(guān)注防災(zāi)減災(zāi)常識，樹立風(fēng)險(xiǎn)意識。孩子們還通過了演練活動(dòng)，確保了突發(fā)事件來臨時(shí)，全園師幼能有效應(yīng)對，迅速地安全疏散，切實(shí)提高全園師生的應(yīng)急逃生和自救互救能力。
通過實(shí)戰(zhàn)化的'應(yīng)急演練和系列的防災(zāi)減災(zāi)安全宣教活動(dòng)，強(qiáng)化了師幼的安全意識，也增強(qiáng)自我防范能力，通過老師、幼兒、家長共同攜手，增強(qiáng)他們的防災(zāi)減災(zāi)，樹立風(fēng)險(xiǎn)意識，掌握逃生技巧，構(gòu)筑起一道抵御災(zāi)害的堅(jiān)實(shí)防線！
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日簡報(bào)15
20xx年5月12日是我國第xx個(gè)全國防災(zāi)減災(zāi)日，今年全國防災(zāi)減災(zāi)日主題為“防范災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，護(hù)航高質(zhì)量發(fā)展”。為做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，切實(shí)做好幼兒的安全保護(hù)工作，全面推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識技能宣傳和普及。近期，我園開展了“5·12”防災(zāi)減災(zāi)日系列活動(dòng)。
各班級結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)和已有安全經(jīng)驗(yàn)開展了一系列安全教育活動(dòng)。通過PPT圖片講解、觀看視頻、逃生演練等方式，讓幼兒了解了什么是地震、發(fā)生地震后如何正確逃生等知識，幫助幼兒掌握防災(zāi)減災(zāi)安全知識，提高幼兒自我保護(hù)能力。
“找”安全
小班段的.小朋友和老師一起尋找一下幼兒園逃生出口吧。找到了逃生出口一定能順利逃生的。
“賽”安全
中班段開展安全知識競賽。競賽內(nèi)容涉及交通、防水防電等多方面安全知識，內(nèi)容涵蓋面廣且貼近生活。讓幼兒掌握基本的安全常識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作。
“畫”安全
為更好地讓孩子們把防災(zāi)減災(zāi)的知識內(nèi)化于心，大班段開展了以“防震減災(zāi)”為主題的幼兒宣傳畫比賽，增強(qiáng)幼兒的安全意識，激發(fā)幼兒參與安全教育活動(dòng)的主動(dòng)性。
我園還通過微信公眾號、班級微信群，安全教育平臺等全方位宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識，號召廣大家長和幼兒行動(dòng)起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，“防災(zāi)減災(zāi)，我們安全同行”。
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