（熱）社團的簡報15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，簡報使用的情況越來越多，簡報作為加強領導和推動工作的重要工具，內(nèi)容必須保證絕對真實、準確。你所接觸過的簡報都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的社團的簡報，歡迎大家分享。
社團的簡報1
女生節(jié)是我們女生部的重頭戲，是驗證我們工作能力的時候，在這次女生節(jié)系列活動中我覺得我們女生部做得不錯，有很多地方值得鼓勵的，但是也有不足之處要加以改正。
為了能搞好這次女生節(jié)我們可是下了不少功夫的，雖然在策劃書的編寫方面我們基本沒有參與其中，所做的策劃書也是慘不忍睹，宣傳單也沒有做好，但是在討論過程中我們都提了不少意見。這次女生節(jié)為了節(jié)省經(jīng)費，很多物資都是我們自己準備的，例如玫瑰，雖然個人認為它并不是很漂亮，但是我們女生可是花了不少時間去弄的，從折花到上包裝都凝聚了我們的努力。
而“許愿站”中的拱門拍照是我跟彭嘉微的負責項目，我覺得我們做得不錯，從設計到布置我們都親力親為，雖然是有一些累，但是聽到不少人的贊美時還真的是挺開心的！有累更有笑！在這里要多謝女生部其他成員以及公關部的同學的幫助，太感謝了！繼許愿站后又一重頭戲就是“終極一班”了，我覺得終極一班的班級篩選以及宣傳方面做得很不足，很多班級只是流于形式，參與性不高；只是根據(jù)每個班所寫的報名表來篩選可信度并不高，下一年的終極一班我覺得可提前進行海選，每個班要先把自己的主題表現(xiàn)出來，再進行選擇。還有就是關于班級表演時間問題，很多班級的.表演時間都嚴重超時了，導致有某一些班級的不滿，這方面我們應該檢討。
還有就是物資的終結(jié)方面我覺得我自己做得并不夠好，終結(jié)得不夠清晰明了；老師引導方面工作也需要進一步改進。雖然這次活動我們是有很多不足，但是三個部長讓我們自己分配好工作，由我們來安排人員，這方面我覺得我們做得不錯，每個人都各司其職，有問題大家一起解決，真的是好和諧好團結(jié)的哦！經(jīng)過這次的女生節(jié)我覺得女生部更加團結(jié)了，也學到了很多東西，雖然過程比較辛苦，但我們處理事情的能力也提高了不少。
林學女生，自信青春。
社團的簡報2
為進一步豐富學生的校園文化生活，響應國家“雙減”政策，做好課后服務，提高學生的綜合素質(zhì)，涼州區(qū)四壩鎮(zhèn)九年制學校立足實際，開展了豐富多彩的社團活動，為校園文化注入了新的活力。
在學校統(tǒng)籌規(guī)劃下，四壩鎮(zhèn)九年制學校依據(jù)“學生愛好、教師特長、學校特色”合理安排了五彩繽紛的社團活動，包括攻鼓子、夢想課程、藝術(shù)類、體育類、音樂類、書法類、繪畫類、手工類等。社團活動最大程度的優(yōu)化了學校的`特色課程內(nèi)容，提升了學生的藝術(shù)審美、身體素質(zhì)、文學修養(yǎng)和動手能力，真正將素質(zhì)教育落到實處，豐富了學生的課后服務內(nèi)容，彰顯了學校多姿多彩的校園文化。
學校將“攻鼓子”作為特色教育貫穿在學校體藝與美育教育的整個過程中，從而讓國家級非遺項目煥發(fā)出活力。最終達到以藝輔德、以藝促智、以藝健體、以藝陶情的目的，同時增強學生對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認識和認同，從小樹立起保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意識，培養(yǎng)潛在的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承人，鼓勵學生自覺參與“非遺傳承”行動，并通過校園帶動家庭，通過家庭帶動社區(qū)，通過社區(qū)影響社會，從而產(chǎn)生明顯的社會效果。
音樂類社團本著旨在讓天籟之聲重返校園，對孩子們進行聽覺和樂感的培養(yǎng)，發(fā)展孩子綜合音樂素質(zhì)。
寫好中國字，做好中國人。孩子們在優(yōu)美的筆尖藝術(shù)中感受方塊字的魅力，在一撇一捺中挺起中國人的脊梁。
雙減”政策下社團活動的開展，豐富了學生們的校園生活，為學生搭建了五彩斑斕的舞臺，也為學校的發(fā)展注入了新鮮血液。
社團的簡報3
經(jīng)過經(jīng)過繁忙的籌備工作，來自成都市技師學院的15個社團于20xx年9月23日中午向全體20xx級新生開展招新工作�；顒赢斕欤瑢W院后勤中心前的廣場上熱鬧非凡，每個社團都展現(xiàn)出自己最精彩，最獨特的一面來迎接新生的報名和咨詢。各社團的負責人和工作人員各就各位，學院學生會社團部的干部和干事也來為各社團加油打氣。在廣場地面和蓬傘上擺滿了各社團的噴繪和宣傳口號。即使當天有著斷斷續(xù)續(xù)的毛毛細雨，但也絲毫不影響同學們對各個社團的好奇與參與。
的同學；在場地中央的魔術(shù)社以一張小方桌的近景魔術(shù)表演吸引了眾多同學的圍觀；無線電協(xié)會也在本次招新中亮出了自己協(xié)會的作品，也讓更多的人了解并知道無線電的樂趣；書畫社的書畫帶來一股書寫和畫畫的清風，掛在篷傘上秀出別樣的書畫風；輪滑社的'同學熟練的運用著滑輪從遠處滑行而來，表演著花式滑輪的藝術(shù)；手工社的將獨特手工帶到現(xiàn)場進行宣傳，自己動手做的是一種藝術(shù)和也是寶貴的經(jīng)歷；街舞社在節(jié)目表演的最后展示出了他們精彩絕倫的街舞表演，將報名參加各個社團鬧熱的氛圍延續(xù)了下去。
本次招新活動為學校社團注入了新的血液，將不斷推動社團的發(fā)展壯大，同時豐富社團活動也能讓新生的生活更加精彩，在如此的相輔相成中，我院將成為一個無比生動，活力四射的地方。
社團的簡報4
在“雙減”背景下，為進一步提高課后服務質(zhì)量，豐富學生的校園文化生活，培養(yǎng)學生的興趣特長，提升學生的實踐能力和綜合素質(zhì)，近期，圭峰小學立足實際，開展了一系列豐富多彩的社團活動，為校園文化注入了新的活力。
學校根據(jù)孩子的興趣愛好、特長等為學生開設了書法、閱讀、習作、講故事、音樂、美術(shù)等社團，最大限度地優(yōu)化了教學資源，增加了學生學習的選擇性。
熱愛生活的秘訣是什么？怎么能聽見生命的歌唱？如何將玫瑰種在心中，圭峰小學將語文課文與美術(shù)相結(jié)合，讓孩子們畫出他們眼中的生活日常，希望美好的童年可以通過孩子們的小手多停留些日子。老師還引領孩子們靜靜閱讀，用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)自己的'星辰大海。
雙減”政策下，圭峰小學的數(shù)學作業(yè)形式多樣，內(nèi)容不斷創(chuàng)新。
學生借助實物、工具、圖示和生活應用等多種方式開展學習，在實踐作業(yè)中，孩子們不僅學著自己去求證，還能當“小老師”自己講題。春季開學后，孩子們書寫的作業(yè)越來越少，動手操作、口頭表述、自主探究、實踐應用類的作業(yè)越來越豐富。
課堂上音樂老師用不同的樂器伴奏歌曲，讓學生在生動有趣的氛圍中學習音樂、感受音樂、表現(xiàn)音樂和創(chuàng)造音樂。體育老師采用多種運動方法幫助學生參與到運動中，讓學生在運動中快樂成長。今年春季開學以來，學校老師們精心設計課程，讓“雙減”政策在圭峰小學落地開花結(jié)果！
社團活動的開展，切實減輕了學生作業(yè)負擔，豐富了校園生活，激發(fā)了學習興趣。今后，學校將繼續(xù)利用好學生社團這一陣地，在促進學生全面發(fā)展的同時充分挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學生的自信，全面提升學生素質(zhì)。
社團的簡報5
為助力“雙減”政策落地落實，豐富校園文化生活，強化學校教育主陣地的作用，經(jīng)過前期謀劃、師生調(diào)研、自主申報、考量篩選，10月15日下午，惠濟區(qū)雙橋小學開展了本學期首次社團活動。
學校十分重視學生社團的建設，最大限度地優(yōu)化學校教學資源，增加學生學習的選擇性，學生可以在藝術(shù)、科技、創(chuàng)新、運動等多方面進行選擇。根據(jù)孩子的興趣愛好、特長等為學生精心打造了多個社團：誦讀、繪畫、足球、籃球、手工、書法、閱讀、計算機等。
根據(jù)孩子的年齡特點，學校分學段開展社團活動，三至六年級的同學們根據(jù)自己的興趣愛好，自主報名加入自己喜愛的社團，一二年級的孩子們則是單獨成班進行社團活動，保證每個學生人人都參與，逐步形成“全面發(fā)展、特色發(fā)展”培養(yǎng)方式。
為了保證活動效果，充分利用學校所有的教室和設備，每周五下午時間開展社團活動。固定活動的時間和地點，加上社團負責人提前安排好活動的內(nèi)容和形式，認真?zhèn)湔n，提高了社團活動的'有效性。
豐富多彩的社團活動，既為同學提供了放松大腦，放飛心情的空間，又為他們提供了展示才華的舞臺，提高了學生的綜合素質(zhì)，更加有效促進了“雙減”政策的落地落實。今后，學校將繼續(xù)利用好學生社團這一陣地，用心組織活動，積極打造精品社團。
社團的簡報6
本學期的興一女子足球社團活動即將結(jié)束，通過本學期足球社團的活動，進一步培養(yǎng)了學生對足球的興趣，讓學生體驗了失敗與成功，從而更激發(fā)了對足球的熱情。
近一個學期的刻苦訓練，我們足球社的同學們的身體素質(zhì)和足球的基本功都得到了的不同程度的提高。
在活動的過程中注意全體面向?qū)W生，以健身和豐富課余文化生活為目的，內(nèi)容豐富、空間廣闊、形式多樣、方法靈活、不追求創(chuàng)造良好的運動成績，強調(diào)學生從實際出發(fā)謀求身體健康、精神愉快和良好的鍛煉效果，
我們根據(jù)訓練目標、訓練內(nèi)容、學生情況、場地器材以及季節(jié)氣候等因素，創(chuàng)造性地進行訓練。經(jīng)過一學期的努力學生在球性的熟練、運球等方面有了一定的提高
為學生創(chuàng)造合作學習氛圍，充分發(fā)揮學生學習的主動性、積極性；加強學生學法的指導，提高學生自學自練能力，讓學生自主練習。培養(yǎng)學生正確的體育態(tài)度、情感和價值觀.
運動員積極訓練，教師在訓練時兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。
兩位教師為了提高教學質(zhì)量，都認真鉆研關于足球的各種書籍，了解足球教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，了解學生的興趣、需要、習慣，學習新的技術(shù)動作前可能會有哪些困難，采取相應的預防措施；熱愛學生，平等的對待每位學生。
無論是什么樣子的學生，都有自己的長處，我們都不會因為任何事情否認學生的長處，也不會因為學生有短處而輕視他。這樣學生對足球運動產(chǎn)生了積極的興趣。
加強學生學法的指導，提高學生自學自練能力，讓學生自主練習。
整個社團教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了以足球運動來鍛煉身體的習慣。使學生們對足球運動產(chǎn)生了積極的興趣。
通過本學期的`女子足球社團活動，學生對足球越來越感興趣，有了自信心，讓學生體驗了快樂足球的內(nèi)涵，為以后的學習打下了扎實的基礎。在今后的工作和學習中我們要不斷充實自己，要不斷善于積累經(jīng)驗，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新，不斷提高自身的素質(zhì)，為今后能更好的工作打下堅實的基礎，做一名合格的體育教師。
社團的簡報7
來安縣第二小學深入貫徹落實“雙減”政策和“五項管理”工作，讓孩子們在玩中學、學中玩，在課后服務工作中積極開展足球社團活動，讓學生感受到足球運動帶來的樂趣。
20xx年，在上級各級領導的關心支持和全校教職工的一致努力下，來安縣第二小學申辦成為全國青少年足球特色學校。學校積極地把足球項目融入到校園體育文化中，按學校計劃有序開展各類有關足球的活動。首先聘請滁州市御林軍足球俱樂部專業(yè)足球教練常年指導校足球隊訓練，采用梯隊建設形式，組建二三年級、四五年級、六年級三支校足球隊，真正做到足球運動從娃娃抓起，孩子們每天課后訓練、參加各級足球比賽，讓喜歡足球的孩子釋放天性找到快樂。
在訓練方面，教練員耐心講解要領、示范動作，使學生了解和掌握足球的'基本知識與技能。通過體能訓練、腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面運球、帶球過人等訓練學生的基本技能。通過對抗練習激發(fā)了學生的競爭意識，提高了學生的控球能力，通過分組比賽練習，鍛煉了學生團結(jié)協(xié)作的精神。
三年級開始至六年級組建班級足球隊，每學期舉辦一次班級聯(lián)賽，兩周的賽程時間，每個班級從教師、家長到學生全部熱情洋溢起來，隊員在場上奮勇拼搏，啦啦隊在場下?lián)u旗吶喊，家長們積極主動做好后勤保障。每場比賽孩子們都受益良多，享受著足球運動帶來的那份快樂。
學校的校園大課間活動也把足球融入其中，人手一個足球，在老師有序的指揮下，在渲染的音樂氛圍中，孩子們整齊劃一地做著足球操，然后分班級進行足球活動。孩子們每天最開心的就是期待大課間活動早點進行。
孩子們在足球興趣小組不僅學習到足球知識，更收獲滿滿快樂。足球是一份信念，一份執(zhí)著，一門科學，一種教育，它教會了學生堅持和堅強、拼搏和協(xié)作，面對挫折時的冷靜和勇氣。學校利用課后服務時間舉辦快樂足球活動，為學生搭建了一個交流、開放、包容、充滿樂趣的平臺。快樂足球興趣小組的開展有力地推動了我校陽光體育活動和足球特色學校的發(fā)展，激發(fā)了學生參與足球鍛煉的興趣。
目前足球已經(jīng)形成具有二小特色的一項體育運動，受到上級領導一致稱贊，得到社會各界以及家長普遍認可，也讓二小的孩子六年的學習期間擁有一個別樣的童年。
足球點亮希望，足球放飛夢想。愿來安二小的孩子們在以后的成長道路中也如在球場中一樣，奮勇拼搏，不畏強敵！
社團的簡報8
在“雙減”背景下，為增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生的拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神，文化路小學積極開展足球社團活動，旨在讓更多的孩子喜歡足球、了解足球、走近足球，將陽光體育精神發(fā)揚光大。
本學期，我校足球社團于每天的'課后服務時間在操場有序地開展活動，足球社團成員為對足球感興趣的二——五年級學生，已有60余人參與訓練，足球社團成為深受學生歡迎的興趣課服之一。
社團活動有著固定的時間、地點、人員，保障了活動的穩(wěn)定性。社團始終堅持從學生的角度出發(fā)，充分考慮學生的個性發(fā)展，幫助學生在融入了游戲性與趣味性的訓練活動中釋放學習壓力，鍛煉身體，增長球技，收獲友誼與快樂。
足球社團內(nèi)容主要包括足球基本技術(shù)講解和日常足球教學活動，重點為腳內(nèi)側(cè)傳球，帶球繞樁，射門，帶球，顛球等練習，大部分隊員可以顛球過50個，突出的幾個隊員已顛球過100個。每周，文小足球隊會與其他小學進行激烈的對抗比賽，本學期已累計進行20多場比賽。
我鍛煉，我健康，我快樂！
通過社團活動，隊員們不僅鍛煉了身體，有了更加健康的體格，而且磨煉了意志，有了頑強的毅力。小小的足球場上充滿了我們的歡聲笑語。
社團的簡報9
為進一步檢驗“課后托管服務”和足球運動水平，活躍中小學生文體生活，增強學生體質(zhì)，增進各學校之間的交流，推動學生陽光體育運動開展，營造良好的校園足球氛圍，促進廣大學生身心健康和全面發(fā)展，富蘊縣中小學生足球聯(lián)賽開幕式在我校隆重召開。
本次活動由教育局統(tǒng)一安排，富蘊縣第二中學同富蘊縣文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展中心、富蘊縣業(yè)余體校聯(lián)合舉辦本次活動的開幕式，活動共有15所中小學參加，參加此次開幕式的.學生、裁判員、教練員共計200余名。
活動中，首先由我校校長努爾蘭同志致開幕詞，歡迎各位領導、各位同學的到來，預祝各校取得優(yōu)異的成績；隨后裁判員代表、運動員代表宣誓，要求大家賽出品質(zhì)，賽出風格；之后教育局黨組成員穆拉力同志做致辭，鼓勵大家友誼第一，比賽第二，相互交流，相互學習；最后由富蘊縣文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展中心黨組書記丁興榮同志宣布本次足球聯(lián)賽開幕。
小小足球，承載夢想，寄托著希望。此次足球聯(lián)賽的舉辦，不僅幫助同學們強身健體、磨練意志，培養(yǎng)團隊精神和合作意識，還推動了校園足球運動的發(fā)展，提升了校園足球文化氛圍，促進校園足球的蓬勃開展。
社團的簡報10
把快樂裝在心里，輕松上場；把健康綁在腿上，自由奔放；把笑容留在球場，任意翱翔；把幸福裹進球里，踢出健康。為了讓更多的孩子感受足球的`魅力，增強身體素質(zhì)，促進全面發(fā)展，市五中（小學部）積極落實國家政策，充分發(fā)揮足球運動的育人作用，結(jié)合學校資源優(yōu)勢，成立了足球社團，并開展了一系列深受學生喜愛的足球訓練和比賽。
足球社團活動內(nèi)容重點圍繞足球運動中停、傳、帶、射等一系列基本功展開。在訓練場上，同學們努力訓練，吃苦耐勞；賽場上，同學們盡情奔跑，奮力拼搶，一次次把球踢向球門，即使受傷，也絕不退縮。
市五中（小學部）足球社團活動開展以來，得到了學校領導以及家長的大力支持和好評。校園足球社團，讓孩子們認識了足球，愛上了足球，享受到了足球運動帶來的樂趣，更重要的是通過足球運動增強了他們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)。
社團的簡報11
女生部的基本任務是倡導新時代女性形象，活躍校園氣氛。
承擔著學校和社會的溝通橋梁任抄務。女生部將以新型咨詢活動為主要活動形式，以設立女生形象代表為依托，為學生提供社交所需的常用技能和基本禮儀知識。
并探索一條屬于女生部的.工作路線，把女生部發(fā)展成為一個團結(jié)襲、創(chuàng)新。具有品牌效應的綜合部門。
女生部倡導新時代自強、自立、自尊、自愛的女性風范。關心女生成長，維護女生權(quán)益，展示女生風采，促進女生發(fā)展，豐富女生生活。
下面是女生部在一年中的活動進行策劃：
1. 系列講座：為了使在校大學生關注自百身的美麗與健康，倡導一種健康的生活方式。讓大學生將內(nèi)在的氣質(zhì)和外在的良好形象結(jié)合起來，展現(xiàn)新時代大學生的風貌。
2. 手工DIY大賽：為了豐富女生生活，展現(xiàn)女生動手能度力。發(fā)展當代女生風采，活躍校園文化，鍛煉創(chuàng)新實踐能力。
3. 狂歡女生部：進行各大部門之間的交流及開展相關部門間智力大比拼活動知，活躍學生會各個部門的氣氛，增強部門間的團隊精神。
4. 女生節(jié)：慶祝女生自己的節(jié)日，活躍校園氣氛，發(fā)揚女生團結(jié)拼搏的團隊精神。
5. 模特大賽：為豐富校園文化藝術(shù)，展示大學生的個性和道綜合素質(zhì)。
6. 母親節(jié)：慶祝母親節(jié)，促進與母親之間的溝通。
社團的簡報12
風華竹韻勤仁坡笛聲悠揚華夏園5月6日晚，zero音樂坊有幸請到武漢市笛簫協(xié)會副秘書長徐勉親臨我校指導笛簫教學訓練工作，并向同學們演奏眾多笛簫名曲，吸引眾多笛簫愛好者前來側(cè)觀賞。同學們在勤仁坡上席地而坐，在純真自然中聆聽天籟之音。
《水鄉(xiāng)船歌》曲調(diào)委婉動聽，旋律起伏跌宕，一氣呵成，使人彷佛置身于小船上，漫游在江南水鄉(xiāng)之中，心曠神怡。
一曲《枉凝梅》再現(xiàn)了賈寶玉、林黛玉的愛情理想因變故而破滅，林黛玉淚盡而逝悲情嘆歌。
輕快悠揚的《綠野仙蹤》展現(xiàn)了女性青春活力及奔放豪爽的性格，也將演奏活動推向了高潮。同學們紛紛起身鼓掌，感謝老師的精彩演奏。
活動結(jié)束后，徐勉老師對協(xié)會發(fā)展寄予了厚望，并動情地跟同學們說：“看到同學們的進步我很高興，希望同學們好好訓練，我會經(jīng)常來看大家的�！�
據(jù)悉，該協(xié)會聘請徐勉老師擔任長期指導老師，并于每周日下午到校給同學們授課，講解音樂理論知識。
“羽”動青春誰與爭鋒--記首屆“華夏杯”羽毛球聯(lián)賽
5月19日上午9:00首屆“華夏杯”羽毛球聯(lián)賽在體育館二樓隆重開幕。此次比賽面向全院，參與的'學生面廣，舉辦方希望通過此次比賽讓更多的人喜愛羽毛球運動。
上午9:00體育館內(nèi)人聲鼎沸，雖是周六，但也并不減低同學們參與比賽的興致。踏入球館，眼見各比賽人員全部就位，隨著一聲哨響，比賽正式開始。單人、雙人比賽同時開始，裁判由羽毛球協(xié)會各部長或其他學生干部組成。男女混合進行雙打，陰柔與陽剛的完美搭配，共同譜寫新的不敗戰(zhàn)績，“團結(jié)就是力量”在此完美體現(xiàn)。單人比賽也精彩頻頻。隨著一記扣球結(jié)束，一位參賽學生獲得勝利，現(xiàn)場爆發(fā)出陣陣掌聲。據(jù)現(xiàn)場觀眾介紹，此節(jié)比賽已持續(xù)一個小時，比賽過程驚險不斷，勝利實屬來之不易！
通過舉辦此次比賽，鍛煉了全院學生的身體，更培養(yǎng)了相互團結(jié)的精神。
社團的簡報13
隨著終場哨聲的響起，北湖區(qū)20xx中小學生足球聯(lián)賽圓滿落幕。郴州市涌泉小學獲得了本屆聯(lián)賽小學女子組第一名，男子組第三名。成績的取得，與該校大力發(fā)展學生社團，強化社團質(zhì)量，密不可分，它是學校特色發(fā)展的基礎和不斷取得優(yōu)異成績的根本保障。
近年來，學校在課程改革與建設的`實踐中，構(gòu)建了興趣特長類、知識拓展類和社會實踐類等多門類自選課程體系共16個校本課程的社團組織，為學生提供多樣化的“自助餐”。其中，足球社團是校園足球普及的第二課堂，成為了學生最喜愛的社團。根據(jù)不同年齡程度的特點，學校開設了足球游戲、足球花樣、足球技術(shù)、足球課間多個層次的社團，近千人參加。學校的男、女球隊就從社團中廣泛挑選，組建學校足球梯隊，球隊的技戰(zhàn)術(shù)水平在社團活動的錘煉中不斷得到提高，學生的體質(zhì)健康狀況明顯得到提升！
長期以來，學校強抓教育教學質(zhì)量，不斷彰顯素質(zhì)教育特色，在各級領導關心支持下，在校領導的高度重視下，學校體育教師們扎實肯干，拼搏奮進。去年，市涌泉小學體藝工作得到了區(qū)教育局的首肯，特別是足球項目，在20xx年郴州市中小學生運動會上取得了小學男子組全市第一名。這也是該校“幸福教育”建設取得的又一重要成果，全校師生都為此感到無比光榮和自豪。
社團的簡報14
為落實立德樹人的根本任務，扎實推進“雙減”工作，也為了活躍學校的學習氛圍，豐富學生的課余生活。11月18日塔灣小學把有著相同愛好的學生組織起來，開展了多彩的社團文化節(jié)活動，受到了孩子們的歡迎與響應。學校社團活動種類豐富，包含：絲網(wǎng)印刷、球類、八德宣講團、棋類、健美操、體能訓練、機器人、航模、合唱、舞蹈、創(chuàng)意美術(shù)等等。
絲網(wǎng)版畫作為美術(shù)社團引進校園，使學生在校園里感受到傳統(tǒng)印刷與現(xiàn)代印刷技法相融合的'版畫制作過程。孩子們在活動中發(fā)展個性、開啟心智、拓寬視野，提升高雅生活品質(zhì)和審美能力，既調(diào)節(jié)緊張的學習氣氛，又在活動中愉悅身心，從而以充沛的精力投入學習中。
為推進校園足球持續(xù)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，學校面向全體學生，招募足球社團成員。成立了“塔小獵豹”足球社團。足球社團堅持常年訓練，成為塔小最靚麗的風景線。塔灣小學還攜手601所社區(qū)開展了一場精彩的足球友誼賽，孩子們激情追逐足球，就像草原上的一匹匹脫韁的“黑馬”，在足球場上盡情的施展著自己的足球本領。
為深入培育和踐行社會主義核心價值觀，推進落實“中華傳統(tǒng)八德進校園”活動，塔灣小學積極策劃組織開展了“中華傳統(tǒng)八德宣講”活動。八德宣講員們分別以孝悌忠信禮義廉恥為題進行宣講，以道德故事、優(yōu)美詩文、思想感悟為主要的宣講內(nèi)容。內(nèi)容闡釋清晰，啟迪深刻。學校堅持以理服人、以事感人、以德正人的思想，將孝悌忠信禮義廉恥的意識根植學生心靈——明大德、守公德、嚴私德。學生銘記“厚德博學深耕未來”的校訓，做社會主義合格接班人。
孩子們在其他社團活動中也興致勃勃，躍躍欲試。在圍棋社團中孩子們以棋會友，沉浸在圍棋的世界里；機器人社團中孩子們在老師的帶領下發(fā)散思維，將自己的想法轉(zhuǎn)換為實際操作，鍛煉了孩子們獨立思考的能力和邏輯思維能力；孩子們在創(chuàng)意美術(shù)社團中通過表現(xiàn)美的過程發(fā)揮了創(chuàng)造性，玩得開心，畫得快樂。
塔灣小學通過社團文化節(jié)，組織各項豐富多彩的社團文化活動，全面推進“五育并舉”，使學生們在多彩的社團活動中培養(yǎng)興趣，陶冶情操，開闊視野，鍛煉能力，發(fā)展特長。既培養(yǎng)了學生自我調(diào)控、挫折承受、環(huán)境適應的能力又健全了人格、形成良好的個性心理品質(zhì)。同時培養(yǎng)了學生們的集體主義精神，及對獨立解決問題的能力，不斷引導“小灣豆們”立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好少年。
社團的簡報15
為推動校園足球運動的開展,增強學生身體素質(zhì)，提高學校足球運動技能。近日，xx縣xx小學結(jié)合本校實際，大力開展足球興趣小組活動。
該校利用早操、課間操的時間，由六年級2個班（根據(jù)學生對足球興趣的愛好程度）挑選的12名學生組成的校園足球興趣小組，每天準時到達足球場，在體育老師的帶領下，參加足球訓練活動——綠蔭場上，他們不怕苦不怕累，進行最基礎的運球、傳球、射門等練習，從基本功訓練到五人制足球規(guī)則及技戰(zhàn)術(shù)訓練，雖然枯草的動作周而復始，不但沒有消弱他們的練球熱情，而且積極性高漲，經(jīng)常自發(fā)性地組織小組對抗賽，提高了足球技能，形成了良好的足球氛圍，成為校園一道亮麗的.風景線。
頭頂藍天，腳踏綠蔭，快樂足球，陽光校園。相信學校足球興趣小組在三進校園的大氛圍中能走出自己的一片天地！
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