實(shí)習(xí)簡歷自我評價(jià)熱門
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,迎接我們的將是新的工作機(jī)會(huì),新的挑戰(zhàn),該為自己寫一份簡歷了哦。簡歷怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編收集整理的實(shí)習(xí)簡歷自我評價(jià)熱門,僅供參考,大家一起來看看吧。
實(shí)習(xí)簡歷自我評價(jià)熱門1
光陰如梭,三年的校園生活,使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
在校期間,我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時(shí)總結(jié);注重理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng),重視團(tuán)隊(duì)合作精神;作為組織委員的我,有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的`任務(wù)外,還在班上組織和開展一些有意義的活動(dòng)中,能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師的認(rèn)可。
此外,為了使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐,我學(xué)習(xí)熟練掌握Windows,Office,PPT,EXCEL等軟件的操作和安裝系統(tǒng),同時(shí)學(xué)了VFP獲得其ITAT教育工程職業(yè)技能證書;一直以“一專多能,全面發(fā)展”來嚴(yán)格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開的課程知識(shí),并取得了優(yōu)異成績。
三年的校生活只是我人生路上的一小段,通過系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí);我學(xué)到了很多的知識(shí),更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅(jiān)毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)
實(shí)習(xí)簡歷自我評價(jià)熱門2
短短的一個(gè)月,無論是對工作或生活、專業(yè)技能或態(tài)度,我都受益匪淺。
培訓(xùn)
學(xué)校里沒有開游戲?qū)I(yè)的課程,憑著對游戲的一腔熱血也不足以彌補(bǔ)我對這個(gè)行業(yè)和業(yè)務(wù)的陌生。而公司為新人量身制定的培訓(xùn)課程,為我們即將到來的工作奠定了一定的理論基礎(chǔ)。培訓(xùn)課程主要涉及到公司和行業(yè)的發(fā)展和趨勢,策劃、軟文、游戲公告的攥寫技巧和方法,以及我們產(chǎn)品運(yùn)營的主要流程,各接口人工作的開展概況等等。這些內(nèi)容都是我們可愛的同事們通過自己的親身經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)出來的,針對性強(qiáng),與業(yè)務(wù)結(jié)合緊密,比起書本上的知識(shí)來說,更易于讓我們接受和實(shí)踐。
習(xí)慣
從學(xué)校邁出來的時(shí)候,我便清楚知道自己的弊病是什么,為此我也深刻檢討過。平時(shí)嘻嘻哈哈、粗心大意、無時(shí)間觀念、拖欠作業(yè)、注意力不集中、開玩笑不分場合……
這些我都懂,可就是一直沒有決心去鏟除它們。然而,XX的實(shí)習(xí)給我提供了這樣一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。在這里,我明白一切對錯(cuò)是非的判斷都要靠自己,同事和上司善意的提醒和建議起到了關(guān)鍵的作用,因?yàn)槲覀兌贾挥幸粋(gè)目標(biāo),創(chuàng)造良好的業(yè)績。
工作和生活的節(jié)奏要分開,對待工作該嚴(yán)肅的時(shí)候嚴(yán)肅,該認(rèn)真的時(shí)候認(rèn)真。我想最典型的例子,就是“不拘小節(jié)”的說法。這個(gè)詞,放到生活中時(shí),是褒義詞,它表示我們?yōu)槿酥t和寬容,有自己為事處事的原則,但不在意細(xì)節(jié)?僧(dāng)它放到工作中時(shí),卻成了不折不扣的貶義詞,因?yàn)槲覀冃枰氖蔷_來源可靠的數(shù)據(jù),需要的是周密的.計(jì)劃與思考,需要的是謹(jǐn)慎高效的執(zhí)行。我承認(rèn)自己初期工作和生活態(tài)度混淆,造成自己的很大困惑,但我現(xiàn)在明白了,不是錯(cuò)在生活的原則,而是錯(cuò)在工作的態(tài)度。
實(shí)踐
我們這個(gè)行業(yè)每天都有著日新月異的變化,令人措手不及,連動(dòng)著我們這些從業(yè)人員每時(shí)每刻都能真實(shí)地感覺到自己的成長。
紛亂煩瑣的工作,我找不到突破口,這時(shí)同事的幫助顯的尤為重要。我接觸并且去執(zhí)行每一項(xiàng)工作,如果不明白目的,那么就問到清楚為止,如果不明白操作,那么就看一遍熟記在心。雖然很難將整個(gè)流程繪制成圖,但是我可以靠不斷的實(shí)踐與積累,去了解這個(gè)流程的不同層面和要點(diǎn),最后再將它們匯集起來,形成自己的思維和工作方式。
同事
我做過很多的兼職,我參加過很多的社團(tuán),我認(rèn)識(shí)過很多的人,但沒有哪一家公司哪一群同事像XX這樣讓我的生活每天充滿驚喜和期待。來到這里以后,我沒有遇到過很多公司都存在的欺負(fù)新人,沒有遇到過連學(xué)校都已被侵蝕掉的等級制度,沒有遇到爾虞我詐諂媚奉承,我為此深感慶幸。很開心能來到這里,這么說吧,我認(rèn)識(shí)了自出生以來最為龐大的魔獸親友團(tuán),工作之余可以好好比劃比劃,想起來就興奮啊。
實(shí)習(xí)簡歷自我評價(jià)熱門3
作為公司一名會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生,在過往的三個(gè)月時(shí)間里,自己收獲了很多,在工作上和知識(shí)的積累上都很好的融進(jìn)到公司里面往,在這里我首先要謝謝公司的領(lǐng)導(dǎo),同事.現(xiàn)在我將這三個(gè)月的實(shí)習(xí)做自我評價(jià):
一、根據(jù)核對后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬,并及時(shí)的填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細(xì)賬,除外協(xié)廠供給商的期初余額尚需核對外,大部分的應(yīng)付賬數(shù)據(jù)已經(jīng)正確。
二、建立庫存明細(xì)賬。在三四月份,由于原來的本錢會(huì)計(jì)忽然離職,在沒有任何交接的情況下,變壓力為動(dòng)力,要求自己盡快的熟悉公司情況,不斷的對工作進(jìn)行改進(jìn),以期更適合公司的現(xiàn)狀。將庫存明細(xì)賬分為青島庫、公司活動(dòng)庫、公司原材料庫、沈陽庫、濟(jì)南庫、北京庫、上海庫和生產(chǎn)車間庫,并對成品庫進(jìn)行了匯總,形成公司總的庫存明細(xì)賬。在建賬的同時(shí),將當(dāng)期該處理的單據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的處理,但因期初數(shù)據(jù)不正確,影響了報(bào)表的可信度,不過在這個(gè)過程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中會(huì)做的更好財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生個(gè)人自我評價(jià)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生個(gè)人自我評價(jià)。
三、幫助采購核對前期的應(yīng)付賬款余額,并對賬袋進(jìn)行了分類整理,為以后的工作提供便利;
四、熱心回答同事詢問的.題目。由于自己以前接觸計(jì)算機(jī)應(yīng)用多一點(diǎn)兒,積累了一些經(jīng)驗(yàn),在工作中,經(jīng)常會(huì)有同事詢問,我總是會(huì)把自己知道的分享給大家。我以為大家的能力都進(jìn)步了,我們的公司才會(huì)整體的進(jìn)步。
五、在工作中,善于思考,發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在題目,便首先同同事進(jìn)行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級經(jīng)理,同時(shí)提出自己的意見提供參考。
六、接手運(yùn)費(fèi)的登記工作
由于開始時(shí)未交待明白,,所以前段時(shí)間一直延用前期的做法,對運(yùn)費(fèi)進(jìn)行流水登記。運(yùn)費(fèi)治理修正后,根據(jù)應(yīng)付報(bào)表及運(yùn)費(fèi)治理的要求,重新設(shè)計(jì)了一套運(yùn)費(fèi)統(tǒng)計(jì)的表格,我想在以后的工作中再根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生個(gè)人自我評價(jià)自我鑒定。
七、一定要留意的向四周的老同事學(xué)習(xí),在工作中處處留意,多學(xué)習(xí),多思考,讓我更快的融進(jìn)到了我們的公司中。
總之,經(jīng)過三個(gè)月的試用期,我不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì),對公司的日常操縱有了基本的了解,以后我將加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌往迎接未來的挑戰(zhàn)。以期為公司的發(fā)展盡自己的一份氣力。
實(shí)習(xí)簡歷自我評價(jià)熱門4
實(shí)習(xí)的兩個(gè)月很快接過去了,回憶實(shí)習(xí)過程我的心情此起彼伏,現(xiàn)將頂崗實(shí)習(xí)自我評價(jià)總結(jié)如下:
在教學(xué)方面:在教法上注重啟發(fā)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生思維的發(fā)散性,提高學(xué)生的力,豐富學(xué)生的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新的精神。在教課過程中抓好課堂紀(jì)律,加強(qiáng)對紀(jì)律和組織性較差的學(xué)生的教育等。我們在一起實(shí)習(xí)的幾個(gè)還經(jīng)常坐在一起討論教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),取他之長補(bǔ)己之短。作為一個(gè)美術(shù)老師,我要收集很多素材和教學(xué)用具,不能只用一支筆。我虛心聽取老師和的意見,盡我的努力認(rèn)真上好每一節(jié)課。我很慶幸我和同學(xué)們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。比如:授課的邏輯性不強(qiáng),解釋性語言太多,對于學(xué)生提出的問題有時(shí)自己知道是但是表達(dá)不到位,對于授課的節(jié)奏把握不是很好,有時(shí)三十分鐘的課不到二十分鐘就結(jié)束了。此外,語速也有點(diǎn)快。
在方面:我們幾個(gè)人在一起吃飯、打飯、打水我從來沒有想到雖然幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的人在這么短的時(shí)間里能熟識(shí)到這種程度。我們經(jīng)常在一起說笑,談?wù)勗趯W(xué)校的時(shí)候的事情,說我們第一次見面時(shí)的印象等。我和這里的老師關(guān)系也非常好,我們經(jīng)常在一起打籃球、聊天等。這的學(xué)生也很有禮貌,即使我沒有教他們,可見面后仍很客氣得打招呼。跟我教的那關(guān)系就更好了。雖然這樣但我還是有時(shí)跟他們保持一定的距離,記得老師說過我們既要有親和力又要有威嚴(yán)感。這次實(shí)習(xí)對我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系也有很大的幫助。
在學(xué)習(xí)方面:我的課程安排地較滿,每天都要給學(xué)生上課,尤其是初三的畢業(yè)生。他們面臨的是人生的一次轉(zhuǎn)折,這需要提高繪畫技能。我想他們和我一樣:一個(gè)是畫畫為了升學(xué),一個(gè)是想找到一個(gè)好的工作。每天我都和學(xué)生們一起畫畫,給同學(xué)們改畫。這樣不僅能幫助學(xué)生,同時(shí)也能提高鞏固我自己的基礎(chǔ)能力。在給初一上課的時(shí)候,我也經(jīng)常看一些東西希望能緊跟學(xué)生的思維方式,從中我得到了很多寶貴的東西。課余時(shí)間我會(huì)看一些從學(xué)校帶來的專業(yè)書籍等。
在短短的兩個(gè)月里,我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問題,回校后一定要認(rèn)真總結(jié)為以后的學(xué)習(xí)做一個(gè)系統(tǒng)而縝密的`計(jì)劃和安排。這次實(shí)習(xí)使我加深了對教師工作的認(rèn)識(shí)和了解,進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識(shí),培養(yǎng)了獨(dú)立從事美術(shù)教學(xué)及教育研究工作的能力,堅(jiān)定了我從事教育工作的理念。我希望我們學(xué)院以后能多與中學(xué)聯(lián)系并和他們建立長期的關(guān)系有利于開展一系列的合作。包括課題的研究開發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)科資源網(wǎng)站的建設(shè)等等,并把這些任務(wù)都布置給我們,這樣我們才能更好地學(xué)以致用,同時(shí)也可以為我們教育技術(shù)做一個(gè)很好的宣傳?傊o我們實(shí)踐的機(jī)會(huì),我會(huì)在接下來的時(shí)間里認(rèn)真總結(jié),為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的教師而不懈努力!
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