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課堂玩手機(jī)被抓檢討書
在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，我們要通過(guò)寫檢討書來(lái)進(jìn)行自我反省，在寫檢討書時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？下面是小編收集整理的課堂玩手機(jī)被抓檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
親愛(ài)的老師：
您好！
我坐在最后排，靠近左側(cè)后門處，經(jīng)常會(huì)沒(méi)注意到。由于在角落，因此趁著老師上課精力觀察的時(shí)候我偷偷的把藏在課桌下面的拿了出來(lái)玩。
雖然學(xué)校一直強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)我們隨意的玩手機(jī)，而起也強(qiáng)調(diào)了手機(jī)的雙面性，如同一把利劍，然而很多時(shí)候沉迷的人往往都忽視了這一點(diǎn)，沒(méi)有注意，雖然也知道上課玩手機(jī)不好，可是就是忍不住想要玩，開學(xué)前，老師要求我們把手機(jī)交上去，我沒(méi)有聽，因?yàn)槲覜](méi)有好好認(rèn)真聽，抱著一絲僥幸，讓我有了藏下來(lái)的機(jī)會(huì)，這也讓我這段時(shí)間上課都三心二意。
因?yàn)橐恢倍加惺謾C(jī)在我身邊，我總是告誡我要好好的學(xué)習(xí)，可是我總是忘記自己的責(zé)任，因?yàn)槲夜懿蛔∽约�，我不是一個(gè)意志強(qiáng)的人，手機(jī)能夠玩游戲可以上網(wǎng)，實(shí)在是讓人難以放棄，所以一次又一次的玩，這次我在后面玩，被來(lái)巡視的老師發(fā)現(xiàn)，抓住了，老師沒(méi)有直接驚動(dòng)班里的大家，知識(shí)拿走我的手機(jī)就完事了。
我卻在一堂課上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，因?yàn)槲覔?dān)心自己做的不夠，也因?yàn)樽约鹤鞯牟缓�。我不是一個(gè)優(yōu)秀的人，上課很多時(shí)候都不認(rèn)真，因?yàn)閾?dān)心自己被老師懲罰，下課有帶著忐忑我慢慢的走向辦公室，見(jiàn)到老師忙碌的工作，我低著頭靜靜的聽著老師的批評(píng)，雖然這些話已經(jīng)聽過(guò)了無(wú)數(shù)遍，我就是不知道吸取教訓(xùn)，因?yàn)槊子蟹稿e(cuò)，以前的所有訓(xùn)誡，都是耳旁方。
當(dāng)再次聽到同樣的話，這次有了不同的感受了，我感受到了全新的感覺(jué)，因?yàn)槲易龅牟粔蚝�，沒(méi)有認(rèn)真記住老師的話，現(xiàn)在不但要認(rèn)錯(cuò)，更要反悔自己的。寫下這份檢討書，我心里反而輕松了，因?yàn)槲野炎约旱囊恍╁e(cuò)誤，也把自己的問(wèn)題，和不敢與老師當(dāng)面說(shuō)的問(wèn)題說(shuō)了出來(lái)，只希望老師能夠讓我有機(jī)會(huì)改正。
我其實(shí)一直都想，如果我早點(diǎn)交出手機(jī)，就不會(huì)犯這樣的錯(cuò)了，畢竟主動(dòng)交手機(jī)，和被老師收繳不同，因?yàn)槲覜](méi)有聽話，老師對(duì)我還會(huì)有很大意見(jiàn)。因?yàn)槲也徽\(chéng)實(shí)，非常感激老師讓我明白這樣的錯(cuò)，我要好好的學(xué)習(xí)，不會(huì)在上課的時(shí)候玩游戲，看小說(shuō)，更不會(huì)忘記學(xué)習(xí)的任務(wù)，主動(dòng)認(rèn)真的去完成當(dāng)天的任務(wù)做好自己的學(xué)習(xí)，少一分壓力多一分努力，在學(xué)習(xí)中積極奮斗，好好努力該多好。今后我會(huì)改正。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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