初二學生檢討書范文7篇
在有過錯的情況下，為了避免再犯，往往要寫檢討書來自我反思，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？以下是小編整理的初二學生檢討書7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二學生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
在此，我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的行為，是不遵守紀律的表現(xiàn)，給班主任老師帶來了困擾，給同學樹立了不良范例。
現(xiàn)如今我深深地知道錯了，我要認真做出檢討�；仡欏e誤，由于昨天晚上我看電視太晚，睡覺很遲了。以至于我今天早晨睡懶覺到了6點50分，在路上自己的自行車又壞了，最終導致我早讀課遲到的錯誤發(fā)生。
面對錯誤，我感到懊悔與羞愧。此次錯誤充分暴露出我學習覺悟不高，沒有良好作息規(guī)律等問題。為此，我必須認真地做出改正：
第一，我將重新認識自己錯誤，養(yǎng)成良好的作息習慣，特別是要在假期里也不散漫放縱。
第二，我必須加強自身的調(diào)節(jié)能力，加強自己從假期到學習期間的`身體狀態(tài)調(diào)整。
第三，我必須明確、堅決地要求自身，在今后絕不在看太晚的電視了，做到早睡早起，及時地參加學校的早讀。
最后，我希望班主任老師能夠原諒我這一次，我將吸取錯誤教訓，認真改正錯誤。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初二學生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
逃課這兩個字，在我們班很少出現(xiàn)，同學們品日里很自覺，不會去違反班級的這種制度，我很老實這學期，逃課對于一名學生來說是很嚴重的一件事情，這樣的事情影響很惡劣，我們班上一直受到您的大力管制，同學們都很自覺，但是我的作風上還是出現(xiàn)了問題，我今天逃課了 ，很嚴重，這是我第二次逃課了，這兩次逃課對我的.影響特別大，也讓老師您對我的影響更加不好了，我知道這次的逃課行為是不可原諒的，我真的對自己很失望，這樣的事情我居然連續(xù)犯了兩次，這還是我嗎，這次逃課讓我感受到了自己的嚴重思想錯誤。
事情這樣的，今天我們學校搞大掃除，這樣的大掃除我們學校一個月搞一次，每次這個時候大家似乎都很興奮，我也是，因為這樣子就不要上課了，真的是很爽，雖說是大掃除但是很多的同學都是能偷懶就偷懶，大多數(shù)人都是敷衍了事，做個過程，今天早上我們學校開了個短暫的會議，全體的學生都在，說了一下要搞哪寫地方的衛(wèi)生，我當時也在計劃的是四個小時要把校園內(nèi)打掃到位，您也跟我們交待了，下午第一節(jié)課要來上課嗎，我當時也聽到了，所有人都聽到了。
今天上午在打掃衛(wèi)生的時候我就有了一個想法，我心里就想著反正也是在打掃衛(wèi)生，不要上課，這個時候出去上個網(wǎng)也沒人發(fā)現(xiàn)，我當時就產(chǎn)生這樣的想法，但是我又不敢一個人去，我想了很久打算叫一個人跟我一起，于是我就找了班上的xx同學跟我一起，他也是每想太多，就這樣我們兩個產(chǎn)生了嚴重錯誤的想法，一起在商量著怎么溜出學校，真的是很嚴重的思想錯誤，我們趁著您當時不在，我們就溜出去了，心里就想著應該沒人會注意，但是我們到了校門口保安攔住了我們，我們知道這樣是出不去的，我就撒謊跟保安說，我們的班主任讓我們出去買消毒液，今天大掃除，保安也沒多想就把我們兩個人放出去了，這樣我就跟xx同學成功的逃了出去，心理在竊喜，去了離我們學校附近新卡的一家網(wǎng)吧，我們在那里上網(wǎng)了，但是這個時候臨近中午，我們想著下午還要上課，就不敢上很久，可是打開電腦那里還記得那么多，我們一直完了很久，這樣就忘記了時間。
到了下午發(fā)現(xiàn)已經(jīng)在上課了，我跟xx同學很著急，快速的回到了學校，可是剛回到教室就被班長通知我們，班長說讓我們?nèi)ツk公室，這樣我們就去了，事情也跟您如實的交代了，這是我第二次了，我知道這次很嚴重，這次出去上網(wǎng)我很懊悔，我心里下定了決心，好好改過。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
初二學生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
很不幸我遲到了，很幸運這讓您認識了我，但是其實我是很不希望這樣被您認識的。
我不是一個善于解釋的人，其實遲到是沒有理由的.，遲到本身事件而言，這就是一個結果，結果發(fā)生了，中間有任何借口都沒有用。所以，對于為什么遲到，我想說不說都已經(jīng)既成事實，就不說了吧，不然就成了強詞奪理。
最后我想檢討書后面要加保證，可是我不能保證我以后永遠都不遲到，因為您知道，永遠趕不上變化，這個世界是瞬息萬變的，唯一不變的就是變，因此，我向您保證，上老師您的課，我一定認真聽講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報到。
最后感謝老師讓我們聽課，讓我們學習，讓我們成長。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初二學生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
其實在以往的課堂中老師便講述過學生喝酒的危害性，至少無論是身體上的傷害還是對其他學生造成的影響都是難以估量的，然而即便這般再三叮囑還是讓在校喝酒的事情發(fā)生在了自己的身上，不得不說做出這樣令人感到諷刺的事情又怎能不讓我慚愧萬分呢？因此經(jīng)過老師批評的自己寫下了這份在校喝酒檢討書用來自我反省。
我在做出這種事情之前便明白學生在校喝酒是不對的，更何況自己作為初中生來說的確還未到能夠接觸酒的年齡，只不過自己在校喝酒也是純粹處于好奇與炫耀的心理而已，然而經(jīng)過老師的批評以后我才明白作為學生竟以喝酒為榮簡直是可恥的行徑，畢竟在這之前我便應該能夠體會到在校喝酒會給其他學生帶來多么不良的風氣，至少作為學校的一員應該致力于營造良好的學習環(huán)境而不是去破壞它，若是因此而引起其他學生的效仿只會導致更多人被酒迷惑，這樣的'事情對于學生身體與思想造成的危害可以說是難以估量的。
發(fā)生這樣的事情其實也與父母忙于工作以及本人的自制力不夠強所導致的，否則的話我自然明白對學生來說喝酒只會讓自己變得越來越墮落，如果想要走上正途的話只有摒棄這種行為并將精力轉(zhuǎn)移到學習上面才行，只不過以往自己喝酒的事情從未被人發(fā)現(xiàn)才會在這樣的情形下變得越來越不知收斂，所幸的是老師的話語讓我認識到繼續(xù)這樣沉淪下去只會越來越不利于自己成長，如果想要在學業(yè)上有所成就的話還是應該認識到喝酒的危害性并保證不再發(fā)生。
學習上的競爭壓力即便再大也不能夠通過喝酒這樣的行為進行宣泄，否則的話在神志不清醒的狀態(tài)下又怎么能夠從課堂上獲得正確的知識呢？在認識到喝酒對于自己目前的發(fā)展沒有任何好處以后還是應該放棄比較好，否則的話若是因此而導致自己成績下降只會讓我陷入深深的自責之中，或許作為初中生的自己還可以用年少不懂事的理由來進行自我安慰，但是失去的時光以及學習上的進度想要再找回來的話可就不是那么容易的事情了。
經(jīng)過老師的批評以后使得自己這段時間一直在思考在校喝酒的危害性，也許對于而言這縷曙光正是破開迷茫黑霧的一絲契機吧，既然老師在學習上如此關心自己又有什么理由再用喝酒的行為來逃避現(xiàn)實呢？所以我應該將多余的心思都放在學習上面并承諾今后絕不在學校做出喝酒的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初二學生檢討書 篇5
敬愛的老師：
您好！
我對于我這次犯下的嚴重錯誤不做任何辯解，也不找任何借口，錯了就是錯了，我會誠心改過，并在此做出我的檢討和反省。
在x月x日第二節(jié)晚自習時，我和我的同桌xx講話，并被您檢查的時候發(fā)現(xiàn)。其實，本來是可以避免這一切發(fā)生的。
我早在第一節(jié)課晚自習的時候就已經(jīng)將當天的學習任務完成了，作業(yè)認真做完了，預習內(nèi)容也已經(jīng)做好了，第二節(jié)晚自習的時候就顯得有點無所事事，我的同桌xx開始搭起我講話，我本來是拒絕的，后來說道我最喜歡的周杰倫時就聊開了。我們都是杰倫哥哥的粉絲，接著我們?yōu)榱私軅惛绺缒囊皇讉�歌最好聽而開始爭執(zhí)起來，最后越聊越大聲，給班上同學的學習造成了嚴重困擾，如果不是您及時阻止，我們可能要說得隔壁班的同學都聽見了。
如果我當初堅決拒絕xx的話題。而是將當天的功課做復習工作，是不是就可以避免這一切的.發(fā)生。但是人生是沒有回頭路的，我們只能向前看。面對我的過錯，我已經(jīng)做了反省和檢討。
我應該抵住誘惑，加強自控能力，提高自覺性。不應該老師不在就開始鬧騰，想怎么來就怎么來；我不應該有同學一搭話就開始一起違紀，在不合適的場合和時間做不應該的事；本來我應該勸阻xx犯錯，但是我卻選擇自己一起犯錯，實在是不理智不清醒的行為。
上課時間說話是萬萬不該的。本來晚自習就是給同學們做功課，補充知識，做當天的總結和反省的寶貴時間，同時還是為第二天的學習做準備的時候。我不但不珍惜還影響到了其他同學，給老師的教育任務又增添了新的負擔，這是最不應該的。其次，我們兩個居然為了爭執(zhí)那首歌而犯錯這是十分不成熟的表現(xiàn)。
有一個學習的目標，一個生活中的榜樣故然沒錯，但我要學會正確追星。正確追星不是靠聽了多少歌，和與別人爭論的結果來表示的。我們應該學習他努力拼搏的精神，他永不放棄的追夢行為，他熱愛音樂的思想追求。我們作為學生，作為他的粉絲應該同他一起進步一起成長。學習他的追夢精神，熱愛精神，把動力用在學習上，熱愛學習，熱愛生活，有目標并勇敢追夢。
我想我已經(jīng)明白我該怎么做了。我首先要向老師和同學們道個歉，我不懂事的行為如果造成了不便還請原諒我，也請看我的行動，我會改變自我，我不會浪費一分一秒的寶貴時間，我會更加努力的學習的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初二學生檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
我是xx班上的xxx，這次給您遞交這份檢討書，是為了這次的考試成績的事。在寫這份檢討書的時候我的心中實在是百感交集，既有愧疚，又有對自己沒好好復習這件事的悔恨。作為在班上英語成績偏上的學生，英語，一直是我最驕傲的一門科目。因為這是我在班上的突出點，也是我所有成績中最好的.科目�？梢哉f我所有的驕傲資本中，英語占了一大半的比例。但就是這樣重要的一門科目，這樣一門我最突出的能力，卻因為我的自大，而失去了光彩。早在考試結束之后，我就已經(jīng)大概知道這次會有什么樣的結果，作為自己最擅長的科目，丟了多少分我大概還是算的出來的。渾渾噩噩的過了一段時間，考試的成績終于發(fā)了下來�？粗煽儐紊系挠⒄Z分數(shù)，雖然我已經(jīng)大概猜到了，但是還是非常難以接受。連您看到了這份成績，也是對我談了嘆氣，這都是我的自大所導致的。
回想當時的考試前，因為英語是我最為擅長的科目，我就在一直在復習其他的科目，甚至在英語課上，也是如此！所以在開始英語考試的時候，遇上了一道您講過的題目，我看著題目實在眼熟，但卻因為沒認真聽所以不記得正確的答案。所以我只能自己試著去解答這份題目。可是做著做著總覺著有些不對。到了最后，等我解決玩這道題目，抬頭一看時間已經(jīng)過去了很久。所以在之后的題目中都有些趕，甚至連最后那道簡單的作文我都因為時間來不及草草的就結尾。
草草結束的試卷，沒有檢查過的答案，是個學生就知道這門科目是懸了�？粗约含F(xiàn)在的結果，雖然后悔，但是我卻一點都不意外，這都是我自己所導致的。
但是面對這樣的情況，我不能一直的無動于衷，我在考試結束后進行了深刻的反思，反思我犯下這樣錯誤的根本原因，反思我該如何改變！
現(xiàn)在，我已經(jīng)了解了自己的錯誤，也知道自己這樣“拆東墻補西墻”的行為其實過于愚蠢。要是一直這樣左拆右補，我的成績只會越來越下降，永遠也不會有成功的哪一天。
現(xiàn)在我已經(jīng)有了覺悟，也有了在下次考試將“東西兩墻”全部立好的決心！我一定會好好改正自己的習慣，好好的在上課認真老師的課。還請老師見證。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初二學生檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
這一次的吵鬧打架事件，是學生我自己也沒有意料到的。不過無論如何，都是學生我犯錯了。學生我在這里跟您鄭重地道歉，希望老師您能夠原諒我，給我一次改過自新的機會，最最重要的是，最好不要告訴我的爸爸媽媽，他們會因此而擔心的。
回顧整件事件的經(jīng)過，學生我的確是犯了錯的。我作為一個班級干部，竟然因為別的班同學辱罵我們班的同學，我就帶頭吵鬧起來，甚至還打其了架，這無論如何都是讓人難以接受的事情。作為班級干部，遇到這樣的事情，首先應該做的是給雙方調(diào)解，我又如何會這樣不顧一切的.吵鬧起來打起架來呢？
這主要還是因為我對那個辱罵我們班同學的外班同學，本身就有不滿，這份不滿在這次的事件中直接升溫發(fā)酵了，借著我們班同學的那個氣頭，我也就著急上火發(fā)起了脾氣。這不僅使外班的那位同學更加生氣，而且還讓我們本班的同學都被我的陣勢嚇到了。
現(xiàn)在冷靜下來想一想，我這一次可真是沒有把控住自己啊！后悔！要不是老師您及時來拉開了我和外班那位同學，我真不知道自己還會作出什么不可理喻的事情來。那個外班的同學過去常常在路上欺負我們班的同學，每次我碰見了都會管，以至于那個外班的同學有一次喊人打了我一頓，但我礙于我還是一個班級干部，我把這件事吞了下去，沒有告訴別人，但心中對那個外班同學是有不滿和怨氣的。
哎，現(xiàn)在再想想自己今天的在走廊上吵吵鬧鬧，還動手打人的模樣，我和那個外班的同學又有什么本質(zhì)的區(qū)別的。要說人的修養(yǎng)，其實也就體現(xiàn)在別人讓你生氣時你會如何做上面了。過去我不是很懂這個道理，經(jīng)過這一次的事件，我終于明白自己的修養(yǎng)還是不夠了。下一次如果再遇到這樣的事情，我一定要學會冷靜，先去把那個外班的同學喊住，和他好好地溝通一下，如果不能溝通再向老師報告這位同學的惡行，這樣也比班級干部在學校里帶頭打架的強！
老師，我知錯了。希望老師您不要告訴我的爸爸媽媽，這一次的事情他們?nèi)绻懒耍欢〞䦟ξ姨貏e失望的。我從小就是爸爸媽媽眼中聽話的好孩子，要是他們知道了，一定會因此而擔心的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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