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教師遲到檢討書錦集七篇
當我們做某件事,出現(xiàn)了失誤后,要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,寫檢討書的時候要注意內(nèi)容的完整。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的教師遲到檢討書7篇,希望對大家有所幫助。
教師遲到檢討書 篇1
尊敬的校領(lǐng)導:
您好!
x月x日,我因為一點小事情而遲到,嚴重違反語文課課規(guī)第一條,究其原因,很簡單,就是自我要求不嚴,約束力不強,紀律觀念不強。我以后一定牢記自己的職責:
首先,愛憐我的學生,我要像對待自己的孩子一樣對待的全體學生;舉意拯救學生脫離失去學習興趣的火獄,這比父母救孩子于今世的烈火更重要。因此,我的責任重于泰山,所以,我不能以任何理由遲到。
其次,不要認為自己有恩于學生,而應(yīng)將功勞歸于學生;因為教學相長,學生純潔自己的心靈感染我的心靈,把知識播在我們心靈之中,而用心靈去接近心靈。
再者,誨人不倦,講究教學藝術(shù),讓學生遠離惡行,但盡可能采用暗示的方法而不用明說的方法;采用慈愛的方式而不用警告的方式。因為明說有損教育者的.威嚴,會使對方反唇相譏、一意孤行。我一定根據(jù)學生的理解程度施教,不要教學生尚不理解的內(nèi)容,否則會使學生望而生畏。伊本·麥斯歐德說:“切勿對一個群體講他們無法理解的圣訓,否則他們中有人會反其道而行之。”我認為,我們只有不斷地奉獻自己,才能踏實地生活。
我還應(yīng)當實踐自己的知識,切不可言而無信。因為知識憑心靈獲得,行為靠身體實現(xiàn)。當言行不一時,知識將失真。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
教師遲到檢討書 篇2
尊敬的園長:
您好!
我們老師教書育人,我們的一舉一動都受到學生關(guān)注,遲到對于老師來說非常嚴重,因為遲到會影響到學生,沒有做到一個好老師,是我的錯。
我身為老師就要對待自己嚴格,學生向我學習,我就要以身作則,我都在上課時間遲到,又如何讓學生聽從與信服呢?我門教書教的不只是課本上的知識,更要教導學生其他很多方面的事情。
教師是一個神圣的職位,不是一個可以隨意行動的,任何事情都要思考,我們所作所為都容易讓學生模仿,如果我們沒有做好,這在無形中也會教壞學生,這是非常大的失職,教導學生,是我們的責任,早工作中我就必須時刻牢記這一條,每一次我們的工作都應(yīng)該準時來到教室,如果我們都經(jīng)常遲到,當學生遲到時我們又拿什么教導他們呢?我當時因為有事忙碌耽誤了些時間,但是我卻不改遲到我必須要做好我身為老師的表率做好我該做的,端正自己的態(tài)度,不能隨意遲到,經(jīng)常遲到老師的威嚴,這會讓學生留下非常不好的影響,一個老師都做不好,又怎么可以交到好學生呢。
學生的父母把學生交到幼兒園就是希望我們能夠幫他們教好,然他們可以省心,但是如果沒有做到一個老師該做的.,在上課的時候還遲到,會讓威望大跌,也會讓學生的父母感到不放心,我不是小孩子,也不是學生,沒有任性的機會,也沒有這樣的資格。
做好一個老師不只是要在工作中組好,更要在生活中做好,對弈一些細節(jié)都要時刻注意,并且老師也不是那么好當?shù),需要消耗心力和體力,要牢記自己的責任要注意分寸。
遲到的影響非常不好,這是我的失職,我今后一定會準時上課,一定會在上課鈴響起之前就進入教師,做一個遵守紀律的老師,遵守學校規(guī)定身體力行,用自己的行動來帶領(lǐng)學生們一起按時上課,保證絕不會犯遲到的錯誤了。
我一定會做一個遵守校規(guī),并且負責人的老師,一定會聽從校長的教導,會思考會做好身為教師的責任,絕不辜負校長對我的期望,絕不會在犯遲到的錯誤,一定會按時上課,保證工作做好,請園長放心,我一定會做好的,不會在遲到了,我會帶做好自己會帶領(lǐng)學生一起遵守紀律維護幼兒園的秩序的,不會犯錯了。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年XX月XX日
教師遲到檢討書 篇3
尊敬的校領(lǐng)導:
您好!
我是20xx班的xx課老師xxx,在認識到自己的錯誤的時候,我真的感到非常的慚愧。雖然一開始對自己的問題也有一定的認識,也有心想改變,但因為自己的放松卻又犯下錯誤,這實在是愧對自己老師的稱號。這次的醒悟讓我非常的震驚,自己身為老師,居然自己先不自覺的犯下了這樣的錯誤,給班級里的學生,甚至給學校都帶來了非常不好的影響!
對于自己的問題,我決心要徹底的改正,徹底的反。∥易屑毜穆犎×祟I(lǐng)導的批評,對自己的行為和錯誤進行了檢討。最后,總結(jié)了自己的錯誤如下:
首先,我對自己有著嚴重的錯誤認知,對自己的責任極其不負責。我是誰?我誰都不是,在上課的時間,我就是一名老師!是一名教書育人的老師!學生們一口一個老師的叫著我,可是我自己卻沒有好好的認識到自己的身份。作為一名老師,尤其是一名小學的老師,我在上課的時間遲到,這本身就是一件非常嚴重的錯誤!它造成的影響十分的嚴重!不是對我,而是對我教導的這些同學們!他們都還是小學生,都還在學習如何分辨對錯的年紀,而作為引導他們學習的老師,我卻在他們面前做出多次的錯誤示范!這真的只能用一句“誤人子弟”來形容。這也就是我責任感的缺失!
其次,作為一名老師,我工作了這么久,其實遲到是很少發(fā)生的事情,但是這次卻多次的.出現(xiàn),自然也是有原因的。但是這份原因,也是我的一份責任!最近因為一些家中的事情,沒有安排好自己的生活,總是沒能按時的到達學校。而這樣的錯誤,居然連續(xù)發(fā)生了兩次!
說來真的非常慚愧,我在第一次遲到的時候認識到了自己的錯誤,但是沒想到自己居然會再次犯下同樣的錯誤!這下不僅讓領(lǐng)導非常的生氣,給同學們的影響也非常的不好!
反省了自己的錯誤,我真誠的向您道歉,我明白自己犯下的是非常嚴重的問題,我一定會在今后的生活和工作中嚴格的要求自己,不讓這樣的錯誤再次出現(xiàn)。在學生那邊,我也要好好的道歉,自己犯下的錯誤,我一定會好好的面對,將自己的形象和影響都改變過來!希望領(lǐng)導和同學們能原諒。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
教師遲到檢討書 篇4
尊敬的領(lǐng)導:
關(guān)于我經(jīng)常上課遲到的問題,在此我要懷著深刻愧疚、懊悔、自責的心情向您遞交這份檢討。以深刻反省自己違反學校紀律的嚴重錯誤,希望能夠得到您的原諒。
回顧錯誤:在過去的一學年當中,我對于課堂都不那么守時上課。經(jīng)常出現(xiàn)遲到的情況,有時候遲到幾分鐘,有時候遲到十幾分鐘,有時候干脆遲到二十分鐘純屬曠課行為了。這樣的行為是非常不對,就此,我特意寫下這份檢討書,以檢討近段時間我上課遲到的原因,并希望各位領(lǐng)導、同事可以監(jiān)督我,使我能夠更好的完成。
現(xiàn)如今我估計是“善惡到頭終有報”,這次的嚴肅批評敲響了我得報應(yīng)的鐘聲。思前想后,我覺得自己的錯責有三:
1、編造謊言欺騙師長、同學、自己。有時候我遲到為了能夠逃脫處罰,就開始編造各種各樣的謊言借口。有時候說自己是鬧肚子;有時候說是父母來送外賣;有時候是過馬路的.時候扶老奶奶;也有的時候說是路上講到幾百元錢交還失主;甚至有時候我還說遇到了校長跟我交談教學情況。我這種種的謊言,不僅欺騙了老師感情,而且欺騙了同學,更有時候連我自己也騙倒了自己。
2、我違反了學校的規(guī)章制度。學校規(guī)章制度嚴肅規(guī)定學生不能上課遲到,而且我是屢屢遲到、屢教不改,屬于一個“遲到專業(yè)戶”。
3、我?guī)牧税嗉夛L氣、影響了良好班風的建設(shè)。由于我經(jīng)常遲到給同學樹立了不良范例,導致相當一部分同學也受我影響出現(xiàn)了遲到現(xiàn)象。我的違反紀律行為也就在一定程度上破壞了班級良好班風。
此時此刻,我覺得自己“錯大惡極”啊。自知不做深刻檢討是交不了差了。分析一下我的錯誤原因:
一、時間觀念很差。這主要是因為我沒有帶手表的習慣,也討厭帶手表,學校又規(guī)定禁止使用手機,沒有辦法有效掌控時間。
二、紀律意識觀念薄弱。這一點我非常承認自己不如那些學習成績好、紀律表現(xiàn)好的好學生,他們似乎天生就能夠成為好學生,而且我總是會因為各種紀律問題遭到老師處罰,我的紀律觀念也確實薄弱很多啊。
三、憂患意識不強。要知道違反紀律如果達到一定程度的話,我會面臨學校的嚴重處罰,從警告處分到嚴重警告處分,再到留校觀察,最終就是最嚴厲的開除學籍、責令退學。我在遲到的時候就沒有想到自己有可能走到這一步,要是高中退學那么我的人生就從此蒙上陰影,進而找不到好不工作,對象也會處不好關(guān)系跟人跑掉,自己就淪為孤家寡人,再就是忍饑挨餓,徹底得告別小康生活,最終流落荒野成為一個野人,最后的結(jié)局可想而知。
現(xiàn)如今我的錯誤已經(jīng)釀成,并且已經(jīng)到了很嚴重的地步。個人簡歷謝天謝地,領(lǐng)導的及時批評將我從錯惡的懸崖邊上一腳踹了回來。所以我決定要好好改正錯誤:
第一、我要嚴肅端正自身態(tài)度。逐漸疏遠那一幫“吃飯要我情況、喝酒叫我掏錢、損事讓我承擔”的酒肉朋友。逐漸得要跟那些讀書好、求上進、知書達理的好學生成為好朋友、好知己。并且也要重樹自我、重新做人,不拿父母過多的錢,不驕奢、不盈滿、踏踏實實、勤勤懇懇得搞好自己的學業(yè)。
第二,嚴格樹立時間觀念。買一塊10元錢的電子手表,明確學校作息時刻表,定期查看手表時間,做到絕不遲到。
第三,樹立憂患意識。從這次錯誤當中吸取經(jīng)驗教訓,并且反復思考自己的前程。要以史為鑒、以錯為訓,清晰得規(guī)劃自己未來的人生走向。要樹立遠大目標,明確自己的人生使命,要為家人、為自己負責。
最后,我向領(lǐng)導保證:今后我絕不遲到了。請領(lǐng)導相信我,也請同學們監(jiān)督我。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
教師遲到檢討書 篇5
尊敬的xx:
您好!
身為幼兒園教師卻在上課期間多次遲到實在是有悖師德,至少作為教育事業(yè)的參與者應(yīng)該在孩子們面前起到良好的帶頭作用才能更好地教授他們,否則的話若總是在自己身上出現(xiàn)問題又有什么資格來教好學生呢?更何況在這個孩子們需要學習的時候更應(yīng)該以身作則才能講述其中的道理,因此我對自己上課多次遲到的事情遞上這份檢討并進行了深刻的反思。
當孩子們背上書包并在家長的陪伴下來到了幼兒園進行學習,如果因為老師上課遲到而找不到自己所在的班級又會產(chǎn)生怎樣的結(jié)果呢?事實上若是家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子遭受到這樣的待遇想必會對自己遲到的行為提出質(zhì)疑并進行投訴吧,這段時間自己對幼教工作的松懈實在是有些對不起一名教師的身份,否則的話應(yīng)該會在第一次上課遲到的.時候便會以老師的身份在內(nèi)心產(chǎn)生相應(yīng)的警示,然而時間過去這么久以來始終無法對遲到的事情做出解釋與改變,不得不說這樣的做法的確有些對不起幼兒園領(lǐng)導對自己工作的信任與支持。
面對這樣讓人感到難堪的結(jié)果的確應(yīng)該盡快采取有效措施才能讓人信服,至少作為幼兒園教師需要在工作的時候做到問心無愧并得到孩子們的認可,否則總是在上課的時候以教師的身份遲到又怎么能夠保證課堂教學的質(zhì)量呢?作為教師便應(yīng)該有這樣的覺悟才不至于因為自己的怠惰而影響到孩子們的成長,然而近日來自己多次遲到的行為早已讓我不配再帶上教師的光環(huán),這種誤人子弟的教師又有什么資格可以認為自己遲到過后能夠較好孩子們呢?
抓好課堂上的教學工作便可以讓孩子從中理解各種煩淺顯易懂的道理,這樣的話便能夠在后續(xù)的互動之中提升對學習的興趣并喜歡上老師的教學,然而當自己遲到過后匆匆忙忙感到教室又有何信心可以為孩子們上好這堂課呢?準備不充分的結(jié)果只能是自己在焦慮的狀態(tài)下完全不知道應(yīng)該從哪方面開始講起,而臺下的孩子則會在竊竊私語的同時開始唾棄自己這種不遵守課堂秩序的行為,如果身為教師還發(fā)生多次遲到的行為又該如何去教育同樣遲到的學生呢?
所以自己的確應(yīng)該對幼教工作有所重視才不至于惹怒孩子們的家長,畢竟若是讓他們知道自己孩子的老師是個經(jīng)常上課遲到的人,恐怕無論是怎樣的家長都不會放心將自己的孩子交給這么不靠譜的老師進行教導,我也應(yīng)該做出相應(yīng)的保證確保今后的教學工作中絕不會再發(fā)生上課遲到的事情。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
教師遲到檢討書 篇6
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我是xxx,今天是我們xxx幼兒園新學期開學的第一天,本應(yīng)該是與孩子們歡樂重逢的一天,但我上課的時候遲到了。老師開學第一天上課遲到可能會給我們幼兒園的風評帶來不好的影響,對此我感到十分抱歉,所以特意寫下了這份檢討書來懺悔。
在開學前的時間里,由于不用上課,所以我每天都過的很愜意,到了幼兒園開學的時候,我還沒調(diào)整好自己的狀態(tài),還沉浸在往日的假期里,以致于今天早上睡過頭了。等我搞完一切趕到教室時,離上課時間已經(jīng)過了十多分鐘了,對于上課這方面我確實有些松懈了,給孩子們看到了我壞習慣的一面,這有違我身為一名教師的身份,愧對那些在教室安安靜靜等代我的孩子們,對此我十分的抱歉。
作為一名教師,我應(yīng)該給那些孩子樹立一個好的榜樣,有著良好的工作作風和生活習慣,家長對我們也有著這樣的要求。小孩的習慣都是從小教起,所以我們更應(yīng)該慎重的對待任何一個孩子,我們的一個小小的行為都可能會給孩子帶來很大的影響,甚至這個影響可能會影響一生。
我這次的遲到可能還會給幼兒園的那些孩子帶來不好的觀念,我就感覺到越發(fā)的愧疚不安。這次的行為可能會讓那些孩子的時間觀念下降,對于遲到這樣的行為不會再向以前那樣重視,家長也會對開學就遲到的老師失去信心。
一想到這里,我對于自己的`這次的遲到越發(fā)的慚愧,也十分的悔恨,因為這次的遲到是完全可以避免的,只需要我自己再多注意一下的話。雖然我這次錯的很徹底,但我還是會盡量去彌補一下,之后我會向那些家長說明情況,會加強一下這些孩子的時間觀念,會向孩子們道歉,順便還可以培養(yǎng)下孩子們知錯就改的性格,當然我覺得我應(yīng)該在孩子們面前受到一次種種的處罰,給他們的心里留下不能遲到的印象。
經(jīng)過了這次的教訓,下次在這方面我會更加注意的,也正因為這次的經(jīng)歷,我覺得我因為假期而松懈下來的心態(tài)重新穩(wěn)定了。之后的課程,我會更加專心的講課,我保證,在以后的教學工作中,我絕對不會再遲到了,希望能夠原諒我這次的遲到行為。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
教師遲到檢討書 篇7
尊敬的xx:
你們好!
我是你們的語文老師,xx老師。昨天上午第一節(jié)課,是語文課,而我作為你們的語文老師,卻沒有出現(xiàn)在課堂上。我知道你們很好奇,我去了哪里,為什么會不來上課。老師想說的是,我因為路上與別人撞車了,所以來的很晚,晚到這節(jié)課都沒能夠趕到。
老師很抱歉,因為我沒有盡到一個教師的責任。作為教師,給你們上課,教導你們學識,讓你們懂得做人的道理,而我因為這件事,即沒能給你們上課,也沒有新知識傳授給你們,但,還有一件事是我可以做的——告訴你們一個道理。
古人說“人非圣賢孰能無過!边@句話有它的道理,因為人之所以為人,就因為會犯錯。不會犯錯的變是圣人。老師不是圣人,也成不了圣人。老師只是一個普普通通的,教你們讀書寫字的人。對你們來說,每一個本書都你們的知識庫,每一位老師都是你們的指航燈。指航燈是不能熄滅的,失去了指航燈的船,該如何在波濤洶涌的知識海洋里前行?所以,這是我的失職。
在路上與人撞車,這也是我不想遇見的`事情。老師原本在路上開車,但前車突然剎車,導致老師也不得不停下,但跟在卻是剎車不及,而老師后面的車也撞了上來。上班高峰期,車太多了。本來車與車之間的距離就很近,加上這么追尾。老師即便是想走也走不了,因為老師也要遵守交通法規(guī),是不可以離開的,否則就是違法行為。好不容易將車停到路邊上,與他們協(xié)商又花費了不少的時間。等事情總算是結(jié)束的時候,早已經(jīng)過了上課時間,甚至都到了第二節(jié)課了。
老師很抱歉,但是也很欣慰。因為昨天有別的班的老師說,雖然教室里沒有老師,但你們都非常自覺的在學習,沒有人說話吵鬧,也沒有做其他事情的。老師昨天一直在想,我不在教室的時候,你們會做些什么呢?現(xiàn)在我想,你們就是我的驕傲,我很榮幸也很慶幸能夠成為你們的老師。謝謝你們!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
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