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初一檢討書
在某件事出現(xiàn)失誤后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討,請注意寫檢討要把原因講清楚。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的初一檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初一檢討書1
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,這次在晚自習(xí)的期間講話的事情,我感覺非常自責,作為一名初一學(xué)生我今天卻犯了這樣錯誤,我感覺非常愧疚,初一階段的學(xué)習(xí)還是比較重要的,晚自習(xí)的時候應(yīng)該認真的聽講,對于這次的事情我感覺非常自責,是我影響了大家的學(xué)習(xí),我一定會認真反省的。
作為一名初一學(xué)生我一定會在以后的學(xué)習(xí)當中做的更好的,像這樣事情我以后一定不會在出現(xiàn)了,晚自習(xí)講話的行為影響很不好,我知道這讓您失望了,晚自習(xí)講話的情況確實是感覺非常的不好,我真的感覺非常自責,作為一名初中生我也確實是應(yīng)該做出一個好的規(guī)劃,所以今天的情況不是我想看到的,在以后的'學(xué)習(xí)當中一定不會這樣下去了,今天晚自習(xí)講話的行為讓您失望了,確實是感覺非常不好,作為一名初中學(xué)生我沒有嚴格要求自己,在這方面我讓您失望了,以后在學(xué)習(xí)當中我也會把更多精力投入進去,不會在上課期間講話了,這是對其他同學(xué)的干擾,本來很多時候應(yīng)該要對自己各方面能力有客觀的看待,今天晚自習(xí)大家都在學(xué)習(xí),在寫作業(yè),這是需要安靜的,但是當時我卻沒有考慮到這一點,是我的自律性太差了,所以就影響了其他同學(xué)。
這段時間以來的學(xué)習(xí)當中,我松懈了很多,這一點讓我感覺非常自責,沒有一個好的自控能力,很容易出現(xiàn)問題,未來在學(xué)習(xí)當中,還是會出現(xiàn)一些比較大的問題,像這樣的習(xí)慣一定要早點的改正,初一階段的學(xué)習(xí)我感覺自己沒有用心,現(xiàn)在回顧起來這樣確實是很不好,我應(yīng)該要及時的調(diào)整好心態(tài),今天晚自習(xí)的時候,我不應(yīng)該不考慮周圍的同學(xué)感受,和xx同學(xué)講話影響了周圍學(xué)習(xí)的同學(xué),造成了很大的不便,晚自習(xí)大家基本都在寫作業(yè),而我的作業(yè)不僅沒有完成,而且我還在講話,這次事情之后我一定會認真的檢討自己,以后一定好好的學(xué)習(xí),不再出現(xiàn)今天這樣的情況了,我現(xiàn)在回顧起來的時候,當時真的是很沒有素質(zhì),說話的聲音確實是很影響其他的同學(xué),以后我也一定不會再出現(xiàn)這樣的情況了,一定糾正上課講話的習(xí)慣,在這一點上面是我的不愿意看到的,帶頭做好自己,成為一名優(yōu)秀的初中學(xué)生,以后一定不會再犯這種錯誤了,晚自習(xí)一定不再講話了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初一檢討書2
尊敬的老師
您好!
我是xxx,初一的我來到了xx中學(xué)一年,我們學(xué)校是嚴厲的禁止學(xué)生違紀的事情的,這對于任何一個學(xué)校來說都是要聲明的,特別是打架作為一名學(xué)生最大的犯錯之一就是打架,學(xué)校是一個人多的環(huán)境,平時接觸到的人也很多,很容易發(fā)生一些矛盾,我長期以來在學(xué)校都是規(guī)規(guī)矩矩的,為人處事都很低調(diào),在同學(xué)們眼里我也好相處,我不會輕易的去跟他人產(chǎn)生矛盾,但是今天我還是沒有控制住自己,在我們學(xué)校的食堂跟他人產(chǎn)生了矛盾,打起來了,雖然沒有受傷,但這件事情很嚴重,也讓很多同學(xué)看到了,鬧出了笑話我感覺很羞愧,這件事情影響了我們班級榮譽,讓他人看笑話了,也讓我好好的反省了一下。
每次到了這個時候大家都是很激動,想著下課休息,想著下課吃飯,由于今天沒有吃早飯在上了一上午的課的我,早就很餓了,上午就拖堂了幾分鐘然后下課后我就去食堂吃飯了,下課后我去了食堂,但是那個時候是人最后的時候,食堂的高峰期,我去時候已經(jīng)排了很長的隊了。
由于去的晚我們只能排在后面,可是平時每到了這個時候?qū)W校的高年及同學(xué)就慢慢悠悠的來了,他們最喜歡干的事情就是插隊,食堂平時也沒人管這些,哪些高年級的.同學(xué)就更加的囂張了,最后就是我們初一的同學(xué)每次排隊排的好好的,前面就有高年級的同學(xué)插隊進來這樣讓我們很氣但是大多數(shù)的同學(xué)們也不高說什么,一次次的縱容那些高年級的同學(xué)們。
今天也是這個情況我們班今天本來就下課晚了,排在后面,我今天排隊也在后面,但是前面一直時不時的有高年級的同學(xué)們插隊,對于這樣的事情我早就習(xí)慣了,我一直都沒說什么,也不想去跟他人發(fā)生矛盾,我覺得作為一名有素質(zhì)的初中生我要為他們可恥,我也知道就算自己說他們下次還是會這么做,我也就沒去說了,但是這個時候我前面就插進來一個高年級的同學(xué)們,插隊就算了,他還踩了我一腳,我還跟他說了踩到我了,他不以為然,我實在看不慣我就讓他道歉,當時也是氣不過了,是在忍不了,他不但不道歉還態(tài)度極其惡劣,得寸進尺,這就激起我脾氣了,因為他的態(tài)度我就有脾氣了就跟他打了起來,這件事情影響很不好,在食堂當著那么多的同學(xué)們的面打架,這樣的情況,真的把臉都丟光了也讓班級丟臉了,事后我好好的反省,在您跟就那個同學(xué)們的班主任調(diào)解下,沒過多久,我們就握手言和,他也覺得不好意思像我道歉了。
這件事情讓我反思了一下,想了想把也是出于一時沖動,我在今后一定好好控制自己的情緒,控制自己的行為。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初一檢討書3
尊敬的老師:
您好!
非常抱歉我又闖禍了,這次似乎給您造成了不小的麻煩。當我看到樓下班的那個學(xué)生在他們老師的帶領(lǐng)下來到您的辦公室時,我就知道您又要因我惹的麻煩而頭疼上好一陣子了。
盡管心中愧疚萬分,但是愧疚并不能解決任何問題,我覺得作為一個男生,就應(yīng)該有擔當,做錯了事情應(yīng)該勇于承認,而不是扭扭捏捏,找盡各種借口推脫責任。盡管我深切地明白我這次犯下的錯誤非常嚴重,但是我還是應(yīng)該挺身而出,承擔自己應(yīng)該承擔的懲罰。
相信那位跟我打架的同學(xué)已經(jīng)在他們班主任老師的陪伴下在辦公室里向您講述了,但是為公平起見,保證事件的真實性與客觀性,排除因個人單方面話語優(yōu)先權(quán)導(dǎo)致的差異,我覺得我也有必要以我的視角向您陳述下這件事情的經(jīng)過。
這件事情是這樣的.,事發(fā)前不久,我們班級正在上體育課,體育老師帶我們做完基本的熱身運動之后就讓我們自由活動了。這時我和班上的xx同學(xué)拿了一幅乒乓球拍去打乒乓球,我們打了好一陣子,都口渴了,于是我們就去教室喝水,把球拍放在了乒乓球臺上。當我們喝完水回來準備繼續(xù)的時候,卻看見我們的乒乓球臺有了另外兩個其他班的同學(xué)在打球,而我們的球拍就這么被扔到了球臺附近的地上。見此情景我有點生氣,盡管我們?nèi)俗吡藚s還拿球拍占臺的行為是非常不對的,但我認為那兩名同學(xué)的做法也欠缺妥當,于是我上前與他們理論。沒想到其中一名同學(xué)竟表現(xiàn)得蠻不講理,態(tài)度非常惡劣,我們在理論的過程中發(fā)生了爭執(zhí),而爭執(zhí)又逐漸演變成了肢體沖突,最后那名外班的同學(xué)被我打倒在了地上,我也被xx同學(xué)勸住。
以上就是這件事情的整個經(jīng)過,我在此表示我的描述在一定程度上是客觀具體的,我為我的言論負責。同時我也檢討我自己的錯誤,首先,我人離開了乒乓球臺就不應(yīng)該在繼續(xù)用這種學(xué)生之間不成文的占臺規(guī)定,這樣不利于公共資源的合理使用,對此我為我的自私感到慚愧。其次,我不該為了一個乒乓球臺就與其他班的同學(xué)發(fā)生爭執(zhí),體育運動本就是讓人鍛煉身體緩解壓力的,我這么做反而是違背了體育精神,這充分表露了我的無知。
老師,我通過深刻的自我檢討已經(jīng)意識到了自己的錯誤,接受批評、教育和懲罰,但是懇請老師能夠原諒我,我將努力學(xué)習(xí),團結(jié)同學(xué),以彌補過錯。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初一檢討書4
尊敬的老師:
您好!
在今天下午的時候,我在您的課上犯下了一個挺嚴重的錯誤——上課玩手機,好在這個錯誤及時地被您給發(fā)現(xiàn)了,這也讓我意識到了玩手機的嚴重性,經(jīng)過您的一番批評指點后,我已經(jīng)升不起玩手機的心思了,甚至在接下來的日子里我都不想再去碰手機了。這一次的錯誤已經(jīng)深深地觸動了我的內(nèi)心,所以我特為老師您寫了這樣一份檢討書,希望老師您能通過它感受到我的內(nèi)心想法。
手機已經(jīng)成為了“爛大街”的東西了,我雖然不敢說每一個人都有,但是我能肯定大部分的人都有屬于自己的手機,就連小學(xué)生都有,更別說我們這種初中生了,當初我的爸媽其實也不是很愿意為我購置手機的,因為在他們也怕我沉迷到了手機游戲之中,可我那時候信誓旦旦的給了父母承諾,我說我只用來聯(lián)系別人、查查資料而已,不會讓自己成為手機的奴隸,可從今天的表現(xiàn)來看,我可謂是狠狠地打了自己一個耳光。
我滿懷信心的以為自己能控制好自己的思想,讓自己不被手機里的各種娛樂手段所誘惑,可我最終還是沒能抵御住啊,看著其他人在玩游戲的時候我還是沒能克制住自己的想法,所以在上您的課時,我偷偷地拿出了手機,并利用課桌上書本的.掩護偷偷地玩了起來,這也令我忘記了自己上課的目的,沉入到了手機中的世界。隨后,我也沒有心思去管課堂上的事情了,一心只顧著自己的手機,只偶爾抬一下頭看看老師在做什么事,或許是因為我一直低著頭,也或許是我的眼神不太對勁,老師您發(fā)現(xiàn)了我有一點點不對勁,等到您走到我身邊的時候我都沒有感覺到。就這樣,在我的驚愕中您沒收了我的手機,我看著您又看了看其他的同學(xué),我瞬間就羞愧的不敢說話了,為了不影響接下來的教學(xué),老師您還是接著上課了,但是我也知道了自己怕是沒什么好果子可以吃了,下課之后肯定要去接受懲處的……
等到下課之后,老師您也沒有把手機歸還我的意思,于是我跟著您走入了辦公室,在這里我先是接受了數(shù)位老師的教育,然后也得到了自己應(yīng)有的懲罰。現(xiàn)在,我向老師您保證,以后的日子里要是您再看到我在課堂上玩手機,就請您直接告知我的父母,然后等到期末了再還給我吧!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初一檢討書5
尊敬的老師:
您好!
對于學(xué)生的成長而言在校打架向來都不是什么好事,無論是對學(xué)校紀律的違反還是同學(xué)間友誼的破壞都是在校打架帶來的損失,至少作為受過教育的學(xué)生應(yīng)該在當時那種情況下控制住自己的情緒并與對方進行友好的交流,而不是如同眼前一般不顧學(xué)生的形象而在校園內(nèi)廝打起來,若非是身上的校服表明自己的身份的話還會被人認為是街頭混混在打架斗毆。
考慮到自己當時在校打架的行為實在有悖于一名學(xué)生的身份不免感到有些愧疚,畢竟作為學(xué)生自然希望能夠在自己的努力下維護學(xué)校的良好形象,但是當時做著截然相反事情的自己實在是有些對不起過去接受的良好教育,至少一名合格的初中生在當時的環(huán)境下絕不會做出打架這種沖動的錯事,無論是引得眾多學(xué)生圍觀還是容易導(dǎo)致雙方受傷的結(jié)果都值得自己深思,實際上作為先動手的一方在這件事情上面的確應(yīng)該反思自己的.行為會帶來多么嚴重的后果,只不過面對慘淡的現(xiàn)狀即便再怎么后悔都無法更改在校打架的經(jīng)歷。
遙想曾經(jīng)自己和同學(xué)互相學(xué)習(xí)并探討問題的時光是多么美好,有時即便遇到矛盾都能夠憑借著良好的心態(tài)促膝長談并使其得到解決,然而這次或許是難以控制住情緒才會讓打架這種損人不利己的行為發(fā)生在自己眼前,若是遇到矛盾都以這樣的方式進行解決又如何能夠促進學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成呢?畢竟無論是在課本上還是老師的教導(dǎo)中都提到過這類問題應(yīng)該如何解決,然而我卻使用了打架這種飲鴆止渴的錯誤行為來傷害同學(xué)之間的情誼。
現(xiàn)如今出現(xiàn)這種讓人懊悔的事情的確應(yīng)該盡快和同學(xué)進行道歉才行,畢竟作為未來初中三年共同學(xué)習(xí)的同學(xué)不應(yīng)該因為此事而產(chǎn)生隔閡,而且我若是不能夠獲得對方的原諒又怎么能夠挽回自己在其他同學(xué)眼中的形象呢?況且自己這次在校打架的行為已經(jīng)使得班上諸多同學(xué)對我感到很不滿了,我應(yīng)該通過這件事情及時改正自身的不足才對得起老師的教導(dǎo)與同學(xué)的信任,否則遇到問題不去進行解決又如何能夠解決被打同學(xué)的心結(jié)呢?
作為初一學(xué)生的自己想要在校園內(nèi)有所作為便不能因為眼前的困惑而駐步不前,對我而言只有想辦法解決在校打架帶來的影響并讓其他同學(xué)重新接納自己才行,而我也會在接下來的時間內(nèi)努力學(xué)習(xí)并想辦法克制住這種壞情緒,我可不希望在校打架這種損人不利己的事情再次發(fā)生在自己身上。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初一檢討書6
尊敬的老師:
您好!
我錯了,我是真不該向您說謊的,您每天操心我們的學(xué)業(yè)和生活已經(jīng)夠辛苦了,可我居然還來撒謊騙您,這真的是對老師您的不尊重,所以我在這次撒謊被您給揭穿后,我連忙按照您的要求給您寫了這份檢討書,希望老師您能盡快原諒我的言行,同時也希望班上的其他同學(xué)能夠因此未接,不要再發(fā)生和我一樣的欺騙老師的行為了。
在今天上午的時候,我如往常一樣來到了學(xué)校,但是我知道自己有一個事情沒有完成好,那就是昨天布置的`課后作業(yè)沒有寫完,所以今早上我來到教室的首要任務(wù)就是補好作業(yè),可是任憑我如何動用自己的腦子,可還是沒能在打上課鈴之前寫完,馬上就要檢查作業(yè)了,而且還是老師親自來巡查一遍,這可讓我是越來越著急了。眼看著老師走入了教室,讓我們把課后作業(yè)擺在課桌上打開,可我的課本還是空了一大片呢,等到老師走到我面前,詢問我是什么情況時,我只能說是昨天忘記把作業(yè)帶回去了,可我的撒謊技術(shù)明顯不過關(guān),連老師的眼睛都不敢看,臉還一下子就紅了,老師您也瞬間就看出了破綻。
隨后,在您的追問下,我只好承認自己昨天根本就沒有去寫作業(yè),剛才說的話全是騙人的話,不得不說,我一個初一學(xué)生果然是騙不了擁有多年教學(xué)經(jīng)驗的老教師。雖然說謊沒成功,但這一切也不奇怪,因為這可以說是我第一次向老師撒謊,的確是沒有啥經(jīng)驗。老師您也給了我一點面子,只是在課堂上說了我?guī)拙洌屛乙院蟛灰俜割愃频腻e誤了,然后就繼續(xù)開始正常的課程了。盡管老師您沒有對我進行嚴厲的處罰,但是我的心里卻是越來越難受了,甚至連聽課都沒有多少心思了,畢竟換誰撒謊被老師給說破了,那肯定是會害怕老師的心目中會給自己一個差評,特別是我還只是一名初一學(xué)生,這么早就學(xué)會向老師說謊實在是太不應(yīng)該了。
在此,我得向老師您好好地保證一次,在接下來的幾年學(xué)習(xí)生活中,我絕對不會再出現(xiàn)任何說謊的情況了,我一定誠實守信,做了錯事就勇于承擔,不去推卸自己的責任,也不再在老師們面前耍小聰明了,希望老師您看在我這么誠懇的認錯態(tài)度上,一定要早點消除您對我的不好印象!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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