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沒做作業(yè)檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后，為了避免再犯，為此要寫檢討書來自我反省，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己�？靵韰⒖紮z討書是怎么寫的吧，以下是小編整理的沒做作業(yè)檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
沒做作業(yè)檢討書1
尊敬的老師：
您好！
老師，如果您不讓我寫檢討書的話，我也會自己寫的！我還希望您給我一巴掌，讓我長個(gè)教訓(xùn)！我都高三了，竟然沒寫作業(yè)，這實(shí)在是讓人太不省心了。不僅您看著生氣，連我爸爸媽媽知道了話，也會特別生氣，甚至?xí)_始天天管教小學(xué)生一樣的管教我，那到時(shí)候我就不再是一個(gè)快要獨(dú)立的高中生了，我又會變回一個(gè)小學(xué)生，重新開始我的修行。
老師，首先我想跟您說一聲對不起，這次沒寫作業(yè)是我惰性上來了，我以為我都掌握了就沒寫作業(yè)，這要是知道您會抽查作業(yè)，我就絕對不會不寫作業(yè)了。當(dāng)然，我即使不知道您要抽查，我也不應(yīng)該不寫作業(yè)，學(xué)習(xí)這件事就是要持之以恒，一日不學(xué)習(xí)，便覺得面目可憎。按道理，我作為一個(gè)高三學(xué)生，作為一個(gè)即將高考即將高中畢業(yè)的學(xué)生，我不應(yīng)該出現(xiàn)這種幼稚的不做作業(yè)的行為，之所以沒克制住自己的懶勁還是覺得自己準(zhǔn)備高考太辛苦了。可是我卻沒有想到別的高三學(xué)生也都那么的辛苦，甚至每一個(gè)活著的人都那么辛苦，為了活下去，為了更進(jìn)一步，為了更上一層樓，那就必須勤奮刻苦！
俗話說“天道酬勤”，連天都會對勤奮的人給以回報(bào)，為什么我要去選擇做一個(gè)懶人呢？就一次偷懶就被發(fā)現(xiàn)了，也算是給我的偷懶打了一個(gè)及時(shí)針，讓我明白懶惰的.壞處，讓我在今后的學(xué)習(xí)與生活中都能夠勤快起來。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過，“懶惰是很奇怪的東西，它使你以為那是安逸，是休息，是福氣；但實(shí)際上它所給你的是無聊，是倦怠，是消沉；它剝奪你對前途的希望，隔斷你和別人之間的友情，使你心胸日漸狹窄，對人生也越來越懷疑！”是呀，懶惰有什么好呢？無非是讓你一時(shí)覺得舒服，結(jié)果根本就沒有考慮過，直到自己在懶惰中漸漸喪失了自己的學(xué)習(xí)能力以及其他能力，你才會開始后悔自己當(dāng)時(shí)為什么不勤快一些�？墒鞘澜缟蠜]有后悔藥吃的，走錯(cuò)了一步，也許要付出一生的代價(jià)去適應(yīng)自己并不向往的人生，也許要在這種自己都不能開心的生活中喪失掉自己活在這個(gè)世間的一切趣味。
老師，寫到這里，您一定也相信我自己給自己的思想工作已經(jīng)做通了，不管以后有多么辛苦多么累，我都會好好的為自己賣力，為自己的人生做一些盡可能的努力！
老師，請您原諒我這次，希望您不要再生氣了！
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年x月x日
沒做作業(yè)檢討書2
尊敬的老師：
您好！
首先我要對您說一聲對不起，我錯(cuò)了！
對于這次我沒有及時(shí)按要求交暑假作業(yè)一事我十分后悔，而且認(rèn)識到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯(cuò)誤不會再犯！
作為一名學(xué)生，我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的，應(yīng)該按學(xué)校的要求，班級的要求，老師的要求做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情！應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份，去履行一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)！而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情，但是由于我的個(gè)人原因卻沒有完成這項(xiàng)學(xué)生最基本的任務(wù)！仔細(xì)看來不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來看，應(yīng)該是學(xué)生的本分！老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識掌握熟練，讓我們有一技之長，也是為了我們好，而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時(shí)的痛快，沒有完成！現(xiàn)在看來我真是后悔莫及，我不但沒有對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，而且還影響了整個(gè)班級的學(xué)習(xí)環(huán)境，對其他同學(xué)造成了不好的影響，不僅讓老師費(fèi)心，而且還會讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認(rèn)識到自己所犯問題的嚴(yán)重性及其不良影響！
在我寫檢討書的過程中，我從今天所犯的錯(cuò)誤中想到了很多，也理解明白了很多！我感覺這次錯(cuò)誤使我的覺悟上升了很多，也使我慢慢成長，懂得了以前老師和家長說的很多話！這次錯(cuò)誤可以說是刻骨銘心的，因?yàn)槭虑椴淮�，但是使我明白了我以后的學(xué)習(xí)目的.，為了什么而學(xué)習(xí)，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負(fù)責(zé)的關(guān)心。我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯(cuò)誤中充分吸取教訓(xùn)，改掉自己的不良習(xí)慣，按老師的要求去學(xué)習(xí)，去努力，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，讓同學(xué)們重新認(rèn)識我，做一個(gè)積極上進(jìn)，努力拼搏，不恥下問，勇于認(rèn)錯(cuò)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生！希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度，以及我今天寫下的決心！我會從一點(diǎn)一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑！
最后，再一次真心的向老師您說一聲：我錯(cuò)了！請?jiān)�！我向您保證，同樣的錯(cuò)誤不會再犯，請老師看我的實(shí)際行動吧！
檢討人：
日期：
沒做作業(yè)檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉我作為一個(gè)初中生還犯了作業(yè)沒有寫完這樣的錯(cuò)誤，我知道我是不應(yīng)該去犯這樣的錯(cuò)誤的，從小學(xué)的時(shí)候開始我就已經(jīng)知道了老師布置的作業(yè)我是一定要完成的，但是我卻還是犯了這樣一個(gè)不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤。其實(shí)自己也知道是不應(yīng)該這樣做的，但是我就是沒有控制好自己的行為，因?yàn)橐恍┢渌母鷮W(xué)習(xí)沒有關(guān)系的事情耽誤了自己寫作業(yè)的時(shí)間，才導(dǎo)致我沒有把作業(yè)寫完。
其實(shí)我也是抱著僥幸的心理的'，覺得我就一次沒有寫完作業(yè)老師是不會發(fā)現(xiàn)的，但恰好是這一次老師您檢查有哪些人沒有交作業(yè)，我就這樣被您查出來了。這也讓我知道不管是想要做什么都不能夠有僥幸的心理，犯錯(cuò)的念頭是一點(diǎn)都不能有的，只要犯了錯(cuò)就一定會被發(fā)現(xiàn)的，只是時(shí)間的早晚而已。所以我之后是一定會再犯錯(cuò)了的，也不會再抱有僥幸的心理，當(dāng)我想要犯錯(cuò)的時(shí)候我都會用這一次的教訓(xùn)來提醒自己，讓自己不要去做一些錯(cuò)誤的事情。
也好在我這一次是第一次犯這樣的錯(cuò)誤，若是一直沒有被發(fā)現(xiàn)的話我也不敢保證自己之后是不是絕對不會再犯這樣的錯(cuò)誤。我知道完成作業(yè)是我們學(xué)生的義務(wù)，是我們必須要完成的，我也知道自己沒做完作業(yè)的行為是很不對的，若是一直這樣下去對我的學(xué)習(xí)是非常的不利的。我其實(shí)一直都知道對于我來說學(xué)習(xí)才是最重要的事，但我卻因?yàn)橐恍o關(guān)緊要的事情耽誤了自己學(xué)習(xí)的時(shí)間，我也知道自己是應(yīng)該要去改變自己的想法和行為了，若是一直這樣下去的話我的學(xué)習(xí)成績只會變得越來越差。作為學(xué)生，在放學(xué)回家之后的第一件事應(yīng)該就是寫作業(yè)，而不是去做一些其他的事情，導(dǎo)致寫作業(yè)的時(shí)間減少了。
我也已經(jīng)認(rèn)真的反思了自己了，之后是絕對不會讓自己再犯這樣的錯(cuò)誤的，這次的作業(yè)我也會利用課余時(shí)間去補(bǔ)完交給您看的，我是不會用上課的時(shí)間來補(bǔ)作業(yè)的，這一點(diǎn)您是可以放心的，在上課的時(shí)候補(bǔ)作業(yè)是一種很錯(cuò)誤的行為，我已經(jīng)犯了一個(gè)錯(cuò)了，是肯定不會讓自己再犯更嚴(yán)重的錯(cuò)誤的。這一次是真的明白自己的錯(cuò)誤了，所以我才寫了這封檢討書，向老師您承認(rèn)我的錯(cuò)誤。我也希望老師您能夠原諒我這一次，我之后是一定不會再不做完作業(yè)的了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒做作業(yè)檢討書4
尊敬的老師：
您好！
這次的作業(yè)我沒有做完，就交了上來，是我在家里只顧著玩，而忘記了做作業(yè)，到了快上學(xué)的時(shí)候，我才想起來，但作業(yè)又比較的多，所以我只做了一些就交了上來，我這樣貪玩的行為是不好的，我在這里檢討。
這次的假期雖然是比較的長，但是其實(shí)我更應(yīng)該利用好這段時(shí)間來做好作業(yè)，同時(shí)鞏固自己所學(xué)的知識，讓自己能跟上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，我的'成績也不算好，其實(shí)我應(yīng)該花更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上面，而不是只顧著玩，那樣的話，也是對我的學(xué)習(xí)沒有任何幫助的，但這次假期我卻沒有利用起來去學(xué)習(xí)，而是只顧著自己如何玩好，如何盡興，甚至有時(shí)候早上起來，就直接出去玩了，一天都不在家里，父母也說了我好幾次，讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)，但我待在房間里，又是玩游戲，書本基本怎么樣從書包里拿出來，又怎么樣放回去的，基本上都沒有去看過。
中學(xué)的階段，是比較重要的一個(gè)階段，要打好基礎(chǔ)，為了以后能上一所好的大學(xué)，能讓自己的人生路途有更多的選擇，但是我不但是沒有努力的去抓住，還覺得時(shí)間很多，有假期就玩，沒假期在學(xué)校里面也是找機(jī)會玩，而不是考慮多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上面，老師之前也是批評過我?guī)状�，像上課有些不認(rèn)真，玩瘋了，快要上課了才急匆匆的跑回教室里面等一些小的情況發(fā)生，但這次我沒做完作業(yè)，也是特別的不應(yīng)該，更是反應(yīng)了我平時(shí)的學(xué)習(xí)有多么的不認(rèn)真。
老師的批評，我這次真的聽進(jìn)去了，也仔細(xì)的想了想，的確是我太不珍惜時(shí)間了，沒有把握好學(xué)習(xí)的機(jī)會，我以后也是要改正過來，現(xiàn)在我就要把作業(yè)給補(bǔ)完，同時(shí)在學(xué)校，得認(rèn)真的學(xué)習(xí)，上課不能再講話，不認(rèn)真了，下課后也盡量控制自己不再那么的瘋玩，而是休息下，準(zhǔn)備下一堂課，同時(shí)回到家里，也是不再玩游戲玩那么晚，而是先把作業(yè)給做完了，然后花點(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí)，把自己的游戲時(shí)間控制下，只有我多花些時(shí)間去學(xué)習(xí)，那么我的成績才能得到進(jìn)步，我下次考試的時(shí)候，一定會考得更好的，也希望老師平時(shí)多監(jiān)督下我，讓我不松懈，真的做到，做好。
我知道，現(xiàn)在老師可能覺得我只是說說，但是我還是希望老師以后多看看我的行動，我真的會在學(xué)習(xí)上面多用點(diǎn)心，讓自己進(jìn)步的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
沒做作業(yè)檢討書5
事情經(jīng)過：語文老師這個(gè)周末布置了寫一篇600字作文的作業(yè)，我忘記寫了，到了周一早上第一節(jié)語文課收作業(yè)的時(shí)候，我沒有交上去。因此，受到語文老師批評，特此檢討。
語文作業(yè)沒交的檢討書，內(nèi)容如下：
天天向上，好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而，作為當(dāng)代學(xué)生，我沒有很好盡到這份責(zé)任，忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以，我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。
現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，我要堅(jiān)決督促自己改正錯(cuò)誤，今后要好好完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，不能辜負(fù)老師的.辛勤工作。
為此，我決定采取以下糾正措施：
1，按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)，一篇600字關(guān)于責(zé)任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯(cuò)誤原因，給予自己足夠警示。
2，制定下一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成教師布置的每項(xiàng)作業(yè)，并且我會嚴(yán)格要求自己，讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
3，加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通，努力上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以切實(shí)的優(yōu)異成績回報(bào)老師教導(dǎo)厚恩。
最后，希望語文老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)此類錯(cuò)誤。
此致
敬禮
檢討人：xx
x年x月x日
沒做作業(yè)檢討書6
尊敬的老師：
老師：首先我要對您說一聲對不起，我錯(cuò)了！
對于這次我沒有及時(shí)按要求交寒假作業(yè)一事我十分后悔，而且認(rèn)識到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯(cuò)誤不會再犯！
作為一名學(xué)生，我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的，應(yīng)該按學(xué)校的要求，班級的要求，老師的要求做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情！應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份，去履行一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)！而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情，但是由于我的個(gè)人原因卻沒有完成這項(xiàng)學(xué)生最基本的任務(wù)！仔細(xì)看來不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來看，應(yīng)該是學(xué)生的`本分！老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識掌握熟練，讓我們有一技之長，也是為了我們好，而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時(shí)的痛快，沒有完成！現(xiàn)在看來我真是后悔莫及，我不但沒有對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，而且還影響了整個(gè)班級的學(xué)習(xí)環(huán)境，對其他同學(xué)造成了不好的影響，不僅讓老師費(fèi)心，而且還會讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認(rèn)識到自己所犯問題的嚴(yán)重性及其不良影響！
在我寫檢討書的過程中，我從今天所犯的錯(cuò)誤中想到了很多，也理解明白了很多！我感覺這次錯(cuò)誤使我的覺悟上升了很多，也使我慢慢成長，懂得了以前老師和家長說的很多話！這次錯(cuò)誤可以說是刻骨銘心的，因?yàn)槭虑椴淮�，但是使我明白了我以后的學(xué)習(xí)目的，為了什么而學(xué)習(xí)，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負(fù)責(zé)的關(guān)心。我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯(cuò)誤中充分吸取教訓(xùn)，改掉自己的不良習(xí)慣，按老師的要求去學(xué)習(xí)，去努力，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，讓同學(xué)們重新認(rèn)識我，做一個(gè)積極上進(jìn)，努力拼搏，不恥下問，勇于認(rèn)錯(cuò)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生！希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度，以及我今天寫下的決心！我會從一點(diǎn)一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑！
最后，再一次真心的向老師您說一聲：我錯(cuò)了！請?jiān)�！我向您保證，同樣的錯(cuò)誤不會再犯，請老師看我的實(shí)際行動吧！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
沒做作業(yè)檢討書7
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，真的很抱歉，在這次的假期結(jié)束后，我卻沒能按時(shí)的完成暑假作業(yè)，讓您感到生氣了，真的非常的對不起！
我作為一名初中生，完成作業(yè)已經(jīng)是非常熟悉的事情了。但是我非常的慚愧自己在這次的假期中卻沒能按時(shí)去完成自己的作業(yè)。但這絕不是因?yàn)樽约翰幌肴ネ瓿�，或是因�(yàn)樽约旱?懶惰。但我依然很慚愧，自己作為學(xué)生，卻在上課的時(shí)間里，犯下了非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤！
那天是假期的前一天，在最后一節(jié)課的時(shí)候，老師也即將準(zhǔn)備下課，但是老師還是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶⑹罴俨贾玫淖鳂I(yè)書寫在黑板上！可是，作為學(xué)生的我，在這個(gè)時(shí)候卻一心只想著回家，想著這個(gè)漫長的暑假！老師留在黑板上的作業(yè)不多，盡管已經(jīng)接近下課，但還是有時(shí)間記錄這些作業(yè)的。但是！自己一心只想著趕緊回家，趕緊放假，根本沒有心思去多做別的事情！只是看了幾眼，將作業(yè)記在心中，就焦急的等著下課了！
這樣做的結(jié)果想必您也猜到了，當(dāng)自己瘋玩了幾天后，才開始完成作業(yè)，的那是在這時(shí)，自己腦中的記憶早已模糊。最后盡管完成了大部分的作業(yè)，但還是將這份作業(yè)遺漏了下來！我真的很慚愧，感到很抱歉。這是我的錯(cuò)誤，是我早在暑假之前就犯下的錯(cuò)誤！如果我能細(xì)心一點(diǎn)，我能多做一些準(zhǔn)備，我能和同學(xué)們核對一下……可是我都沒有做，我只顧著度過自己“快樂的暑假”，卻將自己的責(zé)任和義務(wù)丟在了一邊。
現(xiàn)在回想起來，我真的很后悔自己在最后的那幾分鐘里，為什么不好好的聽老師說話，作為一名初中生，作業(yè)不僅僅是我們的任務(wù)，更是我們的責(zé)任！我沒能管理好自己，當(dāng)假期的誘惑來臨，就忘記了自己的責(zé)任！自己沒能去和同學(xué)們對照作業(yè)也是因?yàn)檫@樣！自己不愿意在這份義務(wù)上多花時(shí)間，不愿意去面對！但是我非常的清楚，這是錯(cuò)誤的！這是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤！
很抱歉，老師，我沒能完成您在假期前布置的作業(yè)。通過這次的反省，我也認(rèn)識到了自己在學(xué)習(xí)上有著怎樣的錯(cuò)誤！在今后的學(xué)習(xí)中，我會更加嚴(yán)格的管理自己，更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿鎸ψ约旱膶W(xué)習(xí)！并且我會將自己缺漏的作業(yè)及時(shí)的補(bǔ)上，希望老師能夠原諒我。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒做作業(yè)檢討書8
尊敬的老師：
您好！
我向您說一聲對不起，我暑假期間并沒有按時(shí)完成我的暑假作業(yè)，這次暑假我貪玩把暑假作業(yè)忘了。
放暑假之前沒有多久我還記得有暑假作業(yè)需要我去寫，我把暑假作業(yè)放在了我的床頭，爸媽也都次叫我寫，我也寫了一些，之后爸爸媽媽工作忙沒有時(shí)間管我學(xué)習(xí)我就沒有過多的認(rèn)真學(xué)習(xí)了，我也沒有認(rèn)真的寫暑假作業(yè)，每次都是在家看但是或者就和其他好朋友去外面玩耍去了，一天天的就把暑假作業(yè)給忘了。
暑假作業(yè)老師布置下來是為了我們好的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是不進(jìn)則退的，我們一般經(jīng)過了暑假的長時(shí)間的放松會讓我們把自己的學(xué)到的知識給忘了，忘了知識雖然很容易再次回想起來但是對我們再次學(xué)習(xí)是非常不好的，因?yàn)榛A(chǔ)變薄弱了，接受新知識的能力就會下降，就會有很多的不足，暑假作業(yè)可以讓我們能夠在做作業(yè)的.時(shí)候回憶起以前的知識，也能夠讓我們鍛煉熟練度，讓我們不至于把知識點(diǎn)忘記，知識幫助我們記住知識，讓我們學(xué)到新東西的，這非常重要。
暑假作業(yè)是老師給我們的任務(wù)，是我們必須要完成的一件事情，不可以隨意的丟棄到一旁，因?yàn)檫@是我們的任務(wù)也是我們的責(zé)任，我們每一個(gè)同學(xué)都要做暑假作業(yè)的，都是要不斷努力學(xué)習(xí)的，只有把暑假作業(yè)做完了才不會辜負(fù)老師對我們的幫助，并且暑假作業(yè)也是我們老師為我們量身選取的，對我們有幫助的輔助學(xué)習(xí)資料。
暑假雖然是可以休息，但是前提是不能夠把作業(yè)給落下了，因?yàn)槲覀儽仨氁獣r(shí)刻溫習(xí)知識，知識只有不斷的溫習(xí)才能夠長久記憶，一旦時(shí)間長了就會飛快的忘記知識，一旦知識忘記了當(dāng)我們再次學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)械奖陡谐粤�，會非常麻煩，在新的學(xué)期了根本趕不上新的課程，只會讓自己的基礎(chǔ)變得越來越薄弱了，這樣的工作這樣的學(xué)習(xí)不是我們需要的也不是我們應(yīng)該做的，我們要做好自己，要努力的提升自己，這才是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，我們現(xiàn)再一切都是為了我們自己的未來，為了讓我們自己可以在以后有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)再不努力去做好作業(yè)就會讓我在不知不覺中養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，一旦習(xí)慣稱為自然，就會讓我的學(xué)習(xí)一落千丈，想要再次爬起來將非常困難，也非常費(fèi)力，只有基礎(chǔ)知識扎實(shí)了才能夠有好的出路才能夠在新學(xué)期取得好成績。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
沒做作業(yè)檢討書9
尊敬的老師：
在上一周，您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的新課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的堅(jiān)定的決心。我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能再一次辜負(fù)老師對我們的一片苦心。對于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情，會造成許許多多非常不好的影響，對同學(xué)的不負(fù)責(zé)：
我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1.讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3.由于我的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對別的同學(xué)的`父母的不負(fù)責(zé)。
試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時(shí)完成老師交代的每項(xiàng)作業(yè)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步 請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
雖然只是沒交作業(yè)，但影響極壞。正應(yīng)了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯(cuò)誤來警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！比绻闳プ隽�，就會失掉你自己的光明前途，就會使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn)，成為你終生的遺憾。
老師請不要再生氣了，希望您能給我一個(gè)重新改過的機(jī)會，讓我重新回到班級的學(xué)習(xí)中去，絕不再做拖班級后腿的事情，對于這次的事情我覺得很羞愧，一個(gè)中學(xué)生竟然做了連小學(xué)生都不如的事情，實(shí)在是可恨，我把沒寫完作業(yè)檢討書交給您，請您看我以后的表現(xiàn)!
檢討人：xxx
日期：20xx年x月xx日
沒做作業(yè)檢討書10
尊敬的xxx老師：
首先我要對您說一聲對不起，我錯(cuò)了!
對于這次我沒有及時(shí)按要求交暑假作業(yè)一事我十分后悔，而且認(rèn)識到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯(cuò)誤不會再犯!
作為一名學(xué)生，我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的，應(yīng)該按學(xué)校的要求，班級的要求，老師的要求做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情!應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份，去履行一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)!而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情，但是由于我的個(gè)人原因卻沒有完成這項(xiàng)學(xué)生最基本的任務(wù)!仔細(xì)看來不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來看，應(yīng)該是學(xué)生的本分!老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識掌握熟練，讓我們有一技之長，也是為了我們好，而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時(shí)的痛快，沒有完成!現(xiàn)在看來我真是后悔莫及，我不但沒有對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，而且還影響了整個(gè)班級的學(xué)習(xí)環(huán)境，對其他同學(xué)造成了不好的影響，不僅讓老師費(fèi)心，而且還會讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認(rèn)識到自己所犯問題的嚴(yán)重性及其不良影響!
在我寫檢討書的過程中，我從今天所犯的錯(cuò)誤中想到了很多，也理解明白了很多!我感覺這次錯(cuò)誤使我的.覺悟上升了很多，也使我慢慢成長，懂得了以前老師和家長說的很多話!這次錯(cuò)誤可以說是刻骨銘心的，因?yàn)槭虑椴淮�，但是使我明白了我以后的學(xué)習(xí)目的，為了什么而學(xué)習(xí)，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負(fù)責(zé)的關(guān)心.我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯(cuò)誤中充分吸取教訓(xùn)，改掉自己的不良習(xí)慣，按老師的要求去學(xué)習(xí)，去努力，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，讓同學(xué)們重新認(rèn)識我，做一個(gè)積極上進(jìn)，努力拼搏，不恥下問，勇于認(rèn)錯(cuò)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生!希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度，以及我今天寫下的決心!我會從一點(diǎn)一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑!
最后，再一次真心的向老師您說一聲：我錯(cuò)了!請?jiān)?我向您保證，同樣的錯(cuò)誤不會再犯，請老師看我的實(shí)際行動吧!
檢討人：xxx
日期：20xx年x月xx日
沒做作業(yè)檢討書11
尊敬的老師：
您好！
我在這次的寒假里面，沒有很好的去把老師布置的作業(yè)給完成好，反而是只顧著自己玩，對待學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，我也是要好好的去檢討，并且把沒有做好的寒假作業(yè)補(bǔ)好，來到學(xué)校之后的學(xué)習(xí)也是要認(rèn)真，不能再像假期時(shí)候那么的松懈，對待學(xué)習(xí)不認(rèn)真。
在寒假的時(shí)候，我是有做作業(yè)的，但是我的腦子里只想著玩，雖然是在家里，那么就是玩游戲了，在玩的時(shí)候，我也是會每天做一點(diǎn)作業(yè)，不過做的就不是很認(rèn)真了，而有時(shí)候玩去了也是沒有把作業(yè)放在心上，雖然父母也是叮囑我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但是我卻并沒有做好，而是敷衍了事，對待題目也是隨便做的，所以老師收了作業(yè)，抽查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)做得很糟糕，很多題目亂做，而且還有大版的作業(yè)是沒有做的，我也是要好好的去補(bǔ)，老師的批評也是讓我知道，如果不認(rèn)真，是會受罰的，其實(shí)這還不是最重要的，最重要的一個(gè)事情就是我自己的學(xué)習(xí)是不好。
其實(shí)老師也是關(guān)心我們才說我的，所以我也是理解，雖然我開始覺得做不做都沒有什么關(guān)系，畢竟我在學(xué)校還是會認(rèn)真去做作業(yè)，去聽課的，但是這樣只有在學(xué)校才認(rèn)真學(xué)習(xí)，一到了假期就松懈，那樣的話其實(shí)學(xué)也是學(xué)不好多少的，而且還容易退步，學(xué)習(xí)是必須要一直持續(xù)下去的，不能松懈，特別是這次的假期是很長的，我更是要好好的去把學(xué)習(xí)做好，如果自己都對自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)，其實(shí)老師怎么說，也是沒用的.，而這次我也是意識到自己的錯(cuò)誤，知道自己要對自己學(xué)習(xí)這件事情必須要重視起來，只有自己是去認(rèn)真學(xué)了的，那樣的話，才能真的有收獲，而作業(yè)就是鞏固我所學(xué)的，更是要做好。
老師，而今的我，來到學(xué)校，會認(rèn)真的去把該學(xué)的，該做的都做好的，并且這次的寒假作業(yè)我也是會好好的認(rèn)真去補(bǔ)，不會再給老師添麻煩，讓老師您來操心了，畢竟學(xué)習(xí)也是我自己的事情，我也是長大了，不再是以前小時(shí)候，什么都不太懂，還要老師一直說，況且只有自己學(xué)好了，其實(shí)也是對自己的一個(gè)未來去負(fù)責(zé)的，并不能完全的不去管學(xué)習(xí)，那樣的話，也是很不好的，我會把寒假的作業(yè)補(bǔ)好，該聽的課，該做的作業(yè)給去做好，認(rèn)真的去學(xué)習(xí)的，請老師您放心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
沒做作業(yè)檢討書12
尊敬的老師：
您好！
上個(gè)星期的時(shí)候，您給我們布置了幾道題目，作為額外的作業(yè)，然而一個(gè)周末過去了，等到今天要交的時(shí)候我才想起來，我壓根就沒有做這個(gè)作業(yè)。我有些懊悔，雖然我不是全班唯一一個(gè)沒寫的，但人數(shù)也不多，除我之外，就只有兩個(gè)人了，我們這三個(gè)人就成了“典型人物”，我心里很不是滋味，為什么我要成為這三個(gè)人之一，而不是成為幾十分之一呢？然而這也只能怪我自己不記事，沒有把您交代的作業(yè)記清楚，僅僅只是過了一個(gè)周末，我就玩的忘乎所以，把學(xué)習(xí)這樣重要的事情給忽視了。雖然我寫了其他的作業(yè)，但也改變不了我沒有做這個(gè)作業(yè)的事實(shí)，被您要求站起來的時(shí)候，我羞愧難當(dāng)，因?yàn)槲衣犚娏瞬簧偻瑢W(xué)都在底下偷偷的發(fā)笑，這個(gè)笑聲在我聽來是多么的刺耳啊，這個(gè)笑聲也讓我警醒。
我不該在周末里就沉迷與玩樂，周末是該我們放松的.時(shí)候，但不該我們只玩樂而忘了正式，我記得要寫作業(yè)，但也只是記得。每次布置作業(yè)我都是在書上圈圈畫畫，要不然就是把那一頁折一個(gè)角，要寫作業(yè)的時(shí)候就翻到那一頁，然后看看是哪些題目，我沒有像其他同學(xué)一樣，布置作業(yè)的時(shí)候用一個(gè)本子抄下來，而是想著自己記性比較好，這樣省事，然而天下果然沒有這樣的好事，“好記性不如爛筆頭，”我因?yàn)橐粫r(shí)的省事，結(jié)果造成了現(xiàn)在這樣的情況，讓我因此被同學(xué)們嘲笑。
丟了面子事小，最主要的，還是我這樣的毛病得要改正。這件事情，是因?yàn)槲业淖源螅覍ψ约旱挠浶院枚凑醋韵�，然而也因此吃了苦頭。我現(xiàn)在的心情非常的復(fù)雜，也非常的愧疚。我沒有按時(shí)的完成作業(yè)，是對課堂紀(jì)律的破壞，其他的同學(xué)看到了，也可能會因此而模仿我，要是所有人都不寫作業(yè)，那還怎么去管理這個(gè)班級？家庭作業(yè)是用來檢驗(yàn)我們每一天學(xué)習(xí)情況的，也是讓我們對于當(dāng)天的所學(xué)做一個(gè)復(fù)習(xí)，有不會做的題目，就是自己沒有學(xué)好，那么就可以在課后去問您，或者是做大量的練習(xí)，提升自己。
我沒寫作業(yè)，忽視了您的良苦用心，我感到很抱歉，今天我會像其他同學(xué)那樣，把家庭作業(yè)都抄下來的，不會再想著取巧、偷懶了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
沒做作業(yè)檢討書13
尊敬的老師：
您好！
我在家里沒有認(rèn)真的去把作業(yè)給做好，我這種學(xué)習(xí)的態(tài)度是不好的，雖然我也是聽課了，但是不做好作業(yè)，其實(shí)學(xué)習(xí)的效果也是不好的，我要檢討。
這次的假期長，所以沒有到學(xué)校里面來上課，而是通過網(wǎng)絡(luò)的方式來聽課，老師也是布置作業(yè)讓我們來做，可是我在家里就懶散了下來，覺得沒有老師的監(jiān)督，自己也是不夠那么的認(rèn)真，作業(yè)也是做得很糟糕，沒有達(dá)到老師的一個(gè)要求，之前老師也是說過，在家里更是要自覺一些，但是我卻并沒有自覺的來學(xué)，反而是還拖了后腿，和學(xué)校相比，本來我的時(shí)間更加的充裕，畢竟不用上下學(xué)的一個(gè)時(shí)間了，但是我卻沒有好好的利用起來。特別是老師的講課我還是可以反復(fù)的.去聽的，一些不懂的，也是可以多聽幾次，可是我卻玩去了，只有上課聽了，但是作業(yè)卻沒有好好的來做了。
其實(shí)父母也是監(jiān)督過我，但是我還是敷衍了過去，但還是沒有辦法欺騙到老師，這次的事情也是我做的不對，我知道，有時(shí)間，更是需要好好的來學(xué)習(xí)，初中的這個(gè)階段非常的重要，很多初三的師兄師姐們可以說非常的努力去為了中考而在家里復(fù)習(xí)，雖然我還有一些時(shí)間才會進(jìn)入到初三，但是我也是要珍惜這些時(shí)間學(xué)習(xí)，無論如何，學(xué)習(xí)的事情是自己的，如果自己都不去學(xué)好，老師布置的作業(yè)不認(rèn)真的做，那么自己學(xué)不到什么東西，以后的路也是比較的難走，可能也是我進(jìn)入初中的時(shí)間不是太長，對于這些沒有那么大的意識。
不過父母以及老師反復(fù)的跟我說，也是這次批評了我，也是讓我明白了，自己不能再這樣下去了，特別是我的成績本來就是需要繼續(xù)去提升的，我平時(shí)的學(xué)習(xí)本來基礎(chǔ)就不是特別的好，而且也是需要花費(fèi)大量的時(shí)間，我沒有一些優(yōu)秀的同學(xué)那么的聰明，但大家的時(shí)間都是一樣的，如果我努力一些，其實(shí)也是可以追趕上去的，并不是說我沒有機(jī)會成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，成績也是有提高的可能，但是我的懶散卻是不能讓我的成績?nèi)ヌ嵘乙彩遣辉敢馀�，那樣的話，不但自己成績糟糕，也是會�?jīng)常被老師批評，我也是不想這樣。
老師，以后我一定會認(rèn)真的學(xué)習(xí)，鞏固學(xué)到的一個(gè)知識，再也是不會在學(xué)習(xí)上面來拖后腿了，而且作業(yè)也是會好好的做好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
沒做作業(yè)檢討書14
尊敬的老師：
您好！學(xué)生除了要上好課，還要按時(shí)完成作業(yè)，這是作為一名學(xué)生的職責(zé)，卻沒有履行好這個(gè)職責(zé)，沒有把作業(yè)做好，我感到很后悔。
如果我交了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績更上一成樓，說不定從此走向理想的工作崗位。
所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數(shù)的錯(cuò)誤。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失。
老師，我向您保證，我以后再不會不寫作業(yè)了，再也不會犯類似的錯(cuò)誤。這低級的錯(cuò)誤，看似微小但影響極大，俗話說；"秤砣雖小壓千斤"，我明白"一失足成千古恨"的道理。
借此我也想以自己的錯(cuò)誤來警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬不要"勿以惡小而為之，勿以善小而不為。"如果去做了，就會失掉自己的光明前途，就會使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn)，成為終生的遺憾。
究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。
我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己，如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向好同學(xué)多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴(yán)格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，就不會重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強(qiáng)自我約束，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的`學(xué)生，為我班爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識財(cái)富。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
在最后我保證，我在今后的生活和學(xué)習(xí)中，一定勤奮刻苦，認(rèn)真努力的完成作業(yè)！
請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！在以后的日子里，我一定認(rèn)真上課，按時(shí)完成作業(yè)，爭取成為一個(gè)好學(xué)生，得到老師的肯定。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒做作業(yè)檢討書15
花自飄零水自流，因幾次我的作業(yè)不好和成績不好，為此寫了這份檢討。首先，造成作業(yè)不好最直接的原因是我自我約束力差了，在家里的時(shí)候，總覺得時(shí)間還早，晚一點(diǎn)寫沒有關(guān)系，慢慢的就忘記了有這項(xiàng)作業(yè)，還有時(shí)候是把作業(yè)丟了。當(dāng)然，這不能成為不完成作業(yè)的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
這幾次我的成績也不好，在家里，我本來是背過所布置的作業(yè)的，可是我背完了英語后，我就要沒有復(fù)習(xí)，所以我第二天聽寫和考試都不好，不只是如此，我還在課上開小差，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了父母對我的希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。 更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……
還有我這一次的聽寫做了弊，因?yàn)槲遗侣爩懖贿^關(guān)，所以才做了弊，但是被老師發(fā)現(xiàn)了，之后我知道了錯(cuò)誤，我深感自己的無知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗(yàn)之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的'，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！
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