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檢討書

期末考試作弊檢討書

時間:2022-11-22 16:03:26 檢討書 我要投稿

期末考試作弊檢討書

  在學習、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后,為了避免再犯,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省,寫檢討書的時候要注意內(nèi)容的完整。相信很多朋友都對寫檢討書感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的期末考試作弊檢討書,希望對大家有所幫助。

期末考試作弊檢討書

期末考試作弊檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,作為一名學生,今天在這里寫下這封檢討書我感到非常的羞愧,尤其還是因為考試作弊,這樣的詞匯本就不應該存在,作為一名學生我縱容自己犯下這樣的錯誤,本就是非常錯誤的行為,而這件事情所帶來的影響我也深感抱歉,那么我也下定決心改正錯誤,現(xiàn)在對自己的行為做以下檢討。

  首先,我不應該抱有僥幸心理。

  選擇考試作弊,不可否認在某一方面來說,就是自己的僥幸心理在作祟,想著自己“謹慎”一點,老師就不會發(fā)現(xiàn),其實有這樣的想法已經(jīng)說明自己在走上錯誤道路的.邊緣徘徊,所以明明可以依靠自己努力的方式去取得的結果,我卻選擇了這條“捷徑”,但是既然自己做出了這樣的事情,就要進行負責。從這件事情中我也明白了做任何事情都不能存在僥幸的心理,即使躲過一次又如何,終究傷害的還是自己。

  其次,就是自身的思想態(tài)度不端正。

  在萌生考試作弊這個想法的時候,已經(jīng)說明了自己的思想已經(jīng)脫離正軌了,作為一名大學生,我們是即將走入社會中的人,就要學會對自己的一言一行負責人,端正自身的思想,才能夠指導自己做出正確的決定,很顯然我并沒有做到這一點。做出這個錯誤的決定,是讓我非常后悔的一件事情,自己認為所謂的“借鑒”別人的學習成果,其實說白了,不過就是竊取別人的努力來掩蓋自身的不努力,不論從哪個方面來看,這都有失一名大學生的身份。經(jīng)過反思后我認識到,自己的人生絕不僅僅只是一次考試,但是一次考試卻可以反映出很多東西,考試只是一次階段性的檢測,目的就是為了讓自己認清現(xiàn)階段的學習情況,有什么問題及時改正,這樣難得的機會我都沒有好好把握,作弊之后的試卷漂亮的是分數(shù),但是對于自己來說那又有什么意義呢,不是自己的終究不是自己的,沒有辦法清楚自己的實力,就沒有辦法找到努力的方向,所以這其實是在害自己。

  最后,希望能夠獲得原諒。

  在經(jīng)過深刻的反思后,我已經(jīng)很清楚的認識到了自己的錯誤,對于我的這次行為給大家?guī)淼牟缓糜绊,我也說一聲抱歉,我也一定會將這件事情作為提示自己的標志,讓自己在今后的學習生活中,能夠正確的認識自己,做一名真正意義上的優(yōu)秀學生,所以還希望大家可以原諒我這一次。

  如果以上檢討還存在不足,也希望老師可以指正,謝謝您!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

期末考試作弊檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  我在這次期末的考試之中,沒有去誠實的做題目,而是想著用作弊的方式來獲得成績,通過帶手機到考場上來,想找答案,我這樣的作弊行為是很不可取的,我也是要對我的這種行為來做檢討。

  我還是個小學生,就這樣的不誠實,也是被老師批評了,我現(xiàn)在也是知道錯了,我不應該拿手機到考場上來,而且也是不能養(yǎng)成作弊的壞習慣,這種獲取成績的方式是很不好的,真的幾分努力,就有幾分的收獲,如果我平時都不認真的去學習,那么考試的時候想有好的成績就不容易了,而且我也是要去好好的反省自己,怎么就那么注重成績,卻不想著這種做法更是不對的,作弊很不誠實,即使拿到了好的成績,那也不是自己的。

  我現(xiàn)在還小,這種壞的習慣就不能有,作弊不但是讓自己的`品格受到了玷污,同時也是會讓自己覺得可以用這種快捷的方式來獲得分數(shù),那干嘛還努力的學習,在平時的時候,我就有這種不好的習慣,每次做作業(yè)都不怎么想去想,都是靠著拿手機來抄答案,導致我即使上課聽了,但是下課沒有用作業(yè)來鞏固知識,所以到了考試的時候,我也是擔心我自己做不好,如果我平時做作業(yè)的時候,就沒有這種壞的習慣,就能夠去在考試的時候有信心,而不會想這種作弊的方式來獲得成績了。

  老師,現(xiàn)在我也是知道我這樣做是很不對,是錯誤的,我一定會改過來的,在寒假的時候,我一定要認真的做作業(yè),不能再想著用手機偷懶的方法了,這個壞習慣一定要改過來,為了我以后成績能好,我就必須要讓自己踏實下來,把學習搞好,不要再去想著偷懶的辦法了。這次手機作弊的行為我也是知道是很大的一個錯誤,不能再去犯了,在今后的一個考試之中,我也是要努力的用自己的真實水平來考好,而不是用這種方式來獲得成績。

  特別是我現(xiàn)在還小,更是不能在自己的品行上有這種缺點,不能再犯錯了,老師,我也是不能再為我們班級抹黑了,這次我的作弊也是全校都知道了我們班級出了我這個人,我給班級丟臉了,以后一定不能再如此了,自己丟臉也就算了,可是我還丟班級的臉,真的很不應該,我以后一定要學好,認真考試,不作弊。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期末考試作弊檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  在上次期末考試中,前幾天復習的時候,我沒有認真復習。因為平常上課的時侯沒有認真聽,總是想走神。第一天上午考試的時候,我心里就慌慌的,不知所措。如果平時不認真學,考試也就不會有好成績。在第一天下午靠英語的時候,試卷在發(fā)下來之后,一看大標題,是期末測試,就很眼熱,然后仔細一看題,就感覺做過,好像是配套練習冊上的題。我正好帶著這本書,我立馬把課本拿了上來。我把書打開一看,試卷上的題和配套練習冊的題一模一樣。我想反正都做了一遍了,不如撕下來直接抄,可一看,那兩張恰巧散了,掉了下來,就想:這么巧,肯定不會讓老師逮到的`。但我一開始不敢抄,后來,我剛好有個題不會做,就抄了,剛抄完,就被監(jiān)場老師給逮到了。

  她說給我零分,不讓我做了。她又看見另一位同學在翻本子了。說給我們120分,我說零分吧。我的語氣不夠好。老師也生氣了。我不應該和老師頂嘴的。

  每個人都應該互相尊重,每個人都是平等的!

  我最不應該的是作弊,都是我的虛榮心在作怪。

  我現(xiàn)在真的很后悔,后悔沒有聽您的話,我知道世上沒有賣后悔藥的,雖然您沒有嚴厲的批評我,但是我真的很自責,您考試前都給我們講過,不讓我們作弊,我不但沒有聽您的,還給您丟盡了臉,也把自己的臉丟盡了,我從今以后絕對不會再犯類似的錯誤了,請老師原諒我無知的錯誤,人不怕犯錯誤,怕是是錯了不改,這次我一定改正!

  我下定了決心,以后上課盡量地認真聽課,盡量不開小差,不走神,不該說的不說,上課積極發(fā)言,把自己的壞習慣通通改掉,我想這樣考試時,題就應該會做了,也不會作弊了,成績也會提高了。我一定會讓同學們刮目相看的!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

期末考試作弊檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  我是高二年級的一名學生,我叫xx。我在您的班上已經(jīng)讀了一年多的時間,本來應該要更加的懂事和聽話才對,但是我卻屢次犯錯。這次甚至在期末里的考試里我還做出了作弊的行為。這讓我感到很對不起您,在這期末就要過年回家的時期里,我還要讓您來為我考試作弊的事情操心,實在是太不應該了。作為您教了一年多的學生,我向您道歉。希望您能夠最后一次原諒我,我吸取了這次的教訓,一定會在今后的學習生活中有所改變的。

  回想起這次考試作弊的全過程,我有太多的悔恨說不出來。那天是我們期末考試的最后一場,數(shù)學考試。我的成績是我們所有科目里面學的最不好的一門科目,所以每次一到數(shù)學考試我就很焦慮。這次也是一樣,面對這一滿張全是全是計算數(shù)字題目的試卷,我感覺自己就像在看天書,根本不從下手。而且這次的題目要比以前的都要難很多,我把試卷重頭翻到尾,我會做的題目也沒有幾道。眼看著考試的時間一分一秒過去,我的試卷上面還有一大半都沒有做。最后只剩下幾分鐘的時間快要收卷了,看著我前桌同學的試卷上面寫的都是慢慢的答案,情急之下,我就抄了他幾個選擇題的答案。剛好這一幕就被我們的監(jiān)管老師看見了。所以我的數(shù)學成績不僅被記住了零分,我還要受到學校老師的處罰。這一個小小的沖動之舉,就足以讓我付出了如此大的代價,我更應該要好好的反省一下自己的錯誤了。

  從考試作弊這件事情上來看,我的思想上還存在著問題,老師父母們從小就教育我們要講誠信,不能欺騙別人,更不能夠出現(xiàn)作弊的行為。所以我會今后做到改正,不管以后我們是進行大考還是小考,我都會做到誠信考試,不再作弊這一條準則。同時,這次的'事情也讓我明白了,我們是怎樣的實力就考什么樣的成績,我們在考試中也不要老是想著要去抄取別人的成績,這樣子的行為是在竊取別人的勞動成果,這不僅是對其他同學的不公平,也是一種欺騙自己的行為。所以這樣得出來的成績極不光彩,也不體面,我何不自己努力,自己奮斗,靠自己真正的實力來贏得一場考試的勝利。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

期末考試作弊檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  考試作弊是學校三令五申明文禁止的事情,情節(jié)十分嚴重,后果十分惡劣,不僅是對自己的不負責任,對家長的不負責任,更是對老師對學校的不負責任,這是對學校規(guī)章制度的違抗,是對老師教學的不尊重,是對其他考生的不公平,作弊這種從小到大都被強調(diào)是不可嘗試的事情,竟然在今天被我做了,是我一時糊涂也好,是我鬼迷心竅也罷,大錯已經(jīng)鑄成,我只能后悔的承擔后果。

  我一直都還算是好好學習的學生,考前也在認真復習,事后我知道,平我復習的水平,考個還好的成績是完全可以的,只是,考試之前,一時沖動做了小抄,本來也沒想到要作弊用,只是想在考試前把不熟的再看一下,可考試時卻有充動的'把它放到試卷下,抱著僥幸的心理,期望能派上用場卻逃過懲罰。

  這種想法本身就是錯誤,考試這種勇敢嚴肅對待的事情,我竟然包著僥幸的心理,這在思想上就犯了大錯,我本該公平公正平等的對待考試,發(fā)揮自己的真實水平,卻犯了如此大錯,是思想上的錯誤導致了行為的錯誤,我一定深刻反省,從思想上解決問題,我保證決對不會犯類似的錯誤,只希望老師給我一個改正的機會,我一定會抓住時機,改正錯誤,一定在以后的學習生活中積極進步,不辜負老師家長的期望,一定會努力做個好學生。

  下午老師對我做出了批評,我要感謝老師的教誨,老師關心我所以批評我,使我對我的錯誤有了更深刻的認識,是我沒有考慮學校老師家長就盲目的做事情,因此犯了大錯,老師的話讓我受益匪淺,我的錯誤也確實造成了很多不良影響,犯了這么嚴重的錯誤,我只能深刻反省,悔過自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓,我保證絕對不會有類似事件發(fā)生。

  這次事件,讓我深刻認識到思想的不足,讓我體會到悔不當初的滋味,讓我對事情有了很深入的認識,最后還是要對老師說聲,給老師添麻煩了,對不起,老師是我錯了。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

期末考試作弊檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  我在這次的期末考試中犯下了無比重大的錯誤,我作弊了。在事后每當我想起來時內(nèi)心總會一陣陣的感到不安和內(nèi)疚。從小我的媽媽就告訴我說要做一個誠實善良正直的人,不能作弊,作弊就算考出來好成績也沒有任何的意義。我也一直謹記我媽媽的話,從來沒有做過弊但就在這次的考試做我做出了我這輩子都還沒做過的事情。我想可能是我太想要看到媽媽和爸爸看到我考出好成績是欣慰的.眼神,又害怕我成績考的太差遭到父母的批評,讓他們失望,才做出了這個舉動。

  在考完試之后我整個人也都是蒙的,我開始回想起我考試時候的情景,慢慢的我越來越后悔,后悔我居然干出了這種事;氐郊野謰屵M門我都沒敢抬頭看他們,我害怕被他們知道我作弊的事情,讓他們覺得我是個沒用的兒子,不止學習成績差,道德品質(zhì)也不行。在吃飯時我鼓足了勇氣向我的媽媽坦白了,我在考場時作弊的行為。誰知媽媽并沒有如我料想的那般展開了對我的嚴厲批評,反而輕聲細語溫柔的和我說,犯了錯誤沒關系,只要你勇于去承擔錯誤,愿意負責,并且自錯就改就是很棒很優(yōu)秀了。成績對于你現(xiàn)在來說確實很重要,但這些做人的品質(zhì)也是你一輩子都用得到的。讓你去學校也并不只是說讓你去哪里學習知識,還有一些做人的道理和優(yōu)秀的品質(zhì),這些也是會讓你受益良多的東西。媽媽的這番話讓我愣住了,是啊,我想這就是媽媽從小這么教我的道理吧,讓我做一個善良的人,哪怕做了一點點的壞事都會感到內(nèi)心不安。在經(jīng)過媽媽的開導之后我變得好多了,但一想到老師您,我的那股內(nèi)疚和自責的感覺有自己涌現(xiàn)了出來。你每天不辭辛勞的教導我們,但我居然還要在考場上作弊,讓您和學校為此而蒙羞了。所以特地向您寫這封檢討書,向您道聲歉,對不起。

  經(jīng)過這次的事件又讓我成長了一些,我發(fā)現(xiàn)考試考得不止是學習成績還磨練著你的道德品質(zhì)。如果給你一個機會,不會被發(fā)現(xiàn)你會作弊嗎,這我想也不是一個好回答的問題。如果是以前的我,我一定會作弊,但現(xiàn)在的我明白了,如果考出來是我的真實成績不管成績怎么樣起碼,我能知道自己哪里有劣勢,但如果作弊了,就算考得再好,考得在高,實際要用的時候不會就是不會,哪時在作弊也是沒用的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期末考試作弊檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  我是您在xx級xx班的學生xxx。這次寫下這份檢討書,我真的感到萬分的慚愧。在您辛苦的教導下,其他的同學都順利的提升了自己的能力并且在這次的考試中展現(xiàn)了自己的才學。但是——我,同樣是xx班的學生,同樣是您教導的學生,我卻沒有在您的教導下努力的學習,造成自己的才疏學淺。甚至,在這次的考試中想出了作弊這樣的餿主意!我真的趕到萬分的慚愧!

  我明白,作為一名學生,自己不該做出這樣的行為。從小學到高中,作為學生,誰不知道在考試中抄襲是最不恥的行為!誰會看的起這份用抄襲的來的分數(shù)?我明白,但是我也知道,自己的成績會很糟糕,再加上對自己的管理的不足以及對批評的逃避心理,自己迷糊的選擇了這條最為錯誤的道路。對此,我真的感到很抱歉!

  我也明白,您對我們的期望是多么的高,我也同樣不希望您失望。但是現(xiàn)在我真正的'明白了,自己這樣的心情,這樣的行動力,不應該用在這樣錯誤的地方!自己在平時的時候就應該帶著這樣的心情去面對學習,面對書本。如果我能更早的認識到這樣的心情,能保持這樣的態(tài)度,那么也不會犯下這樣的錯誤了!說到底,都是因為我的自我管理能力不行,導致自己犯下了這樣的錯誤!

  反思了自己的行為和錯誤,認識到自己目前最大的問題——自我的管理。反思這次的問題以及引起問題的原因,都皆是因為自我管理的失誤!如果我能加強自己的管理,就能很好的改善自己。至少,不會再犯下這樣的錯誤。

  在認識到自己的問題后,我在些這篇檢討之前,也對自己進行了更深的自我反省。通過對“自我管理不足”這一問題的反省,我進一步認識到自己的責任感問題。自己作為大學生,不久后將要面對的就是社會。到了那時,就在沒有給我道歉的機會!自己也再不能在工作中找出任何空子。如果自己再繼續(xù)在大學中犯下這樣的錯誤,最終麻煩和失敗的就只有我自己!

  我很抱歉,自己的錯誤思想給您帶來了麻煩。但是我一定會好好的重新加強對自己的管理,我一定會改進自己,也一定會讓自己在今后的學習上努力前進!希望您再給我一次機會!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期末考試作弊檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  作為您的學生,我知道您多次告訴我們在考試中,一定要考出自己最真實的水平,可我卻沒有做好,在今天的英語考試中,我出現(xiàn)了作弊行為,而且還被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了,這讓我的英語成績被取消了,而且我還給咱們班抹了黑。現(xiàn)在,我感到格外的懊悔,我不應該在考試中作弊。】上Ш蠡谝哺淖儾涣诉@次事件的結果,為了證明自己改錯的決心,我給您寫下了這份檢討書。

  在今天上午的英語考試中,我抄寫了不少的英語單詞、短語在本子上,想在考試中靠著翻看本子來讓自己的英語成績變好點,但我的這種行為太幼稚了,也太明顯了,監(jiān)考老師一下就看出問題了,趁著我在翻本子時給我抓了個人贓并獲。作弊被發(fā)現(xiàn)后的我也不知道該咋辦,在看到周圍同學都訝異的望著我后,我心中的羞愧感一下子就涌上來了,隨后我的'試卷就被收走并被趕出了考場,我也知道這次的期末考試算是完蛋了。

  之所以在本次的期末英語考試中作弊,還是因為自己的英語基礎太薄弱了。在之前的每次考試,我的英語成績都給我拖了后腿,要是我能讓自己的英語成績再高點就好了,那我的排名就能在班上上升不少,可惜我從小就對英語沒興趣啊,導致了我在上英語課時也不太會去認真聽課,所以英語成績也從沒有過起色。在這次期末考試前,我一直在想怎樣才能讓自己的成績變好點,這樣就不會被爸媽指點了,同時還能在家里過的舒服、自由點,于是在思來想去后,我決定在英語考試中作弊,畢竟只要我的英語成績再高點,那我就足夠考出一個不錯的成績了。

  現(xiàn)在,經(jīng)歷過這次作弊被抓住的慘痛教訓后,我再也不敢有作弊的心了,作弊是對自己學習的不負責任呀,而且也是對其他同學的嚴重不公平,所以我絕對絕對不會再發(fā)生作弊的行為了。等這次考試結束后,我也少不了爸媽的責罵,但是我對此沒有任何怨言,因為這都是我自己造成的,要是我不去作弊就好了,那就沒有現(xiàn)在的困擾了。最后,請老師您能諒解我這一次的作弊,我保證以后會認真學習,把這些落后的課程都補回來,我不會再給您丟臉了,我要爭做咱們班的學習標兵,給您爭光!

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

期末考試作弊檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  我是在是羞愧,考試作弊一事讓我現(xiàn)在不知道怎么言語了,這是我莫大的恥辱,作為一名學生本應該各守本分,哪些事情能做哪些事情不能做,這些您都已經(jīng)說過很多次了, 作弊得來的成績終究不是自己考來的成績,我現(xiàn)在很是羞愧,做的這么一件事情讓您失望了,本來在考試之前我就是沒有多少底氣,這次的考試讓我不知道怎么辦了,我知道肯定是考不好,因為這學期以來我就一直沒有端正好心態(tài),時間都在玩去了,現(xiàn)在我也一直很苦惱,我這個學期就一直沒有想過自己做的這么不好,玩的時間遠遠大于學習的時間,這本就已經(jīng)是非常不好的'了,作為一名學生現(xiàn)在我不知道怎么表達自己內(nèi)心的不安,我在作弊的時候讓監(jiān)考老師看到了,當然我就已經(jīng)是非常后悔了,我知道現(xiàn)在說這些也沒有什么用了,我只能深深的去懊悔。

  這次的事情是因為我而起,我作為xx班的一員在考試的時候作弊,這無疑就是在給班級抹黑,還讓監(jiān)考老師留下了不好的映象,本來就非常的惡劣了,仔細一想這段時間以來我的表現(xiàn)我還是做的不夠好,在今后的學習的當中我應該做好自己,無論是在什么時候這些都是應該處理好的,作弊是一種很不好的行為,我現(xiàn)在一直都在反省自己,我不知道怎么表達自己的內(nèi)心的不安,我知道只有在這件事情上面去檢討自己的行為,我也知道只有不斷的去積累知識,這么以來才能夠有所收獲,面對這些事情我一直都在選擇逃避,這實在是不好,因為做不好這么一件事情讓您失望了,在今后的學習當中我應該不斷的去反省自己才是,通過這次考試作弊的事情,讓我知道了,作弊的成績不是自己考取的,再怎么優(yōu)秀都是一個分數(shù)而已。

  我不應該在這件事情上面,這么不自覺,我也想過很多,但是當時就是沒有控制住自己,一時之間就墮落了,作弊的情節(jié)在我們學校也是嚴肅處理的,考試記零分這是板釘上的了,想一想就絕對不劃算,這次事情讓我深深的記住了自己的過錯,本應該在合適的時候做合適的事情,可是我卻這么一些簡單的事情都讓您失望了,考試都讓您操心,我為我自己的作弊的情況感到很是自責,我再也不會這樣了。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

期末考試作弊檢討書10

  時光飛逝,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強人意的成績,為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。

  我認為此次考試的失利,絕不是一日之工,冰凍三尺,非一日之寒。確實,我總結了以下幾點:

  1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學生具有的基本條件,一個學生的基本任務是什么,就是學習,好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌,所謂思想不過關,成績?nèi)绾芜^關。不僅僅是學習,做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關鍵的'。

  2、沒有端正的學習態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態(tài)度是一個學生成才的必備基礎,有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學習這件事,正確看待考試成績的重要性,考試是學校對于學生的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學校對學生的一種負責的態(tài)度。

  3、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,這是不可否認的。一個字母的背記,每一次簡單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎,而導致考試成績的不理想。

  4、平時對自己要求過低。有時候人會犯惰性,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時對自己嚴格要求的人,做什么事情都會對自己嚴格要求,對待學習更要嚴格要求。

  5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制定一個小目標的人,往往平時不怎么起眼,到了考試就會大放光彩,因為他完成一個個小目標,從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的,一步一個腳印的踏實度過每個目標,你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。古人的話都是有道理的。

  6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分,都是平等的,一個人要相信自己可以完成,付出努力就會成功,一個人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學習還是工作都無法成功。俗話說人不可有傲氣,但不可無傲骨。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。

  7、缺少不恥下問的精神。有時候感覺問問題很丟面子,這是大錯特錯的。我們都是學生,我們都是來向人家學習的,學習就有不懂的,不懂的就得向別人請教,這是很正常的現(xiàn)象,然而我一直曲解這里的意思。子曰:三人行,必有我?guī)熝。每個人都有自己的缺點,每個人也有自己的優(yōu)點,學習別人的優(yōu)點,彌補自己的缺點。比如你的數(shù)學好,我的語文好,我們就可以互相學習,相互學習,這樣同時提高的是雙方,也是雙倍的。

期末考試作弊檢討書11

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx系xx專業(yè)x班的大三學生,在這次期末的專業(yè)課考試中,用手機搜索答案,企圖作弊來提高分數(shù)拿到學分,被在場的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了。

  作為一名明年就要畢業(yè)的學生,在這個時候卻作弊,企圖蒙混過關,平常卻不好好學習,真的不應該,我們專業(yè)可以說并不是特別難學的一門專業(yè),只要上課認真聽講,一般來說,拿到學分還是比較容易的。但是我卻沒有好好的上課,經(jīng)常是早上醒來,同學說去上課,我就說再睡一會,幫我點名,結果一睡就是一上午,專業(yè)課錯過了,醒來后去食堂吃了個飯,下午偶爾去上課,偶爾沒動力就在宿舍玩游戲,結果一玩就是直接到下半夜,這樣過來,第二天還是這樣循環(huán)。

  我的這種學習狀態(tài),自然學不好什么東西,考試前夕,其實我也想過補一補,認真的搞好復習,把老師講的要記的東西記憶好,那樣的話,即使成績不是太好,但是及格應該是沒有什么問題的,可是我太過于貪玩了,即使知道這樣做能夠拿到學分,但是我還是不自主的玩起了游戲,早上睡覺,沒有認真的去復習。

  到了考試的時候,老師在考試前也說了不能拿手機出來,也要調(diào)成靜音。很多同學都這樣做了,而我心想,既然帶了手機,那到時候可以趁老師不注意,把答案搜索出來,這樣的.話,就能夠把題目做好了。我們是個大教室,很多同學一起考試,老師如果巡視起來,其實是有盲點的,如果我利用的好,還是可以搜索的,可是老師實在是太精明了。一開始就發(fā)現(xiàn)了我們幾個不認真做題,在那里干耗的同學,因為不會做題目,所以我們居然懶到題目都不認真審核,只想著老師去巡視,這樣我們好抓緊時間搜答案。

  我們的異常行為早早的就被老師鎖定了,漸漸的時間過去了,我們開始看題目,想著應該怎么找答案,時間過了一半,我就開始拿出手機開始搜索答案,一開始的時候很順利,還是找了幾個答案,做了題目,但是有些題目的確不好找答案,而我的行為確是引起了老師的注意,我真苦苦的搜尋答案的時候,巡視的老師出現(xiàn)在我的面前,我就這樣被抓到了。不僅是沒有了學分,要重修,而且我這種不誠信的行為也是給我自己的品德蒙了一層陰影。

  老師,我知道錯了,我會好好重修,不再懶惰,今后不再作弊了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期末考試作弊檢討書12

尊敬的老師:

  由于,我在期末考試的時候看了寫有答案的小紙頭,造成了作弊行為,當場監(jiān)考老師沒收了我的紙頭,并欲將我試卷沒收。但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是與監(jiān)考老師發(fā)生爭執(zhí),并覺得很氣憤,腦子有點熱,便將試卷“給”老師——試卷被我撕了。

  事后,一個人靜靜了下后,發(fā)現(xiàn)自己犯下了很嚴重的錯誤……便即尋于班主任老師,在老師的教育幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的真正嚴重性。

  錯誤的性質(zhì)是嚴重的。

  我在考試的時候看小紙條上的答案,本來就是個很錯誤的舉動。之后并將試卷將以那樣的方式給老師,這對老師為大不敬,在班級在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是考試作弊,或者和老師有爭執(zhí),都是不對的,還對老師無禮貌,此舉本身就是違背了做學生的原則。我當時只是顧著自己的沖動,沒有考慮其后果,完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的。

  班主任老師教導我,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,何況,在自己本就是錯的情況下,還做出以自己為中心的事情,我這樣做,從當時看是很“威風”,實際上是在對老師的不尊重和對自己的不負責。而且,考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重,加上撕試卷更是罪加一等。

  所以,當監(jiān)考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。讓我能了解到考場該有的制度和對老師的尊敬。

  我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象?荚嚤緫撘哉\信為本,不作弊,自己靠平時的積累,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于考試學習的學風建設。同時,也對班級形象造成了一定損害,當著兩個班級的面做出那么不理智的舉動,我應該去維護一個好的班級的形象而不是去破壞它!考試是用來平衡學生學習的好壞,不論是什么原因看答案是不對的,對監(jiān)考老師不尊敬,那更是很不對的,違背了做學生的原則,F(xiàn)在,我只想對我的行為做出誠懇的檢討。

  我從開始就犯下了錯誤,走出去時的錯誤并越加嚴重,F(xiàn)在的我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給監(jiān)考老師,給班級,給自己一個交待,從而得以進步。

  對于xx老師,作為一名學生的我沒有做好自己的本職,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實考試的目的只是檢驗我們學的如何,通過考試來看我們那里學的薄弱,而我卻為了得到更好的成績而選擇了作弊,這對老師是一種欺騙行為。并以那樣無禮的行為對待老師您。我自覺自愧不如,無言面對。而不善于表達的我,只能在這檢討中深深的對您,說聲,“對不起,xx老師!”

  自從接受了老師對我的`批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我,我明白老師們是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

  望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過放學在老師辦公室的談話,那句,“我也沒想到她會這樣做……”那句話,我深刻的感受到老師對我失望的心情,使我心理感到非常的愧疚,我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。

  我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,在班上和校內(nèi)造成極壞的影響。這種行為,本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。之后對趙老師的無禮,也違背了尊師重道和做一名學生的基本本職。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。

  一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。

  考試作弊,在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。撕試卷走人,在考場上更直接的造成了對老師的不尊重,給老師帶來了極大的難堪,其性質(zhì)更為嚴重。

  從期末考場上發(fā)生的事情,我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。為對趙老師帶來的不敬而道N個的歉意。我所犯的錯誤教訓是深刻的。我知道,造成如此大的錯誤,我必須要承擔起責任,尤其是作為在重點中職校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

  我真誠地接受批評,對于這一切我還將進一步,深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,相信我以后能不在犯出同樣低級的錯誤。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我。我也將以我以后的表現(xiàn)給老師看到我思想上真正的覺悟!

  望請老師對我的問題酌情處理!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

期末考試作弊檢討書13

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx小學二年級x班的一名普通學生,我叫xxx,寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書。

  關于此次期末考試,我完全是因為平時上課的不認真,老師布置的作業(yè)沒有按時完成,因為對于這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心,不是因為有心故意想挑戰(zhàn)學校的規(guī)章制度,為作弊這件事,我有隊自己的錯誤深入分析,我知道問題的嚴重性。

  老師們從小就良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上,老師的反復教導我猶記在耳。但現(xiàn)在的我感到非常后悔,之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解,所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學們不要學習我這個大壞蛋,不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯誤,也給我的幫助和支持,讓我在今后的學習和生活中,擺脫壞習慣,扎實的學習相關課程,學習做一個對社會有用的人。

  下面讓我們跟著時間的腳步,追溯下那失去的可惡時光!當窗外的鳥兒正自由的飛翔,當小草正郁郁蔥蔥的成長.當同學們正啃著筆左思右想時,你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內(nèi)部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),然后開始奮筆疾書。然而,上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。老師走到我旁邊直勾勾的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯著我試卷看,沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

  如今的我,實在是要多愧疚有多愧疚,要多后會有多后悔。中國雖然文字這么多,但仍舊無法表達此時此刻我的`心情是如何此起彼伏的。

  在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。

  敬上,我決定采取如下整改措施:

  1、按照老師要求再寫的保證書一份!對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。

  2、認真地制定之后的學習計劃,克服學習不認真、粗心大意等缺點,努力將期末考試考好,以期末的好成績來彌補我此次的過錯!

  再次感謝老師們幾年來對我的深切關懷,感謝我敬愛的老師。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期末考試作弊檢討書14

尊敬的老師:

  您好!

  期末考試的那一幕仿佛還停留在昨天一般,但是我在其中造成的惡劣影響也一直保留在了現(xiàn)在,或者說是作為一個班級的恥辱吧,誰讓我在期末考試之中作弊還被抓住了呢?可以說我落得如此下場都是自作自受吧,回憶起考場上的那些經(jīng)歷,現(xiàn)在我的內(nèi)心所擁有的情感或許就只;诤蘖税,即便前路崎嶇我也應該獨自前行,為何我非要開辟捷徑呢?不經(jīng)歷練我又怎能得到成長呢?

  可以說這次考試對我這個作弊者是沒有任何意義的,其他同學都能夠從考試的結果之中發(fā)現(xiàn)自己學習上的不足,而我只能夠獨自看著零分試卷發(fā)呆,作弊被發(fā)現(xiàn)后將試卷評為零分不是很正常的事情嗎?或者說即便我這次作弊成功又能夠證明什么呢?不屬于我的成績終究不會轉變?yōu)槲夷X海之中的知識,可以說我根本就沒有體諒到考試對學生的初衷是什么,考試存在的意義并不是讓一部分差生回家以后被家長訓斥,而是通過這樣檢驗的手段讓學生認清自己學習上的不足,從而讓學生找準以后學習的方向。

  而作弊的本質(zhì)可是和偷竊歸為一類的可恥行為,這幾天我也在思考自己在期末考試之中作弊能夠得到什么,以虛假的成績換來父母對我的稱贊?可是作弊得來的成績依舊如同泡沫一般,如果老師讓我上來講解考試之中的題型的話,我是肯定無法獨自解出題型的,能夠引來的或許只有班上同學的哄笑吧;蛟S在考試以后大家會對平時成績差的我在考試中取得高分感到不解,更多的或許只有不服氣吧,到時候無論是誰都能夠猜出我在考試之后采取了卑劣的手段。

  其實我在考場之中就已經(jīng)被監(jiān)考老師警告好幾次了,可是當時的我并沒有將這些警告放在眼中,或者說我始終抱著一種可以僥幸成功作弊的念頭,而監(jiān)考老師只是出于自己的職責所在警告我,實際上只要我做的不是太過分的話,監(jiān)考老師應該不會因此懲罰我,這也算是我在往屆考場之中總結出來的一些“經(jīng)驗”吧,只是我沒有想到的是監(jiān)考老師竟然如此盡責,不僅在考場之中沒收了我的'作弊工具,而且還將我的那次考試的成績評定為零分,或許我在期末考試中作弊本就是得不償失的行為。

  不過我也應該要感謝監(jiān)考老師對我的懲罰,或者說他將本該自甘墮落的我從水中救起,這次對我作弊的懲罰實質(zhì)上是一種語重心長的教導,我又怎能夠裝作看不見那一番苦心呢?我的確不應該再繼續(xù)沉淪下去了,我應該趁這個機會振作起來,期末考試作弊這樣的事我以后絕不會再做了。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

期末考試作弊檢討書15

各位同學:

  本人因為平時上課沒好好聽講,課后又沒努力學習,又想在期末的考試中取得好成績,走上了作弊的道路。我深刻的.認識到這樣做是不對的,也瞞不過監(jiān)考老師的法眼。期末考試作弊不僅有損我個人的形象,而且給班集體造成不良的影響。知錯不改的不是好學生,我決心在今后的時間里痛改前非,用行動證明一切,努力學習,爭取以后取得好成績以報答老師!希望各位老師同學能夠接受我真誠的歉意。

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

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