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檢討書

學(xué)生上課說話檢討書

時(shí)間:2022-12-16 16:01:51 檢討書 我要投稿

學(xué)生上課說話檢討書匯編15篇

  在不小心犯錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我檢討,我們在寫檢討書的時(shí)候要注意語言的得體性。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?以下是小編收集整理的學(xué)生上課說話檢討書,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生上課說話檢討書匯編15篇

學(xué)生上課說話檢討書1

尊敬的丁老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我們對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.

  其實(shí)這次音樂課我并沒有不聽老師的,也沒有先講話,但這次事件,讓您很生氣,我也很生氣,我非常理解您,你讓我們寫檢查,我也反思了我以前及最近的錯(cuò)誤,通過這次,我覺得我們真的不應(yīng)該任何課堂和那那些不守紀(jì)律的同學(xué)說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我有時(shí)沒有很好的克制住自己,我感到很抱歉,我這次的悔過真的.很深刻。

  不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,我感到真的是很慚愧,

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

  今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說的話就要聽從,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,我們是學(xué)生,我們唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯(cuò)誤,對于父母對我們的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了父母的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,父母的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

  今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我!

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

學(xué)生上課說話檢討書2

尊敬的X老師:

  昨天上語文課期間我和同桌講小話被點(diǎn)名了,之后還不悔改,繼續(xù)講話,讓您生氣了,我深感抱歉,請?jiān)徫,以后我一定?huì)在課堂里認(rèn)真聽講,不再講小話了,請您原諒我。

  同時(shí),我以后也會(huì)努力改正課間愛打鬧,愛管閑事又不嚴(yán)格要求自己的壞毛病,請您時(shí)刻監(jiān)督我,謝謝!

學(xué)生上課說話檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  很抱歉老師,因?yàn)槲业男袨橛绊懥四险n的進(jìn)度,也惹惱了您,讓您費(fèi)心了,更拖延了同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。對不起,我此時(shí)已經(jīng)深刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我對不起辛苦工作送我來上學(xué)的父母,對不起在學(xué)校里毫無保留教導(dǎo)我的老師,對不起兩年同窗的同學(xué)們,是我打擾了他們的學(xué)習(xí)。

  我沒有管住自己的嘴巴,在上課時(shí)沒有忍住和同桌聊起了天,不止聲音很大還發(fā)出了笑聲,打擾了同學(xué)。在老師第一次提醒我的時(shí)候我不僅沒有當(dāng)回事且說話的聲音更大了,我的狂妄惹惱了老師,但我并不是有意的,我只是那會(huì)難以控制自己了。因?yàn)檎f話的時(shí)候?qū)P,使得我有些忘我了。我平常的情況下也是個(gè)話癆,因?yàn)橹苣﹥商旆偶俚脑,所以在周一我有太多話想找別人說了。我覺得話癆是我的本性,我改不了不說話,那樣會(huì)憋死我的。但我以后肯定不會(huì)在上課和別人說話了,那樣不止耽誤了自己也耽誤了同桌的學(xué)習(xí)。

  在我小的時(shí)候父母就和我說過上課要認(rèn)真聽講,好好學(xué)習(xí),他們恐怕也不曾發(fā)現(xiàn)他們的兒子是個(gè)話癆吧。小時(shí)候很喜歡和把父母聊天,但慢慢的不知什么時(shí)候開始,每天也不曾和他們說幾句話。和父母之間不知有什么東西把我和他們隔開了,這可能就是成長的煩惱。以后我肯定在家多和父母說說話,這樣在上課時(shí)就能少說話,不說話。自己也不知道從什么時(shí)候開始慢慢的變得話癆了,可能是害怕自己一個(gè)人孤獨(dú)吧,所以總是在找人說話。但每次到夜晚的時(shí)候情緒就會(huì)考試劇烈的波動(dòng),可能是來自學(xué)習(xí)的壓力,讓我無法去宣泄,只能選擇和別人說話去宣泄。自從上了初三之后再老師的述說和父母的關(guān)懷中,感覺自己壓力越來越大,對于初三考試有點(diǎn)害怕。害怕那一天的.到來害怕我考的不好會(huì)受到父母老師的責(zé)怪,害怕看到父母那失望的眼睛。希望逃避,但又無處可逃,所以只希望能夠轉(zhuǎn)移一下注意力,所以讓自己去說話,讓自己只活在當(dāng)下,不去思考那些問題。但現(xiàn)在感覺不去思考那些問題好像是不可能的了,人始終是先前看的,這些東西是無法躲避的,該面對還是要面對。我會(huì)鼓足勇氣,做好充分準(zhǔn)備去應(yīng)對這一場戰(zhàn)斗的。

  最后感謝老師這兩年多來一直以來的照顧,對不起您,這回讓你失望了,希望老師您能夠原諒我,我下次不會(huì)再犯了的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)生上課說話檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  上課的時(shí)候講話,影響了您的講課,而自己也是沒有學(xué)到什么,抱歉,也是給老師您添麻煩了,我開始還以為不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),或者老師您不會(huì)管的,但是您卻是希望我們能學(xué)到知識(shí),而不是浪費(fèi)了時(shí)間,我也是要反省自己在大學(xué)的一個(gè)行為,不僅是課堂上講話,對于學(xué)習(xí)的態(tài)度的確需要去改善才行的。

  其實(shí)也是沒有什么事情,就是和同學(xué)聊天,覺得課堂比較的無聊,的確理論的學(xué)習(xí)并不是那么的容易,但既然來上學(xué),還是要學(xué)一點(diǎn)東西,而不是耗費(fèi)在無意義的事情上面,老師也是希望我們真的學(xué)到一些知識(shí),而不僅是就這么度過了大學(xué)日子,沒有什么收獲其實(shí)對于自己來說,大學(xué)也是白上了的。您的.嚴(yán)厲我也是理解,而自己的松散我也是感到懊惱,的確進(jìn)入到大學(xué)的時(shí)間長了,也是開始慢慢的享受生活,而沒有去考慮過該如何的學(xué)到知識(shí),去對自己以后負(fù)責(zé)。畢竟大學(xué)是一個(gè)人成長非常重要的階段,以前看到其他的同學(xué)忙碌在教室和圖書館,沒有什么休息的時(shí)間,其實(shí)不是那么的理解,但是而今自己也是懶散的樣子,回想起以前在高中,那么的認(rèn)真,我也是感到特別的羞愧。

  大學(xué)不是用來混,也不是讓我們課堂不認(rèn)真,還講話,還覺得這日子過得愜意的,如果如此,那么以后就會(huì)很艱難,也是會(huì)后悔此刻那么的不認(rèn)真,很感激老師及時(shí)的提醒,也是課后和我聊了很多,的確以前我的學(xué)習(xí)態(tài)度也是很好,成績不錯(cuò),但這學(xué)期沒有花費(fèi)那么多心思了,現(xiàn)在回想下,這種狀態(tài)的延續(xù)是不好的,以前老師也是有過提醒,但我卻沒有放在心里頭,總覺得時(shí)間蠻長的,但其實(shí)不是如此,時(shí)間其實(shí)會(huì)過得很快,一天天的過去,不知不覺間大學(xué)就沒了,到了社會(huì)再后悔就晚了。進(jìn)來學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)并不是那么容易獲取的,我也是要珍惜,要意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,此時(shí)我也是挺感慨的,還好老師的批評讓我及時(shí)的醒悟過來,以后的學(xué)習(xí)要重視,多花些時(shí)間在課堂,去圖書館,而不是玩,和同學(xué)聊一些無關(guān)的事情。

  抱歉讓老師您操心,自己的問題也是會(huì)處理好,今后不再讓您擔(dān)憂,而我也是要認(rèn)真干好自己該做的事情,只有做好現(xiàn)在的學(xué)習(xí),才是對自己未來最好的一個(gè)負(fù)責(zé),同時(shí)也是不能再讓老師您提醒了。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

學(xué)生上課說話檢討書5

尊敬的老師:

  今天,在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后,我回去認(rèn)真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該上課講話。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,以表示我再也不上課講話的決心。

  回去之后,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯(cuò)了,也認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因?yàn)樯险n講話不管怎么說都是錯(cuò)的。

  從這個(gè)學(xué)期剛開始,由于換了新的老師,就沒有管住自己,經(jīng)常上課講話。我不應(yīng)該找理由來逃避,這樣只會(huì)使自己越陷越深,推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識(shí)的。班里的同學(xué)都是在老師的'教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的,也有許多成績很好的,別人能學(xué)好,就說明了這個(gè)老師教的好,如果自己覺得不足還可以在課余時(shí)間自己補(bǔ)充。

  反思的時(shí)候,我覺得要加強(qiáng)自己的思想覺悟,不應(yīng)該被錯(cuò)誤的話語影響,應(yīng)該向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前碰到高中時(shí)候的同學(xué)他說,學(xué)生上課不敢講話還叫學(xué)生嗎。我沒有反駁他,那時(shí)候我想是啊,很多的學(xué)生不都上課講過話嘛。但是現(xiàn)在想來,班里那些好的同學(xué)不也沒有在上課的時(shí)候講話嗎,難道他們就不叫學(xué)生嗎?

  上課講話,是一件錯(cuò)誤的事,輔導(dǎo)員找我談過話后,我感到很愧對老師,更愧對自己的家人。剛來到大學(xué)的時(shí)候,感覺什么都新鮮,而且又沒有自己的父母在身邊看管,只是因?yàn)檫不熟悉環(huán)境,但一年過后,就再也管不住自己了。我錯(cuò)了,我不應(yīng)該上課講話。

  這個(gè)學(xué)期開始后,時(shí)不時(shí)的上課講話,不僅讓代課老師對我們的印象分減少,而且由于缺課一些知識(shí)也沒有學(xué)到,如果現(xiàn)在不好好反省,認(rèn)真學(xué)習(xí),恐怕學(xué)期末的考試都過不了。

  其次自己上課講話在班級里也帶來了不好的影響,由于我一個(gè)人的上課講話,有可能造成其它同學(xué)的效仿,影響了班級的紀(jì)律。

  我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話,它讓我認(rèn)識(shí)到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。父母花錢讓我們來學(xué)校是為了學(xué)知識(shí)的,而我卻用這段美好的時(shí)光去玩,實(shí)在是愧對自己的父母,也是對自己的不負(fù)責(zé)任,如果我就這樣下去,等到我來到社會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會(huì)后悔莫及。所以,我要感謝輔導(dǎo)員。

  我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生上課說話檢討書6

尊敬的老師:

  這次上課說話,擾亂了課堂秩序,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的`同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

  自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

  對不起,老師!我知道,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。

  我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

  將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。

  我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

  對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)生上課說話檢討書7

尊敬的老師:

  這個(gè)星期是開學(xué)的第一個(gè)星期,所以我個(gè)人的整體感覺還是處于過年的興奮當(dāng)中,剛開學(xué),和同學(xué)們見面難免會(huì)聊一些過年的事情,所以我上晚自習(xí)的時(shí)候和旁別的人說話,聊一些關(guān)于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習(xí),由于老師布置作業(yè)都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領(lǐng)到1500多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說:“1500?多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領(lǐng)20xx多的,自己在學(xué)校還是可以留下1000多的',可是現(xiàn)在你看,只留了幾百,差不多過年打牌都輸了,現(xiàn)在那有錢用哦!”

  可是旁邊的依然跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí),我知道這樣對我來說是個(gè)罪過,自己不學(xué)習(xí),影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響,所以我打算以后上課要認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),不影響他人的學(xué)習(xí),我知道我這樣會(huì)影響他們以后的前途,會(huì)令他們以后的生活有影響,所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫檢討,檢討我的種種錯(cuò)誤,深刻認(rèn)真的反省自己的錯(cuò)誤,并且解決我所犯的這樣錯(cuò)誤,這樣對我和同學(xué)們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。

  所以我在這里希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),讓我能夠有一次改過自新的機(jī)會(huì),讓我充分的意識(shí)到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機(jī)會(huì)。

  檢討人:xxx

  Xx年XX月XX日

學(xué)生上課說話檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  上課期間保持教室安靜是對老師辛苦授課的基本尊重,至少身為學(xué)生的我們應(yīng)該明白上課說話本就容易干擾到老師教學(xué)的正常思緒,有時(shí)聲音稍微大一些都會(huì)導(dǎo)致老師講課的內(nèi)容難以傳達(dá)到學(xué)生的腦海之中,因此作為導(dǎo)致全班說話的罪魁禍?zhǔn)鬃匀恍枰ㄟ^檢討的方式來安撫自己愧疚的內(nèi)心。

  我應(yīng)該明白上課期間不認(rèn)真對待本就會(huì)讓身為學(xué)生的自己學(xué)不到知識(shí),只有掌握老師講課的內(nèi)容才能夠在后續(xù)的考試之中獲得不錯(cuò)的成績,而且老師上課的時(shí)候辛辛苦苦地為學(xué)生講課本就是為了我們的成績著想,可是我們在絲毫都不體諒的情況下還故意大聲說話從而干擾到老師講課的進(jìn)度,至少在我看來這種做法既是對老師上課的不尊重又是對父母工作的不體諒,須知能夠坐在教室里進(jìn)行學(xué)習(xí)本就是一件值得自己慶幸的事情,相比起那些不能上學(xué)的孩子來說我們能夠?qū)W到這么多使用的知識(shí)本就應(yīng)該感恩,可是現(xiàn)如今全班在上課的時(shí)候說話又會(huì)導(dǎo)致多么嚴(yán)重的影響。

  不好好將心思放在學(xué)習(xí)上面反而挑動(dòng)學(xué)生在上課的時(shí)候講話,即便是自習(xí)課也不能夠做出如此任意妄為的事情來,更何況老師在講臺(tái)上注視著我們便應(yīng)該打開課本并用心對待學(xué)習(xí),也許身為學(xué)生的自己還難以體諒到老師授課的辛苦與工作的勞累,但即便是聯(lián)想到自己的父母也應(yīng)該明白老師的教學(xué)工作也是十分不容易的',作為學(xué)生便應(yīng)該體諒這份艱辛并將精力都放在課堂的學(xué)習(xí)之中,而且老師進(jìn)行教學(xué)本就希望能夠讓我們掌握更多的知識(shí)從而成為社會(huì)的棟梁。

  思想上的不重視從而導(dǎo)致全班說話的事情發(fā)生實(shí)在是讓老師感到失望,重要的是沒有意識(shí)到這個(gè)問題的自己還沉浸在與同學(xué)之間的歡聲笑語之中,絲毫不顧當(dāng)時(shí)還處于上課時(shí)間又該讓老師怎樣處置我們這些學(xué)生呢?因?yàn)橐患褐阶尷蠋煂ξ覀兪バ判牡拇_有些不符合學(xué)生的做法,即便是過去所學(xué)的知識(shí)也應(yīng)該讓自己明白上課說話其實(shí)是不對的,尤其是老師正在講課的時(shí)候便更應(yīng)該將精力集中在學(xué)習(xí)上才能掌握重要的知識(shí)點(diǎn)。

  面對以往在上課時(shí)的錯(cuò)誤做法還是應(yīng)該在內(nèi)心有所警惕才行,既然已經(jīng)在老師心目中留下了不好的印象就應(yīng)該盡力將其改變過來,相對于無動(dòng)于衷而言還不如通過實(shí)際行動(dòng)來重新獲得老師的信任,希望老師能夠原諒我們上課在教室講話的過失并給予重新改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)生上課說話檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  我上課時(shí)候說話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤,身為一名學(xué)生,我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。

  這個(gè)課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我上課講話,一來破壞了教室課堂紀(jì)律,影響其他同學(xué)正常聽課;二來也是觸犯了班級班規(guī),給班級課堂秩序造成一定程度的'損壞;三來我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對不起父母,對不起老師,對不起我自己。

  現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了,您嚴(yán)肅地批評我,您批評得對。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了,以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí),文化課依舊是自己的主課。從今往后,我一定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的,經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),再也不犯這類錯(cuò)誤了。

  雖然我的偶像是那些相聲演員,可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學(xué),我在向您檢討之余,也要向其他同學(xué)道歉。

  在此我向您鄭重地保證:從今往后,我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí),有公德心,有紀(jì)律感的合法良民。長大以后,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),為祖國發(fā)展盡自己的一份力。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生上課說話檢討書10

尊敬的X老師:

  昨天上語文課期間我和同桌講小話被點(diǎn)名了,之后還不悔改,繼續(xù)講話,讓您生氣了,我深感抱歉,請?jiān)徫,以后我一定?huì)在課堂里認(rèn)真聽講,不再講小話了,請您原諒我。

  同時(shí),我以后也會(huì)努力改正課間愛打鬧,愛管閑事又不嚴(yán)格要求自己的壞毛病,請您時(shí)刻監(jiān)督我,謝謝!

  簽名:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

學(xué)生上課說話檢討書11

尊敬的老師:

  我為我的錯(cuò)誤感到非常慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)說話的時(shí)候,我不應(yīng)該去違反本法規(guī)定的老師,我們作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該完成聽老師的話,這一次我不是一個(gè)很好的注意老師說。我感到非常抱歉,我希望老師能原諒我的錯(cuò)誤,我后悔這真的是深的。

  我想避免這種錯(cuò)誤的發(fā)生,希望老師能相信我悔改的心。相信老師看到我的這種態(tài)度可以也知道我對這一事件的態(tài)度深深后悔,所以我如此關(guān)注這件事,我希望老師能原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師也不能保證進(jìn)一步在早自習(xí)和其他類說三道四。所以,老師讓我寫評論,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)。

  其次,我在課堂上是不尊重老師的工作性能。中國是禮儀之邦,自古以來尊師重道。這是一種傳統(tǒng)美德,過去我一直忽略了它。盡管水平,不僅是老師,無論任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的工作,他的工作業(yè)績。我這樣做,其直接原因不尊重老師,不尊重他人,不尊重別人的勞動(dòng)壞影響。作為一個(gè)當(dāng)代藝術(shù)的中學(xué)生,一個(gè)正在接受教育的人,這種性能顯然不符合社會(huì)對我們的要求。

  再一次,我這種行為仍然在學(xué)校同學(xué)及其不良影響造成,削弱了學(xué)校的形象。那些學(xué)生之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),有紀(jì)律,并我這場表演,給學(xué)生們一個(gè)壞的頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。與此同時(shí),也為學(xué)校的形象造成了一定的破壞,我們應(yīng)該去維護(hù),不要破壞它!因?yàn)檫@事,造成嚴(yán)重后果的,我做一個(gè)深反射:

  1、學(xué)生之間造成了不良的影響,因?yàn)槲覀儼嗌系男〉老,可能?huì)影響課堂秩序,讓其他學(xué)生說話,都沒有認(rèn)真聽,這其實(shí)是對其他的學(xué)生家長不負(fù)責(zé)。

  2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自己的本能改善情況會(huì)好轉(zhuǎn)的.。現(xiàn)在已經(jīng)鑄成一個(gè)錯(cuò)誤,我深感遺憾,深回顧自己的錯(cuò)誤。

  3、思想認(rèn)識(shí)不高,認(rèn)識(shí)不足和錯(cuò)誤的情況下,只是覺得如果我被嚴(yán)肅的事,錯(cuò)誤是不可能的事。所有的問題都?xì)w咎于我也達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高中學(xué)生應(yīng)該有問題的認(rèn)識(shí)水平,老師的努力回報(bào),我越來越清晰的感覺所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,因此,我將在接下來的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在作業(yè)在課堂上絕對不是八卦,并作出自己的舌頭,和行為,與現(xiàn)代與中學(xué)的學(xué)生。

  希望老師能對我從輕處理,請照顧我的老師和同學(xué)持續(xù)的監(jiān)控,幫我糾正錯(cuò)誤,取得更大的進(jìn)步。

  在未來的日子里,我要努力學(xué)習(xí),在課堂上,和積極的貢獻(xiàn)為階級,為班級爭光。請老師相信我!

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

學(xué)生上課說話檢討書12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我又一次在上課的時(shí)候講小話了,這已經(jīng)是我不知道第幾次被您和班干部給發(fā)現(xiàn)了,弄的我也挺不好的意思的,畢竟我每一次在接受了處罰了還信誓旦旦的向您保證以后絕對不會(huì)再隨意在上課的時(shí)候說話了的,可我的這個(gè)腦子和嘴巴真的就有種不受控制的感覺,弄的我一次又一次的犯下了錯(cuò)誤。今天,我必須得認(rèn)真的向您檢討一下我的所作所為。

  在上課的時(shí)候,維護(hù)好班級的紀(jì)律并認(rèn)真的聽課,是我身為學(xué)生的任務(wù)之一,從我讀幼兒園到現(xiàn)在,我的老師們就不知道給我提醒過多少次了,讓我不要在上課的時(shí)候影響課堂的`紀(jì)律,可我還是沒有養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,這主要也是因?yàn)槲业膫(gè)人問題,我如果能多克制一下自己的言行,那么我也不至于多次被老師您給批評。還記得我第一次因?yàn)樯险n說話被老師您給點(diǎn)名后,我是十分的羞愧的,甚至于那一天都在思索著自己的行為,生怕自己因?yàn)樯险n說話這件事影響了我在老師和同學(xué)們心中的形象,可是到了現(xiàn)在,我不僅沒有改善自己這個(gè)壞毛病,反而臉皮都變得厚了起來。

  這一次發(fā)生上課說話的行為是被班上的班干部給紀(jì)錄下來的,那時(shí)候正在上xx課,由于這門課程對我們來說是比較輕松的,所以老師也時(shí)常在上課的時(shí)候和我們開開玩笑,聊聊生活中的事情,這不,這也讓我一下子就管控不住自己的嘴巴了,開始肆意的和身邊的同學(xué)聊起了天來,在這個(gè)過程中,我們的教室也變得吵鬧了起來,這令老師也忍不住讓我們安靜一點(diǎn),雖然老師已經(jīng)提醒過我們了,但是我還是沒有克制住,依然小聲的在和同桌埋頭嘀咕著。或許是我的聲音太大了又或者是因?yàn)槲业倪@種行為嚴(yán)重影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),等到了這節(jié)課下課后,我發(fā)現(xiàn)咱們的紀(jì)律委員居然登記了我的名字,這讓我意識(shí)到自己又犯錯(cuò)誤了。

  我知道,上課說話不僅會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)情況,而且還會(huì)影響到周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),所以上課講話一直都是被大部分同學(xué)所鄙視的,我也正是因?yàn)樽月赡芰μ盍耍詫?dǎo)致自己的成績始終不是太好。在此,我也要再一次的向老師您保證,在以后的日子里我真的會(huì)做到不再隨便亂說小話了,如果再有類似的情況,就請老師您直接把我安排到講臺(tái)邊上就坐!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

學(xué)生上課說話檢討書13

尊敬的班主任老師:

  您好,向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為,此時(shí)此刻,我對自己的錯(cuò)誤感到無比愧疚與悔恨。

  回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為,是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,一時(shí)腦熱,未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

  關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因,有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無視紀(jì)律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,沒有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

  紀(jì)律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi),我很大程度地放松了對自已的要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

  關(guān)于我的錯(cuò)誤,還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)該。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的.已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)生上課說話檢討書14

  這個(gè)星期是開學(xué)的第一個(gè)星期,所以我個(gè)人的整體感覺還是處于過年的興奮當(dāng)中,剛開學(xué),和同學(xué)們見面難免會(huì)聊一些過年的事情,所以我上晚自習(xí)的時(shí)候和旁別的人說話,聊一些關(guān)于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習(xí),由于老師布置作業(yè)都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領(lǐng)到1500多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句1500?

  這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說:“1500?多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領(lǐng)20xx多的,自己在學(xué)校還是可以留下1000多的,可是現(xiàn)在你看,只留了幾百,差不多過年打牌都輸了,現(xiàn)在那有錢用哦!”可是旁邊的依然跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí),我知道這樣對我來說是個(gè)罪過,自己不學(xué)習(xí),影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響,所以我打算以后上課要認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),不影響他人的學(xué)習(xí),我知道我這樣會(huì)影響他們以后的前途,會(huì)令他們以后的生活有影響,所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫檢討,檢討我的`種種錯(cuò)誤,深刻認(rèn)真的反省自己的錯(cuò)誤,并且解決我所犯的這樣錯(cuò)誤,這樣對我和同學(xué)們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。

  所以我在這里希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),讓我能夠有一次改過自新的機(jī)會(huì),讓我充分的意識(shí)到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機(jī)會(huì)。

你的愚生:XX

  20xx年X月X日

學(xué)生上課說話檢討書15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是高xx班的xx,今天上午第四節(jié)課的時(shí)候?qū)掖魏团赃叺膞x同學(xué)說話,在您的再三警示下任然我行我素繼續(xù)和旁邊的xx同學(xué)說話,現(xiàn)在我懷著悔改之心寫下檢討書,希望通過這份檢討書可以得到老師的原諒以及在上課的時(shí)候被我耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間的同學(xué)們的原諒,希望大家可以以我引以為戒!

  首先從小到大我們都是知道在學(xué)校的課堂上是不可以講小話的,這是學(xué)校明令禁止的,也是老師們?yōu)榱司S護(hù)課堂上的學(xué)習(xí)氛圍所建立的制度,今天上第四節(jié)的時(shí)候我和xx同學(xué)上課說話,我知道這樣是不對的,特別是老師已經(jīng)再三的警示下了,已經(jīng)嚴(yán)重觸犯了老師的底線了,但是還是沒有忍住,沒有好好的控制好自己,因?yàn)橹v話的是第四節(jié)課,我本來是想和xx同學(xué)討論中午吃什么的事情,在我們討論的如火如荼的時(shí)候被老師您發(fā)現(xiàn)并打斷了我們的說話,可是在之后的時(shí)間里面可能是“死豬不怕開水燙”,就算老師再三的.的提醒警示任然是我行我素,不將老師的話放在心上,之后被老師在課后的時(shí)候拉倒辦公室詳談,經(jīng)過長時(shí)間的交談,這下中午想吃什么也吃不了了,這也算是給我一個(gè)教訓(xùn)和警示。

  我和xx同學(xué)在老師您辦公室進(jìn)行了長時(shí)間的交流和詳談,老師您放棄您中午吃飯的這一段時(shí)間對我進(jìn)行循循教導(dǎo),我由衷的表示感謝,也對我們之前的那種我行我素的態(tài)度向您道歉,經(jīng)過長時(shí)間的循循教導(dǎo),我們明白了一個(gè)道理,那就是我們犯錯(cuò)的根本原因是沒有很好的對自我控制以及對待學(xué)習(xí)沒有一個(gè)很好的態(tài)度,在上課的時(shí)候就算老師再三提醒,其實(shí)我們原本是不打算說話的,可是呢后面我們沒有控制住自己,總感覺還想說點(diǎn)什么話,以為老師站在講臺(tái)上應(yīng)該是不知道,答案可想而知,而在當(dāng)今的社會(huì)上一個(gè)人如果一個(gè)人的自控能力極差那么這個(gè)人在無論是在社會(huì)上的工作還是在生活上的瑣事中基本上都是能夠極少的做好一件事情,而高中是一個(gè)養(yǎng)成很好自控能力的階段感謝老師的點(diǎn)醒,其次呢是一個(gè)態(tài)度問題,我記得有個(gè)名人說過21世紀(jì)最寶貴的財(cái)富就是自身的態(tài)度,好的態(tài)度可以在學(xué)習(xí)中、工作中、生活中做一個(gè)很好的助力器,無往不前,再次感謝老師百忙之中抽時(shí)間來對我們來進(jìn)行教導(dǎo),讓我們能夠深刻的認(rèn)知我的錯(cuò)誤,在這里我檢討自己在之后的時(shí)間中有一個(gè)好的態(tài)度面對學(xué)習(xí),并在上課的時(shí)候好好的約束自己,做到上課不講小話,不搞小動(dòng)作,嚴(yán)格要求自己,請老師監(jiān)督我!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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