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檢討書(shū)

考試不及格的檢討書(shū)

時(shí)間:2022-12-20 09:48:58 檢討書(shū) 我要投稿

考試不及格的檢討書(shū)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后,為了避免再犯,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò),做事不能馬虎,寫(xiě)檢討書(shū)也應(yīng)如此。檢討書(shū)的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的考試不及格的檢討書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。

考試不及格的檢討書(shū)

考試不及格的檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑,無(wú)所事事,目空一切,最后釀成了這個(gè)惡果。

  當(dāng)我看到這個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí),我潸然淚下,繼而淚如泉涌,轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚,是內(nèi)疚的淚,是自責(zé)的淚,是悔恨的淚!這淚,如沉重的水銀,落在、打在、沖擊在我的心上!

  也許有人說(shuō),兩分不算什么。然而在我看來(lái),哪怕是小小的0.5分,都至關(guān)重要!這白丟了的十多分,如x鋒一般,在我的心上深深地刻下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷痕,令我悲痛欲絕!

  平均分,像一道墻一樣,把我死死地?cái)r在了外面。我曾想僥幸地沖過(guò)去,卻一頭撞上,頭破血流,粉身碎骨!

  這么多慘痛至極的教訓(xùn),怎能不給我以發(fā)自?xún)?nèi)心最深處的啟迪。

  學(xué)習(xí),這件多么高尚的事情,我這樣不努力學(xué)習(xí),怎樣對(duì)得起我自己怎樣對(duì)得起生我養(yǎng)我的父母怎樣對(duì)得起引導(dǎo)我做人的.老師!

  因此,我深深的反省自己,并發(fā)誓以后必須竭盡我的全部力量,艱苦奮斗,赴湯蹈火,努力學(xué)好,上課時(shí)沒(méi)任何一秒鐘都要集中全部精力聽(tīng)講!

  下一次考試中,為了我自己,為了家長(zhǎng),為了老師,為了x,為了我們的黨,為了社會(huì)主義建設(shè),為了祖國(guó)和民族的未來(lái),我發(fā)誓必須要上九十分!

  檢討人:

  日期:

考試不及格的檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!

  考試的落幕對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是對(duì)近期學(xué)習(xí)成果的有效檢驗(yàn),然而通過(guò)不及格的成績(jī)可以得知自己也許并沒(méi)有將老師的教導(dǎo)放在心上,但凡曾經(jīng)用心學(xué)習(xí)過(guò)的話(huà)都不會(huì)面臨如此慘淡的成績(jī),因此我得反思近期的學(xué)習(xí)狀況并在老師的批評(píng)下進(jìn)行自我反省。

  雖然我自認(rèn)為在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)還算不錯(cuò)卻不得不承認(rèn)在細(xì)節(jié)方面做得不夠好,在上課聽(tīng)講的時(shí)候僅僅滿(mǎn)足于對(duì)老師講授內(nèi)容的學(xué)習(xí),除此之外無(wú)論是課堂筆記還是對(duì)問(wèn)題的深入剖析都沒(méi)能夠做好,也許對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)能夠做到認(rèn)真聽(tīng)講便已經(jīng)算得上是努力學(xué)習(xí)了,殊不知有些科目的知識(shí)若是不做課堂筆記或者解答大量的習(xí)題是無(wú)法做到銘記于心的,更何況老師平時(shí)也強(qiáng)調(diào)過(guò)應(yīng)該要做好筆記并在下課后做好復(fù)習(xí)工作,然而太容易自滿(mǎn)的我覺(jué)得能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講便已經(jīng)足夠了,這種自以為是的想法導(dǎo)致的結(jié)果便是這次考試因?yàn)樽陨矸e累不夠從而難以取得理想的成績(jī)。

  可以肯定的是這次不及格的成績(jī)將會(huì)很大幅度地拉低班級(jí)平均分,面對(duì)如此巨大的分?jǐn)?shù)缺口導(dǎo)致班級(jí)評(píng)比受到影響著實(shí)令我感到很愧疚,雖然老師向來(lái)比較寬容卻也在這件事情上對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng),但是我也明白這種批評(píng)是希望自己能夠改正不認(rèn)真學(xué)習(xí)的過(guò)失并爭(zhēng)取做得更好,否則的話(huà)既沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)又沒(méi)有絲毫的自知之明只會(huì)導(dǎo)致今后的成績(jī)變得越來(lái)越差罷了,捫心自問(wèn)老師教導(dǎo)我們?nèi)绱擞眯挠衷跄芤驗(yàn)檫@般慘淡的成績(jī)讓對(duì)方失望。

  不得不說(shuō)這次考試不及格的問(wèn)題的確令我的初中生涯多了些許遺憾,重要的是若非老師批評(píng)的話(huà)可能自己還沉浸在學(xué)習(xí)表現(xiàn)不錯(cuò)的幻想之中,等到幻想破滅以后才明白自己無(wú)論是努力的程度還是學(xué)習(xí)的表現(xiàn)都是不如其他人的,尤其是考試不及格的結(jié)果讓我明白所謂的學(xué)習(xí)還算努力不過(guò)是自欺欺人的表現(xiàn),事實(shí)上像我這種不思進(jìn)取的學(xué)生很容易導(dǎo)致成績(jī)下降的問(wèn)題產(chǎn)生,長(zhǎng)時(shí)間的'學(xué)習(xí)應(yīng)該能夠弄懂自身需要得到加強(qiáng)的地方,而我要做的便是制定合理的計(jì)劃并通過(guò)努力洗刷考試不及格的恥辱。

  須知面對(duì)自身的不足卻無(wú)動(dòng)于衷只會(huì)導(dǎo)致自身的學(xué)習(xí)狀況變得越來(lái)越差,而且考絲不及格本就是令人感到恥辱與愧疚的事情應(yīng)當(dāng)將其謹(jǐn)記在心,接下來(lái)我會(huì)努力學(xué)習(xí)并注重審視自身的不足從而加以改進(jìn),希望通過(guò)后續(xù)學(xué)習(xí)的努力能夠讓自身的成績(jī)有所提升。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

考試不及格的檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  期中考試失利后的總結(jié)與反思這次的語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望,成績(jī)令我也十分震驚,是的,考砸了。

  總結(jié)了失敗的`原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過(guò)多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒(méi)有合理安排時(shí)間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒(méi)有精神。

  其次,上課沒(méi)有用心參與課堂,對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識(shí)不具體、不全面,不會(huì)舉一反三,思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng),導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗(yàn)較少。再者,便是課外書(shū)的閱讀,閱讀量過(guò)少,導(dǎo)致寫(xiě)作文沒(méi)有素材,詞匯的積累也很少,語(yǔ)言沒(méi)有邏輯x,文章顯得十分雜亂,蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的理解也很少,對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀潛力仍有待提高。

  最后,則是我最大的弱點(diǎn):粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒(méi)有審清題意便盲目做題,不知是語(yǔ)文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤,正確率較低。以后做題必須要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對(duì)以前知識(shí)的掌握,是必要x的。

  通過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,明白了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。

  檢討人:

  日期:

考試不及格的檢討書(shū)4

尊敬的語(yǔ)文老師:

  您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫(xiě)的檢討書(shū)!

  我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。這份檢討書(shū),向您表示我對(duì)這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕,我下定決心,不再犯類(lèi)似錯(cuò)誤。其時(shí),您反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要x,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師和父母對(duì)我的一片苦心。自己并沒(méi)有好好的去思考我此刻的職責(zé),造成了工作的失誤。

  通過(guò)期中考試,我感到語(yǔ)文不及格很不可思議,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松了要求,學(xué)習(xí)做風(fēng)渙散的必然結(jié)果,也是與我們時(shí)代要求—————樹(shù)新風(fēng),講禮貌,背道而行。經(jīng)過(guò)幾天的反思,我對(duì)自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。

  記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我對(duì)自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能跟著老師的步伐前進(jìn),從而努力完成各項(xiàng)工作。但這段時(shí)間以來(lái)來(lái),由于學(xué)習(xí)逐漸走上了軌道,而自己對(duì)高中的學(xué)習(xí)也比較有底了,尤其是老師對(duì)我的關(guān)懷和幫忙使我感到溫暖的同時(shí),也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對(duì)不起老師和父母對(duì)我的信任,愧對(duì)老師和父母的關(guān)心。

  如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

  1、早讀。

  早讀,我總是有一半時(shí)間處于困頓狀態(tài),偶爾還會(huì)進(jìn)入夢(mèng)中與周公談心;另一半時(shí)間的利用率也不高,經(jīng)常迷迷糊糊的,即使偶爾奇跡般的精神了,時(shí)不時(shí)還會(huì)不自覺(jué)的哼首歌的。俗話(huà)說(shuō)一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。我竟然浪費(fèi)了一天當(dāng)中最最寶貴的清晨,實(shí)在是不就應(yīng)。

  2、上課。

  第一,上課時(shí)我總是主次不分,重點(diǎn)不明。這不是老師上的不好,而是我對(duì)語(yǔ)文重點(diǎn)只是缺乏敏感度。上課時(shí),一有聽(tīng)不懂的狀況就犯困,越困越聽(tīng)不懂。坦白說(shuō),我實(shí)在是好難對(duì)語(yǔ)文提起興趣。縱使老師講得再妙,我自遨游在我的小世界中。不是不喜歡老師,只是語(yǔ)文一向是我的弱勢(shì)學(xué)科,我的心里總是有些一朝被蛇咬,十年怕井繩的意味。在如此沉重的x霾下,試問(wèn)我語(yǔ)文又怎樣能不對(duì)語(yǔ)文興趣缺缺呢上課的時(shí)候,我本來(lái)就很難集中精神了,若是老師略微加快節(jié)奏,我便只得停滯不前了。一天比別人少掌握一點(diǎn),日積月累,一個(gè)單元乃至一個(gè)學(xué)期下來(lái)我就比別人落后了一大截啊!

  第二,上課時(shí)的注意力集中狀況也是我的一大硬傷。我也不清楚何時(shí)有了這個(gè)大毛病————發(fā)呆。這的確是太浪費(fèi)時(shí)間了。上課時(shí)間是有限的、寶貴的。老師盡最大努力輸出,我卻無(wú)法盡最大可能輸入。我?guī)缀跏侵灰婚e下來(lái)就發(fā)呆。我真的不明白這個(gè)如何是好。

  3、作業(yè)。

  我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的壞毛病。主要是上了高中后作業(yè)成倍增加,我的懶惰心里又開(kāi)始作祟了。我總想著不做作業(yè)應(yīng)給也沒(méi)有多大影響吧,再說(shuō)了,考試也不會(huì)考原題。加上上課沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn)太多,造成我完成作業(yè)的效率過(guò)低,只好將我較為擅長(zhǎng)的科目的作業(yè)先完成。

  4、復(fù)習(xí)。

  這是個(gè)極其重要的環(huán)節(jié),但是我至今為止尚未找到適宜的方法。之前的步驟未能完成好,導(dǎo)致一到考試前我就慌了。不明白該復(fù)習(xí)什么。

  5、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。

  這就應(yīng)是最最主要的原因了吧!我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上,當(dāng)我轉(zhuǎn)變了心理暗示之后,我開(kāi)始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示蠻管用的。相信,假以時(shí)日,我必須能走出對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的x霾,重見(jiàn)光此刻我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有新的要求、新的目標(biāo)。我要努力將所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。我決定做出如下整改:

  1、我將及時(shí)調(diào)整我得作息,讓我的學(xué)習(xí)時(shí)間更加精神,盡可能減少與周公相約的時(shí)間。

  2、我將認(rèn)真做好預(yù)習(xí)工作,明白課文大意,記錄不明白的地方。

  3、我將充分利用早讀時(shí)間,強(qiáng)化重點(diǎn)知識(shí)的記憶。

  4、我將上課認(rèn)真聽(tīng)講,記錄上課過(guò)程中沒(méi)聽(tīng)明白的地方,下課及時(shí)與老師、同學(xué)探討。(期望老師不要嫌我煩哦。)

  5、課后,我將先復(fù)習(xí)一遍當(dāng)天的上課資料,然后盡可能提高自己的寫(xiě)作業(yè)的效率。

  此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在學(xué)習(xí)時(shí),大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎樣能及時(shí)把學(xué)習(xí)落實(shí)好呢同時(shí),如果在我們這個(gè)群眾中構(gòu)成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀(guān)念,不良風(fēng)氣、不禮貌表現(xiàn),我們學(xué)習(xí)成績(jī)的提高將無(wú)從談起,評(píng)優(yōu)評(píng)先也只是紙上談兵。因此,這件事的后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。

  短短1500多字,不能表述我對(duì)自己的譴責(zé);更多的責(zé)罵,深藏在我的心里。盼望老師能給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。如果老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,以后我要努力好好學(xué)習(xí),迎頭趕上,不拉同學(xué)們的后腿,爭(zhēng)取為班級(jí)的.發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,是老師讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,給了我改過(guò)的機(jī)會(huì)。

  這件事充分說(shuō)明,我從思想上沒(méi)有把學(xué)習(xí)的方式方法重視起來(lái),這也說(shuō)明,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有足夠的職責(zé)心,也沒(méi)有把自己的本職工作做得更好,也沒(méi)給自己注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中,仍就存在得過(guò)且過(guò),混日子的應(yīng)付思想。

  此刻,我深深感到,這是一個(gè)十分危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其不好的苗頭,如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求我自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的。因此,通過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此,我向老師做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。同時(shí),我請(qǐng)求老師再給我一次機(jī)會(huì),使我能夠通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為公司做出用心的貢獻(xiàn),請(qǐng)老師相信我。

  檢討人:

  日期:

考試不及格的檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  我懷著愧疚的情緒,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只期望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

  以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講,導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。

  我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈,而是一向就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí),個(gè)x是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),一有聽(tīng)不懂的狀況就犯困,越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽(tīng)懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病————發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿(mǎn),充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病。個(gè)x是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的.問(wèn)題。

  二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。此刻我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。我清楚,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且清楚如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

  此刻我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

  因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了此刻玩的痛快不管以后"的征兆。所以,此刻我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

  還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間。每一天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。

  人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重x,不會(huì)再下滑了。

  只要我們都有很好的約束潛力、自主學(xué)習(xí)潛力,在沒(méi)有任何借口,任何理由能為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由考試不考好了。我必須不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

  我此刻已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,期望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我必須會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

  檢討人:

  日期:

考試不及格的檢討書(shū)6

尊敬的XX:

  我因?yàn)樯险n的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,最后政治考試成績(jī)不及格,我感到非常后悔,之前的我會(huì)犯這種錯(cuò)誤,完全是因?yàn)椴徽J(rèn)真,不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù),思想認(rèn)識(shí)還未到位,一時(shí)的錯(cuò)誤,它令我懊悔不已!但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無(wú)規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處罰下達(dá)以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒,我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。

  思想上,我重新檢討自己,堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,從觀(guān)念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心集體,關(guān)心他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接觸,交流。

  紀(jì)律上,現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變,現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行,始終保持嚴(yán)格的約束,不但能遵守校規(guī)校紀(jì),更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的.,哪些是不可以做的。

  學(xué)習(xí)上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識(shí),使自己的素質(zhì)全面得到提升。

  我想再對(duì)我的行為做一個(gè)檢討,我?guī)謾C(jī)是不對(duì)的,同時(shí)還影響了同學(xué)們,大家在同時(shí)看著我的時(shí)候我的感覺(jué)也是痛苦的,同學(xué)們有的驚嚇,有的憤怒,有的嬉笑,我完全浪費(fèi)了大家的寶貴時(shí)間,我是個(gè)對(duì)自己和對(duì)他人不負(fù)責(zé)的人,我有愧與大家!

  但我深深明的到:人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身,所以我一定嚴(yán)格要求自己。好好學(xué)習(xí),把成績(jī)搞高到一個(gè)好的層次。

考試不及格的檢討書(shū)7

親愛(ài)的媽媽、老師:

  你們好!

  看到這次期中考試的成績(jī)的時(shí)候,既在我的意料之外,也在我的意料之中。這次考試七門(mén)學(xué)科,我有六科不及格。唯一一門(mén)及格的,是語(yǔ)文。好歹我還是個(gè)中國(guó)人,語(yǔ)文不能掛科。

  這次考試在意料之外呢,是因?yàn)槲译m然平常不怎么喜歡學(xué)習(xí),但是也不會(huì)成績(jī)差到這樣的地步,考試考個(gè)七十多分還是可以的,然而這次考試卻掛了六科。怎么會(huì)不震驚,怎么會(huì)不在意料外。但其實(shí),這也是在我的意料之中,老師,媽媽?zhuān)蚁蚰銈兲拱。我最近一直在玩手機(jī)游戲,沒(méi)怎么學(xué)習(xí),作業(yè)什么的都是抄的其他同學(xué)的。我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,考出這樣的成績(jī),確實(shí)正常。

  對(duì)不起,老師,對(duì)不起,媽媽?zhuān)也辉撨@么沉迷游戲。作為一名中學(xué)生,學(xué)習(xí)才是我的`本分,才是我的職責(zé)。我們這一代是祖國(guó)新生的一代,是祖國(guó)希望的一代。但是我卻在這里沉迷手機(jī)游戲,不思進(jìn)取,影響了學(xué)業(yè),現(xiàn)在連考試都不及格。作為學(xué)生,一門(mén)考試不及格都是很恥辱的事情,而我卻是六門(mén)不及格。我拉低了班級(jí)的平均分,為班級(jí)抹黑,也讓老師,讓媽媽您在別人面前丟了面子。

  我是一個(gè)愛(ài)玩的人,我其實(shí)不喜歡學(xué)習(xí),但也說(shuō)不上討厭。只是每天上課下課,回家就要做作業(yè),每天講的知識(shí)很多我都沒(méi)聽(tīng)明白,做作業(yè)的時(shí)候更是難辦。別人一個(gè)人小時(shí)就能做完,我往往要花一個(gè)半小時(shí),有時(shí)候要兩個(gè)小時(shí)。速度沒(méi)別人快,學(xué)的沒(méi)別人多,成績(jī)也沒(méi)別人好,久而久之,我對(duì)學(xué)習(xí)真的是沒(méi)有半點(diǎn)興趣,然后我迷上了玩游戲。在游戲里我能比別人更強(qiáng),打不過(guò)的我就多練多去網(wǎng)上找技巧找攻略,然后再去挑戰(zhàn),我覺(jué)得有趣極了。為了能有更多時(shí)間玩游戲,我回家作業(yè)也不寫(xiě)了,第二天來(lái)學(xué)校抄同學(xué)的。但是這樣,我也付出了慘痛的代價(jià)——考試不及格。我后悔了,想了想,要是我將玩游戲的這份心思放在學(xué)習(xí)上,那我應(yīng)該也能考到更高的分?jǐn)?shù)吧!

  我向你們保證,我以后不會(huì)再沉迷游戲了,而是會(huì)好好用功讀書(shū)。不會(huì)再讓這次的恥辱再次發(fā)生在我身上。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

考試不及格的檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  您好!

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)考試不及格了。

  這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師要我們考試及格一定是為了我們學(xué)生好,所以我們一定要銘記,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的'聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話(huà),家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試不及格的檢討書(shū)9

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

  您好,十分抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了73分,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。

  回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文,有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,個(gè)x是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中超多基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的.后果啊!

  這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái),也在必須程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。

  現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然應(yīng)對(duì),特此向您做出嚴(yán)肅地保x:從今往后,我必須個(gè)x重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹(shù)立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀(guān)念,并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。

  最后,我懇請(qǐng)您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

  檢討人:

  日期:

考試不及格的檢討書(shū)10

尊敬的老師:

  您好!

  考前準(zhǔn)備不充分以及考試期間粗心的緣故導(dǎo)致我出現(xiàn)了不及格的狀況,對(duì)我來(lái)說(shuō)如此慘淡的成績(jī)意味著自己平時(shí)沒(méi)有將心思放在學(xué)習(xí)上,重要的是面對(duì)老師的教導(dǎo)讓我的內(nèi)心感到十分慚愧,在未能達(dá)到老師期待的情況下還出現(xiàn)了如此差的成績(jī),我應(yīng)該要認(rèn)真檢討考試成績(jī)差的原因并努力改變現(xiàn)狀才行。

  首先考試不及格的原因應(yīng)該要從自己身上尋找才能夠有著更深刻的印象,畢竟對(duì)比其他同學(xué)的優(yōu)異成績(jī)自然能夠認(rèn)識(shí)到自身成績(jī)的異常,對(duì)我而言這種落后于人的狀況著實(shí)令自己的內(nèi)心感到不好受,但回顧以往的學(xué)習(xí)狀況不難發(fā)現(xiàn)考試不及格的狀況完全是自作自受的結(jié)果,由于我平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)以及考前準(zhǔn)備不充分的緣故導(dǎo)致自身的成績(jī)一直都很差,關(guān)鍵是我沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習(xí)的覺(jué)悟以至于較差的成績(jī)始終得不到有效提升,雖然老師也曾告誡過(guò)自己繼續(xù)這般很容易導(dǎo)致考試不及格的狀況,但是由于我不以為然的緣故從而在考試之中的`成績(jī)十分差。

  其次考試期間的應(yīng)對(duì)沒(méi)有取得理想成果也是成績(jī)差的原因所在,一方面由于部分題目不會(huì)做的緣故導(dǎo)致我選擇直接將其放棄,殊不知試卷上出現(xiàn)這樣的空白區(qū)域只會(huì)顯得自己的知識(shí)水平較差,另外主動(dòng)放棄的分?jǐn)?shù)所在比例也比較大自然難以導(dǎo)致自己達(dá)到及格的標(biāo)準(zhǔn)線(xiàn),另一方面則是做完試題以后沒(méi)能仔細(xì)檢查便提前交卷,殊不知成績(jī)本來(lái)就差的自己采取這種做法無(wú)疑是自掘墳?zāi)梗?dāng)考試成績(jī)出來(lái)以后自然能夠通過(guò)對(duì)試卷的分析意識(shí)到自己在考場(chǎng)的表現(xiàn)有多么差。

  最后我在明白考試不及格的原因所在以后還是要應(yīng)該盡快對(duì)癥下藥才行,至少不能夠在下次的考試之中依舊出現(xiàn)這類(lèi)狀況從而讓老師感到失望,所以我會(huì)注重平時(shí)的學(xué)習(xí)并針對(duì)弱勢(shì)科目進(jìn)行著重加強(qiáng),除了上課認(rèn)真聽(tīng)講以及借閱同學(xué)的筆記彌補(bǔ)知識(shí)面的不足以外也會(huì)經(jīng)常性向他們請(qǐng)教,畢竟這次不及格的主要原因在于自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差自然要盡快將其鞏固才行,即便是課后也要認(rèn)真復(fù)習(xí)從而理解老師講授的各類(lèi)知識(shí)點(diǎn)。

  須知考試不及格的結(jié)果難以令人感到滿(mǎn)意自然不能夠無(wú)動(dòng)于衷,學(xué)習(xí)向來(lái)都是不進(jìn)則退自然不能夠因?yàn)樽陨淼膽卸鑼?dǎo)致成績(jī)出現(xiàn)下滑的狀況,至少考試不及格的狀況僅僅出現(xiàn)一次便已經(jīng)令人感到印象深刻,我得盡快解決自身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的問(wèn)題才不會(huì)在下次的考試之中重蹈覆轍。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

考試不及格的檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  我明白老師對(duì)于我有著很大的期望,但是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后必須要學(xué)習(xí)的東西。

  首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊ㄟ^(guò)以后的練習(xí),我必須要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

  其次,我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及x、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試,我最后明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一齊做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異。但是一當(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原先那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的'(你就先編著吧)。只怪自己買(mǎi)的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我必須要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

  考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。

  期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

  對(duì)于各科老師,我期望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我必須會(huì)努力的!

  檢討人:

  日期:

考試不及格的檢討書(shū)12

尊敬的老師:

  10月x日,我們學(xué)校舉行了一次月考,我滿(mǎn)懷信心去考試,但成績(jī)卻不怎樣。

  先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧,這次我的語(yǔ)文考了68,扣分最多的是基礎(chǔ)知識(shí),雖說(shuō)考了這點(diǎn)分,但我還是很高興的,因?yàn)槲业淖魑目嫉牟毁?lài),滿(mǎn)分40,我考了32。如果在原先,我考的可沒(méi)有這么好。開(kāi)學(xué)這兩天,我上語(yǔ)文課的時(shí)候,不是很注意聽(tīng),覺(jué)得語(yǔ)文沒(méi)什么意思,有點(diǎn)無(wú)聊。老師上課所講的.資料我只學(xué)會(huì)了7成。這次考試才考了那么一點(diǎn)分。

  這次的數(shù)學(xué)考的不賴(lài),考了個(gè)91分,全班第六名。這個(gè)分?jǐn)?shù)課是和我進(jìn)來(lái)上課是分不開(kāi)的。開(kāi)學(xué)以后,我上數(shù)學(xué)課時(shí)大部分時(shí)間都在認(rèn)真聽(tīng)講,老師說(shuō)到哪,我的思路就跟到哪,老師講的資料,我學(xué)了9.5成,還算不錯(cuò),比較滿(mǎn)意?蛇@次考試我實(shí)在時(shí)太不甘心了,我錯(cuò)的那些題,全部是馬虎才做錯(cuò)的,就這樣,我與100分還有第一擦肩而過(guò)。

  該說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)了,這次的英語(yǔ)我考了88.5分,很差。英語(yǔ)這門(mén)課我比較喜歡,上課也很認(rèn)真的聽(tīng)講。這回考試,我不是很認(rèn)真,馬馬虎虎的,光是把“her”寫(xiě)成“she”的錯(cuò)題就又三個(gè),其他的錯(cuò)的也不少,并且,我這回考試竟然還有一道空題,我真不明白,我那天的英語(yǔ)是怎樣考的,竟然還能考出空題來(lái),我真是好郁悶!

  最后,來(lái)說(shuō)一說(shuō)綜合大卷吧,這回綜合我考了62分。x22,歷史21,地理13,最差的就是那個(gè)生物,考了6分。這次x和歷史考的不賴(lài),歷史我本來(lái)就很喜歡,當(dāng)然考的比較好。而x是班主任的課,不能不聽(tīng)。地理我雖不喜歡,但多少還聽(tīng)進(jìn)去了一些。而生物就壓根沒(méi)聽(tīng),聽(tīng)了的也都忘了,生物本來(lái)就難,再加上我沒(méi)聽(tīng),考6分都算高的了。

  這次考試,我考的實(shí)在是太差勁,語(yǔ)文和生物拿簡(jiǎn)直就是差到了極點(diǎn)。這次考試,我雖考的不好,但我吸取了教訓(xùn):考試時(shí)千萬(wàn)不能馬虎,要認(rèn)真對(duì)待。下次考試,我首先要把語(yǔ)文和生物復(fù)習(xí)好,再吧其他科目復(fù)習(xí)一遍,考個(gè)好成績(jī)!

  檢討人:

  日期:

考試不及格的檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  期末考試結(jié)束了,成績(jī)有些慘不忍睹,情緒一下降到最低點(diǎn)。

  其實(shí)剛開(kāi)始時(shí),我還有那么一些信心,因?yàn)樵嚲磉算能夠,比較細(xì),難稱(chēng)不上,估計(jì)班級(jí)的平均分就應(yīng)在80分以上吧,可誰(shuí)明白結(jié)果竟然是76·6分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。

  這樣的成績(jī)有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(此刻有點(diǎn)餓了,后悔。,躺在床上半天后,整理了下情緒,好多了,也最后想通了。

  謝謝葉老師,每次都會(huì)指導(dǎo)我一下,但是好像晚了點(diǎn)。葉老師的這盆冷水潑的好,“你在幫誰(shuí)復(fù)習(xí)”“好學(xué)生還是學(xué)困生”“有效果嗎”當(dāng)時(shí)我還不以為然,理直氣壯的對(duì)他說(shuō):“我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,只要聽(tīng)了,做了作業(yè)的,就沒(méi)什么問(wèn)題了,他們那些作業(yè)不做的,家長(zhǎng)都不管,我能怎樣辦!贝丝滔胂胝娴暮芎眯,葉老師說(shuō)的真的很對(duì),我要復(fù)習(xí)的對(duì)象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會(huì)看書(shū)的,不需要你多說(shuō)什么的,而學(xué)困生呢他們?cè)诩冶緛?lái)就缺少家長(zhǎng)的管教,導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒(méi)復(fù)習(xí)到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。

  我將成績(jī)翻看了一下,發(fā)現(xiàn)期末一向不做作業(yè)的3個(gè)成績(jī)分別是51·5,60,61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下。此刻我最后明白葉老師說(shuō)的`“復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)!倍乙幌颉耙灰曂省,結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果,不得不說(shuō)我很失敗。至少?gòu)?fù)習(xí)階段是很失敗的。沒(méi)有抓住重點(diǎn)。

  吃一塹,長(zhǎng)一智。事但是三,經(jīng)過(guò)自己的摸索和葉老師的指導(dǎo),我想下次我必須會(huì)注意的,會(huì)改善我的方法的,努力將這條“尾巴”割了。

  檢討人:

  日期:

考試不及格的檢討書(shū)14

尊敬的老師:

  在這次期中考試當(dāng)中,我的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一,距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分,我這樣差勁的成績(jī)嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿。為此,盡管您沒(méi)有強(qiáng)行要求我寫(xiě),我還是特地寫(xiě)了這樣一份檢討,向您反省我的錯(cuò)誤。

  總的來(lái)說(shuō),我數(shù)學(xué)試不及格的情況發(fā)生,就充分說(shuō)明我缺乏對(duì)于數(shù)學(xué)這門(mén)課程的重視,在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面沒(méi)有花足夠的精力、時(shí)間,才最終導(dǎo)致了地理成績(jī)不及格。然而,古往今來(lái)人類(lèi)恰恰就是借助著地理知識(shí)才最終開(kāi)拓了視野,造就了今天的輝煌時(shí)代。

  這次錯(cuò)誤發(fā)生以后,現(xiàn)在,我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在地理學(xué)習(xí)上,萬(wàn)不可讓地理老師再為我的成績(jī)而困擾擔(dān)憂(yōu)了。

  一、課內(nèi)重視聽(tīng)講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。

  新知識(shí)的接受,數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行,所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路,積極展開(kāi)思維預(yù)測(cè)下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí),課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。

  首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍,正確掌握各類(lèi)公式的推理過(guò)程,慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書(shū)之舉。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),勤于思考,從某種意義上講,應(yīng)不造成不懂即問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng),對(duì)于有些題目由于自己的思路不清,一時(shí)難以解出,應(yīng)讓自己冷靜下來(lái)認(rèn)真分析題目,盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié),把知識(shí)的點(diǎn)、線(xiàn)、面結(jié)合起來(lái)交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),納入自己的知識(shí)體系。

  二、適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。

  要想學(xué)好數(shù)學(xué),多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開(kāi)始要從基礎(chǔ)題入手,以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),再找一些課外的習(xí)題,以幫助開(kāi)拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規(guī)律。

  對(duì)于一些易錯(cuò)題,可備有錯(cuò)題集,寫(xiě)出自己的解題思路和正確的解題過(guò)程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在,以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進(jìn)入最佳狀態(tài),在考試中能運(yùn)用自如。

  實(shí)踐證明:越到關(guān)鍵時(shí)候,你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無(wú)異。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。

  三、調(diào)整心態(tài),正確對(duì)待考試。

  首先,應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上,因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的'也是基礎(chǔ)性的題目,而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑,認(rèn)真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心,永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己,除了自己,誰(shuí)也不能把我打倒,要有自己不垮,誰(shuí)也不能打垮我的自豪感。

  在考試前要做好準(zhǔn)備,練練常規(guī)題,把自己的思路展開(kāi),切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分;對(duì)于一些難題,也要盡量拿分,考試中要學(xué)會(huì)嘗試得分,使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。

  由此可見(jiàn),要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去。

此致

敬禮!

  檢討人:XXXX

  20xx年XX月XX日

考試不及格的檢討書(shū)15

尊敬的黨組織:

  在前不久的黨校結(jié)業(yè)考試中,由于我的成績(jī)不理想,特向黨組織遞交這份書(shū)面檢討。

  由于在黨校的培訓(xùn)中,我的態(tài)度不認(rèn)真,學(xué)習(xí)不踏實(shí),導(dǎo)致了今天這樣的后果,我感到非常后悔。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到我所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性:我的不積極思想和行為已經(jīng)完全違背了當(dāng)初填寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)時(shí)的所思所想,違反了我在入黨申請(qǐng)書(shū)中所做的保證,并給其他同學(xué)造成了一定的負(fù)面影響。這讓我感到非常愧疚。

  經(jīng)過(guò)反思,我覺(jué)得以下幾點(diǎn)是我做的不夠好的:

  一是課堂上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。我一直以為老師講的好多都是題外話(huà),無(wú)關(guān)緊要,但實(shí)則不然。老師們講的諸多事例都是重要知識(shí)點(diǎn)的載體,這些載體并非可有可無(wú),有了它們,我們才能更好的理解知識(shí)點(diǎn),而我卻把它們當(dāng)做了耳旁風(fēng)。

  二是課下沒(méi)有用心閱讀培訓(xùn)教材。培訓(xùn)期間,我對(duì)教材的投入時(shí)間少之又少,而每次翻看教材時(shí)又總是心不在焉。培訓(xùn)教材是黨校學(xué)習(xí)的核心,對(duì)教材忽略直接導(dǎo)致了這次學(xué)習(xí)和考試的失敗。

  三是進(jìn)入大學(xué)以后沒(méi)有及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,依然是沒(méi)有安排便沒(méi)有目標(biāo),致使個(gè)人變得很懶散,不能自主有效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我知道這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)非常不利,我一定會(huì)盡快調(diào)整,以適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活方式。

  這次考試成績(jī)的不合格是自己消極學(xué)習(xí)態(tài)度下的'必然。我知道這給我的學(xué)習(xí)和生活敲響了警鐘。警鐘長(zhǎng)鳴,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我一定會(huì)時(shí)刻提醒自己,努力改正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,積極進(jìn)取,腳踏實(shí)地做好每一件事,萬(wàn)不能盲目自大,犯下眼高手低的低級(jí)錯(cuò)誤。

  在此,我懇請(qǐng)黨組織的原諒。以后,我一定會(huì)向黨組織交出一份滿(mǎn)意的答卷。

考試不及格的檢討書(shū)16

尊敬的老師:

  您好!

  懷著深深懊悔的心情向您做出檢討,反省我此次歷史考試不及格的錯(cuò)誤。

  回顧本次開(kāi)學(xué)考試經(jīng)過(guò),我本人在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中思想散漫,經(jīng)常上課遲到,作業(yè)沒(méi)有及時(shí)完成并上交,并且多次在歷史課上睡覺(jué)、偷懶。我這一切的不良行為最終導(dǎo)致我歷史考試不及格。

  為此,我感到深深的懊悔與自責(zé),我要向您表示深刻的歉意,也對(duì)自己的`不好好學(xué)習(xí)感到慚愧。學(xué)習(xí)本應(yīng)該是自己的事情,可是我歷史成績(jī)不及格拖累了全班平均成績(jī),并且我學(xué)習(xí)態(tài)度傲慢,顯然是不對(duì)的。面對(duì)53分的成績(jī),我感到羞愧,也讓班級(jí)蒙羞,給歷史老師造成了極大困擾,給班級(jí)同學(xué)樹(shù)了不好范例。

  現(xiàn)如今,經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng),我已經(jīng)幡然醒悟。我決心認(rèn)真努力讀書(shū),不能再讓自己頹廢下去,我一定要奮發(fā)向上。為此:

  第一,我要嚴(yán)肅面對(duì)承認(rèn)此次錯(cuò)誤,并且向您保證今后一定重視歷史科目學(xué)習(xí)。

  第二,我要充分糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,端正心態(tài),改變學(xué)習(xí)方法,努力向身邊歷史成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。

  第三,我必須充分吸取錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并且以實(shí)際行動(dòng)向老師與同學(xué)們表面我的悔改之意。

  最后,我希望歷史老師能夠原諒我的錯(cuò)誤,給我一次重新改過(guò)的機(jī)會(huì),我也希望同學(xué)們監(jiān)督我完成目標(biāo)。

此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

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