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檢討書

小學(xué)學(xué)生檢討書

時(shí)間:2023-03-07 08:41:23 檢討書 我要投稿

【熱門】小學(xué)學(xué)生檢討書

  在不小心犯錯(cuò)后,為了避免今后再出此類事件,往往被要求寫檢討書來自我檢討,要注意檢討書不能寫成流水賬。寫檢討書需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)生檢討書,希望能夠幫助到大家。

【熱門】小學(xué)學(xué)生檢討書

小學(xué)學(xué)生檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  先在這里跟您說一聲對不起,我不應(yīng)該在做早操的時(shí)候遲到。因?yàn)槲业倪t到,導(dǎo)致班集體被扣了一分,在與其他班級(jí)的“優(yōu)秀班集體”榮譽(yù)稱號(hào)的爭奪中,比別人落后了一步,需要我們整個(gè)班級(jí)付出更大的努力才能夠追上去。對不起老師、同學(xué)們,我已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤,我以后在早操的時(shí)候,一定不會(huì)遲到。

  學(xué)校設(shè)置早操這一個(gè)環(huán)節(jié),就是為了鍛煉我們的身體。在我們這個(gè)年齡階段,是身體發(fā)育最為關(guān)鍵的階段,這個(gè)階段很多同學(xué)都開始長個(gè)子,鍛煉能夠使我們長的更高,身體更好,免疫力得到增強(qiáng),就不會(huì)那么容易生病。也是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣最關(guān)鍵的階段,如果在這個(gè)階段,我們養(yǎng)成了經(jīng)常鍛煉的好習(xí)慣,并保持下去,我們的身體就會(huì)變得更好。

  同學(xué)們早操都沒有遲到,只有我遲到了,我就需要從自己身上找原因。因?yàn)閯e人都能做到的事情,只有你一個(gè)人做不到,就說明一定是你個(gè)人的問題。找到了問題,就去想著怎么解決這個(gè)問題。只有解決了問題,才能夠早操不遲到。

  我遲到的原因就是在教室里面拖拖拉拉的,也不知道在做什么。我的性格就是喜歡拖拖拉拉的,上課經(jīng)常會(huì)差點(diǎn)遲到。我每天都起的很早,但是還是改變不了這種情況。我知道這可以說是我性格的問題,也可以說是我沒有紀(jì)律意識(shí),沒有責(zé)任心。我自己其實(shí)有想改變現(xiàn)狀的想法,但是我自己實(shí)在是改變不了。我希望老師與同學(xué)們能夠幫助我,改變我做事拖拖拉拉的性格,讓我變得利索一點(diǎn),做事能夠快一點(diǎn)。

  明明是很簡單的一件事,我卻必須要花比別人多一倍的時(shí)間才能夠完成。就比如早上刷牙洗臉,別人十分鐘就能夠做完,甚至有些人只要五分鐘就能夠完成,我卻需要花半個(gè)小時(shí)。我自己覺得自己很快,但時(shí)間卻過了很久了。

  我已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤,,也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,以后我也會(huì)努力的'改正我的缺點(diǎn),爭取早點(diǎn)改正。希望同學(xué)們能夠給我一些幫助,告訴我提升效率的方法,一起來改正我拖拖拉拉的做事效率。謝謝老師讓我寫這個(gè)檢討書來反省自己的錯(cuò)誤,讓我能夠早點(diǎn)改正,以后絕不再犯一樣的錯(cuò)誤。

  我保證,我以后絕對不會(huì)再遲到了,我會(huì)嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,按時(shí)到校。謝謝老師,謝謝同學(xué)們,希望在你們的幫助下,我能夠變得更好。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  今天上午課間體息時(shí),我仗著身強(qiáng)力壯,欺負(fù)同班同學(xué)xxx。把他推倒在地,造成鼻破流血的.后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響,也違反了校紀(jì)校規(guī),F(xiàn)為此專門做出檢討,請老師和同學(xué)們對我進(jìn)行批評教育。

  我身為少先隊(duì)員,卻欺辱弱小同學(xué),這種行為確實(shí)給少先隊(duì)和學(xué)校臉上抹了黑,自己臉上也無光彩。事后,經(jīng)過老師和同學(xué)們的批評.我認(rèn)識(shí)到了事件性質(zhì)的嚴(yán)重性,也從反面深刻地教育了我,觸動(dòng)了我。在此,我鄭重地向xxx同學(xué)道歉,向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò),保證今后不再發(fā)生類似事情。

  今后,我一定從中吸取教訓(xùn),要團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,做一個(gè)合格的少先隊(duì)員。

  老師和同學(xué)們,請看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  我很抱歉完成自己的作業(yè)這么一件對于學(xué)生來說最基礎(chǔ)的事情我卻是沒有做好,我為此感到深深的抱歉和自責(zé)。我想作業(yè)都沒完成的我不算是一個(gè)合格的小學(xué)生,如果是一個(gè)合格的小學(xué)生是一定會(huì)努力的完成自己的作業(yè),不讓自己犯下怎么低級(jí)的錯(cuò)誤,辜負(fù)了父母和老師的新人。可我卻沒有意識(shí)到這些,非但沒有好好的完成自己學(xué)生的職責(zé),反而連自己的作業(yè)都沒有完成,因此我也是感覺十分的內(nèi)疚。如果能夠讓我重新選擇一次的話我一定是不會(huì)在像之前一樣那么懶惰了,而是會(huì)好好的完成自己的作業(yè),不讓老師您因?yàn)槲业氖虑槎指械讲傩摹?/p>

  其實(shí)在一開始我也不是故意要不完成自己的作業(yè)的,雖然我平常有時(shí)候有些懶,但是明知道不完成自己的作業(yè)是一個(gè)很大的錯(cuò)誤我肯定還是不會(huì)干的。但是這次的錯(cuò)誤也確實(shí)是和我自己的懶惰心理有關(guān),如果我能夠在一回到家里就開始寫自己的作業(yè)肯定也就不會(huì)發(fā)生這種事情了。可是我卻并沒有做到,在老師宣布放學(xué)之后我立馬趕回家,但想的卻并不是完成自己的作業(yè),而是想著趕緊回家玩游戲。我現(xiàn)在想想自己的這個(gè)想法真的是錯(cuò)誤的很,對于我這樣的一個(gè)小學(xué)生來說,正是一個(gè)打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)候,需要的是努力的學(xué)習(xí),完成自己的作業(yè)對上課所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行鞏固,而不是總想著玩。但當(dāng)時(shí)的'我卻沒有這個(gè)覺悟,到家之后就被游戲吸引了注意力,全身心的投入到了游戲當(dāng)中,把自己還沒有完成的作業(yè)拋之腦后了。更過分的是在父母詢問我作業(yè)做了沒的時(shí)候我居然還說自己的作業(yè)在學(xué)校就完成了,但我也沒有別的想法,就是覺得父母要是知道我沒有完成自己的作業(yè)肯定就不允許我玩游戲了,而是要我先去把自己的作業(yè)完成。但我卻覺得時(shí)間都還來的及,可以再晚一點(diǎn)回房補(bǔ)作業(yè),大不了早上早起一點(diǎn)去學(xué)校補(bǔ)作業(yè)也是可以的。

  但也正是這個(gè)想法讓我犯下了這次的錯(cuò)誤,本就是一個(gè)錯(cuò)誤的思想,好在及時(shí)的被老師您發(fā)現(xiàn)了,否則在未來我還會(huì)做犯下幾次這樣的錯(cuò)誤我自己也是說不準(zhǔn)的,有可能成績從此就一落千丈,F(xiàn)在我也是真的知道了自己的錯(cuò)誤,希望老師您能夠原諒我這一次的錯(cuò)誤,給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),以后我一定是不會(huì)在做出這種錯(cuò)誤的事情了的,請老師再相信我一次。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書4

尊敬的XX:

  昨天,因?yàn)槲易鳂I(yè)沒寫,怕我被老師罰,于是說謊話說寫了作業(yè),忘記帶了。

  我從開學(xué)到現(xiàn)在很少不寫作業(yè),只有昨天,我真后悔自己為什么不在前一天晚上把好好把作業(yè)寫了放在書包里,更為嚴(yán)重的是,我還撒了謊。

  因?yàn)檫@件事,我被父母批評了,我沒有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。直到今天經(jīng)過老師的教育,才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯(cuò)誤,以后不在犯錯(cuò)了。我之所以在撒謊前沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,可能缺少羞恥心吧。老師也說過:“知恥近乎勇!痹谖野l(fā)現(xiàn)我沒寫作業(yè)的那一刻,我的

  大腦里曾經(jīng)閃過一個(gè)念頭:我說我沒帶不就行了嗎?但我轉(zhuǎn)念又想:如果我這樣做,就有違背一個(gè)學(xué)生的道德。

  學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條:作業(yè)按時(shí)交,犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn),不撒謊。但我后來還是沒有理智地承認(rèn)沒寫而是選擇了撒謊。我的.成績還可以,在老師心中的形象也不錯(cuò),我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會(huì)變壞,所以我會(huì)用自己的努力,抹掉這次的污點(diǎn),讓我在老師心目中的形象變好。老師曾經(jīng)對我們說過:“一個(gè)人犯了錯(cuò)事不重要,重要的是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤,接受應(yīng)有的懲罰!薄叭隧氈獝u,方能過而改!敝祆溥@樣說過,我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯(cuò)誤,不讓它出現(xiàn)在我的生活中。

  我保證這是第一次犯這種錯(cuò)誤,也是最后一次。請老師看我的行動(dòng)吧。

檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

小學(xué)學(xué)生檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  先向您表達(dá)我最誠摯的歉意,今天在課堂上跟老師睡覺是我的不對,我真的很抱歉也很后悔做出這樣的事情。作為一名學(xué)生,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻記住老師的恩情,認(rèn)真學(xué)習(xí)是我作為一名學(xué)生的義務(wù)。所以對于課堂上睡覺的行為,我感到了深深的自責(zé)和愧疚。

  上課沒有認(rèn)真的聽老師講課,老師交給我的任務(wù)也沒有完成,這本就是我的不對,課堂上老師指出我的這個(gè)錯(cuò)誤,我沒有做到虛心接受老師的批評,反而我還沖撞老師,這就是錯(cuò)上加錯(cuò),F(xiàn)在冷靜下來,并回想自己剛剛幼稚的行為,真的'是無比的內(nèi)疚。因?yàn)樯险n時(shí)間就是要用來認(rèn)真學(xué)習(xí)的,老師提醒我是為了我好,可是我卻不知感激,還與老師頂嘴。

  一名合格的學(xué)生,是要知道您作為一名老師所說的話都是有道理的,老師在課堂上教學(xué)的內(nèi)容和交給學(xué)生的任務(wù)是我們作為學(xué)生必須要接受,這樣我們才能學(xué)到更多的知識(shí)。還要知道老師老師上課所講的內(nèi)容是很重要的,而且老師在講臺(tái)上給我授課也非常的辛苦,上課睡覺這種行為不應(yīng)該在我們學(xué)生身上發(fā)生,這是不尊重老師的表現(xiàn),也是幼稚錯(cuò)誤的行為。所以從現(xiàn)在起,我爭取做老師心目中的好學(xué)生,上課時(shí)認(rèn)真聽講,認(rèn)真地對待并完成好老師交代下來的任務(wù)和作業(yè)。在老師指出我的錯(cuò)誤時(shí),能虛心的接受,并加以改正,而不是沖撞老師,知錯(cuò)能改才是一名合格的好學(xué)生,也是一個(gè)人身上很好的品德。通過這次的事件,我知道要把老師的話放在心上,牢牢地記住老師給自己錯(cuò)誤行為的批評,并且要控制住自己的脾氣,不讓自己那么的暴躁,能夠心平氣和地與老師溝通,避免下次再發(fā)生同樣的錯(cuò)誤。

  學(xué)生是要懂得知恩圖報(bào)的,我應(yīng)該明白和牢記老師對我的恩情,然后可以回報(bào)老師,但是我卻讓老師您感到傷心難過,F(xiàn)在我沒有什么可以作為禮物回報(bào)給老師的,只能做一名老師心目中的好學(xué)生,來為我今天上課睡覺的行為負(fù)責(zé)。我在課堂上睡覺的這個(gè)行為真的很愚蠢幼稚,希望老師能夠不計(jì)前嫌,原諒我這次的錯(cuò)誤。更希望老師可以像以前一樣,不要放棄我這名無知的學(xué)生,繼續(xù)在我的學(xué)業(yè)上幫助我,在我做的不好的時(shí)候能指出我的錯(cuò)誤,這樣才能讓我做得更加的好。我是真的希望能得到老師的原諒。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  在昨天中午吃飯的時(shí)候,我因?yàn)橄訔壊撕惋埗疾缓贸裕艘膊皇俏蚁矚g的菜,就把飯盒往地上一丟,被老師看到了。在老師批評我之后,我意識(shí)到我這樣做是不對的。其實(shí)在我丟完之后我就后悔了,但是我后悔也沒有用了,因?yàn)轱埐硕家呀?jīng)掉在地上了。

  我這樣的行為不止是浪費(fèi)糧食,還會(huì)讓自己餓肚子。每個(gè)人的飯都只有一份,我把自己的丟了,之后就沒有了。但是我們這個(gè)年紀(jì),又是長身體的時(shí)候,必須要吃飯,如果中午沒有吃飯的話,下午的課就沒有精力繼續(xù)上,很有可能會(huì)低血糖暈倒。雖然老師批評了我,但是老師為了不讓我餓肚子,但是把自己的`飯給了我吃,老師卻餓著肚子給我們上課,我感到很羞愧。

  老師讓我昨天回家反省一下自己的行為,看看自己錯(cuò)在了哪里,我想,我已經(jīng)知道自己錯(cuò)在哪里了。我不應(yīng)該浪費(fèi)糧食,就算我不喜歡吃那個(gè)菜,也不應(yīng)該把飯盒都丟掉。這樣不僅浪費(fèi)了糧食,還破壞了衛(wèi)生,給同學(xué)們增加了負(fù)擔(dān)。把飯盒都丟了,我連后悔的機(jī)會(huì)都沒有。如果我沒有把飯盒丟掉,等一下餓了的時(shí)候還可以稍微吃兩口,下午才有精力上課,F(xiàn)在世界上有很多地方的人都吃不飽飯,甚至沒有飯吃,只能吃土填飽肚子,我卻還在這里浪費(fèi)糧食。如果學(xué)校當(dāng)天做的都是我不喜歡吃的菜,可以讓打飯的阿姨給我少打一點(diǎn)飯菜,就不會(huì)浪費(fèi)糧食了。

  我已經(jīng)意識(shí)到了自己的問題,我不應(yīng)該挑三揀四的,而是有什么就吃什么。有一些菜我也不是不能吃,只是不喜歡吃,不想吃。這樣是不對的,如果遇到特別不喜歡的菜,吃進(jìn)去就會(huì)吐出來的菜,我可以不吃,但是其他的我還是必須要吃的。媽媽也經(jīng)常跟我說,不要挑食,要營養(yǎng)均衡,才能夠身體健康,不會(huì)很容易就生病,長得高。我知道生病很難受,所以我為了自己的健康,也要改正挑食的壞毛病。

  謝謝老師指出了我的缺點(diǎn),讓我能夠改正。老師并沒有嚴(yán)厲的批評我,而是在我浪費(fèi)的時(shí)候把自己的飯給了我吃,老師卻餓著肚子,這會(huì)讓我感到很羞愧,像被打了一巴掌,我就會(huì)改正這個(gè)錯(cuò)誤了。請老師、同學(xué)們一起監(jiān)督我,讓我以后不要再浪費(fèi)糧食,讓我改掉挑食的壞毛病。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望父母(老師)能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知。

  1、一是上課時(shí)間學(xué)習(xí)態(tài)度不正:我常把自己定位為"不愛學(xué)習(xí)的孩子"。經(jīng)常忍不住和同桌小明說話、聊聊昨天我們看的是什么動(dòng)畫片、哪個(gè)比較好看!還有當(dāng)我不想和同桌小明說話的時(shí)候、他又老是來問我問題、問我的可以打電話的手表是哪里買來的、要多少錢!

  2、二是在家時(shí)間沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:回到家就沒有寫作業(yè)的習(xí)慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會(huì)叫我做作業(yè)、又不會(huì)教我、我不懂也沒有辦法、白天上課我又不敢問老師、所以我對作業(yè)好反感、對我來講就是一種折磨、一說到去玩我就特別高興、所以、當(dāng)試卷一發(fā)下來我發(fā)現(xiàn)我也就那樣了。。!

  正如高爾基說過的'那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來了。由于我學(xué)得不牢固,諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因?yàn)椋@所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實(shí),未能對老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)對自己,對父母,對老師不負(fù)責(zé)的人。今天考試成績也出來了、希望父母(老師)能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

檢討人:

日期

小學(xué)學(xué)生檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  從開學(xué)那天起,您就和我們強(qiáng)調(diào)過了安全問題,打架也是安全問題中的一種,我知道自己平時(shí)很調(diào)皮,您對我的印象也不是很好。但是老師,我希望你能夠直到的是,我真的一直有在改,這一次我出手打人,是因?yàn)閷Ψ秸娴挠醚哉Z侮辱了我的至親,所以我才沒有控制住自己,去打了他,我想讓您相信我這一次,我也一定會(huì)好好的悔過,再也不會(huì)出手打人了。

  我是一個(gè)單親家庭的孩子,以前我在城市里讀書,單親家庭的同學(xué)也有一些,所以我對單親家庭這個(gè)概念并沒有太大的惡意,但是來到我們學(xué)校之后,我發(fā)現(xiàn)大家對單親家庭有著很大的誤解。有幾個(gè)同學(xué)知道我是單親家庭之后,總是用言語侮辱我,也總是拿這件事情出來開玩笑,我忍了很多次,加上自己平時(shí)就比較活潑的原因,我很少認(rèn)真的去追究大家給我的傷害。

  我不知道是因?yàn)榈赜騿栴}還是有些同學(xué)的問題,總之這段時(shí)間我確實(shí)過的有一些壓抑。我不知道大家為什么要用這樣的態(tài)度去面對我,我的家庭我自己可以接受,并不需要他人指指點(diǎn)點(diǎn),我希望對方能夠明白的.是,我父母確實(shí)離異,但是我很開心很快樂,生活的很好。雖然我平時(shí)有些調(diào)皮,但是我內(nèi)心是很懂事的。

  我不希望大家再拿著一件事情去侮辱我,攻擊我了。這一次我也確實(shí)是因?yàn)閷Ψ接貌缓玫难哉Z攻擊了我的媽媽,所以我才會(huì)動(dòng)手的。老師,我不渴望您對我改變原有的看法,但是我想讓您知道的是,我并不是壞孩子,雖然平時(shí)我表現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)調(diào)皮,但是我自己真的不會(huì)做那種讓您這么生氣的事情,還請您相信我一次好嗎?

  這件事情是我做錯(cuò)了,我不該動(dòng)手打人,就算有很大的矛盾,我也應(yīng)該去找老師您幫忙解決,但我卻沒有用這種方式,反而是愚鈍的用暴力解決,反而讓自己惹上了更大的麻煩。如果我的媽媽知道了她也一定會(huì)很生氣的,還請老師您不要告訴我的媽媽,我以后一定會(huì)表現(xiàn)的很好,再也不調(diào)皮讓您生氣,更不會(huì)做這樣的行為讓您對我感到失望了。我知道自己成績還不是很好,以后我會(huì)加油追趕的,我會(huì)像那些優(yōu)秀的同學(xué)一樣,好好的學(xué)習(xí),向他們學(xué)習(xí),也和他們一起進(jìn)步,再不會(huì)打同學(xué)了!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書9

尊敬的某老師:

  今天的課上(寫課程名),我沒有背出課文,因?yàn)樽蛲砦彝祽型洷沉恕T诖诉^程中,某老師(寫領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。

  現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動(dòng)之類),我沒有利用這寶貴的.學(xué)習(xí)時(shí)間來好好學(xué)習(xí),好好背書,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對我們整個(gè)某個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行""(特別活動(dòng)名")的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),,違法了班規(guī),破壞了班紀(jì)。

  我的這一行為,對不起父母,對不起某老師,(寫領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名,按級(jí)別從高到低寫,最好全部寫到,但切忌一定要從高到低寫)。

  如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對自己要求嚴(yán)格,對自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)在(寫班級(jí)名),爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

此致

敬禮

  檢討人:xxx

  日期:20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書10

  您好!

  首先向你表達(dá)我對于犯下錯(cuò)誤的悔過之心,先向您道歉了。我做為一名小學(xué)生,我的首要任務(wù)應(yīng)該是學(xué)習(xí),其次是的品德培養(yǎng)。而這次我違反了學(xué)校的規(guī)章制度,也破壞了我自己的良好品德,這些都不是我一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做的。我知道您現(xiàn)在一定很生氣,我在班級(jí)里雖然成績中等,但很乖,從沒有犯下過任何錯(cuò)誤,而我這次第一次犯錯(cuò),就犯下了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我向您表達(dá)我的歉意,對不起,我辜負(fù)了您一直以來對我的信任,讓您操心了。我想您也很難以置信一直在班級(jí)里都誰都很好的小朋友居然還會(huì)和人打架吧,我自己也很難相信我居然做出了這樣的事情,但事實(shí)的確如此,而事情會(huì)發(fā)生的原因也是非常的簡單。

  我在班級(jí)里面一直很好說話,所以有些人就欺負(fù)我,但我感覺都是要一起相處到小學(xué)畢業(yè),還有這么久幫他們做一些事也無所謂。當(dāng)時(shí)早上第二節(jié)課下課,我就在和別的同學(xué)聊天,然后做我后面的那個(gè)同學(xué)就喊我過去,我一聽他喊猜到他應(yīng)該找我有事,我也就過去了。一直以來他都仗著自己比班上同學(xué)高,比班上同學(xué)壯欺負(fù)我們,而他的主要欺負(fù)目標(biāo)就是我,因?yàn)槲覐膩聿环纯埂K业轿抑蠛拔胰退I包辣條和飲料,我沒有多想,就去幫他買了,因?yàn)樗郧耙策@么喊我做過;貋碇蟀褨|西給他,我就讓他給我錢,結(jié)果他東西一接,就開始裝上了,說東西是他自己去買的沒有喊我去買,憑什么給我錢。我當(dāng)然不愿意,那畢竟是我的中飯錢,哪能這么就給他了,要是給他我就沒錢吃飯了。我就一直纏著他要,他也一直裝作沒聽見,慢慢的我看他哪樣子想著估計(jì)自己是拿不到了也就懶得和他要了,大不了中午回家吃。然后我又回到了自己座位上升悶氣,就聽到了他居然還在我后面和別的同學(xué)炫耀,還說我傻,脾氣再好的我也受不了了。我就站起來向他走過去,讓他把錢給我,但他這回可能是因?yàn)樗麆倓偤蛣e人炫耀我就來要,他面子上過不去,就直接很囂張的和我說就是不給我。我看到他那副丑陋的嘴臉,一下子就忍不住了就上去打了他一拳,我倆就打起來了。我一個(gè)平時(shí)就不愛吃飯的.小學(xué)生,又矮又瘦,哪里打的過他,但好在同學(xué)們上來把我倆拉開了。

  經(jīng)過這次的事情我發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤,人不能一味的忍讓,否則別人就會(huì)得寸進(jìn)尺。但解決問題的方法需要改變一下,如果以后還出現(xiàn)這種問題我就來找老師您,讓您出面解決,而不是像這次一樣采取這種危險(xiǎn)的措施。如果這次的事情,我和他誰發(fā)生了什么意外情況那么事情的責(zé)任都不是我們兩個(gè)小學(xué)生能夠承擔(dān)的起的。我已經(jīng)深刻意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也希望老師您這回能夠原諒我。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書11

尊敬的老師:

  您好!

  今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說了話,還和武“打架”,是我不對,我不應(yīng)該說話,更不應(yīng)該打架。

  那時(shí)我剛坐下來,不小心將武凳子踢了一下,她便掐我,我躲來躲去,還是沒躲成,被她掐了一下,但是很疼,我便用鉛筆戳她了一下,就這樣,我和她便“打”了起來,在陳晨講到一半的時(shí)候,我和她“妥協(xié)”:我不動(dòng)她,她也不打我。就這樣,我們倆的“戰(zhàn)爭”就平息了,可是臺(tái)翊宸和晁若依卻打了起來,臺(tái)翊宸叫我?guī)兔,我也隨口答應(yīng),便和晁若依“打”了起來,直到劉老師來我們這里時(shí)才平息。本以為“戰(zhàn)爭”已經(jīng)結(jié)束,我便專心的記起來,可是臺(tái)翊宸和晁若依又打起來了,晁若依“誤傷”我,我便還她一下,結(jié)果她讓武打我,我躲來躲去,不該發(fā)生的.事情又發(fā)生了……

  我知道,我不應(yīng)該還擊武,更不應(yīng)隨隨便便答應(yīng)臺(tái)翊宸,幫他打晁若依,如果當(dāng)時(shí)我沒有還武,也沒有答應(yīng)臺(tái)翊宸,那么就不會(huì)發(fā)生這樣不好的事情,就不會(huì)讓劉老師當(dāng)面點(diǎn)名,更不會(huì)損害我們班的利益。是我沒有盡到責(zé)任,是我沒有管好我們班的紀(jì)律。

  唐老師請放心,我以后一定會(huì)改掉亂說話的壞習(xí)慣,不再損害我們班的形象,希望唐老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請老師相信我!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書12

  您好!

  我是六年級(jí)xx班的一名,我叫xx。在您的班上已經(jīng)呆了六年了,從一年級(jí)來到您的班上開始,您就一直教到了六年級(jí)。這六年里,我從一個(gè)不懂事不聽話的頑皮小子,在您嚴(yán)厲的調(diào)教下,我變成了一個(gè)懂禮貌懂謙卑的優(yōu)秀學(xué)生。這六年里,您為我們付出了很多很多,我們一次次犯錯(cuò),你就為我們一次次操勞,最后,您都是選擇了原諒我們,給我們改正的機(jī)會(huì)。就如同這次我犯了抄的錯(cuò)一樣,您也依然選擇原諒我,對我進(jìn)行教導(dǎo)和指正。

  當(dāng)我那天在辦公室里聽著您對我的教導(dǎo),看著您那烏黑亮麗的頭發(fā)上已經(jīng)長出了一根根雪白的白發(fā)時(shí),我就已經(jīng)意識(shí)到了的錯(cuò)誤。我真的不應(yīng)該,不應(yīng)該在臨近畢業(yè)的時(shí)候,還讓您來為我操勞,我作為您教了六年的學(xué)生,還在考試的時(shí)候抄答案,我不配做您的學(xué)生,不配擁有您這么好的老師。老師,真的對不起,我愿意為我的錯(cuò)誤接受您的批評,我愿意為我的錯(cuò)誤去檢討自己,我更愿意去改正自己,我只希望在小學(xué)的最后的.一段日子里,我能給您留下一個(gè)好的印象,您也不用再我犯錯(cuò)誤而擔(dān)憂傷神。

  那天考試雖然不是一場很重要的考試,但是也是作為對我們復(fù)習(xí)了這么久的學(xué)習(xí)成果的一次檢驗(yàn)。我不該不去重視它,不該在平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí),在考試的時(shí)候就一看三不知,更不該的是,在考試的時(shí)候,我居然還在抱著不被抓到的僥幸心理,悄悄的翻開了課本抄答案。這是我最不應(yīng)該的地方,您從一年級(jí)開始就教育我們要講誠信,要守信用,絕對不允許我們出現(xiàn)考試作弊的情況。但是我這次卻沒記住您的教誨,沒有把您的教誨放在心上。

  所以我犯了錯(cuò),不知道就是不知道,我要去靠作弊才的來的成績,那是不恥的成績,是在欺騙我自己,也是在蒙蔽老師,這也是對同學(xué)們的一種不公平。所以我以后一定不能再做出在考試中抄答案的行為出來,我的每一場考試成績都需要我自己憑著我自己的實(shí)力去取得,需要通過我自己的努力和刻苦去取得,那樣我才會(huì)有成就感。而不是靠在考試中抄答案,不是靠作弊得來,那樣的自己會(huì)永遠(yuǎn)被別人不恥,永遠(yuǎn)活在蒙蔽自己的世界里。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書13

尊敬的老師:

上周上書法課出去站隊(duì)后,我想上廁所憋不住了,就讓體委幫我拿著書法用品,我便跑向廁所,回來被老師批評了一頓,說我如果跑到了廁所門停不住向前沖去很容易出事,十分容易和同學(xué)相撞;尤其在下課后中午去洗手時(shí)跑了,不僅會(huì)受傷,而且還會(huì)被小衛(wèi)士抓到……如果被校長看見了,結(jié)果一定更嚴(yán)重。走路時(shí)不能說話,如果見到了老師,給她做個(gè)手勢就可以了,不用非得跟老師說話,更不能蹦蹦跳跳地打招呼,那就是尊重老師。走路時(shí)要輕聲慢步,右側(cè)通行,別做小動(dòng)作,更不能看書、寫字、答卷……那樣不僅能影響視力,還會(huì)撞到東西。尤其是下樓的時(shí)候,走得太快很容易滾樓梯,如果摔倒了,后面的'同學(xué)就一個(gè)跟著一個(gè)摔,最下面的同學(xué)很容易受傷。

檢討人:xx

小學(xué)學(xué)生檢討書14

  由于我今天下午的紀(jì)律散漫,加上不夠自覺,曠了第5第6節(jié)的英語課,

  惹了老師您生氣,為此我進(jìn)行了深刻地反思,終于意識(shí)到我犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

  雖然我只曠了兩節(jié)英語課,但就是這兩節(jié)英語課的曠課,我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律,傷了英語老師的心,并且還惹怒了XX老師您,并使您生氣,最嚴(yán)重的是,我破壞了班級(jí)的集體榮譽(yù)和紀(jì)律,給班級(jí)抹了黑,在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。

  我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天下午的'英語課,我感到十分地慚愧。英語老師辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識(shí)到了我犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤,現(xiàn)在我鄭重地向老師您和英語老師檢討,希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認(rèn)我的錯(cuò)誤。

  老師,我在此向您保證,從今天開始,我一定認(rèn)真上課,不再隨便曠課,并不再違反學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),重新開始。老師,我如今深刻地認(rèn)識(shí)到我犯的錯(cuò)誤了,今天的事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以后一定嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律,好好表現(xiàn),爭取改正錯(cuò)誤,并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機(jī)會(huì),我一定會(huì)改掉散漫的紀(jì)律。請您看我的表現(xiàn)!

  檢討人:

  時(shí)間:

小學(xué)學(xué)生檢討書15

尊敬的老師:

  您好!

  這次我感到很抱歉,我又沒有聽老師的話,犯了一些錯(cuò),給我們的班級(jí)帶來了一些不太好的影響。我知道我這樣做會(huì)給您帶來很大的困擾,但是我還是沒有控制住自己的行為,給您帶來了一些麻煩,F(xiàn)在的我已經(jīng)知道錯(cuò)了,我以后也絕對不會(huì)在做出影響您工作的事情了,更不會(huì)再給我們的班級(jí)造成一些不良風(fēng)氣了。請您原諒我這一次吧,我一定會(huì)好好改正自己的`,絕對不會(huì)再讓您為我擔(dān)心和煩惱了!

  這次因?yàn)橐粋(gè)本子,我就和同班同學(xué)開始吵架了,吵著吵著彼此還打了起來。這個(gè)本子就是同學(xué)的一個(gè)作業(yè)本,老師您布置完作業(yè)之后,我想借前面那個(gè)同學(xué)的作業(yè)本抄一下,但是那個(gè)同學(xué)不給我,所以我就吵了起來。我性格又是比較頑皮的,所以我當(dāng)時(shí)就過去搶那個(gè)同學(xué)的作業(yè)本,沒有想到在搶的時(shí)候不小心撕成了兩半,當(dāng)時(shí)他非常生氣,直接過來打我,我也不甘示弱,跟他打了起來。

  后來我們兩個(gè)的事情被您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并且制止了,不然我不知道我們會(huì)做成什么地步。這件事情我反思了自己之后,發(fā)現(xiàn)自己真的做的有些不太好。首先我不能去抄別人的作業(yè),如若要去抄他人的作業(yè),也是一定會(huì)被老師您批評的。所以在這件事情一開始我就已經(jīng)做錯(cuò)了。后面同學(xué)不給我我去搶更是讓人很羞恥,這不就是強(qiáng)盜行為了嗎?在撕毀了別人的作業(yè)之后沒有一點(diǎn)悔改之心,反而還是更加過分的去跟他打架。

  在這次事情里,我犯了太多太多的錯(cuò)了,這次我也知道自己真的很頑劣了。老師您一直都非常的關(guān)心我,您知道我是一個(gè)比較頑皮的人,所以您也總是花了很多時(shí)間去教育我、開導(dǎo)我。您知道我的家庭情況,所以對我也一直非常的包容,但是這次一定是讓您非常失望的。我做錯(cuò)了太多的事情,讓你也非常的生氣和煩惱了。

  老師,我真的非常誠心的跟您道歉。我也已經(jīng)正確的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,決定向您鄭重的承諾,今后我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí),絕對不會(huì)再想著在班里去高一些動(dòng)靜,讓您煩惱了。希望老師您這一次還是可以給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)更加主動(dòng)的改變自己,改善自己的行為,不再讓您為我擔(dān)心,不再讓您身處麻煩之中了。老師,我真心的請您原諒我,我一定會(huì)改變自己的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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