- 數(shù)學考試沒及格的檢討書 推薦度:
- 數(shù)學考試沒考好檢討書 推薦度:
- 相關(guān)推薦
數(shù)學考試檢討書范文
在有過錯的情況下,為了避免再犯,要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。那么對應的檢討書到底怎么寫呢?以下是小編為大家收集的數(shù)學考試檢討書范文,希望對大家有所幫助。
數(shù)學考試檢討書范文1
尊敬的XX:
我感覺我這次數(shù)學考試不及格,這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績。考試成績不好,只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。
成績考差以后,我倍感苦惱,經(jīng)過這一段時間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的`原因:
1、平時不注意化學知識的專研,也可以說是我對于化學這門科目的學習不夠重視。
2、日常沒有抽出足夠的時間來完成化學作業(yè),很多時候是沒有時間留給化學作業(yè)的。
3、有時候自己也上課開小差,對于一些知識點沒有細致、準確地掌握。
現(xiàn)在我考試已然失利,我痛苦難當,我也很懊悔?墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無力,我只有勇敢地面對目前形勢,集中精力、時間、條件用于提高自身學習成績,在下一次大考當中取得優(yōu)秀的化學成績才是給數(shù)學老師最好的交待。
檢討人:XX
20xx年XX月XX日
數(shù)學考試檢討書范文2
尊敬的老師:
關(guān)于此次數(shù)學考試不及格的問題,我在此遞交數(shù)學考試不及格的檢討書,由此來深刻反省我的錯誤,向您做出如實保證,并且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補錯誤。
回顧錯誤經(jīng)過,我在上一階段數(shù)學學習過程當中出現(xiàn)了嚴重的厭學問題,一度數(shù)學課幾乎沒有認真地聽,導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致了此次單元數(shù)學考試不及格,得到了全班最低分。
面對錯誤,我感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題,歸根結(jié)底還是我不夠成熟,沒有充分意識到學習數(shù)學的重要性。
特此,我向您保證:
1、我今后一定提高自己對于數(shù)學這門學科的充分認識,努力提高自身學習素質(zhì),做到不偏學不偏科,不懈怠學習。
2、我一定努力進去,認真學習數(shù)學,提高數(shù)學成績,爭取在下階段數(shù)學考試當中取得好成績。
而且,其實老師要求的.分數(shù)并不難達到,我沒有達到,只能是自己的錯。老師每天為我們批改作業(yè),認真給我們備課,而我卻辜負了老師的期望,我感到十分羞愧。
3、我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學生。
總結(jié),我愿意接受大家的監(jiān)督!
此致!
數(shù)學考試檢討書范文3
尊敬的老師:
您好!
這次我的數(shù)學考試沒考好,我在發(fā)下試卷之后,自己也是進行深刻的反思,也為自己這次數(shù)學考試為什么沒有考好的原因進行了簡單的總結(jié)。
第一,粗心大意。這次的考試試卷,我看了我主要錯的地方,有一部分的分數(shù)是扣在了一些小細節(jié)上面。比如整道題明明思路正確,步驟也沒有錯,但是卻沒有拿到滿分,就是在最后的答案算錯了,導致錯失了一些分數(shù)。都是我的粗心大意惹得禍,一些不該丟的分數(shù),我因為不夠仔細而丟失了,這是我這次沒有考好的一大原因。
第二,自己的知識點鞏固的不夠牢固。我是對自己太過于自信,在課堂上老師講一次這個知識點,我會做了,我就不去看了不去鞏固了,以為自己任何時候都可以做出關(guān)于這個知識點的題目。這次的.數(shù)學考試,有一道題是老師上課時間講過了,我當時也是認真聽了的,也是自己當時做出來的。可是這次考試我卻沒能做出來。我明明清楚的記得這道題老師講過,我也有點印象,但是就是做不出來,這種感覺很煎熬。歸根結(jié)底,還是因為自己沒有去復習,沒有去鞏固,導致錯失了很多分數(shù)。
第三,不會舉一反三。數(shù)學很多題目就是相關(guān)聯(lián)的,知道了這個知識點,舉一反三就算有的知識點老師沒有講過,也完成自己算出來的。但是自己卻不會舉一反三,只知道這個知識點的算法,換個方式,或者換個問法,其實是“換湯不換藥”,到我這里,我就不會做了。其實這點,最主要的原因還是自己的知識學得一點都不牢固。
這三點的反思,是我這次數(shù)學考試考的一塌糊涂的原因,我也意識到了自己不能再這么下去了,這次的考試也考完了,再后悔也沒什么用了,但是下次的數(shù)學考試,堅決不能再出現(xiàn)這次考試的錯誤了,所以我做出如下承諾:
第一,堅決改掉自己粗心大意的毛病。以后每做完題后,就養(yǎng)成檢查的好習慣,檢查一遍就可以檢查出一些低級錯誤,可以防止丟一些沒必要丟的分數(shù)。
第二,要多復習鞏固重要的知識點。要多去做題,在做題中熟能生巧,那之前做過的就不會輕易的忘記了。
第三,要學會舉一反三,學會了一個知識點后,自己可以去找些類似的題目去做做,要各方面的去學透這些知識點。
我知道這次的數(shù)學考試成績讓老師失望了,我也很慚愧,我之后一定會更加用心的去學習去考試,下次我一定會考出好的成績的,這次考試范的錯誤,我也會改正,以后的考試都不會在出現(xiàn)類似的錯誤了,希望老師能原諒我這一次。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學考試檢討書范文4
尊敬的老師:
您好!
在這次的期中數(shù)學考試里,我的數(shù)學是沒有考好,和之前的數(shù)學成績相比,掉了很多,剛拿到試卷的時候,我看著我沒及格的分數(shù),我也是很詫異的,我還覺得我應該勉強能及格,可是我卻沒有想到過我真的太樂觀了,我平時沒努力,考試怎么可能會是能考好的。
平時我對數(shù)學的學習態(tài)度就是不太好,經(jīng)常是沒有認真的聽課,而且作業(yè)也不是那么認真的做,到了數(shù)學考試的時候,我更是很多的數(shù)學題目可能看的時候,知道應該用什么樣的數(shù)學公式,或者怎么解答,但是實際做的時候,卻不記得公式了,也對到底怎么做很是模糊。一場考試下來,看起來很多題目都做了,但是卻不確定做的對不對,而且我這次考試的時候,也沒有認真的去檢查我的試卷,做完了就算了,這種態(tài)度,也是讓我的數(shù)學沒考好,變成了必然。
對于數(shù)學的學習,我一直都覺得比較的困難,很多公式都只能靠死記硬背,而沒有辦法徹底的理解,漸漸的我對數(shù)學的學習也是沒有那么大的興趣了,而且高中的數(shù)學是比較難的,所以到了平時的學習上面,我就沒有那么的認真,也沒有多花心思在數(shù)學上面,也就導致我的學習退步了,如果我愿意多花些時間,多認真點,那么我想我的這次考試,也不會考的那么的差了。
老師,這次我考砸了,我知道老師對我其實也是抱了很大期待的,畢竟我其他的成績也還是不錯的,但是這樣子偏科是不行的,今后我一定要在數(shù)學這方面多去花一些心思,雖然學習數(shù)學很困難,但是如果不去努力,那么就永遠都學不好,而且越是困難的,越是要去多花心思,去挑戰(zhàn),不能畏懼,而且數(shù)學也是很重要的一個科目,更是不好學的`,需要我們多去做題目,多理解,才能徹底的學好這門科目。
在下一次的考試中,爭取能把數(shù)學的成績補上來,我知道可能一時成績的提高不容易,但是只要我不斷的去學,去努力把數(shù)學學好,那么維持住成績還是可以的,下次不能再退步了,也必須把數(shù)學基礎的知識給學習好。這樣我才能一點一點的去進步,老師,我已經(jīng)意識到我數(shù)學退步的原因了,也了解我如果再這樣下去,數(shù)學成績只能越來越差,甚至影響到我其他科目的學習,我必須要把數(shù)學在今后的日常中學好,并且爭取在下次的考試中,成績有所進步。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
數(shù)學考試檢討書范文5
尊敬的XXX:
在數(shù)學考試中,本人由于想通過考試,平時又不努力學習,因此在考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。
在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn),但事實證明我錯了,站在講臺上的老師對同學的`一舉一動看得清清楚楚。
事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真錯了,要想通過考試,只有靠平時努力,不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學幫我,也使他做錯事,想想作弊真是害人害己。
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。
考試作弊說明我是一個不講誠信人,同學會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣錯誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們信任,早日懇求學校原諒,因為我真知道錯了。
認識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學校處罰,因為錯了,會改正,希望老師和同學和學校監(jiān)督我,讓我更正確地走我人生。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
【數(shù)學考試檢討書】相關(guān)文章:
數(shù)學考試檢討書經(jīng)典11-25
數(shù)學考試檢討書12-06
數(shù)學考試的檢討書01-09
數(shù)學考試檢討書03-10
精數(shù)學考試檢討書04-12
數(shù)學考試檢討書推薦04-19
數(shù)學考試的檢討書集合05-04
數(shù)學考試的檢討書通用12-01
數(shù)學考試檢討書通用04-14