【熱門】萬能檢討書

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯誤以后，我們要通過寫檢討書來進(jìn)行自我反省，寫檢討書一定要態(tài)度要誠懇、端正。問題來了，檢討書應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的萬能檢討書，希望對大家有所幫助。

萬能檢討書1

親愛的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

　　相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

　　今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

　　錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一起講話的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實際上是在害他。而且，在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。

　　其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。x國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個同學(xué)關(guān)系很好，他找我講話，當(dāng)時我的也想講話和認(rèn)為老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時候講閑話，還傳染其他同學(xué)一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學(xué)們，晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在上課的時候講閑話，這是不能成為我作弊的理由。

　　魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。作為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時候決不講閑話，而我卻在上課的時候講閑話了，辜負(fù)了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在上課的時候別的同學(xué)找我講話，我不再參與，而是在主動的去告訴他這樣是不對的，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的.時候講閑話實際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚第八中學(xué)的拼搏精神，走頑強拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。在上課的時候講閑話，在上課時就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去，第八中學(xué)不僅是成績好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽，而由于我的錯誤，大大損害了某某中學(xué)的形象；本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我所犯的錯誤，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個壞頭；其他的同學(xué)在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。

　　總之，我們?yōu)樽约核�犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國家和學(xué)校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　時間：xx

萬能檢討書2

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

　　作為一名武警執(zhí)勤哨位工作人員，我在執(zhí)勤時候玩手機犯了嚴(yán)重的工作違紀(jì)問題。在此針對我的錯誤做出反省和檢討，以最大水平的挖掘錯誤根源，細(xì)究我次人錯誤職責(zé)，爭取能夠有效改正錯誤，重新恢復(fù)良好工作作風(fēng)。

　　首先，我要陳說一下錯誤的具體情景：當(dāng)天午時，我剛上執(zhí)勤哨位兩小時左右以后，當(dāng)時我見周圍沒有進(jìn)入大門的來客，于是便掏出手機就玩起了游戲，大致事情就是這樣貌。

　　現(xiàn)現(xiàn)在，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)肅批評，提高了了我對于自身這次錯誤的覺悟。我充分得意識到了錯誤的嚴(yán)重性，作為一名武警軍隊的執(zhí)勤哨兵，站在門崗上就是在某種層面上謹(jǐn)代表著武警軍隊形象。武警軍隊是怎樣樣的一只軍隊呢那是一只維護群眾生命財產(chǎn)保險強而有力的力量，武警的形象應(yīng)當(dāng)是堅而有力、無堅不摧、勇猛向前，作為武警軍隊門前哨崗我就應(yīng)當(dāng)在自身工作上體現(xiàn)出這一份形象。而我卻在執(zhí)勤期間玩手機，這手機是什么玩意呢這些次智能手機盡管是一些通信高科技產(chǎn)品，帶有一些趣味游戲，可是里面還充斥著很多無聊、無意義、無趣、嬉笑小兒科的糟粕信息啊。所以手機能夠在必需水平上被視為一種游戲機，那么我作為武警執(zhí)勤哨兵在崗位執(zhí)勤時候手持“游戲機”，這是一次什么樣的.性質(zhì)呢——經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)點撥，確實令我豁然開朗，不禁意間我有了哭泣的沖動，還是領(lǐng)導(dǎo)您說的是。

　　總而言之，一名武警哨兵倘若執(zhí)勤當(dāng)中出現(xiàn)玩手機的形象，那至少謹(jǐn)代表了這名哨兵多么單薄的意志品質(zhì)呢這是堅決不可取的。

　　這次錯誤以后，我深感后悔和愧疚。我明白“年紀(jì)輕“、”剛剛踏上工作崗位”、“思要覺悟素質(zhì)不高”、“意志品質(zhì)單薄”、“趕時髦親時尚”等諸多借口都顯得是那么幼稚和輕薄。自我絕不能輕易得避過這次錯誤，我自我都無法輕易繞過自我。我應(yīng)當(dāng)從錯誤當(dāng)中牢牢吸取教訓(xùn)。經(jīng)過這幾日徹夜的、深刻的反省，我懷著嚴(yán)肅的心境，仔細(xì)得寫下了這篇檢討。而我很清楚，一篇檢討書僅憑文字不能夠完全形容出我悔恨的心境，檢討書也只是文字，對于錯誤的改正并沒有真正務(wù)實的督促。可是我還是要寫，這是為什么呢因為我要向領(lǐng)導(dǎo)坦實得表白我的思要改正狀況，僅有我思要上真正改正端正了，今后才干強而有力的保障錯誤的完善改正。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

萬能檢討書3

各位親愛的朋友，同學(xué)，老師，敬愛的爸爸媽媽

　　今天我要對自己一直以來的表現(xiàn)進(jìn)行深刻的檢討。

　　我本人做事一向不守時，拖拖拉拉，借口多多，在各種約會，上課，集合中，經(jīng)常讓別人等待許久，以致于大部分人心有抱怨，結(jié)果不甚歡喜。就近說起吧，今晚上，啊才與我有約，電話上說好立馬行動，我卻東弄西弄搞了好一陣子才珊珊出發(fā)，如料，啊才已等候多時。后來告別啊才，又說好回家前給東西他，卻又是拖了半夜，沒給成就回家了，啊才又是等候多時，他心煩不爽我能想象得到。在這之前，本人參加舞蹈了課程，課程明確有時間，按班按點，不得延誤。而我卻總是要遲到十幾分鐘，讓朋友和老師久等�？吹剿麄兊谋砬�，聽到他們的言語，我心都涼了。記得很久以前，曾和好朋友相約晨跑鍛煉，我卻總是帶著借口遲到，丟朋友干等，莫老爺就針對我的摸嗦惡習(xí)這樣說過：“叼!啊琦這樣子，摸摸嗦嗦，謀得食給!”大人的批評，大概亦如此。家里人對我的拖蹋亦是不勝憤怒，尤其是我不按約好的時間去辦事和回家，搞得家庭氣氛緊張無比。拖蹋的習(xí)慣還影響到了我的學(xué)習(xí)方面，已經(jīng)造成了很大的危害。還有許多我一時記不起來了的事情，都拖拉如此，不善甚多。

　　我個人，卻總是滿嘴仁義道德，江山社稷，其實比誰都沒用，總是讓別人心里不甚爽。夜深人靜，究其原因，乃自制力和責(zé)任心耳。我常�？酥撇蛔∽约贺澩嫱祽械哪铑^，自制力差，學(xué)習(xí)什么的這邊躺一下，那邊捏一下，時間就這樣過去了。對待朋友，很熱情很真誠不錯，卻總是約會遲到，這是沒有責(zé)任感的表現(xiàn)，拿自己的和別人的'時間當(dāng)兒戲。有一句話是，浪費別人的時間就是謀財害命。語氣雖大，但如果我長此下去，必定害命謀財，傷害到他人。試想，一個不守時，不自制的人，無論是做什么工作，對社會皆是有害而無利的。

　　作為二十歲的年輕人，本該活力無限，奮斗不息，拼搏明天。不能像我這樣拖拉不自覺，整個人都陷在壞習(xí)慣的泥潭里無作為，郁郁而終。壞習(xí)慣養(yǎng)成容易改掉難，但我決心改正這個惡習(xí)，先不為別人，不為什么人們，不為什么國家，就先為我自己，改正它!我有心悔過，寫這份檢討書，勢在時刻檢討自己，重塑光明。也望各位朋友監(jiān)督檢查，救助我這個人格上的窮人。

此致

敬禮

檢討人：

　　x年xx月xx日

萬能檢討書4

親愛的xxxx：

　　我錯了，原諒我吧，我知道，我的行為已經(jīng)嚴(yán)重地傷害了你多情的心，讓你的心靈受到了重創(chuàng)，我不知道應(yīng)該怎么去彌補我的過失，我不知道怎么才可以挽回我的錯誤，重新?lián)Q來你燦爛的笑容?只要你不再生氣，我可以付出我的一切。基于我犯的錯誤，我請求你給予我最嚴(yán)厲的處罰!

　　我以我的身份地位起誓，我真的知道錯了，你要是實在不信，可以讓張屠夫來把我的心挖出來，看看是不是鮮紅鮮紅的～～我發(fā)誓我的心只為你跳動，如果為了別人活蹦亂跳叫我喝酒就跟人打架，抽煙就跟人吵嘴，打架就碰上越戰(zhàn)回來的大兵，吵嘴就碰上崔永元。

　　我懊悔的心無法用語言來表達(dá)，只好寫了這份檢查給你，希望你能原諒我。我知道你是一個寬宏大量的人，你的這種美德是我當(dāng)初決定和你一起牽手的'重要因素之一，我相信你能原諒我的，是嗎?

　　你是我一生的依靠和所有，今后，我一定好好珍惜你給我的這份關(guān)愛和濃濃的情意，將我們的愛情進(jìn)行到底!

　　已經(jīng)知錯的：xxx

　　20xx年X月X日

萬能檢討書5

尊敬的老師：

　　今天，由于我沒有寫作業(yè)，還撒謊，于是，老師就打電話告訴媽媽我最近的表現(xiàn)。媽媽知道了以后，很是生氣，并且被媽媽教訓(xùn)了一頓，還要我寫一份檢討書。

　　老師在批評我時說了一句話：“你的確很棒，但是在你見到優(yōu)點時，也要看見缺點，如果你看不見你的缺點的`話，你就會被優(yōu)點埋沒，以后你就會在社會立不住腳！”老師說完這些話以后，我深有感觸。

　　回家的路上，媽媽對我說：“你回去寫一份檢討，給王老師，以后你只要見到王老師，我希望你就能夠想到那份檢討，并且不要說謊了！”

　　我聽了老師和媽媽的話以后，我決定，我一定要好好學(xué)習(xí)，在班上樹立一個好榜樣，團結(jié)同學(xué)，這樣，既不讓媽媽操心，還不辜負(fù)王老師對我的期望！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　時間：xx

萬能檢討書6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　開學(xué)時，有幾位家長找我?guī)退齻兊牡暮⒆友a補課，我一開始也不太愿意。但她們說，只要能讓她們的孩子成就有所提高了，她們愿意每月付我二十元錢報酬。于是，我的補課就開始了。之后又來了幾次學(xué)生，一共十幾次，我的補課規(guī)模就這樣擴大了。

　　一開始，我以為，都是學(xué)生家長請我為她們的孩子補課，并且我也無法推脫。補就補吧。對孩子們的成長也有利。并且我也能夠利用給學(xué)生上課的同時，也能夠認(rèn)仔細(xì)真的輔導(dǎo)輔導(dǎo)自我的少女兒。

　　但真的沒有要到，還是有人把這事捅出來了。并且，造成了那么大的風(fēng)波。我在氣憤的同時，也后悔不已。此刻，靜下心來，好好反思了一下，對于補課一事，我感覺真是得不償失。隨便補課的形為，確實有許多害處。

　　1、違反上級禁止再職教師給學(xué)生補課的相關(guān)規(guī)定。給自我?guī)�來了不用要的麻煩，給學(xué)校造成了不良的影響。

　　2、為了一些蠅頭小利而去補課，有悖于教師的職業(yè)道德的基本要求，影響了為人師表的形象。

　　3、補課給沒有補課的學(xué)生造成了壓力和影響，也給沒有加入補課的'學(xué)生家長造成了心理的不平衡。

　　4、補課也給補課的學(xué)生帶來了過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，這和國家的素質(zhì)教育的精神相違背。

　　5、補課對教師的正常教學(xué)也有必需的影響，分散精力，避重就輕。

　　補課的形為有這么多的害處，可我為什么還會犯這樣的時髦錯誤呢細(xì)細(xì)要來主要有以下幾次原因：

　　1、認(rèn)為補課的現(xiàn)象，到處都是，而非我一人。并且是雙方自愿，不會出問題。正是由于這樣思要上的麻痹大意，才滋長了補課風(fēng)的盛行。

　　2、作為教師的我們，不甘清苦，要經(jīng)過補課來謀些課外的收入，認(rèn)為這樣才找到了心理平衡。為利為動，是補課風(fēng)盛行的動力。

　　3、雖然，上頭三令五申禁止補課，但我認(rèn)為，我們身居農(nóng)村地處偏僻，認(rèn)為，是為了滿足農(nóng)村人貧窮上不了好的私立學(xué)校，而讓她們花很少的錢，去最多的縮短城鄉(xiāng)教育的差異。給她們補課是一種善舉。

　　4、認(rèn)為補課利用節(jié)假日時間，并且是在校外。不會發(fā)生太大的影響。存有一叫種僥幸心理，所以補課形為才一向延續(xù)至此危險的邊沿。

　　正是因為上述錯的認(rèn)識，才造成了今日錯誤形為的發(fā)生。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)談話后，我也深深地認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性，并做了一些相應(yīng)的補救：

　　1、立即停止補課，并將所得些許錢款原數(shù)歸還學(xué)生家長，以消除不利影響。

　　2、仔細(xì)反思錯誤，做好檢討，警醒他人。

　　3、更加努力工作，嚴(yán)格要求自我，追求上進(jìn)。

　　人無完人，誰能無過，因為一已私利，而執(zhí)著不停的違規(guī)違法，這世上又豈我一人我在那里自省的同時，也提省他人，引以為戒。人不怕犯錯誤，問題是不能重犯相同的錯誤。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

萬能檢討書7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　在這里，我表達(dá)我對工作失職、疏于監(jiān)管、對教師要求不嚴(yán)、并造成了不良的影響的無比愧疚心情。先我作為一名領(lǐng)班老師，我的職責(zé)就是貫徹執(zhí)行國家、省、市、區(qū)的教育政策，并組織實施落實上級相關(guān)的安排，做好各項工作落實監(jiān)督管理及指導(dǎo)工作。而由于我監(jiān)管不嚴(yán)，近日進(jìn)行效能抽查時，發(fā)現(xiàn)我校教師有網(wǎng)上看視頻、下棋和網(wǎng)上購物等違反上班紀(jì)律行為。本人作為校長有嚴(yán)重的領(lǐng)導(dǎo)和管理責(zé)任。

　　事后我對這次事故進(jìn)行了深刻的反思分析其原因有下面幾點：

　　1、管理不到位，學(xué)校雖然有嚴(yán)格的上班紀(jì)律要求，但有令無禁。

　　2、落實制度不嚴(yán)，平時對有類似違反上班紀(jì)律行為沒作過嚴(yán)肅處理。

　　3、有失放縱，平時只注重對教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，對師德建設(shè)抓的不夠到位，更對教師批評、教育少。

　　4、損害教育系統(tǒng)形象，教育局三令五申要求加強工作作風(fēng)建設(shè)，樹立良好的教育形象。此次集中學(xué)違反上班紀(jì)律行為給全縣教育系統(tǒng)抹黑。

　　對于我在工作上的管理監(jiān)督失職，我覺得很大程度上是由于我的主觀方面疏忽，沒有很好的.履行職責(zé)所致。我這樣的工作錯誤給學(xué)校聲譽造成了不良影響，在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)及同志表示深深地歉意。并鄭重地向你們說一句：非常抱歉，我錯了！我此項工作管理監(jiān)督的失職，是我工作以來這么長犯下的非常嚴(yán)重的錯誤。錯誤的發(fā)生，充分地說明我在思想上、政治意識上存在嚴(yán)重欠缺，在監(jiān)管方面上存在嚴(yán)重疏忽，在工作上怠慢。

　　通過此次效能隨機抽查，本人已深刻認(rèn)識到在學(xué)校管理上既要以人為本，更要加強制度的執(zhí)行。為了進(jìn)一步強化管理和提升效能。近日來針對此次督查已在全校開展全面整頓。進(jìn)一步完善規(guī)章制度，強化各部門職能；嚴(yán)抓常規(guī)管理，特別是教職工上班紀(jì)律要求；加強師德建設(shè)，重塑我校師表形象；強化精細(xì)化管理，提高工作效率。建設(shè)高效的工作管理秩序。對此次督查到的當(dāng)事人作嚴(yán)肅處理，引以為戒。

　　我知道，此次督查到我校的違紀(jì)現(xiàn)象，已在全縣造成很壞影響，對此，本人將作深刻的反思，檢討自己工作中不作為現(xiàn)象。加強自身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，自覺努力做好本職工作，以身作則，維護教育系統(tǒng)良好形象。并向局黨委做深刻檢討，請求對本人給予嚴(yán)肅處理。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

萬能檢討書8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　在此十分感謝您能抽出寶貴的時間來看我的檢討，我作為一名小學(xué)教師，在后半學(xué)期我沒有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進(jìn)度計劃寫教案，沒有讓學(xué)生們按任務(wù)量寫作業(yè)，未及時批改作業(yè)，作為一名教師這就是一種不負(fù)職責(zé)的行為，本人為自己這種不負(fù)職責(zé)的行為做出深刻的檢討。本次嚴(yán)重錯誤都是因為本人工作態(tài)度不端正導(dǎo)致的工作失誤，我對錯誤的全面認(rèn)識如下：

　　首先，作為一名年輕的人民教師，我的思想覺悟上存在嚴(yán)重不足，我的工作作風(fēng)懶散，不夠嚴(yán)謹(jǐn)。像我這樣的工作業(yè)務(wù)失誤，在大多數(shù)狀況下，都是因為自己對工作態(tài)度的不端正、不上進(jìn)才犯下的。我這種對工作“不重視、不專心，不嚴(yán)謹(jǐn)”恰恰暴露出我懶散的工作作風(fēng)。而我在日常工作中又缺乏謹(jǐn)慎態(tài)度，沒有以一個嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度應(yīng)對自己的工作。我此等錯誤的發(fā)生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開的。這表露出了我在工作作風(fēng)上的嚴(yán)重問題，以及在工作上的不成熟和不嚴(yán)謹(jǐn)。

　　教師是一個神圣的職業(yè)，被譽為人類靈魂的工程師，辛勤的'園丁，無私奉獻(xiàn)的紅燭；是連接知識與學(xué)生的“橋梁”；是知識的傳授者。家長既然把孩子交給了我們，我們就有職責(zé)去教好學(xué)生。身為一名教師首先得備好每一節(jié)課的教案，一節(jié)認(rèn)真的教案是一個老師上好一節(jié)課的前提和保障，像我這種不認(rèn)真?zhèn)浣贪傅男袨�，就是對教師職業(yè)的褻瀆與侮辱，作為一名教師就就應(yīng)認(rèn)真去批改學(xué)生的作業(yè)，查出學(xué)生的不足，從而“對癥下藥”，才能提高學(xué)生的成績。學(xué)生既然認(rèn)真的完成了作業(yè)，我們不認(rèn)真的去批改就發(fā)現(xiàn)不了錯誤，就會使學(xué)生錯下去，也許就會一向錯下去。不批改作業(yè)的行為就是對學(xué)生不負(fù)職責(zé)，對家長不負(fù)職責(zé)，甚至對教師這份職業(yè)不負(fù)職責(zé)，就是一種教學(xué)方面的誤區(qū)，就務(wù)必更改。

　　經(jīng)過我自己的深刻反思認(rèn)為自己在以后的工作中就應(yīng)改掉以前的種種錯誤思想，擺正工作態(tài)度，遵守校紀(jì)校規(guī)，改正方面將做到以下幾點：

　　1、作為一名教師，就應(yīng)認(rèn)真的備寫教案，鉆研教材，力爭上好每一堂課；

　　2、認(rèn)認(rèn)真真的督促學(xué)生完成每學(xué)期的作業(yè)量及學(xué)習(xí)任務(wù)；

　　3、遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度。

　　我的工作錯誤已是不爭事實，我并不想說出種種緣由來掩蓋自己的錯誤。比較我的錯誤原因完全在于我主觀態(tài)度方面的不到位、不端正。請領(lǐng)導(dǎo)相信我以后不會再犯下同樣的錯誤，并且能做一名合格的教師，以后我會用心關(guān)注及幫忙學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，用心督促學(xué)生們的學(xué)習(xí)，教學(xué)生們怎樣養(yǎng)成良好的習(xí)慣，認(rèn)真輔導(dǎo)，耐心講解，在學(xué)習(xí)和生活上，多多幫忙學(xué)生。

　　做好一名小學(xué)教師，做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則。提高完善，努力把教育工作做得更扎實、更好、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng)，教師的言行舉止時刻影響學(xué)生，所以務(wù)必對自己提出高的道德要求，嚴(yán)于律己，認(rèn)真?zhèn)湔n，按時批改作業(yè)，熱愛教育忠于職守，熱愛學(xué)生誨人不倦，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以身作則，為人師表！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　時間：xx

萬能檢討書9

尊敬的老師：

　　您好！

　　我對我昨天晚上的行為向您道歉，我對于我遲到的行為也是痛心疾首，后悔不已啊，不僅耽誤了整場辯論賽的時間還有我親愛的隊員們時間，結(jié)果還因為狀態(tài)不好，沒有準(zhǔn)備好，導(dǎo)致發(fā)揮失誤，落敗了，我更是愧疚不已，事后在寢室哭了好久，我不知道怎么才能挽回班級的損失，我對不起大家啊，我知道我不配得到大家的原諒，害大家這么久的努力付之東流，我有什么資格乞求原諒。

　　我知道大家現(xiàn)在對我都十分的氣氛，這場辯論會是學(xué)校早在一個月前就把消息放出來了，所以我們班的6位成員辯手，也為之準(zhǔn)備了一個月，我受大家的抬舉成為了主辯手，我前三場比賽并沒有讓大家失望，帶領(lǐng)大家過關(guān)斬將，一路連勝，直搗黃龍，以出色的表現(xiàn)來到了總決賽，也就是今天，今天我們的對手十分的強大，按照資料顯示，他們是學(xué)校連續(xù)兩屆的辯論賽冠軍，有著十分成熟的體系和辯論思想，隊員之間的合作默契程度也是我們這樣的新手無法比擬的，但是我當(dāng)時放言，我們會青出于藍(lán)勝于藍(lán)，我會親自終結(jié)他們的冠軍，我可不想他們衛(wèi)冕xx學(xué)院辯論會三連冠，對于這場決賽，大家研究他們很久了，也為了針對他們制定了很多的戰(zhàn)術(shù)，大家不知道犧牲了多少自習(xí)課的時間來準(zhǔn)備這場決賽，這些我都知道，我越是回想起大家的努力，我就越愧疚，就因為我！因為我這個主辯手的遲到，導(dǎo)致我們與冠軍失之交臂，我都要內(nèi)疚到想死了，等我姍姍來遲趕到會場的時候，辯論會已經(jīng)開始了，你們雙方早已展開了激烈的辯論，但是我方逐漸落入下風(fēng)，節(jié)節(jié)敗退，但是我也只能等到后半場才能上，現(xiàn)在是一辯手代替了我的位置，我們隊的替補保證了人員的齊全，但是他什么都不會啊，他只是老師派來協(xié)助我們的.，給我們訓(xùn)練提供便利的，他從來都沒參加過訓(xùn)練，也不會辯論，但是我但是要感謝那位同學(xué)，要不是你可能我們班直接因為人數(shù)不夠而取消資格了。

　　我今天的遲到其實都怪我自己的時間觀念極差，我今天一天都在陪女朋友玩，傍晚我們還在看電影，我們辯論會開始的時間是7：00，而電影結(jié)束的時間是6：30，我從電影院到學(xué)校正好半個小時，我以為來得及的，但是我忽略了，這個點剛好是下班的高峰期，我被堵在xx大橋那整整半個小時，我當(dāng)時都想叫司機開門我下車跑回學(xué)校了，很抱歉，因為我的個人失誤導(dǎo)致這樣的結(jié)果，我對不起大家，請大家罵我吧，這樣我的心里也會好受點。有了這次的教訓(xùn)，我以后絕對不會再出現(xiàn)這樣的失誤了，我保證！

此致

敬禮！

　　辭職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

萬能檢討書10

尊敬的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為深刻認(rèn)識以及再也不逃課決心。

　　我對于我這次犯錯誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師規(guī)定，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我錯誤，我這次悔過真很深刻。我要避免這樣錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我悔過之心。

　　相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻悔過態(tài)度，我這樣如此重視這次事件，希望老師可以原諒我錯誤，我可以向老師保證今后一定不會逃課。

　　我這樣做，直接造成了惡劣影響。作為一名當(dāng)代小學(xué)生，一名正在接受教育人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們要求。

　　再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞影響，破壞了學(xué)校形象。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成嚴(yán)重后果我做了深刻反思。望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯份上，從輕處理，請關(guān)心愛護我老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大進(jìn)步。

　　今后我一定會好好學(xué)習(xí)，不逃學(xué)，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師相信我！

　　此致

敬禮！

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

萬能檢討書11

尊敬的老師：

　　對不起，從小到大，我就是一個不懂得把握自己情緒的人。一遇到讓自己不開心的事情，就會將不滿的情緒全部都擺在臉上。雖然走到今天，我還沒有因為這個毛病吃過什么虧，但是我明白，它始終是我人生成長道路上的一個羈絆。 　　做情緒的'主人。不止一次，我都這樣提醒自己。但是每每遇到不開心的事情以后，沸騰的熱血早就將這幾個看似不起眼的字眼沖刷的蕩然無存。耍脾氣、使性子、不冷不熱的說話。就在那一瞬間，就像著了魔一樣，我變成了一個讓人討厭、甚至有時候連我自己都覺得很陌生的人。

　　或許這在長輩的眼里，這代表不成熟，代表幼稚，代表任性，代表還是個孩子。我也明白，身邊的一些事情之所以會發(fā)展到今天這種地步，也和我的任性脫離不了干系。為此，我也苦惱過，但是不管我之前怎樣的自責(zé)與后悔，一旦事情又發(fā)生了，我依然還是我行我素，絲毫不懂得掩飾自己內(nèi)心的想法和情緒，給身邊的人帶來了或多或少的困擾。工作上，亦是如此。當(dāng)遇到不如意的事情時，我只會任性的擺張臭臉在那里，卻絲毫沒有意識到，我這樣做，只會讓自己變得更不開心，讓同事覺得我這個人更不容易相處，既然事情都發(fā)生了，何必再去計較那么多呢?多想想別人的優(yōu)點，放大別人的好，即使暫時吃點虧又何妨?

　　包容，萬事少計較。雖然說起來簡簡單單幾句話，但是做起來真的很難。現(xiàn)在我已經(jīng)意識到這個缺點所帶來的嚴(yán)重性，為了降低這個不良習(xí)慣給我以后的人生帶來困擾的幾率，我決定不再做任性的孩子，不再做姿意妄為的“熱血青年”!以此立志，與之共勉。

　　檢討人：

　　日期：XX年XX月XX日

萬能檢討書12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　作為一名xx部門的員工，我很慚愧在自己工作的崗位上發(fā)生這樣嚴(yán)重的錯誤！x月x日，我與xx同事因意見看法不合產(chǎn)生了矛盾糾紛，進(jìn)而導(dǎo)致了后來在工作場合中的打架事件！對于此事，我作為xx部門的一員，真的深感抱歉和后悔！

　　這次的事情，導(dǎo)致的不僅僅是我們兩人之間的沖突與不和，這樣的問題，影響到的是我們整個部門的和睦以及公司的紀(jì)律職責(zé)！作為xx部門的一員，我錯誤的犯下了這個問題，更是錯誤的將這件問題的影響，帶給了我身邊的同事、朋友！打架這種事情，除了比賽的擂臺，沒有任何地方適合它，更別說是在公司，在我們工作的環(huán)境下！我為自己的沖動和暴躁個感到后悔，如果當(dāng)時我能隱忍一下如果我能后退一步，那么留能給公司避免這么多的麻煩和影響！我很慚愧自己沒能做到，抱歉給大家造成了這樣的麻煩。

　　回顧并檢討自己的問題，我從自己的思想和習(xí)慣中找出了發(fā)生這次沖突的問題所在。在此，我對自己的錯誤進(jìn)行反思總結(jié)如下：

　　一、思想性格上的問題

　　首先反思自己的思想，我意識到自己沖動的性格是一大問題。我是個急性子人，雖然這樣的思想讓我在工作上能爭強好勝，但在其他方面，卻帶來了不少“沖動的結(jié)果”。回顧自己的工作和生活，我處理的很多事情，都因為沖動帶來了瑕疵和問題。哪怕是我的工作，都經(jīng)常因為我的急躁變得“十全九美”。而這次，更以為我的'沖動，讓我逞一時嘴上的便宜，激化了我和xx同事的沖突，這是非常了不應(yīng)該的！

　　二、紀(jì)律上的不重視

　　工作是一件嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呢?zé)任，但我卻經(jīng)常忘記了自己的職責(zé)，給公司和身邊的人帶來了不少的麻煩。

　　作為一名工作者，紀(jì)律本是我們的規(guī)范，是我們的底線！但我自身卻缺乏對這紀(jì)律的鞏固和責(zé)任感，在工作中常因為一時的馬虎就違反了紀(jì)律的規(guī)定，不僅給自己增添了麻煩，也經(jīng)常給身邊的同事帶來不好的影響。

　　如今，總結(jié)了自己的性格和紀(jì)律問題，我深刻的認(rèn)識到這次的打架事件少不了自己的的原因。我感到很后悔，但也同時從這次的反思中，下定決心要改變自己的錯誤！一直以來，我的這些問題就在影響著大家，但我自己卻不自知，這是十分糟糕的！但在這次檢討之后，我一定會認(rèn)真處理自己的問題，改正自己的錯誤！還望你能原諒我們這次的錯誤，我一定會及時改進(jìn)，再不讓自己因這些問題給公司帶來影響！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

萬能檢討書13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　你好！

　　我在……一事上的工作失誤，經(jīng)過認(rèn)真的反思，我覺得沒有一點客觀原因，這完全是我的錯，我必須去承擔(dān)這件事所帶來的后果，更不能推卸責(zé)任，所以對待工作必須要認(rèn)真，不能像這件事情一樣馬虎出錯，如果這樣下去，只能是害了自己，同時也會辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。所以我必須勇敢的面對錯誤，做深刻的自我批評，亡羊補牢，猶未遲也。針對所犯的錯誤，特做出如下檢討：

　　一、做為已經(jīng)在公司工作x年多的老員工，犯這樣的錯誤真是太不應(yīng)該了，這說明了我的崗位責(zé)任意識還不夠強。xx是一個公司的xx部門，如果沒有較強的崗位責(zé)任意識是無法勝任的。在這件事上很顯然我并沒有意識到自己的崗位責(zé)任，明顯放松了對自己的要求，態(tài)度決定一切，這是做好工作的起碼要求，沒有良好的工作態(tài)度，就會在很多問題上犯錯，這樣會導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)會對自己工作上不放心，會加大領(lǐng)導(dǎo)的工作量，也會致使自己對工作失去信心。

　　二、我在工作上犯了這么大的`錯誤，就是因為想法簡單，工作缺乏主動性，沒有全局觀念，與領(lǐng)導(dǎo)缺乏溝通，才造成了今天這個局面，也使領(lǐng)導(dǎo)多年建立起的工資保密制度在我的疏忽下幾乎成為透明的，我自己也覺得很是過意不去，更不要說領(lǐng)導(dǎo)的失望了。工作了這么長時間，還犯了這樣不該犯的錯，真的應(yīng)該好好的檢討一下，所以在以后的工作中一定要注意以下幾點：

　　1、工作中要加強主動性，凡事要多想，并以大局為重；

　　2、要加強與領(lǐng)導(dǎo)的溝通；

　　3、要加強崗位責(zé)任意識。

　　經(jīng)過深刻的反思，我必須對這件事承擔(dān)起責(zé)任，不能說挨了領(lǐng)導(dǎo)的批評就心里不服氣，產(chǎn)生怨氣，更不能在工作上有不良的情緒。只是眼光放長遠(yuǎn)了，才能發(fā)現(xiàn)這次的教訓(xùn)是非常及時的，借檢討的機會，也讓我能充分認(rèn)識到自己在工作中的缺點。所以我必須做出深刻的出面檢討，以此來鞭策自己，讓自己在今后的工作中記住這次的教訓(xùn)。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

萬能檢討書14

尊敬的xx：

　　我發(fā)現(xiàn)我錯了，經(jīng)過您的悉心批評以后，我認(rèn)識到自己不應(yīng)該逃曠課。經(jīng)過深刻反省，我終于對于錯了有了一定程度的認(rèn)識。

　　首先，我要坦誠我曠課原因，其實是因為我鬧肚子了，身體不舒服，而且最近天氣忽冷忽熱導(dǎo)致我患上了比較嚴(yán)重的感冒。因此，我陷入了難以忍受的境遇當(dāng)中，選擇了曠課。

　　其次，我坦白犯錯細(xì)節(jié)。這天下午，我趁著同學(xué)們前往教室的途中躲在校園內(nèi)的草叢中，然后從校園邊墻溜走，最后回到了教室。當(dāng)然了，期間我還去了一趟廁所。

　　現(xiàn)在我對于自身錯誤感到深深的自責(zé)與難過，我覺得非常對不起您。我這樣曠課影響特別的惡劣，我已經(jīng)認(rèn)識到了事情的'嚴(yán)重性，希望老師能給我一次改過自新的機會。

　　向您保證以后我一定準(zhǔn)時按時保時的上課。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

萬能檢討書15

尊敬的老師：

　　在數(shù)學(xué)考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學(xué)，因此在考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚。事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。

　　像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊！老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉�？荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。

　　老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會，我不在告訴他，而是在考完后主動的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會的同學(xué)，幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機會。

　　老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

　　我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，其結(jié)果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段達(dá)到成功目的的行為，即使考試的老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的.一代青年身上。弘揚xx大學(xué)的拼搏精神，走頑強拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。

　　考試作弊寫小紙條，在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去，XXXX大學(xué)在x國重點大學(xué)中不僅是成績好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽，而由于我的錯誤，大大損害了xx大學(xué)的形象；本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我是一個老生，我所犯的錯誤，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個壞頭；新的同學(xué)，她們年輕、有朝氣、有潛力，在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。

　　總之，們?yōu)樽约核�犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念，否則就會在學(xué)上迷失方向，使國家和學(xué)校受損失。

　　我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　時間：xx

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