小學(xué)學(xué)生檢討書【通用15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后，為了避免再犯，要求以書面的形式，對(duì)自己的行為作出檢討，在寫檢討書時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)生檢討書1
尊敬的班主任老師：
您好！
我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了嚴(yán)重退步的情況，很明顯是我這段時(shí)間以來(lái)不好好學(xué)習(xí)導(dǎo)致的。身為一名學(xué)生，我的本職任務(wù)就是學(xué)習(xí)�？墒俏页煽�(jī)這樣糟糕就充分說(shuō)明了我沒有做好本職工作，一個(gè)人連本職工作也做不好，這個(gè)人就是很失敗的`。
仔細(xì)想了一想，我生活在如此舒適的教育環(huán)境中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還這樣糟糕，我真的是非常得浪費(fèi)了這樣的教育資源。此次錯(cuò)誤以后，我也看到了一些新聞，講述到了一些貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子沒有好的學(xué)�？梢陨�，而且當(dāng)?shù)貙W(xué)校的環(huán)境非常糟糕、簡(jiǎn)陋。
我身為一名在大城市上學(xué)的孩子，不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環(huán)境，而是如此懈怠學(xué)習(xí)，是要不得的。現(xiàn)在多虧了老師及時(shí)地批評(píng)我的錯(cuò)誤，指正了我的問(wèn)題。今后我一定要努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，一來(lái)學(xué)習(xí)好已經(jīng)自己也有前途，二來(lái)學(xué)習(xí)好也對(duì)得起父母，三來(lái)學(xué)習(xí)好也讓老師的教學(xué)業(yè)績(jī)好看一點(diǎn)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書2
尊敬的老師：
您好!
今天的事情我感到很慚愧，我當(dāng)時(shí)并沒有想這么多，并沒有想欺騙老師，我只是想幫一幫我的好朋友，所以才會(huì)把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)借給了她抄。事后，當(dāng)在快要放學(xué)的時(shí)候，我借給何葉的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的謊言被拆穿了。我心虛的要命，不敢看老師的眼睛，生怕老師把我和何葉的謊言也被拆穿，這時(shí)候，我想到了不做虧心事，不怕鬼上門這一說(shuō)法我到希望是在做夢(mèng)、是幻覺、是發(fā)燒后的胡言亂語(yǔ)，希望這不是真的。可是世界上沒有賣后悔藥的，借數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的.事是事實(shí)。我的錯(cuò)誤，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會(huì)的同學(xué)，幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，是三年級(jí)xx班學(xué)生，我先對(duì)您表示我的道歉，很對(duì)不起老師您，昨天您給我們的，在今天我按照您規(guī)定的交上去，我遲交了這一次作業(yè)，今天也為這事來(lái)給您檢討。
您昨天安排作業(yè)的時(shí)候就說(shuō)了，要在當(dāng)天完成，然后第二天回到學(xué)校，就要課代表收作業(yè)給您批改。但是我今天沒有做到，我作業(yè)沒有寫完的原因，導(dǎo)致我到了學(xué)校之后還在補(bǔ)，因此，我作業(yè)就遲交了。這次之所以遲交作業(yè)，是因?yàn)槲易蛱旆艑W(xué)回到家之后，做了一會(huì)作業(yè)，就忍不住的行動(dòng)出去玩了，不想做作業(yè)。結(jié)果就是我小孩子心性，貪玩過(guò)頭，玩到天黑才回家的，還因此被爸媽給罵了一頓呢。晚上我也因?yàn)樾那椴缓�，就干脆作業(yè)都懶得做了，就留在了第二天，也就是今天才把作業(yè)都寫完。早上課代表等我太久，我就讓他先把其他人的作業(yè)先交給您，我一個(gè)人在教室補(bǔ)作業(yè)，因?yàn)槁湎铝颂�，所以時(shí)間就有些久了。等我補(bǔ)完作業(yè)，也已經(jīng)快要上課了，所以趕緊拿著作業(yè)給您批改，差點(diǎn)就錯(cuò)過(guò)時(shí)間了，但是我也沒有在規(guī)定的`時(shí)間交給您，作業(yè)遲到了很久才到您手上，我真的對(duì)此是很愧疚的。
我作業(yè)因?yàn)檫t交，也影響了課代表和其他同學(xué)，他們都被我耽誤不少時(shí)間，主要是造成了對(duì)課代表工作的不好的影響。我遲交我的作業(yè)，讓一眾同學(xué)都在等我，導(dǎo)致作業(yè)批改晚了很多時(shí)間。同時(shí)，我這一行為也影響到您的工作了，老師您本來(lái)就忙，我還這樣沒有配合您的工作，把您的時(shí)間給浪費(fèi)了。這是對(duì)自己不嚴(yán)格我的原因制成，對(duì)自己要求太松了，總是做什么事情都隨著自己心意來(lái)，不去管大局，只管自己的小利。寫作業(yè)和交作業(yè)給老師您批改，都是我們學(xué)生的義務(wù)，而且我差點(diǎn)就沒有交成作業(yè)了，那到時(shí)候就是不遵守學(xué)校的制度了，既然是一個(gè)學(xué)生，就應(yīng)該做到一個(gè)學(xué)生該為的事情，不應(yīng)該想怎樣就怎樣。我現(xiàn)在才讀三年級(jí)，如果現(xiàn)在不把自己貪玩的性子改過(guò)來(lái)，以后就很難了。
老師，我明白自己這次事情做得不對(duì)，也知道自己的缺點(diǎn)在哪，我會(huì)努力去改正的，以后不會(huì)因?yàn)樨澩婢筒粚懽鳂I(yè)了，我一定努力把作業(yè)寫完，及時(shí)上交，請(qǐng)老師您原諒學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書4
敬重的教師：
您好！
我是學(xué)生xx，在這幾天的檢討中，我深入知道到了自己的過(guò)錯(cuò)，一起也十分對(duì)不住父母，還有教師的信賴。
在這幾天回家的檢討中，每每到晚上，我都會(huì)流下悔過(guò)的淚水。每次吃飯都不敢面臨父母。每次一對(duì)上他們的目光，我都會(huì)感到內(nèi)疚，剛開端的幾天里，爸媽對(duì)我進(jìn)行了一整夜的教育。他們很難相信，一個(gè)暑假過(guò)去了，我的作業(yè)卻還沒有寫完。不僅是他們?cè)谪?zé)問(wèn)，我自己也十分自責(zé)。
就在開學(xué)的第一天，就是收作業(yè)的時(shí)分，其時(shí)的我很慌張，由于我的作業(yè)沒與寫完，可是想著您也有忽略的時(shí)分，您并不是每一次的暑假作業(yè)都可以悉數(shù)查看完，所以，這一次我抱著幸運(yùn)心思。其實(shí)我的心是折磨的，是難過(guò)的，由于這樣十分欠好，整整一個(gè)暑假這么多的'時(shí)刻，是滿足我去完結(jié)作業(yè)的。
可是我沒有，反觀我這個(gè)假日，簡(jiǎn)直天天都在游玩，每天的作業(yè)使命盡管都寫了，可是有時(shí)分由于玩游戲過(guò)度，再加上是爺爺奶奶白日帶我，我多少會(huì)猖狂，好幾次作業(yè)沒完結(jié)，都是在爸媽的問(wèn)詢之下蒙混過(guò)關(guān)�？墒蔷褪沁@樣一次又一次的蒙混過(guò)關(guān)，自己詐騙自己，我變得越來(lái)越肆無(wú)忌憚，我開端在整天整天的玩游戲。
通過(guò)這幾天的檢討，我發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)已沉迷在游戲里了，居然連作業(yè)都不寫，這么多天過(guò)去了，丟失的是我自己的時(shí)刻�？墒俏覅s沒可以清醒過(guò)來(lái)，乃至到了開學(xué)的時(shí)分還抱著幸運(yùn)的心思。由于我有屢次作業(yè)沒有卸完，集腋成裘，還剩一本暑假作業(yè)沒有完結(jié)，而剛好這一本就是要查看的暑假作業(yè)。
這本作業(yè)時(shí)趕都趕不完的，由于要寫的字十分多。不僅是查看，這本暑假作業(yè)是要留在課堂上用的，在聽到這個(gè)音訊的時(shí)分，我的心仿若平地風(fēng)波，不過(guò)這也是自己應(yīng)得的。
我作為一名學(xué)生，責(zé)任就是將自己作為學(xué)生的本分做好，可是我卻連暑假作業(yè)都沒有完結(jié)，白白荒廢了那么多的時(shí)刻。在教師您發(fā)現(xiàn)我暑假作業(yè)沒有寫的時(shí)分十分的冷艷也十分的氣憤，在開學(xué)之前，我的父母也問(wèn)過(guò)我，要仔細(xì)查看還有沒有未完結(jié)的作業(yè)，我由于心虛和懼怕，鑒定說(shuō)自己寫完了。
現(xiàn)在我在家里補(bǔ)償過(guò)錯(cuò)，現(xiàn)已將這本暑假作業(yè)都寫完了，真的對(duì)不住，我詐騙了家長(zhǎng)，還讓教師您絕望了。我真的知道錯(cuò)了，我確保今后再也不會(huì)這樣了，今后的作業(yè)我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)完結(jié)。
教師，請(qǐng)您寬恕我，我是誠(chéng)意悔過(guò)的，這樣的過(guò)錯(cuò)，肯定不會(huì)有下一次了，我向您確保！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我違背您的課堂的秩序，讓您的課堂沒有那么的祥和，這是我的不對(duì)。我知道自己在課堂上不聽課就是對(duì)老師的教學(xué)的不尊重，甚至我還在課堂上聽音樂(lè)，這一點(diǎn)是很難獲得老師的原諒的。但是我還是要對(duì)老師表明我的態(tài)度，我之后再也不做這樣的事了。
之前我在老師的課堂上總是在做一些與課堂沒有關(guān)系的事情，但是只要我沒有影響到課堂老師都是沒有怪我的，但是這一次我是在上課的時(shí)候聽歌，本來(lái)學(xué)校就禁止將手機(jī)帶入學(xué)校，然而我還在上課時(shí)聽歌，這網(wǎng)完全是較為嚴(yán)重的破壞學(xué)校以及班級(jí)的紀(jì)律。會(huì)產(chǎn)生這樣的錯(cuò)誤是我的思想不太正確，我完全沒有想到自己會(huì)發(fā)生這樣的事情，我以為自己的偽裝術(shù)特別的好，我以為這樣老師就完全不會(huì)發(fā)現(xiàn)我在聽歌，但是我錯(cuò)了，我大錯(cuò)特錯(cuò)了。老師是有相當(dāng)多年的經(jīng)驗(yàn)的，隨便用眼睛一瞅就知道學(xué)生在干什么，是我自己對(duì)于老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有較為輕微的不信任，還敢于挑戰(zhàn)老師。我簡(jiǎn)直是太過(guò)于無(wú)知了，這樣的我是萬(wàn)萬(wàn)不能夠踏足社會(huì)的。
所幸現(xiàn)在的我還是一名小學(xué)生，我還在老師的庇護(hù)下成長(zhǎng)，老師還會(huì)對(duì)我不斷地進(jìn)行教育，以幫助我更好的.成長(zhǎng)，我堅(jiān)信現(xiàn)在已經(jīng)犯下一次錯(cuò)誤的我，再也不會(huì)發(fā)生相類似的事情。現(xiàn)在我是明白自己如此做是不對(duì)的，并且我會(huì)嚴(yán)格的阻止自己再有這樣的思想，老師說(shuō)的不能將手機(jī)帶到學(xué)校，那我就會(huì)將手機(jī)都上交給家長(zhǎng)，或是在上課前將手機(jī)交于老師，并且再也不帶耳機(jī)來(lái)學(xué)校，更不會(huì)出現(xiàn)上課聽歌這種事了。如今我的思想已在老師的勸解下改正了，我更是知曉我應(yīng)該做的事情，就想要之后我可以獲得老師的信任，老師還是可以用以前的態(tài)度來(lái)看待我，不要由于我的錯(cuò)誤而將我歸于壞學(xué)生的隊(duì)伍。我會(huì)盡量讓自己變得更好的。
這一次我犯下錯(cuò)就是我對(duì)自己能不能做這樣的事情沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在我知道自己還有較多的需要成長(zhǎng)的地方，還有很多的地方都是需要老師的指點(diǎn)的，就希望老師可以在之后的生活中多多關(guān)注于我，若是我還存在著一些不好的事情，那就請(qǐng)老師及時(shí)提出來(lái)，這樣我才能夠更好的改正。
現(xiàn)在的我完全是要改正自己錯(cuò)誤的心，就希望將自己打造成為更加優(yōu)秀的學(xué)生�，F(xiàn)在的每一步都是在為之后的成長(zhǎng)鋪路，我相信未來(lái)成長(zhǎng)得相當(dāng)出色的我是一定會(huì)感謝現(xiàn)在對(duì)我提出幫助的老師，更是會(huì)感謝現(xiàn)在積極調(diào)整自我的自己，我相信之后的我會(huì)成長(zhǎng)得特別的出色！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書6
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx，對(duì)于我這次犯下的錯(cuò)誤向您說(shuō)聲對(duì)不起。我沒有做到一名小學(xué)生應(yīng)該做到的事情，違反了班級(jí)的規(guī)章制度，影響了課堂紀(jì)律，使得老師和同學(xué)們都受到了極大的影響。父母辛辛苦苦賺錢是送我來(lái)讀書學(xué)習(xí)的，而我卻并沒有如他們所想的那樣，反而在學(xué)校上課時(shí)還和同學(xué)吵鬧。我對(duì)不起送我來(lái)讀書的父母，讀不起用心良苦的老師，也對(duì)不起給我良好學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校。
當(dāng)時(shí)其實(shí)我是有在認(rèn)真聽課的只不過(guò)我的同桌就沒有在認(rèn)真聽課，他不僅自己不想聽課還讓我也別聽課，陪他玩。我一想這哪行呀，我來(lái)學(xué)校就是為了來(lái)學(xué)習(xí)的，要是不學(xué)習(xí)不是浪費(fèi)了這個(gè)錢。想著我就沒有搭理他，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)看著聽著老師講課，我以為我不理他，過(guò)會(huì)他自己也就不說(shuō)話了。沒想到，他看我沒理他他又接著和我說(shuō)話，我還是不理他。結(jié)果他居然就開始罵我了，他覺得這樣也許我就會(huì)理他了。我在心里告訴自己不搭理他過(guò)會(huì)他就自己趴桌上睡著了的，以前我都是這樣對(duì)他的，這次我也是一樣的這樣。結(jié)果他依然還在哪對(duì)著我罵，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)幾分鐘，我一直告訴自己沒關(guān)系，就當(dāng)他說(shuō)的話是放屁，他愿意浪費(fèi)口水就讓他罵唄。他罵了一會(huì)之后發(fā)現(xiàn)我還是沒什么反應(yīng)，就突然猛地推了我一下，我感覺自己被推了一下之后，趕緊抓住了桌子穩(wěn)住了。可能是他看我剛剛的.動(dòng)作太搞笑就發(fā)出了笑聲，我平穩(wěn)了一下心態(tài)之后對(duì)他說(shuō)，是不是有病，我以為他會(huì)收斂一點(diǎn)。沒想到他更張狂了，我就是有病怎么樣，你打我呀，我強(qiáng)忍著打他的沖動(dòng)，告訴自己現(xiàn)在是在上課，沒必要和這種人計(jì)較。結(jié)果他看我沒打算繼續(xù)搭理他他又推了我一下，我反應(yīng)過(guò)來(lái)穩(wěn)住，同時(shí)直接對(duì)他吼道，你神經(jīng)病嗎。這句話一出口全班都看向了我，我也知道我這句話聲音太大了，沒想到這么大，全班，包括老師都看向了發(fā)出聲音的我。我自問(wèn)平時(shí)上課也都是認(rèn)真聽講，各種活動(dòng)也都是積極參與，但我覺得這次真不是我的錯(cuò)，當(dāng)然我也有一定的責(zé)任。但我希望老師能讓他換個(gè)座位，或者讓我換個(gè)座位，我覺得如果他坐在我旁邊的話，會(huì)嚴(yán)重影響我的學(xué)習(xí)，使我的成績(jī)一落千丈。
最后希望老師能夠原諒我這次的行為，給予初次犯錯(cuò)的我一次機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我想向您道歉，因?yàn)槲易隽藟暮⒆硬艜?huì)做的錯(cuò)事，我在昨天上午沒有來(lái)上課，讓老師為我而擔(dān)心，影響了大家的學(xué)習(xí)，我真的非常對(duì)不起大家！
事情是這樣的，前段時(shí)間的考試，我的成績(jī)非常的不理想，試卷上那紅通通的叉顯得那么的刺眼，讓人委屈得直想掉眼淚，但是我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，所以我忍住了。但是我的心里還是非常難過(guò)，特別是看到別的同學(xué)炫耀自己考的高分，對(duì)比之下讓我更加的低落。所以我那天都悶悶不樂(lè)的，上課下課都沒有精神，連我最喜歡的xx老師上的課我都沒怎么聽進(jìn)去。其實(shí)當(dāng)時(shí)我的心里是非常想有人來(lái)安慰我一下的，我覺得我都表現(xiàn)得這么明顯的不開心了卻沒一個(gè)人注意到我，是不是大家都不喜歡我了？
這個(gè)想法在時(shí)間的推移下越來(lái)越真實(shí)，直到下課，也沒人注意到我，好像跟往常一樣打打鬧鬧，上課下課，有我沒我沒關(guān)系一樣。所以在放學(xué)后，我回到家里就開始賭氣，把卷子交給了爸爸媽媽，果然被罵了一頓，可這并不是我想要的關(guān)心。所以我回到房間就把門給鎖了起來(lái)，一個(gè)人在房間里待著，任由爸爸媽媽在外面說(shuō)也不開門，然后就在各種各樣的胡思亂想中迷迷糊糊的睡著了，在夢(mèng)里我夢(mèng)到我考試沒考好，但是老師和同學(xué)都來(lái)安慰我，爸爸媽媽也是摸著我的頭安慰我是一個(gè)聰明的孩子，這次只是發(fā)揮不好，下次一定能夠考好的。
但是醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)讓我更加生氣的夢(mèng)。所以在吃完早飯看著爸爸媽媽去上班以后，我決定今天不去學(xué)校了，反正有我沒我都一樣，大家說(shuō)不定都不會(huì)注意到我沒有來(lái)學(xué)校呢！
可是事實(shí)證明我錯(cuò)了，我錯(cuò)的非常厲害，老師和同學(xué)們都對(duì)于我的.曠課感到奇怪，開始為我擔(dān)心，害怕我是不是在路上遇到了危險(xiǎn)。于是打電話給我爸爸媽媽，嚇到他們請(qǐng)假回來(lái)找我，然后看到躺在床上的我不僅沒有生氣，反而焦急的抱著我問(wèn)我是不是哪里不舒服，為什么沒有去學(xué)校。
在聽到我的解釋后，爸爸媽媽非常生氣，再打電話跟老師解釋后狠狠地教育了我，讓我明白了自己的錯(cuò)。明白了老師和同學(xué)們都是在乎我的，而我這次沒有去學(xué)校又讓老師同學(xué)們多擔(dān)心，說(shuō)得我留下了悔恨的淚水。
因此，我向您寫了這份檢討書，來(lái)向老師您檢討我的錯(cuò)誤，我不該因?yàn)橐粫r(shí)賭氣就不來(lái)上課，讓大家都為我擔(dān)心，我向您保證我以后不會(huì)這樣做了，也希望老師您能夠原諒我這一回，我一定好好學(xué)習(xí)，知恥后勇在期末考試考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)向老師同學(xué)們證明自己的成長(zhǎng)，表現(xiàn)自己的改正的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書8
您好！
我是xx，作為一小學(xué)生我為的素質(zhì)感到羞愧，很多次這種亂丟的行為您都會(huì)叮囑我們，身為學(xué)生我忘記了您的叮囑，沒有養(yǎng)成良好的素質(zhì)，今天我就在亂垃圾，這是多么不堪的行為啊，我既然這么不講素質(zhì)，我只有深刻的反省自己，通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)壞習(xí)慣的養(yǎng)成是多么的簡(jiǎn)單，往往就是日常發(fā)生在自己身上的事情，雖然是不起眼，積累多了就造成了這種后果，亂丟垃圾一直為人不恥，我現(xiàn)在感到羞愧難當(dāng)，畢竟這不是您第一次說(shuō)了，今天我在教師亂丟垃圾的時(shí)候就沒有想到這一點(diǎn)，現(xiàn)在倒是顯得有點(diǎn)作態(tài)，但是這次事情我一定要檢討自己，這是我的'重大過(guò)失，懊悔之下我希望能夠挽回一些錯(cuò)誤，身為一名學(xué)生我丟掉了很多基本素質(zhì)，這就是其中之一，理應(yīng)糾正自己。
回顧這次事情我現(xiàn)在還是深深地自責(zé)，我想了很多這些問(wèn)題一定要糾正，教室我們學(xué)習(xí)的地方，保持干凈是第一，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常必要的，作為本班的一員，我今天的行為是在破壞環(huán)境，首先打掃的同學(xué)們是非常幸苦的，當(dāng)時(shí)我把這些都拋在了腦后，回顧整件事情，這不免讓我自責(zé)萬(wàn)分，換作是我的我打掃的教室衛(wèi)生，被他人這么肆意的破壞我也會(huì)非常惱火，當(dāng)時(shí)打掃教室衛(wèi)生的同學(xué)也肯定是這么想的，我天真的以為自己就丟了一點(diǎn)點(diǎn)垃圾不會(huì)影響到教室整體的清潔，現(xiàn)在想想這是非常自私的，實(shí)在是不應(yīng)該有這種想法。
教室是大家共同要去愛護(hù)的，衛(wèi)生更加重要，我今天下課的時(shí)候就非常隨意的丟了一團(tuán)廢紙，當(dāng)時(shí)我是在自己座位上面，想想就可笑，就這么幾步我都沒有動(dòng)，現(xiàn)在想想我非常自責(zé)，把垃圾丟在了垃圾桶旁邊，我沒有在意，其實(shí)同學(xué)們都是看到了，我的素質(zhì)在當(dāng)時(shí)就丟了一干二凈，這一定會(huì)給別人留下不好的映象，現(xiàn)在想想非常不值得，當(dāng)時(shí)只要走兩部撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶，我這一點(diǎn)都做不到，作為一名學(xué)我現(xiàn)在應(yīng)該反省自己，長(zhǎng)期的不好習(xí)慣養(yǎng)成讓我現(xiàn)在墮落了很多，過(guò)去自己一直感到可恥的亂丟垃圾情況，今天自己做了，我對(duì)不起自己，對(duì)不起打掃教室衛(wèi)生的同學(xué)，也對(duì)不起您一直以來(lái)的叮囑，經(jīng)過(guò)這次錯(cuò)誤之后，我一定會(huì)愛護(hù)教室衛(wèi)生，這可以是大家一起監(jiān)督，一定改正亂丟垃圾的壞毛病。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書9
尊敬的老師：
這次我真的作錯(cuò)了，我沒想到這次的`后果是這樣的嚴(yán)重。我如果在做之前想想這么做是不是對(duì)的，對(duì)我或者對(duì)別人有沒有什么傷害，而我現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了，我為我當(dāng)初的所作所為而后悔，但是，世界上沒有后悔藥，我發(fā)誓，在今后的時(shí)間里，我一定好好學(xué)習(xí)，做事三思而后行，保證不做讓自己后悔，傷人傷己的事，老師請(qǐng)您再相信我一次。
今后我會(huì)做到：
1、認(rèn)真聽講
2、團(tuán)結(jié)同學(xué)
3、做事三思而后行
我保證，只要您再相信我一次，我絕對(duì)不會(huì)讓您失望的！
小學(xué)學(xué)生檢討書10
尊敬的老師：
您好！
由于昨天下午我沒有及時(shí)記錄作業(yè)內(nèi)容，導(dǎo)致沒有完成作業(yè)，并損失了一天的課程，在此過(guò)程中，您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了我的.這一嚴(yán)重錯(cuò)誤。
我沒有認(rèn)真記錄下作業(yè)內(nèi)容，沒有珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，致使忘記寫作業(yè)耽誤學(xué)業(yè)。真是極其不該。這樣的行為，不但是對(duì)您不尊重，對(duì)我自己也是極不負(fù)責(zé)，這也說(shuō)明我對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。使您對(duì)我產(chǎn)生了不良的印象.
究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。
我的這一行為，對(duì)不起您，對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母，更對(duì)不起自己，如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書11
尊敬的老師：
上周上書法課出去站隊(duì)后，我想上廁所憋不住了，就讓體委幫我拿著書法用品，我便跑向廁所，回來(lái)被老師批評(píng)了一頓，說(shuō)我如果跑到了廁所門停不住向前沖去很容易出事，十分容易和同學(xué)相撞；尤其在下課后中午去洗手時(shí)跑了，不僅會(huì)受傷，而且還會(huì)被小衛(wèi)士抓到……如果被校長(zhǎng)看見了，結(jié)果一定更嚴(yán)重。走路時(shí)不能說(shuō)話，如果見到了老師，給她做個(gè)手勢(shì)就可以了，不用非得跟老師說(shuō)話，更不能蹦蹦跳跳地打招呼，那就是尊重老師。走路時(shí)要輕聲慢步，右側(cè)通行，別做小動(dòng)作，更不能看書、寫字、答卷……那樣不僅能影響視力，還會(huì)撞到東西。尤其是下樓的時(shí)候，走得太快很容易滾樓梯，如果摔倒了，后面的`同學(xué)就一個(gè)跟著一個(gè)摔，最下面的同學(xué)很容易受傷。
檢討人：xxxxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書12
敬愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)遲到的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!
我以前對(duì)上學(xué)遲到的行為，覺悟不深，在寫這份檢討書的同時(shí)，我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤。我感到非常愧疚!再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的.形象。
我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受懲罰。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后不再無(wú)故遲到。
懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
檢討人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書13
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
對(duì)不起，我深深得知道錯(cuò)了。在此遞交檢討書以深刻反省我圍觀參與打架的錯(cuò)誤，此次錯(cuò)誤后果是嚴(yán)重的、性質(zhì)是惡劣的、影響是難以消除的。我的所作所為嚴(yán)重得違背了學(xué)校一向?qū)ξ覀兊牡赖滤刭|(zhì)教育，泯滅了做人處事的根本道德良知，辜負(fù)了作為祖國(guó)花朵應(yīng)該肩負(fù)起的成長(zhǎng)責(zé)任。
回顧錯(cuò)誤，當(dāng)天下午年級(jí)段發(fā)生一起打架事件，我因?yàn)楦渲幸晃淮蚣艿耐瑢W(xué)吳某平常熟識(shí)又是鄰居玩伴，看他當(dāng)時(shí)打架，自己也跟著湊了過(guò)去。周圍有人圍觀打架，我也跟著圍觀，并未進(jìn)行勸阻。在打架事件趨于緊張激烈的同時(shí)，自己還上去推了一把被打同學(xué)，造成被打同學(xué)的二次傷害，讓被打同學(xué)在心靈、身體上遭受嚴(yán)重摧殘。
錯(cuò)誤發(fā)生以后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們對(duì)我們進(jìn)行了深刻的批評(píng)教育，我也慢慢得意識(shí)到自己的不對(duì)。首先，我作為一名班級(jí)的體育委員，身為班干部沒有帶頭給班級(jí)同學(xué)做好紀(jì)律表率，存在失職行為。其次，打架是粗魯、野蠻、惡劣的肢體沖突，運(yùn)用暴力手段只能讓問(wèn)題更加復(fù)雜嚴(yán)重，無(wú)助于解決根本問(wèn)題，我圍觀參與打架而不上前勸阻，更突顯了我的無(wú)知與愚昧。再有，我當(dāng)時(shí)的行為客觀上起到了推波助瀾的作用，在一定程度上說(shuō)我就是“邪惡的幫兇”、“罪頭的傀儡”，扮演了非常丑陋的角色。
現(xiàn)如今，我經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的深刻反省，已經(jīng)有了痛徹心扉的領(lǐng)悟，深深得覺得自己對(duì)不起被打同學(xué)，也對(duì)不起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)們，我感到了無(wú)比的.內(nèi)疚與懊悔。我痛定思痛、悔不當(dāng)初，真的覺得無(wú)臉面對(duì)老師與同學(xué)們了�？偠灾业倪@次錯(cuò)誤非常嚴(yán)重，我必須在今后長(zhǎng)時(shí)間里做好反省與悔改措施，盡己所能得彌補(bǔ)錯(cuò)誤所造成的損失。
在向當(dāng)事同學(xué)表達(dá)歉意的同時(shí)，我也要鄭重得向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們保證：我要從這次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取深刻的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從今往后堅(jiān)決與邪惡歪行作斗爭(zhēng)，平常注意維護(hù)校園團(tuán)結(jié)，多做促進(jìn)同學(xué)友誼，構(gòu)建良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的事情。并且利用自己身為體育委員的強(qiáng)壯身體，盡己所能得震懾邪惡，在需要伸張正義、拯救危難時(shí)候保護(hù)瘦弱同學(xué)不被欺負(fù)。
檢討人：xx
時(shí)間：xx
小學(xué)學(xué)生檢討書14
尊敬的老師：
您好!
我在深深的愧疚和不安中度過(guò)了漫長(zhǎng)的三天，回想起自我進(jìn)入小學(xué)階段以來(lái)的學(xué)習(xí)和生活，自我這次的犯錯(cuò)并不是偶然的，是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自我要求不嚴(yán)格，隨意放縱自我，自控潛力差的必然結(jié)果。在那里我要對(duì)關(guān)心和愛護(hù)我的學(xué)校老師、手機(jī)版爸爸和媽媽說(shuō)一聲對(duì)不起，我錯(cuò)了，我辜負(fù)了您們?yōu)榱宋页砷L(zhǎng)所付出的辛勞和情感。
自開學(xué)以來(lái)學(xué)校就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說(shuō)“做人做事要認(rèn)真，無(wú)論任何時(shí)候都要按規(guī)定辦，不然麻煩事會(huì)不斷的纏著你”，可我卻并沒有把學(xué)校規(guī)定和老師、爸爸媽媽的話放在心上，總是放任自我，我行我素，時(shí)不時(shí)做一些違規(guī)的事，比如在上課不認(rèn)真聽講、不認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)等等，MP3，智能手機(jī)是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的，爸爸媽媽也提醒過(guò)我，但是我卻一意孤行，堅(jiān)持要帶回學(xué)校。
更不就應(yīng)的是，在受到老師批評(píng)教育之后相隔一天，晚上食堂又插同學(xué)的隊(duì)，這就是錯(cuò)上加錯(cuò)，這些嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)，不但給自我造成困擾也影響了同學(xué)，給班級(jí)抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序，所以學(xué)校和老師對(duì)我的處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的，我誠(chéng)懇的理解。透過(guò)這三天的深刻反省，我醒悟了很多，似乎找到了自我為什么總是狀態(tài)不好，成績(jī)跟不上去的原因，自我紀(jì)律散漫、心思不正，目標(biāo)不明，麻麻木木地度日是主要原因，假如再這樣下去，我失去的東西將會(huì)越來(lái)越多，包括自我的歡笑，甚至虛度幾年的時(shí)光。
當(dāng)我寫這份檢討，老師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我感到很愧對(duì)您們，我不求您們的原諒，我要把它當(dāng)成一個(gè)警鐘，時(shí)刻敲響在腦際，監(jiān)督我成長(zhǎng)中的每一步，我要吸取教訓(xùn)，讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力，為此我保證:今后必須嚴(yán)格要求自我，遵守校規(guī)校紀(jì)，聽老師的'話，類似的錯(cuò)誤不重犯，不把這次的犯錯(cuò)當(dāng)成包袱;努力克服不足，抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活，不遲到，不早退，上課認(rèn)真聽講，課后按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī);維護(hù)班級(jí)形象，不給班級(jí)抹黑，為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù);努力爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀學(xué)生。
檢討雖然是誠(chéng)意的，但也只是停留紙上，行動(dòng)才是最主要的，我懇請(qǐng)老師和爸爸媽媽，給予我今后的學(xué)習(xí)和生活更嚴(yán)格的監(jiān)督，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您們對(duì)我的關(guān)懷和愛護(hù)，絕對(duì)不辜負(fù)你們的辛勞和期望。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書15
老師：
我今天可沒有因?yàn)樗^(guò)頭了才遲到的!這次的原因可是前所未有和以往不同滴!。
偶昨天晚上吃完晚飯后，就去做家庭作業(yè)了，我先是把英語(yǔ)課本里的習(xí)題做完后，又把剛才做的習(xí)題十分認(rèn)真地，一點(diǎn)也不馬虎地抄了一遍，然后又再一個(gè)字母，一個(gè)單詞，一句話地檢查了兩遍!!
偶還是很有必要地向您十分慎重地聲明：當(dāng)您看到這里時(shí)，請(qǐng)您不要夸獎(jiǎng)偶，偶是會(huì)害羞滴，呵呵!當(dāng)您看到這里時(shí)，請(qǐng)您不要覺得偶很自戀!因?yàn)樽谖疑磉叺亩际切┖茏詰俚娜伺�，偶是被傳染�?他們還宣稱：“我不是自戀的人，自戀起來(lái)不是人!”，所以如果您不想我再繼續(xù)“自戀”的話，就。，呃，好像跑題了!sorry啊，好，偶就言歸正傳，繼續(xù)!
話說(shuō)剛才偶說(shuō)到偶把英語(yǔ)作業(yè)一個(gè)字母，一個(gè)單詞，一句話地檢查了一遍，然后就去做語(yǔ)文作業(yè)了，做完后，偶就拿起了書包，翻出了嶄新的`數(shù)學(xué)課本，說(shuō)是嶄新，其實(shí)也就比其他同學(xué)新一點(diǎn)而已啊，您可別誤會(huì)偶的數(shù)學(xué)課本沒動(dòng)過(guò)哦!出國(guó)
做完數(shù)學(xué)作業(yè)后，我就把家里翻了個(gè)底朝天，到處翻箱倒柜地找東西，為什么呢?因?yàn)閿?shù)學(xué)老師兼班主任的您，下午不是給偶們布置了一項(xiàng)任務(wù)——找立體圖形嗎?嗯!雖然說(shuō)我這次的任務(wù)完成的不夠出色，但是我們組的還是算可以的吧!然后找完后，已經(jīng)12點(diǎn)多了，老媽就讓我去睡覺，因?yàn)槲也幌朐賹憴z討了，所以就很聽話地去睡覺了，睡到早上六點(diǎn)時(shí)就很自覺地起床了。
到了學(xué)校一看表，啊!剛要7點(diǎn)11分呢!正舒了一口氣，可哪知同學(xué)張建明說(shuō)：“剛才李超兵已經(jīng)叫我把你的名字記起來(lái)了!”我一聽，就跟他理論，他說(shuō)那時(shí)已經(jīng)15分了。
所以，現(xiàn)在我想是不是我表出問(wèn)題了吧?(啊!額滴神啊!額又遲到了嗎?)思考ing，當(dāng)您看到這兒時(shí)，我已經(jīng)得到了神滴答案，神無(wú)情地說(shuō)：“你的表的確出了問(wèn)題，所以你遲到了!”所以神都這么無(wú)情地說(shuō)了，而我又能做些什么呢?偶只能在懺悔ing。
我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，請(qǐng)你再給我一次機(jī)會(huì)！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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