小學(xué)生上課遲到檢討書

時間：2024-04-30 18:27:24 檢討書我要投稿

小學(xué)生上課遲到檢討書

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來反省，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生上課遲到檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生上課遲到檢討書

小學(xué)生上課遲到檢討書1

尊敬的老師和同學(xué)們：

　　今天上課我遲到了。

　　首先，我想承認(rèn)我的錯誤。雖然我因為路上堵車而遲到五分鐘，但我想說，不管因為什么原因，遲到幾分鐘也好，遲到就是遲到，我不想為自己的錯誤辯解。因為，既然知道路上可能堵車，為了防止遲到的發(fā)生，就應(yīng)該早作打算，每天早出發(fā)幾分鐘；上課鈴響，就意味著同學(xué)們要在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)知識了，哪怕遲到半分鐘，也會對大家造成干擾。因此，我誠摯地跟老師和同學(xué)們說一句：“我錯了！”

　　以前我沒有覺得遲到是一件很嚴(yán)重的.事情，但這次遲到之后，經(jīng)過思考，我意識到，遲到并不是一件小事！首先，這是一個誠信問題。

　　上課是有固定的時間的，作為學(xué)生的我，理應(yīng)提前到達課堂。我沒有按時到達，就是失約，就是失信于老師和同學(xué)們。不要以為一次兩次遲到?jīng)]什么事，要是因為長期放松思想，沒有養(yǎng)成守時守信的習(xí)慣，而失去別人的信任，那是多么嚴(yán)重的后果�。�

　　其次，遲到還是一個公德問題。想一想，因為個人的遲到，老師的講課被打斷了，同學(xué)們的聽講也被打斷了，這難道不會對他人和集體造成影響嗎？假如人人都認(rèn)為遲到一兩分鐘沒什么，那課還怎么上？所以，從他人和集體的利益考慮，遲到也是非常不應(yīng)該的。

　　我已經(jīng)意識到了自己的錯誤，我向老師和同學(xué)們作出檢討，并且，我愿意接受批評和處理。同時我還向大家保證，從明天開始，我會每天早從家出發(fā)十分鐘，再也不犯同樣的錯誤。希望老師和同學(xué)們相信我！

此致

敬禮！

　　XXx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)生上課遲到檢討書2

尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起！我今天遲到了，可是我遲到也是有原因的。

　　我知道您每次都再三叮囑我們不要遲到，可是我今天遲到了，老師，對不起，很抱歉，我以后再也不敢遲到了。

　　我美麗又可愛的老師，您就饒了我吧！

　　我美麗又可愛的老師，您學(xué)生遲到的原因是：因為我今天早上起晚了，所以我遲到了，我本來是把鬧鐘調(diào)到5點45分響的啦，可是因為我太困了，所以鬧鐘響起來的時候，我又把鬧鐘給關(guān)了，我就繼續(xù)睡了一會兒，但是我萬萬沒想到當(dāng)我醒來的時候已經(jīng)6點十幾分了，我就飛奔的跑到樓下去洗臉?biāo)⒀�，我那可是用超速度洗完的，很有可能都沒洗干凈呢？我洗完臉?biāo)⑼暄篮笠呀?jīng)六點半了，我看已經(jīng)六點半了，我就飛奔的騎自行車去學(xué)校了。

　　騎到半路的時候遇到我家的一個親戚的兒子，他也要去上學(xué)，后來我跟他一起走。我們要走的時候，他說他的自行車沒氣了，他又在打氣，我在旁邊等。等了大約有3—4分鐘，他終于打完了，然后我們就騎著自行車走了。由于現(xiàn)在是冬天，所以好冷��！路上的風(fēng)也很大，我們就非常努力地騎到了學(xué)校。

　　我騎到學(xué)校后，無情的鈴聲就響了，我就飛奔到宿舍里去，我聽舍長說市里的人要來檢查，但是我的.床鋪也不知道為什么亂七八糟的，然后我又在宿舍里整理了好幾分鐘才終于整理好了。

　　最后我又飛奔得跑到教室來，但是今天的值日班委也就是XX，早就坐在講臺上了，也早就把我的名字給記起來了。

　　我美麗又善良的班主任老師，我已經(jīng)知道錯了。

　　我美麗又可愛的班主任老師，我再也不敢遲到了，我再也不睡得那么晚了，我以后一定會天還沒亮就爬起來，老師，對不起！

　　我美麗又善良的班主任老師，您就原諒我一次吧！您大人不計小人過，再宰相肚子能撐船，就原諒我一次吧！

此致

敬禮！

　　XXx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)生上課遲到檢討書3

尊敬的老師：

　　您好！

　　我懷著無比愧疚的心情，寫下了這份飽含著懺悔之意的檢討書。老師常常教導(dǎo)我們，沒有規(guī)矩不能成方圓，而班規(guī)校紀(jì)中都明確規(guī)定了，學(xué)生是不允許遲到的。

　　遲到，不僅意味著對老師和同學(xué)的不尊重，也意味著少學(xué)了一些知識。知識是學(xué)生通往美好未來的一把金鑰匙，我怎能不抓緊人生中的每分每秒時間來獲取寶貴的知識呢？！因此，我感到萬分的羞愧。

　　借口是一塊絆腳石。雖然我今天遲到是因為我的鬧鐘沒有電了，它沒有及時叫醒我。但是這并不能夠成為我逃避錯誤的.理由！

　　我決定，從現(xiàn)在起養(yǎng)成每天晚上早早睡覺的好習(xí)慣，調(diào)整自己的生物鐘，這樣每天早上都能夠早起，有更充裕的時間學(xué)習(xí)。

　　我以后再也不會遲到了。希望老師能夠原諒我的錯誤，給我一個改正的機會！

此致

敬禮！

檢討人

　　20xx年XX月XX日

小學(xué)生上課遲到檢討書4

尊敬老師；

　　你好!

　　這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學(xué)生連根本的時間概率都沒有，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　一個學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時間是個不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的`影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面開展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地承受批評，并愿意承受學(xué)校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時上課是一項最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺承受監(jiān)視。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認(rèn)識，強化責(zé)任措施。

　　相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進展挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

　　檢討人：xx

　　x年xx月xx日

小學(xué)生上課遲到檢討書5

尊敬的老師：

　　你好！

　　我是xx班的xx學(xué)生，我在20xx年xx月xx日的時候上課遲到了，在此我向您真誠地道個歉，我深刻認(rèn)識到這樣的錯誤帶來的影響，所以在這段時間里，我進行了反省。

　　在20xx年xx月xx日的晚上，因為我的媽媽身體原因，感到非常不適，于是我便陪同媽媽一起到醫(yī)院進行檢查，在結(jié)果出來的時候，我非常心疼，因為媽媽要在醫(yī)院住上一段時間了，她的身體情況不是很樂觀，所以在那天晚上，我陪伴媽媽，并且照顧她，我想我已經(jīng)是xx歲的孩子了，不再是襁褓中的嬰兒，應(yīng)該為媽媽分擔(dān)一些什么，那時的我，也很想回報她，于是在那天晚上，我回了趟家給媽媽做了飯，在照顧好媽媽之后再次回到家，進行我未完成的學(xué)業(yè)作業(yè)，因為昨天的作業(yè)量有些大，所以我做到很晚時間才睡覺。

　　老師，我在第二天的早上很早便起來了，比平時起的時間早了一個多小時，因為我這段時間里要照顧媽媽，要給她做飯，其實我是有預(yù)留出時間的，但是我萬萬沒有想到，就在我踏上回學(xué)校的路時，我們的公交車半途出了點意外，不能夠繼續(xù)行駛，所以只能等待下一趟車的到來，當(dāng)時我的心非常焦急，因為我不知道公交車修理好需要多久，因為醫(yī)院這里的車要很久時間才來一輛，我焦急地問了師傅好幾遍，下一趟公交什么時候來接我們的時候，司機的回答也只是說，還在路上，至于具體的時間還要等。

　　當(dāng)時的我真的'感覺非常無力，我不知道該怎么辦，我知道我要遲到了，我也非常的傷心，不能夠及時趕到學(xué)校進行學(xué)習(xí)，我的內(nèi)心非常掙扎。老師，請您相信我，我這次真的不是故意遲到的，我也知道這次我遲到的時間非常久，到了上午第三節(jié)課的時候我才趕到了教室，在這季節(jié)可的時間里我深深知道自己錯過了非常多的知識，恰好這三門課都是語數(shù)外，對于成績拔尖的我來說，錯過知識點的感覺就如同心如刀割，也意味著因為沒有聽講這三堂課，可能會導(dǎo)致我成績倒退。

　　老師，我真的知道錯了，但是請您看在我是第一次犯錯的情況下原諒我吧，我自己也感到非常的自責(zé)，因為我給同學(xué)們起了一個不好的頭，同時也耽誤了自己的學(xué)習(xí)時間。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)生上課遲到檢討書6

尊敬老師；

　　你好！

　　這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學(xué)生連基本的時間概率都沒有，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　一個學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時間是個不變的規(guī)定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應(yīng)該為自己的'犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

　　對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時上課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認(rèn)識，強化責(zé)任措施。

　　相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

　　檢討人：XX

　　x年xx月xx日

小學(xué)生上課遲到檢討書7

尊敬的老師：

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧，因上課遲到檢討書。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

　　每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的`學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

　　對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。

　　我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。

　　記得剛進入學(xué)校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

　　我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

　　檢討人：XX

　　x年xx月xx日

小學(xué)生上課遲到檢討書8

尊敬的老師和同學(xué)：

　　首先，我向大家承認(rèn)我的錯誤，上次上課遲到是不對的，我違犯了學(xué)校的制度，給同學(xué)們帶來了壞的影響，不僅影響了老師的正常上課，也耽誤了同學(xué)們寶貴時間。遲到是沒有借口也沒有理由的，無論如何上課遲到是不應(yīng)該的，我只是想把事情經(jīng)過簡單的說一下。

　　昨天早上按照平時的情況是不會遲到的，雖說特殊情況少，但這次還是被我撞上了，平時不會堵車的路口今天堵車了，具體情況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨，把整個路口給堵死了，無耐，只得繞路而行，但后面的車也多不好掉頭，就因此耽誤了5分鐘，現(xiàn)在想想這不能怪他人，還是我的錯。

　　其次，我向老師和同學(xué)深刻檢討自己的錯誤，第一，我不該出發(fā)那么晚，雖說平時不會遲到，但我應(yīng)該想到會有意外的事發(fā)生，發(fā)后把從家出發(fā)的時間提前10分鐘，就是再遇到堵車，一定不會遲到的.，第二，在遇上堵車時我不應(yīng)該在那里耗時間，應(yīng)該做出租車感到學(xué)校，那樣就不會遲到了，這是我思想上認(rèn)識的不夠，心存僥幸，希望自己不會遲到，然而心存僥幸往往是不可取的，我要學(xué)會隨機應(yīng)變，靈活的處理突發(fā)情況。

　　第三，我不該養(yǎng)成不珍惜時間的壞習(xí)慣，遲到，違反了一寸光陰一寸金的原則，雖然時間不是用“寸”來計算的，但“一寸光陰一寸金”也說明了時間的價值。人的時間觀念不對，這看似是個小錯誤，但后果是很嚴(yán)重的，你想想，都要每天遲到5分鐘，學(xué)校還能正常上課嗎？我決定以后好好珍惜時間。

　　最后，我表態(tài)要改正這個錯誤。我對我遲到的行為十分羞愧，下定決心改正錯誤，我保證這是第一次，也會是惟一的一次。我不會再辜負(fù)家長，教師和學(xué)校的期望。

　　希望老師和同學(xué)們給了我一個改過自新的機會。我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。我保證，我不會再犯兩樣的錯誤！

　　請老師和同學(xué)們相信我。

此致

敬禮！

　　檢討人

　　20xx年XX月XX日

小學(xué)生上課遲到檢討書9

尊敬的老師：

　　您好!對不起!我今天遲到了，可是我遲到也是有原因的。我知道您每次都再三叮囑我們不要遲到，可是我今天遲到了，老師，對不起，很抱歉，我以后再也不敢遲到了。我美麗又可愛的老師，您就饒了我吧!我美麗又可愛的老師，您學(xué)生遲到的原因是：因為我今天早上起晚了，所以偶遲到了，我本來是把鬧鐘調(diào)到5點45分響的啦，可是因為偶太困了，所以鬧鐘響起來的時候，我又把鬧鐘給關(guān)了，我就繼續(xù)睡了一會兒，但是我萬萬沒想到當(dāng)我醒來的時候已經(jīng)6點十幾分了，我就飛奔的跑到樓下去洗臉?biāo)⒀�，我那可是用超速度洗完�?，很有可能都沒洗干凈呢?我洗完臉?biāo)⑼暄篮笠呀?jīng)六點半了，我看已經(jīng)六點半了，我就飛奔的騎自行車去學(xué)校了。

　　騎到半路的時候遇到我家的一個親戚的兒子，他也要去上學(xué)，后來我跟他一起走。我們要走的時候，他說他的自行車沒氣了，他又在打氣，我在旁邊等。等了大約有3-4分鐘，他終于打完了，然后我們就騎著自行車走了。由于現(xiàn)在是冬天，所以好冷啊!路上的風(fēng)也很大，我們就非常努力地騎到了學(xué)校。我騎到學(xué)校后，無情的鈴聲就響了，我就飛奔到宿舍里去，我聽舍長說市里的人要來檢查，但是我的床鋪也不知道為什么亂七八糟的，然后我又在宿舍里整理了好幾分鐘才終于整理好了。最后我又飛奔得跑到教室來，但是今天的值日班委也就是摳門到家的李超兵，早就坐在講臺上了，也早就把我的名字給記起來了。我美麗又善良的班主任老師，我已經(jīng)知道錯了。我美麗又可愛的班主任老師，我再也不敢遲到了，我再也不睡得那么晚了，我以后一定會天還沒亮就爬起來，老師，對不起!我美麗又善良的班主任老師，您就原諒我一次吧!您大人不計小人過，再宰相肚子能撐船，就原諒我一次吧!

此致

敬禮！

　　檢討人：x年xx月xx日

小學(xué)生上課遲到檢討書10

尊敬的老師：

　　您好！

　　那天我不小心遲到了，雖說是不小心，但也是我的錯，不是我的錯也是我的錯。我不該遲到啊，遲到后在門口登記時我內(nèi)心受到了深刻的譴責(zé)，我為什么要遲到啊，遲到是不好的，遲到是惡劣的行為，是耽誤自己耽誤他人、不負(fù)責(zé)任的行為，是理應(yīng)受到指責(zé)和必須受到懲罰的行為，是以任何理由為借口都不應(yīng)該被輕易原諒的行為。

　　守時守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代校學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。我遲到了10分鐘，雖然僅僅10分鐘，可反映的問題不少。

　　首先，造成遲到最直接的原因是起床太晚了，間接原因是那天晚上我在看《xx文摘》而誤了睡覺時間，怪就怪在這本書真的太好看了，讓我舍不得放下，結(jié)果晚上睡得很晚，第二天當(dāng)然就起的比平時晚了一點點……

　　當(dāng)然，這不能成為造成我遲到的理由。我們只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，要用理性的思維思考問題，這樣才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

　　遲到，決不是一件可忽略的小事！只要我們有兩條腿可以走到教室，就沒有任何借口，任何理由可以開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么擔(dān)子要挑，就沒有理由不守時了。所以我再三承認(rèn)我錯了，我不應(yīng)該遲到。遲到是一個多么神圣而又嚴(yán)重的.話題啊。

　　對于準(zhǔn)時到校，我有時沒有特別重視，偶爾遲到幾分鐘到教室，或要到拉鈴前幾秒才踏進教室，表面上這沒有什么，其實這是一種非常不好的習(xí)慣。

　　我決心，從思想上重視學(xué)校的規(guī)章制度，保證以后準(zhǔn)時上課。所以我再三承認(rèn)我錯了，我不應(yīng)該不遲到。

　　我錯了，受了黨和人民的這么多年教育培養(yǎng)，我還是禁不住《xx文摘》的誘惑，禁不起誘惑的人是意志力不堅強，是思想覺悟不高，是個人的認(rèn)識能力有問題。我不應(yīng)該遲到。我錯了，我給同學(xué)帶來了很壞很嚴(yán)重的影響，給班集體抹了黑，真是“一條死魚惺了一鍋湯”。我不應(yīng)該遲到。雖然后來我心理萬分譴責(zé)、悔恨、內(nèi)疚，但還是不能挽救損失。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣的錯誤了，不要老師叫你出去你不出去，以致于讓老師丟了你的書，讓她在全班同學(xué)和資深的地理老師面前做出失態(tài)、出格的行為，從而影響了她個人的形象。老師的光輝形象是那么的難以樹立，你就這樣輕易讓她破壞了形象，她需要花多少時間才能重新樹立起新的形象�。�

　　現(xiàn)在又尋思，認(rèn)為這幾次錯誤犯得太不應(yīng)該了，責(zé)任全在我。錯誤現(xiàn)也犯了。說沒犯是無濟于事的，關(guān)鍵是應(yīng)認(rèn)識錯在何處，并去努力改正，以此為戒。現(xiàn)決定在今后的日子里，應(yīng)妥善處理問題，不傲不浮，不違規(guī)不狂妄，不無禮不遷怒，處處學(xué)會尊重他人，以彌補過失。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生上課遲到檢討書11

尊敬的老師和同學(xué)們：

　　今天上課我遲到了。

　　以前我沒有覺得遲到是一件很嚴(yán)重的事情，但這次遲到之后，經(jīng)過思考，我意識到，遲到并不是一件小事！首先，這是一個誠信問題。

　　上課是有固定的時間的，作為學(xué)生的我，理應(yīng)提前到達課堂。我沒有按時到達，就是失約，就是失信于老師和同學(xué)們。不要以為一次兩次遲到?jīng)]什么事，要是因為長期放松思想，沒有養(yǎng)成守時守信的習(xí)慣，而失去別人的信任，那是多么嚴(yán)重的后果��！

　　其次，遲到還是一個公德問題。想一想，因為個人的.遲到，老師的講課被打斷了，同學(xué)們的聽講也被打斷了，這難道不會對他人和集體造成影響嗎？假如人人都認(rèn)為遲到一兩分鐘沒什么，那課還怎么上？所以，從他人和集體的利益考慮，遲到也是非常不應(yīng)該的。

此致

敬禮！

　　檢討人

　　20xx年XX月XX日

小學(xué)生上課遲到檢討書12

尊敬的老師：

　　您好！

　　借口是一塊絆腳石。雖然我今天遲到是因為我的'鬧鐘沒有電了，它沒有及時叫醒我。但是這并不能夠成為我逃避錯誤的理由！

　　我決定，從現(xiàn)在起養(yǎng)成每天晚上早早睡覺的好習(xí)慣，調(diào)整自己的生物鐘，這樣每天早上都能夠早起，有更充裕的時間學(xué)習(xí)。

　　我以后再也不會遲到了。希望老師能夠原諒我的錯誤，給我一個改正的機會！

此致

敬禮！

　　XXx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)生上課遲到檢討書13

尊敬的班主任老師：

　　今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不遲到的決心。

　　一個學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時間是個不變的規(guī)定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的'。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。

　　對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時上課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。做為一個學(xué)生連基本的時間概率都沒有，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認(rèn)識，強化責(zé)任措施。

　　希望老師可以原諒我的錯誤。

　　檢討人：XX

　　x年xx月xx日

小學(xué)生上課遲到檢討書14

尊敬的老師和同學(xué)：

　　其次，我向老師和同學(xué)深刻檢討自己的.錯誤，第一，我不該出發(fā)那么晚，雖說平時不會遲到，但我應(yīng)該想到會有意外的事發(fā)生，發(fā)后把從家出發(fā)的時間提前10分鐘，就是再遇到堵車，一定不會遲到的，第二，在遇上堵車時我不應(yīng)該在那里耗時間，應(yīng)該做出租車感到學(xué)校，那樣就不會遲到了，這是我思想上認(rèn)識的不夠，心存僥幸，希望自己不會遲到，然而心存僥幸往往是不可取的，我要學(xué)會隨機應(yīng)變，靈活的處理突發(fā)情況。

　　希望老師和同學(xué)們給了我一個改過自新的機會。我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。我保證，我不會再犯兩樣的錯誤！

　　請老師和同學(xué)們相信我。

此致

敬禮！

　　XXx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)生上課遲到檢討書15

尊敬的老師：

　　您好！

　　首先我懷著愧疚和懊悔的心情為今天晨讀遲到犯下的錯誤向您表示深刻的悔過。

　　今天早上由于自己的懶散在早上晨讀時遲到了，在班里、系里面造成了嚴(yán)重的影響。經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。

　　今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學(xué)院紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！

　　我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找借口來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。遲到，不是一件小事。X老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。

　　我覺得自己的行為辜負(fù)了老師對我的諄諄教導(dǎo)，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師并沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的`事情，為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

　　一、思想上的錯誤

　　對于晨讀的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我遲到的重要原因。試問：如果我對晨讀足夠的重視，會遲到嗎？如果我認(rèn)識到晨讀的重要性，怎會犯下如此愚蠢的錯誤？歸根究底是思想上沒有重視晨讀，從而反映到了實際的行動上——屢次遲到。

　　老師的教育為我敲響了警鐘，讓我認(rèn)識到遵守紀(jì)律的重要性。同時我深刻意識到，晨讀是對意志品質(zhì)的檢驗，是學(xué)習(xí)上的動力！

　　二、行為上的錯誤

　　不應(yīng)該無故遲到。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問：如果全班大部分同學(xué)都晨讀遲到，那么作為行政工作的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果該來晨讀的同學(xué)沒有到，那么這段時間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險嗎？……這些都是讓老師擔(dān)心的問題。

　　三、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤

　　我的多次遲到如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有遲到想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，由于遲到了，心緒難以短時間內(nèi)平靜，就會錯過珍貴的晨讀時間，我的早起就變得沒有意義了。這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進都有很大不良影響。

　　另外，作為高年級的學(xué)生，沒有以身作則，反而遲到。在學(xué)弟學(xué)妹中產(chǎn)生的不良影響也是難以估計的。這嚴(yán)重影響了學(xué)院的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，帶來了極壞的影響。再次表示深刻的自責(zé)與悔過。

　　對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性，特別是遲到——這種損人卻又不利己的行為。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤，才能改正錯誤。

　　任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負(fù)老師的一片苦心！

　　希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

　　這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：

　　年月日

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