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檢討書(shū)

上課說(shuō)話檢討書(shū)

時(shí)間:2024-07-03 16:49:03 檢討書(shū) 我要投稿

上課說(shuō)話檢討書(shū)

  在某件事出現(xiàn)失誤后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū),以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。你還在對(duì)寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的上課說(shuō)話檢討書(shū),歡迎閱讀與收藏。

上課說(shuō)話檢討書(shū)

上課說(shuō)話檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!今天在化學(xué)課上,我與后桌的同學(xué)不斷交談,您多次提醒我,但我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,反而繼續(xù)說(shuō)話。最終,我令您生氣了,您在課堂上嚴(yán)厲批評(píng)了我,延誤了課堂時(shí)間,沒(méi)有及時(shí)下課。我深感抱歉,我的不守規(guī)矩不僅讓您生氣,還影響了全班同學(xué)的上課效果。在此,我向您和全班同學(xué)誠(chéng)摯道歉。

  我班主任曾多次找我談話,因?yàn)槲医?jīng)常在上課時(shí)說(shuō)閑話,擾亂了您的講課和同學(xué)們的學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)我并未太在意,認(rèn)為自己說(shuō)閑話并不會(huì)影響其他人。雖然您和我談話后我開(kāi)始改正,但在您講有趣的故事時(shí),我依然難以控制自己,不能控制好自己的興致和話題,完全沒(méi)有為旁邊的同學(xué)考慮。我深感羞愧和自責(zé),希望今后能多加考慮他人,做一個(gè)對(duì)集體有益的人。

  這次惹您生氣的事情為我打開(kāi)了一扇窗,讓我更加清晰認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)。我們生長(zhǎng)在和平時(shí)期,應(yīng)該有更為明確的責(zé)任和使命去學(xué)習(xí)知識(shí),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,這是每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)的`社會(huì)責(zé)任。作為處于青春期的學(xué)生,我們需要鍛煉自己的自制能力和好習(xí)慣,成為一個(gè)理智和勇敢的人。今后,我會(huì)認(rèn)真約束自己,在學(xué)習(xí)中更加專注和集中精力,不再影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和您的講課。

  我相信,只有做到了自己的最好,才能成為更好的自己,也只有成為更好的自己,才能成為更優(yōu)秀的學(xué)生和更好的朋友。愿我們共同進(jìn)步,成為更加出色的人。

  謝謝您的讀信,祝您身體健康,工作順利!

此致

敬禮!

  學(xué)生XXX

  日期:XXX

上課說(shuō)話檢討書(shū)2

  您好!

  我是xx班的一名,我叫xx,在今天上您的課時(shí),由于我一直在講臺(tái)下面嘰嘰喳喳和周?chē)f(shuō)小話,這嚴(yán)重影響到了您的,可在您提醒了我們之后,我還是沒(méi)有停止自己的言行,隨后我也被老師您點(diǎn)名批評(píng)了,當(dāng)我在全班同注目下站在自己的位置上時(shí),我感到了分外的羞愧,從小我就是一個(gè)薄臉皮的,經(jīng)過(guò)這么一鬧騰后,臉?biāo)查g就變得彤紅,里也在后悔之前為什么要一直說(shuō)話。

  喜歡講小話這個(gè)毛病是從小就養(yǎng)成的,在平日里我不僅話多而且也不太顧及別感受,只想把自己心里所想的全說(shuō)出來(lái),這個(gè)毛病從就和我相伴了,哪怕現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名學(xué)生,可我還是沒(méi)有太多改進(jìn),但經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)后,我也終于意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性了。首先,作為一名生,不應(yīng)該和一樣了,我們要聽(tīng)從老師的安排,不能再任由自己的性子來(lái)做情了,要是連自己都管控不好,那絕對(duì)沒(méi)法在以后的學(xué)習(xí)和生活中

  取得太多的成績(jī),同時(shí)我也的確要改一改自己的小性子了,和一些同學(xué)也不是很喜歡我的碎碎念。

  現(xiàn)在,我要給自己制定一個(gè),那就是爭(zhēng)取不在上課的段里和同學(xué)說(shuō)一些和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的,而且在下課的時(shí)候也減少自己的量,只要能把嘴管住,那么就能減少說(shuō)話的頻率,久而久之,我一定能改變自己的'壞毛病,我要當(dāng)一個(gè)傾聽(tīng)者而不是話癆。在課堂中,其實(shí)我曾經(jīng)也被老師批評(píng)過(guò)不少次,但是那都是一些不痛不癢的警告,我都沒(méi)有放在心里,但是老師您今天直接點(diǎn)名讓我站了起來(lái),這讓我次感受到了老師的威嚴(yán),也徹徹底底的警醒了我,讓我意識(shí)到了現(xiàn)在我可不是小學(xué)生了,不能再肆無(wú)忌憚的亂說(shuō)話了。學(xué)習(xí),是我現(xiàn)在的主要,相比小學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)壓力,初中可真的是難了太多了,不僅課程多了好幾門(mén),而且難度翻了好幾倍,在初一這個(gè)階段,要是在學(xué)習(xí)上掉了隊(duì),那就很難在以后的里追趕回來(lái)了,所以在課堂上說(shuō)小話是十分不應(yīng)該的,不僅影響了自己的學(xué)習(xí),也打擾了周?chē)瑢W(xué)的聽(tīng)課,實(shí)在是一種損人不利己的行為。但請(qǐng)老師您放心,以后我絕對(duì)不會(huì)再在課堂上說(shuō)小話了,我一定好好地學(xué)習(xí),并認(rèn)真地回答老師的問(wèn)題!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課說(shuō)話檢討書(shū)3

  我上課時(shí)候說(shuō)話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤,身為一名學(xué)生,我上課就就應(yīng)遵守課堂紀(jì)律。

  這個(gè)課程是老師經(jīng)過(guò)精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我上課講話,一來(lái)破壞了教室課堂紀(jì)律,影響其他同學(xué)正常聽(tīng)課;二來(lái)也是觸犯了班級(jí)班規(guī),給班級(jí)課堂秩序造成必須程度的損壞;三來(lái)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母,對(duì)不起老師,對(duì)不起我自我。

  此刻我犯了錯(cuò)誤了,您嚴(yán)肅地批評(píng)我,您批評(píng)得對(duì)。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了,以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來(lái)。

  其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí),文化課依舊是自我的主課。從今往后,我必須要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的,經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),再也不犯這類(lèi)錯(cuò)誤了。

  雖然我的.偶像是那些相聲演員,但是我覺(jué)得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我明白上課說(shuō)話影響了其他同學(xué),我在向您檢討之余,也要向其他同學(xué)道歉。

  在此我向您鄭重地保證:從今往后,我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí),有公德心,有紀(jì)律感的合法良民。長(zhǎng)大以后,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),為祖國(guó)發(fā)展盡自我的一份力。

上課說(shuō)話檢討書(shū)4

您好!

  在上課時(shí)間說(shuō)話是一種特別不好的習(xí)慣,這次我在老師的課堂上違背了課堂秩序,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到十分難過(guò),著實(shí)不應(yīng)該犯下如此的過(guò)錯(cuò)。

  在我一進(jìn)入班級(jí)時(shí),老師就已經(jīng)明確的班級(jí)上講明我們必須要維護(hù)班級(jí)課堂秩序,保證每一堂的安靜,保證每一位同學(xué)都可以無(wú)妨礙地接受老師的教授。這次我在課堂上講話,已經(jīng)完全地違反了老師在最開(kāi)始對(duì)我們的教育,沒(méi)有以老師的話語(yǔ)為重,還擾亂其他同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的氛圍,我感到很是抱歉。

  這次說(shuō)話,主要是我開(kāi)始起得頭,與旁邊同學(xué)開(kāi)始講話,剛開(kāi)始他并沒(méi)有搭理我,而是認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課。看著他不愿意搭理我的樣子,我興致起來(lái)了,就想要影響他上課,于是我各種打擾他,跟他聊許多亂七八糟的東西。后來(lái)他生氣了,我們的爭(zhēng)論聲也就大起來(lái)了,于是影響了,老師的授課。所有的一切都是我的錯(cuò),我已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反省,是我的無(wú)知,不懂事,才影響了同學(xué),影響了老師,更影響了班級(jí)的形象。在此,我將進(jìn)行我最深刻的檢討:

  1、上課期間,以說(shuō)話玩鬧的形式,有意打擾同學(xué)的學(xué)習(xí),實(shí)在是罪無(wú)可恕。

  2、隨意講話,已經(jīng)完全地打擾了老師教學(xué)的思路,更是對(duì)老師講課的不尊重;老師停

  下講課,對(duì)我的行為進(jìn)行批評(píng)教育,拖延老師的教學(xué)進(jìn)度,工作總結(jié)更加重老師的教學(xué)負(fù)擔(dān)。

  3、上課講話,無(wú)視課堂規(guī)定,影響班級(jí)在全校的形象,給他人留下壞的口碑。

  在這些由于我的錯(cuò)誤而有所影響的方面,我會(huì)盡力進(jìn)行彌補(bǔ):

  1、規(guī)范好自己的行為習(xí)慣,在思想上以堅(jiān)決不打擾其他同學(xué)的學(xué)習(xí)為重心,若是有同學(xué)打擾我的學(xué)習(xí),我也定當(dāng)不做理會(huì),不能給其他同學(xué)可乘之機(jī)。

  2、上課期間,思緒緊跟老師的教學(xué)思路走,不得走神,不得構(gòu)思其他的壞心思,不得影響老師的教授。

  3、以班級(jí)形象為重,堅(jiān)決抵制有損班級(jí)形象的事產(chǎn)生,認(rèn)真遵守班級(jí)規(guī)定,時(shí)刻維護(hù)班級(jí)形象。

  我最應(yīng)該做到的就是認(rèn)真努力學(xué)習(xí),以學(xué)業(yè)成績(jī)?yōu)橹,時(shí)刻注意學(xué)業(yè)成績(jī)是否提升,這樣才能真正的算做對(duì)自己負(fù)責(zé),更是對(duì)老師、家長(zhǎng)寄予我的期望負(fù)責(zé)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中,我會(huì)以努力考上好高中為重,將一切影響學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定事情都拋之腦后,做到心中只有學(xué)習(xí),做到學(xué)習(xí)是我的唯一。

  請(qǐng)老師一定要相信我改正壞習(xí)慣的決心,也請(qǐng)老師可以時(shí)刻對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督,我也會(huì)時(shí)刻用今天所說(shuō)的.每一句話警醒我自己,爭(zhēng)取我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),努力成就最好的我。

此致

  本應(yīng)該是拿來(lái)聽(tīng)課學(xué)習(xí)的,老師讓我們自由討論也是給我們自主學(xué)習(xí)的,可是我卻拿來(lái)說(shuō)一些其它的事情,真的是浪費(fèi)了這大好的學(xué)習(xí)時(shí)間。說(shuō)話的時(shí)間課后有的是,我卻不知道注意場(chǎng)合時(shí)間。而且我們?cè)谏险n的時(shí)間說(shuō)話,是對(duì)老師信任的辜負(fù),讓老師失望了,對(duì)不起老師;我的大笑還對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)空間的破壞,對(duì)不起同學(xué)們;我拉著另外一個(gè)同學(xué)說(shuō)話不能夠讓他參與討論,我還對(duì)不起他。我現(xiàn)在是真的覺(jué)得很愧疚,不知道怎么跟大家道歉,我當(dāng)時(shí)怎么會(huì)那么的愚蠢,做出來(lái)違反課堂紀(jì)律的事情?

  這件事情或許在大家心中已經(jīng)隨著課程的結(jié)束、課后老師的談話已經(jīng)告一段落了,但是我自己心理是清楚的,我的錯(cuò)誤是不能夠就這樣結(jié)束的,所以我要針對(duì)我自己的缺點(diǎn)做出改變:

  1、學(xué)習(xí)思想不嚴(yán)謹(jǐn)本來(lái)是用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間我卻用來(lái)講話,表明了我學(xué)習(xí)態(tài)度上還有很大的問(wèn)題,所以我要端正自己的學(xué)習(xí)思想,像班上優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),更加刻苦地學(xué)習(xí)。

  2、紀(jì)律不夠嚴(yán)明,無(wú)論什么樣的原因,都是不能夠再課堂上面討論跟學(xué)習(xí)沒(méi)有關(guān)系的事情的,這就表明了我對(duì)于紀(jì)律沒(méi)有很清醒的認(rèn)識(shí),不能夠好好遵守紀(jì)律,這之后我一定會(huì)加強(qiáng)對(duì)自己的要求,也請(qǐng)老師和同學(xué)們呢加強(qiáng)對(duì)我的監(jiān)督,我又沒(méi)做好的地方,一定及時(shí)制止我、嚴(yán)肅批評(píng)我,我一定好好改正。

  最后,再一次為我給大家?guī)?lái)困擾的事情,給大家道歉了:對(duì)不起!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

上課說(shuō)話檢討書(shū)5

  我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng).本人以后上課注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神.上課不應(yīng)該搞小動(dòng)作,閑言碎語(yǔ).再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生.

  望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的'心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入,深刻反省,我保證以后上課不再說(shuō)三道四,交頭接耳!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

上課說(shuō)話檢討書(shū)6

  尊敬的XX:

  今天是20xx年2月20日,晚上第一節(jié)晚自習(xí)課,我和劉峰兩個(gè)人說(shuō)話,導(dǎo)致我們所有的人都要寫(xiě)300字的檢討書(shū),反思自己。

  首先,我對(duì)不起我的父母,我十分對(duì)不起他們,他們從小就對(duì)我期望很高,每一位家長(zhǎng)都希望能望子成龍,我在學(xué)校和同學(xué)看小說(shuō)就是一種很不認(rèn)真的行為,對(duì)自己不利,本來(lái)晚自習(xí)就應(yīng)該是用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間,我卻用來(lái)看別人玩手機(jī)游戲,對(duì)不起父母的教導(dǎo),父母將我送到學(xué)校來(lái),本來(lái)就十分的辛苦,我卻在學(xué)校如此作為。如果父母知道,那他們?cè)撚卸鄠陌。?/p>

  哎,我真不應(yīng)該。我這樣揮霍自己的青春,浪費(fèi)自己的青春年華,虛度光陰,對(duì)生命的是如此的浪費(fèi),我們來(lái)到學(xué)校的目的`就是好好的讀書(shū),將來(lái)用我所學(xué)的知識(shí),好好的報(bào)答他們。我卻沒(méi)有好好的珍惜,我已經(jīng)深刻滴認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤了,我一定會(huì)好好地改正。

  以后上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成,上課不講話,不做小動(dòng)作,不做任何與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情,其次,我對(duì)不起老師,老師肯定是對(duì)自己學(xué)生關(guān)愛(ài)的,如果老師不關(guān)心我們就不會(huì)管我們,我不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期望,堅(jiān)決上課不開(kāi)小差,不講話,不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,我的內(nèi)心現(xiàn)在十分的愧疚,后悔。

  我發(fā)誓以后再也不上課說(shuō)話了。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

上課說(shuō)話檢討書(shū)7

尊敬的班主任老師:

  我上課時(shí)候說(shuō)話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤,身為一名小學(xué)生,我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。

  這個(gè)課程是老師經(jīng)過(guò)精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我上課講話,一來(lái)破壞了教室課堂紀(jì)律,影響其他同學(xué)正常聽(tīng)課;二來(lái)也是觸犯了班級(jí)班規(guī),給班級(jí)課堂秩序造成一定程度的損壞;三來(lái)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母,對(duì)不起老師,對(duì)不起我自己。

  現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了,您嚴(yán)厲地批評(píng)我,您批評(píng)得對(duì)。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了,以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來(lái)。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí),文化課依舊是自己的主課。從今往后,我一定要深刻地吸取本次錯(cuò)誤的,經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),再也不犯這類(lèi)錯(cuò)誤了。

  即使我的'偶像是那些相聲演員,可是我認(rèn)為以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說(shuō)話影響了其他同學(xué),我在向您檢討之余,也要向其他同學(xué)抱歉。

  在此我向您鄭重地保證:從今往后,我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí),有公德心,有紀(jì)律感的合法良民。長(zhǎng)大以后,為社會(huì)做出奉獻(xiàn),為祖國(guó)開(kāi)展盡自己的一份力。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課說(shuō)話檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  近日,我在上學(xué)期間無(wú)意間違反了課堂紀(jì)律,與同桌閑聊起來(lái),無(wú)心聽(tīng)講,給老師上課講解造成了干擾。在此,我深感不安,對(duì)自己的行為感到內(nèi)疚和后悔,特寫(xiě)下這份檢討書(shū),向老師和同學(xué)們致以深深的歉意。

  在上課說(shuō)話的這一行為中,我失去了學(xué)習(xí)的重心,也沒(méi)有了對(duì)老師的尊重,這是非常不應(yīng)該的。無(wú)論是對(duì)自己還是對(duì)別人都是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),其對(duì)違反課堂紀(jì)律的.人本身、他的老師甚至全班同學(xué)都會(huì)產(chǎn)生不良的影響。

  我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也認(rèn)識(shí)到了這種行為的危害性。在將來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中,我會(huì)更加重視課堂紀(jì)律,維護(hù)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,為自己更好的學(xué)習(xí)創(chuàng)造出一個(gè)良好的環(huán)境。

  同時(shí),我衷心感謝老師的教誨,使我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤行為,在將來(lái)的學(xué)習(xí)中,我將更加嚴(yán)格要求自己,于心無(wú)愧地遵守課堂紀(jì)律,也會(huì)積極引導(dǎo)身邊的同學(xué)們,積極為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氛圍,共同為班級(jí)的榮譽(yù)與發(fā)展作出應(yīng)有的努力。

  總之,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,更加了解了課堂紀(jì)律的重要性。在今后的學(xué)習(xí)生涯中,我一定會(huì)努力遵守各種規(guī)定,為了自己的學(xué)習(xí)發(fā)展與班級(jí)的進(jìn)步而不斷努力!

學(xué)生:XXX

  日期:20xx年XX月XX日

上課說(shuō)話檢討書(shū)9

尊敬的老師:

  您好!

  在今天上x(chóng)x課的時(shí)候,我沒(méi)能管住自己的嘴巴,主動(dòng)地去找了旁邊的同學(xué)說(shuō)起了話,而且我還一直說(shuō)個(gè)不停,這給老師和同學(xué)們都帶來(lái)了影響,隨后我就被老師您給點(diǎn)名了,并讓我站著聽(tīng)課。作為一名高一學(xué)生,我是第受到老師這樣的待遇,這讓我感到了羞愧和忐忑,畢竟給老師留下了這么一個(gè)不好的印象,對(duì)于以后的學(xué)習(xí)是有一定影響的,所以在這節(jié)課結(jié)束后,我一直都在反思自己的行為,在思來(lái)想去后,我內(nèi)心還是不安的,于是我決定寫(xiě)一封檢討人給老師您,希望您能盡快原諒我在上課時(shí)的所作所為。

  上課時(shí)講小話,是每一個(gè)學(xué)校都不允許的,我當(dāng)然也知道說(shuō)話是不對(duì)的,可我卻還是沒(méi)能遵守好這個(gè)規(guī)定,這主要是因?yàn)槲疫是太興奮了,因?yàn)樵趤?lái)到咱們高中后,我認(rèn)識(shí)了不少的新朋友,而且也見(jiàn)識(shí)到了高中的學(xué)習(xí)和生活是多么的有趣,這和我初中的氛圍完全不一樣,在初中的時(shí)候我一直都是處在比較壓抑的氛圍內(nèi),很多的時(shí)候都是在思考怎么才能讓學(xué)習(xí)成績(jī)更好一點(diǎn),尤其是在初三這一年,我?guī)缀醵紱](méi)有太多的時(shí)間去和朋友們玩耍了,在壓抑了一年后,我終于初中畢業(yè)了,來(lái)到了高中。高一的生活是比較悠閑的,因?yàn)檫沒(méi)有太重的學(xué)習(xí)壓力,所以我也漸漸地變得活躍了起來(lái)。

  記得剛來(lái)到班上時(shí),我還因?yàn)楹π卟桓抑鲃?dòng)地和班上同學(xué)說(shuō)話,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處后,我心中的防備漸漸地放下了,這主要是因?yàn)榘嗌嫌胁簧俚耐瑢W(xué)都挺活潑開(kāi)朗的,他們的這種狀態(tài)很快就影響了我,這讓我很快就變成了一名話癆,一到下課的時(shí)候我就會(huì)拉上幾名好友一起閑聊,直到打鈴后我才依依不舍的回到了自己的.座位上。有時(shí)候,我會(huì)忍不住在課堂上和同桌小聲的說(shuō)幾句話,但我的這種行為也很快的會(huì)被老師給打斷,畢竟我的聲音哪怕很小,但對(duì)于安靜的課堂來(lái)言,那就是格格不入的噪音。在這次上老師您的課時(shí),我又偷偷地和同學(xué)講起了小話,這次您直接發(fā)現(xiàn)了聲音的根源,并讓我站了起來(lái)……

  我這個(gè)人的臉皮其實(shí)是很薄的,也很少被老師點(diǎn)名批評(píng),但經(jīng)過(guò)這么批評(píng)后,我是真的再也不敢再在上課的時(shí)候說(shuō)話了,希望老師您能相信并原諒我,要是以后我還出現(xiàn)類(lèi)似的情況,就直接讓我坐到講臺(tái)邊聽(tīng)課吧!

此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

上課說(shuō)話檢討書(shū)10

尊敬的教師:

  這個(gè)星期是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,所以我個(gè)人的整體感覺(jué)還是處于過(guò)年的興奮當(dāng)中,剛開(kāi)學(xué),和同學(xué)們見(jiàn)面難免會(huì)聊一些過(guò)年的事情,所以我上晚自習(xí)的時(shí)候和旁別的人說(shuō)話,聊一些關(guān)于我們過(guò)年的事和比誰(shuí)今天得到的壓歲錢(qián)多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習(xí),由于教師布置作業(yè)都寫(xiě)完了,所以我就感到有些無(wú)聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對(duì)的,但我仍然犯罪了,我說(shuō)了一句,這年的年真難過(guò)啊,沒(méi)有多少壓歲錢(qián),我只領(lǐng)到1500多,真是太少了,誰(shuí)知旁邊的人說(shuō)了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說(shuō):“1500?多,你知道么,今天我姐都沒(méi)有給我壓歲錢(qián),本來(lái)我可以領(lǐng)20xx多的,自己在學(xué)校還是可以留下1000多的,可是如今你看,只留了幾百,差不多過(guò)年打牌都輸了,如今那有錢(qián)用哦!”

  可是旁邊的仍然跟我說(shuō)我的錢(qián)多,無(wú)奈,只好跟她吵起來(lái),就是這樣,我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的`學(xué)習(xí),我知道這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)罪過(guò),自己不學(xué)習(xí),影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個(gè)影響,所以我打算以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成教師布置的任務(wù),不影響別人的學(xué)習(xí),我知道我這樣會(huì)影響他們以后的前途,會(huì)令他們以后的生活有影響,所以如今我是在認(rèn)真的在寫(xiě)檢討,檢討我的種種錯(cuò)誤,深入認(rèn)真的反省自己的錯(cuò)誤,并且解決我所犯的這樣錯(cuò)誤,這樣對(duì)我和同學(xué)們都有好處,所以我要更加努力的抑制自己,讓自己上課少說(shuō)話,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。

  所以我在這里希望教師可以再給我一次時(shí)機(jī),讓我可以有一次改正自新的時(shí)機(jī),讓我充分的意識(shí)到這樣做的后果,并且清楚的理解到這樣的嚴(yán)重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的時(shí)機(jī)。

  檢討人:xxx

  xxxx年xx月xx日

上課說(shuō)話檢討書(shū)11

敬愛(ài)的老師:

  上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話,更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,完全沒(méi)有尊重老師,不但打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,還影響了老師講課的好心情。

  老師批評(píng)了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺(jué)得自己錯(cuò)的'很不對(duì)。我不該上課說(shuō)話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)較大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽(tīng)講。

  我想我以后上課再也不說(shuō)話了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān),惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課,我要專心的聽(tīng),認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量。作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,因此我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。

  我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課說(shuō)話檢討書(shū)12

  尊敬的XX:

  今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課說(shuō)話這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再上課說(shuō)話的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),上課專心聽(tīng)講,不得上課說(shuō)話。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。我未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),對(duì)于我上課說(shuō)話的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1、對(duì)老師的不尊重。本應(yīng)留心聽(tīng)講的我未能把心思留在課堂上,試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的上課說(shuō)話,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的.意愿,實(shí)乃不孝。

  如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我會(huì)專心聽(tīng)講。

  3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩、粗心大意、記憶力水平低,注意力不集中,我怎么?huì)把老師的循循善誘的教導(dǎo)不放在心里?

  4、平時(shí)和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué),試想,若我和舍友交流充足,怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié),他們又怎會(huì)不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),上課說(shuō)話的事還有可能發(fā)生嗎?

  據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

  3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

上課說(shuō)話檢討書(shū)13

親愛(ài)的梁老師:

  大家好!

  很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書(shū)給您,通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū),我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。眾所周知,上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂,遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤,真的是不應(yīng)該。

  努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),愛(ài)護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀(jì)律,不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,現(xiàn)在的我真是覺(jué)得愧對(duì)老師,愧對(duì)家長(zhǎng),愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊。

  今天上午的自習(xí),我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無(wú)知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了,當(dāng)把作業(yè)完成以后,就覺(jué)得沒(méi)事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天,說(shuō)話聲音于是便無(wú)所顧忌的`加大了,慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤,尋找錯(cuò)誤的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來(lái)該國(guó)的機(jī)會(huì),我會(huì)盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。

  此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

上課說(shuō)話檢討書(shū)14

尊敬的老師:

  您好!

  給您寫(xiě)下這份檢討的時(shí)候,我的的內(nèi)心只能的真的感到無(wú)比的慚愧和后悔。作為學(xué)生,上課不聽(tīng)講就已經(jīng)是十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤了。但是我,不僅沒(méi)有在您的課堂上聽(tīng)課,甚至還在課堂上打擾其他的同學(xué)!

  回想當(dāng)時(shí)的行為,我自己都感到十分的驚訝作為一名學(xué)生,我竟會(huì)做出這樣的事情!在課堂上,在您教導(dǎo)的課堂上!我竟不顧學(xué)習(xí),而是在大家都認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候偷偷地與附近的同學(xué)說(shuō)話!這是多么糟糕的錯(cuò)誤啊!我的這一舉動(dòng),不僅讓自己的學(xué)習(xí)受到了影響,甚至連在我周?chē)耐瑢W(xué)都沒(méi)法認(rèn)真聽(tīng)課了!學(xué)習(xí)本就是一環(huán)扣一環(huán)的累積過(guò)程,但我卻讓自己疏忽懈怠,主動(dòng)去浪費(fèi)這一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!甚至,還影響了周?chē)耐瑢W(xué)!對(duì)此,我真的深感懊悔!

  其實(shí)我自己也十分清楚,上課說(shuō)話這種事情是不被允許的錯(cuò)誤行為。這給我們帶來(lái)的影響也不僅僅只是一兩節(jié)課而已。但我卻管理不住自己,只感到自己的精神無(wú)法集中,在課堂中沒(méi)法聽(tīng)進(jìn)課。甚至,還對(duì)課間和同學(xué)交流的話題放不下,滿腦子只想著和同學(xué)討論。但這是不因該的`,是違反班級(jí)和校園紀(jì)律的行為!

  如今,經(jīng)過(guò)您的教育和批評(píng),我才意識(shí)到自己在這次行為上的錯(cuò)誤和影響!我是一名學(xué)生,但卻在學(xué)習(xí)上用這樣的態(tài)度,這給班級(jí)帶來(lái)的影響是十分嚴(yán)重、錯(cuò)誤的!為此,我對(duì)自身的問(wèn)題也進(jìn)行了深刻的反思、檢討:

  一、思想態(tài)度

  通過(guò)檢討,我很清楚的認(rèn)識(shí)這次的問(wèn)題重點(diǎn)在于思想上!作為一名學(xué)生,我來(lái)到校園的最初目的就是學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉能力!但因?yàn)槲易陨硭枷肷系牟恢匾暎屪约涸趯W(xué)習(xí)上偏離了道路。如今,我甚至還在課堂上影響其他的同學(xué),拖班級(jí)的后腿!這是我在思想上的嚴(yán)重錯(cuò)誤,是我對(duì)目標(biāo)的懈!

  二、學(xué)生的責(zé)任

  我作為一名學(xué)生,在校園學(xué)習(xí)的時(shí)候,卻忘記自己身上的責(zé)任!為了的供我學(xué)習(xí),父母在我身上投入了多少的心血和努力!但我竟然用這樣的態(tài)度去回報(bào)自己的父母,對(duì)待來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!對(duì)此,我真的很抱歉,也很后悔!感覺(jué)自己對(duì)不起老師的教導(dǎo),對(duì)不起父母的養(yǎng)育。

  深刻發(fā)你是了自己,我才明白自己錯(cuò)誤的有多么離譜,F(xiàn)在的我真的很糟糕,但我希望自己能改造自己,讓自己不會(huì)再犯下這樣的錯(cuò)誤,希望我能用及的成績(jī)給父母更好的回報(bào)!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課說(shuō)話檢討書(shū)15

尊敬的教師:

  我在某某課上說(shuō)話,給教師上課造成了很大的影響,并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí),我感到很后悔。其后果是嚴(yán)重的,性質(zhì)是惡劣的,對(duì)于此錯(cuò)誤我感到萬(wàn)分的愧疚與無(wú)以附加的后悔遺憾。我要真誠(chéng)的對(duì)教師,同學(xué)們說(shuō)聲,對(duì)不起。

  針對(duì)此事的發(fā)生,個(gè)人總結(jié)反省如下:

  在課堂上說(shuō)話是極其不禮貌的行為,我只顧自己,不顧他人的感受,這是不對(duì)的。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。并且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和教師的話放在心上,沒(méi)有重視教師說(shuō)的話,把教師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹R彩菍?duì)教師的不尊重。

  應(yīng)當(dāng)把教師說(shuō)的話緊記在心,認(rèn)真聽(tīng)教師講課。每一個(gè)學(xué)校都期望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了班級(jí)的'良好環(huán)境,是很不應(yīng)當(dāng)?shù),若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)成的。

  在今后的學(xué)習(xí)生活中,我必須會(huì)以嶄新新的面貌,出此刻學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,上課認(rèn)真聽(tīng)教師講課,不和其他同學(xué)交頭接耳,尊重教師,尊重同學(xué),和同學(xué)們一齊共同維護(hù)班級(jí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,共同提高。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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