小學(xué)生環(huán)保的建議書
在發(fā)展不斷提速的社會中，建議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，在寫作上，建議書有一定的書寫規(guī)范。相信很多朋友都對寫建議書感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生環(huán)保的建議書，歡迎大家分享。
小學(xué)生環(huán)保的建議書1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我在這個美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學(xué)們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的`紙屑。每當(dāng)看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候，同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費，不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：
1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、鼓勵。使同學(xué)們積極地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個星期一都用一節(jié)課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學(xué)垃圾分類，增強同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護有更高認(rèn)識同學(xué)，給他們樹立榜樣。
4、學(xué)校還可以實現(xiàn)“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲!
希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。
小學(xué)生環(huán)保的建議書2
尊敬的校長：
您好!
我是**一小的一名普通小學(xué)生，我在這個學(xué)校已經(jīng)快樂地生活了四年。這是一個讓我非常喜歡的學(xué)校：春天，這里鳥語花香;夏天，這里綠樹成蔭;秋天，這里瓜果飄香;冬天，這里白雪皚皚。一年四季，這里都有獨特的美。
可是，在這樣一個美麗的校園里，還是有一個最讓人頭疼的地方——衛(wèi)生間。就是這個地方破壞了校園籃球場那邊的美觀。衛(wèi)生間里又臟又臭，想必在旁邊的籃球場打球時，一定能聞到那里飄出的臭味吧，這樣的環(huán)境怎么能叫“衛(wèi)生”間呢?有時候，同學(xué)們寧愿憋著，也不想去那里解決。所以，我給您提一個建議，希望您能把學(xué)校的衛(wèi)生間再改造一下：白白的瓷磚沒有一點污跡，地面上鋪著藍(lán)色的地磚，看上去很干凈、很整潔，它不用那么豪華，只要保持衛(wèi)生，不辜負(fù)了“衛(wèi)生間”這個名字，不再污染周圍的環(huán)境就可以了。
另外，我們四年級在學(xué)校的四樓，有時候老師會拖課，如果想去廁所，就要冒著遲到的'危險跑到樓下去上廁所，有時還要排好長時間的隊才能輪上。如果在每個樓層都有一個廁所，大家都去自己的樓層上廁所，就不用排隊了。而且我們在四樓的同學(xué)也能節(jié)約一些時間，不用擔(dān)心因為上廁所而遲到了。
我知道您每天有很多事情要去做，但還是想讓您抽出一些寶貴的時間看看我的建議書，并接受我的建議，改造一下學(xué)校的廁所，讓我們學(xué)校保持干凈整潔的環(huán)境，讓我們的校園變得更加美麗!
小學(xué)生環(huán)保的建議書3
尊敬的校長和老師：
最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平時就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事.因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：
�、旁趯W(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的`垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔！
(2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！
尊敬的校長，請采取我的建議，快讓同學(xué)們行動起來，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！
小學(xué)生環(huán)保的建議書4
尊敬的環(huán)保局長：
您好！在我們生活的濟寧這個城市中，有不少污染環(huán)境的現(xiàn)象。這個美麗的江北小蘇州，被可惡的垃圾一點點地玷污著。在光河路的凱賽大橋上，人們都捂著鼻子過橋，許多人都已經(jīng)把它稱作“大臭橋”。只要從橋上過，就要停止呼吸，否則，稍一吸氣，就會被橋上的臭味熏得直皺眉頭。這么宏偉的大橋，為什么會變得如此臭氣熏天？原來，在它附近蓋了幾座工廠，工廠里一生產(chǎn)新的東西就要排臭氣，這樣一來，凱賽大橋就遭殃了，工廠一排臭氣，它這里就被弄得臭氣熏天。幾十米外都能聞到這種熏人的臭氣，弄得橋旁的.居民不得不關(guān)上正在通風(fēng)的窗戶。
因此，我想對您的有關(guān)部門提一些建議：
一、請您的部門嚴(yán)查這些工廠。至少每個月查一次，使它們不能夠大量排臭氣，污染環(huán)境。
二、可以讓這些工廠增強環(huán)保意識，減少產(chǎn)品生產(chǎn)后排臭氣的量或不排臭氣。
三、在您的部門視查時，要讓工廠的人采取一些凈化環(huán)境的措施，也可以讓它們凈化準(zhǔn)備排出的臭氣，幫助環(huán)保的進(jìn)一步提升。
四、您的部門也可以獎勵的方式鼓勵它們不污染環(huán)境。哪一家工廠在排臭氣的方面有了改進(jìn)，您就可以評選那家工廠為“環(huán)保工廠”以資鼓勵。
五、如果這些措施都對工廠無用，那么您可以關(guān)閉這家工廠，就少了一個污染環(huán)境的問題。
希望您的部門能夠合理采納我提出的建議！
小學(xué)生環(huán)保的建議書5
尊敬的校長和老師：
最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平時就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事.因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的'影響，所以我建議：
�、旁趯W(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念，唯有這樣我們的校園才能更整潔！
(2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，唯有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！
尊敬的校長，請采取我的建議，快讓同學(xué)們行動起來，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！
小學(xué)生環(huán)保的建議書6
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
你們好！
我是一名小學(xué)生，我和我的小伙伴都渴望在一個美麗潔凈的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)、玩耍�？墒乾F(xiàn)實的.環(huán)境，還有人們的環(huán)境意識都有很多不盡人意的地方，如：新世紀(jì)廣場上人們隨意丟棄飲料瓶，雪糕紙；菜市場也沒有環(huán)保措施，常年發(fā)出魚腥蝦臭味；沿河工廠還是肆無忌憚的向河排放工業(yè)廢水……我們生活在地球上，是地球的主人！我們有責(zé)任和義務(wù)保護地球的環(huán)境！因此我想給你們提幾條建議：
1.加強環(huán)境宣傳，增強人們的憂患意識。
2.環(huán)保是一項功在當(dāng)今，造福子孫的事業(yè)，叔叔阿姨們要加強管理力度，不僅是個警示牌，掛幅標(biāo)語了事！
3.責(zé)令工廠處理好工業(yè)三廢問題，這個力度一定很強，這是我們環(huán)境污染的最大殺手！
環(huán)保局的叔叔阿姨，保護地球，提高我們的生存質(zhì)量。地球，我們這位人類的母親會永遠(yuǎn)散發(fā)美麗，青春的！保護環(huán)境，人人有責(zé)！
小學(xué)生環(huán)保的建議書7
親愛的同學(xué)們：
地球是人們賴以生存的家園。人類離不開地球，可是現(xiàn)在，人類浪費資源，亂砍濫伐，污染空氣……使地球變得滿目蒼夷。對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……；估計到下個世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，我們有何感想？所以，我們要保護地球，不能讓地球再受到任何傷害。作為小學(xué)生，我們要做到以下幾點：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然應(yīng)慎之又慎，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
1、節(jié)約資源，減少污染
�。�1）節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏，同時對廢水重復(fù)利用。
�。�2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
（3）節(jié)約用電，及時關(guān)燈，少用空調(diào)，不浪費電。
（4）提示家長少開車，盡量走路、騎車或坐公交車。
（5）珍惜紙張。少送紙質(zhì)賀卡，改用電子郵件或賀卡。
2、綠色消費，環(huán)保選擇
�。�1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
�。�2）購買低氟家用制冷器具、無氟發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的.污染。
3、重復(fù)使用，多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
4、分類回收，循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
5、保護自然，萬物共存
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關(guān)愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6、講究衛(wèi)生，保護環(huán)境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護環(huán)境的意識，也希望同學(xué)們請自己的親朋好友也加入到我們的隊伍中來
為保護環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩！
小學(xué)生環(huán)保的建議書8
尊敬的校長和老師：
最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平時就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：
（1）在學(xué)校的`路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔！
�。�2）學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！
尊敬的校長，請采取我的建議，快讓同學(xué)們行動起來，讓我們唯一的家園—地球變得更漂亮吧！
小學(xué)生環(huán)保的建議書9
環(huán)保局的叔叔阿姨們;
你們好!
我是一名六年級的小學(xué)生，我和我的朋友們都渴望在一個美麗的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)�？墒�，現(xiàn)在的環(huán)境，已經(jīng)算是被污染了。所以，環(huán)保局的叔叔阿姨們，能采納我的建議讓我們把它變得更美麗吧!地發(fā)貨好地球是我們的母親，是生命的搖籃。
我們“善待地球就是善待自己”現(xiàn)在有許多的人破壞了環(huán)境，例如;河水中到處都是白色垃圾;大量未經(jīng)處理的污水被排放到江河中;還有一點更是重要的，如果人們把碗個摔碎了，就直接扔進(jìn)了垃圾桶，如果有人去清理垃圾桶時一不小心就會把手給劃破了，這樣會對人們帶來危害的，我的建議是一但摔碎了就要撿起來用透明膠包起來，這樣就不會受傷了……環(huán)保局的'叔叔阿姨們;針對有些人不愛護環(huán)境的問題，我想對您們提出以下幾條建議：
一、及時找人清除街道垃圾;
二、街道、小巷多設(shè)些垃圾桶、垃圾車;
三、要改善空氣指數(shù)和人們的生活環(huán)境;
四、在醒目的地方貼些標(biāo)語：比如“保護環(huán)境、人人有責(zé)。地球是我家，保護靠大家。”等字樣。我希望環(huán)保局的叔叔阿姨們能采納我一點小小的建議。
最后我真誠地希望污染不再走進(jìn)我們的生活，讓綠色永遠(yuǎn)停留在這個縣城。珍惜資源、保護環(huán)境。
讓我們把這個縣城變得更美麗吧!
小學(xué)生環(huán)保的建議書10
環(huán)保局局長：
你們好！
地球是我們共同生存的地方，失去了它，我們別無去處。而如今，人們隨意的濫砍濫伐，使本來可以再生，長期給人類做貢獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源的再生功能都受到了破壞。
如果人們再這樣下去那么整個世界將會被垃圾所污染！人們吃完的果皮，垃圾都是隨隨便便地一丟，哪怕垃圾桶就在不遠(yuǎn)處；看見白色垃圾，不隨手撿起，裝作沒有看見，甚至還把垃圾踢向一邊……這都是沒有道德的'人的做法。做一個有道德的人難道就那么難嗎？給父母端一杯水，幫同學(xué)講一道難題，隨手撿起一張紙屑……這些都是做好一個人的基本準(zhǔn)則。
對此，我想向市民們提出一些建議：
1.在生活中，看見垃圾隨手撿起，扔進(jìn)垃圾桶，自己的垃圾也要及時處理好，不能亂丟。
2.在公共場合要遵守規(guī)則，如在公交車上，不要亂吃瓜果等帶皮、殼物，即使吃了，也要妥善處理。
3.保護環(huán)境，不濫砍濫伐，不隨地吐痰，不亂扔雜物，節(jié)約用水、電等。
希望大家可以采納以上的建議。
讓我們共同保護我們的地球吧！
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