給老師的建議書合集六篇
在日常生活和工作中,我們可以使用建議書的機會越來越多,建議書的寫作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、署名、日期等幾部分組成。你所見過的建議書是什么樣的呢?以下是小編整理的給老師的建議書6篇,希望能夠幫助到大家。
給老師的建議書 篇1
尊敬的老師:
我們的班級是一個完美的班級,但是,也是有那么一點的黑斑。
黑斑一:男生很少與女生交流,所以他(她)們各自干各自的,沒有一點團隊精神。我建議:男生多與女生交流。
黑斑二:我們班級里的某些人(不點名)很喜歡在背地里說別人的壞話,老是搞一些齷齪的行為。我建議:不要玩陰的,要說就光明正大的說出來。
黑斑三:班級里有些同學(xué)的.寫作姿態(tài)不好,有些同學(xué)的頭低下來,有些同學(xué)臥著寫,有些同學(xué)斜著寫。我建議:請同學(xué)們盡量改正握筆姿態(tài)。
黑斑四:我正在秘密調(diào)查著,發(fā)現(xiàn)兩大疑點:一、有些女生愛留長指甲。二、部分女生把玩具帶到教室。我的建議:留長指甲不好,因為細(xì)菌最多的地方就在指甲里,長期不剪的話,細(xì)菌蔓延那可就麻煩了!315事件報道,玩具里的東西是甲醛超標(biāo)好幾十倍的塑料制成的。然后,分解了再分解,你想想有多惡心!
我對班級里的建議還有許多,這四個污點是最嚴(yán)重的。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的建議書 篇2
我感到盡管教育部一再強調(diào)要向素質(zhì)化教育轉(zhuǎn)變,但學(xué)校老師的作法還沒有多少改變,滿腦子只有分?jǐn)?shù)和名次,而且容不得學(xué)生稍有閃失,整天對學(xué)生進行批評和責(zé)怪。各種參考資料、練習(xí)題壓得學(xué)生沒有休息的機會,更談不上自由活動的時間,就連下課10分鐘也見不得學(xué)生放松一下,老師希望學(xué)生們每時每刻都看書、做作業(yè)。每科老師都強調(diào)本學(xué)科的重要,尤其還處處表現(xiàn)出排擠政治、地理、歷史等所謂“副科”的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生輕視這些學(xué)科。期末素質(zhì)報告單上,老師的評語也極為簡單,常見的是:“第*名,前進了*名”或“第*名,后退了*名”,難道老師眼里就只有名次?學(xué)生一學(xué)期的表現(xiàn)如何、品行如何卻只字不提。我不愿看見在如此的高壓下學(xué)習(xí)生活,我希望孩子快樂地學(xué)習(xí),希望孩子首先是一個身體和思想都健康的.人,其次才是希望孩子在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)有關(guān)的科學(xué)文化知識。因此借校長信箱提出如下建議,僅供參考。
1。不要過多的布置作業(yè),有些非常簡單的作業(yè)也讓學(xué)生重復(fù)做,這樣太浪費時間。由于作業(yè)過多,有些學(xué)生的采取抄作業(yè),以逃避老師的責(zé)罵和處罰。這樣的作業(yè)對學(xué)生害多于益,也達(dá)不到老師布置作業(yè)的初衷。建議適當(dāng)布置些作業(yè),讓學(xué)生有時間自己獨立完成,這樣收效可以還好些。
2。我們都是讀過書的人,學(xué)校的老師們在讀書時也未必都是常勝將軍,希望老師多給學(xué)生一些包容,一兩次考試失誤,不要太責(zé)怪學(xué)生了,誰不想每次都考好成績,誰不想當(dāng)?shù)谝,但失誤也是難免的。我覺得老師應(yīng)幫助學(xué)生找找失誤的原因、安慰一下,這樣做可能比責(zé)怪學(xué)生更管用些。
3。常有老師下課拖堂,下午托管時上正課等現(xiàn)象,下課拖堂學(xué)生沒有時間上廁所(學(xué)校廁所太少),中午放學(xué)時拖堂影響學(xué)生去食堂就餐。上一天的課學(xué)生已經(jīng)非常疲倦了,托管時再上正課效果一定很差(學(xué)生也忙著做老師布置的一大堆作業(yè),已沒有心思聽課了),希望學(xué)校予以干涉,做到準(zhǔn)時下課、放學(xué),托管時讓學(xué)生復(fù)習(xí)、做作業(yè)。
4。以前中央電視臺“實話實說”節(jié)目中講過一個“差生”轉(zhuǎn)變的事情,我覺得其經(jīng)驗很值得老師們借鑒,歸結(jié)其中心思想就是:學(xué)生,尤其是中小學(xué)生,不適合指責(zé)式的嚴(yán)管,老師要同學(xué)生交朋友,要多給學(xué)生一些鼓勵和表揚,“差生”的轉(zhuǎn)變就是從老師的一次表揚開始的。希望老師們不要吝嗇表揚,對學(xué)生多多鼓勵,讓孩子們在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)、成長。
給老師的建議書 篇3
尊敬的老師:
您好!
對機電一體化課程的建議:
一學(xué)期的課程就那么過去了,感覺這學(xué)期過得不是很充實,由于之前找工作,然后找著工作有稍微有點放松,所以對課程的學(xué)習(xí)有點怠慢,不過姚老師的課我基本上還是節(jié)節(jié)都去的,姚老師可講的非常認(rèn)真,也給我們舉了很多實際生產(chǎn)中的例子。上了一學(xué)期,老師讓提提意見,我也就說一下自己。
1、這門課我感覺應(yīng)該安排點實驗環(huán)節(jié),讓我們具體看看或者操作下一些實際的機電一體化產(chǎn)品。
2、老師應(yīng)該再加強一下課堂紀(jì)律,加強點名次數(shù),對大四的學(xué)生來說,不這樣做,有很多人真的.不去上課。
3、增加課堂師生互動的環(huán)節(jié),如建立小組集體討論,然后推薦同學(xué)上去發(fā)言等,讓同學(xué)們真正融入到課堂中,而不是老師一個人在那講,學(xué)生都在下面玩手機。
以上是我個人的一些想法,不慎之處,還忘老師批評指正。
給老師的建議書 篇4
尊敬的馬老師:
您好!我來這個學(xué)校有兩年多了,我第一眼見到您就覺得您是個好老師,這并不是拍馬屁的話,因為你對所有的同學(xué)都是平等的,對所有的同學(xué)都很關(guān)系,而且你對工作一絲不茍,每天早早的來到學(xué)校,在教室和辦公室來回奔走!!!!
可是,我認(rèn)為您也有不對的地方:比如說您在做決定時有沒有考慮到學(xué)生們樂不樂意,也許,您考慮到了,但是我們好意思拒絕您嗎??就拿您昨天給張子成調(diào)座位,您明知他不樂意,您好給他硬調(diào)座位,你覺得這會有什么后果,他會不會恨您,會不會上歷史課不認(rèn)真,或者不在活潑開朗,甚至都不把您放在眼里,這些您都愿意看到嗎?
敬愛的老師,也許我說了那么多,您可能已經(jīng)煩了,其實,我寫著封信的主要目的是沒有冒犯您的'意思,您在給我們調(diào)座位時有沒有考慮到我們的感受?我和我的同桌坐在一起的時候,感覺每一分鐘都很快樂,她幫助我英語,數(shù)學(xué)等,我用的我強項來幫助她…… 我知道你是為了同學(xué)們好,為了我們?nèi)嗪谩袥]有考慮到到我們這后面一群人的感受…
我不想調(diào)座位,她能幫助我,我也能幫助她,希望老師能理解我…當(dāng)然這都是我的意見..
此致
敬禮!
XXX
XXXX.X.X
給老師的建議書 篇5
感謝老師這一年多對我家孩子的照顧,無論是學(xué)習(xí)上還是生活上。
學(xué)習(xí)一直保持穩(wěn)定,生活上獨立性增強,這與老師的淳淳教誨離不開。
高二是高中最重要的一個階段,我很慶幸我的孩子在他重要成長階段有您的教導(dǎo)。您不唯分?jǐn)?shù)論,而是在孩子接受知識的'同時,他學(xué)會了重要做人。他的心態(tài)極佳,雖然不是次次考試得百分,但是他就是喜歡到上學(xué)校,喜歡和老師同學(xué)在一起,他主動快樂的學(xué)習(xí)著,對老師,沒有懼怕,只有親切。他對事物有自己的辨別能力,他能主動的對父母給她的照料毫不矯做的說謝謝,也能把自己的心里話告訴我們。始終保持了一個良好、樂觀的態(tài)度。這也是我希望能得到的。我和同齡人在一起議論各自的孩子時候,他們總是或多或少的對自己子女學(xué)校不滿,而我很慶幸,我的兒子接受了良好的教育。他有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師和家長沒有給他太多是壓力,他個性發(fā)揮空間很大,他能夠有時間有精力做自己喜歡做的事情。他學(xué)會了辨別是非、好壞、美丑,人格得到了健全;雖然我的孩子也有不少的毛病,但是都在逐漸的矯正?吹胶⒆拥某砷L,我深感欣慰。
謝謝老師一直以來的悉心教導(dǎo)。
給老師的建議書 篇6
敬愛的老師們:
在小學(xué)已經(jīng)度過六年了,您們的額頭也有了幾條皺紋。我,作為一個即將跨入另一所新學(xué)校的學(xué)生,出于對母校的熱愛,也為了讓學(xué)校對學(xué)生的教育更好,我向您們提點建議。
我希望您們在教育學(xué)生是想一想,如果您們是學(xué)生,您會聽的了那些的課嗎?現(xiàn)在學(xué)生比較懶惰,不熱愛勞動,要讓我們這些學(xué)生多參加一些活動,讓他們學(xué)會勞動。上課時,最好說話幽默點,這樣學(xué)生上課不會走神。
為了讓您們用更好的.教育方法教育學(xué)生,也為了學(xué)生們,我向您們提點建議。
第一,在每節(jié)上課之前講一些有趣的開場白。上課時,用一些風(fēng)趣幽默的語言。最好上課時根據(jù)不同的條件來玩些小游戲,增加活躍氣氛,不讓課堂變得嚴(yán)肅。
第二,最好不要嚴(yán)厲的批評學(xué)生。因為這樣會在他們身上多一份對您們的厭惡。最好委婉點,幽默點,讓學(xué)生心甘情愿接受批評。
第三,讓學(xué)生們熱愛勞動。在班上大掃除。有時,周末可以帶他們參加一些有益的活動。
第四,讓學(xué)生們輕松點,F(xiàn)在學(xué)生壓力太大了,又要上那個補習(xí)班,又要面對一大群的,真是頭疼。我希望您們作業(yè)不要布置太多。
第五,現(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨生子女,父母比較寵愛他們。但由于這一點,父母放松了警線。現(xiàn)在學(xué)生會抽煙,會早戀,會打架,會說臟話。很沒素質(zhì)。希望老師對他們加強。
以上就是我的建議,望老師們采納。
【給老師的建議書】相關(guān)文章:
對老師的建議書06-09
給老師的建議書06-12
給老師建議書08-17
老師建議書11-08
對老師的建議書11-04
老師建議書06-14
給老師的建議書04-26
給老師的建議書【薦】06-14
關(guān)于給老師的建議書[精選]07-15
學(xué)生給老師的建議書07-21