環(huán)境建議書集合九篇
在我們平凡的日常里,建議書的使用越來越廣泛,使用正確的寫作思路書寫建議書會更加事半功倍。還是對建議書一籌莫展嗎?下面是小編整理的環(huán)境建議書9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
環(huán)境建議書 篇1
同學(xué)們:
大家好!在我們的日常生活的環(huán)境中,終能看見隨意丟棄的塑料袋落在的上。它們隨風飄揚著,灑落在每一個的'方。即污染環(huán)境,又不美觀。而且這些塑料袋還很難處理。用火燒冒出的黑煙污染了空氣。埋在土里,即使過300年也不爛,嚴重破壞了土的的質(zhì)量。那么這些塑料袋是從哪里來的?原來是人們帶來的。人們上集市買菜時買一樣?xùn)|西就隨手拿一個塑料袋。用完了就隨的丟掉。還有一些是人們吃用塑料袋裝的食物,吃完了就隨的亂扔,造成了環(huán)境嚴重的污染,為了使這些塑料袋消失,我有一些建議:
一,保證自己不亂扔塑料袋,從自己做起。
二,宣傳亂扔塑料袋帶來的危害,勸人們不要亂扔塑料袋。
三,讓自己的親人買菜用竹籃子,那樣即環(huán)保又衛(wèi)生。而大多數(shù)塑料袋只能用一次,而竹籃子洗洗又可重復(fù)使用。
減少污染,節(jié)約資源是我們每個公民的責任和義務(wù)。從自己做起,要讓人們知道:污染環(huán)境千夫指,保護環(huán)境萬夫頌。讓我們行動起來吧。
環(huán)境建議書 篇2
地球,我們共同的家園,誰能不熱愛這個美麗的星球?可你知道,這美麗的星球,如今卻是千瘡百孔的`,環(huán)境的過度利用,已經(jīng)讓這美麗的星球疲憊不堪,所以,讓我們行動起來,去熱愛去保護我們的地球吧!
保護環(huán)境,刻不容緩!
所以,在此我倡議大家:保護環(huán)境,從我做起!
每天提早關(guān)燈一小時,你就可以為地球節(jié)約一筆資源,如果每人每天都提早關(guān)燈一小時,那節(jié)約的資源就要多許多倍出來。
寫作業(yè)或復(fù)印文件的用紙,建議反正使用,如果每人一天節(jié)省十幾張紙,我們都行動起來,就是每人每天節(jié)省幾棵樹。
充完電后,要記得拔下充電器。
洗菜淘米的水,可以用來澆花。
其實,很多資源,我們都是可以重復(fù)使用的,保護環(huán)境,看似很大,和我們無關(guān),其實保護環(huán)境,是我們每個人的責任,只有從身邊做起,才能要求更多人加入到保護環(huán)境的行列來。
自己都無法做到,又何談要求別人做到!
這些雖都只是小事,可如果都不去做,那么保護環(huán)境,從何說起? 所以我建議:保護環(huán)境,從我做起,從身邊做起。
倡議人:xxx
XX年 X月 X日
環(huán)境建議書 篇3
尊敬的顧老師:
您好!
我是您的學(xué)生排叔,我在這個干凈而又整潔的教室里生活了也快有三年了,上了三年的課了。在這三年的時間里,我和這個教室也有了深刻的情誼。
我們的教室干凈又整潔。講臺桌擦的雪亮雪亮的,課桌椅也擺放的整整齊齊的,地面掃的干干凈凈的,一塵不染。雖然這個教室給人的很舒適,但是它或多或少還是有些不如人意的地方。
在講臺桌的附近、桌椅的旁邊、走廊里,我們常常能見到揉成一團的廢紙、包裝紙、零食包裝等垃圾。這些垃圾被無數(shù)只腳給無情的踩踏,可確實沒有一只手愿意把它撿起來。
教室的干凈是很重要的,垃圾分類也要重視起來。在我們的教室里有兩個垃圾桶,一個是可回收垃圾的`垃圾桶,另一個則是不可回收得垃圾桶。有了這兩個垃圾桶就會有兩種垃圾,可我時?匆娎鴣y放的現(xiàn)象,我希望同學(xué)們在注意教室整潔的同時,也注意一下垃圾的分類。我希望你們不要亂放垃圾,垃圾們也有他們的家,請不要讓他們進錯了家門。
為了能讓教室更好的供我們使用,我決定聽出一下建議:
1、不亂扔垃圾,不隨地吐痰,看到垃圾能隨時彎腰撿起來,并且把垃圾丟進垃圾桶。
2、看到別人又亂扔垃圾的現(xiàn)象要即使勸阻。
3、給垃圾分類,垃圾跟我們?nèi)祟愐粯佣加凶约旱募,別讓他們進錯了家。
4、用筆盡量使用可以換筆芯的,減少垃圾。
5、如果以上事例做得好的話,老師可以給予獎勵。
最后,希望顧老師能看看這份建議書,我希望我這一紙建議書能為班級的環(huán)境保護增添一抹色彩。
環(huán)境建議書 篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是我校六年級七班的一名學(xué)生,在這個美麗的校園里已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)了六年。早晨,伴著花兒的芬芳、伴著鳥兒的歌唱,我來到學(xué)校,晚上,伴著習(xí)習(xí)吹來的涼風,伴著夕陽的余暉,我走在回家的路上。由于長達六年的校園生活使我非常熱愛這個美麗的校園。
我的校園好似一座大花園,五四朵鮮花競相開放。學(xué)校的景色很美。春天,萬物復(fù)蘇,小草露出了小腦袋,花兒五彩繽紛爭奇斗艷,鳥兒在枝頭快樂的歌唱;夏天,學(xué)校的一棵棵枝繁葉茂的樹起到的了很大的作用,它可以遮陰而且知鳥還可以在上面歌唱。秋天,大樹脫落下了黃色的葉子,天地好像鋪上了地毯,金黃色的,美極了;
冬天,整個校園好像穿上了銀裝,所有的東西都是潔白的,雪花紛紛揚揚的飄落下來,不一會兒就成了一個童話般的世界,操場里走廊上到處是雪人,一個個胖胖的。
如果大家留心,就會發(fā)現(xiàn)校園環(huán)境變差了。校園里到處是果皮紙屑,連口香糖這種最難對付的垃圾也常出現(xiàn)。這到底是什么原因呢?其實是因為許多同學(xué)不愛護校園環(huán)境。我還經(jīng)?吹綇拇巴鈹鄶嗬m(xù)續(xù)飛過的紙“飛機”,它們緩緩的飄落在草地上,從窗口看下去,這些“飛機”在綠色的地上顯得白茫茫的一片,很不清潔?墒遣]有人動手把它們撿起來。而那些紙片在草地上滯留了很久,最后還是老師看不過眼撿起來的。這使我想到了垃圾場臭氣熏天的場面;蛟S多過不了多久我們的校園也會和垃圾場一樣。我非常擔憂我們校園的環(huán)境會變得非常差。
環(huán)境問題是一個與我們生活息息相關(guān)的`問題,而保護校園環(huán)境一定要從我做起。我們誰也不想生活在一個不清潔、不美麗、不和諧的環(huán)境中,所以我向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議:
1。在學(xué)校開展“校園環(huán)保小先鋒”活動。凡是在學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生做一些不文明、不環(huán)保的事情,可以舉報,而且舉報有獎。而被捉住的同學(xué)要讓班主任進行批評教育。一周后誰發(fā)現(xiàn)的不文明現(xiàn)象最多,誰就會被評為“環(huán)保小先鋒”并且可以得到校方送的一些文具。
2。校領(lǐng)導(dǎo)把校園的幾個衛(wèi)生死角找出來,并每天派一名教師在那兒視察。發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象立刻進行批評、教育。被抓到次數(shù)最多的學(xué)生,校長將在星期一升旗好好“表揚”。讓班主任每周利用一節(jié)課來宣傳環(huán)保知識。學(xué)校每周利用廣播臺宣傳一次環(huán)保知識。
3。進行一次“環(huán)保知識大比拼”的比賽,發(fā)給每個同學(xué)一張關(guān)于環(huán)保知識的單子,看誰背得最多。并經(jīng)常抽查使學(xué)生們永遠不忘記。
希望校園領(lǐng)導(dǎo)能夠看一看我的建議書,并采納一些我提得好的建議。
想改善校園環(huán)境光領(lǐng)導(dǎo)們領(lǐng)導(dǎo)有方是遠遠不夠的,還需要同學(xué)們的共同努力。因此,我在這里呼吁大家:愛我校園清潔美麗靠大家!讓我們每個人都去自覺維護校園環(huán)境,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙,讓我們的校從此變得更美麗!愛護校園就是愛護我們自己!讓我們攜起手來裝扮我們的校園、美化我們的校園!讓我們從身邊做起持之以恒,保護我們校園的清潔。
環(huán)境建議書 篇5
五年(4)班的同學(xué)們:
最近,我發(fā)現(xiàn)了在我們班桌子上經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有午休同學(xué)留下的飯粒.令人很是煩惱.干化的米飯晶瑩剔透,不過令人感到心中不暢.我高興地回到課室,看見粘在課桌上的飯粒,驟然心情一沉.我自然地想到桌子也是臟的,令人心情不快.這些午休生在我們班課室吃飯時,不慎撒下了粘糊糊的.飯粒,粘到桌子上,真是很惡心.這種若被校外的人看到,他會怎么想呢這種行為不但浪費了糧食,也是這個人不講衛(wèi)生的表現(xiàn),有人看到了這件事,他還會覺得這個人干凈嗎
因此,我據(jù)以上情況提出解決方法:
嚴格處理衛(wèi)生問題.,
進行衛(wèi)生教育,讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,講文明,講衛(wèi)生.
一旦發(fā)現(xiàn),促使其即使改正不良行為.
定期檢查衛(wèi)生習(xí)慣,并定期清潔公共財物,打掃學(xué)校.
希望我們的校園更加美麗!
建議人:xx
日期:年月日
環(huán)境建議書 篇6
莆田市環(huán)保局:
如今科技十分發(fā)達,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,而且大多都是人為制照出來的:大肆砍伐樹木,建立化工廠,亂排放有害液體……有份資料表明:"對人類威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個世紀中期,地球面三分之一的.土地面臨沙漠化的危險。''
我家鄉(xiāng)的木蘭溪,以前是一條清澈見底的河流,現(xiàn)在是一條魚蝦絕跡的污河,這不是給人類重重地敲響警鐘嗎?
由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:
1.以節(jié)水為榮,及時關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
2.盡量少用一次性用品,如不用一次性餐盒……。減少白色污染。
3.植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地,每一株花草,每一棵樹木。
作為新時代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)們提高環(huán)保意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍,為了保護環(huán)境,造福我們的后代貢獻自己的力量。因為保護環(huán)境刻不容緩!
希望你們采納我的建議。
建議人:XXX
20xx年XX月XX日
環(huán)境建議書 篇7
根據(jù)客戶服務(wù)中心20xx最新深度運營的發(fā)展要求,需要大力提高工作的效率及有效性,其中項目管理作為我中心的重點工作之一,涉及的覆蓋面較廣,為規(guī)范中心項目管理工作,本著“以客戶為中心、以目標為導(dǎo)向、以計劃為基礎(chǔ)”的理念,特編制該建議書,優(yōu)化項目管理流程,明確相關(guān)部門在項目立項、項目審批、項目談判、物資采購、物資入庫及出庫、項目實施、項目監(jiān)控等環(huán)節(jié)中的職責,實現(xiàn)項目管理的“程序化、動態(tài)化、體系化、可視化”,進一步加強項目成員的責任感,提高工作效率,提高項目實施的有效性,維護公司的合法利益。
一、項目主流程:
二、項目流程說明
1、項目可行性研究。
。1)概念定義:在投資項目建設(shè)前期,通過對項目相關(guān)“市場”、“資源”、“技術(shù)”、“社會”等方面的問題,進行全面的'分析、論證、評價,從而決定投資項目“可行”或者“不可行”,并且在可行的幾個投資方案中如何“選擇最優(yōu)方案”。
。2)考慮要素:a、符合國家宏觀經(jīng)濟調(diào)控的方針政策和法律。
b、市場預(yù)測。
c、技術(shù)把關(guān)。
d、資源儲備。
(3)適用范圍:各需求室經(jīng)理、項目負責人對項目的立項考察,杜絕不合適的項目立項。對于10萬元以上項目希望提出可行性研究報告。
2、項目團隊的建設(shè)。
。1)項目經(jīng)理的選擇標準:從知識、能力、品格三方面進行衡量,具體可從以下三個方面考察。
a、調(diào)查候選人與項目環(huán)境相關(guān)的資質(zhì):知識儲備、相關(guān)的技術(shù)、市場和客戶參與、產(chǎn)品應(yīng)用。
b、調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)能力、技術(shù)專業(yè)知識、計劃和控制、管理技能等。
c、調(diào)查所需的項目管理技能。
(2)適用范圍:各需求室經(jīng)理由此選擇合適的項目負責人人選,保證項目的順利實施,“合適的人干適合的事”。
3、供應(yīng)商選擇的標準
4、招標工作流程。
(1)招標人成立招標機構(gòu)、確定招標方式;
。2)招標人編制投標資格預(yù)審文件和招標文件;
。3)發(fā)布招標信息(招標公告或投標邀請書);
(4)發(fā)售資格預(yù)審文件;
。5)按規(guī)定日期接受潛在投標人發(fā)售招標文件,并按規(guī)定將招標文件向行政主管部門備案;
(6)組織購買招標文件的潛在投標人現(xiàn)場勘察,召開標前會答疑;
。7)在規(guī)定時間和地點,接受投標人的投標文件;
(8)組織開標會;
(9)組建評標委員會評標,評標委員會委員在中標結(jié)果確定前保密;
。10)在評標委員會推薦的中標候選人員中,確定中標人;
。11)向行政主管部門提交招標投標情況的書面情況;
。12)發(fā)中標通知書,并將中標結(jié)果通知所有投標人;
。13)進行合同談判,并與中標人訂立書面合同。
5、項目需求書及項目請示書寫規(guī)范。(范文見附件一,備注:各室以word形式報送綜合管理室審閱和存檔)
。1)引言:對全篇項目需求書做一個大綱性統(tǒng)籌,簡要介紹該需求書的目的。
(2)活動背景:包括市場狀況;所遇問題;過往經(jīng)驗;項目的必要性。
。3)活動方案:包括時間、內(nèi)容、風險控制、保障措施等。
。4)可行性研究及效果分析。
。5)成本預(yù)算:包括預(yù)算依據(jù),費用列支項目等。
6、評審準備
。1)準備評標時間和場所,隨機抽取評審委員。(嚴格保密狀態(tài))
、贂r間:每周三下午三點,其他時間不安排選型會議。
、诘攸c:暫定長訓(xùn)樓三樓圖書室,如需進行項目展示,請申請培訓(xùn)室進行。
③評選委員:按照《關(guān)于成立客戶服務(wù)(東莞)中心選型、采購競賽評選委員會成員分類庫的通知》(附件二)要求具體執(zhí)行。
評選委員專家?guī)欤焊鶕?jù)項目的大小、評選委員的專業(yè)方向建設(shè),具體安排如下:
a、按照項目費用標準劃分:項目總費用在50萬元及以上,評選委員人選在室經(jīng)理以上人員中抽。豁椖靠傎M用在50萬元以下,評選委員在所有人員中抽簽決定。
環(huán)境建議書 篇8
尊敬得校領(lǐng)導(dǎo):
我們學(xué)校一直都是四季如春,非常美麗:春天,百花盛開,百鳥齊鳴;夏天,綠樹成陰,一碧千里;秋天,果實累累,枯黃得樹葉都在空中翩翩起舞;冬天,如詩如畫,就像童話里得世界。就在這樣一座美麗得校園里,總是會有一些美中不足得缺點。就比如在學(xué)校得走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色得、零零碎碎得紙張,是我們看得很不是舒服。
這些缺點都是因為同學(xué)們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成得。
因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點建議:
1、校領(lǐng)導(dǎo)在國旗下講話時要多點號召同學(xué)們保護環(huán)境,老師們還要以身作則。
2、開展關(guān)于保護環(huán)境得班隊會,讓同學(xué)們自由發(fā)言,想出保護環(huán)境得辦法,讓同學(xué)們更多得為保護環(huán)境、愛護環(huán)境做貢獻。
3、多開展環(huán)保手抄報制作活動。
4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保得資料在展示區(qū)里,讓同學(xué)們多了解環(huán)保,知道環(huán)保得重要性。
5、在學(xué)校得垃圾桶上貼一些宣傳標語,比如“垃圾也有自己得家,請別讓他們流落街頭!
6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們,防止他們亂扔垃圾。 我希望以上幾點能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻。
xxx小學(xué):xxx
20xx年10月31日
環(huán)境建議書 篇9
尊敬的XX市環(huán)保局局長:
你好!
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,他就像我們的母親一樣,為我們提供著生存資源和生存條件。我們是地球的主人,我們要向善待自己的母親一樣去善待她、保護她。誰不想讓自己的家園變得更美好、更漂亮呢?然而,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,各式各樣的機動車融入了我們的生活,有不少人開私家車上班、開貨車送貨,把自行車、三輪車改成小型機動車送水、送貨。這些機動車的的確個人們的生活提供了方便,但是同時也給環(huán)境帶來了極大的危害,尾氣污染日趨嚴重,使環(huán)境付出了嚴重的代價,全球變暖導(dǎo)致海平面上升,大氣層嚴重破壞,空氣污染對人類的生活和健康發(fā)展構(gòu)成了極大的威脅。如:1、深圳的上空365天有兩百多天是被灰霾籠罩。2、深圳近幾年來,很少有雨滴落下。形成這些不良現(xiàn)象的原因是人們對機動車尾氣污染不重視,對機動車依賴性強,而且每天都在使用機動車,采取不理視態(tài)度,缺少顧大局的精神。為此,特向您提出以下建議:
倡導(dǎo)市民選購油電混合機動車。
1、提倡市民多乘坐公交車和地鐵等公共交通工具。
2、實行機動車單雙號行駛(特別是公務(wù)車)
3、 倡導(dǎo)市民選購油電混合機動車。
4、 堅持做到機動車尾氣達標檢測。
5、 多做宣傳工作,讓市民知道機動車尾氣的危害。
做為地球的主人,改善地球空氣環(huán)境是我們每一個人的責任,如果從我們這個城市做起,我相信世界的每一個城市都會做到,這樣全球變暖等一系列自然災(zāi)害都不會降臨到我們的家園!
希望您能采納并實施我的建議。
水,滋潤萬物,與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。水是甘甜的。但有時又是苦澀的;水是寶貴的,但有時它又泛濫成災(zāi);水是清冽的,但在一些地方它卻變得污濁不堪;一切生物都離不開水,但在一些特別需要水的地方,它卻變得那樣吝嗇……面對我們?nèi)杖詹豢苫蛉钡纳匆?水,我們知道的到底有多少? 中國的水資源雖然比較豐富,但分布不均,東多西少,南多北少,缺水的地方很多。而在不缺水的地方,人們浪費水、污染水的現(xiàn)象又太嚴重。
一些工廠不注意保護水資源,把工業(yè)廢水排入江河湖泊,造成了水資源的嚴重污染。魚蝦生活在這樣的水中,就會慢慢中毒,死去;人類喝了這樣的.水,就會生病,嚴重影響身體健康。聽后,我覺得真是可怕!為什么人類只知道賺錢,不知道保護水資源,這樣下去,我們就很難喝到干凈的水,到那時,人類該怎么生存呢? 很多家庭表面上看是很節(jié)約用水 ,實際上是在浪費水資源 。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲水桶里面滴, 然而水缸和儲水桶的水卻在不停地往外流入下水道 。有的家庭將一些完全還可以利用的水, 像淘菜和洗臉的水 一盆一盆的直接 入下水道, 看看這些被浪費的水 ,如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話 ,如果要認真地計算 其結(jié)果一定會讓驚訝得目瞪口! 在此,特地向廣大市民提出以下建議:
1、淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;
2、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;
3、沖廁所:如果您使用節(jié)水型設(shè)備,每次可節(jié)水4一5千克;
4、洗菜:一盆一盆地洗,不要開著水龍頭沖,一餐飯可節(jié)省50千克;
5、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可節(jié)省水近3千克;按家庭每天使用四次算,一年可節(jié)藥水4380千克。
珍惜資源,保護資源,節(jié)約資源,人人有責。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點點滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……
希望你們能研究并采納我的建議。
祝:工作順利!
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