校園保護(hù)建議書

時間：2022-06-18 03:31:32 建議書我要投稿

校園保護(hù)建議書

　　隨著社會不斷地進(jìn)步，我們都跟建議書有著直接或間接的聯(lián)系，建議書是面對有關(guān)部門或上級領(lǐng)導(dǎo)提建議時使用的一種書面材料，具有較強的文本性特點。那么一般建議書是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的校園保護(hù)建議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園保護(hù)建議書

校園保護(hù)建議書1

xxx：

　　1、大力節(jié)約資源。

　　不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。

　　2、大力節(jié)約能源。

　　不浪費水電，隨手關(guān)燈、隨時關(guān)緊水龍頭。

　　3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。

　　4、自覺保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會綠化美化活動，保護(hù)綠地花木。

　　5、提倡垃圾分類。

　　清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節(jié)再扔

　　進(jìn)垃圾箱。

　　地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。

　　老師們、同學(xué)們!你心中有一個綠色之夢嗎?請參加我們周村的.環(huán)�；顒影�!讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動，為改善周村的環(huán)境質(zhì)量盡力。

　　最后，讓我們用小手牽起大手，托起綠色的希望。

　　xxx

　　日期

校園保護(hù)建議書2

親愛的老師和同學(xué)們：

　　校園是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。方寸綠地，滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校園的`潔凈就是維護(hù)大家接受知識的權(quán)利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此，青年志愿者協(xié)會向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　1。遵守國家及學(xué)校的環(huán)保制度，并做好義務(wù)宣傳員和模范的執(zhí)行者；

　　2。針對校園內(nèi)最近出現(xiàn)的體育場白色垃圾增多的情況，倡議全校師生不攜帶小吃、零食、水果等進(jìn)入體育場；

　　3。不隨手扔垃圾，不亂吐痰，不亂踩綠草；

　　4�？吹降孛嫔嫌屑埿�、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶里；

　　5。不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。

　　人人都渴望擁有一個美好的校園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人翁，讓我們行動起來，自覺增強保護(hù)校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧！

　　倡議人：

　　日期：__年__月__日

校園保護(hù)建議書3

親愛的同學(xué)們：

　　早晨，伴隨著冉冉升起的太陽，我們來到學(xué)校；晚上，又伴隨著余暉我們與學(xué)校告別。我們和校園朝夕相處。但是在這美麗的校園里，也有一些不盡人如意的地方。例如，校園馬路上有一些垃圾袋，草坪里有一些紙霄。為了讓我們的校園更美麗我提出以下建議：

　　1愛護(hù)校園的一草一木，不踩踏小草，不亂摘花朵。

　　2養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾，看到垃圾主動撿起。爭做藍(lán)絲帶環(huán)保志愿者。

　　3節(jié)約用電，做到電燈，電腦……及時關(guān)閉！電燈在光線充足時及時關(guān)閉。

　　4節(jié)約用水，看到水龍頭在流水要及時關(guān)閉，洗東西是不要忘記關(guān)閉水龍頭。

　　5在校內(nèi)加強管理，對不保護(hù)環(huán)境的進(jìn)行量化。

　　校園是我們的家，美麗要靠大家！還校園一片潔凈！從我做起，從一點一滴做起。彎一彎腰，動一動手，讓我們大家一起來保護(hù)校園的環(huán)境，做為一名新時代的環(huán)保小衛(wèi)士我們應(yīng)該義不容辭，刻不容緩。讓我們的'校園綻放出無限的美麗。無限的光芒！

校園保護(hù)建議書4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　我是我校六年級的一名學(xué)生。我在學(xué)校生活了六年之久�？吹搅藢W(xué)校翻天覆地的變化，從衰弱走向強盛，更知道了現(xiàn)在的校園生活來之不易。但是美麗的校園還存在著一些小問題。

　　學(xué)校的草地特別多，本來是用來觀賞的好風(fēng)景，但有些同學(xué)在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學(xué)在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采。

　　還有一些同學(xué)在校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生。列如：吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學(xué)洗完手不關(guān)水龍頭，導(dǎo)致水溢出來并且浪費了。還有一些班級的學(xué)生出去上體育課，不隨手關(guān)燈，教室里的燈長時間亮著，而且教室里空無一人。

　　以上的事情幾乎天天都在發(fā)生，為了這個美麗的`校園能夠改善校園環(huán)境，我對學(xué)校提出以下幾點建議：

　　1、在學(xué)校多準(zhǔn)備幾個垃圾桶，讓學(xué)生走在任何地方，都能扔垃圾。

　　2、通過廣播對那些保護(hù)環(huán)境或破壞環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P和批評。

　　3、組織學(xué)生多植樹。讓同學(xué)對保護(hù)環(huán)境有根深的認(rèn)識。

　　4、時刻提醒同學(xué)隨手關(guān)燈和隨手關(guān)水龍頭。

　　5、要用實際行動來讓同學(xué)們不踩踏草坪，永遠(yuǎn)不要讓提示牌來敷衍了事。

　　希望校領(lǐng)導(dǎo)能抽出時間看看我這個小學(xué)生的建議書，我衷心的祝福我的母校明天更加美好。

校園保護(hù)建議書5

尊敬的校長：

　　相信大家都知道，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，所以作為孩子的我們，更加需要保護(hù)好我們的校園環(huán)境，保護(hù)好校園環(huán)境，我們才可以健康的成長。芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊！但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面�。阂粋€個黃橙橙的小郭子已被自私的.同學(xué)摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎？不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污，唄傷害著。為此，我提出了以下幾點見意。

　　一、開展“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的活動，讓每個同學(xué)都行動起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。

　　二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環(huán)。

　　三、不要隨地吐痰。痰是有許多細(xì)菌的，不要把自己的病菌帶給他人。

　　一個愛護(hù)環(huán)保的孩子

校園保護(hù)建議書6

親愛的同學(xué)們：你們好！

　　我是六（1）班的學(xué)生xxx。這個學(xué)期，我們的學(xué)校進(jìn)行改造，美麗的教學(xué)樓，明亮的`教室，令我們學(xué)習(xí)愉快，這么美麗的校園，我們應(yīng)該珍惜。希望同學(xué)們看到我的建議書，能改掉以前的壞毛病。

　　以前，有些同學(xué)習(xí)慣不好，在校園的植物、桌椅上刻字，在墻上亂涂亂畫，隨手把垃圾扔在地上，隨便踹教室的門，導(dǎo)致很多教室的門都壞掉了。

　　這個學(xué)期，我們不能再這樣了，對此，我提出以下建議：

　　1. 愛護(hù)學(xué)校的公共財產(chǎn)和一草一木。

　　2. 把垃圾扔到相應(yīng)的垃圾箱，洗手后不要灑水，不然踩過后很臟。

　　3. 不要帶零食上學(xué)，例如口香糖，吐到地上很難清理。

　　保護(hù)校園是我們每個人都應(yīng)該做到的，大家都應(yīng)該做到上面幾條，讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學(xué)習(xí)，這樣得益的還不是我們自己。

　　希望我的建議書能使我們的校園更美麗。

　　建議人：xxx

　　20xx年10月31日

校園保護(hù)建議書7

親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　當(dāng)你背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時；當(dāng)你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后,坐在校園的石椅上時；當(dāng)你課后漫步在校園時；你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思？投入了多少財力？

　　目前，在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象（各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等）這種行為破壞了校園環(huán)境，也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎？如果你的回答是“不愿意！” 那么，請同學(xué)們一起遵守下列倡議：

　　1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。

　　2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。

　　3、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。

　　4、請保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施，不亂涂亂畫、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。

　　5、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的'同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境，保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，打造高素質(zhì)講文明的我們吧！

　　我相信以上倡議你們肯定能做到，能做到的請舉右手表決，那就看我們的行動吧！

　　發(fā)起人：XXX

　　X年X月X日

校園保護(hù)建議書8

親愛的老師們、同學(xué)們：

　　您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

　　您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?

　　那么讓我們攜手同行，愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)校園環(huán)境，為自己營造一個和諧美好的家園。

　　優(yōu)美的校園環(huán)境，會使我們在學(xué)習(xí)時，心情舒暢;

　　優(yōu)美的校園環(huán)境，需要我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù);

　　優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個人的.素質(zhì)，體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌;

　　如果走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是;如果我們看到散落在操場的垃圾、翻越柵欄的身影、嶄新的教師辦公樓遍地灰塵……。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己“順便”，且為綠色校園行個方便，真正做到“熱愛學(xué)校”。在此，校團(tuán)委發(fā)出如下倡議：

　　1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑，不在校園內(nèi)抽煙，不隨地吐痰。珍惜一草一木，不踐踏綠地草坪、不攀折花草樹木。

　　2、提倡“彎腰精神”，發(fā)現(xiàn)地面上的點滴垃圾要拾起，確保地面整潔。生活垃圾要放入垃圾袋，不亂扔、亂倒。

　　3、不將食物帶進(jìn)教室，自覺清理教室垃圾。

　　4、勤儉節(jié)約，愛護(hù)公物。

　　5、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生。

　　校園的“美麗”需要我們大家齊心裝扮、共同愛護(hù)。讓我們少一點不經(jīng)意，多一份責(zé)任感，一同攜起手來，杜絕不文明行為，讓我們美麗的校園在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧!

校園保護(hù)建議書9

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好，校長。我是本校一名六年級的小學(xué)生，已在這所美麗的校園里生活了六年，我們的學(xué)校的景色優(yōu)美，有挺挺玉立的大樹，有五顏六色的花，還有一棟棟高大的教學(xué)樓，可是一走進(jìn)這幾棟教學(xué)樓，仔細(xì)觀看，不免發(fā)現(xiàn)許多不足之處使校園大打折扣。在樓梯的旁邊有一些小垃圾沒有掃完，還有旁邊的水龍頭，那水在一滴一滴的流走，好浪費。我們大家都知道水是人類不可少的資源，長期以來大家都認(rèn)為水資源：“取之不盡，用之不竭，”不知珍惜，隨便揮霍。我希望大家可以養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，大家可以做到嗎？節(jié)約用水不僅僅是一句口號，應(yīng)該從愛惜一點一滴做起，要樹立“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥，”的觀念。時時處處注意節(jié)約用水。作為本校的一名小學(xué)生，我提出以下建議：

　　1、在校園里的水池旁，貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的`標(biāo)語。這樣，來水池用水的師生，可以看到標(biāo)語。

　　2、在做操以后開展“節(jié)約用水”為主題班會，讓讓全校師生都有節(jié)約用水的意識。

　　3、每個班級召開一次以“節(jié)約用水”為主題的班會，讓每名同學(xué)都談?wù)勛约旱慕ㄗh和意見。

　　4、學(xué)校開展“節(jié)約用水”的標(biāo)語和妙招征集活動。節(jié)約用水需要大家共同努力，希望全體師生都增強節(jié)約用水意識，從小處做起，共同行動，節(jié)約每一滴水！

　　建議人：XXX 20xx年12月6日

校園保護(hù)建議書10

尊敬的校長：

　　您好！我在這個校園生活了五年之久了。早晨，隨著朝陽冉冉升起，我們來到了學(xué)校，晚上，我們踏著余輝，與校園揮手告別，每天的九個小時，使我們與這個充滿活力的校園已經(jīng)有了深厚的感情。

　　雖然這個校園這么美麗，但是有一些不盡人意的地方，足球場和籃球場是同學(xué)的好去處。一次，我經(jīng)過時，偶然發(fā)現(xiàn)一個低年級同學(xué)隨手將食品袋扔進(jìn)蔥郁的草叢中。此情此景不讓我想起一本書上的情景，濃密的草叢里到處都是垃圾，植物上長出白色垃圾——想到這一切一陣心痛的感覺涌上心頭。

　　學(xué)校的走廊上、操場上、足球場旁，我們都可以看見一團(tuán)團(tuán)的.紙團(tuán)。有的甚至沒有寫一個字，就被丟棄；有的同學(xué)寫錯字后直把整頁都撕下來，然后揉成紙團(tuán)丟掉。

　　為了能讓我們這個美麗的校園變成沒有垃圾，我提出以下建議：

　　一、開展“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動，讓同學(xué)知道要保護(hù)環(huán)境。為收集垃圾，保護(hù)環(huán)境的班級加以獎勵。

　　二、多多開展收集白色垃圾的活動。

　　三、廣播、貼畫、宣傳等來傳答“保護(hù)環(huán)境很光榮，污染環(huán)境很無恥”等標(biāo)語。

　　希望李校長抽出一點時間來看我呈上的保護(hù)校園環(huán)境建議書。

校園保護(hù)建議書11

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、尊敬的校長:

　　你們好！

　　陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并榮獲“綠色學(xué)�！薄�

　　但是，肆意被浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。我們每個人都

　　希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：

　　1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食。

　　2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

　　3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。

　　4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的`良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

　　5、愛護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木。

　　6、雙休日時間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū)。

　　讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實的行動肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起！從小事做起！

　　建議人:

　　只普通的啄木鳥，跟森林里所有的啄木鳥一樣，每天替生了蟲的樹木看病。這可是個很重要的工作，如果蟲子蛀了樹，樹會枯死，樹都枯死了，就沒了森林，沒了森林，就沒了我的家，也就沒了猴子和兔子的家，所有生活在這里的動物，沒了家。

　　今天啄木鳥也像往常一樣，它在林子里低低的飛著，“轟隆”這是什么聲音？啄木鳥突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去！奇怪，明明沒有打雷！它趕緊飛過去，一看，來了一位不速之客--伐木

校園保護(hù)建議書12

　　校園環(huán)保建議書作文500字（一）

　　親愛的同學(xué)們：

　　房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人；筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁……你們是否經(jīng)歷過？大家是否想到過，自然資源是有限的�，F(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。如果我們有保護(hù)環(huán)境的意識，如果我們都能成為保護(hù)環(huán)境的.使者，世界將是另一番景象，為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：

　　一：節(jié)約用水提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來澆花，洗拖把。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭，自覺做到珍惜水源。

　　二：節(jié)約用電建議盡量用自然光，隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備，使用完后及時斷電，減少待機(jī)損耗，合理使用電器。

　　三：綠色消費盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋，建議用布袋，可以多次使用，減少'白色污染'.

　　四：垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上，盡量放在鄰近的垃圾桶中，但要注意垃圾分類，礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。

　　五：少砍伐、破壞多一些保護(hù)、扶植，保護(hù)森林中的小生物，讓他們的生命持續(xù)。節(jié)約能源，減少污染；綠色消費，環(huán)保購物，重復(fù)使用；分類回收，循環(huán)再生；保護(hù)環(huán)境，萬物共存；同學(xué)們，如果我的建議適宜，大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈�，獻(xiàn)出一份力。

校園保護(hù)建議書13

所有的同學(xué)們：

　　你們好！

　　早晨，走進(jìn)校園便可看見清潔的地板，潔白的教學(xué)樓，干凈的跑道�？粗@潔白的學(xué)校，讓人非常的舒服。

　　但是，一到中午的時候校園的環(huán)境就發(fā)生了極大地變化，垃圾滿地都是，打籃球的人把籃球打在瓷片上，使瓷片上留下了籃球印，丟沙包的人把沙包丟到天花板上，使天花板留下了籃球印。讓我們這個潔白可愛的'校園變成了又臟又臭的了，如果想讓我們校園的環(huán)境又變回到原來的樣子的話那么我為你們提出如下的建議：

　　一有人在小賣部來了吃的亂扔的話就給予班上衛(wèi)生分扣0.5分。再說小賣部里的東西都是垃圾食品。

　　二如果發(fā)現(xiàn)有人在科教樓內(nèi)玩籃球或沙包就扣除斑上紀(jì)律分0.5分。

　　同學(xué)們，趕快警醒，趕快行動起來吧！請保護(hù)好我們學(xué)校的環(huán)境，愿亂扔垃圾的人不在出現(xiàn)。

校園保護(hù)建議書14

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

　　大家好！

　　這一次我要倡議的.是：保護(hù)學(xué)校環(huán)境。為了學(xué)校的干凈，美好。為了迎來上級的檢查，為了爭創(chuàng)小學(xué)生日常行為規(guī)范學(xué)校。美化我們的學(xué)校環(huán)境，樹立起文明愛護(hù)環(huán)境的好風(fēng)尚，我建以全校師生做到以下幾點。

　　一，愛護(hù)花草。愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，做到不摘一朵花，不摘一片葉，不攀爬樹木。

　　二，保護(hù)環(huán)境。在學(xué)校任何一個地方，都要注意保持清潔衛(wèi)生，做到不亂丟，不亂吐，不亂倒。不管是誰，看到果皮，落葉，費紙都應(yīng)該主動撿起來，放入果皮箱或垃圾桶。

　　三，一周一掃。環(huán)境衛(wèi)生！空氣清新，重在維持和保持，天天打掃，空氣反而不好。每周一次大掃除，讓執(zhí)勤班級每周做一次評比，看那個班級保持衛(wèi)生時間最長，從此來提高同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境的自覺性。

　　同學(xué)們讓我們團(tuán)結(jié)一致，共創(chuàng)一所干凈衛(wèi)生，美麗舒適的花園式學(xué)校吧！