關(guān)于給學(xué)校的建議書范文集錦九篇
在日常生活和工作中，能夠利用到建議書的場(chǎng)合越來(lái)越多，建議書是單位或集體向有關(guān)單位或上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)，就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書信。還是對(duì)建議書一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的給學(xué)校的建議書10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給學(xué)校的建議書 篇1
親愛的校長(zhǎng)：
您好！
我是六二班的一名學(xué)生。首先感謝您在百忙之中看到我的建議書。
我們學(xué)校處處可以看到這些情況：水龍頭在嘩嘩地流著水，沒人用。飲水機(jī)的水是用來(lái)喝的，卻被一些人用來(lái)玩、洗手。有些同學(xué)喜歡玩水氣球，拿氣球往地上扔。
這些習(xí)慣很不好，我建議學(xué)校在水龍頭的旁邊貼一些標(biāo)語(yǔ)，讓我們節(jié)約用水。
我還有一個(gè)建議，不知道能不能行得通，就是進(jìn)行一次節(jié)約用水的比賽，每年級(jí)評(píng)出一個(gè)“節(jié)約用水班集體”和“節(jié)約用水小天使”，獎(jiǎng)品可以是獎(jiǎng)狀，也可以是精美的卡片！
為了我們美麗的'校園，希望校長(zhǎng)您可以采納我的方案！
給學(xué)校的建議書 篇2
親愛的師生們：
走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。假山噴泉，塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，舒適的教室，潔凈的路面，翠綠的樹木，綻放的花朵，啁啾的鳥鳴——學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園，能夠在這種溫馨的'環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作，健康成長(zhǎng)是我們的幸福。為了建設(shè)一個(gè)更加整潔、文明、美麗的校園，校工會(huì)向全校師生發(fā)起建議：
一、做文明衛(wèi)生的示范者。
1、要以義不容辭的責(zé)任感，從我做起，從小事做起。做到愛護(hù)學(xué)�；ú輼淠�，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木;愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，拾起地上的紙屑，更不要亂扔廢棄物，保持環(huán)境衛(wèi)生;愛護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊;愛護(hù)學(xué)校課桌凳，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，挪動(dòng)桌凳，小心翼翼;愛護(hù)校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體留下任何印跡。
2、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，保持環(huán)境衛(wèi)生。做到不隨地吐痰，不亂扔雜物;教室、辦公室做到垃圾袋裝，定時(shí)送到垃圾焚燒爐;不在公共場(chǎng)所吸煙。
3、增強(qiáng)文明意識(shí)，舉止文明。做到不說(shuō)臟話、謊話，不打架斗毆，孝敬父母，尊敬老師，友愛同學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。
二、做文明衛(wèi)生的傳播者。要積極通過豐富多彩的宣傳讓更多的人了解文明衛(wèi)生的重要意義，提高參與其中的意識(shí)和熱情，把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣像一粒粒種子，傳播到家庭、社會(huì)，以自已的模范行為帶動(dòng)身邊的人。
三、做文明衛(wèi)生的監(jiān)督者。廣大師生要認(rèn)真履行維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生工作的監(jiān)督義務(wù)，對(duì)影響校園形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督，對(duì)影響校園形象的衛(wèi)生死角主動(dòng)打掃，用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)影響身邊的人，營(yíng)造良好的輿論氛圍。
老師們，同學(xué)們，校園是我家，美麗靠大家。讓我們攜起手來(lái)，像維護(hù)自己的形象一樣，維護(hù)校園的形象;像愛護(hù)自己家庭一樣，愛護(hù)我們的校園。讓我們以文明的形象，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，良好的素質(zhì)，共同為創(chuàng)建文明校園加分。
建議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
給學(xué)校的建議書 篇3
敬愛的校長(zhǎng)：
您好！
我是六年級(jí)5班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今，我們就要離開學(xué)校了，離開那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。
現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很快，電腦室、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì)十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：
1．多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時(shí)，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì)寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
2．上英語(yǔ)課、美術(shù)課到語(yǔ)音室、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái)。
3．恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會(huì)其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
4．將圖書館開放，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來(lái)，這樣既開闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的`意識(shí)，真是一舉兩得啊！
5．在體育課上多開設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長(zhǎng)期鍛煉，我們的身體會(huì)更加好的。
敬愛的校長(zhǎng)，為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活，請(qǐng)您接受我提的建議吧！
最后，祝您：
身體健康！工作順利！
給學(xué)校的建議書【2】
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是六年級(jí)二班的xx。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校，是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩，即將培養(yǎng)成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué)，是他們給了我無(wú)私的幫助和關(guān)懷，使我學(xué)到了好多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了怎樣做人。在我們即將離開母校，進(jìn)入新的中學(xué)之前，除了要表達(dá)我對(duì)母校和老師的感激之外，我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā)，給您提一些建議：
（一）開放圖書館，增加圖書，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。因?yàn)槲┯虚喿x，才能開闊同學(xué)們的視野；惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。
�。ǘ┟恐芙o同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課。現(xiàn)在是信息時(shí)代，應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料，通過網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。
�。ㄈ┱n外時(shí)間，經(jīng)常打開教室里的電視機(jī)，讓同學(xué)們聽聽新聞，了解國(guó)家和世界大事；聽聽音樂和歌曲，讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí)，多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在，課間休息時(shí)，電視機(jī)在睡大覺，同學(xué)們亂吵鬧。
�。ㄋ模┱n間開放大操場(chǎng)。讓同學(xué)們?cè)诶锩嫱嬉煌�，跑一跑；多增加幾付籃球架，讓同學(xué)們打打籃球，鍛煉身體。不然同學(xué)們課間活動(dòng)場(chǎng)地太小，經(jīng)常不活動(dòng)，體育課都很難過關(guān)。如果因?yàn)橛型瑢W(xué)在操場(chǎng)玩時(shí)誰(shuí)碰了誰(shuí)，這也是很正常的。不能由此而因噎廢食，長(zhǎng)期關(guān)閉大操場(chǎng)。
�。ㄎ澹┌褜W(xué)校門口的`小商、小販都遷走�？梢哉f(shuō)，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。
（六）給每個(gè)年級(jí)，每隔一短時(shí)間安排一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長(zhǎng)。尤其是對(duì)于低年級(jí)同學(xué)，我認(rèn)為是非常必要的。
尊敬的校長(zhǎng)，以上幾條建議，是我在即將離開母校時(shí)想對(duì)您說(shuō)的話，這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方，請(qǐng)您多多包涵；如果友好的建議，希望您能夠采納。
給學(xué)校的建議書 篇4
尊敬的彭校長(zhǎng)：
你好！
我是該校的一名六年級(jí)學(xué)生。我們的學(xué)校，戴著“市名牌學(xué)校”的帽子。是一個(gè)人文氣息濃厚的校園，但是，為了給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們也應(yīng)該向綠色校園看齊。
以前的學(xué)校，一進(jìn)校園就可以看見一排鮮花在教學(xué)樓面前競(jìng)相開放，讓人一看就心情舒暢，可是現(xiàn)在，校園里只是幾座硬生生的教學(xué)樓矗立在我們眼前，感受不到一點(diǎn)生機(jī)，我不想讓以前的一切風(fēng)光成為一種美好的回憶。教學(xué)樓加上富有生氣的綠色生命，那種環(huán)境，是多么的美好。
所以，為了我們的校園能夠重新回到原來(lái)的樣子，甚至要比以前的綠化做的更好，我提出了以下幾點(diǎn)：
１、綠化主要地區(qū)覆蓋在大操場(chǎng)和最前面的小操場(chǎng)周邊。當(dāng)然教室里的綠化也是必不可少的，在每一個(gè)教室里拜訪幾盆盆栽的鮮花。在這樣開放的環(huán)境下，同學(xué)們的.心情會(huì)更愉快，同時(shí)提高大家自主學(xué)習(xí)。
�。�、植物栽種要多樣化，富有觀賞性，教育性。
３、做好了環(huán)境，綠化管理也是不可缺少的。要廣泛的做好宣傳教育工作。充分利用廣播，清江石報(bào)等宣傳工具，做好護(hù)綠工作的宣傳。
�。�、部分同學(xué)不注意個(gè)人行為，將食品包裝袋，飲料瓶等垃圾隨處亂丟，這不僅會(huì)影響綠化帶的美觀，同時(shí)也會(huì)對(duì)綠化帶的環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重污染、破壞，因此希望學(xué)校能夠?qū)@一方面加強(qiáng)管理。
我們要為創(chuàng)建一個(gè)綠色文明的校園，一個(gè)意蘊(yùn)多姿的校園，一個(gè)人文氣息濃厚的校園，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園而努力。
謝謝你在百忙之中抽出時(shí)間看看我的這份建議書。也希望以上建議，你能詳加考慮，采納推行。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給學(xué)校的建議書 篇5
您好！
我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了，小學(xué)中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個(gè)小小的建議，希望學(xué)校采納：1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。2、加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。
在一次上學(xué)的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過到對(duì)面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快，看見有路人就緊急剎車，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的，如果那位小學(xué)生走慢了，客車司機(jī)沒看見那位小學(xué)生，那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流，更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來(lái)，大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的，作為一位小學(xué)生，應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性，而作為一間學(xué)校，更加應(yīng)該教育學(xué)生，讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。
在我們身邊，我經(jīng)�？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué)，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對(duì)我們這個(gè)年齡的.階段還不合適，我們應(yīng)該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕！菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你害了�！钡拇_，我們應(yīng)該讀一本好書，叫個(gè)好朋友，它將把你帶進(jìn)書的殿堂！希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué)，否則，這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。
以上是我提的兩個(gè)意見，如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠采用。
祝
工作順利！
此致
敬禮！
建議人：
20xx年xx月xx日
給學(xué)校的建議書 篇6
1、改善學(xué)校辦公環(huán)境，更換教師辦公桌椅。改善校園衛(wèi)生管理，特別是學(xué)生廁所，杜絕出現(xiàn)臟、亂、差現(xiàn)象。
整改措施:教育經(jīng)費(fèi)改革，實(shí)施“一費(fèi)制”后，學(xué)校所有的大型建設(shè)必須先申報(bào)，待上級(jí)主管部門審核后，才能走采購(gòu)和建設(shè)的步驟。目前，學(xué)校辦公設(shè)施陳舊的現(xiàn)狀，已申報(bào)上級(jí)相關(guān)計(jì)劃，積極爭(zhēng)取資金。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生管理，保持廁所清潔。
2、解決教師辦公室飲水狀況，安排專人送水或購(gòu)置電熱水設(shè)備。
整改措施:經(jīng)校委會(huì)商定，從關(guān)心教師身心健康出發(fā)，除提供原有供水設(shè)施外，學(xué)校將為年級(jí)組和大辦公室購(gòu)置電燒壺，解決教師飲用水。
3、突出實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦學(xué)特色，強(qiáng)化傳統(tǒng)項(xiàng)目的開展。(乒乓球、劍橋英語(yǔ)等)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
整改措施:學(xué)校將進(jìn)一步積極爭(zhēng)取政策支持，做好相關(guān)工作，加大宣傳力度，辦好學(xué)校特色。
4、改進(jìn)教育管理獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，提高教師課帖標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化學(xué)校分工，杜絕玩的玩，累的.累。
整改措施:關(guān)于課帖，按政策只能在績(jī)效工資中設(shè)置超課時(shí)津貼，而我校沒有超課時(shí)學(xué)科，目前，參照原標(biāo)準(zhǔn)能按月發(fā)放，學(xué)校已經(jīng)做出最大努力。學(xué)校分前勤、后勤，分工不同，職責(zé)不同�？梢院侠碓賰�(yōu)化工勤人數(shù)，安排適當(dāng)工作量。
5、學(xué)校后勤提升造血功能，開源節(jié)流，增收節(jié)支。
整改措施:學(xué)校在提升造血功能上，想盡辦法，開源節(jié)流，對(duì)內(nèi)挖潛，如:擴(kuò)大出租店面增加租金，校內(nèi)開店等。學(xué)校歡迎教師們提出具體可行的增收節(jié)支方案。
6、加強(qiáng)行管與一線教師的溝通，公平、合理落實(shí)各項(xiàng)制度。
整改措施:繼續(xù)實(shí)施校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系年級(jí)組制度，深入一線了解教師心聲，溝通感情，落實(shí)各項(xiàng)制度，促進(jìn)校務(wù)工作有序進(jìn)行。
7、強(qiáng)化食堂管理，調(diào)配花樣，豐富營(yíng)養(yǎng)，適當(dāng)縮短早餐時(shí)間。
整改措施:學(xué)校將加強(qiáng)食堂管理，衛(wèi)生監(jiān)控，提高飯菜質(zhì)量。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，早上7:50-8:20為早讀時(shí)間，8:20--8:50為早餐時(shí)間，要求各班按時(shí)督促學(xué)生進(jìn)行早讀，不提前開始早餐，同時(shí)要求食堂8:20后開始發(fā)放早餐。
8、開齊、開全體、音、美課程。強(qiáng)化學(xué)生品德教育。
整改措施:課程開設(shè)情況:一年級(jí)體、音、美每周兩節(jié);二年級(jí)美術(shù)、體育每周兩節(jié)，音樂每周一節(jié)，相差一節(jié);三年級(jí)體、音、美每周各一節(jié)，各相差一節(jié)。2、沒開足的原因:(1)老師年齡偏大，工作量大了無(wú)力承受。(2)一年級(jí)增加一個(gè)班，人員沒增加，如果一人每周18節(jié)工作量太大。目前美術(shù)、體育、音樂教師每人每周14節(jié)。(3)由于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師家庭或個(gè)人身體原因請(qǐng)長(zhǎng)假，抽調(diào)體育老師頂課，導(dǎo)致三年級(jí)、二年級(jí)部分班體育停課。3、解決辦法:老師充實(shí)后，盡快進(jìn)行調(diào)整。
9、充實(shí)教師業(yè)余文體活動(dòng)。實(shí)施教師提前退休即內(nèi)養(yǎng)制度。
整改措施:學(xué)校適當(dāng)組織教師業(yè)余文體活動(dòng)，近期將為各年級(jí)組購(gòu)置部分文體器材，同時(shí)提倡全體教師在課間操時(shí)，跟學(xué)生一起做體操。關(guān)于內(nèi)養(yǎng)制度，受上級(jí)政策影響，學(xué)校只能執(zhí)行縣委決定。
給學(xué)校的建議書 篇7
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了，小學(xué)中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個(gè)小小的建議，希望學(xué)校采納：1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。2、加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。
在一次上學(xué)的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位咱們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過到對(duì)面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快，看見有路人就緊急剎車，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的，如果那位小學(xué)生走慢了，客車司機(jī)沒看見那位小學(xué)生，那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流，更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來(lái)，大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的，作為一位小學(xué)生，應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性，而作為一間學(xué)校，更加應(yīng)該教育學(xué)生，讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。
在咱們身邊，我經(jīng)�？梢钥吹皆蹅儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué)，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對(duì)咱們這個(gè)年齡的階段還不合適，咱們應(yīng)該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適咱們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果咱們都去看一些不健康的或不宜身心的'書，那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入歧途的書，咱們一定要提高警惕！菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你害了�！钡拇_，咱們應(yīng)該讀一本好書，叫個(gè)好朋友，它將把你帶進(jìn)書的殿堂！希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué)，否則，這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。
以上是我提的兩個(gè)意見，如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠采用。
祝
工作順利！
六（2）班學(xué)生：小茵
20xx年4月4日
給學(xué)校的建議書 篇8
敬愛的周校長(zhǎng)：
為了搞好學(xué)校衛(wèi)生，讓同學(xué)們有一個(gè)更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了人學(xué)校成為市衛(wèi)生局的`先進(jìn)單位，我想您提出以下幾點(diǎn)建議：
1、在班會(huì)課上提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，讓同學(xué)們心中有一個(gè)愛干凈，愛清潔的良好的思想。
2、在全校訂出環(huán)保衛(wèi)生公約，人人遵守，獎(jiǎng)罰分明。
3、每班每天要堅(jiān)持值日工作，定期組織全校大掃除，防治疾病傳染。
4、小分隊(duì)組織衛(wèi)生檢查小分隊(duì)，對(duì)每天之日情況打分。
5、每周評(píng)出一名衛(wèi)生小標(biāo)兵。
以上建議僅供參考，如有不當(dāng)之處請(qǐng)多多包涵
此致
敬禮！
建議人：XXX
XXXX年XX月XX日
給學(xué)校的建議書 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
那天看見經(jīng)視臺(tái)說(shuō)到學(xué)校食堂的伙食問題，說(shuō)很多家長(zhǎng)都有意見，說(shuō)學(xué)校強(qiáng)制學(xué)生必須在學(xué)校食堂吃飯等等！大有要政府取消學(xué)校食堂的建議。加上我每天都接外孫，天天都聽見一年級(jí)的年輕家長(zhǎng)也在議論學(xué)校的伙食，我只是說(shuō)說(shuō)我個(gè)人對(duì)這事的一點(diǎn)看法。
現(xiàn)在的學(xué)生家庭大致分這四類：一類家庭請(qǐng)有幫俑料理家庭和自家孩子；二類家庭是母親離職在家專業(yè)相夫教子；三類家庭有老人專業(yè)接送孩子上、放學(xué)；四類家庭是夫妻二人自己接送孩子上、放學(xué)，料理孩子的生活。
先說(shuō)這一類家庭，已經(jīng)非常好了！這是多少人都?jí)裘乱郧蟮暮檬�，家有幫俑，別說(shuō)一天接送兩次孩子，就是每節(jié)課東家要她把孩子接回家，幫俑也絕無(wú)意見。拿東家的錢，按東家的要求做事，天經(jīng)地義。當(dāng)然，前題是：該家庭必須有高額的收入！
再說(shuō)二類家庭，也很好了！媽媽能在家專業(yè)料理，足見夫君收入可觀。有時(shí)間專業(yè)相夫教子，自然愿意一天四趟接送自家的孩子，和幫俑不同的是，她會(huì)考慮自己的娛樂時(shí)間。估計(jì)不大會(huì)每節(jié)課接送孩子。
第三類家庭也算不錯(cuò)了，自己的兒女在拼搏工作，老人腿腳利索，能動(dòng)的情況下?lián)?fù)起接送孫子或者外孫的上，放學(xué)的任務(wù)，已經(jīng)是對(duì)兒女的最大支持。一天一接一送老人還可以，一天兩送兩接，老人就很麻煩了！何況老人的身體是說(shuō)不準(zhǔn)的，哪天有個(gè)不適，不能按后輩的要求接送孩子，后果嚴(yán)重！
最要緊的是第四類家庭，這類家庭是上無(wú)老人可依傍，下有孩子要教養(yǎng)，夫妻二人還要合力在外打拼賺錢。一大早就得把孩子從熱被窩里拉起來(lái)，簡(jiǎn)單梳洗后就必須送到學(xué)校，哪怕學(xué)校沒有開門，也只能教孩子在門口等著。放學(xué)的時(shí)候家長(zhǎng)沒有來(lái)，孩子也只能在學(xué)校門衛(wèi)處站著等家長(zhǎng)！
四類不同的家庭對(duì)孩子學(xué)校的伙食要求絕對(duì)是不一樣的。
我們?cè)賮?lái)計(jì)算一下學(xué)校的伙食成本情況。
今年這學(xué)期交的伙食費(fèi)是1285，按3月1號(hào)開學(xué)，7月15號(hào)放假計(jì)算，共有日歷天數(shù)136天，孩子共計(jì)在校時(shí)間是94天，1285元除以94天，每天的伙食費(fèi)是13。67元。按10元的飯菜（包括油、氣鹽、佐料、按現(xiàn)在的物價(jià)和事業(yè)單位的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，這還不知道夠不夠）成本，下余的3。67元還要扣除下午的午點(diǎn)成本，多余的'才是學(xué)校的收益。這個(gè)收益就是要給付生活老師的工資等�。ㄟ@其中還應(yīng)該包括學(xué)校辦食堂上級(jí)管理部門的檢查、發(fā)證、年檢費(fèi)用）以我看見的鋼花小學(xué)的伙食實(shí)際狀況，所交的這個(gè)伙食價(jià)位是武漢某些區(qū)學(xué)校家長(zhǎng)所奢望不到的。
不同家庭的家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的伙食要求是不一樣的！這種不一樣的要求在孩子一年級(jí)的時(shí)候家長(zhǎng)表現(xiàn)尤為突出。究其原因，是因?yàn)楹⒆臃艑W(xué)回家總是找家長(zhǎng)要吃的，這就給家長(zhǎng)產(chǎn)生一種聯(lián)想：是不是學(xué)校的伙食不好，飯菜不夠？孩子每餐都沒有吃飽？但絕少有家長(zhǎng)考慮自己的孩子會(huì)不會(huì)吃飯？吃飯是快是慢？是把玩放在第一還是把吃飯放在第一？對(duì)于上述一、二類的家庭肯定對(duì)孩子操心要多些，因?yàn)檫@類家庭的孩子在家享用的物質(zhì)不一樣，家長(zhǎng)有時(shí)間、有條件精烹細(xì)繪，學(xué)校伙食再好，總是大鍋飯菜，那學(xué)校的土豆燒牛肉不可能比餐館的鐵板牛肉細(xì)嫩可口。第三類家庭可就不一定了，那第四類家庭的家長(zhǎng)要求簡(jiǎn)單：孩子有吃的、能吃飽就行。這類家庭的孩子一般也都會(huì)吃會(huì)喝，家長(zhǎng)沒有辦法操心，孩子也不用家長(zhǎng)操心。
我是學(xué)校辦食堂的堅(jiān)定擁護(hù)者；我堅(jiān)決反對(duì)取消學(xué)校食堂！我的想法很簡(jiǎn)單：
第一，我家孩子的家庭屬于三類家庭，我年紀(jì)只會(huì)越來(lái)越大，一天一接一送孩子，目前可以。但遇上冬天冰雪天，我就非常害怕出事，隔代帶孩子，責(zé)任如山啊。
第二，社會(huì)因素，這個(gè)不用多說(shuō)，大家都清楚。
第三，交通因素，一天兩次一接一送，壓力小點(diǎn)，搞慢點(diǎn)，風(fēng)險(xiǎn)也小點(diǎn)，如果一天四次，這個(gè)交通風(fēng)險(xiǎn)不是我一方所能完全控制，過馬路時(shí)，那汽車如狼似虎，天知道哪天點(diǎn)子低，后果不堪設(shè)想。
我建議學(xué)校在未來(lái)的學(xué)年對(duì)不愿意在學(xué)校吃飯的孩子聽其自便，辦理相關(guān)手續(xù)。要吃飯的孩子繳費(fèi)就是一學(xué)期，�；锸车囊煌Ｒ彩且粋�(gè)學(xué)期。
我請(qǐng)求教育局的有關(guān)官員切莫做一刀切的事情，多調(diào)查一下，對(duì)那些確實(shí)以學(xué)生食堂牟利的不法人士要堅(jiān)決打擊，對(duì)那些腳踏實(shí)地為孩子、為家長(zhǎng)服務(wù)的學(xué)生食堂要保留、要扶持、要鼓勵(lì)！
我建議學(xué)校定期組織家長(zhǎng)代表參觀學(xué)校食堂和學(xué)生伙食，讓家長(zhǎng)知道學(xué)校的伙食怎樣、親眼目睹自家孩子在學(xué)校會(huì)不會(huì)吃飯、是快是慢、是把吃飯放在第一位還是把玩放在第一位！相信家長(zhǎng)親眼看過后，議論就少多多了。
建議人：xxx
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