小學(xué)生建議書(shū)【熱】
在學(xué)習(xí)、工作生活中，建議書(shū)對(duì)我們的作用越來(lái)越大，建議書(shū)是個(gè)人或者單位有關(guān)方面為了開(kāi)展某項(xiàng)工作，完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見(jiàn)、建議時(shí)使用的一種文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得建議書(shū)很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的小學(xué)生建議書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生建議書(shū)1
為加強(qiáng)全縣中小學(xué)校學(xué)生交通安全管理,提高中小學(xué)生交通安全和自我防護(hù)意識(shí),預(yù)防和減少中小學(xué)生交通傷亡事故,切實(shí)保障少年的合法權(quán)益,為全鎮(zhèn)中小學(xué)校學(xué)生上學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的交通環(huán)境,特制定本責(zé)任書(shū)：
一、責(zé)任人：
各中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)為學(xué)校(幼兒園)學(xué)生交通的第一責(zé)任人，對(duì)在校(園)學(xué)生的交通安全教育負(fù)全面負(fù)責(zé)。
二、責(zé)任目標(biāo)：
1、各中小學(xué)校(幼兒園)應(yīng)當(dāng)將中小學(xué)道路交通安全教育納入學(xué)校安全教育和法制教育的內(nèi)容，經(jīng)常性地開(kāi)展中小學(xué)生交通安全教育，不斷提高中小學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的道路交通安全意識(shí)。
2、各中小學(xué)校(幼兒園)要建立健全學(xué)校交通安全教育責(zé)任制，明確責(zé)任，層層落實(shí)，確保中小學(xué)生平安出行。
3、各中小學(xué)校(幼兒園)要經(jīng)常性地開(kāi)展中小學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn)的交通安全宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)舉辦交通安全主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、比賽、演講比賽、相聲、小品大賽等形式，教育中小學(xué)生自覺(jué)遵守道路交通安全法律、法規(guī)，不斷提高中小學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí)。
4、各中小學(xué)校(幼兒園)要積極與派出所、交警配合，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的職能作用。經(jīng)常性的邀請(qǐng)干警、交警和法制副校長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行中小學(xué)生交通安全教育和法制教育，每學(xué)年中小學(xué)生交通安全教育不得少于兩次。
5、有校車接送學(xué)生上下學(xué)的.中小學(xué)校，要切實(shí)抓好校車的安全管理，要嚴(yán)格審查駕駛員的資格，并簽訂安全責(zé)任狀，加強(qiáng)對(duì)照管員和駕駛員的安全教育，確保接送安全。
6、接送學(xué)生上下學(xué)車輛每天必須如實(shí)填寫(xiě)《浠水縣中小學(xué)接送學(xué)生車輛日常臺(tái)賬》，并交學(xué)校(幼兒園)存檔。
7、對(duì)中小學(xué)學(xué)生安全管理不到位，造成中小學(xué)生傷亡交通安全事故的學(xué)校實(shí)行一票否決，并追究學(xué)校責(zé)任人的責(zé)任。
鎮(zhèn)教育總支(蓋章)：
學(xué)校(蓋章)：
總支書(shū)記簽字：
校長(zhǎng)簽字：
xx年x月x日
小學(xué)生建議書(shū)2
敬愛(ài)的教師：
現(xiàn)在是一個(gè)創(chuàng)新的世紀(jì)，我們班上卻沒(méi)有開(kāi)展創(chuàng)新的活動(dòng)，為了讓同學(xué)們敢于創(chuàng)新，我希望您在我們班開(kāi)展一次“創(chuàng)造總動(dòng)員”的活動(dòng)。
1、為同學(xué)們提供一份包括經(jīng)典故事、百科知識(shí)、文學(xué)名著在內(nèi)的.推薦書(shū)目。
2、以“創(chuàng)造未來(lái)”為主題，辦好班級(jí)手抄報(bào)。并且在教室里設(shè)立“創(chuàng)造角”，陳列同學(xué)們的最新創(chuàng)作，再?gòu)闹羞x出“創(chuàng)造之星”。
3、以課堂為主陣地，結(jié)合課外活動(dòng)，教給同學(xué)們動(dòng)手創(chuàng)作的基本方法。
希望您能采納我的建議。
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生建議書(shū)3
尊敬的校長(zhǎng)、老師們：
最近我們?cè)谥等罩邪l(fā)現(xiàn)了一些經(jīng)常存在的垃圾，例如：糖果紙、碎紙屑、煙蒂、喝完的礦泉水瓶等。我們既有些抱怨又疑惑，糖果按理是不能帶進(jìn)校園的，怎么會(huì)出現(xiàn)在這?煙蒂又是怎么回事，學(xué)生是不可能抽煙的，那只可能是老師了。校園里不是有垃圾桶的么，礦泉水瓶怎么會(huì)出現(xiàn)在茂密的叢林里?一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題向我們涌來(lái)。除此之外，我們還發(fā)現(xiàn)廁所里的水龍頭不停的流出水，而用水人卻不知去向;地上經(jīng)常出現(xiàn)一些寫(xiě)著字的紙張等。這些到底是誰(shuí)做的呢?答案不攻自破，這都是人為。有調(diào)皮搗蛋的學(xué)生趁著老師不注意把糖果帶進(jìn)了校園;有些學(xué)生不講文明的把礦泉水瓶扔進(jìn)了花壇;某個(gè)老師不小心把煙蒂隨處亂扔……
對(duì)于這些不文明的行為，我們提出了幾點(diǎn)建議
1. 同學(xué)在看到有不文明的行為時(shí)應(yīng)及時(shí)制止或報(bào)告老師，不應(yīng)該視而不見(jiàn)。
2. 老師要做好學(xué)生的榜樣，和同學(xué)們一起保持校園整潔。
3. 學(xué)�？梢蚤_(kāi)展一些保護(hù)環(huán)境的'宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)老師和學(xué)生的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
以上3點(diǎn)是我們的一些想法，這些不文明的行為不應(yīng)該再次出現(xiàn)在我們的校園，這樣不僅破壞校風(fēng)，還會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)心情。我們真心地希望我們能和老師們一起保護(hù)校園，保護(hù)地球。老師，同學(xué)們，讓我們一起攜手共創(chuàng)一個(gè)綠色校園吧!
小學(xué)生建議書(shū)4
親愛(ài)的小區(qū)居民：
您們好!我是小區(qū)的一名小學(xué)生。近幾年來(lái)，很多居民都愛(ài)上了養(yǎng)寵物，比如：二哈，吉娃娃，摩薩耶……在小區(qū)里已經(jīng)是隨處可見(jiàn)了。
雖然寵物給大家?guī)チ藷o(wú)可比擬的歡樂(lè)，可是也不可避免地出現(xiàn)了很多麻煩。有些寵物不愛(ài)干凈，喜歡隨地大小便，毛發(fā)臟而凌亂;有些居民帶寵物出門(mén)遛彎卻不用繩子拴住，沒(méi)有主人看管，很容易嚇到別的小區(qū)居民;還有人一大清早就出門(mén)遛狗，狗的叫聲和人的呼喚聲也嚴(yán)重影響了居民的睡眠……
總之，養(yǎng)寵物的不規(guī)范已經(jīng)嚴(yán)重打擾到了其他居民的`生活，這種情況并不只存在于我們小區(qū)，在別的小區(qū)這也是個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題。因此，我想給小區(qū)居民幾條建議：
1、給寵物辦理戶口，主人要對(duì)寵物負(fù)全責(zé)，堅(jiān)決不允許小動(dòng)物獨(dú)自出門(mén)。
2、寵物出行，主任應(yīng)隨身攜帶塑料袋，寵物大便后要及時(shí)清理。
3、要常給寵物洗澡，剪毛。
4、合理規(guī)定寵物出行時(shí)間。
5、寵物要定期打預(yù)防針。
最后，希望小區(qū)居民都可以做到以上幾點(diǎn)，為我們的美好家園積極行動(dòng)起來(lái)吧!
一個(gè)熱愛(ài)小區(qū)的小居民：xx
3月3號(hào)
小學(xué)生建議書(shū)5
地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木，空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新?沒(méi)有花草樹(shù)木，怎能感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香?種一棵樹(shù)，愛(ài)護(hù)一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長(zhǎng)。
創(chuàng)建綠色環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，需要全體員工的一腔熱忱，一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水，珍惜每一棵樹(shù)做起;從愛(ài)護(hù)花草，綠化環(huán)境做起。人人爭(zhēng)做愛(ài)護(hù)綠色愛(ài)護(hù)潔凈環(huán)境的天使，從我做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。
為了給我們自己提供一個(gè)清潔、溫馨、健康向上的工作與生活環(huán)境，公司向全體員工提出以下倡議：
1、樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、愛(ài)護(hù)公司綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心支持和積極參與公司綠化建設(shè)和管理，不亂折花朵，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為公司的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。
"勿以善小而不為，勿以惡小而為之";一塊綠洲，一片詩(shī)意，一種希望。讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的家園更加美麗、溫馨、優(yōu)雅。
最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多，有的時(shí)候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾，而且平時(shí)有些同學(xué)就不注意衛(wèi)生，廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事，因此整個(gè)學(xué)�？瓷先ズ懿徽麧�，學(xué)校的'垃圾房垃圾成堆，一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在是很惡心。
這一種現(xiàn)象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的不良影響，所以我倡議：
1、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。
2、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類垃圾桶。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為"回收"和"不回收"兩種，這樣做一方面可以增加收入，節(jié)約能源，另一方面可以增加收入，節(jié)約能源的觀念，只有這樣，我們的校園才能更加整潔。
3、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而樹(shù)木能吸出二氧化碳，并化成氧氣，所以要多多植樹(shù)。
尊敬的校長(zhǎng)，請(qǐng)您采納我的建議。
小學(xué)生建議書(shū)6
尊敬的家長(zhǎng)：
一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平。
閱讀，是對(duì)人類文化精神的集體守望，是啟迪心靈的最好方式，是構(gòu)建幸福精神世界的根本途徑。一座書(shū)香充盈的學(xué)校必定是一座美麗的學(xué)校，一個(gè)書(shū)香充盈的家庭必定是孩子幸福的搖籃�，F(xiàn)代社會(huì)，我們需要一種精神引領(lǐng)前行，這需要一股閱讀的力量來(lái)支撐。閱讀一本好書(shū)，就是點(diǎn)亮一盞心燈。
崇尚閱讀、熱愛(ài)閱讀的師生和家長(zhǎng)，一定能夠在讀書(shū)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，相互影響，共同進(jìn)步！為此我校將全面發(fā)起“愛(ài)閱讀愛(ài)生活”讀書(shū)系列行動(dòng)。為了激勵(lì)同學(xué)讀書(shū)的熱情，我們將在本學(xué)期開(kāi)展“讀書(shū)小明星”、“愛(ài)讀書(shū)班級(jí)”“愛(ài)讀書(shū)家庭”“讀書(shū)征文”評(píng)比活動(dòng)。
培養(yǎng)孩子讀書(shū)習(xí)慣將讓孩子受益終身，良好的讀書(shū)氛圍是養(yǎng)成學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣的重要保障，您的參與和支持將使活動(dòng)更加扎實(shí)。讓我們一起成為愛(ài)讀書(shū)的人吧，讓我們用我們的行動(dòng)去影響孩子，為孩子營(yíng)造良好的家庭閱讀環(huán)境，與孩子共同閱讀，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗(yàn)，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，從而讓孩子在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的.讀書(shū)習(xí)慣。為此我們倡議大家：
愛(ài)閱讀吧！帶著你的孩子走進(jìn)書(shū)店、圖書(shū)館，讓孩子與你一起共享閱讀的快樂(lè)，讓濃濃的書(shū)香洋溢你的家庭和我們的校園。愛(ài)閱讀吧！請(qǐng)積極參與“愛(ài)閱讀愛(ài)生活”行動(dòng)的每一項(xiàng)活動(dòng)，讓讀書(shū)沙龍，讓書(shū)籍互換與傳遞，讓流動(dòng)書(shū)吧，像一朵朵小花，在書(shū)香家庭與校園開(kāi)放。加油，我們一起努力吧！
小學(xué)生建議書(shū)7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場(chǎng)，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問(wèn)候，一朵朵美麗的鮮花，都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的`東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。
1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng)，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間，用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué)，給他們樹(shù)立榜樣。
4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾，得獎(jiǎng)品，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲!
小學(xué)生建議書(shū)8
建議書(shū)敬愛(ài)的交通局長(zhǎng)： 您好!我是范羅岡小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生。我這次給你的信，是想給你提點(diǎn)意見(jiàn)。 每天放學(xué)，來(lái)接孩子的車輛把我們學(xué)校圍得水泄不通，連一只螞蟻也爬不出去。這樣，想回家的孩子，要很久才能回到家，耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間，而且，這樣也很危險(xiǎn)，因?yàn)槠嚭苋菀装押⒆幼矀�。每個(gè)家長(zhǎng)都想早點(diǎn)接走自己的`孩子，但現(xiàn)在是剛剛相反，等孩子變成等汽車了。還有那些臨時(shí)擺攤位，把街道占了三分之一，街道本來(lái)就很窄了，現(xiàn)在變得更窄了。局長(zhǎng)伯伯，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的幾項(xiàng)建議。
一、要求接孩子的汽車不能停放在學(xué)校門(mén)口。
二、與城管部門(mén)聯(lián)系，要求臨時(shí)攤位在放學(xué)時(shí)間不得擺賣(mài)。
三、擴(kuò)大街道面積，設(shè)立交警，防止有道路阻塞問(wèn)題。
四、全線實(shí)行單向行駛。
五、把學(xué)校門(mén)口的工地盡快完工，否則對(duì)建筑公司罰款。
六、對(duì)于以上行為有違反者，均按程度輕重進(jìn)行罰款，或吊銷駕馭執(zhí)照。
七、在學(xué)校附近設(shè)立大型停車場(chǎng)，所有停泊在范羅岡一帶的汽車都要停在大型停車場(chǎng)里。 敬愛(ài)的交通局長(zhǎng)，希望你能動(dòng)用手中的權(quán)力，改善我校放學(xué)時(shí)間存在的問(wèn)題。
李燊
20xx年5月21日
小學(xué)生建議書(shū)9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是XX小X年X班的學(xué)生，我叫XX。XX小是我成長(zhǎng)的搖籃，是我獲取知識(shí)最主要的途徑。如今我即將畢業(yè)，特向母校提一點(diǎn)建議，希望能對(duì)各方面工作有所幫助。
學(xué)校為了增強(qiáng)我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，為我們建造了實(shí)驗(yàn)室，圖書(shū)室，微機(jī)室等，但這些大部分教室都不太對(duì)我們開(kāi)放，導(dǎo)致它們成了一個(gè)擺設(shè)。那么怎樣才能讓這些教室有效利用呢？我特提出以下建議：
一、圖書(shū)室對(duì)外開(kāi)放�？梢砸�(guī)定每周星期二和星期四是借書(shū)日，讓同學(xué)們不論是低年級(jí)還是高年級(jí)，都可以在圖書(shū)室里挑選自己最喜愛(ài)的書(shū)，大飽眼福，使同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)更多的課外知識(shí)。
二、實(shí)驗(yàn)室有效利用。現(xiàn)在雖然有時(shí)做室驗(yàn)，但機(jī)會(huì)太少太少，有時(shí)每個(gè)學(xué)期只做一次，有時(shí)每個(gè)學(xué)期連做都不做，還有的同學(xué)可能都沒(méi)有進(jìn)過(guò)實(shí)驗(yàn)室，做實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)更是小中之小。我覺(jué)得既然建了實(shí)驗(yàn)室，就應(yīng)該好好利用，可以上兩節(jié)課做一次實(shí)驗(yàn)，把課上學(xué)到的東西進(jìn)一步證實(shí)、理解，讓同學(xué)們對(duì)科學(xué)有更有興趣。
三、電腦應(yīng)全部修好�，F(xiàn)在微機(jī)室里的電腦，能用的`只有十幾臺(tái)，同學(xué)們想練習(xí)一下老師講得內(nèi)容，有時(shí)還得五六個(gè)人湊到一塊，十分不方便，我認(rèn)為應(yīng)該讓人都修好，讓同學(xué)們一人用一臺(tái)，真正做到微機(jī)室的真正目的。
以上就是我對(duì)母校提的建議，我相信，如果學(xué)�？朔诉@些缺點(diǎn)，學(xué)校就會(huì)變得更加美麗，真正成為大家庭。
XXX
XXXX年XX月XX日
小學(xué)生建議書(shū)10
全世界的小學(xué)生及大人們：
隨著科學(xué)的發(fā)展，制造出了許多工業(yè)垃圾，再加上許多家庭每日制造的生活垃圾，人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)又不強(qiáng)，使垃圾們有機(jī)可乘，一些美麗的自然景觀成了垃圾們的天堂，我們不能再讓垃圾們?nèi)绱隋羞b了，大家行動(dòng)起來(lái)吧!下面我為大家提出了一些小小的.建議：
一、首先作為少先隊(duì)的一員，我們更應(yīng)該保護(hù)我們的環(huán)境，我們先得保證自己不能隨地亂扔垃圾。
二、利用周末的時(shí)間，開(kāi)展一次清除白色垃圾的行動(dòng)，組織班上的同學(xué)在一些公共場(chǎng)所上，拾撿白色垃圾。
三、在一些公共場(chǎng)所里，教育一些亂扔垃圾的市民們要保護(hù)環(huán)境，積極宣傳白色垃圾的危害，提高市民們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
四、不使用、購(gòu)買(mǎi)一次性筷子、牙簽、塑料袋、飯盒，看見(jiàn)身邊有人使用購(gòu)買(mǎi)，提醒不要再使用了，對(duì)人體的危害很大的。
同學(xué)們、叔叔、阿姨，我們只有一個(gè)可愛(ài)的地球，地球被破壞了，人類也不會(huì)好過(guò)的。所以，讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧!
xxx
日期
小學(xué)生建議書(shū)11
廣大市民們：
你們好！
地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。
但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏；地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴；地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上！
為了讓地球母親展開(kāi)那久違的.笑容，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問(wèn)題！
一些工廠為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一齊流向了那清澈見(jiàn)底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝！
不知大家是否觀察過(guò)馬路上的那些川流不息的汽車尾部，那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人們的身心，城市的環(huán)境！
對(duì)此，我還想向大家發(fā)出一些忠告：
1、不要浪費(fèi)紙張，因?yàn)榧垙垇?lái)之不意！
2、不要亂丟亂扔，影響市容市貌！
3、出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈，以免浪費(fèi)一度電！
4、洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭，以免浪費(fèi)一滴水！
5、不要在公共場(chǎng)所吸煙，既對(duì)自身不好，還污染空氣！
6、養(yǎng)寵物的市民請(qǐng)不要讓狗狗隨地大小便，既污染環(huán)境，又污染風(fēng)景！
7、從我們身邊做起，我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰！
8、我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹(shù)木和草地，種一棵樹(shù)開(kāi)辟了一片新藍(lán)天！
9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的，它大約0。4克�？墒俏覀兠刻熘幌M(fèi)一個(gè)，會(huì)產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾，所以請(qǐng)不要用塑料袋，減少白色污染！
10、每個(gè)人都有享受一次性筷子的權(quán)利�；蛟S你不曾想過(guò)，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用過(guò)一次，我國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了20年的大樹(shù)。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料達(dá)200萬(wàn)立方米。這足以讓長(zhǎng)江泛濫洪水。你能說(shuō)，環(huán)境問(wèn)題與白色垃圾無(wú)關(guān)嗎？所以避免白色污染！
以上是我提出的建議，也許不夠成熟，但還是希望你們考慮考慮。也許我的寫(xiě)的這些只是一個(gè)微薄的力量，但是如果你們認(rèn)真對(duì)待，每個(gè)人都出一份這樣的微薄之力，那么，世界將是多么的美好！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生建議書(shū)12
親愛(ài)的爸爸媽媽：
記得上個(gè)周我們即將要考試了，我還在玩電腦，你們憤怒地對(duì)我說(shuō)：“都要考試了，怎么還心不在焉的？你都上八年級(jí)了，怎么自己都不知道著急呢？”我不耐煩的聽(tīng)著，終于頂撞了你們，我不屑于顧地說(shuō)：“你們?cè)趺催@么嘮叨，煩不煩��！”接下就是“嘭”的摔門(mén)聲。
��！親愛(ài)的爸爸媽媽，你們是真的明白我的心意嗎？在當(dāng)今社會(huì)上，有多少孩子在巨大的壓力下像一位老爺爺一樣蹣跚著呀！他們是在沒(méi)有快樂(lè)繞著各種補(bǔ)習(xí)班團(tuán)團(tuán)，失去了他們?cè)镜耐婧涂鞓?lè)，難道連你們也要隨波逐流嗎？興趣是最好的老師，可我們現(xiàn)在呢？根本是失去了最好的老師呀！啊！由于人口的增長(zhǎng)，現(xiàn)在的社會(huì)處處充滿了競(jìng)爭(zhēng)，如“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”似的，被擠下了獨(dú)木橋，注定要生活在社會(huì)的最底層，但強(qiáng)制得來(lái)的功名成就，真的有用嗎？
��！親愛(ài)的爸爸媽媽，“三百六十行，行行出狀元”，農(nóng)民工也有當(dāng)大老板的，野雞也有成鳳凰的，不一定非要上大學(xué)才是我們唯一的'選擇呀！我們需要自由，需要快樂(lè)，為什么一定要強(qiáng)加在我們身上這么多事呢？
啊！親愛(ài)的爸爸媽媽，“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，不論是卑微的，是寶貴的，只要是自己喜歡的，那就一定是最好的！
祝你們身體健康！
愛(ài)你的寶寶
20xx年11月9日
小學(xué)生建議書(shū)13
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū)，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做。您為嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
但是，您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所——圖書(shū)室。使得滿腹知識(shí)的它忘記了它的使命，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門(mén)。您知道嗎？有多少渴望讀書(shū)的眼睛，透過(guò)窗戶望著“可望而不可及”的書(shū)架。您知道這一切嗎？記得上次您讓打掃圖書(shū)室時(shí)，那里塵土飛揚(yáng)，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識(shí)寶庫(kù)，就甘心淹沒(méi)在渾黃的塵埃中嗎？許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”：1、許多同學(xué)由于不能分清圖書(shū)的.好處和壞處，盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書(shū)刊；2、課間做完作業(yè)后，因沒(méi)事可做，瘋瘋打打造成了危險(xiǎn)；3、由于沒(méi)在小時(shí)養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí)，自己不在課外學(xué)習(xí)。鑒于以上3點(diǎn)，誠(chéng)心誠(chéng)意地向您提出以下幾點(diǎn)建議：
1、盡快開(kāi)放讀書(shū)室，購(gòu)買(mǎi)健康的書(shū)刊，添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物。并且最好定期更換圖書(shū)，已防同學(xué)們乏味；
2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書(shū)管理員”，已防撕書(shū)、偷書(shū)現(xiàn)象發(fā)生；
3、每學(xué)期期末后開(kāi)展“讀書(shū)會(huì)”和“知識(shí)搶答”，使得到了知識(shí)，也陶冶了情操，還得到了樂(lè)趣。
以上建議，請(qǐng)您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書(shū)香氣。如有不合適的，請(qǐng)您多多原諒
小學(xué)生建議書(shū)14
縣長(zhǎng)叔叔：
您好！ 我是長(zhǎng)慶一小的一名小學(xué)生，近幾年來(lái)，全世界的生態(tài)環(huán)境不斷惡化。
就拿我們小區(qū)來(lái)說(shuō)吧，幾年前，在我們小區(qū)的清晨走到哪兒都可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的啼叫，花叢里的小樹(shù)下面，每天都可以看見(jiàn)新鮮的鳥(niǎo)便，但是，幾年過(guò)去，這樣的`景觀卻一天天的在消失，每天早上當(dāng)你漫步在花叢旁邊時(shí)，只能聽(tīng)見(jiàn)零星的幾只鳥(niǎo)兒在啼叫了，樹(shù)下的鳥(niǎo)便就更不用說(shuō)了。
幾年前，在小區(qū)的鳳園里，清澈的小湖一望見(jiàn)底，潺潺的流水聲悄悄的溜進(jìn)了你的耳畔。
遙望湖水之中，一朵朵荷花在水上婷婷玉立，不時(shí)的會(huì)從下面蹦上幾條小魚(yú)，但是現(xiàn)在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚(yú)了，湖面上到是多了很多煙頭和紙屑。真是不堪入目。
這幾年，隨著人們生活水平的提高，人們的環(huán)保意識(shí)也不斷淡化。
人們?yōu)榱藞D一時(shí)之利亂砍亂伐樹(shù)木，使鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸，在公園的草坪中，湖水中亂扔垃圾使鳳園環(huán)境惡化，這一樁樁，一件件由于環(huán)保意識(shí)所引發(fā)的自然災(zāi)害，難道還不能使人們反省嗎？ 所以，我建議縣長(zhǎng)叔叔，多做一些關(guān)于環(huán)保的宣傳，加強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)，還要在公園內(nèi)多貼一些標(biāo)語(yǔ)，提醒那些環(huán)保意識(shí)差的人，最好可以在公園內(nèi)多安放一些垃圾桶，這樣才能使我們的家園變得更加美好！讓地球更好的造福人類吧！
此致
敬禮！
建議人：XXX
XXXX年XX月XX日
小學(xué)生建議書(shū)15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我們是大自然的一份子，我們也離不開(kāi)它。在生活中，你可能會(huì)看到這樣一些現(xiàn)象：作業(yè)本還沒(méi)有用完，就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢(qián)，不顧后果的`破環(huán)森林，每年有200萬(wàn)公頃林地變成無(wú)林地，水土流失頻繁發(fā)生;房子里開(kāi)著燈卻沒(méi)有一個(gè)人……這些不起眼的小事，造成了多大的浪費(fèi)啊!為此，我提出以下建議;
1、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護(hù)自然的標(biāo)語(yǔ)，貼在校園內(nèi)。
2、在學(xué)校召開(kāi)“保護(hù)人類的家園”的宣傳主題活動(dòng)，積極參加，加入環(huán)保小分隊(duì)，為保護(hù)大自然出一份力。
3、各班舉辦一個(gè)“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”為主題的班會(huì)，提高每名學(xué)生對(duì)大自然的環(huán)保知識(shí)。
珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
建議人：XXX
20xx年XX月XX日
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