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建議書

校園環(huán)保建議書

時間:2022-11-27 15:31:35 建議書 我要投稿

校園環(huán)保建議書(匯編15篇)

  在社會一步步向前發(fā)展的今天,接觸并使用建議書的人越來越多,建議書是單位或集體向有關單位或上級機關和領導,就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信。大家知道建議書的格式嗎?以下是小編為大家整理的校園環(huán)保建議書,歡迎閱讀與收藏。

校園環(huán)保建議書(匯編15篇)

校園環(huán)保建議書1

尊敬的校長:

  您好,您的身體好嗎?學校的工作忙不忙?

  我是一個即將畢業(yè)的小學生,在這幾年中,我發(fā)現(xiàn)了一些問題,提出一些建議,希望您能夠考慮一下。

  1、我覺得學校缺少垃圾箱,你看,咱們學位的操場上到處都是垃圾袋和紙屑,所以,我建議,多建幾個垃圾箱。

  2、學校的'樓梯扶手應該裝修成橡膠扶手,這樣同學們不會被碰傷,還可以使我們的教學環(huán)境更加人性化,這樣,不就是一舉兩得嗎?

  3、草坪上有草和樹,但是最缺乏色彩,只有綠色,不,沒有彩色,很不好看,所以我建議,應多種些花。比如雞冠花,月季花,串串紅等等。這樣可以使同學們在一個新的環(huán)境下學習,而且也可以使空氣煥然一新,這不也是一個非常好的建議嗎?

  4、學校應該定期舉行關于保護環(huán)境的活動,使同學們配合起來保護學校環(huán)境。高年級的同學用掃帚掃地,中年級的同學當一個監(jiān)督員,叮囑那些亂扔垃圾的同學,低年級的同學應該彎彎腰,去撿紙,高年級的同學不可能每天都拿個掃帚在那掃,低年級的學生不仿也加入,這樣學校的衛(wèi)生有了保障,全校同學也養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習慣。

  以上是我提出的建議,請您考慮一下。

校園環(huán)保建議書2

尊敬的校領導:

  我們學校一直都是四季如春,非常美麗:春天,百花盛開,百鳥齊鳴。夏天,綠樹成陰,一碧千里。秋天,果實累累,枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞。冬天,如詩如畫,就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里,總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張,是我們看得很不是舒服。

  這些缺點都是因為同學們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。

  因此我想學校領導們提幾點建議:

  1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環(huán)境,老師們還要以身作則。

  2、開展關于保護環(huán)境的班隊會,讓同學們自由發(fā)言,想出保護環(huán)境的'辦法,讓同學們更多的為保護環(huán)境、愛護環(huán)境做貢獻。

  3、多開展環(huán)保手抄報制作活動。

  4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,讓同學們多了解環(huán)保,知道環(huán)保的重要性。

  5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語,比如“垃圾也有自己的家,請別讓他們流落街頭!

  6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學們,防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點能為學校環(huán)保管理作出一些供獻。

校園環(huán)保建議書3

臨湘市環(huán)保局:

  地球是人類賴以生存的家園,它就像母親一樣,為我們提供各種資源,有誰不想讓自己的家園更美好呢?然而現(xiàn)實我們的地球已傷痕累累。保護環(huán)境已刻不容緩。

  人們經常把保護環(huán)境掛在嘴上,可真做到了保護環(huán)境的又有幾個呢?人們都知道使用塑料袋會污染環(huán)境,可塑料袋仍頻繁現(xiàn)于市場,人們還未真正認識到環(huán)保的.重要性,人們外出吃飯時用的一次性餐具。為此,我們提出以下建議:

  1、節(jié)約水資源,減少污染。隨時關上水龍頭,防止滴漏,慎用化學物質,以減少污染。

  2、盡量少用一次性用品,多使用耐用品,減少白色污染、

  3、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音

  4、保護野生動物,不采花朵,不砍伐樹木,不踐踏草坪,

  5、不亂丟棄廢電池,將垃圾分類投放,使資源循環(huán)在生,

  6、節(jié)約糧食,節(jié)約紙張,節(jié)約用水,節(jié)約用電,共同節(jié)約有限的資源

校園環(huán)保建議書4

親愛的同學們:

  房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進了垃圾桶卻只用了幾頁……你們是否經歷過?大家是否想到過,自然資源是有限的。現(xiàn)在世界上的自然資源已經開始減少了。如果我們有保護環(huán)境的意識,如果我們都能成為保護環(huán)境的使者,世界將是另一番景象,為了保護環(huán)境,保護我們的家園,我提出如下建議:

  一:節(jié)約用水提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來澆花,洗拖把。愛護節(jié)水設施,關緊水龍頭,自覺做到珍惜水源。

  二:節(jié)約用電建議盡量用自然光,隨手關燈、電腦等電設備,使用完后及時斷電,減少待機損耗,合理使用電器。

  三:綠色消費盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,建議用布袋,可以多次使用,減少'白色污染'。

  四:垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上,盡量放在鄰近的'垃圾桶中,但要注意垃圾分類,礦泉水瓶能重復使用的盡量接著用。

  五:少砍伐、破壞多一些保護、扶植,保護森林中的小生物,讓他們的生命持續(xù)。 節(jié)約能源,減少污染;綠色消費,環(huán)保購物,重復使用;分類回收,循環(huán)再生;保護環(huán)境,萬物共存;同學們,如果我的建議適宜,大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈欤I出一份力。

校園環(huán)保建議書5

尊敬的校長、老師們,親愛的同學們:

  你們好!我是六年級一班的XX第三小學是我的母校是我學習生活已有六年之久的地方;是充滿大家歡聲笑語的天地。這里有郁郁蔥蔥的小樹林,有綠如碧毯的足球場,還有干干凈凈的走廊……但是卻總有一些同學會做一些不文明的舉動,例如:

  1。在校園中,紙片,垃圾袋隨處可見,但卻沒有人愿意去撿起來。

  2。某些同學喜歡在水房里灑水玩,有時還忘記關水龍頭。

  3。有些同學,他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。 像這樣浪費資源,破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有很多,同學們,學校是我們第二個家,你會破壞你的家嗎?你會看見別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎?我想你們當然會說:'不會!'可是我們有真的.去做嗎?現(xiàn)在,我們就開始行動起來吧!從自己做起,從身邊的小事做起。為此,我提出了幾點建議,希望大家能在百忙之中抽出空來實行:

  1。在水龍頭處,貼上關于珍惜水源的廣告標語,讓學生們在用完水后,擰緊水龍頭。

  2。每周都讓同學們總結一下自己這一周有沒有做到'環(huán)保'這一點。

  3。在學校的走廊,操場等地方各放一個垃圾桶,再貼上一些保護環(huán)境的標語。

  4。如果有同學屢教不改就讓他打掃衛(wèi)生。

  讓我們攜起手來,為建設一個環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧!

校園環(huán)保建議書6

尊敬的校長:

  您好!

  我們的學校是一個漂亮的學校。

  有一個花壇,有草地,有聚滿笑聲的操場,周圍的樹木圍滿了整個操場。

  我在這個學校學習已有六年之久。

  雖然我們的學校很漂亮,但學校正面臨著巨大的環(huán)境問題。

  例如有許多同學隨便踐踏草地,隨手把花摘下然后到處亂扔,還把紙揉成一團扔在地上,旁邊有垃圾桶卻不仍。

  還有些同學上完廁所洗手不關水龍頭,讓水白白流了一上午;還有些同學寫錯字不用橡皮擦,而是直接撕掉扔在地上。

  像這樣的破壞環(huán)境、不珍惜資源的'事例還有很多。

  尊敬的校長,為了不讓同學們把學校弄得面目全非,請看一下我提出的建議:一、多辦一些保護環(huán)境的活動,告訴學生保護環(huán)境有多重要。

  也可以通過廣播、黑板報等形式向學生宣傳保護環(huán)境的知識,讓學生自愿加入到保護環(huán)境的隊伍中。

  二、校園加強管理,對保護環(huán)境、珍惜資源的同學進行獎勵;對破壞環(huán)境、不珍惜資源的同學進行批評和教育。

  三、讓同學自覺做到愛護花草樹木,不踐踏草坪,不浪費水不浪費紙張,剩下的本子可以做草稿本。

  希望校長能參考一下我的建議,讓學校變得更加美麗、漂亮。

校園環(huán)保建議書7

尊敬的校長和老師:

  最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學平時就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭維。

  這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:

 、旁趯W校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!

 。2)學校學生人數(shù)多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的`二氧化碳轉化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

  尊敬的校長,請采取我的建議,快讓同學們行動起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

校園環(huán)保建議書8

親愛的同學:

  仔細看看您的四周吧,我們的環(huán)境正發(fā)生著可怕的變化,水源面臨著干涸,森林資源面臨著枯竭,土壤面臨著威脅!凹沂聡绿煜率拢率玛P心。”的古訓一直是我們的教育準則,為此學校開展了“節(jié)水節(jié)電”和“綠色環(huán)!眱身椈顒印.吘弓h(huán)保的.道理人人都懂,但如果親身投入其中后,感覺會大有不同,F(xiàn)在你有一個機會可以嘗試去做一名簡單的環(huán)保使者。

  大家都知道,去年入夏,寧波市遭受五十年不遇的高溫干旱的天氣,直至今日,缺水缺電的形勢仍十分嚴峻。不時的停電給我們的學習和生活帶來一定的影響。身處文明單位經受著文明洗禮的我們。“位卑未敢忘憂國”。我們有必要為社會分擔困難。實際行動來配合寧波市政府發(fā)出的“節(jié)水節(jié)電”號召。因此,高一(2)班和高一(6)班團支部及學生會聯(lián)合發(fā)出“節(jié)水節(jié)電”倡議,內容如下:

  1自覺養(yǎng)成節(jié)約用水習慣,洗刷時水流不要放棄太大,堅決杜絕“長流水”。

  2各班指派一位同學專門負責關閉電燈、電器等工作。

  3遵循幾人在教室少開幾盞燈的原則。

  4杜絕審問午間“無人在教室,燈失卻通明”現(xiàn)象。

  5“光線充足時,教室不開燈”。

  節(jié)水節(jié)電刻不容緩,廢紙廢電池也不容忽視。大家是否留意過身邊的廢紙和廢電池呢?

  生產紙張大部分以木材為原料,而木材的來源——森林是我們賴以生存的根本,同時造紙還要污染環(huán)境,所以節(jié)約紙張就意味著保護了我們生存的空間。另外,鋅錳電池中的汞,鎘鎳電池中的鎘,鉛酸蓄電池中的鉛都是嚴格限制使用的物質,泄漏到環(huán)境中,會造成很大污染和危害。中國十幾億人口,如果每人浪費一張紙、一節(jié)廢電池,那將是一個可怕的數(shù)目。

  現(xiàn)在學生會外聯(lián)部正在開展“校園綠色環(huán)!被顒,這項活動以回收廢紙和廢電池為主,屆時,每個班級都會有專門的分類回收桶,只要把你們的廢紙和廢電池放入指定的回收桶,我們會定期組織統(tǒng)一的回收。還等什么,大家動起來吧!

  1、每班屆時將會分發(fā)到專門的回收垃圾桶,請同學們將廢紙和廢電池扔到指定的桶里。

  2、同時,每班會有一名指定的人員專門負責此項活動。

  3、每個星期,會有專門的人員來回收廢紙和廢電池。

  4、每個學期末,將會評選出環(huán)保優(yōu)秀班級,月末總結在七項競賽中給予加分。

  希望大家自覺行動起來,在行動過程中把自身文明提升到一個更高的層次。

校園環(huán)保建議書9

尊敬的校領導們:

  您們好!

  我在這個美麗的校園里學習了六年之久,學校的變化我通通看在眼里:從臭氣沖天到鳥語花香;從低矮平房到高樓大廈;從口吐臟言到文明學生。這些變化無一不顯示我們校園的美麗。但還有一些美中不足,那就是環(huán)保工作做得不夠好。

  在學校里的花壇中有不少垃圾;在學校垃圾桶旁有許多紙張;在教室里,許多同學在紙上寫錯了字就直接把紙撕下扔掉了等等一些事例都是因為同學不夠環(huán)保造成的。因此,我要向您們提幾點建議:

  一、每個星期都用一節(jié)課的時間來教育同學們珍惜資源,保護環(huán)境,增強同學們的'環(huán)保意識。

  二、每個星期都評出“十大杰出環(huán)保衛(wèi)生”,并在全校師生面前加以表揚、鼓勵。使同學們積極參加環(huán);顒樱⒈M最大的努力去保護環(huán)境。

  三、在學校開展“節(jié)約資源,人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,向全校師生宣傳節(jié)約資源,保護環(huán)境的知識。

  希望各位校領導在百忙之中抽空看看我這位學生呈上的建議書。我衷心希望我的建議能為學校增光彩。

校園環(huán)保建議書10

尊敬的校長和老師:

  最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學平時就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭維。

  這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:

 。1)在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學生中確立節(jié)省資源的'觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!

 。2)學校學生人數(shù)多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

  尊敬的校長,請采取我的建議,快讓同學們行動起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

校園環(huán)保建議書11

尊敬的校長

  你好!

  最近,我發(fā)現(xiàn)校園內經常出現(xiàn)亂扔廢紙的現(xiàn)象。教室里,同學們一下美術課,畫畫紙就被同學們卷成一團丟棄,不扔到垃圾桶里。校長你知道嗎,老師同學進了教室,那場景,可真是慘不忍睹呢!操場上也不例外,在體育課上,有的同學就用紙撕下一塊一塊的小紙條,寫上歌名做游戲,一下課就隨之丟棄。

  衛(wèi)生區(qū)大片大片的落葉已經夠我們受的了,再加上這些“不速之客”,分明是雪上加霜呀!浪費紙張破壞了校園環(huán)境的整潔,也增強了同學們浪費資源的壞習慣。問題不容忽視!

  為什么同學們會浪費紙張?我發(fā)現(xiàn):

  一、同學們上美術課不守紀律,不想交自己難看的畫,又嫌丟垃圾桶麻煩,所以就丟掉;

  二、同學們寫作業(yè)時寫錯了字就立馬撕掉;

  三,現(xiàn)在同學們交流使用“飛信”,在紙上寫好就拋到對方,紙就完成了“使命”,對方又用新紙寫,反復這樣,教室里的環(huán)境自然就被破壞了。

  四、猜歌名的紙條可以放在盒子里,收藏留到下次用,而有些同學省事就隨便丟掉了。

  為了讓校園不再有浪費紙張的現(xiàn)象,我建議你在升旗儀式上讓同學們積極開展“紙張活動”。并讓同學們在班會上觀看有關節(jié)約紙張的`短片。衛(wèi)生檢查員要嚴格檢查地面上是否有浪費紙張的現(xiàn)象。我相信,以后的校園環(huán)境會更加整潔!

  希望你能采納我的建議,謝謝!

  建議人xx

校園環(huán)保建議書12

尊敬的校長:

  我們的校園非常美麗,有美麗的音樂噴泉,高大的櫻桃樹、木瓜樹、松樹,還有寬敞明亮的尚書房……

  這些優(yōu)美的校園環(huán)境,無不令我們賞心悅目。但是,在這個詩情畫意的校園里,還存在許多不和諧的'現(xiàn)象,比如

  一、浪費水現(xiàn)象:有的同學一下課,在廁所旁,洗洗手,卻沒有把水龍頭關緊,熱水一滴滴的從水龍頭滴倒了下水道里。還有的同學在打掃衛(wèi)生時,去涮拖把,拿著涮好的拖把和別的同學玩打水仗。

  二、浪費電現(xiàn)象,有的同學打掃完衛(wèi)生,忘記了關燈這一項艱巨的任務,是燈開了一整夜,有的教室在大白天開燈,本身光線都很明亮,可是還在開燈。還有的同學放學了,忘記了關空調或電扇,讓他們轉了一整夜。聽宋老師說,我們四年級已經有兩個班放學忘記關燈了。

  三、果皮紙屑隨處可見。我們的校園雖然美麗,但是,垃圾隨處可見。保潔員阿姨天天掃校園,可是校園還是,垃圾隨處可見。教室里,宋老師讓我們一進教室,就撿廢紙,可是下午放學打掃衛(wèi)生,還是掃出了一大袋一大袋的垃圾……

  敬愛的校長,這樣的事例很多,那是因為同學們沒有自我保護校園環(huán)保的意識。

  有的同學因為粗心大意,導致水、電大量使用,果皮紙屑隨處可見。所以我們提出以下幾點建議。

  一、用校園廣播加強宣傳,升國旗時,來廣泛傳播,號召大家的環(huán)保意識加強。

  二、加強日常檢查,每周都要定一天為檢查衛(wèi)生日,一定要嚴格檢查。

  三、評選環(huán)保班級、環(huán)保個人。每周升國旗上要表揚出每年級的環(huán)保班級,每年級只推出一個班級和環(huán)保先進個人。

  只要我們每個人都共同努力,關注身邊的環(huán)保問題,就一定會創(chuàng)造出一個更美好的校園環(huán)境。

  望研究并采納我的建議。

校園環(huán)保建議書13

尊敬的老師、親愛的同學們:

  誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內讀書?現(xiàn)在學校給我們提供了一切,可是,大風偶爾吹起的是那白色的`垃圾,這是誰的錯?

  當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。

  學校是我們的家,我們是學校的主人,建設靠的是我們。在我們新一屆同學剛入住新校區(qū),我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動。

  我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

  一、校師生一齊來保護現(xiàn)有草木,全不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。

  二、節(jié)約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。

  三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁;

  四、看到地面上有紙屑等雜物,要主動揀起并監(jiān)督;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。

  讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關愛,多一份呵護保護。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。

校園環(huán)保建議書14

敬愛的校長:

  您好!您最近的工作還順利嗎?

  我是五(3)班的一名學生,名叫徐山。我即將小學畢業(yè)離開母校;貞浳迥陙斫處煂ξ覀兊年P心、體貼、愛護和教育都歷歷在目。母校的領導和教師對工作高度負責的.態(tài)度,令我感動,但也有一些做得不周到的地方,教師們也沒有在意,但我們卻認為,這是學校的缺點我提提議也是為了報答教師對我們這五年來的培育。我想讓之后的小弟弟、小妹妹們能在一個有異常好的環(huán)境的學校里學習。所以,我期望校長能采納我的提議。

  提議一:開一個電腦室,這樣我們就能到電腦室去上課,我們就對學習感興趣。預習時,查課后資料也就方便了。

  提議二:把實驗室開放起來,不然上自然課的時候,不管教師怎樣費盡口舌,我們難免也會有一那些不懂得地方。如果實驗室開放了,我們有不懂的問題做一下實驗就明白了,并且記憶十分深刻。

  提議三:我期望學校把每個班級里掛三臺電風扇,第一臺掛在講座上空,給教師扇風,第二臺掛在中間,給中間的同學扇風,第三臺掛在最終,給最終一排的同學扇風。如果不掛電風扇的話,到了夏天,坐在第一組的人又沒有窗簾,太陽曬長了就會中暑。

  提議四:此刻的跑道的確給同學們帶來不便,夏天,同學們上體育課時,會被塵土嗆的喘可是氣來,塵土中的細菌時時危害著同學們的健康。冬天到了,土地變得十分僵硬,同學們跳繩、跑步時容易被磕傷、碰傷,也給同學們的安全帶來了隱患。所以,我期望學校能夠將此刻的跑道改為橡膠跑道。

  敬愛的校長,我的提議可行嗎?衷心地祝愿我們的學校越辦越好。

  祝:全體教師工作順利!身體健康!

此致

敬禮!

校園環(huán)保建議書15

親愛的同學們:

  一晃六年過去了,我們快畢業(yè)了 。作為一名快畢業(yè)的學生,我覺得應該更要學會節(jié)約,用自己的實際行動,來表達對母校真摯的愛。因此,我建議:

  第一,不要浪費糧食。因為糧食是農民伯伯辛辛苦苦種下的,有句話說得好:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。所以我們在吃飯的時候,不要把米粒掉在飯桌上,打飯要適量,吃多少打多少,做到不隨便剩飯剩菜。

  第二,不要浪費水。因為水是我們人類的.生命之源,世界銀行的高官預測,到XXX年水將像石油一樣在全世界運轉。因此,我們在學校,洗手洗臉時,要將水龍頭開小控制水龍頭關到中小水量,用完后及時關水,最好用臉盆接洗,洗碗時,如果油膩的話,應該先用紙擦洗,再用水稍沖,可千萬不能把水當玩具打水仗,隨意潑水,在家要學會用水,用洗衣水拖地,用淘米水澆菜等,節(jié)約我們的水資源。

  第三,不要浪費電。在校,應合理使用燈光照明。在家,家用電器不用時隨時切斷電源;減少待機耗電,多使用節(jié)能燈具,節(jié)能電器,節(jié)能設備。以節(jié)約每一試度電的實際行為,為國分憂。

  建議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

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