給同學建議書
在我們平凡的日常里,越來越多地方需要用到建議書,建議書在寫作上具有一定的格式要求。那么一般建議書是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的給同學建議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給同學建議書1
親愛的同學們:
隨著網(wǎng)絡科技的發(fā)達與電子產(chǎn)品的'更新,電視、電腦、手機、游戲機等電子產(chǎn)品,已成為我們生活中必不可缺的部分。雖然這些電子產(chǎn)品給我們生活帶來很多樂趣,方便了我們的生活,但也給我們帶來很多困擾。比如,我們經(jīng)常就會有爸爸媽媽抱怨自己的孩子一天到晚拿著手機玩,對了,就是手機,對我們青少年危害最大!
現(xiàn)在很多學生一回到家,就開始玩手機,所謂“一機在手,天下皆為我所有”。玩王者、打怪、小游戲、刷抖音、小視頻,一個個APP不帶重樣,十足的網(wǎng)癮少年。在爸爸媽媽的嘮嘮叨叨下才草草寫作業(yè),遇到不會的題,腦子也懶得動,就在百度直接搜答案。太過于沉迷游戲,視力下降,成績一塌糊涂。
為此,我有幾個小小的提議:
在家里,不讓孩子私自玩大人手機,若是學習需要,要在家長監(jiān)督下完成。
1、不玩手機多看書,書籍不僅增長知識,還能開拓我們的視野。
2、不玩手機多活動,多在藍天白云下走走看看,親近自然,陶冶心情。
3、不玩手機多溝通,和父母長輩多聊天,和同學朋友多聊天,不僅增加相互的感情,還能了解別人眼中的世界。
以上是我的建議,希望大家能自律不玩手機,好好學習,快樂長大!美好生活,從遠離手機開始!
給同學建議書2
親愛的同學們:
美麗的地球是我們賴以生存的家園,但是地球需要我們?nèi)祟惾ゼ毿暮亲o。在此,我向同學們提出以下建議:
一:早餐盡量在家里吃。因為現(xiàn)在的早餐店都用一次性物品,可以方便,快捷。如:一次性筷子,一次性快餐盒等。同學們吃完后漫不經(jīng)心地隨手一扔,一次性物品就被扔在了地上。同學們,你們可曾回過頭來想過,這些一次性物品對地球媽媽造成的傷害有多大,光是你泥土自然腐爛就要好幾百年,地球媽媽正在一天天變蒼老。
二:農(nóng)村七十年代時,人們都用騎自行車來方便交通。但是,隨著時間的流逝科技在不斷的進步。家家戶戶早已換上了美輪美奐的轎車,馬路也隨之變的`寬敞。但是,在這光鮮亮麗的背后有多少不為人知的災害。如:汽車排放出的尾氣雖然不多,但是俗話說得好:螞蟻搬家——人多力量大。一輛輛車子的尾氣凝結在一起,足以讓一片森林上的樹木消失。汽車鳴喇叭時發(fā)出的噪音,能讓人震耳欲聾。地球媽媽每天正在忍受著這刺耳的聲音。
三:同學們都聽過《一個小村莊的故事》吧,小村莊里的人們因為濫砍濫伐樹木而得到了上天的懲罰——小村莊被肆虐的洪水吞沒了。事實也正是如此,一些家具工廠的工人因需木材,為自己的利益而濫砍濫伐,翠綠的森林被砍的一眼遙望過去全是木樁。沒有了樹木做“護盾”,兇猛的沙塵暴也在土地上為非作歹。
地球,多么美好的家園。無知的人類,快從糊涂中醒悟過來吧!別讓地球母親在背后默默地哭泣。
建議人:xxx
二零XX年XX月XX日
給同學建議書3
老師們、同學們:
你們可知道,并不是每個人都像我們一樣輕松享受燦爛的陽光,演繹美麗的青春。在我們的身邊,在我們的同學中,還有那么多企盼和無助的眼神。生而不可選擇的家庭使他們有的沒有了父親或母親,有的遭受天災人禍。為了生活、為了孩子的學習,他們的父母不得不背井離鄉(xiāng),勞苦奔波。孤獨的孩子自強不息、縮衣節(jié)食。當同學們每天都有零食吃的時候,他們卻每月都要為生活費而發(fā)愁……為了繼續(xù)讀書,他們攢下每一分錢,他們不知道自己能否將學業(yè)完成……老師們、同學們,關心、幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是我們義不容辭的責任!我們向全校師生倡議:
伸出你們的援助之手,在自己的能力范圍內(nèi)獻出一份愛心,慷慨解囊,幫助那些需要幫助的同學。也許你們的點滴付出能改變一個人的命運,讓他們暗淡失色的生活重新煥發(fā)出燦爛與多彩。讓愛心點燃的.希望之光照亮他們的前程。老師們、同學們,“愛人者,人亦愛之”,你的慷慨解囊被他人銘記,你的樂善好施被他人尊重。你伸出的援助之手可以為他人的生活增添一份感激之情,也會為你的生活增添一份溫馨。你撒下的雖然是點滴溫情,成就的卻是高尚的人生品德。
“滴水匯成大江,碎石堆成海島。”老師們、同學們,捧著你的愛心,加入到崇高的關愛行動中來吧!讓我們攜手互助,奉獻出我們的真誠與愛心,讓關愛充滿校園,讓溫情的陽光撒向我們身邊的每一個需要幫助的人!
生命因有了愛而更為豐富
生命因付出了愛而更有價值
建議人:
日期:
給同學建議書4
親愛的同學們:
大家好!
今天,我將以一個過來人的身份和你們聊聊你們即將走進的高中首先,我祝福大家能以優(yōu)異的成績順利升入高中。同時感謝學校領導給我這個機會跟大家一起分享我在高中學習的一些經(jīng)驗和教訓,當然我的經(jīng)驗未必適用于你,只是希望能對即將升入高中的你有一點幫助。
大眾化的建議我不多說,你們可以在任何地方找到,甚至自己也能說兩句。我在這里聊聊我的切身體會,給大家一點建議。
一,你要以積極的態(tài)度去面對高中壓力大、緊迫感強的學習生活。在高中中很多學生出現(xiàn)了這么一個問題,無法面對巨大的落差。他們曾經(jīng)都是最優(yōu)秀的學生,但現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn)自己落在別人之后,或者怎么努力都做不到最好。升入高中,進入一個新的環(huán)境,全新的、繁重的學習內(nèi)容,意味著新一輪的洗牌。不管你初中創(chuàng)造了多大的輝煌,你現(xiàn)在即將走在一片陌生的原野上,這片原野絕非一片通途,它會比你走過的路更艱難,也更精彩。
而原本正常的成績波動也因為高考的存在而讓學生產(chǎn)生巨大的壓力,而學習出現(xiàn)問題更是讓大家“亞歷山大”,在壓力下你還能坦然的面對那份成績嗎?想想,你若遇到一道窄窄的溝塹,你要怎么做——一步跨過去;若前方是一方水塘,你就得繞過去;那若是你不幸的遭遇了一連片起伏波折的嶺地,你邁不過去了,繞?如果你真的有那么閑那我也不說什么。你得闖過去!闖,什么意思?掙扎,受傷,痛苦??這是你面對著高中生活必須做好的覺悟。
這絕不是很容易的事。我相信在座各位應該經(jīng)歷過這么一種情況,自己的某一科或幾科總是掉鏈子或者怎么努力都無法提高。那在高考的壓力下,這種感覺會被放大多少倍?所謂的“闖”,就是要對抗這種無奈,心靈的折磨。有什么好辦法嗎?不好意思,沒有,至少我沒有。面對這一些,只有闖。
我是學理的,但我其實并不是一個邏輯思維太強的人,數(shù)學和物理一直很讓我糾結,抓耳撓腮一樣糾結啊那真是。我是學奧賽的,在奧賽班中,這種的壓力就更大了,總是有人做題又快又好,我要跟上他們的步伐都是非常艱難的。我那時就感覺自己出問題了,迫不及待要否定自己。曾經(jīng)有段時間我一看到數(shù)學題,就開始自暴自棄,頹廢萎靡,嘴里不斷重復著貶低自己的話,嚇得同桌還以為我怎么著了。但是回頭來看那時的學習情況其實根本沒什么?這怎么了?誰規(guī)定你就必須是最好的?你必須適應這種環(huán)境——你不再是最好的,你不再是初中的佼佼者了。而此時你只管努力就是了。僅此而已,任你千難萬難,我只埋頭苦干,不自怨自艾,不到處牢騷。捷徑永遠只存在于空想主義的幻想中,你只能埋頭走,不,你得跑,得追。
你不僅得跑,還得跑得有信心。我學奧賽的時候,曾經(jīng)感覺天都是灰的,太壓抑!你永遠就考那么幾分,一道題就耗上一節(jié)課,一上午,信心在哪里啊?你得自己找,沒有也得自己找出來,誰幫得了你?你們也許不會學奧賽,但這種感覺總會在高中生活的某一個轉(zhuǎn)角沉默而堅定地等著大多數(shù)的你們。你怎么辦?你得適應,適應不可避免的挫折,適應這份壓力和緊迫。這是你必須克服的,如果總是在心態(tài)上
給自己太多的壓力,那你會真的崩潰。
二,你們要早早做好準備——怎樣面對高考。
高考是三年的事,當你拿到初中畢業(yè)證時你的戰(zhàn)爭就開始了。別指望高三再努力,那就晚了。逆襲的永遠是屌絲,高帥富講究的是摧枯拉朽——開個玩笑。我聽過不少類似的事情,某某同學在高一高二始終很認真,很努力,但到了一二三?紩r還是被先頭集團給甩下了。為什么?因為高三復習是你會發(fā)現(xiàn)所有的題都不再小兒科了,考滿分?算了吧。哪怕是最好的學生也要掙扎,那些題目真正需要靈性,努力僅僅只是成功的一部分。但靈性這種東西你能拿他怎么辦?你只能努力,只能盡一切可能,抓緊時間去拼。也許你再努力都沒法成為最好的那批人,你努力只是為了讓自己問心無愧,不會后悔,這是你的戰(zhàn)爭。
補充一個小點:你高一高二一定要重視課本題目,別因為它簡單就不屑一顧,這一切都是為了給高三提難度做準備。你在前兩年基礎打得好,你才不會在高三掉隊。我記得這樣一件事,我們奧賽班提前學完課程,進行過很短的總復習,那時的數(shù)學最后一兩道大題,大半是從課本上題目中改編甚至是原題,那些看一眼過了、我們態(tài)度是知道怎么回事就行了的題目,卻整的一群人、包括大神都灰頭土臉。你想啊,要不為什么選這本書作課本呢?
三,注意尋找適合自己的.學習方法。
高中講求效率。每個老師都要求學生竭力跟上自己的步伐,每個老師都把自己認為成功的經(jīng)驗送給你。但你要注意了,某些耳根子軟的同學,別輕易接受老師的意見。最高的效率往往存在于你和老師的方法之間的共同點、平衡點,而不是全盤接受;甚至你要堅持自己。畢竟大多老師都只是從這一科,站在一個班的角度看問題,他們的方法或許很有效,但混入你這九科的綜合中之后是否占用了太多時間呢?是否真有那么大必要性呢?你每年隨著分班換老師,那你的方法也要一年一變嗎?這就要你自己判斷了,至少要等老師建議后心緒冷卻下來再去判斷。否則你在來來回回之中,你付出了更多的努力,卻收獲了一地凌亂。
四,做好筆記。
做筆記是高中學習中不得不提的一環(huán),當然也有些牛人從來只是以應付下老師檢查的態(tài)度編編筆記,然后學的特棒。但牛人畢竟是少數(shù),更多的是像我、你、他這樣的普通人,所以得好好作筆記。你需要錯題集來鞏固學過的知識,需要筆記來整理綜合和復習,這是不可避免的,包括頂尖的那批學生。
我簡單的說說我三年做筆記的經(jīng)驗:語文、英語的筆記最好從頭到尾整理下來,別換來換去,這樣在復習時能省很多功夫,省非常多的精力、時間;生物嘛個人感覺把課本當筆記就行了,零碎點直接認真地整到課本上,空間還是挺大的??千萬別抄知識點筆記,我試過,累死人,效率太低,有那空還不如背背課本;數(shù)理化的筆記和錯題集到底是分開還是合并要看個人的習慣,錯題集我建議要留夠空間,然后要經(jīng)常地翻看并留下想法和添加同類題目,這能讓你在復習時占大便宜??當然具體的東西要你自己去選擇,但一旦定好了就別輕易改變,哪怕感覺見到了一種更好的方法,我們這年紀總是容易頭腦發(fā)熱,比如我當時就浪費了不少時間。當然,我的建議也別輕易采納啊??說不定適合我的方法卻阻礙了你們呢。給你們提供點看法,真刀實槍上陣的還得是你自己。
五,你要抓緊這個暑假的時間了。
各位,萬惡的輔導班又開課了!但是沒辦法,大勢所趨,師長所向啊。你不能改變什么,就只能接受它,積極地接受它。你既然不爽,那就好好學,別讓自己白白不爽了一次不是。不過據(jù)我的切身體會,輔導班確實能幫學生更好地適應高中課程,讓學生有了提前調(diào)整的機會,這還是無庸置疑的。
自己要預習下高一課本。具體怎么做相信你們都挺熟了,不用我啰嗦。
最后,無論你在高中春風得意還是歷經(jīng)挫折,都要好好享受你最美好的三年。高中自然是會很累的,像一次長跑。但在長達三年的比賽時間里,你可不要因為只顧悶頭跑步而錯過了你生命中最美好的風景,你的同學,哥們兒,閨蜜;你的老師——時間會說明你們能有多親近;你的父母,這可能是你們最好的一起呆過的時光了,一旦走入大學,畢業(yè)??所以請珍惜這一切。請一定珍惜這一切。
謝謝,祝各位成功。
建議人:xxx
20xx年x月x日
給同學建議書5
親愛的同學們:
你們好!
我們是隆安一小六(2)班校園環(huán)境保護活動小組的成員,這段時間以來,我們經(jīng)過調(diào)查和統(tǒng)計,結果發(fā)現(xiàn)我們同學在校園里亂丟廢棄物的現(xiàn)象很嚴重,我們的`校園變得很不衛(wèi)生。今天我們給大家發(fā)出倡議,為了保護我們的校園生活環(huán)境,讓同學們能夠在整潔、優(yōu)美的環(huán)境里學習,希望大家做到一下幾點:
1、要把食品包裝袋扔入垃圾桶里,保持學校環(huán)境整潔衛(wèi)生。
2、盡量不用一次性塑料袋,如果用完了也不要怕麻煩,要把它扔進垃圾桶里。
3、用過的包裝瓶或飲料瓶要不要扔掉,要把它集中起來,然后賣到廢品收購站,所得的錢用來幫助有困難的人。
4、發(fā)現(xiàn)學校里有廢棄物時能伸出你熱情的小手,主動撿起來,讓校園多一塊干凈整潔的地方。
不知大家想過沒有?如果我們每人每天少用一個塑料袋,少扔一次廢棄物,就能讓我們的校園變得更整潔。
所以,讓我們從現(xiàn)在開始,從身邊做起,從自己做起,盡我們自己所能來保護我們的校園環(huán)境,讓我們學習的環(huán)境更加美好!
給同學建議書6
親愛的同學:
你們好!
我們中華民族自古就被稱為“禮儀之邦”。講文明懂禮貌是中國的傳統(tǒng)美德,到了現(xiàn)代,更應該發(fā)揚光大,我相信每位同學都有強烈的禮貌意識,我們都不希望中華民族素有的“禮儀之邦”的美稱毀于我們這一代——90后。
我相信班級里的每一位同學們,都具有著較多的禮貌意識。因為你們的爸爸媽媽在你們小的時候就常常教導你要尊重長輩、見到叔叔阿姨、爺爺奶奶或者哥哥姐姐都要打招呼。而你們現(xiàn)在長大了不需要大人教就會主動叫上一聲?晌矣X得在我們班上有著許許多多的不雅的.稱呼。就是這些不雅的稱呼,讓旁人聽起來也認為沒有禮貌。
“鮑魚、孫猴子、吉利蛋、萬年青、上好佳、孫悟空……”這些稱呼常常從我們同學的嘴里叫出來?杀唤械耐瑢W也弄得非常尷尬。有的甚至跑上去想跟他斗上一番?稍趺炊芬捕级凡贿^他,這也就是同學之間發(fā)生矛盾的關鍵。所以我認為如果要化解同學的矛盾解決好這個問題是一大重點。那又該如何解決呢?請聽聽我的意見吧!
意見一:由于每個同學都有屬于自己的大名,所以同學之間應該直呼大名。要想表達親近的話,也可以取一些不帶侮辱性的“小名”。
意見二:假如說那些外號同學之間真叫習慣,可以尊重“主人”意愿來稱呼,也可以把這些外號向“可愛型”轉(zhuǎn)變,這樣讓人聽著也少有親切感。
意見三:有些同學吵架了,便常在吵架時用外號來侮辱對方。這使原本小的矛盾給大大的擴散了。恰好于“大事化小,小事化了”形成了一個鮮明的對比,也使這場如貓眼小的事情變成了向西瓜似的矛盾。
以上意見我覺得可以給同學們做一個參考,需不需要把他帶到現(xiàn)實生活中去那就得看你自己了。但我在這里還是要提倡:“多為他人著想吧”!因為有時候就是由于外號,而引發(fā)一場不避免的“大戰(zhàn)”。
此致
敬禮!
慈吉小學六年級二班施佳汝
20xx年1月31日
給同學建議書7
親愛的同學們:
地球是我們的家,同時也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源,而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上!所以我們亡羊補牢,為時不晚,保護我們的地球,愛護環(huán)境,我建議大家做到如下幾點:
1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,我們要多植樹造林,樹林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為,要少破壞大自然。
2、不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采,必定會形成各種資源的`枯竭,當人們沒有資源時,我們就無法生存了。
3、水是生命的源泉,但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以,我們要節(jié)約用水。
雖然我們一兩個人改變不了地球的命運,但是團結就是力量,讓我們一起從身邊的點滴小事做起,保護和珍惜我們的地球,那樣地球就能炫出青春的笑容。
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年x月x日
給同學建議書8
親愛的同學們:
你們好!
我們的生活中離不開紙。課本是紙做的,作業(yè)本也是紙做的,用餐后使用的.紙巾...生活中,紙無處不在。但有些同學可能覺得紙多且便宜,浪費無所謂:作業(yè)本沒用幾張就隨手丟進垃圾桶;筆記本只用正面不用反面;衛(wèi)生紙擦一下手就扔掉...
同學們,我們在使用紙張的同時,有沒有想過紙的原料是什么?是樹呀,浪費紙張,就等于在砍伐樹木呀!美國是個經(jīng)濟大國,但是美國學生特別注意節(jié)約紙張。他們學生的課本是循環(huán)使用的,一個課本可供八個人使用,一本書至少使用五年以上。這樣,不僅節(jié)省了紙張,節(jié)約下來的資金也不少。所以,我提出到幾點建議,讓我們共同節(jié)約紙張。
第一、我們可以把用完的作業(yè)本的反面當草稿紙繼續(xù)使用。
第二、每次作業(yè)連著寫,不要空著大半頁,就翻過去。
第三、在班里放一個大紙箱,同學們用完的本子可以回收再利用。
第四、盡量少用一次性紙杯。
第五、吃過飯后,紙巾擦嘴后還可以再擦擦手。
同學們,讓我們行動起來吧,不要空喊口號,節(jié)約紙張從我做起!祝同學們“節(jié)紙”成功!
給同學建議書9
五年級全體同學:
5月12日,四川汶川發(fā)生了8.0級大地震,房屋倒塌,人員傷亡,突如其來的災難給四川等地的人民帶來了沉重的打擊.他們失去了美好的家園,失去了慈愛的親人。一方有難,八方支援,眾志成城,抗震救災,經(jīng)班委會研究決定,我們要開展愛心捐贈活動,為災區(qū)人民獻出一片愛.
1、時刻關注災情,心中想著災區(qū)人民。
2、每位同學要盡自己的`力量,為災區(qū)捐款捐物.
3、動員我們身邊的人為災區(qū)捐款捐物.
4、班級要建立捐贈機構,把學生捐贈的錢和物要詳細記錄下來.
5、由學校把捐贈的錢物郵寄到災區(qū).
讓我們積極行動起來,為了我們的同胞,獻上自己的一片愛吧,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
五年級班委會
2xx年5月19日
給同學建議書10
親愛的老同學:
您好!
光陰荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬間,我們從大學畢業(yè)已是整整二十年了。整整二十年了,二十年滄海桑田,二十年風雨兼程,二十年花落花開。二十年間,我們每個人所走的路不盡相同,或春風得意,或平平淡淡,或艱辛坎坷。但是無論人生如何浮沉,無論貧富貴賤如何變化,也無論世事如何的變遷,我們都沒有忘記曾經(jīng)唱過的那首“再過二十年,我們來相會”的歌,沒有忘記當年全體同學間的真摯友情。
二十年前的盛夏,我們滿懷對未來的憧憬,帶著青春的熱情,各奔前程。二十年后的今天,我們已不再是豆蔻年華,年少輕狂。在這二十年里,我們忙工作、忙家庭、忙孩子,都在試圖努力改變著自己的人生。但無論你地位顯赫、轟轟烈烈,還是平凡普通、平平淡淡,無論你貧窮還是富貴,都改不了一個樸素而真誠的稱呼—老同學。
二十年的風霜雪雨,我們體味了太多的酸、甜、苦、辣,在經(jīng)歷世事沉浮之后,才發(fā)覺最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那份同學情,這份情誼如同一壇老酒,越久就越香越濃,悠遠而回味無窮;那些共同學習和生活中發(fā)生的故事,沉淀了二十年,依然需要我們用一生去回憶、去珍藏。您終究不會忘記那承受著我們亂寫亂畫的課桌、和教室里印著我們足印的墻壁;您應該不會忘記老師們的諄諄教誨,也同時承受著近乎嚴苛的教育;您也許不會忘記展現(xiàn)著操場上的臨門一腳的颯爽英姿、也享受著下課時在走廊里的打鬧嬉戲;您更加不會忘記那青澀的“十七歲的雨季”,也體驗著朦朧的“同桌的你”……。 同學們,來吧!歷史為我們留下了一段刻骨銘心的回憶,讓我們?nèi)ブ販赝盏挠亚,俯拾遺失的年華,述說二十年前的夢想,憧憬美好的明天!!! 親愛的同學們,今天的聚會也許是生命中永恒的燦爛,讓我們奔走相告:來吧!聽聽老師們的教誨和同學們的心聲,用我們的聚會再次點燃我們心中的夢想。我們想念您,很想約您去往事里走走:聽久違的聲音,看久違的面孔,說離別的思緒……。但是這樣難得的聚會因您的漠然而黯然失色,更令我們黯然神傷!請暫時拋開塵世的喧囂、掙脫身邊的煩惱,走到一起,盡情享受二十年來老同學們相聚的溫馨,讓心靈棲息,讓憂愁擺脫;談生活,談友情;回憶往事,暢想未來;交流感想,相互勉勵…… 相信除了欣喜和激動,您還會有更多的收獲!
二十年的分別,二十年的牽掛,給了我們太多太多的理由再回首。我們一起度過的如火的青春歲月,我們共同結下的至純的`同學情誼,需要我們用一生去回憶、去品味、去收藏,是的!該聚聚了!該聚聚了。讓我們相約在20xx年8月13日~14日的周末,在我們母校西北工業(yè)大學舉行“相聚20xx,回味199X至199X XX工業(yè)大學畢業(yè)二十周年同學聚會”。我們期望每位同學在收到這份飽含深情的邀請函時,盡快和籌委會聯(lián)系,讓我們第一時間知道您的信息、您的近況,以便籌備活動,同時請各位同學相互轉(zhuǎn)告。真誠期盼著您的參與……
人生沒有更多的二十年給我們揮霍,讓我們暫時拋開繁忙的事務,掙脫身邊的煩惱,遠離塵世的喧囂,相聚在我們的母校,共飲這壇珍藏了二十年的陳年佳釀!
神馬都是浮云,唯有人間真情,親愛的同學,來吧!快來吧!
給同學建議書11
親愛的同學們:
你們好!
我們是21世紀的青少年,天天享受著幸福生活。
你們一定看到了,每天都有環(huán)衛(wèi)工人或在公路旁,或在小區(qū)里辛勤地工作——把地上的垃圾帶走,留下整潔。可是你們想沒想過呢?如果我們?nèi)巳硕疾粊y扔每一片紙,不僅僅讓環(huán)衛(wèi)工人少費很多力,還能讓我們的空氣變得更加新鮮,天空變得更藍,阻止沙塵暴之類的自然災害“光顧”我們的地球。
我曾看到過這樣一則新聞,在上海外灘,也有清潔海面和沙灘的環(huán)衛(wèi)工人。他們發(fā)自內(nèi)心地說了句:“希望以后再來這里的游客,不要亂丟垃圾!彼裕埼覀冏杂X一些,讓垃圾回家——放到垃圾箱里吧!
“青山、綠水、藍天、白云,這才是我們的家!薄按蜷_藍天的窗,扣開青山的.門,走進環(huán)保世界,共享美麗人生。”“金山銀山,不如綠水青山!薄熬G色環(huán)境,生態(tài)家園,關愛動物,保護資源!薄白屆恳坏嗡甲兊们宄和该鳎屆恳豢没ú輼淠径奸L得茂盛。讓天空更藍,讓百花更艷,讓新鮮的空氣永留人間!弊屛覀冇涀∵@些廣告語,并努力做到吧!
節(jié)約我們身邊的一點一滴,相信我們的地球會變得更加美好!
給同學建議書12
親愛的同學你好:
這是我自己的一點高中的學習和生活經(jīng)歷。希望能對你產(chǎn)生幫助。不要覺得這些建議枯燥乏味哦,挺實用的。只要你能做到,學習一定會有進步的。
1。上課的時間是寶貴的,一定得好好聽講,認真做筆記。書寫要工整。把老師的課當成生動活潑的課堂,積極回答問題。這樣才能發(fā)現(xiàn)你的學習問題;卮疱e了不可怕,可怕的是不能回答。你想要考好大學,想進步,就得鼓起你的勇氣。
2。對知識概念要吃透,不然做題就做不好,現(xiàn)在你還在高一,完全可以打好基礎,只有基礎好了,到高三時做題才能得心應手。這點你完全可以信任我,你現(xiàn)在就踏踏實實的,高三時成績就能夠保持穩(wěn)定。這個你別等到高三來時才體會的,那時就會覺得晚了。
3。還有要對高考有足夠的備考意識,現(xiàn)在吃苦,高三你就輕松,并且結果會好,不然,不僅高三時吃力,考試心態(tài)也會亂。成績就不好,發(fā)揮你的興趣,學習本身是一件快樂的事情,對吧,知道知識會有幫助。相信你可以做好的。
4。課后的習題盡量要跟上,我主張是進度要跟著老師走,老師講到哪,你的.復習就要跟上,預習是在你做好前面知識鞏固的基礎上的。你沒做好前面的,沒必要預習,要不你前面的沒消化,后面的夜比較難理解。
5。還有,對知識的復習,高三時會有三輪的重復復習,高中三年的主要過程就是。高一,高二把知識學一遍。這時你要做好每章和每節(jié)的練習,再做綜合的題目。把知識串聯(lián)在一起。形成知識網(wǎng)絡。一輪的復習就是回顧兩年的學習。二輪就是備考,查漏補缺。三輪就是模擬考試,沖刺階段,F(xiàn)在我主要講的是高一的學習。希望往后還能幫到你。
6。生活需要一點調(diào)劑,學習也有樂趣,但長時間久了,也不好。你可以打打球,聽聽音樂,這都是在適當?shù)臅r間里做的哦,不要本末倒置啦。
建議:xxx
20xx年xx月xx日
給同學建議書13
親愛的同學們,大家好!
同學,多么親切的稱呼,同學,多有魅力的友誼!想當初,我們風華正茂,同窗苦讀,朝夕相處,在相同的壓力下掙扎求索,在艱苦的條件中成長成熟。當我們走上社會,在品嘗了人生的苦辣酸甜之后,在經(jīng)歷了世事的浮浮沉沉之后,才發(fā)覺那種經(jīng)過艱苦歲月沉淀的高中同學友誼是一段割不斷的情,是一份分不開的緣。盡管由于通訊地址的變化,我們曾經(jīng)無法聯(lián)系;盡管由于工作的'忙碌,我們疏于聯(lián)絡?晌覀冎g的友誼沒變,我們的緣分還在。
人心浮躁,物欲橫流,唯有同學情誼清澈見底。二十二年,彈指一揮間!悠悠歲月,逝者如斯!回顧那些青春燃燒的歲月,是那么美好的記憶,也是一種不可多得的人生財富,供我們終生享用,值得我們一生去珍惜。人生能有多少個十年啊!邁進不惑之年的我們是不是該在碌碌奔忙之中找點閑暇,去談談久別的往事,去聽聽久違的聲音,去看看久違的面孔……讓我們帶著無改的鄉(xiāng)音,帶著不減當年的靚麗風采,帶著更加成熟穩(wěn)健的翩翩風度,打開珍藏的記憶,敞開密封的心扉,拋卻塵俗的煩惱,常相聚,共成長吧!
為了保證同學聚會如期舉行;為了讓同學們興致而來,滿意而歸;為了讓有困難的同學得到大家的關懷,我們決定成立同學友誼基金會。
1、組織
(1)總負責人:賴斌、彭軼灝、楊麗紅
(2)籌備組:具體負責活動方案的起草和制訂和日程安排工作。負責人:鄧景亮、閔艷萍
(3)財務組:負責制定人均、收費、費用支出及財務公開等項工作。負責人:戢永光
(4)宣傳組:負責現(xiàn)場攝影、通訊錄制作、聚會光盤等的編制、發(fā)放。負責人:全紅
(5)聯(lián)絡組:負責對班主任、任課老師及全體同學。負責人:戢永光、邢曉玲
(6)成員:有望全體62位同學。
2、宗旨
奉獻愛心、加深友誼、促進溝通、提高凝聚力。
3、原則
(1)堅持自愿的原則。
(2)堅持寫給同學的建議書制原則
(3)堅持財務公開原則。
(4)堅持一切從儉原則。
4、用途
同學聚會、扶危濟困。
5、基金年費
1000元(上不封頂,量力而行)。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無論我們金錢多寡,還是地位怎樣;無論是守候家鄉(xiāng)的強者,還是步履匆匆的游子,愿我們加入組織,永遠心相約,情相隨,多交流,多珍重。同學們,愿友誼地久天長!
建議人:
日期:
給同學建議書14
親愛的某某某:
我們都喜歡在一個上課沒有嘈雜聲的小組里學習,我們都想看到“小組評比”里打滿小紅勾的是第十二小組,因為那樣的小組才是最佳小組。可看看我們小組現(xiàn)在的情況,因為你上課時特意弄出來的笑話使小組里的人笑得前俯后仰,聽不了課;因為你時而交時而不交的現(xiàn)象在“小組評比”里打了多少個小紅叉,這對我們?nèi)M人多不利呀!
你有想過你自己的將來嗎?如果你現(xiàn)在不開始學習,不開始給自己定目標。也許將來有一天你當了別人的爸爸,你的兒女拿著一道數(shù)學題來問你,難道你對他說“爸爸不喜歡學習,你不用拿來問我”之類的話嗎?
我想你現(xiàn)在一定不知道學習為了什么吧。我告訴你吧,現(xiàn)在你的學習雖然非常艱巨,但農(nóng)夫辛辛苦苦種養(yǎng)的稻谷總會有收獲的!也許將來與你同期學習的同學能坐在辦公室里享受著空調(diào),而你卻每天汗流浹背地扛著瓜菜去菜市場為兒女賺學費,那時的你一定后悔莫及,恨自己當初為什么不認真學習!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”。∶\掌握在你手中可以改變,但時光是握不住的,它只會在不知不覺中一點點溜走,你要為你未來的日子負責!
以前常有人問我一個這樣的問題:在你的人生出現(xiàn)岔路時,你選擇浪尖上的生活還是風平浪靜?我每次都會毫不猶豫地選擇后者。可我現(xiàn)在后悔了,我應該選擇前者。因為我希望我的人生前路一片光明,而不是死氣沉沉。你也一樣,你想讓你的人生泛淡無味,沒有一絲高低潮嗎?不想的話,你得要好好學習!你的父母工作了一半世,也只是想你讀好書、上大學,讓他們可以自豪地告訴別人:“我兒子上大學了!”難道你連這一點點的小希望都不給他們嗎?就算你不為自己的父母,也要為自己的'人生劃上一抹絢麗的光彩!
為了能讓你改變自己,針對以上幾點,我特提出以下建議:
一、凡事都要相信自己,遇到什么事(除了非法的事)都不能說“不可能、不會、不知道”之類的話。
二、主動遠離那些所謂的豬朋狗友,利用邊角余料的時間把老師上節(jié)課所教的重點復習、背下來。
三、在你即將做壞事前、上課開小差前,想想自己的未來是什么樣好?
四、凡事都要先訂立遠大的目標,比如你這次考試只有八十分,那你下一次最少要考到八十五分,因為有心才能成功!
五、意志堅定:我覺得男孩應該有著處變不亂的心理素質(zhì),一旦確定奮斗的目標,就朝著它努力,遇到挫折,就分析原因,吸取教訓,及時修正方向,但決不后退。你可以疲倦,但休息過后,又要信心十足地出發(fā)。
我相信!你先由以上這幾點做起,你一定會成為一名優(yōu)秀的學生的!
建議人:某某某
20xx年11月5日
給同學建議書15
五〈2〉班全體同學:
近來,我們班的同學上課總是開小差,講話放肆,比如說:陳捷,每節(jié)課唧唧喳喳的,像只麻雀似的.。不過還有更糟糕的呢:一打上課鈴,教室里面還像個“市場”一樣熱鬧,班干部也有時帶頭說話,有些同學還跟班長頂嘴呢,班長管也管不了他們。那么怎么才能將這些同學繩之以法呢?下面我提幾個建議:
一:如果上課講話的,開小差的,先到操場跑兩圈,跑完后回來再做20個俯臥撐。
二:如果上課講話的,開小差的,就先讓他寫一篇800字以上的作文,再讓他抄語文書全部內(nèi)容。
三:如果打了上課鈴還在講話的同學,罰他做一周的值日(全包)。
同學們,請你們自覺點,為我們五二班爭光!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
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