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建議書

給校長的建議書

時間:2023-06-16 17:37:14 建議書 我要投稿

給校長的建議書 集合15篇

  在日常生活和工作中,建議書對我們的作用越來越大,當(dāng)建議書是面對群體時,可以宣傳、鼓動對方去開展某項工作或進行某種活動,具有一定的號召性。你寫建議書時總是沒有新意?以下是小編精心整理的給校長的建議書 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給校長的建議書 集合15篇

給校長的建議書 1

敬愛的校長:

  您好!

  在小學(xué)生活六年了,作為一個快要畢業(yè)的小學(xué)生,想為母校做的更好,有更多的學(xué)生充分的教育和享受,又讓為了家長更加歡迎,我想給您提幾點有利于學(xué)校發(fā)展的提議。

  我期望學(xué)校能辦一張學(xué)校的圖書卡,這樣每一天中午當(dāng)圖書室開放的時候能夠有同學(xué)借書看,并且是用自我的圖書卡借的。這樣一來,能夠讓許多圖熱愛讀書的同學(xué)能夠讀到更多的書本,閱讀到更多的知識,如果要看書的同學(xué)要辦借書卡的話,能夠去班上的班主任那里辦卡。當(dāng)然,利用借書卡借書的'同學(xué)不是拿到書就能夠把書本撕破或不還的,能夠采取措施

  1、如果這位同學(xué)撕破書的這頁書抄下來,第二次是按全額賠償,第三次是把他這張卡給停了,停止使用這學(xué)期的借書卡。以為借書卡是有效期的,一卡一學(xué)期,這樣就能讓一些同學(xué)不搗蛋,破壞學(xué)校的財產(chǎn)了。

  2、為了讓同學(xué)們更好地看書,我提議:沒年進一百冊圖書,

  3、讓兩個班級負責(zé)打理好圖書室,清潔、檢查書本之類的,再還讓一位教師負責(zé)看圖書室,看好借書的同學(xué),讓同學(xué)們的借書日期、借書名稱,還書日期和幾班的哪位同學(xué)都填寫好。這樣,愛看書的同學(xué)越來越多,讓同學(xué)們的知識也越來越豐富,課內(nèi)課外的知識這樣的提升,對學(xué)習(xí)也會是又幫忙的、作文也會幫忙的,

  以上就是我的提議,望校長能夠研究、受納。

  祝您,開開心心每一天!

  提議人:xxx

  20xx年xx月xx日

給校長的建議書 2

敬愛的校長:

  我在小學(xué)度過了六年作為一個即將畢業(yè)的小學(xué)生,我個人認為學(xué)校風(fēng)雨操場有些小,所以我要向您提出些建議。

  我希望學(xué)校能把風(fēng)雨操場闊大些。因為,經(jīng)常有兩個般在風(fēng)雨操場上課,那樣就會讓人感覺格外擁擠。為了讓大家有了足夠的活動空間和較大的.上課場地,我希望學(xué)校能擴大風(fēng)雨操場。

  因為,有時候我們學(xué)校的風(fēng)雨操場,有兩個班上課,有一部分同學(xué)要打籃球,就使另一部分同學(xué)沒處玩耍。因為,偶爾我們學(xué)校會有另外的學(xué)校的籃球隊打比賽,有時候外面還在下雨。我們就只能在教室里上體育課了。沒有活動的機會所以我希望學(xué)校能擴大風(fēng)雨操場。因此,我還為此提出了幾個建議:

  第一:多派幾位阿姨一起打掃風(fēng)雨操場,使風(fēng)雨操場打掃的更干凈。

  第二:將運動規(guī)則張貼出來,在把運動需要的場地又一條條白線畫好,以使同學(xué)們游戲的更方便,分配的速度更快,玩耍的時間更加多。

  第三:把風(fēng)雨操場平分成幾塊,以使班級上課方便。

  第四:把每種器材的筐的鑰匙分給每個體育老師各一把,以免想玩這個器材卻沒有鑰匙,使其不能玩。

給校長的建議書 3

親愛的XXX校長:

您好!

我是本校的一名學(xué)生。在進行我們環(huán)保小隊進行的期間,我特地查訪了學(xué)校后門口,F(xiàn)在,我將調(diào)查結(jié)果向你反映:

一,空氣污染問題:我校后門有一條路。之所以每天都有不少商舨在那兒擺賣東西,是因為那里是同學(xué)們放學(xué),上學(xué)必經(jīng)之路。他們有的`賣零食,賣燒烤,油炸東西……據(jù)我所知賣燒烤,油炸東西……都是用煤和木炭的燃燒工具。煤和木炭都沒有充分燃燒,冒出一股刺鼻的氣味,就會感到呼吸困難。只想吐。這些氣味其實是有毒的二氧化硫,一氧化碳等氣體發(fā)出的,全都是有害于同學(xué)們的健康。

二,環(huán)境衛(wèi)生問題:我們校園內(nèi)樹木成林,四季花香被評為“園林式學(xué)!?墒,我覺得學(xué)校后門口的環(huán)境與“園林式學(xué)!毕嗖钪h。因為有些學(xué)生在那兒買東西,為了貪圖方便,隨手把垃圾丟在地上,那些商舨后又不清理衛(wèi)生,造成那條路很骯臟。

三,建議:1、請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來到后門了解情況,同時向有關(guān)部門反映。讓管理部門責(zé)令把這些商舨搬走。2、學(xué)校組織監(jiān)督小組,看看誰在哪里買東西吃,又亂丟垃圾。3、成立宣傳小組,一方面向同學(xué)們宣傳無證攤點的危害,一方面到這些攤點去向商舨們宣傳保護環(huán)境的重要性。

我們只有一個石碣實驗小學(xué),如果“她”被破壞了,就不再美麗……保護環(huán)境取決于我們每一個人的行動,取決欲你,我,他。為了綠色,為了美麗的石碣實驗小學(xué)。讓我們行動起來吧!讓我做起奉獻出一份力量。

此致

敬禮

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

給校長的建議書 4

親愛的校長:

  陽光隨著時間挪移著腳步,活潑的空氣分子正蒸騰著,躍動著。忙碌的校園里,不同膚色的人穿梭其中,映在我的眼眸,一抹微笑在心中漾開,情緒因為興奮而顫慄著。

  交換學(xué)生起源于二次世界大戰(zhàn)后,為增進國際間的了解、學(xué)術(shù)的交流及文化的溝通.......。我認為學(xué)?梢試L試與他國做“交換學(xué)生”,全校師生一同連名寄信給其他國家的中學(xué)。信中要充盈著我們的愛,字里行間滿溢著我們對于交換學(xué)生的熱情及期待,并提出具體可行的實施計劃,向他們闡明我校的優(yōu)點,且給予學(xué)生安全的保障,不使親屬的掛念乘著一葉扁舟劃游來。

  為什么希望學(xué)校能交換學(xué)生?從以前一直認為“不具國際觀”是我們阿基里斯的腳踝,經(jīng)常在國際舞臺上貽笑大方。若是在校園中有他國的學(xué)生,除了讓我們更了解異國文化及其中差異性,更能學(xué)習(xí)尊重與包容。當(dāng)你看到同學(xué)用手抓飯;當(dāng)你瞥見有人每日朝同一方向膜拜;當(dāng)你瞧見有同學(xué)拍照永遠不比“勝利的手勢”等!敖粨Q學(xué)生”培養(yǎng)我們在不斷變化又相互依賴的世界中具備同理心和責(zé)任感。以及獨立思考的能力以應(yīng)付大千世界快速的變遷,當(dāng)然,最重要的是以宏觀看世界。 宏觀的'視野,帶來了寬闊的胸襟,就像人站在巨人身上鳥瞰自己的生命,省思自己的人生。與他國學(xué)生一同學(xué)習(xí),提升我們學(xué)習(xí)的興趣,營造更有吸引力的理想校園。

  一個關(guān)心學(xué)校的學(xué)生

  xxxx年xx月xx日

給校長的建議書 5

敬愛的校長:

  在小學(xué)生活了四年,作為一個快要畢業(yè)的六年級學(xué)生,我覺得有必要讓學(xué)校變得更優(yōu)秀。因此,我向?qū)W校提出一些建議。

  我希望學(xué)?梢远嚅_展一些體育社團活動,比如我們學(xué)校沒有的:羽毛球隊、乒乓球隊以及排球隊、游泳隊等等。體育對青少年的身體發(fā)育和成長有非常大的幫助,如果開展了更多的社團活動,就會有更多的學(xué)生熱愛上體育,也會有更多的學(xué)生遠離疾病。

  我校里有田徑隊、籃球隊……但這些遠遠還不足以滿足學(xué)生們的需求。為此,我有幾個具體的'方法。

  第一,利用舊教學(xué)樓的位置作為開展社團活動的地點。

  第二,如果允許,可以建一個游泳池,開展游泳訓(xùn)練隊,讓學(xué)生可以免費游泳,并安排一個專門的老師管理游泳池。

  第三,建一些健身器材供學(xué)生運動。

  第四,多開展體育比賽,設(shè)置獎項,激起學(xué)生的斗志與興趣。

  第五,增加課余活動時間,讓學(xué)生自由選擇器材。

此致

敬禮

建議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

給校長的建議書 6

敬愛的校長:

  轉(zhuǎn)眼,六年小學(xué)時光揮筆而過,我們都將離開母校,我清楚的地知道,您這個家裝扮的非常好,使我們的學(xué)習(xí)不乏味,此時我們要離開那美麗的學(xué)校了,我的心情真的有點依依不舍啊,在這作文上我想向你提出建議,希望母校的明天更加繁榮昌盛。您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做,但請您在百忙中抽空看一看。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱,使得學(xué)校井井有條。使我們的生活很精彩,這一點是非常值得肯定的。我在母校的周圍轉(zhuǎn)了一圈,好像缺少了什么似的,噢!是你忽視的重要場所——圖書室,使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進入了一陣又一陣的'沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著"可望而不可及"的書架。

  1、盡快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書,已防同學(xué)們乏味;

  2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;

  3、每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。

  以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請您多多原諒。

此致

敬禮

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

給校長的建議書 7

敬愛的校長:

  您好!

  我們誰都知道,您在學(xué)校是最權(quán)威的,學(xué)校的活動也是您一手提起的。我們在這所親愛的學(xué)校里生活了五年了。我們班也成為畢業(yè)班,我也是畢業(yè)生。做為這一代的畢業(yè)生,我想給您提供一個建議。

  這個建議就是:多一些綠化。綠化是有利于眼睛的,我們?nèi)绻嘁恍┚G化的'話。當(dāng)我們進入校園,可以讓眼睛放輕松,帶給我們一天的好心情。當(dāng)我們一下課,勞累四十分鐘的眼睛,一眼就到綠色,得到適當(dāng)?shù)妮p松,也讓下一節(jié)課眼不疲憊。

  我知道,現(xiàn)在因為要建造教學(xué)樓,把好多的小樹、小草撤掉了,從此,我們的眼睛就像魚兒沒有了水一樣,得不到適當(dāng)?shù)男菹ⅰH缃,我建議,在多一些綠化。為了能多一些綠化,我還想到了一些方法!

  首先,讓操場的四周種滿樹讓前樓人和上體育課的人有眼睛的調(diào)節(jié)。

  然后,在大門后(也就是了走進大門),種上兩棵,就像迎接我們一樣,張開手臂似的,讓我們看見了小樹,就看見了我們一天的心情:十分開心,于是,上課也會認真聽講的。

  最后,也在后操場種幾棵樹,讓后面的人眼睛不再疲憊,也后面的,也想前面的人一樣,有開心表情。

  以上就是我的建議,希望校長能采納。

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

給校長的建議書 8

xxx敬愛的校長:

  您好!

  我是暨陽小學(xué)六(4)班的馮怡嘉。我已經(jīng)在這所學(xué)校學(xué)了六年了,在這六年的時光里,我學(xué)到了很多,學(xué)校也處于快速發(fā)展期,隨著小花園的改造,食堂的新建,操場的修筑等......在這一次次的改變中,我也迎風(fēng)成長。馬上,我的小學(xué)生活也將完結(jié)。所以,我特提出建議。現(xiàn)在,許多學(xué)生不愛護學(xué)校的公共設(shè)施,針對這一問題,我提出以下幾點建議。

  1、把學(xué)校的宣傳窗利用起來,讓同學(xué)們做關(guān)于愛護公共設(shè)施的.小報,把它張貼在宣傳窗上,呼吁同學(xué)們愛護學(xué)校公共設(shè)施。

  2、把周一的國旗下講話利用起來,以“愛護學(xué)校公共設(shè)施”為主題,讓同學(xué)們都有意識愛護學(xué)校公共設(shè)施。

  3、把班會利用起來。班會以“愛護學(xué)校公共設(shè)施”為主題,同學(xué)們進行討論,并照討論內(nèi)容,做出有關(guān)的愛護方案。

  4、讓學(xué)生們?nèi)ド絽^(qū)體驗一下貧困生的生活?纯此麄兪窃鯓由畹,學(xué)習(xí)用具是怎么愛護的,再反省一下自身的錯誤。

  5、運用以上方案。每個班級有專門檢查員,每周學(xué)校統(tǒng)一檢查一次。再由值周班級與大隊長和大隊輔導(dǎo)員評分,選出班級周冠軍,再看保持情況,決出班級月冠軍。如果持續(xù)保持,可獲得年優(yōu)秀班級稱號。可把這一項納入衛(wèi)生檢查方面。 希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),聽取建議。 此致

  敬禮!

  建議人:xx

  XX年10月17日

給校長的建議書 9

尊敬的校長:

  您好,臨進畢業(yè),我即將離開母校。在這年的雪習(xí)生活中,母校不僅給了我知識,還給了我無微不至的關(guān)懷和照顧。在感謝的同時,我還想對您提幾條意見。

  一、我們學(xué)校沒有體育設(shè)施,同學(xué)們體育的時侯得到的鍛煉也就缺少了鍛煉.所以我建議您能在操場上建一些體育設(shè)施,讓同學(xué)在體育課上有得到鍛煉.

  二、 不要只一方面的追求升學(xué)率,F(xiàn)在推型的是素質(zhì)教育,應(yīng)讓我們德、體、智、美、勞全面發(fā)展。

  三、我們的學(xué)校沒有種幾棵樹,當(dāng)同學(xué)們眼睛疲勞的.時侯,向外面望去,只能望見房子,一棵樹木都望不到。如果在操場周圍種一些樹木,當(dāng)同學(xué)們眼睛疲勞的時侯,向那些樹木望去,就能減輕眼睛的疲勞。

  以上是我的建議,您看行不?

  建議人:盧XX

  20xx年月日

給校長的建議書 10

尊敬的馬校長:

  您好!

  在您的領(lǐng)導(dǎo)下,我們學(xué)校成為了文明、和諧有序的全國名校。為了使我們學(xué)校更加完善,我向您提出幾條建議。希望您能夠采納。

  首先,我認為您應(yīng)該開放我們學(xué)校的圖書閱覽室,讓許多熱愛圖書的同學(xué)暢游在書海中,體驗讀書的樂趣。而且,我們可以從班級里選出一些認真負責(zé)、熱愛圖書的同學(xué)去借書,如果有損壞的現(xiàn)象,一定要加倍賠償。

  還有,學(xué)校的電腦應(yīng)該翻新一下了,由于學(xué)校的電腦壞了,使同學(xué)們在電腦課上三五成群地聚在一起,聊一些與學(xué)習(xí)沒有關(guān)系的事情,還有的同學(xué)直接逃課,造成了一些傷害。

  另外,我認為學(xué)校應(yīng)該多舉行課外實踐活動,讓我們體驗大自然,領(lǐng)悟大自然,閱讀大自然,讓我們能夠放松身心,投入到更好的學(xué)習(xí)中。

  為了我們的'家園、學(xué)園和樂園更加美好的明天,我向您提出這些小小的建議,希望您能夠采納。

  祝您工作順利,身體健康!

  四年級九班——xx

  20xx年6月14日

給校長的建議書 11

尊敬的的校長:

  您好!

  我是五年二班的一名學(xué)生,感謝您和老師們在這五年來,把一個不懂事的我,教育成一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生。為了使我們校園能辦得更好,在這里我向您提出兩點建議。

  第一、我們的學(xué)校有一個圖書室,但是至今還沒有開放。高爾基說過書是人類的階梯。書能讓人增長知識,不但可以提高我們的學(xué)習(xí)成績,而且還能讓沒那么多書讀的同學(xué)進行閱讀。圖書室的圖書可以是學(xué)校買的,不夠的話,還可以號召全校同學(xué)一起動手,讓每位同學(xué)自愿捐獻圖書,本數(shù)不限。圖書要分類,可以分成科學(xué)類、動物類、……還可以以年級分類,如:比較簡單的書分為低年級;像短篇小說的書,分為中年級的一類;像中篇小說的`書,分為高年級的一類。圖書室要有人管理,可以分配各個班級的老師做管理員,還要制作借書卡。制訂借閱制度,學(xué)校可以定期開展“我”為校園添書香,舉辦交流讀書心得的活動,引導(dǎo)大家好讀書,讀好書。

  第二、我們校園里很少開運動會,因為我們整天幾乎都在學(xué)習(xí)之中,六年級的哥哥姐姐門們一刻也不放松,這對身體有所影響,俗話說:“生命在于運動!睕]有運動,人可能會有疾病。每一個月辦一次運動會,不但能讓同學(xué)們進一步去投入學(xué)習(xí)。

  以上兩點建議供參考,希望我的建議能讓您菜納。

此致

敬禮!

建議人:xxx

  xx年xx月xx日

給校長的建議書 12

敬愛的校長:

  您好!我是來自一年級一班的傅豪琪。

  今天,我寫這一封建議書主要是想對于學(xué)校的環(huán)境,做出一些總結(jié),給出一些適當(dāng)?shù)慕ㄗh。

  首先,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)部設(shè)有小賣部,所以導(dǎo)致了,許多學(xué)生喜歡經(jīng)常往小賣部跑,所以使得學(xué)校周邊產(chǎn)生了許多食品塑料袋,于是我給您提出了以下幾點建議:

  第1點,宣傳:要想讓大家知道文明環(huán)保,首先要宣傳,而宣傳可以在校園內(nèi)的電子大屏幕與小店附近做一個宣傳小報,并且讓大學(xué)統(tǒng)一學(xué)習(xí)。

  第2點,要有規(guī)劃:為了能讓學(xué)校的周邊變得綠色環(huán)保,我覺得可以做到這兒買,這兒吃,這兒吃,自覺投。這是什么意思呢?就是在這里買的食物與食物在這里解決,不要帶到別的地方去,這里吃完食物后,也要把它扔到它該去的地方——“垃圾箱”。如果所有人都可以做到這樣,校園是不是會變得更綠色更環(huán)保呢!

  然后既然有了規(guī)劃就一定要有懲罰:如果把這里買的東西帶到別的地方或者亂扔的就抓來當(dāng)志愿者,在小賣部周邊巡邏,以為了給同學(xué)們養(yǎng)成良好的保護環(huán)境的意識。

  有了規(guī)劃就不能口說無憑,應(yīng)該要采取行動,為了學(xué)校應(yīng)盡快的做好組織,輸導(dǎo)和思想灌輸?shù)墓ぷ鳌?/p>

  以上是我對于同學(xué)們的意見與對老師們的`意見,這里我還要說得是我們還可以做一個關(guān)于環(huán)保的班會主題活動,以便同學(xué)們更好的理解,了解,明白,知道環(huán)保的重要性與環(huán)保的危害性。

  敬愛的校長同志!為了能夠創(chuàng)建一個文明環(huán)保綠色的優(yōu)秀學(xué)校,為了學(xué)校的美觀美化,希望校長同志可以采用我的幾點建議。ò萃辛耍。┫M覀兛梢怨餐瑒(chuàng)造更美好的綠色環(huán)境校園。

  最后祝福校長您身體健康,萬事如意,英明神武!

  建議人:傅豪琪

給校長的建議書 13

尊敬的校長:

  您好!

  當(dāng)我提起手中的筆給您寫這封信時,我這握筆的手微微顫動,惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,就要離開這朝夕相處六年的母校了,母校六年的`學(xué)習(xí)生活,灑下了我們多少快樂的笑聲,留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧,教室里瑯瑯的讀書聲……

  校園里組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校了,尊敬的校長,我有些話想對您說,您能坐下來聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎?校長,我建議,學(xué)校的圖書館向大家敞開大門,讓大家盡情地遨游書的王國。我明白,我們是畢業(yè)生,此時的學(xué)習(xí)是十分緊張的,可是,我們不想整天學(xué)習(xí),成為一個沒有快樂的“學(xué)習(xí)機器”。書是一切智慧的源泉,有了書,我們就能得到更多的精神財富,更好地投入到學(xué)習(xí)中,校長,您說對嗎?校長,我還有一個請求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學(xué)習(xí),還應(yīng)靠運動,兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉,運動是一切生命的源泉!經(jīng)常鍛煉,可以發(fā)展動作的和諧,還可以鍛煉意志力,對學(xué)習(xí)有很大的幫助喲!抱歉了,尊敬的校長,我打擾了您這么多寶貴的時間。

  以上是我的兩個建議,希望您能考慮一下,謝謝!

  祝您,工作順利!

  建議人:XXX

  20xx年X月X日

給校長的建議書 14

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  十一月的樹越來越白,風(fēng)越來越大,也越來越冷了。路上的行人都裹緊衣裳,匆匆而行。就連有些大樹也穿上了白棉襖,鳥兒漸漸難覓蹤跡。世界慢慢冷清了下來。此時,若不抓住秋的尾巴,來一場遇見美好的.旅行,就只能再等一個五彩繽紛的四季了。

  宋代蘇軾曾在《贈劉景文》一詩中說到:“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時!闭嫦M麑W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能批準我們?nèi)バ蕾p秋天大自然別樣的絢麗。

  我們?nèi)パ淄ね姘?

  一朵朵浪花翻涌著,歌唱著。踩在那又細又軟的沙子上,就像踩在棉花上一樣,舒服極了。陽光照下來,暖洋洋的。

  炎亭門口是我見過最熱鬧的街道,街道兩旁琳瑯滿目地擺著各式各樣稀奇古怪的玩意兒。有賣貝殼做的裝飾品;有賣炸海鮮的;還有用螺的筷子的,超級漂亮?上攵粢屵@條街道不熱鬧,那定是不可能的。

  走進炎亭,慢慢地靠近海浪,一邊聽海浪那波濤洶涌的浪聲,一邊感受著微風(fēng)的撫摸,那是多么舒服啊。這種舒服是難以言表的,也令我深深向往著。

  秋游不僅是玩,更是為我們的學(xué)生時光留下一份珍貴的記憶。

此致

敬禮!

  XXX學(xué)校學(xué)生陳XX

  20xx.11.20

給校長的建議書 15

敬愛的校長:

  您好!

  冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。

  但是,您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的`使命,進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時,那里塵土飛揚,剛擦完一張桌子,抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”

  1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;

  2、課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;

  3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,許多人只機械地接受老師教的知識,自己不在課外學(xué)習(xí)。

  鑒于以上3點,我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議:

  1、盡快開放讀書室,購買健康優(yōu)秀的書刊,添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好做好更換圖書活動,已防同學(xué)們乏味;

  2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;

  3、每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。

  以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請您多多原諒。

  學(xué)生:小明

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