保護(hù)環(huán)境建議書精品(15篇)
現(xiàn)如今，建議書的使用越來(lái)越廣泛，建議書是面對(duì)有關(guān)部門或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提建議時(shí)使用的一種書面材料，具有較強(qiáng)的文本性特點(diǎn)。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境建議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)環(huán)境建議書1
現(xiàn)在的中國(guó)有了飛躍式的進(jìn)步，雖然現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，但是環(huán)境卻遭到了破壞，以前的'人們都用馬車、步行來(lái)到達(dá)指定地點(diǎn)，現(xiàn)在雖然有了汽車，比馬車、步行都要快，可是要花費(fèi)汽油，還有排出的尾氣，都是污染，一輛車子的污染力量小，但是幾十輛、幾百輛的汽車，污染的力量可就大大增強(qiáng)了。
雖然現(xiàn)在在實(shí)行不文明舉動(dòng)罰款，比如說(shuō)：亂丟果皮、廢紙等，可這種行為還是隨處都能見到。
現(xiàn)在的人們��！不光亂丟垃圾，還很懶，在離家不遠(yuǎn)的地方就有垃圾桶，可是他們?yōu)榱恕肮?jié)省”那么幾小步，就把垃圾扔過(guò)去，垃圾沒扔中，他們也坐視不管！
世界正在舉行全國(guó)文明城市，雖然在評(píng)選這些期間，被選到了那些城市很整潔，但是當(dāng)上全國(guó)文明城市以后，就又是亂扔垃圾了。
希望您看了以后，能推動(dòng)大家蓋掉這個(gè)陋習(xí)！
此致
敬禮！
建議人：XXX
XXXX年XX月XX日
保護(hù)環(huán)境建議書2
同學(xué)們：
你們都明白，我們此刻的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，期望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我給大家舉個(gè)例子。此刻離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河，在我爸爸小的時(shí)候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯海蛩��？扇缃裎覀兇丝趟姷降哪菞l石榴河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河，上頭飄滿了垃圾，臭氣沖天。
由此，我鄭重的'為大家提幾條倡議：
一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi);
二、洗完手后必須把水龍頭擰緊，以免漏水;
三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)電;
四、寫字時(shí)不得有幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為;
五、不隨地吐痰，不制造噪音;
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染;
七、要植樹造林，愛護(hù)樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也倡議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自我了力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!
讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類最終一滴水，將會(huì)成為悔恨的淚!
保護(hù)環(huán)境建議書3
大家好！
地球，這名人們的媽媽，這一生命的搖籃，是那般的漂亮壯闊，平易近人。
可是，因?yàn)榇蠹业臑E砍濫伐，因?yàn)榇蠹译S便毀壞地理環(huán)境地球那頭漂亮的頭發(fā)變的稀稀落落；地球那圓潤(rùn)的軀體變的瘦骨嶙峋；地球那光彩照人的臉孔變的皺巴巴。一條條皺褶刻在了媽媽的臉部！
以便讓地球媽媽進(jìn)行那久違了的微笑，大家應(yīng)當(dāng)留意大家身旁的'一些小問題，一些問題！
一些加工廠以便本身的權(quán)益，很多的毀壞生態(tài)資源，并把廢水，濁水沿著管路一齊流入了那清澈透亮的小溪，微波粼粼的河流，他們一下子變的渾濁不堪入目，一條條小溪變成了一條條污水溝！
不知道大伙兒是不是觀查過(guò)大街上的這些穿流不息的轎車尾端，那尾端噴出來(lái)的一圓圓灰黑色濃煙，如同一條條齜牙咧嘴的黑龍，毀壞著大家的心身，大城市的自然環(huán)境！
對(duì)于此事，我都想向大伙兒傳出一些告誡：
1.不必消耗紙型，由于紙型來(lái)之不意！
2.不必亂丟亂扔，危害市容環(huán)境！
3.出門在外別忘記熄燈，以防消耗一度電！
4.洗好手請(qǐng)馬上關(guān)自來(lái)水龍頭，以防消耗一滴水！
5.不要在公共場(chǎng)合抽煙，既對(duì)本身不太好，還空氣的污染！
6.養(yǎng)動(dòng)物的群眾請(qǐng)不要讓小狗亂丟垃圾，既環(huán)境污染，又環(huán)境污染景色！
7.從大家身旁學(xué)起，大家每一個(gè)人必須主動(dòng)保證不隨意亂丟垃圾，不隨地吐痰！
8.我們要愛護(hù)花草樹木花草植物，不必隨意采伐，踩踏翠綠色花草樹木和草坪，種一棵樹就開拓了一片新藍(lán)天！
9.一只小小包裝袋在我們的日常生活中是無(wú)足輕重的，它大概0。4克。但是大家每日只消費(fèi)一個(gè)，便會(huì)造成4噸的包裝袋廢棄物，因此請(qǐng)不要用包裝袋，降低白色垃圾！
10.每一個(gè)人都是有享有一次性筷子的支配權(quán)。也許你不曾想過(guò)，就算大家每一個(gè)人一輩子僅用過(guò)一次，在我國(guó)也得削掉十五萬(wàn)棵生長(zhǎng)發(fā)育了二十年的樹木。在我國(guó)，每年生產(chǎn)一次性筷子所消耗的森林材料達(dá)200萬(wàn)立方米。這得以讓湘江泛濫成災(zāi)水災(zāi)。你可以說(shuō)，環(huán)境污染問題與白色污染不相干嗎？因此防止白色垃圾！
之上就是我明確提出的提議，或許不完善，但還是期待大家考慮一下�；蛟S我的寫的這種僅僅一個(gè)甚少的能量，可是假如大家認(rèn)真完成，每一個(gè)人都出一份那樣的綿薄之力，那麼，全球?qū)⑹嵌嗝吹牡男腋＃?/p>
保護(hù)環(huán)境建議書4
親愛的同學(xué)們：
環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。在社會(huì)發(fā)展，科技進(jìn)步的今天，人們已經(jīng)越來(lái)越重視環(huán)保，渴望一個(gè)干凈，健康，環(huán)保的地球，締造一個(gè)綠色的家園。
我今天倡議我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體同學(xué)們，無(wú)論是在校，還是在生活中都來(lái)遵守以下幾點(diǎn)：
1、共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節(jié)約用電，電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源；節(jié)約用紙，多用手絹、抹布，盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?/p>
2、為減少空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
3、為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購(gòu)買使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的`商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4、減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。
6、加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。
7、自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動(dòng)。
地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱！記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己！
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境建議書5
罪惡的人類：
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的`：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害夜體。對(duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸。估計(jì)，到下個(gè)世界中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方千米的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家。所以，我提出6個(gè)環(huán)保建議：
一、節(jié)約資源，減少污染
1、以節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
2、慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑，養(yǎng)活對(duì)水和空氣的污染。
二、綠色消費(fèi)，環(huán)保選擇
1、用無(wú)鉛汽油，無(wú)鎘鉛電池，無(wú)磷洗滌劑，養(yǎng)活水的污染。
2、購(gòu)買低氟家用制冷器具，減少對(duì)臭氧層的污染。
三、重復(fù)使用，多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。不使用一次性塑料袋和餐盒，減少白色污染，不使用一次性筷子，自備購(gòu)物袋或提籃等。
四、分類回收，循環(huán)再用
不亂丟廢電池，廢塑料袋等垃圾，將垃圾分類投放，變廢為定，使資源循環(huán)再生，造福人類。
五、保護(hù)自然，萬(wàn)物共存
不獵殺珍稀動(dòng)物和愛護(hù)動(dòng)物，關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物；植樹造林，愛護(hù)我們身邊每一寸綠地，每棵花草每一棵樹木。
六、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，保護(hù)環(huán)境刻不容緩！
保護(hù)環(huán)境建議書6
罪惡的人類：
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的：大肆砍伐樹木，建立化工廠，胡亂排放有害液體�！皩�(duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量高達(dá)6億多噸。估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方千米的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家�！笨粗@一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想？從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)，到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。
舉一個(gè)例子，我國(guó)木蘭溪，在20世紀(jì)60年代還是一個(gè)清澈見底的河流，但現(xiàn)在已是一個(gè)魚蝦絕跡的污河這不是又為我們的地球母親多添了一道疤痕嗎，這，不是給人類重重的敲響了警鐘嗎？
在此，我鄭重仍未覺悟的人們建議：
第一，人類要想利用大自然，首先必須尊重自然。對(duì)于改造自然既應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，這樣才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，不要重蹈西方國(guó)家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，從我做起，選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式，善待我們的地球，善待我們的'家園，共創(chuàng)一個(gè)美好家園。
1。節(jié)約資源 減少污染
�。�1）以節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
�。�2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。
2。綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇
�。�1）用無(wú)鉛汽油，無(wú)鎘鉛電池，無(wú)磷洗滌劑，減少對(duì)水和空氣的污染。
�。�2）購(gòu)買低氟家用制冷器具，無(wú)氟發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染。
3。重復(fù)使用 多次利用
盡量少使用一次性用品，多用耐用品。不使用一次性塑料袋和餐盒，減少白色污染，不使用一次性筷子，自備購(gòu)物袋或提籃等。
4。分類回收 循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池，廢塑料袋等垃圾，廢物，將垃圾分類
投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
5。保護(hù)自然 萬(wàn)物共存
不獵殺珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物；植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸土地，每一株花草，每一棵樹木。
6。講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們也加入到我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境，造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)�，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！
六年級(jí)（2）班全體同學(xué)
**年11月17日
保護(hù)環(huán)境建議書7
親愛的昆小同學(xué)：
你們好!
我是六(1)班的一名學(xué)生。我一年級(jí)到六年級(jí)都在昆陽(yáng)小學(xué)讀書。除了我真正的家，這就是我第二個(gè)家。我們學(xué)校依山傍水，校舍嶄新，學(xué)校里載滿了各種花木，一年四季鮮花不斷。能夠說(shuō)，我們學(xué)校是一所美麗的山區(qū)小學(xué)�？墒�，走進(jìn)學(xué)校，我經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些美中不足的地方，與美麗的學(xué)校格格不入的現(xiàn)象。為了使我們的學(xué)校更完美，同學(xué)們學(xué)習(xí)生活更愉快，在此，我針對(duì)存在的問題鄭重地向大家提三點(diǎn)提議：
第一，學(xué)校的草坪經(jīng)常被人踩踏，早已傷痕累累，大家三還不以為然，三番五次地去“打攪”它們。慢慢地，草坪不再美麗，變得雜亂不堪。除了草坪沒逃厄運(yùn)，學(xué)校的很多其它公物也時(shí)有損壞。比如，藍(lán)盈盈的墻壁經(jīng)常會(huì)被無(wú)知的同學(xué)涂畫、劃破臉，甚至踹上一二個(gè)黑黑的腳印。針對(duì)這個(gè)問題，我提議學(xué)校開展“昆小小主人”活動(dòng)，經(jīng)過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們就會(huì)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，呵護(hù)學(xué)校里的一草一木，每一公物，并為學(xué)校的潔凈、美麗出力，加強(qiáng)監(jiān)督，讓無(wú)知者無(wú)地自容。
第二，學(xué)校的垃圾隨處可見，那里一點(diǎn)，那里一點(diǎn)，這與我們美麗的學(xué)校多么不相稱啊。我們明白，垃圾的出現(xiàn)是由于我們，垃圾的消失也會(huì)由于我們。作為昆小的同學(xué)，我
們必須行動(dòng)起來(lái)，讓垃圾“回家”。學(xué)校也可開展一些趣味活動(dòng)，比如，“學(xué)校清潔我在行”，在活動(dòng)中，培養(yǎng)同學(xué)把垃圾入箱的良好行為習(xí)慣，見到垃圾隨手撿起。對(duì)于那些為學(xué)校清潔做出努力的同學(xué)，可在班級(jí)加分，并在晨會(huì)上表?yè)P(yáng)。
第三，這是最為重要的'一點(diǎn)，就是我期望我們學(xué)校的每一位同學(xué)，多使用禮貌用語(yǔ)，談禮貌之言，行禮貌之舉。讓不禮貌的言談、粗魯?shù)呐e止在我們學(xué)校絕跡。
以上是我三點(diǎn)小提議，期望同學(xué)們即時(shí)做起，爭(zhēng)做昆小禮貌小學(xué)生。那樣，我們的學(xué)校將更美麗，我們的學(xué)習(xí)生活也更愉快!
保護(hù)環(huán)境建議書8
親愛的廣大市民：
我們都知道現(xiàn)在“保護(hù)地球環(huán)境”是我們刻不容緩的最大宗旨，最大行動(dòng)。地球，這個(gè)看似令人捉摸不透的一顆行星，他是我們?nèi)祟惖哪赣H，萬(wàn)物的創(chuàng)造者。他是我們?nèi)藗兩钠瘘c(diǎn)。她無(wú)私地提供各種礦產(chǎn)資源，石油煤炭等。而我們?nèi)祟�，則給予他的是那一次次傷害，那一次次威脅。
現(xiàn)在我們這個(gè)地球的百分之二十三的耕地面積正在嚴(yán)重退化，百分之五十的江河水量嚴(yán)重減少或被嚴(yán)重污染，百分之二十五的哺乳動(dòng)物，百分之十八的鳥類瀕臨滅絕，四分之一的'人類患的疾病與環(huán)境有關(guān)；三分之一得土地面臨沙漠化，八十個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水，十億人口受到荒漠化的威脅……是��！
這是一串多么驚人的數(shù)字��！
親愛的人類，讓我們一起齊心協(xié)力來(lái)保護(hù)這一個(gè)藍(lán)白相間的地球吧，不讓它再變得枯焉焦黃，不讓他在飽經(jīng)滄桑，讓他千瘡百孔的身心，得到撫慰、得到照顧吧！
在這億理論上，賽特凱達(dá)斯大瀑布是最好的鐵證。就因?yàn)槲覀內(nèi)祟悾槐Ｗo(hù)地球環(huán)境，才是大瀑布的悲劇得以發(fā)生。
自古以來(lái)，人類在他博大的胸懷中成長(zhǎng)著，享受著地球慷慨提供的一切�？扇祟惒坏珱]有一句感謝的話，反而貪婪的索取，他們亂砍濫伐，捕殺國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，破壞了一系的生態(tài)平衡。
讓我們一起來(lái)保護(hù)資源，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)植物，保護(hù)大地，讓我們生存的星球展現(xiàn)更多她特有的魅力吧！
同學(xué)們，讓我們共同，去保護(hù)我們的地球媽媽吧！
不讓他在受到傷害及威脅吧！
建議人：xxx
日期：20xx年x月xx日
保護(hù)環(huán)境建議書9
親愛的人們：
以前，我們生活的家園——地球，原先是美麗的，空氣清新甜潤(rùn)，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，山上的森林郁郁蔥蔥，可是，人們卻瘋狂的砍伐樹木，讓身邊的環(huán)境受到了破壞：從汽車的排氣孔里不斷噴出一股股黑煙，使空氣變得難聞，黑工廠把污水排到江河湖泊里，把大面積的水源都污染了，造成魚蝦大量死亡。更不可思議的是，一節(jié)廢電池就能讓500平方米的土地寸草不生，我們每分鐘就會(huì)失去足球場(chǎng)大小的樹林……
因此，我建議：
1、多坐公交車；
2、不用一次性用品；
3、用淘米水澆花；
4、用淘米水洗衣服；
5、不亂扔果皮紙屑；
6、不隨地吐痰。
讓我們攜起手來(lái)，一起拯救地球吧！
地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，曾經(jīng)是那樣美麗壯觀，和藹可親！她無(wú)私的為我們提供各種資源。但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環(huán)境，造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來(lái)嚴(yán)重威脅。作為地球村的小公民，我們有責(zé)任，有義務(wù)從小事做起，從身邊做起保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的.家園，使我們能在一個(gè)干凈的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活。因此我向全校少先隊(duì)員提出以下建議：
第一：不用一次性筷子，因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢淠尽?/p>
第二：提醒爸爸媽媽買菜時(shí)不用塑料方便袋，以減少白色垃圾。
第三：我們要節(jié)約用水，早晨洗臉時(shí)要把水龍頭擰小。生活中要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水。
第四：照顧好自己身邊的一草一木、愛護(hù)花草。讓我們同小樹一起茁壯成長(zhǎng)。第五、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。我們只有一個(gè)地球，沒有了地球，我們無(wú)處可去。相信只要我們努力，地球會(huì)重新煥發(fā)生機(jī)，重新美麗的！
保護(hù)環(huán)境建議書10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
昔日的學(xué)校，是鳥語(yǔ)花香的，昔日的學(xué)校，是生機(jī)盎然的，昔日的學(xué)校，還是花紅柳綠美不勝收的�？山裎舨灰粯油眨覀兒吞@可親的學(xué)校，發(fā)生了巨大的變化，以前如詩(shī)如畫的學(xué)校里面，此刻卻變成了“垃圾滿天”的世界，例如，許多同學(xué)買的紙牌，玩完就隨手丟棄在操場(chǎng)上，洗完手的水龍頭，讓它不停的流著淚，卻無(wú)人理睬，嶄新的筆記本躺在垃圾桶里，失去了原有的價(jià)值。其實(shí)我們的學(xué)校里有很多這樣的例子。
這不僅僅會(huì)讓學(xué)校的環(huán)境變的惡劣，還會(huì)使地球上的'可再生資源變成不可再生的資源，就算教師每次會(huì)給同學(xué)們必須的要求，但同學(xué)們把自我的惡劣行為視而不見。
為了讓我們的學(xué)校變的更加美麗，我提出以下幾點(diǎn)提議：
1、經(jīng)過(guò)書刊，廣播等形式，向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。
2、每季可選出，優(yōu)秀環(huán)保班級(jí)，優(yōu)秀環(huán)保少年等。
3、在學(xué)校中多建設(shè)一些垃圾桶，解決扔垃圾沒有垃圾桶的問題。
讓我們一齊“珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色”。
保護(hù)環(huán)境建議書11
親愛的小區(qū)領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
你們有沒有發(fā)現(xiàn)？最近，小記中有許多圖片是空白，記得你們以前來(lái)到這了，在這里放一些健身工具和兩成的廁所就走了。頭兩天還是有人來(lái)的可是后兩天就沒人去了。這是為沒么？我進(jìn)去一看，里面一片狼藉，有的都生銹了，有的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)不動(dòng)了，變成了一個(gè)死疙瘩。走過(guò)廁所一看，墻角邊長(zhǎng)滿了＂奇花異草＂，上面還有許多可怕的小蟲子在爬起，這是怎么回事呢！這到底發(fā)生了社么？
這應(yīng)該是工作人員的不對(duì)吧！因?yàn)樗麤]有盡到自己的責(zé)任，但也有可能是我們的責(zé)任，就是因?yàn)槲覀冊(cè)谀沁呺S便扔垃圾，房子讓他們掃一掃不完拿也拿不完，就干脆不干了，所以我們應(yīng)該保護(hù)這些設(shè)施就像西雅圖的｛｛這片土地是神圣的`｝的一樣。
于是我要提出以下的建議：
１、我們最好準(zhǔn)備幾個(gè)小垃圾，一面吃完?yáng)|西以后扔垃圾不用扔在場(chǎng)地上，只要扔在垃圾袋子里就行了。
2、我們盡量在，院子里活動(dòng)，這樣扔垃圾就方便多了。
3、如果一定要在室外活動(dòng)，那么請(qǐng)注意，保護(hù)公共衛(wèi)生，
4、如果在，室外發(fā)現(xiàn)垃圾請(qǐng)馬上隨手撿起，扔進(jìn)垃圾桶里。
5、如果發(fā)現(xiàn)可回收的垃圾可以去垃圾，處理方式，以便回收方便，如果是不可回收的那滿勤放進(jìn)不可回收的垃圾中，如果是有害垃圾，請(qǐng)馬上扔進(jìn)去，防止健康受損。
保護(hù)環(huán)境建議書12
五年（4）班的同學(xué)們：
同學(xué)們，你們每一天進(jìn)了教室，可否發(fā)現(xiàn)教室里有許多大大小小的”雪花”在滿天飛呢？如果發(fā)現(xiàn)了，又可曾撿起來(lái)你們明白這”雪花”從哪里來(lái)的嗎？那都是從我們手中丟下去的呀！你們?yōu)榱藞D方便，不把紙屑丟進(jìn)垃圾筒，而是隨手丟在地上，這樣的教室你們喜歡嗎？如果你們想改正所犯下的錯(cuò)誤的話，那就聽聽我提的幾個(gè)意見吧：
1、看到地上的垃圾，不管是誰(shuí)的，不管是什么東西，都要撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾筒。
2、每一個(gè)同學(xué)用完紙或者其他東西都要丟進(jìn)垃圾筒，這樣才會(huì)養(yǎng)成一個(gè)良好的丑慣。
3、如果看到身邊的人亂丟垃圾，就提醒他們要把垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾筒。
自我做好以上三點(diǎn)，那就號(hào)召低年級(jí)的`同學(xué)一齊做。這是我提的幾個(gè)提議，如果同學(xué)想在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，那就必須要做到以上幾點(diǎn)，不僅僅自我要做到，還要讓身邊的人一齊來(lái)做。這樣，我相信我們的教室必須不會(huì)再是“雪花”滿天飛，而是干凈又整潔。
提議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境建議書13
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是本校一名六年級(jí)的學(xué)生，最近我們校門口總會(huì)莫名其妙的出現(xiàn)垃圾：竹簽、塑料袋、糖紙......然而每個(gè)同學(xué)都坐視不管，無(wú)論怎樣也不肯撿拾垃圾，而且看到這一現(xiàn)象，同學(xué)們?nèi)拥?更厲害了。根據(jù)以上問題，我提出以下建議。
1：學(xué)校開展一次保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，呼吁同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境并且撿拾校門口的垃圾。
2：每班開展一次主題班會(huì)，讓每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到破壞環(huán)境的危害。
3：每個(gè)同學(xué)輪流監(jiān)督并做檢查記錄，每周評(píng)選出“愛護(hù)環(huán)境”的優(yōu)秀班級(jí)，并在學(xué)校大會(huì)上予以鼓勵(lì)
4：對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育。
5：鼓勵(lì)同學(xué)參與植樹活動(dòng)。
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，人人有責(zé)，讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，保護(hù)地球母親賜予我們的一切資源，使我們的家園年年春光燦爛。
希望校長(zhǎng)研究并采納我的建議。
六年級(jí)一班：xxx
20xx.2.01
保護(hù)環(huán)境建議書14
經(jīng)過(guò)這次調(diào)查，我們小組發(fā)現(xiàn)：
一、生活中垃圾到處都是，垃圾不但占地方，而且臭氣熏天，讓路人覺得非常惡心，現(xiàn)在垃圾箱到處都有，可是人們都懶得到那么臭的地方去扔垃圾，于是便隨手把垃圾扔到了小河邊、小樹旁，讓河水變得發(fā)黑、發(fā)臭，讓小樹的.葉子枯萎。現(xiàn)在人們都這么懶，我要用行動(dòng)來(lái)讓他們知道亂扔垃圾的后果。
二、中國(guó)水環(huán)保境正面臨三個(gè)嚴(yán)重的問題是水體污染、水資短缺和洪澇災(zāi)害。已被污染的水危害人體健康。引起人的各種疾病，甚至死亡。
三、我們每天都在使用的塑料袋，一次性塑料用品，這些都是白色污染�，F(xiàn)在我國(guó)已經(jīng)發(fā)出了禁塑臨，建議不再用免費(fèi)的塑料袋，最好完全不用，而使用環(huán)保袋。
讓我們從自己做起、從身邊的小事做起，為環(huán)保作奉獻(xiàn)!
保護(hù)環(huán)境建議書15
全體市民：
大家好！在新世紀(jì)里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，展覽的天空，清新的空氣。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費(fèi)，是地球變得千瘡百孔’遍體鱗傷。但是，因?yàn)榈厍虻沫h(huán)境惡化，給我們帶來(lái)的卻是報(bào)復(fù)和懲罰。正是這些懲罰，使我逐漸意識(shí)到了還白的重要性。我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起！為了讓地球母親展開那久違的笑容，為了讓我們能夠擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境，我們要注意身邊的小毛病，大問題！
為了人類的將來(lái)，我特提出如下建議：
1。不亂砍伐樹木，即使需要它，砍伐過(guò)后，也要植樹，才能夠使生態(tài)平衡。
2。為減少空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
3。為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等資源，盡量購(gòu)買使用再生材料制成的`，可多次長(zhǎng)期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4。自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化的活動(dòng)。
5。共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”，節(jié)約每一滴水、一度電、一張紙。節(jié)約用水，用完稅后及時(shí)擰緊水龍頭，避免打開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉。
全體市民們，為了使我們的地球更加可愛，我們生活的環(huán)境更加美好，讓我們共同努力，人人動(dòng)手植樹種花，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做花草樹木的小衛(wèi)士吧！
建議人：
20xx年10月28日
【保護(hù)環(huán)境建議書】相關(guān)文章：
保護(hù)環(huán)境建議書保護(hù)環(huán)境建議書英語(yǔ)04-08
有關(guān)保護(hù)環(huán)境建議書關(guān)于保護(hù)環(huán)境建議書11-18
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書 針對(duì)保護(hù)環(huán)境的建議書03-10
保護(hù)環(huán)境建議書06-09
保護(hù)環(huán)境的建議書07-23
建議書保護(hù)環(huán)境09-29
保護(hù)環(huán)境的建議書11-12
以保護(hù)環(huán)境的建議書05-19