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建議書(shū)

環(huán)保建議書(shū)

時(shí)間:2023-07-31 15:31:46 建議書(shū) 我要投稿

(必備)環(huán)保建議書(shū)

  在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,用到建議書(shū)的地方越來(lái)越多,建議書(shū)是就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信,也叫意見(jiàn)書(shū)。寫(xiě)起建議書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的環(huán)保建議書(shū),歡迎大家分享。

(必備)環(huán)保建議書(shū)

環(huán)保建議書(shū)1

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我是本校四年級(jí)的.學(xué)生,我對(duì)學(xué)校很滿(mǎn)意,但是有一點(diǎn)關(guān)于衛(wèi)生的問(wèn)題,我想跟您說(shuō)一下。有些人買(mǎi)了零食的包裝袋就丟在校門(mén)口,還有人在學(xué)校的水溝里亂扔紙張,有些人上了廁所就去洗手,洗完手水龍頭還沒(méi)扭緊就走了,還有些人在校園里亂吐口水,踐踏花壇里的花草,有些同學(xué)在教室里亂扔紙張等等問(wèn)題。

  為了解決這些問(wèn)題,我提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、學(xué)校舉行一個(gè)節(jié)約用水的活動(dòng),誰(shuí)不浪費(fèi)水就給誰(shuí)發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)品;

  2、學(xué)校定期舉行一個(gè)撿紙團(tuán)、撿紙張的活動(dòng),誰(shuí)撿的紙團(tuán)和紙張多,就給誰(shuí)發(fā)一個(gè)小獎(jiǎng)品。

  我希望校長(zhǎng)能夠采納我的建議!

環(huán)保建議書(shū)2

敬愛(ài)的叔叔阿姨們:

  如今地球上的環(huán)境并不樂(lè)觀,只要你到網(wǎng)上查一查,在海底的深處,是不是有一個(gè)個(gè)白色的東西。

  不錯(cuò),那就是被人類(lèi)稱(chēng)為白色污染的'塑料袋。

  你們可要知道,就這樣一個(gè)小小的塑料袋,在海洋里到至少要花1000年的時(shí)間才能被分解掉!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字!就拿我們城市里的一條條小河流來(lái)說(shuō)吧!以前它是那么的清澈,可現(xiàn)在,上面漂滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)塑料袋,已經(jīng)成為了魚(yú)蝦絕跡的污河。

  這些大部分都是我們買(mǎi)東西的時(shí)候,一次性塑料袋用完了就隨手一扔,有的被清潔工人清理掉了,可大部分卻被丟進(jìn)了河里,讓流水把它們送到了大海。

  造成了我們地球極大的污染!

  由此,我向大家提出以下幾點(diǎn)建議:

  1。在商場(chǎng)里買(mǎi)東西的時(shí)候不要用塑料袋,應(yīng)該自己帶布袋子或竹筐,這樣既環(huán)保又節(jié)約。

  2。塑料袋用完了應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶里,而不要把它隨手扔掉。

  3。用完了的塑料袋還可以放在一起,等到有很多的時(shí)候再拿去賣(mài)。

  如果照這樣做的話(huà),我們的地球家園就會(huì)變得更加美麗。

  富饒!

  此致

敬禮!

  建議人:xxx

  xx年xx月xx日

環(huán)保建議書(shū)3

敬愛(ài)的環(huán)保局人員:

  你們好!你們天天為了我們服務(wù),可是,你們知道嗎?我在小區(qū)里經(jīng)?吹江h(huán)衛(wèi)工人抱怨業(yè)主們不按可回收、不可回收垃圾分類(lèi)扔垃圾,不僅給我們的工作造成了很大的負(fù)擔(dān),而且整個(gè)小區(qū)的環(huán)境顯得非常骯臟。

  據(jù)調(diào)查,我們小區(qū)有90%的`業(yè)主都沒(méi)有按照垃圾進(jìn)行分類(lèi)。我分析,導(dǎo)致這個(gè)現(xiàn)象的主要原因是大家不了解垃圾如何好好分類(lèi)。我建議:

  1、將可回收垃圾和不可回收垃標(biāo)識(shí)在垃圾桶更明顯的位置,比如:垃圾桶的四周。

  2、將可回收垃圾和不可回收垃圾具體分類(lèi)標(biāo)注在垃圾桶上,比如;可回收、塑料、廢紙等;不可回收:果皮、剩飯菜等。

  3、用較鮮艷、較大字體寫(xiě)一些提示語(yǔ)來(lái)提醒大家分類(lèi)仍垃圾。

  4、利用周末,到小區(qū)義務(wù)給業(yè)主講解、宣傳垃圾如何分類(lèi)。

  讓我們環(huán)保建議變成實(shí)際行動(dòng),攜手共建“綠色小區(qū)”。

  作于20xx年11月2日

環(huán)保建議書(shū)4

敬愛(ài)的教育局的領(lǐng)導(dǎo);

  您好,我是一位農(nóng)村小學(xué)生,在這里我向你建議給老師的見(jiàn)項(xiàng)希望你能向老師們說(shuō)說(shuō)。

  一,老師不要?jiǎng)硬粍?dòng)就動(dòng)手打人,我們還是在發(fā)育時(shí)期,記得有一次,不知道老師怎么了老事找我,因?yàn)閷?xiě)除號(hào)不規(guī)范他就罵我吃那些飯沒(méi)有用的,他看見(jiàn)我的試卷沒(méi)有改正過(guò)來(lái),本人就是不會(huì)怎么改正啊,如果會(huì)不就得分了嗎?

  二,老師總是上上課就檢查上課認(rèn)不認(rèn)真,沒(méi)有寫(xiě)的就扭耳朵,或拿一根棍就打下去,有時(shí)候還打頭呢。

  三,到領(lǐng)導(dǎo)檢查的時(shí)候,教師們就做個(gè)乖巧的寶寶一樣,到領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)學(xué)生老師打過(guò)你們嗎?不等到領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)完,學(xué)生就回答了,‘沒(méi)有’這些老師早就和學(xué)生們說(shuō)過(guò),他們說(shuō);你們回答要想一想學(xué)校的`聲譽(yù),老師總是說(shuō)不可以說(shuō)謊為什么他們又教我們說(shuō)謊呢。

  敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),你說(shuō)說(shuō)老師打?qū)W生犯法的嗎?為什么我在電視上看,教師不可以打?qū)W生的啊,那這樣學(xué)生不成了,老師出氣筒了嗎?請(qǐng)你領(lǐng)導(dǎo)好好想想。

環(huán)保建議書(shū)5

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):

  您好!

  我是北關(guān)區(qū)豆腐營(yíng)小學(xué)六(6)班的施雨彤。最近您的工作還順利嗎?

  最近,經(jīng)常出現(xiàn)霧霾天氣。天霧蒙蒙的,看不清,人們也都感冒了、咳嗽,媽媽告訴我:這是由于霧霾引起的。是什么導(dǎo)致了霧霾呢?我心里真想打破砂鍋問(wèn)到底,我決定自己來(lái)尋找。

  首先,局長(zhǎng)大人,請(qǐng)您跟隨著我的腳步,一起去看看我們的母親河——洹河吧!引入我眼簾的是:洹河的河面上長(zhǎng)滿(mǎn)蒼翠的苔蘚,這是多少年沒(méi)有打掃過(guò)啊!河面上還有白色垃圾、塑料袋、泡沫;在河底深處有大量的泥沙,都沖進(jìn)了我們洹河的“身上”,木棍橫在水面上,倒是像判斷方向的指南針……而這些才只是一小部分。我們的目光轉(zhuǎn)向那邊,天!河岸上有一棵垂危的小樹(shù)上搭著一件破舊的衣服,岸上有大大小小的垃圾都依次排好隊(duì),組成了“垃圾彩虹”。再看河中心,垃圾堆成山了,垃圾發(fā)出刺鼻的味道,反而令我嘔吐。我聽(tīng)我爺爺說(shuō)過(guò),以前的洹河根本不是這個(gè)樣子的,現(xiàn)在與以前截然不同。

  我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)動(dòng)物,大象每年都在逐漸變少,東北虎遭到獵人的一步步威脅,被殺的噩運(yùn)還是無(wú)法改變!翱炜囱,好多的死魚(yú)!”聽(tīng)到了聲音,我們也隨著人群跑向了河邊。看到了許多可愛(ài)的小鯉魚(yú)都死在大氣污染手里,都死在該死的化學(xué)用品的手里。

  幾乎每一個(gè)工廠,通過(guò)挖的秘密暗道,把骯臟的大氣煙霧、污水都排到了河里,污煙慢慢飄上天空,讓我們的天空變得烏煙瘴氣。從幽靜的樹(shù)林中,樹(shù)木的數(shù)量漸漸變少,都是因?yàn)槿藗兊膩y砍亂伐樹(shù)木,讓種樹(shù)的老伯流下傷心的眼淚,然后他們?cè)傺b運(yùn),把木頭裝到車(chē)上,賣(mài)樹(shù)的.錢(qián)成為私吞公家樹(shù)木的私財(cái),亂砍亂伐造成了水土流失,讓世界變得昏暗起來(lái)。

  大自然是人類(lèi)賴(lài)以生存的唯一家園,如果人類(lèi)不懂得遵循自然規(guī)律,就會(huì)受到大自然“給予”人類(lèi)的懲罰。

  因此我向您提出以下幾條建議:

  1、不亂砍亂伐。

  2、不讓公民在公共場(chǎng)合里抽煙、扔垃圾等不文明的行為。

  3、不亂殺動(dòng)物。

  4、多裝幾個(gè)垃圾桶,最少50米一個(gè)垃圾桶,讓公民養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  5、希望您能以身作則,給公民做出個(gè)好榜樣。

  由于環(huán)境的污染,我們的生活已經(jīng)受到了影響,為了我們自己有一個(gè)美好的家園,請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境吧!讓我們共同的家園變得藍(lán)天白云,讓小溪清澈見(jiàn)底,讓我們的樹(shù)木枝繁葉茂,讓我們的家園變得更美好吧!

  建議人:施雨彤

環(huán)保建議書(shū)6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  大自然給予了我們美好的生活環(huán)境,我們也在大自然母親的懷抱中自由自在的生活。時(shí)間長(zhǎng)了,人類(lèi)對(duì)于這美好的生活環(huán)境厭倦了:空無(wú)一人的房間里,電燈,電視還開(kāi)著;沒(méi)用幾頁(yè)的日記本,不喜歡就扔掉;空調(diào)開(kāi)到十幾度,人卻蓋著厚厚的被子;洗完手后,水龍頭沒(méi)關(guān)緊;大街上的'垃圾隨處可見(jiàn);洗完米后,水直接倒掉……所以我向大家提幾點(diǎn)建議:

  1出門(mén)時(shí),應(yīng)把電器關(guān)掉。

  2本子一用再用,不要浪費(fèi)紙張。

  3空調(diào)的溫度在26度左右,蓋上薄薄的被單,就可以很舒適的度過(guò)一晚。

  4節(jié)約用水,洗完手后要關(guān)緊水龍頭,別讓人類(lèi)最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚。

  5垃圾不要亂扔,看見(jiàn)前方有垃圾筒桶再扔。

  6洗完米后的水可以沖廁所或澆花。

  美好的環(huán)境靠我們來(lái)保護(hù),沒(méi)有地球母親,我們?cè)撛趺崔k?有人會(huì)說(shuō)去另一個(gè)星球。實(shí)驗(yàn)證明,在以地球40萬(wàn)億千米范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。所以希望同學(xué)們精心保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。但存方寸地,留與子孫耕。

環(huán)保建議書(shū)7

環(huán)保局的叔叔阿姨們:

  您們好!

  我是唐山市路北區(qū)龍華小學(xué)六年級(jí)的一名熱愛(ài)大自然的學(xué)生。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了,家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今日,我之所以冒昧地給您們寫(xiě)這封提議書(shū),是因?yàn)槲矣刑嗵嗟脑?huà)要說(shuō)。不知你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象、近幾年來(lái),我們家鄉(xiāng)附近公園上的許多樹(shù)木都被很多地砍伐了,過(guò)去一棵棵參天大樹(shù)沒(méi)了,只剩下光禿禿的山丘。過(guò)去美麗的公園,現(xiàn)如今卻成了荒地,裸露的巖石,貧瘠的黃土,殘留的樹(shù)樁。過(guò)去我們走進(jìn)山里,到處生機(jī)盎然,鳥(niǎo)語(yǔ)啾啾,流水潺潺。

  可如今,那里的小動(dòng)物們都搬了家。是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了?是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)濟(jì)利益;是那些毀壞山林的人只砍樹(shù)換錢(qián),卻沒(méi)有種樹(shù)育林;是人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的一次性用品的需求、一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……是人們胡亂揮霍,嚴(yán)重浪費(fèi)資源的結(jié)果。這些都嚴(yán)重地影響了我國(guó)的森林植被!我們都明白,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙塵暴、龍卷風(fēng)、干旱、洪水等與生命作對(duì)的怪物便不敢來(lái)侵犯了,為我們的生活供給了保障。我國(guó)森林資源總量不足,森林覆蓋率僅有18。21%,相當(dāng)于世界森林平均覆蓋率的61。52%;全國(guó)人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高,平均每公頃蓄積量?jī)H有84。73立方米,相當(dāng)于世界平均水平的84。86%。這些殘酷的數(shù)據(jù)都在提醒我們、我國(guó)森林資源已經(jīng)少得可憐,怎能再讓我們?nèi)我鈸]霍呢?

  放眼看看世界人民是怎樣對(duì)待森林資源的吧!美國(guó)是資源大國(guó),他們的國(guó)民消費(fèi)水平位居世界之首。但美國(guó)學(xué)生的課本是重復(fù)利用的,一本教科書(shū)要至少用8個(gè)學(xué)生,平均使用壽命5年。我國(guó)課本的使用壽命卻僅有半年!我國(guó)現(xiàn)有在校中小學(xué)生2.2億人,目前人手一冊(cè)的課本若能連續(xù)使用5年,將能節(jié)儉多少新書(shū),將有多少森林能夠幸免于難!環(huán)保局的叔叔阿姨們,求求你們救救那些樹(shù)木吧!自然界里,如果沒(méi)有了樹(shù)木,那么后果將不堪設(shè)想,那時(shí)候,我們這個(gè)美麗的大家園中國(guó)將不再美麗動(dòng)人,到處黃沙漫天,水土流失,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī),進(jìn)而,危及到人類(lèi)的生存。為此,作為中國(guó)的一份子的我,對(duì)這種浪費(fèi)資源、不顧子孫后代的`做法感到十分焦慮。

  為此,我異常向你們提幾點(diǎn)提議、一、數(shù)據(jù)證明、回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克,能夠少砍17棵大樹(shù),節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間,還能夠節(jié)儉一半以上的造紙能源,減少35%的水污染。落實(shí)垃圾箱分類(lèi),向廣大居民宣傳垃圾分類(lèi)的知識(shí),派專(zhuān)人負(fù)責(zé)可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的運(yùn)用。這樣,我們?nèi)粘I钪挟a(chǎn)生的廢紙就能集中在一齊,重新利用。而不是像過(guò)去那樣和別的生活垃圾共同處理。二、教育人們節(jié)儉資源,少用一次性用品,一張紙、一只筷子也不能浪費(fèi)。三、在公交車(chē)上、馬路上等公共場(chǎng)所多做些環(huán)保廣告,提醒市民們時(shí)刻注意節(jié)儉資源。四、采用獎(jiǎng)勵(lì)制,對(duì)節(jié)儉資源者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。如果實(shí)在不行,也能夠采用強(qiáng)制的監(jiān)督法,對(duì)浪費(fèi)資源者進(jìn)行批評(píng)、教育。五、提高公民的文化素質(zhì),提議從娃娃抓起,在幼兒園、小學(xué)就開(kāi)始進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的學(xué)習(xí)。六、改變一次性用品的原材料,可效仿日本、韓國(guó)等國(guó)采用可食用的一次性用品,用完了還可吃下去,吃食環(huán)保兩不誤,何樂(lè)而不為了?敬愛(ài)的叔叔阿姨們,我真心的期望我們所有的人都能生活在一個(gè)樹(shù)木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。珍惜資源,保護(hù)資源,節(jié)儉資源,人人有責(zé)。讓們從此刻做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜地我球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家

  園年年春光燦爛……

環(huán)保建議書(shū)8

市長(zhǎng)叔叔:

  我是華強(qiáng)小學(xué)的一名小學(xué)生。

  我從小就在南寧長(zhǎng)大,南寧是怎么變更的,我都看到了。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國(guó)綠色城市,開(kāi)展了民歌節(jié),南博會(huì)……

  現(xiàn)在在南寧,到處可以看到“環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)!

  等字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開(kāi)。

  可是,我覺(jué)得光有分類(lèi)是不行的,要在垃圾桶上寫(xiě)一些可回收一類(lèi)的垃圾和不可回收的一類(lèi)垃圾的種類(lèi),不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識(shí)多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他們不知道,就會(huì)亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類(lèi)的作用,反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的困擾。

  此外,我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問(wèn)題。

  有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車(chē),想要去烈士陵園掃墓。開(kāi)始我們是開(kāi)開(kāi)心心的出門(mén)啊,可是當(dāng)我們?nèi)ス财?chē)車(chē)站等車(chē)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶,里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過(guò)的行人紛紜五著鼻子繞到走,我們走過(guò)的時(shí)候一會(huì)聞見(jiàn)一股很大的腐臭味。

  后來(lái),我在去過(guò)的`地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細(xì)觀察有沒(méi)有臭味。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來(lái),可是為什么會(huì)發(fā)臭呢??后來(lái)我才知道,原來(lái)是因?yàn)槔笆枪潭ǖ,那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候,只是簡(jiǎn)略的把表面的垃圾撿出來(lái),并沒(méi)有清理到底部。有一次,我就去問(wèn)他們?yōu)槭裁床话牙謇砬鍧?他們說(shuō)不是不想,是因?yàn)槔笆枪潭ǖ,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出?lái),所以就只能把垃圾留在里面了。

  由此可見(jiàn),垃圾桶發(fā)臭,不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé),而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問(wèn)題。我在此希望,為了南寧的美麗,為了空氣的清新,請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔再叫人設(shè)計(jì)過(guò)一些既實(shí)用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣。

環(huán)保建議書(shū)9

xx市環(huán)保局:

  地球是我們?nèi)祟?lèi)的母親,也是生命的搖籃。沒(méi)有了她,我們無(wú)法生存,我們應(yīng)該保護(hù)地球。

  可是,據(jù)我所知全世界平均一年需要砍掉1100萬(wàn)公頃,許多地區(qū)的人都渴死了。大家在隨手扔垃圾的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)后果:原本清澈干凈的小河上漂浮著發(fā)臭的垃圾;原本一眼望去,收進(jìn)眼底的都是綠色的一片,而現(xiàn)在,骯臟、發(fā)臭的垃圾覆蓋在綠色的草地上;原本蔚藍(lán)的天空,變得垃圾滿(mǎn)天,空氣也變得渾濁,吸入體內(nèi)的`都是含有有害物質(zhì)的。想一想,地球慷慨的為我們提供生活環(huán)境、為我們提供自然資源,我們不應(yīng)該去傷害她,去毀滅她。 從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)該為了地球而奮斗:

 。、清新空氣,植樹(shù)造林。

 。、節(jié)約自然資源,關(guān)愛(ài)動(dòng)物。

 。场⒉粊y砍伐樹(shù)木,不亂扔垃圾,要講究衛(wèi)生。

 。础⒎诸(lèi)回收垃圾,反復(fù)使用。

 。、綠色消費(fèi),減少污染。

  為了我們后代生活在更好的環(huán)境,就讓我們一同努力,保衛(wèi)地球。讓我們一起期待明天美好的地球!

此致

敬禮!

建議人:XXX

  XXXX年XX月XX日

環(huán)保建議書(shū)10

尊敬的上海市環(huán)保局局長(zhǎng):

  您好!

  我是寧波市的一名六年級(jí)小學(xué)生。我曾在暑假時(shí)來(lái)上海旅游過(guò)。在我的心中,上海是個(gè)文明城市:公交司機(jī)會(huì)主動(dòng)禮讓行人,汽車(chē)也不會(huì)在馬路邊上亂!ぁぁぁぁぁど虾,也是個(gè)標(biāo)志性建筑多的城市,其中,最有代表性的是東方明珠,那101層的高樓,可謂是奇跡中的奇跡!但是,就在這留給我許多美好印象的上海,也常常有不和諧的音符:就在上海的快餐店內(nèi),很多還在用一次性筷子。要知道,這浪費(fèi)的可是整個(gè)世界的木材啊!有的人甚至還會(huì)一次性拿一把筷子,但又因?yàn)闀r(shí)間急促而忘記把多余的還回去,就直接扔進(jìn)垃圾桶了。這是多么浪費(fèi)!

  您知道嗎?上?觳蜆I(yè)每天扔掉的一次性餐具為20xx噸。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)一年就要消耗3億雙筷子,這是多么驚人的數(shù)字啊!我們一邊享受著大自然帶給我們的一切,卻一邊破壞著大自然的生態(tài)環(huán)境。現(xiàn)在,有很多地方正在快速地沙化著,這正是因?yàn)槿祟?lèi)那可恥的行為——亂砍濫伐!為了保護(hù)環(huán)境,我在此提出以下建議:

  1、提醒并督促每家快餐店將一次性木筷換成可多次消毒并使用的`筷子;

  2、每周五下午召集每家快餐店開(kāi)一次有關(guān)“杜絕使用一次性筷子”的會(huì)議;

  3、幫助每戶(hù)家庭增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),打消使用一次性筷子的念頭。

  4、組織環(huán)保小組,突出檢查是否還用一次筷。如果還使用,就當(dāng)所有人的面嚴(yán)重批評(píng)。

  杜絕使用一次性筷子,需要我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴開(kāi)始。讓我們一同行動(dòng)起來(lái)!

  希望局長(zhǎng)您能考慮并采納我的建議。

寧波市的小學(xué)生 XXX

  20xx年XX月XX日

環(huán)保建議書(shū)11

  __小學(xué)的全體同學(xué):珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!地球是我們賴(lài)以生存的家園,她無(wú)私地像我們提供資源。但是,大量砍伐樹(shù)木;亂丟垃圾;水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水;長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)著電燈,屋子里卻空無(wú)一人。為此,我向__小學(xué)的全體同學(xué)提出以下建議:一、節(jié)約資源。1、節(jié)約用水,水是生命的源泉。雖然地球上708%的面積被水覆蓋,但9755%的水是海水,既不能直接飲用,也不能灌溉。在余下的'25%的淡水中,人類(lèi)真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。所以我們應(yīng)該節(jié)約用水。2、電,給我們帶來(lái)了方便,但是我們要節(jié)約用電,因?yàn)殡妿缀跏怯蔁寒a(chǎn)生的,而我國(guó)儲(chǔ)藏的煤只夠開(kāi)采一百年了。二、講究衛(wèi)生。不隨地吐痰,不亂丟垃圾,不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

環(huán)保建議書(shū)12

尊敬的晉城市市民:

  你們好!

  在這里我想向大家談?wù)勱P(guān)于環(huán)保的問(wèn)題。地球是我們共同的家園,是我們共同的母親,有誰(shuí)不想讓我們的母親變得美麗、可愛(ài)呢?在幾億年前,地球是美麗富饒的,可是在日新月異的今天,各項(xiàng)事業(yè)飛速發(fā)展,可環(huán)境卻越來(lái)越糟。以前細(xì)水長(zhǎng)流的小河如今變成了人們?nèi)永暮玫胤。因(yàn)槿藗兊膩y砍濫伐,小鳥(niǎo)失去了美麗的家園,大地失去了綠色的保護(hù)傘。某些化工廠把廢水排到河里,使河水變渾,水里的'許多種魚(yú)吃起來(lái)都變了味,還有的魚(yú)甚至在這條河里滅絕了……

  前些日子,我在看《今日說(shuō)法》時(shí)見(jiàn)到這么一件事:

  有一個(gè)村子旁邊有一座小山,這不是普通的山,而是一座垃圾山。當(dāng)記者采訪一位村民時(shí),村民是這樣說(shuō)的:“這些垃圾堆在這里已經(jīng)幾個(gè)月了,從來(lái)沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人來(lái)清理,臭氣散滿(mǎn)整個(gè)村莊!庇浾哂謫(wèn):“那你在這里倒過(guò)垃圾嗎?”“倒過(guò)”。村民回答。聽(tīng)到這里,不知大家有沒(méi)有什么想法?環(huán)衛(wèi)工人沒(méi)能及時(shí)清理是他們

  的不對(duì),可垃圾山是從你扔一次,我扔一次,日積月累成的,大家都有份。人們可能抱一種這樣的態(tài)度:覺(jué)得自己扔的垃圾像路旁的小草,多你不多,少你不少。如果大家都摒棄這種心態(tài)的話(huà),就算沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人,我們的環(huán)境照樣可以保持的很好。環(huán)境是靠每一個(gè)人來(lái)保護(hù)的,所以我在這向大家提幾點(diǎn)建議:

  1、平時(shí)多參加植樹(shù)活動(dòng),特別是在馬路旁要多種花草樹(shù)木。

  2、愛(ài)護(hù)花草,平時(shí)不踩草地,不亂摘花。

  3、自覺(jué)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,還要把垃圾分好類(lèi)。

  4、平時(shí)要有收集廢舊電池的習(xí)慣,收集一堆后,再放入回收站。

  5、不往河內(nèi)扔垃圾。

  6、不要在墻壁上制作“城市牛皮癬”。

  7、盡量不要使用一次性用品。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們共同營(yíng)造一個(gè)美麗的城市,美麗的地球,美麗的家園吧!

環(huán)保建議書(shū)13

尊敬的深圳市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!我是深圳市南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)的一名學(xué)生。

  如今十分發(fā)達(dá)的地球,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來(lái)的:大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體!皩(duì)人類(lèi)威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,真是叫人吃驚何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類(lèi)高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長(zhǎng)了人類(lèi)的貪欲。

  環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo),以下是我為這個(gè)美麗的城市所提出來(lái)的`建議,供你們參考!

  第一,我們要做到講究衛(wèi)生,因?yàn)槟菢硬拍軌虮Wo(hù)環(huán)境!當(dāng)然就是不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

  第二,我們要保護(hù)自然環(huán)境,那樣萬(wàn)物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。我們不但自己要做到,而且還得以自己的力量來(lái)提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木!現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目:“分類(lèi)回收循環(huán)再用”。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類(lèi)投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類(lèi)!

  第三,我們一定要做到最重要的一個(gè):節(jié)約資源減少污染!節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,千萬(wàn)不能浪費(fèi)我們的水資源!

  以上就是我為這個(gè)美麗的城市所提出來(lái)的建議,希望環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能參考參考我的建議。

  希望我們的城市能越來(lái)越美麗!!

  此致

敬禮!

  建議人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

環(huán)保建議書(shū)14

  關(guān)于環(huán)保,關(guān)于保護(hù)資源,大家都有很多話(huà)要說(shuō),你是不是有很多建議希望人們?nèi)?shí)行?把你的想法寫(xiě)成建議書(shū),去宣傳,去倡導(dǎo),讓更多人看見(jiàn)你的想法,你的建議。

  環(huán)保是需要大家一起來(lái)維護(hù)的,所以我們?cè)谔岢h(huán)保時(shí),宣傳是非常重要的,在學(xué)校我們就應(yīng)該告訴大家,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木;他們是有生命的,節(jié)約用水,大自然的水是有限的;減少水污染,水的污染直接影響著我們的生活,對(duì)我們的健康有著非常重要影響;垃圾分類(lèi),要學(xué)會(huì)對(duì)我們的垃圾進(jìn)行分類(lèi),不可回收的跟可回收的要分開(kāi);這些在學(xué)校對(duì)學(xué)生做了有力的.宣傳,從小養(yǎng)成了環(huán)保的意識(shí),那么我們的資源才能得到保護(hù),環(huán)保是無(wú)處在存在,他是需要一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,一點(diǎn)一點(diǎn)的養(yǎng)成,才能真正的達(dá)到長(zhǎng)期的環(huán)保。我們還可以通過(guò)一些活動(dòng)來(lái)進(jìn)行環(huán)保的宣傳,讓大家在快樂(lè)中學(xué)習(xí)環(huán)保。老師還可以教學(xué)生如何利用回收的資源,讓他們成為我們有用的資源,這樣學(xué)生也會(huì)從中體驗(yàn)到環(huán)保原來(lái)還可以給我?guī)?lái)新的收獲。

  環(huán)保就是要大力的宣傳,通過(guò)不同的方式宣傳以至達(dá)到保護(hù)資源。

環(huán)保建議書(shū)15

同學(xué)們:

  大家好,我們?nèi)祟?lèi)為了自己的生活更美好,就不顧地球的健康,大量地浪費(fèi)水資源。工廠亂排放污水,使清澈的河水變得渾濁,人們還亂扔垃圾和化學(xué)品,是水源受到污染,使生活用水嚴(yán)重缺乏。一連二、二連三的浪費(fèi)水資源、污染水資源,使地球上的水資源受到了嚴(yán)重的破壞。

  我從資料中知道,我國(guó)水資源總量喂二十八萬(wàn)億平方米左右,居世界第六位,人均占水量為兩千一百多立方米,只占世界人均水平的四分之一,屬于缺水國(guó)家。我國(guó)西部地區(qū)缺水很?chē)?yán)重,一些山區(qū)連人、畜飲水都十分困難。我們已經(jīng)看到了嚴(yán)重的`后果,不應(yīng)該視而不見(jiàn),應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用水,為地球做出力所能及的事情,如:

  1、衣服不小心碰到油漆,在污處涂上清涼油,然后用肥皂洗兩遍,就干凈了,減少了用化學(xué)劑和水。

  2、安裝分式按鈕的沖水馬桶,按大、小便使用大、小流沖洗。減少用水量。

  3、將每日洗米水用來(lái)洗菜,將洗衣、洗手水拖地、沖洗洗手間。

  4、隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。 

  這些都是我們力所能及的小事,雖然小,但是,積小成大。對(duì)以后有很大的幫助,讓我們從小做起,從現(xiàn)在做起,一起保護(hù)、珍惜水資源吧!

xxx

20xx年xx月xx日

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