環(huán)保的建議書

時(shí)間：2023-12-19 16:25:05 建議書我要投稿

關(guān)于環(huán)保的建議書【精】

　　在生活中，越來越多地方需要用到建議書，建議書在工作中往往有著承上啟下的作用。怎么寫建議書才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關(guān)于環(huán)保的建議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于環(huán)保的建議書【精】

關(guān)于環(huán)保的建議書1

　　學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》和《宇宙生命之迷》，相信大家都和我一樣，一定很有感觸.在此，我向大家提出以下幾條建議：

　　(1)多種樹，不亂砍伐樹木，不踩踏草坪.

　　(2)不用化學(xué)藥品

　　(3)立一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)牌

　　(4)愛護(hù)野生動(dòng)物

　　(5)珍惜水源，不浪費(fèi)

　　(6)地上有紙隨手撿起來，能做到的事就要做

　　地球只有一個(gè)，我們要好好愛護(hù)它，保護(hù)它.從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約各種資源，將使我們的`生活更美好，更健康!

關(guān)于環(huán)保的建議書2

敬愛的村長(zhǎng)：

　　您好！

　　近幾年，我們村的環(huán)境污染越來越嚴(yán)重。你作為村長(zhǎng)，也一定心中有數(shù)。為了保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡，我有一些建議：

　　1。要加強(qiáng)宣傳，讓村民都知道保護(hù)環(huán)境的重要性。

　　2。要制定一些制度，對(duì)違反制度的村民要嚴(yán)厲處罰。

　　3。村辦的`工廠也要制定環(huán)保條理，也要獎(jiǎng)罰分明。

　　建議人：

　　日期：

關(guān)于環(huán)保的建議書3

　　尊敬的水管局的叔叔阿姨們：

　　水是生命之本，任何生物都離不開水，但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達(dá)斯大瀑布就是一個(gè)典型的事例。許多人都覺得地球上的水還很多，多用一些沒關(guān)系，這樣的想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果全世界人都這樣想，必將加速地球上水資源的枯竭，而且地球上大多是海水，淡水植占極小的一部分，后果不堪設(shè)想，所以我們要節(jié)約用水珍惜資源。

　　雖然世界上已有許多人呼吁我們要節(jié)約用水，并行動(dòng)起來。但是浪費(fèi)水的問題依然十分普遍。就拿我們身邊的小事來說，在衛(wèi)生間里空無一人而水龍頭卻嘩嘩流個(gè)不停的事已屢見不鮮，我們有的人平時(shí)不節(jié)約用水，用完的水就倒掉了，再用時(shí)就繼續(xù)接，浪費(fèi)了許多水，不知道循環(huán)使用。更有甚者，有些小朋友接了水潑著玩或用“尖叫”飲料瓶擠著玩，那么清澈的`水資源在幾秒鐘就化為烏有了，難道他們不知道我們沒有了誰會(huì)怎樣嗎？

　　對(duì)于這些浪費(fèi)水的現(xiàn)象和更多的一些存在的問題，我們要注意并改正。平時(shí)在用水時(shí)水不要開太大，用完水要擰緊水龍頭，還要制止別人浪費(fèi)水的問題。我們要互相監(jiān)督，珍惜水資源！讓我們的地球更加美好！作文

關(guān)于環(huán)保的建議書4

親愛的彭校長(zhǎng)：

　　您好！我們是六年級(jí)的同學(xué)們，我在排頭小學(xué)讀了很多年書了，因此，學(xué)校的許多變遷我也看到。

　　我看到，您為了學(xué)校的干凈，不怕垃圾的`骯臟，伸手撿起來，還教育我們。望著您那彎曲的身影，我們不竟羞愧起來；我知道，您在學(xué)校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了，可是，光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒，因此許多人就圖方便，不愿走去遠(yuǎn)一點(diǎn)的垃圾桶，隨手一扔。對(duì)此，班里的同學(xué)都想出了幾條對(duì)策：1．建議學(xué)校在購(gòu)置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2．建議學(xué)校再增加一些清潔工。

　　學(xué)校不僅有垃圾的問題，還有學(xué)校中餐的問題。

　　不少中午在學(xué)校搭食的同學(xué)，都向我們反映學(xué)校的中餐不好吃，大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學(xué)們不愛吃的，而且長(zhǎng)期吃下去，同學(xué)們的身體會(huì)沒有營(yíng)養(yǎng)。陸校長(zhǎng)，我們覺得，雖然學(xué)校為我們提供了場(chǎng)所，免去了吃飯的麻煩，但是，您是否能與快餐公司聯(lián)系一下，讓他們將飯菜做的好吃一點(diǎn)。這樣才能解決問題的根本。作文

　　希望陸校長(zhǎng)看完這封建議書后，能采取我們的意見，讓我們的校園變得更加美好！更加美麗！

　　周可欣

　　20xx年11月3日

關(guān)于環(huán)保的建議書5

廣大的群眾們：

　　有句話叫做：“拯救地球就是拯救未來。”這句話是XX年世界環(huán)保日的主題。

　　人類的生活需要水資源，森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生的，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的�？墒�，由于人類的隨意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使這些資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。

　　所以，現(xiàn)在我向大家提出以下要求：

　　1、節(jié)約用水。如：洗米的水可以用來洗菜，洗衣后的水可以用來沖廁所，吸收可以把水龍頭調(diào)到適中等等。

　　2、節(jié)約紙張。如：廢棄的紙張可以一頁(yè)一頁(yè)搜集起來做小本子。剩下沒用完的本子可以用來做草稿本等。大家一定要記�。杭埵怯脴淠咀龅模偃缛珖�(guó)每人一星期浪費(fèi)35張紙，全國(guó)那么多人，那一年得浪費(fèi)多少?gòu)埣堁?得砍多少棵樹呀!為了讓我們的大樹伯伯不再受折磨，請(qǐng)珍惜紙張吧。

　　3、請(qǐng)大家盡量不吃對(duì)人類有益的動(dòng)物，好嗎?不知道為什么，現(xiàn)在草叢里的青蛙已經(jīng)越來越少了，它們是在“睡覺”嗎?

　　不!其實(shí)它們與其說是在“睡覺”，不如說是被人類吃掉了。所以，請(qǐng)大家愛護(hù)動(dòng)物、不吃對(duì)人類有益的動(dòng)物。

　　4、少用塑料袋。塑料袋的危害是多么的厲害，你知道嗎?它把空氣給污染了，它在水里阻止著水的.流動(dòng)，在土里阻止植物吸收水分，而且它還嚴(yán)重的占用土地，我們?nèi)祟悓?duì)它完全沒有辦法，燒了它，還會(huì)污染空氣。埋了它，還會(huì)占用土地。所以請(qǐng)少用、盡量不用塑料袋。

　　雖然我國(guó)從整體上來看經(jīng)濟(jì)比以前有了很大的進(jìn)展，人們的生活也富裕了很多，但生活中我們還是應(yīng)該提倡節(jié)約、提倡環(huán)保。所以希望大家能夠做到以上這幾點(diǎn)，這只是一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生小小的心愿而已!

　　一位愛環(huán)保的小學(xué)生

　　X年X月X日

關(guān)于環(huán)保的建議書6

人類：

　　以前的森林綠色一望無際，明靜的湖水像寶石一樣嵌在碧玉上，空氣是那么清新，天空是那么明朗�，F(xiàn)在樹木光禿禿的，絕望的樹木在痛苦地呻吟著，臨終前還在勸告著人們：“你們不要這么做，這么做只會(huì)害了人類自己！”

　　可是愚昧的人類怎么會(huì)乖乖聽話呢？有一些人類認(rèn)為環(huán)境就是未來，可是他們的舉動(dòng)真的讓我覺得好可笑；他們砍下木頭，把木頭造成一張張紙，把紙制作成傳單，在傳單上寫道：“保護(hù)森林，人人有責(zé)。”他們知道自己到底在做什么嗎？

　　既然這樣，那么我就不多說了，我也想愛護(hù)森林呀！保護(hù)森林，人人有責(zé)！

　　讓我們來看這樣一幅圖吧：一邊，一個(gè)人在砍樹；而在另一邊，一個(gè)人在種樹。我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，全球變暖，溫室效應(yīng)難道還不足以證明這一切嗎？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這個(gè)種樹的人，要從小培養(yǎng)愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，這樣我們長(zhǎng)大的時(shí)候才能把地球母親從水深火熱之中給拯救回來，我們可不能向那個(gè)砍樹的人學(xué)習(xí)，百因必有果，他這么做是會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的，每年發(fā)生災(zāi)難有泥石流、山洪暴發(fā)……毀壞人類多少家園。

　　讓我們?cè)賮砜聪乱环瑯泳实膱D片吧。這幅圖片被分成了兩個(gè)部分：第一個(gè)部分是兩個(gè)人，他們?cè)诳骋豢霉舛d禿的大樹，第二個(gè)部分呢，則是一個(gè)地球人在哭泣，眼淚掉到了地上。這幅圖清楚地說明了砍樹帶來的后果，人類親手毀掉了自己的.家園，最后哭泣，掉下眼淚的可能不止是地球，而是70多億生活在地球上面的幕后黑手——人類。

　　來吧，跟我一起，讓跌倒的小樹苗重新站起來，讓受傷的大樹的眼淚轉(zhuǎn)化為燦爛的笑容，讓傷心的地球重獲生機(jī)，讓世界走向更光明、更環(huán)保的綠色未來。

　　總而言之，保護(hù)環(huán)境不能只掛在嘴邊，更重要的是實(shí)際行動(dòng)，我們要用自己的雙手保護(hù)這個(gè)美麗而又脆弱的家園。

　　華一小605班小軒

　　10月19日

關(guān)于環(huán)保的建議書7

親愛的同學(xué)們：

　　你們好，你們是否注意到我們身邊的垃圾越來越多，所以，我們要節(jié)約環(huán)保。

　　我想大家提出倡議：

　�。�、不要亂扔垃圾，不要亂丟果皮紙屑，如果你的.身邊有一張廢紙，你一定要把它撿起來，放進(jìn)垃圾桶里。

　�。�、不在草坪里走來走去，不亂吐痰。

　�。�、我們要節(jié)約用紙，可以把一張紙正反面都用，正面反面都用完的時(shí)候，我們就可以把它疊成你喜歡的玩具，但是，不玩的時(shí)候不能把它隨地亂扔，要把它放進(jìn)垃圾桶里。

　�。�、我們不僅自己要做到還要讓別人做到。

　�。�、少用塑料袋，少用一次性的東西。

　�。�、不要過于浪費(fèi)電，如果房間里沒人請(qǐng)關(guān)好燈。

　�。贰⒉荒茈S意浪費(fèi)食物。

　�。�、草稿紙盡量正反面用。

　�。埂⑽覀円欢ㄒ獝圩o(hù)公共建筑和綠地。

　　我們一定要環(huán)保，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境。

關(guān)于環(huán)保的建議書8

親愛小區(qū)居民：

　　你們好！

　　我是來自鷹潭市第九小學(xué)五二班的環(huán)保志愿者——陳夢(mèng)玲。我們小區(qū)已經(jīng)有十多年歷史了，剛開始我們小區(qū)很美麗�？墒牵S著科技不斷發(fā)展，小區(qū)里不斷見到家用電器包裝盒的身影。

　　其實(shí)，我們小區(qū)的物業(yè)公司為小區(qū)環(huán)境也做了很多工作。他們?cè)谛^(qū)北門的左側(cè)修建了一座游樂場(chǎng)，我們親切的`叫它“快樂屋”�？墒牵傩帐芤娴臅r(shí)候又是怎么做的呢？有些人在玩游戲的時(shí)候隨地扔零食包裝袋；有些人與寵物在“快樂屋”旁的草叢中“方便”；還有的人刻意破壞游戲設(shè)施。到現(xiàn)在，“快樂屋”已經(jīng)維修過三次了。

　　在去年，我們小區(qū)的物業(yè)在每一棟居民樓旁邊都建設(shè)了一個(gè)回收箱，專門用來回收舊衣服的。可是，有些居明還是把舊衣服扔到草叢中。為什么要吝惜自己的“舉手之勞”呢？雖然許多時(shí)候，我們小學(xué)生志愿者和社區(qū)物業(yè)人員一起來清理這些垃圾，但最重要的還是居民們?nèi)粘Ｗ杂X保持�。∫虼耍蚁虢o居民們提幾條建議：

　　1.把生活垃圾分類放進(jìn)垃圾箱。

　　2.寵物出行時(shí)，主人應(yīng)隨身攜帶塑料袋。寵物“方便”后，應(yīng)及時(shí)清理。

　　3.在“快樂屋”中玩耍時(shí)，要輕拿輕放，不要損壞游戲設(shè)施。

　　4.把舊衣服放進(jìn)回收箱中，我們將捐贈(zèng)給需要的人。

　　現(xiàn)在,我們鷹潭正在創(chuàng)建文明城市，請(qǐng)大家牢記那20字公民基本道德規(guī)范和市民文化行為“十個(gè)不”。讓我們一起創(chuàng)建文明美好城市吧！

關(guān)于環(huán)保的建議書9

尊敬的環(huán)保局的叔叔阿姨們：

　　我是xx小的一名學(xué)生。

　　我寫這份建議書是為了讓我們把xx的環(huán)境共同搞好，變得更加美麗。

　　xx縣因?yàn)橛小皷|臨xx，以觀xx”的xx山和美麗的黃金海岸而著名，所以平時(shí)假日都有很多人來游玩。

　　他們將吃完的小吃袋和礦泉水瓶隨地亂扔，致使美麗的景點(diǎn)被破壞，變得臭氣熏天。

　　為此，我想對(duì)你們提出幾點(diǎn)建議：

　　1、建造多個(gè)垃圾桶。

　　雖然現(xiàn)在馬路邊有很多垃圾桶，但馬路上來往的都是汽車，而且大多數(shù)人不會(huì)在車?yán)锍詵|西，就算有人吃，可行駛在馬路上，又怎么扔的進(jìn)去呢?有誰能瞄的這么準(zhǔn)呢?景點(diǎn)里不但沒有垃圾桶，連清潔工都沒有。

　　也許你們會(huì)說，這樣會(huì)破壞景點(diǎn)的'景色，那么請(qǐng)問，是景點(diǎn)的景色重要還是我們的生存重要呢?

　　2、讓居民不使用一次性物品。

　　現(xiàn)在許多餐館都是用的一次性筷子，這樣就會(huì)非常浪費(fèi)。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，4600雙筷子=1棵百年大樹，4600雙筷子大約在40天之內(nèi)用完，這還是生意清淡的飯館呢。

　　生意好的10天之內(nèi)就可以用完。

　　我在這里推薦餐館使用自動(dòng)消毒的消毒機(jī)(里面有筷子)，把筷子放進(jìn)去就可以消毒。

　　愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

　　營(yíng)造綠色家園、建設(shè)生態(tài)環(huán)境是每個(gè)人的職責(zé)。

　　我們每個(gè)人都要從自己做起，嚴(yán)格遵守公民基本道德規(guī)范，改掉不文明做法，人人為保護(hù)環(huán)境出一份力，把我們的家園建設(shè)得更加美好。

　　建議人：張xx

　　日期：2023年xx月xx日

關(guān)于環(huán)保的建議書10

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好!我是606班的一名小學(xué)生，我從小就在這您讀書，對(duì)這里的環(huán)境變化很熟悉。

　　現(xiàn)在的學(xué)校到處都可以看到保護(hù)環(huán)境或不能亂猜踏草坪之類的字樣。走進(jìn)學(xué)校，兩旁栽滿了各種各樣的花兒美極了。繼續(xù)往前走，兩旁還有展示欄，上面有寫的好的作文和一些美麗的'畫兒。最近我們還學(xué)了關(guān)于保護(hù)環(huán)境的課文。叫我們不能濫用化學(xué)品。

　　可是，我覺得光在嘴上說說是不夠的，我們還要用實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)環(huán)境。

　　就拿清潔工來說，他們每天早上早早的就起床了，不管是刮風(fēng)還是下雨，他們每天都會(huì)在馬路邊掃地，我每天也都會(huì)聽見掃地的聲音。你們呢，就只會(huì)扔垃圾讓他們掃，不會(huì)見到垃圾就把它撿起來。

　　除此之外，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問題。

　　今天，外面下了雨，后門有積水不能走，只好從前門走。前門有許多老人都打著傘來接自己的孩子。我在人群中有幾只，看到一些老人坐在門口邊吃著瓜子邊打傘，他們把瓜子殼吐在地上，越吐越多，我想：如果在旁邊設(shè)一個(gè)垃圾桶，是不是對(duì)環(huán)境的破壞就會(huì)少一些呢?清潔工是不是就會(huì)少一些呢?所以我想應(yīng)該在這里設(shè)一個(gè)垃圾桶。

　　我希望為了讀書，為了空氣的清新，請(qǐng)校長(zhǎng)叔叔叫人多設(shè)計(jì)一些既實(shí)用又好看的垃圾桶，不要再讓臭味來污染我們的清新的空氣。

xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于環(huán)保的建議書11

敬愛的環(huán)保局：

　　地球是人類的母親，是生命的搖籃。我們本就應(yīng)保護(hù)地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個(gè)地球》這篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛護(hù)環(huán)境，我給大家提一些推薦：1、大力節(jié)約資源，不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張。

　　2、大力節(jié)約能源，不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。

　　3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。

　　4、自覺保護(hù)生活環(huán)境，用心參與社會(huì)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地、花木。

　　5、推薦垃圾分類，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。

　　6、推薦禮貌行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護(hù)綠色環(huán)境。

　　7、盡量使用公共交通工具、自行車或步行，減少空氣污染；使用無鉛汽油，購(gòu)買小排氣量的轎車。

　�。浮ぁ厍蛑挥幸粋€(gè)，她的'生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小的利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自已。地球的安寧，世界的完美，需要全社會(huì)的共同努力。老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們、小朋友們，你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎？讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善社會(huì)的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后，讓我們用大手牽起小手，托起綠色的期望。

關(guān)于環(huán)保的建議書12

尊敬的校長(zhǎng):

　　尊敬的校長(zhǎng)，您好!您是一位知識(shí)淵博、對(duì)待工作一絲不茍的校長(zhǎng)。在您的精心澆灌下，許多莘莘學(xué)子從母校走向社會(huì)，走在成功的道路上，走向成功�？墒窃谀难燮さ紫乱灿幸恍┙處熁�?qū)W生做得不太好，影響校風(fēng)。我向您提幾點(diǎn)建議：

　　一、增強(qiáng)體育科老師的責(zé)任心，讓我們上真正的體育課。由于體育老師的不負(fù)責(zé)，是我們體育課次次都只有自由活動(dòng)，沒有上一些豐富有趣的`課程，特別是體育考試，老師為了避免麻煩，干脆次次記我們?nèi)嗟捏w育考試成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)”，是我們?nèi)狈﹀憻�。建議校長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)體育老師的監(jiān)管，培養(yǎng)他的責(zé)任感，實(shí)在不行就給與懲罰，不然就換掉這位令總?cè)擞憛挼慕腆w育的蔡老師。

　　二、杜絕玩“拍手游戲”而堵塞通道的現(xiàn)象。最近學(xué)校流行拍手游戲，同學(xué)們總是一下課就跑到走廊圍成一圈玩，把走廊圍得水泄不通。不僅如此，有的同學(xué)甚至在上課時(shí)乘老師不注意也玩了起來。而且經(jīng)常有同學(xué)因“拍手游戲”而吵架，這樣的情況如不及時(shí)處理，就經(jīng)常會(huì)引起同學(xué)們的不和。建議您懲罰那些上課玩拍手游戲與把走廊、樓梯團(tuán)團(tuán)圍住的同學(xué)用手拍墻，讓他們也玩玩“拍墻游戲”。

　　三、定期開放學(xué)校的閱覽室，讓同學(xué)們多讀些書，開闊眼界。我建議給各本書排個(gè)“座號(hào)”，讓每位借書的同學(xué)都把名字登記上去，按期還書。如果有人弄壞了書，可讓那位同學(xué)寫檢討書，并實(shí)行賠償。

　　如果您采納以上的建議，我相信學(xué)生們會(huì)更喜歡學(xué)校。

XXX

20xx年X月X日

關(guān)于環(huán)保的建議書13

市長(zhǎng)伯伯：

　　您好！

　　您知道嗎？在我們學(xué)校旁邊的菜市場(chǎng)上，很多賣菜的老爺爺，老奶奶，他們賣完菜之后，就自顧自地走了，而沒看見地上的'爛菜。第二天，便有很多蒼蠅在爛菜上亂飛，路人走過都捂著鼻子走開了。這樣惡臭的城市，有誰還會(huì)呆下去？因此，我建議您：

　　1、讓環(huán)衛(wèi)工人去及時(shí)清掃菜市場(chǎng)。

　　2、在路旁多貼一些關(guān)于環(huán)保的標(biāo)語，讓那些沒有環(huán)保意識(shí)。

　　3、建議縣民少用塑料袋。我看到一則新聞，上面說一只海龜看到一個(gè)白色塑料袋，以為事水母，便把它吞噬，因?yàn)樗芰洗鼫粼谖钢�，消化不了而死亡。�?jù)了解，塑料袋在大海中需要1000年才能分解。1000年，多么驚人的數(shù)字。

　　4、建議全市市民節(jié)約用水。地球上覆蓋了水，但能用的還不到十分之一，如果不加節(jié)制的用下去，水源就會(huì)枯竭，我們會(huì)被渴死。

　　5、多走路，少坐車。如果我們都坐車，那會(huì)造成大氣污染。

　　建議人：XXX

　　20xx年XX月4日

關(guān)于環(huán)保的建議書14

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):

　　您好!

　　我是新風(fēng)小學(xué)一名六年級(jí)的小學(xué)生。您也許會(huì)面帶微笑地讀這封童心未泯的“小孩”寫的有趣的建議書�？墒牵戳酥�，您也許不會(huì)那么想了。

　　我從小就在湖州長(zhǎng)大，對(duì)湖州那一條“母親河”是再熟悉不過了。母親河原本是一條清澈見底的河流，柳岸夾堤，美不勝收。特別在春夏交季，河兩邊全是綠色，風(fēng)一吹，樹梢便一齊奏起“沙沙”的交響曲。人們茶余飯后都喜歡去那兒散步、游玩�？扇缃�，水面上漂浮著許多垃圾，水色也逐漸變得混濁，臭氣熏天，蚊蟲亂飛。再也看不到河邊散步的人們，再也看不到水中嬉戲的魚兒了……

　　與“母親河”一樣，類似的事件有很多，現(xiàn)實(shí)生活中人們亂扔垃圾，產(chǎn)生白色污染，大量浪費(fèi)水資源，導(dǎo)致水量減少……這一切的一切，都讓我不禁想到：環(huán)境問題不可忽視，環(huán)境關(guān)系到人類的存亡，關(guān)系到我們賴以生存的'家園！家園只有一個(gè)！，地球不能克��！現(xiàn)在，我們的環(huán)境已經(jīng)遭受了極大的破壞！想想長(zhǎng)江洪水，想想黃河斷流，想想戈壁沙漠，想想我們綠色的家！我們不能漠然視之，不然地球?qū)u漸毀滅，人們將漸漸邁向滅亡！

　　為此，我鄭重在向環(huán)保局局長(zhǎng)關(guān)于環(huán)境保護(hù)提幾個(gè)建議：

　　1、提倡節(jié)約水資源，隨時(shí)關(guān)上水龍頭。慎用清潔劑，減少化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

　　2、進(jìn)行綠色消費(fèi)，減少水與空氣的污染。環(huán)保選擇家用品，減少對(duì)臭氧層的污染。

　　3、建議重復(fù)使用物品，盡量少用一次性商品，多使用耐用品，減少白色污染。

　　4、開始分類回收廢電池、廢塑料等垃圾，變廢為寶，造福人類。

　　5、下令保護(hù)自然，不獵殺、不食用珍稀動(dòng)物。植樹造林，愛護(hù)身邊每一塊綠地，每一片樹木。

　　人類既是環(huán)境災(zāi)難的制造者，也是環(huán)境災(zāi)難的受害者，更應(yīng)該是環(huán)境災(zāi)難的預(yù)防者。希望環(huán)保局局長(zhǎng)能采取我的建議，讓我們攜起手來，共同保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園。因?yàn)椋旱厍蚴侨f物生靈共同的家園，共生共榮來自萬物的和諧！

　　xxx

　　時(shí)間：

關(guān)于環(huán)保的建議書15

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　冒昧給您寫這封建議書，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是，您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所——圖書室。使得滿腹知識(shí)的它忘記了它的使命，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時(shí)，那里塵土飛揚(yáng)，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識(shí)寶庫(kù)，就甘心淹沒在渾黃的.塵埃中嗎?

　　許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”：

　　1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書刊;

　　2、課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);

　　3、由于沒在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí)，自己不在課外學(xué)習(xí)。

　　鑒于以上3點(diǎn)，我們誠(chéng)心誠(chéng)意地向您提出以下幾點(diǎn)建議：

　　1、盡快開放讀書室，購(gòu)買健康的書刊，添置《十萬個(gè)為什么》、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物。并且最好定期更換圖書，已防同學(xué)們乏味;

　　2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;

　　3、每學(xué)期期末后開展“讀書會(huì)”和“知識(shí)搶答”，使我們得到了知識(shí)，也陶冶了情操，還得到了樂趣。

　　以上建議，請(qǐng)您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請(qǐng)您多多原諒!

此致

敬禮!

　　建議人：