校園建議書作文

時間：2022-10-26 11:04:07 建議書我要投稿

校園建議書作文

　　愛我們的校園就給它寫一下校園建議書吧，以下的校園建議書作文，可以作為參考哦。

校園建議書作文

　　校園建議書作文【1】

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好!

　　我每天都在校園里生活、學(xué)習(xí)，校園就像我的家，我愛我的校園。

　　每天，我一走進(jìn)校門，首先映入眼簾的就是那一片片綠油油的草坪、一棵棵高大挺拔的樹木、一只只歌唱的小鳥、還有那高高矗立的教學(xué)大樓，組合成了一個美麗的大花園。

　　雖然我們的校園是如此美麗可愛，但一些同學(xué)卻不懂得珍惜，破壞環(huán)境的事時有發(fā)生。

　　本學(xué)期，我們班負(fù)責(zé)打掃學(xué)校的花壇。有一次，我像往常一樣打掃清潔區(qū)，那時正是桂花開放的季節(jié)，風(fēng)中含著桂花的清香，飄蕩在校園的每一個角落�？砂嗌嫌幸粋€同學(xué)不但不保護(hù)它，還無情地用腳踢樹干，桂花紛紛從樹上飄灑下來。

　　一些桂花灑落在他頭上，他一抖，桂花又飛落到地上，我急忙去制止他，并把地上的桂花掃進(jìn)草叢中，讓它們變成肥料去滋養(yǎng)桂花樹，可他不但不聽，反而帶動了其他人一起踢，直到把所有的桂花都要搖落為止，我只好無奈的搖搖頭，心里暗暗嘆息。

　　這時，一群低年級的小學(xué)生飛奔而來，在草地上無所顧及地追逐著、嬉戲著，絲毫也沒想到小草的感受，他們無情地踐踏著草地，剛才還生機(jī)勃勃的小草轉(zhuǎn)眼間便垂頭喪氣的趴在地上，這怎不叫人痛惜呢?

　　想著想著，只聽見“啪”的一聲，一個紙團(tuán)高空墜落，打在頭上，原來是有人從三樓的窗口上丟下來，過了一回兒，又一個紙飛機(jī)從天而降，我氣憤不已，真恨不得馬上把丟東西的人拉下來道歉。

　　校園里不僅僅有污染環(huán)境的現(xiàn)象，還有許多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象，課間，有許多同學(xué)把老師放在講臺上的粉筆偷偷地拿來，有的把它撇成幾段，當(dāng)成砸人的武器，還有的把它刻成小船當(dāng)成玩具，更讓人厭煩的是有人將粉筆壓成粉末，夾在紙里，趁你不注意突然拍一下，那粉末就噴出來，散布在空氣中，讓人喘不過氣來

　　前段時間，學(xué)校突然流行玩氣球，貪玩的同學(xué)將氣球里裝滿水，到處噴灑，不僅如此，而且還有同學(xué)灌足水后懶得關(guān)上水籠頭，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”大量的水從水龍頭里白白地流失。

　　“哎，學(xué)校的環(huán)保意識這么差，那國家又能好到那去呢?如果人人都善待自然資源，一起共營生命綠色，那是多么美好的景象啊”

　　“ 為什么會造成這么嚴(yán)重的后果呢?”原因就是學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識太差，不會去想他這樣做對不對，隨心所欲，不顧別人的感受，不顧資源的消耗。為了把我們的校園建設(shè)得更加美好。為此，我提出以下建議：

　　1、利用廣播對文明行為提出表揚(yáng)，號召更多的同學(xué)來保護(hù)環(huán)境;

　　2、開展保護(hù)環(huán)境，珍惜資源的活動，讓同學(xué)從活動中知道保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé);

　　3、利用黑板報來宣傳保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé);

　　4、每年植樹節(jié)時讓每個同學(xué)都種一棵樹，品嘗一下植樹的辛苦;

　　讓我們同心協(xié)力，共創(chuàng)更加美麗的校園。

　　給全校同學(xué)的保護(hù)校園環(huán)境建議書作文【2】

　　親愛的同學(xué)們：

　　你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?

　　你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成長嗎?

　　當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，一定會全神貫注;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，一定會倍感心情舒暢。

　　優(yōu)美的環(huán)境，讓我們?nèi)玢尻柟�，享受快樂�?/p>

　　而這最愜意的享受，正因?yàn)樵S多人的一點(diǎn)小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當(dāng)下課后、午休時、放學(xué)后，操場、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)……

　　有同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，有些同學(xué)在我校最近綠化好的優(yōu)美花壇里隨意踐踏的現(xiàn)象發(fā)生。而這些垃圾當(dāng)風(fēng)起塵落時就在我們的校園里“翩翩起舞”，令人不忍目睹。

　　校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，也就是我們成長的搖籃。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。因此愛護(hù)校園環(huán)境，保護(hù)綠化是我們義不容辭的責(zé)任。

　　美好的東西是需要呵護(hù)的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，呵護(hù)我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路，少丟一點(diǎn)垃圾，我們的校園也能夠保持清爽。

　　不任意攀折花草樹木，不隨意在花壇行走，我們的校園就魅力無限，而這些不需要花費(fèi)太多的精力與時間，只需要每一位同學(xué)一些簡單的動作和良好的習(xí)慣。是一件很容易的事，貴在堅持不懈，用心去努力。我們的校園一定會在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗。各位同學(xué)，期待你們加入這個光榮的行列里來!

　　讓我們立即行動起來吧，做校園環(huán)境愛護(hù)綠化的小衛(wèi)士!

　　華士實(shí)驗(yàn)小學(xué)·曙光分部

　　校園環(huán)保建議書【3】

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、尊敬的校長:

　　你們好!

　　陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并榮獲“綠色學(xué)校”。

　　但是，肆意被浪費(fèi)，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：

　　1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食。

　　2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

　　3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。

　　4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

　　5、愛護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木。

　　6、雙休日時間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū)。

　　讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起!從小事做起!

　　建議人:尕培少

　　11月10日

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