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建議書(shū)

實(shí)用的建議書(shū)作文

時(shí)間:2024-05-27 07:11:00 建議書(shū) 我要投稿

實(shí)用的建議書(shū)作文

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,建議書(shū)在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,建議書(shū)是一連串的管理實(shí)踐,往往有著至關(guān)重要的作用。你所見(jiàn)過(guò)的建議書(shū)是什么樣的呢?下面是小編整理的實(shí)用的建議書(shū)作文,歡迎大家分享。

實(shí)用的建議書(shū)作文

實(shí)用的建議書(shū)作文1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  作為四中的一名學(xué)生,我當(dāng)然有一些對(duì)學(xué)校的建議,雖然我來(lái)四中的時(shí)間不長(zhǎng),認(rèn)識(shí)也不夠,但是經(jīng)過(guò)我的觀察,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的管理學(xué)生的制度不夠好,為此我提出以下建議。

  我的建議就是搞好校園衛(wèi)生。

  一個(gè)清潔的校園,可以使學(xué)生們擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是學(xué)校里就是有一些不自覺(jué)的同學(xué),隨地亂扔垃圾,不愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,雖然現(xiàn)在有些同學(xué)在下課的時(shí)候幫忙打掃公區(qū)衛(wèi)生,但是有些同學(xué)還是不能體諒打掃的同學(xué)的辛苦,還破壞了學(xué)校的衛(wèi)生,難道他們就不能走到垃圾桶旁邊把垃圾扔到里面嗎?我們是新時(shí)代的青少年,我們要有新時(shí)代的`環(huán)保概念,所以,我立下了幾條建議,希望能為學(xué)校的未來(lái)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

  第一條。

  培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)校園的情操;動(dòng)員學(xué)生,積極參與清潔校園運(yùn)動(dòng);分階段和持續(xù)地推動(dòng)清潔校園運(yùn)動(dòng)。使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  第二條。

  建議分開(kāi)三個(gè)階段推行清潔校園運(yùn)動(dòng)。三個(gè)階段分別為準(zhǔn)備階段、教育階段、懲罰階段。每一階段皆有不同的活動(dòng)和措施配合,從而使學(xué)生明白校園清潔的重要性,以及使學(xué)生知道自己在清潔校園運(yùn)動(dòng)中的責(zé)任。準(zhǔn)備階段:在學(xué)校公區(qū)地方貼上教育告示。教育階段:讀出倡議書(shū),倡議全校師生要愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不要踐踏草地。懲罰階段:派出多名衛(wèi)生檢查員,時(shí)刻檢察學(xué)校里的同學(xué)亂扔垃圾的現(xiàn)象,如有發(fā)現(xiàn),扣班分。

  這就是我對(duì)學(xué)校的建議,雖然很簡(jiǎn)短,還有許多方面需要改正,但是希望學(xué)?刹杉{我的建議。謝謝!

此致

敬禮

  建議人:

  建議日期:

實(shí)用的建議書(shū)作文2

全校少先隊(duì)員們:

  我們的生活離不開(kāi)水和電。然而,人們愚昧無(wú)知的認(rèn)為:這有什么?電用完了交錢(qián)就有,水沒(méi)有了交錢(qián)就會(huì)源源不斷地運(yùn)來(lái)。正是因?yàn)槿巳硕歼@樣想,我們的地球已經(jīng)遭到了嚴(yán)重破壞。因此,我建議全校少先隊(duì)員應(yīng)該從我做起,從小事做起,盡心盡力地保護(hù)我們這個(gè)人類(lèi)賴(lài)以生存的.地球。

  保護(hù)地球,人人有責(zé)。保護(hù)地球首先應(yīng)該做到第一件事節(jié)約。

  一、平時(shí)洗手時(shí),水龍頭不應(yīng)該擰得過(guò)大;做清潔衛(wèi)生,洗拖布時(shí),要注意節(jié)約用水。

  二、盡量少去小賣(mài)部里買(mǎi)水,應(yīng)該自備水杯到教室里的飲水機(jī)里接水飲用。

  三、電燈不能開(kāi)長(zhǎng)明燈,天氣好時(shí)關(guān)燈,天氣不好時(shí)該開(kāi)燈就開(kāi)燈。放學(xué)后離開(kāi)教室時(shí)要做到人走燈滅。

 四、不能去洗手的地方接水來(lái)打水仗。

  五、回到家以后也要節(jié)約用電和水,保護(hù)我們這個(gè)已經(jīng)千瘡百孔、傷痕累累的地球吧!

實(shí)用的建議書(shū)作文3

老師同學(xué)們:

  今天我就跟大家來(lái)談一談節(jié)約水資源這方面的問(wèn)題。人類(lèi)生活所需要的水資源、森林資源、大氣資源本來(lái)是可以不斷再生,但是,因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源,濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,而且給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。從宇宙中來(lái)看,地球是一個(gè)蔚藍(lán)色的星球,地球的儲(chǔ)水量是很豐富的,共有14.5億立方

  千米之多,其72%的表面覆蓋水。但實(shí)際上,地球95%的水是咸水,又咸又苦,不能引用,不能灌溉,也很難在工業(yè)應(yīng)用。能直接被人民生活和利用的水少得可憐,僅有25%的淡水。而在淡水中將近70%凍結(jié)在南極和格陵蘭的冰層中,其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水,難以供人類(lèi)采集并使用。隨著科學(xué)事業(yè)的逐漸發(fā)展,廠房高樓逐漸增多,水短缺問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。隨著人類(lèi)的破壞,原來(lái)那個(gè)蔚藍(lán)色的'“水晶球”已不在清澈不再蔚藍(lán)了,它即將干枯。地球上可利用的水并沒(méi)有人類(lèi)想象的那么多,如果說(shuō)將地球上的水比作一大桶水的話,那我們能用的也只有一勺水,而這一勺水中的四分之一或更多已被污染,如果再讓他們?cè)獾饺祟?lèi)的摧殘,早晚有一天,它會(huì)消失在茫茫宇宙中。

  因此我們要保護(hù)水資源,不能讓水源流失,在這里我們提出幾點(diǎn)建議:

  1. 洗菜、洗衣的水可以用來(lái)沖馬桶、拖地;

  2. 洗手放在水舀里洗,洗完后的水用來(lái)澆花;

  3. 洗臉、洗腳的水都盡量少用,洗臉后的水可以用來(lái)洗腳;

  4. 最好在公用水龍頭旁豎立一個(gè)保護(hù)水資源的牌子,提倡大家保護(hù)水資源。以上幾點(diǎn)就是保護(hù)水資源的方法,我們應(yīng)該加強(qiáng)保護(hù)水資源意識(shí),不要讓水資源悄然流失,要從自身做起,從小事做起,別讓地球上的最后一滴水,成為我們?nèi)祟?lèi)的眼淚。

xx班全體同學(xué)的呼喚

20xx年11月10

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