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建議書

早餐建議書

時(shí)間:2024-07-06 10:03:01 網(wǎng)站 建議書 我要投稿

早餐建議書范文400字(精選12篇)

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,需要使用建議書的事情愈發(fā)增多,建議書是個(gè)人或團(tuán)體,對(duì)整體發(fā)展或某項(xiàng)工作,向組織提出具體建議時(shí)使用的一種書信。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的早餐建議書范文400字,希望能夠幫助到大家。

早餐建議書范文400字(精選12篇)

  早餐建議書 篇1

同學(xué)們:

  早上好!今天你吃早餐了嗎?吃了些什么呢?你考慮過你的早餐合理嗎?根據(jù)我們的調(diào)查,僅是65%的人堅(jiān)持每天吃早餐,12%的'人每周只吃3-4次早餐,3%的人從不吃早餐。為此,我們對(duì)早餐問題進(jìn)行了調(diào)查研究,我們深深感到,早餐問題是我們小學(xué)生面臨的一個(gè)重要而被忽視的問題。早餐問題還表現(xiàn)大部分同學(xué)不知道合理選擇搭配上,很多同學(xué)長期就吃一種類型的早餐,嚴(yán)重的偏食。科學(xué)研究表明,不吃早餐損害極大,長期不吃早餐會(huì)嚴(yán)重影響身體營養(yǎng)攝入,損害小學(xué)生認(rèn)識(shí)能力,創(chuàng)造能力的培育,發(fā)揮,阻礙身體耐力的發(fā)育,保持,不吃早餐也直接導(dǎo)致了近幾年我國小學(xué)生肥胖率的提高。此外,不吃早餐還會(huì)誘發(fā)膽結(jié)石,胃炎,貧血等多種疾病。那什么是合理而營養(yǎng)的早餐呢?根據(jù)營養(yǎng)均衡的要求,把食物分為4類,有谷類,肉類,奶及豆制品和蔬菜水果類。如果你的早餐中上述4類食物都有,則為早餐營養(yǎng)充足,假如食用了其中的3類,則早餐質(zhì)量較好,如果只選擇了其中的兩類以下,早餐質(zhì)量則較差。早餐是最重要!

  希望大家合理安排自己的早餐,衷心祝愿你健康地成長,愉快地學(xué)習(xí)!

 倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

  早餐建議書 篇2

尊敬的家長:

  你們好! 感謝你們長期以來對(duì)我校教育教學(xué)工作的支持和厚愛。

  孩子成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不牽動(dòng)著家長和老師, 孩子身體的健康與否更是值得我們關(guān)注的問題。 那么, 你考慮過你孩子的早餐是否合理嗎?

  根據(jù)我們的調(diào)查, 全校有 84%左右的同學(xué)能在家吃父母準(zhǔn)備的早餐, 有 1%左右的同學(xué)經(jīng)常不吃早餐, 有 15%左右的同學(xué)是從校門口的小攤上買早餐并在路邊吃。全校 60%的同學(xué)認(rèn)為小攤上的.早餐不衛(wèi)生, 86.2%的學(xué)生知道早餐對(duì)生長發(fā)育是有影響的。 57.6%的學(xué)生希望早餐的營養(yǎng)能更均衡, 32%的學(xué)生希望改進(jìn)早餐的衛(wèi)生狀況。

  早餐是一天中最重要的一頓飯, 不吃早餐則導(dǎo)致身體機(jī)能的早衰, 膽固醇增高、肥胖、 發(fā)育不良和消化道疾病。 學(xué)生不吃早餐, 上午學(xué)習(xí)極易疲倦, 空腹使胃部不適和頭痛, 嚴(yán)重影響孩子聽課學(xué)習(xí)的效率。 由于身體熱能不足, 產(chǎn)生大量的體能消耗, 造成代謝的紊亂。 空腹過長還會(huì)引起消化液分泌減少, 容易使孩子得胃病甚至留下病患。 而在校門口小攤上用早餐, 衛(wèi)生狀況堪憂, 極易導(dǎo)致腸道傳染病、 傷寒、甲肝等疾病的發(fā)生和傳染。

  現(xiàn)在, 學(xué)校倡導(dǎo)我們的家庭和學(xué)校共同配合, 杜絕學(xué)生空腹上學(xué)及其在校門口小攤吃早餐等現(xiàn)象, 提倡學(xué)生在家吃營養(yǎng)均衡、 衛(wèi)生健康的早餐。

  各位家長, 關(guān)注孩子早餐, 是關(guān)注孩子的健康和未來, 父母每日親手做早餐,使孩子體驗(yàn)家長的親情和艱辛, 這對(duì)他們成長成人至關(guān)重要, 同時(shí)又能讓孩子身體健康精力充沛地投入學(xué)習(xí),也是對(duì)我們學(xué)校工作的支持。 謝謝!

 倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

  早餐建議書 篇3

各位同學(xué):

  早上好!今日吃了早餐嗎?吃些什么呢?你研究過你的早餐健康嗎?根據(jù)我的了解,僅有每一百個(gè)人里僅有65個(gè)人每一天堅(jiān)持吃早餐,而每一百個(gè)人里卻有有12個(gè)人的'人每周只吃3~4次早餐,雖然少可是卻對(duì)身體有著極大的傷害,每一百個(gè)人里僅有3個(gè)人的人從不吃早餐。

  為此,我深深感到,早餐問題是我們小學(xué)生面臨的一個(gè)重要而又被忽視的問題。早餐問題還表此刻大部分同學(xué)不明白如何合理選擇與搭配,很多同學(xué)長期就吃一種類型的早餐,嚴(yán)重偏食。科學(xué)研究證明,不吃早餐損害極大,長期不吃早餐會(huì)導(dǎo)致身體營養(yǎng)攝入不足,影響身體發(fā)育,不吃早餐也直接導(dǎo)致了近幾年我國小學(xué)生肥胖率的提高。此外,不吃早餐還可能誘發(fā)多種疾病。

  各位同學(xué)為了身體健康,把吃早餐放在第一位吧!

 倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

  早餐建議書 篇4

同學(xué)們:

  早上好!

  今天你吃早餐了嗎?吃了些什么呢?早餐是我們最不應(yīng)該忽略的,但卻也常被人忽視的。大家知道嗎?不吃早餐損害極大,長期不吃早餐會(huì)嚴(yán)重影響身體營養(yǎng)攝入,損害小學(xué)生認(rèn)知能力、創(chuàng)造能力的培育、發(fā)揮,阻礙身體耐力的發(fā)育、保持,不吃早餐也直接導(dǎo)致了近幾年我國小學(xué)生肥胖率的提高。此外,不吃早餐還會(huì)誘發(fā)膽結(jié)石、胃炎、貧血等多種疾病。

  在此,我們五乙班全體同學(xué)向大家倡議:

  一、堅(jiān)持每天吃按時(shí)吃早餐。

  二、每天早餐中有一杯牛奶或豆?jié){、適量的新鮮水果或蔬菜、1克干點(diǎn)(面包、饅頭、大餅或餅干等含碳水化合物較高的食品)。以及適量的肉類。

  三、積極向周圍的人宣傳科學(xué)的.早餐觀念。

  同學(xué)們,早餐是最重要的!希望大家合理安排自己的早餐,衷心祝愿你健康地成長,愉快地學(xué)習(xí)!

 倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

  早餐建議書 篇5

親愛的同學(xué)們:

  學(xué)校是一個(gè)講學(xué)風(fēng),講學(xué)術(shù)氛圍的地方,教室是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所,教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的.學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。

  將早餐帶入教室,若不及時(shí)清理,不僅會(huì)產(chǎn)生異味,而且易滋生細(xì)菌,將食物散發(fā)的氣味影響其他同學(xué)上課,吃完早餐留下的垃圾增加了清理人員的工作量。

  為了學(xué)生們的健康著想,管理分院保衛(wèi)部在此發(fā)出倡議:大家自覺地在食堂內(nèi)用完餐后進(jìn)入管理樓,自覺去除陋習(xí),養(yǎng)成文明衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  請(qǐng)大家“自我管理,自我約束,自我監(jiān)督”,共同營造干凈整潔,文明和諧的良好學(xué)習(xí)氛圍。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  早餐建議書 篇6

五年二班的同學(xué)們:

  你們今天吃早餐了嗎?你們經(jīng)常吃早餐嗎?吃些什么?早餐是一天中最重要的一餐。早餐怎樣吃得好還是一個(gè)大學(xué)問呢!

  早餐要講究多樣,營養(yǎng)攝入要均衡。早餐一般上分為四類:谷類、肉類、奶類以及豆制品。如果以上四種植物都有,那你的早餐就很豐盛;如果只有三份,那你的早餐也比較豐盛;如果只有兩個(gè)以下,那就較差。

  早餐一杯奶,一個(gè)雞蛋。雖然蛋白質(zhì)、脂肪的`攝入量是夠的,卻忽視了碳水化合物的攝入。

  早餐只吃面條等主食或富含油脂的食物,又會(huì)使血液過多地聚積在血管中,令人昏昏沉沉,思想遲鈍。

  美味的零食當(dāng)早餐也不可取。零食大部分很干,對(duì)于剛起來的人來說是非常難以吸收的。再說零食基本由谷物為主,只能提供短暫的飽感,久后會(huì)感到饑餓。

  科學(xué)家已證明證明不吃早餐,不管是對(duì)小孩還是對(duì)大人,對(duì)身體極有害處:慢性病可能“上”身:不吃早餐,饑腸轆轆地開始一天的工作,身體為了取得動(dòng)力,會(huì)動(dòng)用甲狀腺、副甲狀腺、腦下垂體之類的腺體,去燃燒組織,除了造成腺體亢進(jìn)之外,更會(huì)使得體質(zhì)變酸,患上慢性病。

  為了我們的身體健康,所以大家要重視早餐啊!

  五年二班許芫銘

  20xx.1.27

  早餐建議書 篇7

親愛的同學(xué)們:

  你們好!大家有沒有留意過自己的生活習(xí)慣?每天早上你是否因?yàn)橥砥鸲痔嵩绮挖s進(jìn)教室?是否因?yàn)檎n堂上吃早餐而未認(rèn)真聽講?是否因?yàn)樽约旱牟恍⌒亩茐牧诵@的潔凈?

  你可知道這些不好的習(xí)慣正影響著我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,影響著學(xué)校正常的教學(xué)秩序。你可知道當(dāng)我們?cè)诮淌页栽绮偷臅r(shí)候影響著他人的'學(xué)習(xí),影響著老師的教學(xué)情緒。你可知道僅僅因?yàn)槲覀兠總(gè)人的一不小心會(huì)給學(xué)校的衛(wèi)生清理帶來多大的麻煩。

  為進(jìn)一步加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),凈化校園環(huán)境,積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)我校學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成的意識(shí),培養(yǎng)早起的良好習(xí)慣,展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,實(shí)現(xiàn)文明、衛(wèi)生、整潔的校園環(huán)境的建設(shè)。我校校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出倡議:“請(qǐng)同學(xué)們提早起床,并到學(xué)校食堂就餐,不把早餐帶進(jìn)教學(xué)樓”。 希望大家“自我管理、自我約束、自我監(jiān)督”,做一名文明的中學(xué)生! 請(qǐng)大家謹(jǐn)記:不要將早餐帶進(jìn)教學(xué)樓!

  相信你,做得到!

倡議人:xxx

時(shí)間:20xx年xx月xx日

  早餐建議書 篇8

親愛的同學(xué)們:

  天氣日漸暖和,請(qǐng)注意自己形象,文明著裝。與此同時(shí),我們發(fā)現(xiàn)有部分同學(xué)將早餐帶到教室,在教室食用早餐,這不僅嚴(yán)重影響了教室的衛(wèi)生情況,而且影響了其他同學(xué)的聽課心情,也影響了任課老師的上課狀態(tài),違反了學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度。個(gè)別素質(zhì)奇差的同學(xué)直接將垃圾放在課桌上或抽屜里或隨意扔在地上,在此,我們倡議,杜絕帶早餐進(jìn)教室。為此,我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

  1、早睡早起,保證充分的`睡眠時(shí)間,也留給自己充分的早飯時(shí)間。

  2、不把早餐等食物帶進(jìn)教室,以保證我們教室的整潔。

  3、不在上課期間吃早餐或者其他食物,營造一個(gè)整潔、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,使各位同學(xué)能夠安心聽課,也讓任課老師能專心講課,塑造學(xué)院的良好形象。

  另外,我們將安排主要學(xué)生干部對(duì)帶早餐進(jìn)教室的情況進(jìn)行檢查,在各個(gè)樓梯口門前進(jìn)行勸導(dǎo),對(duì)屢教不改的同學(xué)將進(jìn)行通報(bào)批評(píng),希望各位同學(xué)能相互提醒,相互監(jiān)督,共同營造干凈整潔、文明和諧的良好學(xué)習(xí)氛圍。

倡議人:xxx

時(shí)間:20xx年xx月xx日

  早餐建議書 篇9

親愛的同學(xué)們:

  每天早上你是否因?yàn)橥砥鸲痔嵩绮挖s進(jìn)教室?課堂上因吃早餐而未認(rèn)真聽講?似乎你已經(jīng)認(rèn)為這是理所當(dāng)然事了?墒俏覀兌荚囅胍幌拢绻阍谡n上認(rèn)真聽課,突然聞見包子味,看見教室內(nèi)有同學(xué)津津有味地吃著早餐,即便你不餓,你也一定會(huì)覺得不舒服吧,那就更別談餓著肚子來上課的同學(xué)了。這樣下去,都帶著早餐來上課,必然會(huì)影響辛辛苦苦來上課的老師的心情。有的同學(xué)更是不能自覺的把垃圾丟進(jìn)垃圾桶,給清潔阿姨造成很大的困擾,同時(shí)留下的早餐也讓教室散發(fā)出一股惡臭。

  這些習(xí)慣正影響著我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,影響著老師的教學(xué)質(zhì)量,影響我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  優(yōu)美的環(huán)境,需要我們懂得珍惜。

  近期,學(xué)生文明督導(dǎo)隊(duì)已經(jīng)組織隊(duì)員在教學(xué)樓入口處監(jiān)督同學(xué)們不帶早餐進(jìn)教室。

  我們向農(nóng)大全體同學(xué)發(fā)出倡議:自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,不帶餐進(jìn)教室;以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺清理抽屜和地面的`垃圾。

  這是你的權(quán)力,也是你的義務(wù)。讓我們立即行動(dòng)起來,增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí),給清潔阿姨一個(gè)微笑,做一名文明大學(xué)生!

 倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

  早餐建議書 篇10

同學(xué)們:

  早上好!我在看完校園關(guān)于早餐的調(diào)查報(bào)告后,得知同學(xué)們最喜歡的早餐是漢堡包和可樂,而像粥+饅頭這種老式早餐卻是無人問津。其實(shí),就營養(yǎng)方面來說漢堡包+可樂是對(duì)身體最不好,最沒有營養(yǎng)的。

  大家都知道,漢堡包這種油炸食品和碳酸飲料都是垃圾食品一類的,如果把它們當(dāng)早餐,不僅起不到吃早餐的作用,還害了自己,可說是有百害而無一益。西餐富于油脂和食糖而缺少復(fù)合碳水化合物,會(huì)導(dǎo)致營養(yǎng)不足,出現(xiàn)多種營養(yǎng)缺乏癥,但如果營養(yǎng)攝入過多,則會(huì)引起營養(yǎng)攝入過剩,這不僅加重了消化器官的負(fù)擔(dān),引起胃的疾病,同時(shí)這也是肥胖病、心血管病與糖尿病的根源,不利于身體健康。

  而我們的傳統(tǒng)中餐則是一谷類為主,重在補(bǔ)充主要能量。谷類中提供熱能的淀粉、糖的結(jié)構(gòu)簡單,能夠被人體迅速地氧化分解,在短時(shí)間內(nèi)獲得大量的熱能,如小麥,它是我國北方人民的`主食,自古就是滋養(yǎng)人體的重要食物!侗静菔斑z》中提到:“小麥面,補(bǔ)虛,實(shí)人膚體,厚腸胃,強(qiáng)氣力”小麥營養(yǎng)價(jià)值很高,所含碳水化合物約占75%,蛋白質(zhì)約占10%,是補(bǔ)充熱量和植物蛋白的重要來源。還有雞蛋,牛奶等都是很好的營養(yǎng)品。

  綜上所述,為了同學(xué)們的健康成長,我倡導(dǎo)請(qǐng)不要以漢堡包+可樂為自己的早餐,反之,應(yīng)該把眼光往那帶點(diǎn)“土”,但確實(shí)有食用價(jià)值的中餐上去。

此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

  早餐建議書 篇11

同學(xué)們:

  下午好!

  我在看了校園網(wǎng)的調(diào)查后發(fā)現(xiàn),同學(xué)們最喜歡的早餐組合是漢堡包+可樂,而像粥+饅頭這種老式組合卻是無人問津。其實(shí),就營養(yǎng)方面來說漢堡包+可樂是對(duì)身體最不好,最沒有營養(yǎng)的,而像粥+饅頭這種老式組合卻是最有營養(yǎng)的。

  根據(jù)我們的調(diào)查,僅是65%的人堅(jiān)持每天吃早餐,12%的人每周只吃3—4次早餐,3%的人從不吃早餐。為此,我們對(duì)早餐問題進(jìn)行了調(diào)查研究,我們深深感到,早餐問題是我們小學(xué)生面臨的.一個(gè)重要而被忽視的問題。

  早餐問題還表現(xiàn)在大部分同學(xué)不知道合理選擇搭配上,很多同學(xué)長期就吃一種類型的早餐,嚴(yán)重的偏食。

  科學(xué)研究表明,不吃早餐損害極大,長期不吃早餐會(huì)嚴(yán)重影響身體營養(yǎng)攝入,損害小學(xué)生認(rèn)知能力,創(chuàng)造能力的培育、發(fā)揮,阻礙身體耐力的發(fā)育、保持,不吃早餐也直接導(dǎo)致了近幾年我國小學(xué)生肥胖率的提高。此外,不吃早餐還會(huì)誘發(fā)膽結(jié)石、胃炎、貧血等多種疾病。

  那什么是合理而營養(yǎng)的早餐呢?根據(jù)營養(yǎng)均衡的要求,把食物分為4類,有谷類、肉類、奶及豆制品和蔬菜水果類。如果你的早餐中上述4類事物都有,則為早餐營養(yǎng)充足,假如食用了其中的3類,則早餐質(zhì)量較好,如果只選擇了其中的兩類以下,早餐質(zhì)量則較差。

  在這里,我建議同學(xué)們,在吃早餐的時(shí)候,多吃一些有營養(yǎng)的食品,少吃如漢堡包、可樂一樣沒有營養(yǎng)的速食食品。

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  早餐建議書 篇12

親愛的同學(xué)們:

  你們好!教室是我們學(xué)習(xí)、生活和交友的涵養(yǎng)之所,教室環(huán)境衛(wèi)生直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,是衡量一所學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。

  每天早上你是否因?yàn)橥砥鸲痔嵩绮挖s進(jìn)教室?課堂上因吃早餐而未認(rèn)真聽講?你可知道這些習(xí)慣正影響著我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,影響著老師的教學(xué)情緒,影響著學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

  優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù),把握自律;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,追求道德,共享文明;優(yōu)美的'環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚,精神高潔;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人,共享成功。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng);在文明衛(wèi)生的教室里,我們滿懷激情,暢想未來。

  我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、早睡早起,充分保證睡眠時(shí)間,也留給自己充足的早餐時(shí)間。

  二、自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,不帶餐進(jìn)教室;以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺清理抽屜和地面的垃圾。

  三、不在上課期間吃早餐或其他食物,營造一個(gè)整潔、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓各位同學(xué)安心聽講,任課老師專心講課,塑造學(xué)院良好形象。

  請(qǐng)大家謹(jǐn)記:不要將早餐帶進(jìn)教室。

  讓我們立即行動(dòng)起來,增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí),做一名當(dāng)代文明的大學(xué)生!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

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