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建議書

環(huán)保建議書

時間:2024-11-19 10:39:57 建議書 我要投稿

環(huán)保建議書【常用15篇】

  在發(fā)展不斷提速的社會中,能夠利用到建議書的場合越來越多,建議書是一只無形的手推動展某項工作、任務(wù)或活動開展。大家知道建議書的格式嗎?下面是小編整理的環(huán)保建議書 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

環(huán)保建議書【常用15篇】

環(huán)保建議書 1

尊敬的杏林灣小區(qū)物業(yè)管理人員:

  小區(qū)本是一個美好的大家庭,可最近我發(fā)現(xiàn)了如下一些問題:小區(qū)的健身器材只適合大人,不適合小孩兒,上周我的好朋友在玩健身器材時就摔傷了;小區(qū)的亭子不夠結(jié)實,上個月亭子居然倒了,還砸傷了人;小區(qū)的排水情況不好,一下雨,就得趟水回家;冬天,積雪堆在一些健身器材旁,不方便人們鍛煉身體。還有一個問題比較嚴重,就是電梯總是不好用。有一次,我乘坐電梯下樓,到了一樓,門居然打不開了。

  針對以上問題,我提出如下建議:

  一、在小區(qū)里增加一些適合兒童的健身器材。

  二、在舊亭原址,選用更加結(jié)實的'材料重建亭子,并保證施工質(zhì)量。

  三、改良小區(qū)內(nèi)排水系統(tǒng),以方便雨天出行。

  四、應(yīng)該把積雪運出去,或堆在不影響出行與活動的地方。

  五、應(yīng)該對電梯進行定期維護,預(yù)防電梯發(fā)生故障。

  希望我的建議能被采納。

此致

敬禮

  建議人:

  11月6日

環(huán)保建議書 2

敬愛的叔叔阿姨們:

  如今地球上的環(huán)境并不樂觀,只要你到網(wǎng)上查一查,在海底的深處,是不是有一個個白色的東西。不錯,那就是被人類稱為白色污染的塑料袋。你們可要知道,就這樣一個小小的塑料袋,在海洋里到至少要花1000年的時間才能被分解掉!這是一個多么驚人的數(shù)字!就拿我們城市里的一條條小河流來說吧!以前它是那么的清澈,可現(xiàn)在,上面漂滿了一個個塑料袋,已經(jīng)成為了魚蝦絕跡的污河。

  這些大部分都是我們買東西的時候,一次性塑料袋用完了就隨手一扔,有的.被清潔工人清理掉了,可大部分卻被丟進了河里,讓流水把它們送到了大海。造成了我們地球極大的污染!

  由此,我向大家提出以下幾點建議:

  1、在商場里買東西的時候不要用塑料袋,應(yīng)該自己帶布袋子或竹筐,這樣既環(huán)保又節(jié)約。

  2、塑料袋用完了應(yīng)該扔進垃圾桶里,而不要把它隨手扔掉。

  3、用完了的塑料袋還可以放在一起,等到有很多的時候再拿去賣。

  如果照這樣做的話,我們的地球家園就會變得更加美麗。富饒!

建議人:

  20xx年XX月XX日

環(huán)保建議書 3

敬愛的局長:

  你們好!

  我是6年級二班的一名同學(xué)。我每次從上渡內(nèi)河旁走過,都會聞到一陣奇臭無比的味道;河灘上散落著七零八落的垃圾,環(huán)境保護的'現(xiàn)狀令人無比痛心。

  內(nèi)河的污染著實影響著周邊居民的身心健康。骯臟而發(fā)綠的河水總是令路人作嘔;散發(fā)出的臭氣甚至?xí)尵用竦膲勖鼫p少許多。污水無時無刻不在流進原本清澈的河水中,岸邊的白色垃圾早已使魚兒沒了蹤影……我們不能再袖手旁觀,我們要為環(huán)境做出貢獻!

  每時每刻我都在想,我們能為整治河水做點什么。今天寫信給您,是為了提出如下幾點建議:

  一、查封所有往河里排放污水的管道,組織漁船撈取河里的垃圾,并且每星期都檢測一遍河水的污染程度,盡量將河水整治干凈。

  二、開展與環(huán)境保護主題有關(guān)的活動,特別是注重清潔河水這一方面的體驗?梢宰尨蠹乙黄鸬胶影渡蠐烊±,同時呼吸一天被污染的空氣,使群眾明白清潔河水有多么重要。

  三、向大眾表明整治河水的決心,使眾人都加入到清潔河水的行列?梢詾榍鍧嵑铀衅钢驹刚,我相信一定會有許多愛心人士幫忙加快整治河水的速度。

環(huán)保建議書 4

市長叔叔:

  我是唐山的一名小學(xué)生。

  現(xiàn)在在唐山,到處可以看到“環(huán)境保護,人人有責(zé)!钡茸謽印T隈R路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。

  可是,我覺得光有分類是不行的,要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的`一類垃圾的種類,不是每個人都想我們一樣接受知識多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他們不知道,就會亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。

  我們小學(xué)生也要行動起來,我們可以撿拾垃圾保護環(huán)境,比如:路邊有人亂丟垃圾,可以去制止;有人隨地吐痰,可以讓他(她)清理;為了綠化環(huán)保,我們還可以植植樹?匆娍撤淠镜,應(yīng)及時通知林業(yè)或相關(guān)部門。

  由此,我希望您親自向還未意識保護環(huán)境的人們提建議:

  1、以節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏。以節(jié)約糧食為榮,盡量地把殘留的食物吃完。

  2、盡量少用一次性物品,多使用耐用品,自備購物袋或提籃,減少白色污染。

  3、不亂丟垃圾和廢物品,將垃圾分類投放,變費為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

  4、不獵殺珍惜動物和受以保護的動物,關(guān)愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一朵花、每一片草和樹木。

  5、不隨地吐痰,不隨地大小便,不在公共場所吸煙和不制造噪音。我倡導(dǎo)大家趕快行動起來提高保護環(huán)境的意識。為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為,保護環(huán)境,刻不容緩!

環(huán)保建議書 5

親愛的人們:

  保護環(huán)境人人有責(zé),建議大家做到以下:

  1.從我做起,積極參與環(huán)境保護,發(fā)揮本組織的帶動示范作用,為吸引凝聚更多的同學(xué)參與創(chuàng)建綠色校園文化而身體力行。

  2.挖掘整合當(dāng)?shù)刭Y源,通過自身組織的制度化建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展,開展各種有意義的環(huán);顒印

  3.積極開展環(huán)保信息交流,努力創(chuàng)建本社團的品牌工作,加強各校環(huán)保社團的`能力建設(shè),建立定期交流的工作制度。

  4.實現(xiàn)全國高校環(huán)保志愿服務(wù)資源和各地專家資源的共享,創(chuàng)建共同網(wǎng)絡(luò)及項目平臺。

  5.重視與媒體的合作,培育自己社團的環(huán)境新聞記者,建立環(huán)境新聞記者組。

  6.加強與本地政府的環(huán)保部門、機構(gòu)、企事業(yè)單位、公眾媒體、科研機構(gòu)、民間環(huán)保組織、公益慈善機構(gòu)或基金會、中小學(xué)校以及其他有志于環(huán)境保護的組織和個人的交流與合作。

  大學(xué)時期參與環(huán)保活動對我們認識社會,確定人生目標,挖掘自身潛力,承擔(dān)公民責(zé)任具有很好的促進作用,對我們選擇、走好人生的道路是很重要的一步,與國與家與個人成長都發(fā)揮著積極的作用。環(huán)境保護,學(xué)子有責(zé),我們鄭重承諾:以自己的積極參與,融入社會的環(huán)保行為;以自己努力學(xué)習(xí)和實踐,讓環(huán)保成為大眾的行為習(xí)慣,以自己捍衛(wèi)環(huán)境的行動,讓環(huán)保成為每一個公民的責(zé)任和義務(wù)。

  全國高校環(huán)境組織眾志成城,團結(jié)互助,必將成為中國環(huán)境和生態(tài)保護事業(yè)的重要力量,必將為推動中國的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻!

  建議人:xxx

  日期:20xx年x月xx日

環(huán)保建議書 6

同學(xué)們:

  大家好,我們?nèi)祟悶榱俗约旱纳罡篮茫筒活櫟厍虻慕】,大量地浪費水資源。工廠亂排放污水,使清澈的河水變得渾濁,人們還亂扔垃圾和化學(xué)品,是水源受到污染,使生活用水嚴重缺乏。一連二、二連三的浪費水資源、污染水資源,使地球上的水資源受到了嚴重的破壞。

  我從資料中知道,我國水資源總量喂二十八萬億平方米左右,居世界第六位,人均占水量為兩千一百多立方米,只占世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家。我國西部地區(qū)缺水很嚴重,一些山區(qū)連人、畜飲水都十分困難。我們已經(jīng)看到了嚴重的`后果,不應(yīng)該視而不見,應(yīng)該積極行動起來,節(jié)約用水,為地球做出力所能及的事情,如:

  1、衣服不小心碰到油漆,在污處涂上清涼油,然后用肥皂洗兩遍,就干凈了,減少了用化學(xué)劑和水。

  2、安裝分式按鈕的沖水馬桶,按大、小便使用大、小流沖洗。減少用水量。

  3、將每日洗米水用來洗菜,將洗衣、洗手水拖地、沖洗洗手間。

  4、隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏。 

  這些都是我們力所能及的小事,雖然小,但是,積小成大。對以后有很大的幫助,讓我們從小做起,從現(xiàn)在做起,一起保護、珍惜水資源吧!

xxx

20xx年xx月xx日

環(huán)保建議書 7

全國人民:

  人們隨意砍伐樹木,對地球造成了極大的傷害。例如:會造成水土流失現(xiàn)象,河流也會受到污染,會發(fā)生泥石流?諝獗晃廴荆瑫䦟ι鷳B(tài)系統(tǒng)造成破壞。因此,要保護好樹木,盡量節(jié)約。如果我們不重視這個問題,我們的地球?qū)⒚媾R巨大的災(zāi)難。走到街上,我看到很多人都提著塑料袋。我想提醒他們,我們應(yīng)該盡量少用塑料袋,這樣可以減少樹木的傷害。還有一些小餐館,有一次性筷子,我真的很想告訴他們,這是用木頭做的,只能用一次,這對我們的`樹造成了很大的傷害。如果你想在街上買蔬菜和水果,請自己準備一個用布做的袋子,這樣可以多次使用。在此,我提出以下建議:

  1.不要隨意砍伐樹木,否則會造成一系列問題。如:水土流失、河流污染、空氣污染等。

  2.盡量少用木頭蓋房子,建議用磚瓦做材料蓋房子。

  3.盡量少用木頭做的東西,比如:一次性筷子...

  4.不要浪費紙張,如:如果作業(yè)本用完了,請保存好,反面再用。也不能在紙上亂涂亂畫。

  5.木材制成的東西,回收后再使用。

  如果我們遵循這些建議,我相信我們可以節(jié)省很多樹木。讓我們一起行動吧!讓地球繼續(xù)為我們做出貢獻吧!

建議人:XXX

  20xxXX月XX日

環(huán)保建議書 8

各位同學(xué):

  你們好!我們只有一個地球,現(xiàn)在能夠預(yù)知的生命賴以生存的星球只有一個地球。由于溫室氣體的大量排放,科學(xué)家悲觀地估計,到21XX年海平面將升高0.59米,很多城市將變成一片澤國。

  水是人類永遠緊缺的資源,同樣由于環(huán)境污染,在未來的百年間,全球?qū)⒂?/5的.人口生活在缺水的環(huán)境中。

  近年來,我國的資源可花費不少,比如說:水資源,人們平時用來洗衣服,做飯,已花費不少?上,我們隨處可見的依然是對資源的浪費和對環(huán)境的污染。你們看,在平時洗手的時候沒有關(guān)水龍頭,導(dǎo)致水資源大量浪費。我們再說森林資源,森林中的花草樹木,原本可以像人類大量繁植、生長,但我們的大量砍伐破壞,拿來建設(shè)和生產(chǎn),導(dǎo)致樹林逐漸減少,并不能快速繁植。還有生物資源,動物在近年來也逐漸減少,是什么原因呢?是因為人類大量捕捉,再加上被敵人追捕或生病,導(dǎo)致生物不斷減少。最后還有大氣資源,這是最重要的,因為我們每個人都在呼吸空氣,然而,某些工廠卻污染空氣,使我們能夠呼吸的空氣越來越差。我們知道,有些植物能夠給我們提供空氣,但是樹林被砍掉了,我們又如何生存呢?所以我呼吁人們珍惜資源,保護環(huán)境,那就要從我們自己做起。保護環(huán)境我們應(yīng)該從一點一滴做,做小事做起,改掉不好的習(xí)慣,要關(guān)好水龍頭等。愛護大自然,愛護資源,千萬不要破壞我們的自然資源和生態(tài)平衡,不要讓地球毀在我們的手中,因為地球只有一個。愛護資源的小學(xué)生。

此致

敬禮!

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

環(huán)保建議書 9

敬愛的叔叔阿姨們:

  你們好:

  我是創(chuàng)新街小學(xué)六七班的一名學(xué)生。我從小就在鄭州長大,家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。

  現(xiàn)在的鄭州到處都可以見到“保護環(huán)境,人人有責(zé)”的字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。

  可是光分開不行,還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類,不是每個人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會亂丟一氣,這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,還會給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發(fā)現(xiàn)一個嚴重的問題。

  有一次,我和媽媽一起等公交車。開始我們是高高興興出門,可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)公交車站旁邊有一個垃圾桶。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來,凡是有垃圾桶的,我都仔細觀察有沒有臭味兒。經(jīng)過一段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那樣可以把垃圾倒出來。因為垃圾桶是固定的',那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時候,只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。

  由此可見,垃圾桶發(fā)臭不是因為環(huán)衛(wèi)工人不負責(zé),而是垃圾桶的設(shè)計有問題。我在此希望,為了家園的美麗,為了空氣的清新,環(huán)保局叔叔再叫人設(shè)計一些既實用有好看的垃圾桶,不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。

建議人:

  20xx年XX月XX

環(huán)保建議書 10

尊敬的環(huán)保部門局長:

  你好!

  當(dāng)我們小區(qū)有人把垃圾隨地亂扔時,你們只是默默撿起,裝進垃圾車。你們這種精神會傳遍世界的每一個角落。但是,這樣做有用嗎?雖然在你面前,展現(xiàn)在你眼前的是條干凈的大道,但撿永遠比扔慢。在你撿的同時也會產(chǎn)生更多的垃圾。雖然相關(guān)部門采取的措施,但這些垃圾還是源源不斷地產(chǎn)生。

  令我記憶猶新的是來自北京的.天安門廣場上口香糖垃圾隨處可見,垃圾總共加起來有兩噸。這是一個多么恐怖的數(shù)字!我看到這個消息整個人快要崩潰了,一個大廣場上,垃圾就兩噸。如果只靠清潔工來處理的話,恐怕要撿一天一夜還撿不完。如果就靠他們這么單薄的力量來撿垃圾,那垃圾就是永遠鏟除不了的惡根!

  希望能清除垃圾,您可以采取我的建議:

  1、呼吁人們 要把用完的垃圾扔進垃圾桶,不要隨手亂扔。

  2、當(dāng)看到別人要隨手亂扔垃圾時,要及時阻止他。

  3、在垃圾桶旁建立一塊宣傳標語的牌子。

  為了我們的家園,加油!

建議人:xx

日期:___年___月___日

環(huán)保建議書 11

尊敬的校長和老師:

  最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多。有時垃圾桶旁邊和附近的路上都是垃圾。另外,有些學(xué)生平時不注意衛(wèi)生。他們把垃圾紙和破袋扔掉了。因此,整個校園看起來很不整潔,垃圾桶旁邊堆滿了垃圾,一群群蒼蠅在附近嗡嗡作響,真是不可恭維。

  這一幕對我們整個校園的整體形象有很大的'影響,所以我建議:

  ⑴在學(xué)校的路邊和其他地方設(shè)置更多不同形狀的垃圾桶,最好是分類垃圾桶。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可以分為“可回收”和“不可回收”,一方面可以增加收入,節(jié)約能源,另一方面,在學(xué)生中建立節(jié)約資源的概念,只有這樣我們的校園才能更干凈!

 。2)學(xué)校有大量的學(xué)生,孩子們在課間活動,跳出大量的二氧化碳,只有樹木才能將大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以多種植樹木。這樣,我們的校園環(huán)境就會更好!

  親愛的校長們,請采取我的建議,讓學(xué)生們行動起來,讓我們唯一的家——地球變得更加美麗!

  推薦人:______

環(huán)保建議書 12

各位同學(xué)們,老師們:

  學(xué)校的環(huán)境不是很好,有人隨意的吐痰,亂丟紙榍,上課用完的鞋套亂丟,亂踩小草。我對大家提一點建議。

  1、吐痰吐在垃圾桶。

  2、把紙榍扔在垃圾桶

  3、上課用玩的鞋套仍在垃圾桶。

  4、不可以亂踩小草。上面是我的建議,為了我們在一個干凈舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí),請大家加油!

  環(huán)保建議書地球是我們的家,同時也是我們的'母親。地球無償?shù)墓┙o我們各種資源,而我們卻還為了一點蠅頭小利,不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》那篇xx所說的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。所以我們亡羊補牢,為時不晚,保護我們的地球,愛護環(huán)境,我建議大家做到如下幾點:

  第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染,后治理”的覆轍。

  第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

  1、節(jié)約資源減少污染

  (1)節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

  (2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。

  2、綠色消費環(huán)保選擇

  (1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

  (2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,減少對臭氧層的污染。

  建議人:xx

  20xx年xx月xx日

環(huán)保建議書 13

  __小學(xué)的全體同學(xué):珍惜資源,保護環(huán)境,人人有責(zé)!地球是我們賴以生存的家園,她無私地像我們提供資源。但是,大量砍伐樹木;亂丟垃圾;水龍頭不停地流出清澈的自來水;長時間開著電燈,屋子里卻空無一人。為此,我向__小學(xué)的全體同學(xué)提出以下建議:一、節(jié)約資源。1、節(jié)約用水,水是生命的'源泉。雖然地球上708%的面積被水覆蓋,但9755%的水是海水,既不能直接飲用,也不能灌溉。在余下的25%的淡水中,人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。所以我們應(yīng)該節(jié)約用水。2、電,給我們帶來了方便,但是我們要節(jié)約用電,因為電幾乎是由燒煤產(chǎn)生的,而我國儲藏的煤只夠開采一百年了。二、講究衛(wèi)生。不隨地吐痰,不亂丟垃圾,不在公共場所大聲喧嘩。

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

環(huán)保建議書 14

親愛的同學(xué)們:

  房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進了垃圾桶卻只用了幾頁……你們是否經(jīng)歷過?大家是否想到過,自然資源是有限的,F(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。如果我們有保護環(huán)境的意識,如果我們都能成為保護環(huán)境的使者,世界將是另一番景象,為了保護環(huán)境,保護我們的家園,我提出如下建議:

  一:節(jié)約用水提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來澆花,洗拖把。愛護節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭,自覺做到珍惜水源。

  二:節(jié)約用電建議盡量用自然光,隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備,使用完后及時斷電,減少待機損耗,合理使用電器。

  三:綠色消費盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,建議用布袋,可以多次使用,減少'白色污染'.

  四:垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上,盡量放在鄰近的垃圾桶中,但要注意垃圾分類,礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。

  五:少砍伐、破壞多一些保護、扶植,保護森林中的小生物,讓他們的生命持續(xù)。節(jié)約能源,減少污染;綠色消費,環(huán)保購物,重復(fù)使用;分類回收,循環(huán)再生;保護環(huán)境,萬物共存;同學(xué)們,如果我的建議適宜,大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻?明天,獻出一份力。

  環(huán)保建議書校園3

  環(huán)保作文:親愛的老師、同學(xué)們:

  你們好!又是一個光彩奪目的春天來到了。春天里草木欣欣向榮、生機勃勃。在這大地回春的日子里,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。

  地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),珍惜青春。因此,我們作為陽泉市礦區(qū)洪城河小學(xué)中的一員,鄭重向全校的師生們發(fā)起倡議:

  讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實際行動投入到三月的“植樹,愛綠,護綠”活動中,從自己身邊做起,向全社會證明,我們是高素質(zhì)的一代,我們真正懂得珍惜綠色和愛護綠色的!

  人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動起來,為珍惜綠色、愛護綠色的創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量吧!

環(huán)保建議書 15

老師們、同學(xué)們:

  學(xué)校是師生學(xué)習(xí)生活的主要場所,綠色環(huán)保進入校園是學(xué)校文明的重要表現(xiàn),是師生健康的需要,營造一個良好的綠色環(huán)境是我們共同的責(zé)任。

  為此制定如下公約:

  1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動撿起來;

  2、愛惜學(xué)習(xí)用品,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì);

  3、種植花草清新空氣,綠化美化校園環(huán)境;

  4、節(jié)約用水,節(jié)約用電,合理使用能源;

  5、提倡生活垃圾分類,廢舊物品不亂堆放;

  6、學(xué)習(xí)生活減少噪音污染;

  7、學(xué)生,老師要共同學(xué)習(xí)綠色知識,提高環(huán)保意識,共同創(chuàng)建綠色家園。

  尊敬的校長、老師們:

  最近我們在值日中發(fā)現(xiàn)了一些經(jīng)常存在的垃圾,例如:糖果紙、碎紙屑、煙蒂、喝完的礦泉水瓶等。我們既有些抱怨又疑惑,糖果按理是不能帶進校園的,怎么會出現(xiàn)在這?煙蒂又是怎么回事,學(xué)生是不可能抽煙的,那只可能是老師了。校園里不是有垃圾桶的么,礦泉水瓶怎么會出現(xiàn)在茂密的叢林里?一個接著一個的問題向我們涌來。除此之外,我們還發(fā)現(xiàn)廁所里的水龍頭不停的.流出水,而用水人卻不知去向;地上經(jīng)常出現(xiàn)一些寫著字的紙張等。這些到底是誰做的呢?答案不攻自破,這都是人為。有調(diào)皮搗蛋的學(xué)生趁著老師不注意把糖果帶進了校園;有些學(xué)生不講文明的把礦泉水瓶扔進了花壇;某個老師不小心把煙蒂隨處亂扔……

  對于這些不文明的行為,我們提出了幾點建議

  1.同學(xué)在看到有不文明的行為時應(yīng)及時制止或報告老師,不應(yīng)該視而不見。

  2.老師要做好學(xué)生的榜樣,和同學(xué)們一起保持校園整潔。

  3.學(xué)?梢蚤_展一些保護環(huán)境的宣傳活動,增強老師和學(xué)生的保護環(huán)境的意識。

  以上3點是我們的一些想法,這些不文明的行為不應(yīng)該再次出現(xiàn)在我們的校園,這樣不僅破壞校風(fēng),還會影響我們的學(xué)習(xí)心情。我們真心地希望我們能和老師們一起保護校園,保護地球。老師,同學(xué)們,讓我們一起攜手共創(chuàng)一個綠色校園吧!

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