小班語(yǔ)言游戲教案《小兔找家》

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的小班語(yǔ)言游戲教案《小兔找家》，歡迎大家分享。

小班語(yǔ)言游戲教案《小兔找家》1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.在小兔找家的游戲情境中，聽(tīng)指令按顏色，形狀等屬性特征"找家"躲避大灰狼。

　　2.愿意在游戲中大膽表達(dá)自己的想法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：小兔頭飾12個(gè)（紅，藍(lán)） 5個(gè)紅圈，5個(gè)藍(lán)圈（圓，正方）

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一 裝扮小兔子 引發(fā)幼兒興趣1.師：我是兔媽媽，你們是誰(shuí)呀？（兔寶寶）寶寶們，跟著媽媽一起去玩一玩好嗎？

　　2.游戲"兔寶寶找媽媽"教師按顏色或男女找小兔子，相應(yīng)小兔子回答。（紅色兔寶寶和我招招手，藍(lán)色兔寶寶和我招招手 兔弟弟在哪里 和我敬禮 兔妹妹在哪兒，和我抱一抱）

　　二 游戲"小兔找家"1．按顏色找家導(dǎo)入：出示PPT，看是誰(shuí)呀？（灰太狼）今天灰太狼要找我們兔寶寶，當(dāng)你聽(tīng)到音樂(lè)停的時(shí)候就找一個(gè)和自己顏色一樣的家，躲起來(lái)。

　　1）幼兒分2組，一組出去玩，一組坐在位置上，提示同伴快快找家2.找顏色相反的家灰太狼沒(méi)抓到你們，要?jiǎng)幽X筋了，灰太狼要躲進(jìn)紅色家里，那兔寶寶應(yīng)該躲在哪里？（藍(lán)色家）那灰太狼進(jìn)藍(lán)色家，兔寶寶要去哪里？（紅色家）那現(xiàn)在請(qǐng)兔弟弟來(lái)玩玩這個(gè)游戲吧�。ǔ霈F(xiàn)紅色圖，兔弟弟進(jìn)藍(lán)色圈）3兔妹妹再來(lái)玩一玩，出現(xiàn)藍(lán)色圖 兔妹妹進(jìn)紅色圈）

　　三 按形狀找家1.灰太狼抓不到你們，又動(dòng)腦筋了，這次灰太狼要躲進(jìn)圓形的家里。這次請(qǐng)兔妹妹來(lái)玩，（PPT出示灰太狼+圓形圖）請(qǐng)幼兒躲起來(lái)2.那我們現(xiàn)在請(qǐng)勇敢的兔弟弟來(lái)試一試，找個(gè)和灰太狼躲的不一樣的地方。（出示灰太狼+方形圖）幼兒進(jìn)圓形圈

　　四 按形狀和顏色找家1.灰太狼又找誰(shuí)來(lái)幫忙了？（紅太狼） 紅太狼進(jìn)紅色，灰太狼 方形 那我們應(yīng)該躲進(jìn)哪里啊？你們看看我躲的對(duì)不對(duì) 教師跳進(jìn)紅色圈，對(duì)嗎？（不對(duì)，紅太狼在紅色里，進(jìn)藍(lán)色的）那我跳進(jìn)方的.對(duì)不對(duì)？（不對(duì)，灰太狼在里面 進(jìn)圓的）我們應(yīng)該躲進(jìn)和紅太狼顏色不同，和灰太狼圖形不一樣的地方請(qǐng)藍(lán)耳朵寶寶來(lái)玩一玩！

　　五 活動(dòng)結(jié)束你們看，他們又找誰(shuí)幫忙了呀？（小灰灰）下次我們?cè)賮?lái)試試。

小班語(yǔ)言游戲教案《小兔找家》2

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、在小兔找家的游戲情境中，聽(tīng)指令按顏色，形狀等屬性特征"找家"躲避大灰狼。

　　2、愿意在游戲中大膽表達(dá)自己的想法。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　小兔頭飾12個(gè)（紅，藍(lán)）5個(gè)紅圈，5個(gè)藍(lán)圈（圓，正方）。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、裝扮小兔子引發(fā)幼兒興趣。

　　1、師：我是兔媽媽，你們是誰(shuí)呀？（兔寶寶）寶寶們，跟著媽媽一起去玩一玩好嗎？

　　2、游戲"兔寶寶找媽媽"教師按顏色或男女找小兔子，相應(yīng)小兔子回答。（紅色兔寶寶和我招招手，藍(lán)色兔寶寶和我招招手兔弟弟在哪里和我敬禮兔妹妹在哪兒，和我抱一抱）

　　二、游戲"小兔找家"

　　1、按顏色找家導(dǎo)入：出示PPT，看是誰(shuí)呀？（灰太狼）今天灰太狼要找我們兔寶寶，當(dāng)你聽(tīng)到音樂(lè)停的時(shí)候就找一個(gè)和自己顏色一樣的家，躲起來(lái)。

　　幼兒分2組，一組出去玩，一組坐在位置上，提示同伴快快找家。

　　2、找顏色相反的'家灰太狼沒(méi)抓到你們，要?jiǎng)幽X筋了，灰太狼要躲進(jìn)紅色家里，那兔寶寶應(yīng)該躲在哪里？（藍(lán)色家）那灰太狼進(jìn)藍(lán)色家，兔寶寶要去哪里？（紅色家）那現(xiàn)在請(qǐng)兔弟弟來(lái)玩玩這個(gè)游戲吧�。ǔ霈F(xiàn)紅色圖，兔弟弟進(jìn)藍(lán)色圈）

　　3、兔妹妹再來(lái)玩一玩，出現(xiàn)藍(lán)色圖兔妹妹進(jìn)紅色圈。

　　三、按形狀找家

　　1、灰太狼抓不到你們，又動(dòng)腦筋了，這次灰太狼要躲進(jìn)圓形的家里。這次請(qǐng)兔妹妹來(lái)玩，（PPT出示灰太狼+圓形圖）請(qǐng)幼兒躲起來(lái)。

　　2、那我們現(xiàn)在請(qǐng)勇敢的兔弟弟來(lái)試一試，找個(gè)和灰太狼躲的不一樣的地方。（出示灰太狼+方形圖）幼兒進(jìn)圓形圈

　　四、按形狀和顏色找家

　　灰太狼又找誰(shuí)來(lái)幫忙了？（紅太狼）紅太狼進(jìn)紅色，灰太狼方形那我們應(yīng)該躲進(jìn)哪里��？你們看看我躲的對(duì)不對(duì)教師跳進(jìn)紅色圈，對(duì)嗎？（不對(duì)，紅太狼在紅色里，進(jìn)藍(lán)色的）那我跳進(jìn)方的對(duì)不對(duì)？（不對(duì)，灰太狼在里面進(jìn)圓的）我們應(yīng)該躲進(jìn)和紅太狼顏色不同，和灰太狼圖形不一樣的地方請(qǐng)藍(lán)耳朵寶寶來(lái)玩一玩！

　　五、活動(dòng)結(jié)束。

　　你們看，他們又找誰(shuí)幫忙了呀？（小灰灰）下次我們?cè)賮?lái)試試。

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