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中班健康活動(dòng)教案:保護(hù)牙齒

時(shí)間:2022-11-28 18:05:07 教案 我要投稿
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中班健康活動(dòng)教案:保護(hù)牙齒

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的中班健康活動(dòng)教案:保護(hù)牙齒,歡迎大家分享。

中班健康活動(dòng)教案:保護(hù)牙齒

中班健康活動(dòng)教案:保護(hù)牙齒1

  活動(dòng)科目:健康

  活動(dòng)名稱(chēng):保護(hù)我們的牙齒

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解蛀牙的原因及其不良后果。

  2、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

  3、認(rèn)識(shí)牙齒保健的方法。

  4、培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、掛圖

  2、牙膏、兒童牙刷、成人牙刷、時(shí)間較久的牙刷。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、老師出示牙齒圖片,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。

  2、老師展開(kāi)掛圖講述故事《小獅子盧比的麻煩牙》。

 。1)根據(jù)故事內(nèi)容與幼兒討論。

 。2)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出牙痛的經(jīng)歷,去看牙醫(yī)的經(jīng)歷。

  3、老師與幼兒討論蛀牙的形成原因。

 。1)老師:有蛀牙了會(huì)怎樣?

  老師:為什么會(huì)有蛀牙?怎樣才能防止蛀牙的形成?

 。ǘㄆ跈z查牙齒、少吃甜食、多吃有營(yíng)養(yǎng)的食物、吃完?yáng)|西要漱口、早晚要刷牙等。)

  (2)老師:很多人有刷牙的好習(xí)慣,可還是有很容易有蛀牙,這是因?yàn)樗⒀赖姆椒ú粚?duì),他們只是隨便刷刷,根本沒(méi)有把每一顆牙齒刷干凈。

  4、介紹刷牙的注意事項(xiàng)。

 。1)拿出事先準(zhǔn)備好的各種牙刷,請(qǐng)幼兒比較這些牙刷。

  ①牙刷的大小。

 、谒⒚牟馁|(zhì)。

 、垩浪⒌男屡f。(使用時(shí)間)

 。2)教師小結(jié),教師引導(dǎo)幼兒定期換新的`牙刷。

 。3)老師展示掛圖,介紹刷牙的步驟。

  (4)拿出刷牙過(guò)程圖做示范,引導(dǎo)幼兒觀察如何正確地刷牙,老師一邊示范一邊提醒幼兒:刷牙重要的是刷牙時(shí)要確保每一顆牙齒都可以被刷到。

  總結(jié):養(yǎng)成了刷牙的好習(xí)慣后,小朋友還要少吃甜食、定期檢查牙齒、吃完?yáng)|西要漱口等,才能確保牙齒寶寶的健康噢。

中班健康活動(dòng)教案:保護(hù)牙齒2

  活動(dòng)形式:

  全班/小組

  活動(dòng)目的

  1.明白早晚刷牙的重要性。

  2.學(xué)習(xí)刷牙的方法。

  3.欣賞兒歌的韻律。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  牙刷、牙膏、小鏡子。

  可以張開(kāi)口的手偶、假牙和蛀牙圖樣、紗布。

  牙齒模型、幼兒自備的牙刷。

  活動(dòng)過(guò)程

  1.出示牙刷、牙膏,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)它們的用途和在什么時(shí)候使用。

  2.請(qǐng)幼兒照鏡子觀察牙齒的顏色、形狀。

  3.老師預(yù)先在手偶的嘴巴里貼上假牙,其中一只是蛀牙。在手偶的臉上貼一塊紗布,老師假扮手偶,發(fā)出呻吟聲,請(qǐng)幼兒猜猜手偶不舒服的原因。

  4.手偶請(qǐng)幼兒找找他的牙齒哪里有一個(gè)黑色的大洞,請(qǐng)幼兒討論蛀牙的原因,例如:吃太多糖果,又沒(méi)有早晚刷牙。

  5.請(qǐng)幼兒替手偶想想辦法怎樣治療蛀牙,例如:定期檢查、早晚刷牙、少吃糖果。

  6.老師出示牙齒模型示范刷牙,幼兒利用自己的.牙刷模仿刷牙的動(dòng)作。

  總結(jié)分享

  請(qǐng)幼兒檢查自己有沒(méi)有蛀牙。

  活動(dòng)評(píng)價(jià)

  1.能模仿刷牙的動(dòng)作,掌握刷牙的方法。

  2.能堅(jiān)持早晚刷牙。

  延伸活動(dòng)

  請(qǐng)幼兒記錄一星期里刷牙的次數(shù)。

  活動(dòng)建議

  1.在活動(dòng)區(qū)投放牙齒模型、張貼刷牙步驟的流程圖,進(jìn)行刷牙練習(xí)。

  2.請(qǐng)班中有蛀牙的幼兒說(shuō)說(shuō)自己長(zhǎng)蛀牙的原因及牙痛時(shí)的感受。

中班健康活動(dòng)教案:保護(hù)牙齒3

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓幼兒知道牙齒的重要作用。

  2、使幼兒了解齲齒的形成原因以及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識(shí)。

  3、使幼兒了解自己的牙齒并知道換牙的基本知識(shí)。

  4、教育幼兒掌握正確的刷牙方法,養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、活動(dòng)前兩天把洗凈的蛋殼的一半浸在醋里。

  2、花生若干,每人一把牙刷,字卡(牙齒、蛀牙、刷牙、醋)。

  3、相關(guān)掛圖。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、用謎語(yǔ)引出課題。

  請(qǐng)幼兒猜謎語(yǔ):上一排,下一排,整整齊齊白又白,你要猜不著,張開(kāi)嘴巴就明白。

  2、請(qǐng)幼兒品嘗花生。

  師:小朋友,剛才你們猜謎語(yǔ)猜得又快又好,老師獎(jiǎng)勵(lì)你們一份禮物,請(qǐng)你嘗一嘗花生好不好吃。

  提問(wèn):你們是怎么吃花生的?別的東西又是怎樣才能吃到肚子里呢?(用牙齒嚼碎)如果沒(méi)有牙齒我們還能吃到這么多東西嗎?小結(jié):我們的牙齒又白又堅(jiān)硬,它的用處可大了,能夠咬斷食物,把食物嚼碎幫助消化,所以我們要保護(hù)好它。

  3、請(qǐng)幼兒觀察并討論。

  師:請(qǐng)小朋友互相看看你們吃了花生以后,牙縫里多了些什么?我們每天都用牙齒吃東西,每次都留有食物殘?jiān)谘揽p里,時(shí)間長(zhǎng)了牙齒會(huì)怎么樣呢?

  4、利用小實(shí)驗(yàn)讓幼兒認(rèn)識(shí)齲齒形成的原因。

 。1)引導(dǎo)幼兒觀察,比較在醋里浸過(guò)和沒(méi)在醋里浸過(guò)的蛋殼有什么不同?分別用牙刷柄輕輕敲一敲,感覺(jué)怎么樣?

  (2)討論:為什么在醋里浸過(guò)的蛋殼會(huì)變黑變軟了?(醋是酸的,會(huì)腐蝕雞蛋殼中的鈣,所以變黑變軟了)

 。3)小結(jié):我們?nèi)说淖炖镉幸环N細(xì)菌,會(huì)使食物殘?jiān)兯,時(shí)間久了,這些酸就像醋腐蝕雞蛋一樣,將我們牙齒里的鈣腐蝕掉了,牙齒就會(huì)變黑,產(chǎn)生齲洞,就是齲洞,我們平時(shí)叫它駐牙。

  5、認(rèn)識(shí)齲齒的危害和預(yù)防方法。

  (1)請(qǐng)幼兒互相看看找一找自己或別人有沒(méi)有齲齒。

 。2)請(qǐng)有齲齒的幼兒談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

 。3)討論:怎樣才能讓自己的牙齒不生病呢?

 。4)小結(jié):預(yù)防齲齒要做到以下幾點(diǎn):一是保持口腔清潔,飯后要漱口,早晚要刷牙。二是飲食合理,不偏食,少吃甜品和糖,因?yàn)樗菀渍吃谘烂嫔,和?xì)菌產(chǎn)生作用形成酸,腐蝕牙齒的鈣。三是定期檢查,半年一次,因?yàn)槌跗诘闹朗菬o(wú)痛的,不易發(fā)覺(jué),如發(fā)現(xiàn)齲齒可及時(shí)治療。

  6、學(xué)習(xí)刷牙的正確方法:

  首先要選購(gòu)一支刷頭小,刷毛細(xì)軟的牙刷和含氟的牙膏;刷牙時(shí)刷毛與牙面約呈45度,順著牙縫豎刷,上牙往下,下牙往上,咬合面前后來(lái)回刷,而不是拉鋸式的橫刷,那樣會(huì)損傷牙齒和牙齦,每次刷牙要用3分鐘,早晚各刷一次,并持之以恒。

  兒歌:小牙刷手中拿,擠點(diǎn)牙膏來(lái)刷牙,上上下下輕輕刷,里里外外仔細(xì)刷,牙齒健康人人夸。

  7、了解換牙的基本知識(shí),鼓勵(lì)幼兒早晚刷牙,保護(hù)自己的恒牙。

  6歲左右乳牙脫落,長(zhǎng)出恒牙,一生只換一次牙,換牙時(shí)不能用手去搖或用舌頭去舔松動(dòng)的牙,也不能吮手指、咬鉛筆等,防止牙齒排列不整齊。

  8、游戲“牙防衛(wèi)士”。

  選一幼兒扮“蛀牙蟲(chóng)”,一幼兒扮“牙防衛(wèi)士”,其余幼兒扮“牙齒”跟在“牙防衛(wèi)士”后面;“蛀牙蟲(chóng)”去抓“牙齒”,“牙防衛(wèi)士”攔住它保護(hù)“牙齒”。

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