防震減災主題班會教案

時間：2023-04-04 20:20:52 教案我要投稿

防震減災主題班會教案

　　在學習中，大家都經常接觸主題班會吧？主題班會是班主任根據教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎？下面是小編幫大家整理的防震減災主題班會教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

防震減災主題班會教案

防震減災主題班會教案1

　　【班會主題】

　　自然災難是無情的，許多人的生命都是喪生于自然災難，其中特別是地震的破壞性最強，這次班會我們就來熟悉一下地震，也期望大家能在這節(jié)課中學到地震逃命的方法。

　　【教學目的'】

　　1、經過這次班會，讓學生明白地震給人民帶來的嚴峻災難。

　　2、讓學生了解并把握一些地震的根本學問，訓練學生發(fā)生地震時不驚慌，到安全的地方躲避。

　　3、增加學生自我愛護的意識，提高自我愛護本領，有利于學生的安康成長。

　　【教學預備】

　　視頻播放，ppt課件

　　【教學過程】

　　一、導入活動主題:

　　20xx年的5月12日就這樣寫入了歷史，當天十四時二十八分，突如其來的汶川8.0級地震，震驚了汶川，震驚了億萬國人的心。一個個漂亮的縣城，那樣令人神往的天府之國，頃刻間天崩地裂，斷壁殘垣。沉痛的瞬間，傷心的數字，染血的孩子，受傷的臉龐，久久縈繞在我們心中。

　　四川汶川大地震后，為我們敲醒了防范的警鐘，平常我們的生活很幸福，其實危急隨時都有可能發(fā)生。假設地震真的來了，親愛的同學們，你

防震減災主題班會教案2

　　活動目標：

　　通過活動使學生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流災難的成因分布、危害及防備措施。初步了解地震、各種災難之間的關聯(lián)性。

　　活動預備：

　　收集有關地震的相關材料;排練節(jié)目;課件制作等。

　　活動過程：

　　一、情境導入

　　世界各地的大地震，給很多人民帶來巨大的傷痛及損失，說一說你了解到了哪些地震學問?

　　今日我們一起來了解地震是怎么產生的`，遇到地震應當如何防護?

　　二、活動過程

　　1、小組內相互溝通，了解地震的成因。

　　2、學生出示搜集到的有關地震學問，相互溝通。

　　3、初步了解各種地質災難的關聯(lián)性。

　　各種地質災難既具有各自形成、進展、致災的規(guī)律，各災難之間以及它們與其他因素之間又有肯定的關聯(lián)性。一個地域內的地質災難可能有若干種，它們在成因上是有關聯(lián)的。例如，在一次災難發(fā)生過程中，往往有一種原發(fā)性的主災誘發(fā)其他災難，例如，地震因毀壞生產和生活設施而成災，同時造成地裂，并引發(fā)火災，又由于人員傷亡和醫(yī)療設施的破壞，可能會引起疫病曼延等。人類活動及其對自然環(huán)境施加的影響，可以間接或直接誘發(fā)地質災難。例如，人類對植被的破壞，使地表徑流的水量和速度加大，是泥石流日趨頻繁的重要緣由。人類大規(guī)模的工程活動，造成滑坡等災難的大事時有發(fā)生。

　　4、地震發(fā)生時，如何進展個人防護?

　　(1)假如你在室內，應就近躲到堅實的家具下，如寫字臺、牢固的床、農村土的炕沿下，也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。留意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓。

　　(2)假如你在教室里，要在教師指揮下快速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，快速有秩序撤離，撤離時千萬不要擁擠。

　　(3)假如你在室外，要盡量遠離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危急品、易燃品的場院所。地震停下后，為防止余震傷人，不要輕易跑回未倒塌的建筑物內。

　　(4)假如你在百貨商場，應就近隱藏在柱子或大型商品旁，但要盡量避開玻璃柜。在樓上時，要看準時機逐步向底層轉移。

　　(5)假如你在工廠的車間里，應就近蹲在大型機床和設備旁邊，但要留意離開電源、氣源、火源等危急地點。

　　(6)假如你在行駛的汽車、電車或火車內，應抓牢扶手，以免摔傷、碰傷，同時要留意行李掉下來傷人。

　　(7)無論在何處躲避，都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體愛護頭部。假如正在使用明火，應快速把明火滅掉。

　　5、地震防護演習。

　　三、班會小結：說說你這節(jié)班會課有哪些收獲?

防震減災主題班會教案3

　　活動目的：

　　1、使學生懂得地震防護學問及防其它災難小常識。

　　2、使學生了解有關生命的來之不易與珍貴，感悟生命的珍貴。

　　活動過程：

　　一、地震學問介紹：

　　地震是威逼人類安全的一種嚴峻自然災難。那些曾發(fā)生在居民區(qū)，尤其是人口稠密、經濟興旺地區(qū)的大地震，給社會造成了巨大的災難，使不少人心理上蒙上一層恐驚地震的陰影，甚至談震色變。一次地震，從感覺到震驚到房屋倒塌，通常僅有十幾秒的時間。在這十幾秒的時間里，無論是跑出去還是就地躲避，都要快速實行措施，不要遲疑，以免在遲疑中丟失生存的時機。閱歷證明，震時就地躲避，震后快速撤離到安全的地方，是應急避震中較好的方法。避震時要重點愛護好頭部、頸部、眼睛、口、鼻等身體重要部位。

　　二、介紹幾種能夠簡潔辨識的地震前兆

　　1.地下水特別：井水是個寶，前兆來得早。

　　無雨水質渾，天旱井水冒。

　　水位變化大，翻花冒氣泡。

　　有的變顏色，有的變味道。

　　2.動物特別：震前動物有預兆，親密監(jiān)視最重要。

　　騾馬牛羊不進圈，鴨不下水狗狂叫。

　　老鼠搬家往外逃，鴿子驚飛不回巢。

　　冰天雪地蛇出洞，魚兒驚惶水面跳。

　　3.地光和地聲：地光和地聲是地震前或地震時從地下或地面發(fā)出的光亮及聲音，是重要的臨震報。

　　臨震前，一瞬間，地聲隆隆地光閃。

　　大震將至要堅決，快速行動快避險

　　三、在震中緊急避險的方法

　　1、在家中或辦公室，應就近躲到堅實的家具下，如寫字臺、牢固的床、農村土炕的炕沿下，也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等簡單構成三角區(qū)的地方，要留意愛護頭部，留意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓。震后20秒左右要馬上跑出室外，到開闊地避開受余震的損害。

　　2、在教室里，要在教師指揮下快速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，快速有秩序撤離，撤離時千萬不要擁擠。

　　3、在影劇院、體育場或飯店，要快速抱頭臥在座位下頭;也可在舞臺或樂池下躲避;門口的觀眾可快速跑出門外。

　　4、在百貨商場或超市，應就近隱藏在柱子或大型商品旁，但要盡量避開高大的`貨架或玻璃柜。在樓上時，要看準時機逐步向底層轉移。

　　5、在工作間，要快速關掉電源和氣源，就近隱藏在結實的機器、設備或辦公家具旁。

　　6、在室外，要盡量遠離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危急品、易燃品的場所。為防止余震傷人，地震后不要輕易跑回未倒塌的建筑物內。

　　7、在行駛的汽車、電車或火車內，應抓牢扶手，以免摔傷、碰傷，同時要留意避開行李掉下來傷人。面朝行李方向的人，可用胳膊靠在前排椅子上護住頭面部;背向行李方向的人可用雙手護住后腦，并抬膝護腹，緊縮身體。地震后，快速下車向開闊地轉移。

　　8、無論在何處躲避，都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體愛護頭部。假如正在使用明火，應快速把明火滅掉。

　　三、自由暢談對安全的熟悉。

　　四、完畢語：同學們，學習把握一些有關地震、防震的學問，進一步提高防震減災意識，增加防震減災技能，是減輕地震災難和地震影響的有效途徑。期望大家學會用學問守護自我的生命。祝福大家今日好，明天會更好!

防震減災主題班會教案4

　　教學目標：

　　使學生了解并把握必要的防震減災學問，在突遇危險情景時能夠進展一些有效的舉措，從而愛護自我削減損害。

　　教學過程：

　　一、師講解汶川大地震的情形，將受災情景與學生作溝通，使學生了解到地震帶給人類的危害。

　　二、質疑：假設我們遇到了地震，你會怎樣做怎樣才能有效的愛護好自我?guī)熒鷾贤ā?/p>

　　三、師講解：如何有效的防震減災。

　　(一)面臨地震，如何做好防震減災

　　1、地震發(fā)生時，至關重要的是要有糊涂的頭腦，冷靜自若的態(tài)度。假如地震時你正在室內，如離門窗較遠，臨時躲避在堅實的家具下或墻角處，是較安全的。另外，也能夠轉移到承重墻較多、開間較小的廚房、衛(wèi)生間等處暫避。躲過主震后，應快速撤到寬闊的戶外。撤離時留意愛護頭部，最好用枕頭、被子等松軟物品護住頭部。

　　2、假如地震時你正在室外空曠的地方，這是最慶幸的事情。假如在建筑物密集的地方，最好將手或皮包等松軟物品護住頭部，盡可能做好自我防備的預備。并快速離開變壓器、電線桿和圍墻、狹窄巷道等。

　　(二)發(fā)生險情時，如何救助

　　1、地震中被埋在廢墟下的人員，應用手巾、衣服等捂住口鼻，避開被煙塵嗆悶窒息，還應盡可能去除壓在身上的各種物品，最好朝著有光線的地方移動。無力脫險時，盡量削減氣力的消耗，堅持時間越長，得救的可能越大。此外，外面的人廢墟下的聲音不簡單聽見，所以要等到聽到外面有人時再呼救或敲擊墻壁等。

　　2、營救他人時應先確定傷員的頭部位置，使頭部先暴露，快速去除口鼻內的塵土，再使胸腹部暴露，不要強拉硬拽。如有窒息，應準時施以人工呼吸。

　　(三)地震時如何進展個人防護

　　當你感到地面或建筑物晃動時，切記最大的危害是來自掉下來的碎片，此刻，要動作機智的躲避。

　　1、在房屋里，則趕快到安全的地方，如躲到書桌、工作臺、床底下。單元樓內，可選擇開間小的衛(wèi)生間、墻角，依靠上下水管道和煤氣管道的支撐，減小傷亡。對于戶外開闊，住平房的職工，震時可頭頂被、枕頭或安全帽逃出戶外，來不準時，最好在室內避震，要留意遠離窗戶，趴下時，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上頭，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸，一般來說，不要跑出建筑物，最好就近找個安全處躲避，待地震后，假如需要疏散，再鎮(zhèn)靜離開。

　　2、地震時，門框會因變形而打不開，所以在防震期間，最好不要關門。夜間地震時，要爭分奪秒向安全地方轉移，不要因查找物品和穿衣而耽擱時間，如有可能，要馬上拉斷電源，關掉煤氣，熄滅明火。照明最好用手電筒，不要用火柴、蠟燭等明火。

　　3、地震時，如已被砸傷或埋在倒塌物下頭，應先觀看四周環(huán)境，查找通道，千方百計想方法出去。若無通道，則要保存體力，不要大喊大叫，要靜聽外面的動靜，如聽到有人走過的聲音，可敲擊鐵管或墻壁使聲音傳出去，以便救援。同時要在狹小的空間里，查找食物維持生命。

　　(四)學校避震

　　正在上課時，要在教師指揮下快速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。

　　在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手愛護頭部，留意避開高大建筑物或危急物。不要回到教室去。震后應當有組織地撤離。千萬不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽臺上去!

　　(五)家庭避震

　　地震預警時間短暫，室內避震更具有現(xiàn)實性，而室內房屋倒塌后構成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點，可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構成的空間。室內易于構成三角空間的.地方是：炕沿下、結實家具四周;內墻墻根、墻角;廚房、廁所、貯存室等開間小的地方。

　　(六)公共場所避震

　　聽從現(xiàn)場工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避開擁擠，要避開人流，避開被擠到墻壁或柵欄處。

　　在影劇院、體育館等處：就地蹲下或趴在排椅下;留意避開吊燈、電扇等懸掛物;用書包等愛護頭部;等地震過去后，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。

　　在商場、書店、展覽、地鐵等處：選擇牢固的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護頭;避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺;避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架;避開廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物。

　　在行駛的電(汽)車內：抓牢扶手，以免摔倒或碰傷;降低重心，躲在座位四周。地震過去后再下車。