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教案

幼兒園大班勞動節(jié)教案

時間:2024-08-21 16:51:30 教案 我要投稿

幼兒園大班勞動節(jié)教案

  作為一名老師,通常需要用到教案來輔助教學,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。教案應該怎么寫呢?以下是小編整理的幼兒園大班勞動節(jié)教案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班勞動節(jié)教案

幼兒園大班勞動節(jié)教案1

  【活動目標】

  1、知道生活中有各種各樣的職業(yè),了解勞動者的辛苦。

  2、知道五月一日是國際勞動節(jié),能夠做力所能及的事情。

  【活動預備】

  搜集各行各業(yè)人們工作時的圖片、

  讓家長幫幼兒做活動前的社會小調(diào)查,并填寫下表。

  勤勞的人們、

  晚上工作的人、周末工作的人

  調(diào)查人:

  調(diào)查時間:

  【活動過程】

  一、出示圖片,請幼兒說一說自己了解的`職業(yè)。

 。1)請幼兒相互介紹自己爸爸媽媽的工作,說說爸爸媽媽工作時都做些什么?

 。2)請幼兒結(jié)合圖片說一說:自己還知道哪些工作?例如:交警、醫(yī)生、公安、售貨員、公交司機等,他們都在做什么? 二、請幼兒了解人們工作的時候是在為別人效勞,學會敬重、關懷勞動者。

 。1)請幼兒看看自己的調(diào)查表和同伴溝通調(diào)查的結(jié)果和感受,說一說晚上和周末誰還在工作?他們是怎樣工作的?

 。2)請幼兒結(jié)合自己的閱歷,說一說還有哪些工作是為別人效勞的以及自己曾受到過幫忙的經(jīng)受,進一步體驗人們的辛苦。

 。3)請幼兒說一說怎樣敬重和關懷勞動者。知道每年的五月一日是國際勞動節(jié),是每一個勞動者的節(jié)日。

  三、請幼兒幫忙教師做力所能及的事情,體會勞動的辛苦。

  (1)請幼兒爭論:自己可以幫教師做什么事情?比方:幫教師整理活動區(qū)的玩具、清掃活動室、擦桌椅等。

 。2)請幼兒分小組幫教師做力所能及的事情。

  【活動延長】

 。1)戶外活動時,帶幼兒撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾及綠化帶的野菜。

 。2)請家長帶孩子參與一次社會實踐活動。

幼兒園大班勞動節(jié)教案2

  一、活動的生成:

  為迎接“五一勞動節(jié)”的到來,讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的熟悉,引導幼兒熟悉四周的勞動人民,萌發(fā)幼兒喜愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最榮耀”的.主題活動。盼望通過此活動,訓練孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本事,長大了用自己的勞動去制造更多的奇妙,用自己的力氣為祖國為社會效勞。

  二、活動內(nèi)容:

  1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。

  了解五一勞動節(jié)的由來,初步理解五一勞動節(jié)的含義。

  2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術作品。

  介紹各行各業(yè)的勞動人民,初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。

  3、談話:說說“我的爸爸媽媽”

  相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。

  4、組織幼兒義務勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

  5、手工:制作“漂亮的花”。

  組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者,并說一聲祝愿的話。

  6、學唱歌曲《勞動最榮耀》。

  能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,情愿在大家面前演唱歌曲,表達自己對勞動人民的喜愛。

幼兒園大班勞動節(jié)教案3

  活動目標:

  1、知道五月一日是國際勞動節(jié),是全部勞動人民的節(jié)日。

  2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦但又歡樂的事。

  3、初步懂得勞動是件榮耀的事,使幼兒初步養(yǎng)成愛勞動的習慣。

  活動預備:

  1、與四周的理發(fā)店、郵局和百貨商店聯(lián)系,帶著幼兒參觀。

  2、安排幼兒定期做值日生和參與幼兒園勞動。

  3、卡紙、膠水、剪刀、彩紙。

  活動過程:

  1、組織談話。使幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié),是全部勞動人民的節(jié)日。

  2、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、郵局、百貨商店的情景,進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

  我們參觀過幼兒園四周的郵局、理發(fā)店和百貨商店,你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?

  3、組織爭論,幫忙幼兒進一步了解勞動是一件辛苦而又歡樂的事。

  郵局的叔叔阿姨是怎樣工作的`?他們在做哪些事?他們給人們帶來了什么便利?

  百貨商店的叔叔阿姨是怎樣工作的?他們每天都站著干活累不累?既然累為什么還要干呢?

  理發(fā)店的叔叔阿姨的工作又是什么?他們是怎樣工作的?假如沒有理發(fā)店會怎么樣?

  這些人勞動一天累嗎?從他們的更加城你覺得他們工作時的心情是怎樣的?為什么?

  4、讓幼兒談談自己在家或在幼兒園參與勞動的事。

  你會勞動嗎?你在哪里參與過什么勞動?如做班級值日生,幼兒園集體勞動等,勞動的時候你的心情怎么樣?為什么?

  5、教師小結(jié)。

  勞動是件榮耀的事,小朋友從小參與一些勞動,會使我們從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣,長大了,也能像爸爸媽媽一樣做一名榮耀的勞動者。

  6、讓幼兒為教師、父母或其他勞動者制作一份小禮物,慶賀他們的節(jié)日。

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