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幼兒園中班美術教案《燕魚》
作為一名教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么問題來了，教案應該怎么寫？以下是小編整理的幼兒園中班美術教案《燕魚》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園中班美術教案《燕魚》1
一、活動目標：
1.畫出幾只形狀。大小不同的燕魚，體現(xiàn)它們在畫面中的位置變化。
2.培養(yǎng)幼兒對變化構(gòu)圖的意識。
3.體驗成功的喜悅，并會正確評價他人的作品。
二、活動準備：
1.觀察各種燕魚的形狀，顏色，動態(tài)等，并鼓勵他們自由想象，創(chuàng)造出新的形象。
2.教具：有關燕魚的`錄像，磁吸燕魚。自制的燕魚錄像。
3.繪畫用具：畫紙。蠟筆，毛筆，藍顏料
三、活動過程：
1.開始部分。觀看有關燕魚的錄像，以引起興趣。
提問：剛才看到的是什么？它長的什么樣？（引導幼兒說出燕魚的基本特征）
2.基本部分：
�。�1）觀看自制的燕魚錄像。
�。�2）提問：故事中的燕魚是長的什么樣子的？它出去玩的時候是整樣游的？它捉迷藏的時候又是怎樣游的？
（3）幼兒繪畫，教師指導。
師：剛才，小朋友看了燕魚的一家在大海里快樂的游這個故事，現(xiàn)在你們想不想把它們畫下來，給其他的小朋友們看？在畫時，可讓燕魚游向不同的方向，還可以給燕魚穿上美麗的衣服。最后，用顏料涂上大海的顏色。
四、評價活動：
1.陳列作品。
2.提問：你喜歡哪張畫/為什么？（當幼兒說到哪張畫時，教師就把哪張畫顯示到屏幕上）
3.組織幼兒收拾繪畫用具。
活動結(jié)束。（公開課）
幼兒園中班美術教案《燕魚》2
活動目標：
1、畫出幾只形狀，大小不同的燕魚，體現(xiàn)它們在畫面中的位置變化。
2、培養(yǎng)幼兒對變化構(gòu)圖的意識。
3、體驗成功的喜悅，并會正確評價他人的作品。
4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術氣質(zhì)。
5、體驗想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。
活動準備：
1、觀察各種燕魚的形狀，顏色，動態(tài)等，并鼓勵他們自由想象，創(chuàng)造出新的形象。
2、教具：有關燕魚的錄像，磁吸燕魚。自制的燕魚錄像。
3、繪畫用具：畫紙。蠟筆，毛筆，藍顏料
活動過程：
1、開始部分。觀看有關燕魚的錄像，以引起興趣。
提問：剛才看到的.是什么？它長的什么樣？（引導幼兒說出燕魚的基本特征）
2、基本部分：
�。�1）。觀看自制的燕魚錄像。
�。�2）提問：故事中的燕魚是長的什么樣子的？它出去玩的時候是整樣游的？它捉迷藏的時候又是怎樣游的？
�。�3）幼兒繪畫，教師指導。
師：剛才，小朋友看了燕魚的一家在大海里快樂的游這個故事，現(xiàn)在你們想不想把它們畫下來，給其他的小朋友們看？在畫時，可讓燕魚游向不同的方向，還可以給燕魚穿上美麗的衣服。最后，用顏料涂上大海的顏色。
評價活動：
1、陳列作品。
2、提問：你喜歡哪張畫/為什么？（當幼兒說到哪張畫時，教師就把哪張畫顯示到屏幕上）
3、組織幼兒收拾繪畫用具。活動結(jié)束。（公開課）
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