10加幾教案3篇[熱]

　　作為一名教學工作者，就難以避免地要準備教案，教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的10加幾教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

10加幾教案1

　　活動目的：

　　對學生進行心理健康方面的教育。

　　活動內(nèi)容：

　　1、分析案例。

　　2、學習心理健康方面的知識。

　　活動過程：

　　一、談話：怎樣才算真正的.健康？

　　主持人：同學們，我們在學校里一起生活、學習。遇到下列情況，你會怎么辦？

　　1、上課不注意聽講怎么辦？

　　2、如何提高學習成績？

　　3、我不知如何面對期末考。

　　4、擺脫成績不佳的陰影

　　5、提高自己的注意品質(zhì)。

　　6、做好考試前的復習。

　　7、厭學了，怎么辦？

　　8、成績直線下降，我很自卑。

　　9、不及格，我懷疑——

　　10、大膽與人交往。

　　11、同學對我有成見，我該怎么辦？

　　12、如何處理好師生關系？

　　13、怎樣改善人際關系？

　　二、組織學生討論：

　　1、小組內(nèi)選擇幾個話題進行討論。

　　2、讓每個學生選擇自己感興趣的話題充分發(fā)表自己的見解。

　　三、分析案例

　　1、找生讀案例。

　　2、討論：結(jié)合第8、10、13，幫這位同學走出陰影，成為一個心理健康的學生，你有什么好的辦法？

　　3、學生發(fā)表看法。

　　四、取長補短

　　想一想：你在哪幾個方面做的好？哪幾個方面做的不好？今后你應該怎么做？

10加幾教案2

　　教案目標：

　　1、欣賞詩歌，感受春天十大自然的變化。

　　2、學說詩歌中的優(yōu)美語句。

　　3、嘗試仿編。

　　教案準備：事先幼兒觀察春天的自然變化。

　　教案過程：

　　一、結(jié)合生活經(jīng)驗討論

　　現(xiàn)在是什么季節(jié)？你覺得春天是怎么來的？春天在哪兒呢？

　　二、欣賞詩歌：春天的秘密

　　1、幼兒欣賞一遍配樂錄音。

　　2、詩歌的`名字叫什么？詩歌里告訴我們春天在哪里？

　　3、分段欣賞，學說詩歌中優(yōu)美的語句。

　　4、幼兒再一次欣賞一遍配樂朗誦。（教師朗誦）

　　三、嘗試仿編。

　　如：春天來了，春天來了，春天在哪兒呢？

　　青蛙從泥洞里站出來，小聲地說：春天在這里，春天在這里。

　�。ǜ剑┰姼瑁捍禾斓拿孛�

　　春天來了，春天來了，春天在哪兒呢？

　　小河里的冰溶化了，河水淅瀝淅瀝地流著，小聲地說：春天在這里，春天在這里。

10加幾教案3

　　活動目標：

　　1. 了解牙齒的重要性，知道牙齒的功能。

　　2. 初步知道保護牙齒的方法，掌握正確刷牙的方法。

　　3. 養(yǎng)成堅持每天刷牙的`好習慣。

　　活動準備：

　　物質(zhì)準備：

　　ppt

　　活動過程：

　　一、換牙故事導入，激發(fā)幼兒討論興趣。

　　教師：小朋友長大了，開始掉牙齒了，每個人掉牙齒的經(jīng)歷都不一樣，有的是自己掉的，有的是吃東西的時候掉的，有的是拔下來；有人很擔心、害怕，有人很勇敢，每一次經(jīng)歷都是成長的標志。小朋友們對牙齒的秘密了解多少呢？

　　二、展示圖片，認識牙齒

　　1.播放圖片，鼓勵幼兒觀察發(fā)現(xiàn)牙齒的不同。

　　2.教師小結(jié)

　　教師：我們的牙齒按功能還可以分成門牙、尖牙和臼齒。門牙主要來

　　斷食物，尖牙主要來撕碎食物，臼齒主要來磨碎食物，不管分工如何，牙齒的作用就是嚼碎食物，便于吸收營養(yǎng)。

　　三、播放視頻，認識牙齒生長順序

　　四、設置情景，討論為什么會蛀牙

　　五、護牙大作戰(zhàn)

　　1.提問：對牙齒有了清楚地了解后，我們應該怎樣去保護它們呢？

　　2.小結(jié)：不能吃硬的東西，少吃甜食，吃完飯要漱口。

　　活動延伸：在語言區(qū)投放牙齒繪本、牙齒兒歌等。

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